校企合作共建特色校园文化8.22

压电线除冰装置”荣获一等奖，“重大灾难机器人辅助救助系统”荣 获二等奖，成绩在同类院校中排名前列；
2010 年 6 月，在天津举行的 2010 年全国职业院校技能大赛上， 学院获得高职组汽车运用与维修技能比赛二等奖的佳绩。
2009 年，信息工程系学生参加全国大学生电子设计竞赛获得全 国一等奖，等等。
三、内涵丰富，形式多样 在学院合作发展理事会的平台下，学院与各企业行业充分发 挥各自优势和特色，积极探索，开展了系列内涵丰富、独具特色 的校园文化建设。 （一）实施“引企入校”工程，为校企合作共建校园文化提 供不竭的动力 学院积极寻求与企业的最佳合作点，筑巢引凤，实施“引企 入校”工程，先后与日本丰田汽车公司、广西机电设备有限责任 公司、广西小松工程机械设备有限公司、广西玉柴物流集团有限 公司、广西八桂工程监理咨询有限公司、广西润建通信设备有限 公司等 6 家企业签订了合作办学协议。 2007 年，学院与日本丰田汽车公司合作共建“T-TEP 丰田学校”， 成为广西第一家导入丰田技术标准的院校。“T-TEP 丰田学校”实施 校企共建、共管校内实训基地的合作模式，将行业企业标准成功引入 课程体系。
真情送出去，热情请进来。学院利用新春文艺晚会、交通企 业团拜会等为切入点，盛情邀请交通企业文化进校园。每一次共
建企事业单位到校进行文艺演出，学院都认真组织在校学生观 看，并调动学生干部积极参与文艺晚会的筹备工作，让学生更好 地了解企业丰富多彩的文艺生活和工作生活情况。
“引企入校”工程的实施，通过订单培养做到了专业设置与企业 需求对接，技能训练与岗位要求对接，培养目标与用人标准对接。一 是学生就业有针对性，顺利实现了从“学生”到“员工”的角色转换， 缩短了就业链条，节约了就业成本，真正实现了“零距离”上岗。二 是用人单位能找到真正符合岗位需求的人才，解决了新进人员因“水 土”不服，往往需要较长适应期的问题。三是学院落实了招生－培养 －就业统筹，达到了“招生即招工、毕业即就业”的目的，有效地解 决了高职学生就业难的问题。校、企、学生三方共赢，体现了学院订 单培养旺盛的生命力和广阔的发展前景，近年来，学生参加各类竞赛， 捷报频传：
一、创新机制，统筹推进 学院积极探索一条“广西高职院校基于校企深度合作模式下 建立合作发展理事会制度”的新模式，发挥学院合作发展理事会 校企共建校园文化委员会的作用，以建设优良校风、教风、学风 为核心，以优化校园文化环境为重点，校企双方共同开展“精神 文化建设”、“行为文化建设”，做好“校园环境文化建设”。把企
学生综合素质的提高直接体现在了学院持续走高的就业率上。近 七年来，毕业生以良好的职业技能和综合素质赢得了社会和企业的认 可，毕业初次就业率分别为：93.95%、95.8%、97.2%、98%、98.18%、 98.37% 、91.52%，平均就业率为 96.17%，连续多年被自治区教育 厅评为“自治区就业工作先进集体”。在毕业生就业一年跟踪走访中， 用人单位普遍反映，我院的毕业生专业基础扎实，工作责任心强，对 企业文化的接受度和对企业的忠诚度较高。
2009 年，学院被广西军区、自治区教育厅确定为“自治区军队 士官直招定点培养院校”，进一步丰富了校企合作的内涵、拓宽了校 企合作的渠道。
按照“资源共享、互惠互利、校企双赢”的原则，学院与合作发 展理事会成员单位合作建立了校外实训基地 170 多个，这些校外实训 基地，一方面可以接受学院相应专业的学生进行有关课程的生产实习 和毕业实习，另一方面可以为各专业教师提供生产实践的场所；同时， 企业也利用学院教学资源，为企业进行新技术培训或依靠校内实训基 地的设备与技术力量为之服务。
软件技术实训基地被认定为第三批自治区示范性高等职业教育实训 基地；
2008 年，物流管理实训基地被认定为第三批自治区示范性建设高 等职业教育实训基地；并被中国交通企业管理协会物流管理委员会授 予“中国物流教育示范基地”、“中国物流教学十大满意品牌”称号；会 计等实训基地获自治区级示范性建设实训基地。
2009，路桥工程系学生参加全国交通高职高专院校“南方杯”工 程测量技能竞赛，获个人单项二等奖、团体优胜奖；
2010 年 6 月，在第四届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区 竞赛中，我区 24 所院校的 109 项作品参与了比赛。广西交通职业技 术学院汽车工程系学子不畏强手，奋力拼搏，所参赛的两个作品：“高
下一步，学院还将根据中长期发展规划、系部调整、系部搬迁以 及交通行业、企业的发展情况，以各系的专业建设、课程建设为主题， 以相关行业为元素，建设成“路桥文化园区”、“汽车文化园区”、 “交通物流文化园区”、“系部专业文化区”、交通文化长廊，实现 校企文化的高度融合，使校园建设具有交通职业教育的鲜明特色，将 “校企共建交通文化园”工程引向纵深并。
（二）实施“校企共建交通文化园”工程，为深化校企业交流 建立桥梁纽带
根据学院校依山傍势的特点，2011 年 5 月，学院积极响应 自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅联合发出《关于开展 “兴水利、大种树、优生态、强基础、惠民生、促发展”主题活 动的通知》要求，结合学院内涵建设，与各理事单位优势互补， 资源共享，共同规划、共同设计、共同组织实施，在学院四塘校 区共建由交通系统 18 所单位认建并予以冠名，学院负责养护的 集观赏、环保、人文价值为一体的交通文化园林——“广西交通
在 2010 年 7 月召开的学院合作发展理事会和校友会 2010 年会议上， 52 家合作发展理事单位负责人、18 家校外实习基地 单位负责同志和全区 14 个地市校友会的代表专题讨论了《校企 合作共建广西交通职业技术学院校园文化阵地方案》，进一步明
确了校企合作共建校园文化的原则、目标、建设内容和形式。机 制体制的创新，为学院开展的校企合作共建校园文化奠定了坚实 的基础。
业文化、企业精神引入校园，与校园文化、校园精神交辉相映， 不断增强师生员工的使命感、自豪感、归属感和学院发展的凝聚 力和向心力，最终形成具有交通特色、内涵丰富、校企深度融合 的校园文化。
2008 年 11 月，在自治区交通运输厅的支持下，由 52 家交 通行业管理部门、企业组成的广西交通职业技术学院合作发展理 事会正式成立，开启了学院校企合作的新篇章。这标志着学院的 校企合作实现了“合作建立校外实训基地→合作开设订单培养班 →成立校企合作发展理事会”的三级跳，逐步由当初“松散的个 人行为”提升至“稳定的组织行为”，人才共育、成果共享、责 任共担、互惠双赢的合作平台也日益成形。
青年桃李园”。7 月，在学院合作发展理事会年会召开前夕，联系 87 级校友利用毕业 20 年聚会之际重返校园，共同种植“校友林”， 以实际行动支持母校校园景观建设。“桃李园”和“校友林”的 建成，巧妙地实现了自然景观与人文景观的有机结合，为学院校 园文化建设注入一股新的活力，对培养广大交通青年“绿色交通、 和谐交通、人文交通”意识有着积极的意义，形成学院校企合作 共建校园文化的两大品牌，赢得了良好的社会效应，在 2010 年 获评全区直属机关“区直机关十佳团建品牌项目”。
在合作发展理事会的平台下，学院成立了由合作发展理事会 成员单位负责人、行业部门专家和学院领导、骨干教师组成的“校 企共建校园文化委员会”，对校企共建校园文化工作进行直接领 导和具体指导，使校企合作共Байду номын сангаас校园文化有了完善的组织领导。
委员会通过面向企业、行业管理部门广泛征求意见、方案等 形式，协调校企合作校园文化建设的各项工作，指导校园精神文 明建设、校园规划和环境文化、行为文化的建设，实现企业文化 与校园文化的交融，并形成了校企深度合作的文化互动机制。
精神文化为核心，具有学院办学特色、交通行业特色、内涵丰富、 校企深度融合、全国一流的校园文化；二是突出进一步推进校企 紧密合作的目标。学院与交通行业、企业建立了良好的合作伙伴 关系，校企合作在人才培养、员工培训、科技协作、技术咨询等 方面取得了突出成就，校企合作共建校园文化把校企合作的领域 从人才培养、智力支持拓展到文化建设，从生产层面拓展到精神 层面，进一步加大与行业、企业的交流、合作，推进了校企的紧 密合作，实现合作共赢的目标。
“家有梧桐树，引来凤凰栖”。学院利用现有资源出场地、出师 资，企业发挥自身优势出设备、出技术，校企共同建设校内实训基地 也取得了丰硕的成效：
2008 年，建筑技术（道路桥梁工程技术）专业实训基地被评中 央财政支持建设的高等职业教育实训基地，获得中央财政支持资金
180 万元； 2008 年，建筑技术（公路监理专业）实训基地、计算机应用及
校企合作共建特色校园文化
——广西交通职业技术学院 2010 年高校校园文化建设 优秀成果申报材料
广西交通职业技术学院是广西唯一一所培养交通专门人才 的高等学校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学 校、自治区示范院校、交通高等职业教育示范院校。学院历来重 视校园文化建设，近年来，学院在办学实践中，进一步深化和完 善了校企合作的机制体制，以校企合作发展理事会为平台，把校 企合作从人才培养、员工培训、科技协作、技术咨询开发等方面， 延伸至校园文化建设领域，合作各方发挥各自优势，共同建设校 园文化阵地取得了可喜的成绩，逐步形成了既有高校校园传统文 化特色、又融入现代先进企业文化特色的校园文化品牌，打造出 了“引企入校”工程、共建交通文化园林工程、校企文化大舞台” 工程、“交通大讲坛”工程等四大充分展现学校办学发展的历史 文化积淀，又紧跟时代发展的步伐，凸显职业教育发展的先进性 和特色性，又具有交通行业院校特色的校企合作共建校园文化品 牌。
二、把握原则，明确目标 学院在开展校企合作共建校园文化过程中，紧紧把握“三项 原则”，一是校企合作共建原则。校企合作共建广西交通职业技 术学院校园文化的核心是校企合作，目标是实现合作共赢，在合 作发展理事会的框架下，学院与合作理事单位发挥各自的资源优 势，共同规划、共同设计、共同组织实施，共同推进校园文化建 设的合作项目；二是硬件建设与软件建设相结合的原则。校企合 作共建广西交通职业技术学院校园文化包括物化的硬件设施和 精神层面的软件设施，在共建过程中，校企双方根据实际情况， 坚持硬件建设与软件建设相结合，共同推进；三是开放性、职业 性与实践性相结合原则。在教学、实训、生活、文体活动等场所， 以多种形式突出办学特色、行业特色、办学历史，体现民族特征 和时代精神，教育、熏陶学院师生员工和社会公众，也通过校企 合作交流的方式辐射至企业，校园文化的题材、表现形式、承载 内容应紧密结合交通及相关行业的职业特点，引导企业员工与学 院师生参与实践共建，打造企业员工与学院师生喜闻乐见、参与 性强的校园文化。 学院在规划、设计校企合作共建校园文化过程中，突出“两 个目标”，一是突出打造校园文化品牌的目标。结合学院与交通 行业、企业的实际，共同规划、共同设计，有计划、有步骤地推 进校园文化景观建设和校企文化交流活动项目，经过五年的努 力，力争在“十二五”末，建成以校园物质文化为基础，以校园