预防医学重点名词解释
预防医学重点名词解释
1、三级预防策略:①第一级预防,又称病因预防.在第一级预防中,如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施,则称为根本性预防.②第二级预防在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化.③第三级预防对以患某些病者,采取及时的、有效地治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对以丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使病人尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命.2、流行病学:研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促使健康的策略和措施的科学.3、发病率:在一定期间内、特定人群中某病新病例出现的频率.4、罹患率:与发病率一样,也是测量人群新病例发生频率的指标,计算方法同发病率;与发病率相比,罹患率适用于小范围、短时间内疾病频率的测量,观察期限可以以日、周、旬、月为单位,可以精确地测量发病的几率,常用于疾病爆发或流行时的调查,如传染病、食物中毒及职业中毒等爆发的调查.5、患病率:也称现患率,指某特定时间内,总人口中现患某病者包括新、旧病例所占的比例.6、续发率:也称二代发病率,指某传染病易感接触者中,在最短潜伏期与最长潜伏期之间发病的人数占所有易感接触者总数的百分率.7、判断疾病地方性的依据:①该病在当地居住的各人群组中发病率均高,并随着年龄增长儿上升.②在其他地区居住的相似人群组中,该病的发病率均低,甚至不发病.③外来的健康人,到达当地一定时间后发病,其发病率逐渐与当地居民接近.④迁出该地区的居民,该病的发病率下降,患者症状减轻或呈自愈趋向.⑤当地对该病易感的动物也可能发生类似的疾病.8、移民流行病学:利用移民人群综合描述疾病的三间分布,从而找出病因的一种研究方法.通过观察某种疾病在移民人群、移居地当地人群及原居住地人群中疾病的发病率或死亡率差别,区分遗传因素与环境因素在疾病发生中的作用,从而发现病因线索.移民流行病学进行病因探索主要依据以下两点:①若某病发病率或死亡率的差别主要由环境因素造成,则该病在移民人群中发病率或死亡率与原居住地的人群不同,而与依据地当地人群的发病率或死亡率接近.②若某病发病率或死亡率的差别主要是遗传因素的作用,则该病在移民中的发病率或死亡率与移居当地人群不同,而与原居住地人群的发病率或死亡率接近.9、大流行:当疾病迅速蔓延,涉及地域广,短时间内可跨越省界、国界或洲界、发病率超过该地一定历史条件下的流行水平,即为大流行. 10、现况研究:描述性研究中应用最为广泛的一种方法,它是在某一人群中,应用普查或抽样调查的方法收集特定时间内、特定人群中疾病、健康状况及有关因素的资料,并对资料的分布状况、疾病与因素的关系加以描述.因为现况研究所获得的资料是在某一时间横断面上收集的,故又称横断面研究.又因它得到的率是在特定时间、特定人群中的患病率,因而又有患病率研究之称.11、病例对照研究:选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查各组人群过去暴露与某种或某些可疑危险因素的比例或水平,通过比较各组之间暴露比例或水平的差异,判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法.12、随机对照临床试验:该方法一是按照随机化方法将研究对象分为实验组和对照组;二是同时前瞻性随访各组的疗效,是典型的按照实验法的原则设计的研究类型,符合实验研究的基本条件.13、病因研究的步骤:一、总结现象:可观事物的本质和规律都是通过现象表现出来的,疾病的发生于流行也是如此二、建立假设:此阶段的任务是根据已掌握的具有科学事实的大量材料进行分析,对其规律性作出假设性的解释和推断,即建立假设.三、检验假设:通过对描述性研究和临床观察的材料分析,形成了某因素与某疾病有因果联系的假设.四、病因推到:在经过上述三个阶段的研究后,可能得到某因与某疾病有统计学的关联,虽然经过分析性研究进行检验,也不能随便就判断两者之间存在因果关联.14因果关系的判断标准:①关联的强度②关联的重复性③关联的时间性④剂量-反应关系⑤关联的特异性⑥关联的合理性⑧试验证据⑨相似性15筛检:是运用快速、简便的检验、检查或其他措施,在健康的人群中,发现那些表面健康,但可疑有病或有缺陷的人.16 筛检试验诊断试验目的区别可疑病人与可能无病者区别病人与可疑有病而实际无病者对象健康人或无症状患者病人或筛检阳性者要求快速、简便灵敏度等科学、准确、特异度费用经济、廉价花费较高处理用诊断试验确诊严密观察和及时治疗18、诊断的应用原则:①灵敏度、特异度要高②快速、简单、价廉、容易进行③安全、可靠、尽量减少损伤和痛苦.19、灵敏度:又称真阳性率,指金标准确诊的病例中被评试验也判断为阳性者所占的百分比.20、特异度:又称真阴性率,指金标准确诊的非病例中被评试验也判断为阴性者所占的百分比.21、假阳性率:又称误诊率,是指金标准确诊的非病例中被评试验错判为阳性者所占的百分比.22、假阴性率:又称漏诊率,是指金标准确诊的病例中被评试验错判为阴性者所占的百分比.23、约登指数:又称正确指数,是灵敏度和特异度之和减去1.24、在患病率一定时,试验的灵敏度越高,阴性预测值越高;试验的特异度越高,阳性预测值越高.灵敏度和特异度对阳性预测值的影响较阴性预测值明显.当灵敏度和特异度一定时,受检人群中所检疾病的患病率越高,阳性预测值越高,阴性预测值越低;受检人群所检疾病患病率越低,阳性预测值越低,阴性预测值越高.患病率对阳性预测值的影响也较阴性预测值明显.25、并联试验:又称平行试验,是指同时应用多项试验时,其中只要有一项阳性判为阳性.并联试验可是灵敏度提高,减少漏诊率,阴性预测值升高,但使特异度降低,减少误诊率,阳性预测值下降.26、串联试验:又称系列试验,是这一次应用多项试验,当所有试验均为阳性时才判为阳性.串联试验可提高特地度和阳性预测值、降低误诊率,但使灵敏度降低、漏诊率升高、阴性预测值下降.27、公共卫生监测:是连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件的资料,经过分析、解释后及时将信息反馈给所有应该知道的人如决策者、卫生部门工作者和公共等,并且利用监测信息的过程.三要素:①连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件资料,发现其分布特征和发展趋势;②对原始监测资料进行整理、分析、解释,将其转化成有价值的信息;③及时将信息反馈给所有应该知道的人,利用这些信息来制订或者调整防治策略和措施.28、药品不良反应:是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应.一般可以分为A型反应和B型反应,A型反应与剂量有关,可以预测,包括过度使用、副作用、毒性作用、首剂反应、继发反应和停药综合症;B 型反应与常规的药理作用和剂量无关,可能涉及遗传易感性和变态反应等机制,因此难以预测.损害情形:①引起死亡②致癌、致畸、致出生缺陷③对生命有危险并能够导致人体永久的或显着地伤残④对器官功能产生永久损伤⑤导致住院或住院时间延长.29、询证医学:任何临床的诊治决策,必须建立在当前最好的研究证据与临床专业知识和患者的价值相结合的基础上.实施步骤:①从病人存在的问题提出临床面临的要解决的问题②收集有关问题的资料③评价这些资料的真实性和有用性④在临床上实施这些有用的结果⑤进行后效评价.30、临床预防服务:是指由医务人员在临床场所包括社区卫生服务工作者在家庭和社区场所对健康者和无症状“患者”的健康危险因素进行评价,实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康.掌握以下相应的知识和技能:①鉴别和评价个体疾病的危险因素②应用生物、行为和环境的方法,为纠正或减少疾病/损伤的危险因素进行干预③组织和管理临床诊疗室工作,使之有利于临床预防与医疗工作相结合而且便于进行监控,并成为开展个体健康促进活动的倡导者④对社区以及其他人群包括职业群体实施危险因素评价,减少人群健康危险因素,并通过大众传媒等手段,成为一名在社区中实施健康促进活动和利用预防策略信息和资源的倡导者⑤评估用于减少个人和社区危险因素的技术的有效性,了解相关信息,成为医生、工作场所和政府对临床预防服务的发展和评价的顾问. 31、临床预防服务的内容:①求医者的健康咨询②健康筛检③免疫接种④化学预防.32、预防高血压:①第一级预防:教育病人不吸烟,不酗酒,避免吃过咸的食物,适当运动,保持理性体重,劳逸结合.②第二三级预防:教育病人定期测量血压以及早发现.33、国内外健康教育实践中常用的健康相关行为理论可分为三个水平:①应用于个体水平的理论或“模式”:包括健康信念模式、阶段变化理论、理性行为理论和计划行为理论②应用于人际水平的理论:社会认知理论③应用于社区和群体水平的理论:社区组织、创新扩散理论.34、行为变化阶段:①无转变打算阶段②打算转变阶段③转变准备阶段④行动阶段⑤行为维持阶段. 35、5A戒严法:①询问吸烟情况:在每一个病人、每一次就诊时了解和记录其吸烟情况②劝阻吸烟:以一种明确、语气肯定、个体化的方式促使没有一个吸烟者戒烟③评估戒烟意愿:了解吸烟者这次是否愿意尝试戒烟④帮助尝试戒烟:帮助愿意戒烟者确定戒烟日、制订戒烟计划;提供咨询帮助及培训解决问题技巧;帮助病人获得外部支持及提供戒烟资料等⑤安排随访:确定随访时间表至少开始戒烟后的第1周随访1次.36、提高戒烟动机的快速干预策略及措施——5R法:①指出相关性:鼓励自己指出自己戒烟的相关理由或原因,与自己的情况如疾病、健康危害、家庭、社会关系越密切越好②强调危险性:鼓励吸烟者自己说出吸烟的不良后果.医务人员应强调与病人最相关的危害部分,并指出彻底戒烟时避免这些不良后果的唯一途径③认识回报:鼓励吸烟者说出戒烟可获得的潜在益处,并强调与病人最相关的回报④认清障碍:鼓励吸烟者说出阻碍其吸烟的理由,并告之能解决这些障碍的办法和措施⑤反复动员:动机干预应在无戒烟意愿的吸烟者每次看病时都反复进行.37、静坐生活方式:在工作、家务、交通行程期间或在休息期间内,不进行任何体力活动或仅有非常少的体力活动.38、营养:指人体摄取、消化、吸收、利用食物中的营养物质以满足机体生理需要的生物学过程.39、营养素:食物中所含的营养成分.40、氨基酸模式:指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例.必需氨基酸:缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、赖氨酸、组氨酸、蛋氨酸.41、蛋白质互补作用:由于各种食物蛋白质中必须氨基酸模式不同,通常将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食用,混合后食物蛋白质中必须氨基酸模式更接近理想模式,从而提高膳食蛋白质的营养价值,这种作用即成为蛋白质互补作用. 42、必需脂肪酸:指人体必需的、自身不能合成的、必需由食物供给的多不饱和脂肪酸.43、建议健康成年人每天摄入膳食纤维20——25g 比较适宜.44、维生素:是指维持机体正常代谢和生理功能所必须的一类低分子有机化合物.45、营养失衡:营养失衡可产生营养不良,营养不良时指由于一种或一种以上营养素缺乏或过剩所造成的机体健康异常或疾病状态.①营养素摄入不足,可导致营养缺乏病.蛋白质-能量营养不良、缺铁性贫血、缺碘性疾病、维生素A缺乏病等.②营养素摄入过多,可产生营养过剩性疾病.如肥胖、高血脂、冠心病、糖尿病等.46、社区诊断:是借用了临床上“诊断”这个名次,指的是社区卫生工作者通过一定的定性与定量的调查研究方法,收集必要地资料,通过科学、客观地分析确定并得到社区人群认可的该社区主要的公共卫生问题及社区现有资源状况,为社区预防服务计划的制定提供科学依据.47、环境污染:由于认为的或自然地原因,各种污染物进入环境,使环境的组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接的或间接地或潜在的有害影响,即为环境污染.严重的环境污染危害成为公害,即环境污染对居民健康以及生态平衡造成了严重影响的情况,其突出的标志是许多人因此出现急、慢性中毒与死亡.48、剂量—效应关系:即化学物质的摄入量与摄入该化学物质的生物机体呈现某种生物学效应程度之间的关系.49、剂量—反应关系:是指一定剂量的化学物质与在接触其有害作用的群体中呈现某一生物学效应并达到一定程度的个体在群体中所占比例的关系50、多种环境有害物质主要的化学物的联合作用一般有:①相加作用②协同作用③拮抗作用④单独作用.51、食物中毒:是指摄入含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当做食品摄入后所出现的非传染性的急性、亚急性疾病.分类:①细菌性食物中毒②真菌及其毒素食物中毒③动物性食物中毒④有毒植物中毒⑤化学性食物中毒.特点:①季节性②爆发性③相似性④非传染性.52、职业性有害因素:是指生产劳动过程及其环境中产生和或存在的,对职业人群的健康、安全和作业能力可能造成不良影响的一切要素或条件的总称.分4类:①物理性有害因素,天气等;②化学性有害因素,毒物和粉尘等;③生物性有害因素,细菌和病毒等;④不良生理、心理性因素,人体工程问题和工作过度紧张等.53、医学监护:①就业前健康检查②定期健康检查③离岗或转岗时体格检查④职业病的健康筛检.54、慢性非传染性疾病:简称“慢性病”或“慢病”,不是特指某种疾病,而是对一组起病时间长,缺乏明确的病因证据,一旦发病即病情迁延不愈的非传染性疾病的概括性总称.56、脑卒中是脑部血液供应障碍脑组织缺血或出血引起的一组突然起病,以局灶性神经功能确实为共同特征的急性脑血管病,高血压和脑部动脉血管的粥样硬化是致病的主要原因.脑卒中又称脑中风或脑血管意外,不包括短暂性脑缺血发作和慢性脑血管病.57、糖尿病是由于胰岛素分泌不足或和胰岛素的作用不足引起的以高血糖为主要特点的全是性代谢紊乱性疾病.58、理想总能量摄入=理想体重生活强度.理想体重=22身高身高m,生活强度:轻度如司机及脑力劳动者25;中度如电工,木工30;重度如搬运工,建筑工35.向心性肥胖的标准是:腰围男性≥90cm,女性≥80cm.59、慢性阻塞性肺部疾病:COPD 简称“慢阻肺”,是以气流受限为特征,气流受限不能完全逆转的一类疾病.气流受限常常渐进发展并伴有气道对毒性颗粒或气体有异常的炎症反应.COPD主要包括慢性阻塞性支气管炎和慢性阻塞性肺气肿两种疾病,支气管哮喘发展到晚期因为支气管壁结构重构而出现不完全可逆的气流受阻也属于COPD.COPD是一种常见、多发、高致残率和高致死率的慢性呼吸系统疾病.吸烟者患病率高于不吸烟者;北方气候寒冷患病率高于南方;工矿地区大气污染严重,患病率高于一般城市.60、卫生系统:是在一定的法律和规章制度所规定的范围内,提供以促进、恢复和维护健康为基本目标的活动的总体.61、基于健康是基本人权这一原则,WHO把卫生系统的功能归纳为三项:卫生服务提供、公平对待所有人以及满足人群非卫生服务的期望.目标:提高所服务人群的健康水平、对人们的某些期望予以满足以及能够保障就医者的经济开支不至于过高.62、均等:是对一种客观的分配的结果或分配状态的描述,它回答的是不同人之间的分配结果是否有差别或者是否有差距.正义:是对社会运行状态和人际关系包括分配关系进行判断的价值标准,包含了“合理性”和“善”的内容,具有非常强烈的规范性.公平:是用正义的原则对分配过程和分配结果的价值判断.卫生领域的公平性是指生存机会的分配应以需要为向导,而不是取决于社会特权或者收入差异.63、卫生保健公平性:是指按照需要公正平等地分配各种可利用的卫生资源、使整个人群都能有相同的机会从中受益.卫生服务筹资公平性:是指在卫生服务筹资过程中,不同人群间的经济负担应该公平.它也可分为水平公平和垂直公平.健康公平性:是指不同社会人群如不同收入、不同种族、不同性别等及有相同的健康状况或健康差别尽可能缩小,或者说不同人群具有相同的获得健康的机会.64、社区卫生服务:解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务.65、职业病:是指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病.即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时,其所造成的功能性或器质性病理改变出现相应的临床征象,影响劳动能力,这类疾病通称职业病.66、工作有关疾病:如果职业因素不是疾病发生和发展的唯一直接因素,而是诸多因素之一;并且职业因素影响了健康,促使潜在的疾病显露或加重已有疾病的病情;然而,通过控制有关职业因素,改善生产劳动环境,可使所患疾病得到控制或缓解,这类疾病称为工作有关疾病.67、职业性有害因素的种类:职业性有害因素的理化性质和作用部位与发生职业病密切相关.物理性有害因素的特定物理参数,如温度、声音、和电磁辐射等;化学性有害因素有化学性毒物等.68、职业病诊断原则:①职业史:是职业病诊断的重要前提.应详细询问患者现职工种、工龄、接触有害因素的种类、程度和时间、生产劳动方式、防护措施;既往工作经历.②职业卫生现场调查与危害评价:了解患者所在岗位的生产工艺流程、劳动过程;职业病防护设施运转状态以及个人防护用品佩戴情况;同一作业场所其他作业工人是否受到伤害或有类似情况;工作场所毒物检测与分析.③临床表现及实验室检查:临床表现包括患者的症状与体征,鉴定患者受职业性有害因素损害的结果及其病情程度.。
预防医学重点名词解释
预防医学重点名词解释预防医学重点名词解释预防医学:以人群健康为主要研究对象,采用现代科学技术和方法,研究各种环境因素对人群健康和疾病的作用规律,分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响,提出改善不良环境因素的卫生要求,并通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学。
三级预防:病因预防、临床前预防(三早)、临床预防(针对患者)。
健康:不仅是指没有疾病或虚弱,而是要有健全的机体、精神状态及社会适应能力。
生物标志物:生物体内发生的和与发病机制有关联的关键事件的指示物,是机体由于暴露各种环境因子所引起的机体器官、细胞、亚细胞的生化、免疫和遗传等任何可测定的改变。
效应性生物标志物:即机体内可测定的生化、生理、病理或其他方面的改变,根据其改变程度,可判断为确证的或潜在的健康损害或疾病。
剂量反应关系:表示化学物的剂量与某一生物群体中出现某种生物学效应的发生率之间的关系,一般以发生率表示。
剂量效应关系:表示一定剂量化学物后所引起某一生物个体、组织或器官的生物学改变,这种变化可以用计量单位来表示,称之为量效应。
自然环境:指围绕着人群的空间中可直接或间接影响到人类生活、生产的一切自然形成的物质及其能量的总体。
次生环境:是人类为生存的需要,开发利用自然资源,对原生环境加以改造而形成的人工化了的环境。
生态系统:生物群落与非生物环境组成的自然系统。
食物链:生态系统中,一种生物被另一种生物所食,后者在背第三中生物所食,彼此形成一个以食物连接起来的链状关系,称食物。
生物放大作用:环境中没写污染物沿食物链在生物体之间转移并沿食物链逐级增高,使高位营养级生物体内的浓度高于低位营养级生物。
生物富集作用:一些重金属和难分解的物质可在生物体内蓄积,是生物体内的浓度远远高于环境中的浓度,这种作用即为生物富集作用。
医源性疾病:系指由于医护人员的诊断、治疗或预防措施不当而引起的不利于身心健康的疾病,包括医院获得性感染,药物所致的药源性疾病,长期或大量使用某些药物所致的营养缺乏症等。
预防医学名词解释总结
1.食物链:一种生物以另一种生物作为食物,后者再被第三种生物作为食物,彼此以食物联接起来的锁链关系称为食物链2.二次污染物:排入环境的污染物在物理、化学等因素的作用下发生变化,或与环境中的其他物质发生反应所形成的理化性质不同于一次污染物的新的污染物3.潜伏期:自病原体侵入机体到最早临床症状出现这一段时间称为潜伏期。
各种传染病均有相对固定的潜伏期,病原体在此期间增殖至引起宿主产生症状的阈值量。
各传染病的潜伏期长短各异,其变化范围从几小时到数十年,受到病原体数量、毒力、侵入途径和机体状态的影响。
4.预防接种:利用生物制品将抗原或抗体注入机体,使其获得对某些疾病的特异抵抗力,保护易感群体,以预防传染病。
它是实施计划免疫的重要组成部分。
5.突发事件:突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
6.蛋白质的互补作用(complementary action of protein):两种或两种以上食物蛋白质同时食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,达到较好的比例,从而提高利用率的作用称为蛋白质互补作用。
7.职业病:职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时,人体不能代偿其所造成的功能性或器质性的病理改变,出现相应的临床征象,并影响劳动能力。
8.健康监护:通过各种检查,分析和评价职业性有害因素对接触者健康的影响及其程度,掌握作业工人的健康状况,及时发现健康损害征象,以便采取相应的预防措施,防止有害因素所致疾患的发生和发展。
9.矽肺:在生产环境中长期吸入含有游离二氧化硅粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。
10.环境污染:是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。
11.社会环境:social environment是指人类在自然环境的基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境12.生物的富集作用:bioconcentration环境中某些污染物含量在生物体之间沿着食物链逐级增高是生物体内浓度超过环境中浓度13.第二级预防:在疾病的临床前期做好早期发现,早期诊断,早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学名词解释:1、原生环境:天然形成的、未受或少受认为因素影响的环境。
2、次生环境:在人类活动影响下,其中的物质交换、迁移和转化以及能量、信息的传递都发生了重大的变化的环境。
3、社会环境:人类在长期的生活和生产活动中所形成的生产关系、阶级关系和社会关系等。
4、生态平衡:在生态系统内,物质、能量和信息三者的输入、输出和转化始终处于平衡状态。
5、生物放大作用:重金属毒物和某些难降解的毒物,随着食物链的延长,使处于高位级的生物体内的浓度比处于低位级生物体内的浓度逐渐增多加大,这种情况成为生物放大作用。
6、生物蓄积作用:一种生物对某种物质的摄入量大于其排出量,随着生物生命过程的延长,该生物在生物体内的含量逐渐增加,成为生物蓄积作用。
7、生物浓缩作用:某种生物摄取环境中的某些物质或化学元素后,在生物体内的某个部位或器官逐步浓缩起来,使其浓度大大超过环境中原有的浓度。
8、环境污染物:进入环境并能引起环境污染的物质。
9、一次污染物:由污染源直接排入环境后,由于物理、化学或生物学作用,或与其他物质发生反映形成的、与原来污染物的理化性状完全不同的新的污染物。
10、二次污染物:有些一次污染物进入环境后,由于物理、化学或生物学作用,或与其他物质发生反应形成的、与原来污染物的理化性状完全不同的新的污染物。
11、机能代偿:进入人体内的污染物的吉良超过了人体正常调节技能时,则会引起某些胜利功能的改变,但这种改变尚未形成病理变化及出现症状的程度。
12、剂量-效应关系:表示化学物质进入机体的计量与某个集体所呈现出的生物效应强度间的关系。
13、剂量-反映关系:它是指随着化学物质计量增加,产生某种特定生物学小樱的个体数增加,通常以出现特定生物学效应的个体占总测试个体的百分数来表示,如发生率、反应率等。
14、公害:凡污染和破坏环境对公共的健康、安全、生命及公共财产等造成的危害。
15、敏感人群:易接受环境有害因素损伤的人群。
预防医学名词解释
预防医学名词解释第一单元环境元健康1.预防医学:是以人群为主要研究对象,研究环境因素对健康的影响,疾病在人群中的分布规律以及制定防治疾病,增进健康,延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。
l.环境,环境是一个很大的范畴,它包括了。
切客观存在的,与人类生存有关的自然以及各种社会条件。
世界卫生组织公共卫生专家委员会给“环境"的定义是“在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态,这些因素可能对生命机体或人类活动直接地或间接地产生现时或远期作用。
2食物链,指在生态系统中生物与环境进行物质和能量交换,食物是一种重要形式,自然界生物与生物之间,植物与动物之间,动物与人之间以食物连接起来的链索关系称之食物链。
3·生态系统,是指生物群落(包括微生物、动物、植物及人类等)与非生物环境(空气、水、无机盐类、氨基酸等)所组成的自然系统。
4·生态平衡,是指在生态系统各个环节的质和量相对稳定和相互适应的状态称之为生态平衡。
这种平衡是相对的,生态平衡一旦被破坏,将影响到生态系统的进化和发展,对人类的健康也带来影响。
5环境污染:由于人类生产生活活动造成的环境质量下降,破坏了生态系统和人类生活生产条件,并对居民健康造成直接或间接以及潜在危害称为环境污染。
6·环境污染物,进人环境并能引起环境污染的物质叫做环境污染物。
7·地球化学性地方病:在地壳的历史变迁中,地壳表层各种化学元素分布不均,一些地区某元素分布过多或过少,人通过水、食物摄取某元素的量不足、过剩或比例失调而导致的疾病称为地球化学性地方病,又称化学元素性地方病。
8·空气离子化,空气中的气体分子如氧、氮在一般状态下呈中性。
当受到外界某些理化因子的强烈作用,其外层电子可跃出轨道而形成阳,该跃出的电子即附着在另一气体分子而形成阴离子。
9·公害病,因严重的环境污染而引起的区域性疾病称之为公害病。
10.生物富集作用,是指某些生物不断从环境中摄取浓度极低的金属元素或难分解的化合物在体内聚集起来,使该物质在生物体内达到相当高甚至引起其他生物中毒的浓度。
预防医学每章的名词解释
预防医学每章的名词解释预防医学是一门旨在预防疾病、提高人群健康水平的学科。
在预防医学领域,有许多术语和名词需要理解。
本文将对其中几个重要的名词进行解释,以帮助读者更好地理解预防医学的概念和方法。
一、流行病学(Epidemiology)流行病学是预防医学的基础,它研究疾病在人群中的分布、原因和影响。
流行病学家通过收集、分析和解释大量的流行病学数据,以了解疾病的传播方式和影响因素,并制定相应的干预措施。
二、健康促进(Health Promotion)健康促进是一种综合性的策略,旨在增强人们的健康和幸福感。
它强调人们的主动参与和个体责任,通过教育、行为改变和社会环境改善等手段,提高人群的健康水平并预防疾病的发生。
三、预防(Prevention)预防是预防医学的核心概念,它包括三个层次:一级预防、二级预防和三级预防。
一级预防旨在降低疾病和健康问题的发生率,如宣传健康教育、疫苗接种等;二级预防侧重于早期发现并控制疾病,如筛查和早期诊断;三级预防是在已经患病的情况下,通过治疗和康复措施,减轻疾病的损害和后果。
四、风险因素(Risk Factors)风险因素是指与疾病发生相关联的各种危险因素。
常见的风险因素包括高血压、高血糖、高血脂、肥胖、吸烟、不健康饮食、缺乏体力活动等。
通过识别和干预这些风险因素,可以降低患病风险,预防疾病的发生。
五、社区健康(Community Health)社区健康关注的是群体健康,强调社区居民的整体健康状况和公共卫生问题。
社区健康的实践包括社区健康评估、卫生教育、干预措施的制定等,旨在提高社区居民的健康水平和生活质量。
六、环境卫生(Environmental Health)环境卫生关注的是人类居住和工作环境对健康的影响。
环境污染、有毒物质暴露等因素与疾病发生密切相关。
环境卫生的目标是研究和改善环境因素对健康的影响,减少环境污染和危险物质的暴露,从根本上保护人们的健康。
七、卫生教育(Health Education)卫生教育是预防医学中的一项重要工作,通过向公众提供相关健康知识和技能,增强他们的健康观念和行为。
预防医学的名词解释
预防医学的名词解释预防医学(preventive medicine)是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。
其工作模式是“环境 - 人群 - 健康”,强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展,并以人群健康为目的。
1. 健康(health)- 世界卫生组织(WHO)提出的健康概念为:健康不仅是没有疾病或虚弱,而且是身体、心理和社会适应的完好状态。
这一概念突破了传统的生物医学模式对健康的狭义理解,将健康的内涵扩展到了生理、心理和社会三个层面。
2. 疾病(disease)- 疾病是机体在一定病因作用下,自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程,并表现出相应的症状、体征和行为异常。
疾病概念包括以下几个要点:病因作用于机体、机体自稳调节紊乱、出现异常生命活动、有相应的临床表现等。
3. 第一级预防(primary prevention)- 又称病因预防,是在疾病(或伤害)尚未发生时针对病因或危险因素采取措施,降低有害暴露的水平,增强个体对抗有害暴露的能力,预防疾病(或伤害)的发生,或至少推迟疾病的发生。
例如,通过健康教育促进健康的生活方式(如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等),进行预防接种以预防传染病等。
4. 第二级预防(secondary prevention)- 又称“三早”预防,即早发现、早诊断、早治疗。
是在疾病的早期,症状体征尚未表现出来或难以觉察,通过早期发现并诊断疾病,及时给予适当的治疗,以达到控制疾病发展和恶化,防止疾病的复发或转为慢性等目的。
例如,通过筛检、定期健康检查、设立专科门诊等手段早期发现疾病。
5. 第三级预防(tertiary prevention)- 又称临床预防或疾病管理。
是在疾病的临床期(发病期)为了减少疾病的危害而采取的措施,主要目的是防止伤残和促进功能恢复,提高生存质量,延长寿命,降低病死率。
例如,对已患心脑血管疾病的患者进行康复治疗,防止病情恶化,提高患者的生活自理能力等。
预防医学名词解释汇总
预防医学名词解释汇总预防医学是指在医学领域中通过采取各种措施来预防疾病的发生和传播的一门学科。
它是维护人体健康的关键部分,旨在减少疾病的患病率和死亡率,提高人口的整体健康水平。
下面是一些预防医学常用的术语和概念的解释。
1. 疫苗:一种通过注射或口服等方式给予人体的含有病原微生物的抗原或其衍生物的制剂,可以激活人体的免疫系统,从而增强对特定疾病的抵抗力。
2. 预防接种:使用疫苗给人体注射特定病原微生物的抗原,通过刺激人体免疫系统来预防特定疾病的传播和发生。
3. 免疫力:指人体抵抗感染和疾病的能力。
人体的免疫力可以通过接种疫苗、健康饮食、锻炼身体等方式进行增强。
4. 传染病:指由病原微生物引起的可以通过直接或间接接触传播的疾病,例如流感、麻疹、肺结核等。
5. 卫生:指保持环境、个人和社区的清洁与整洁,以控制疾病传播的措施和做法。
6. 疫苗接种率:指给特定群体注射特定疫苗的比例,通常以百分率表示,用于评估接种工作的覆盖率和效果。
7. 疫情:指某地区或某个特定群体中疾病的发生情况和传播范围。
疫情的监测和控制是预防医学的重要任务之一。
8. 流行病学:研究疾病发生和传播规律的学科。
流行病学的研究结果可以为预防医学提供科学依据。
9. 致病因子:引起疾病发生的因素,包括感染病原体、环境因素、生活方式等。
10. 个人卫生:指个体在日常生活中保持身体清洁、良好的饮食习惯和健康行为的方式,以保持个人的健康。
11. 社区卫生:指社区层面的卫生管理和维护工作,包括公共卫生服务的提供、疫苗接种、传染病监测和控制等。
12. 健康教育:通过向公众提供相关健康知识和信息,以促进个人和群体采取积极的健康行为,预防疾病。
13. 防护措施:为了预防疾病的传播和发生而采取的各种措施,例如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
14. 健康检查:对个人进行常规的体检和相关检查,以及对疾病的早期筛查,以便及早发现和治疗潜在的健康问题。
15. 高危行为:指有可能增加患病风险的行为,例如吸烟、酗酒、性行为不安全等。
预防医学的重点名词解释
预防医学的重点名词解释1. 预防医学预防医学是一门致力于预防疾病和促进健康的学科。
它的目标是通过采取行动来预防疾病的发生和发展,以减轻人类的疾病负担。
预防医学关注的不仅是个体的健康,而且也与公共卫生和社会环境密切相关。
2. 健康健康是指身体、心理和社会各方面都处于良好状态的状态。
它是一个综合性的概念,包括身体健康、心理健康和社交健康。
预防医学的目标之一就是通过各种措施促进健康,使人们能够达到最佳的身心状态。
3. 疾病疾病是指人体发生异常的生理、生化或形态结构变化,导致身体或器官功能障碍的状态。
预防医学的任务之一就是防止疾病的发生和控制疾病的传播。
4. 病因学病因学是研究疾病发生原因和机制的学科。
它研究的内容包括遗传因素、环境因素、行为因素等对疾病发生的影响。
通过深入了解疾病的病因,预防医学可以采取相应的措施来降低疾病的风险。
5. 流行病学流行病学是研究人群中疾病发生、分布和影响因素的学科。
通过流行病学调查和分析,可以探索疾病的流行特点、传播途径和高风险人群。
预防医学借助流行病学的方法,可以制定相应的预防策略并进行针对性的干预措施。
6. 高危人群高危人群指那些具有较高患病风险的人群。
根据个体的遗传背景、生活方式、职业环境等因素,可以确定一些人群患病的概率较高。
预防医学的目标之一就是识别和监测高危人群,并提供相应的预防措施,以减少疾病发生的可能性。
7. 预防策略预防策略是指预防医学实施的措施和方法。
根据不同的疾病和风险因素,预防策略可以包括健康教育、行为改变、疫苗接种、环境改善、筛查检测、早期干预等多种手段。
预防策略的制定需要基于流行病学和病因学的研究成果,以及社会、经济、文化等因素的考虑。
8. 健康教育健康教育是一种通过向公众传递健康知识和技能,以提高健康意识和促进健康行为的方法。
健康教育可以通过各种媒体、社区活动、学校教育等途径进行。
预防医学通过健康教育,可以帮助人们了解疾病的危害、预防方法和健康生活方式,提高人们的健康素养。
预防医学名词解释
预防医学名词解释 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT19981.预防医学:是以人群作为研究对象,以“环境-人群-健康”作为工作模式,运用自然与社会的科学理论与方法,探索环境因素对人群健康的影响及其规律,制定其预防策略和措施,消除和控制危险因素,达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。
2.公共卫生:是以预防医学的观念、理论和技能为基础,针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称,这些社会性实践可称为公共卫生措施。
3.医学模式:是关于医学的总体看法或概括认识,即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。
(医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式)4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
(健康决定因素:人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务)1948年世界卫生组织(WHO):健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。
1990年:一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康,才算是完全健康。
5.健康-疾病连续带(HDC):即机体由健康到疾病是一个连续的过程,在这个过程中受各种健康决定因素影响,有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。
6.三级预防:即三级预防策略,是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观,结合医疗卫生工作实际,贯彻预防为主方针,达到防制疾病促进健康目的,把预防策略及措施相对分为三个等级。
第一级预防:又称病因预防或根本性预防。
第二级预防:又称临床前期预防,是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。
第三级预防:即临床预防。
中医三级预防理念:中医理论强调整体观念,认为人体是一个有机整体,形神统一,奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观,认为与天地相应与天地相参天人合一,人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关,畅导致胃病,以预防为主的思想,以及中医三级预防理念,开创了临床预防实践之先河。
预防医学必考名词解释
是医学的一门应用学科, 它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。
●预防医学不同于临床医学,其特点为:○1预防医学的工作对象包括个体及确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者;○2研究方法上注重微观和宏观相结合,但更侧重于影响健康的因素与人群健康的关系;○3采取的对策更具积极的预防作用,具有较临床医学更大的人群健康效益。
称三级预防策略。
采取预防性措施,则称为根本性预防。
在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。
对于传染病,除了“三早”,尚需做到疫情早报告及病人早隔离,即“五早”。
(epidemiology)是研究人群和特定的个体中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
流行病学概念的四层含义:1、流行病学的研究对象是人群;2、流行病学关注的事件包括疾病与健康状况;3、流行病学的主要研究内容是:○1某些事件在人群中是怎样分部的,即揭示现象;○2什么因素导致某些事件在人群中呈现如此分布,即找出原因;○3用什么策略和措施可以改变这种分布,即提供措施;○4评价策略和措施的效果,即评价效果。
4、流行病学的研究和实践的目的是防治疾病、促进健康。
●流行病学的基本原理:1、分布论2、病因论3、健康—疾病连续带的理论4、预防控制理论5、数理模型●流行病学的几个基本原则:1、群体原则(最根本的原则)2、现场原则3、对比原则(最核心的原则)4、代表性原则(所谓代表性具两大特征:一、样本的产生是随机的,二、样本要足够大)5、预防政策原则流行病学的研究方法:观测法(描述法和分析法)、实验法、数理法●流行病学的用途:1、描述疾病及健康状况的分布2、探讨疾病的病因3、研究疾病自然史,提高临床诊断、治疗水平和预后评估4、疾病的预防控制及其效果评价5、流行病学分支在一定期间内(一般为1年)、特定人群中某病新病例出现的频率。
预防医学名词解释
1.健康:健康不仅仅是指没有疾病和虚弱,而是身体心理和社会的完好状态。
2.预防医学:是研究环境因素对健康影响的规律,制定实施相应的公共卫生措施,到达防制疾病,促进健康的目的的学科群。
3.生物圈(biosphere):指有正常生命存在的地球部分,具体为海平面以下约12km到海平面以上约10km的范围。
(由空气圈、水圈、土壤圈、岩石圈组成生存着动物、植物、微生物地球上最大的生态系统)4.生态系统(ecosystem):是指人类或生物群落与周围环境相互作用,通过物质交换与能量循环共同组成的生物与环境的结合体。
它是发挥功能的基本单元。
5.食物链(food chain):生物间以食物的形式进行的物质转移的关系,如大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾的连锁关系叫食物链。
6.生态平衡:指在一定时间内,生态系统中的生产者,消费者和分解者,生物群落与非生物环境之间,物质和能量的输出和输入,生物性种群和数量以及各种群之间的比例,始终保持着一种动态平衡关系。
7.公害:指因受到废水、废气、废渣的严重污染,或者其他一些原因,使自然环境发生了变化,以致影响人的生活,妨害人的健康,破坏工农业生产,甚至威胁人民生命安全,对社会造成公共危害。
8生物转化作用:污染物进入到生物体在相应酶系统催化作用下的代谢变化过程。
9生物富集作用:某种污染物进入到生物体内逐渐积累并通过食物链逐级转移,使生物体内污染物浓度逐级提高的作用。
10.急性毒性作用:指机体一次性大剂量接触或短时间内多次接触环境化学毒物引起的快速而强烈的中毒反应,多为突发事件。
11.慢性毒性作用:指环境化学低浓度、长时间反复作用于人和动物生命周期的大部分时间,甚至终生作用于机体所引起的损害作用。
12.水体富营养化:指大量含氮、磷的生活污水和工业废水未经处理排入水体,使水体中氮、磷含量增高,藻类等浮游生物获得营养而大量繁殖、生长、死亡,以致造成水质恶化,生物种群组成发生改变,生态环境受到破坏,甚至危害水生生物生存和人群健康的现象。
预防医学名词解释
预防医学名词解释1健康:不仅仅是指没有疾病或虚弱,而且包括在躯体、精神和社会适应方面的完好状态。
2环境:是相对于中心事物而言的,与某一中心事物有关的周围事物就是这个中心事物的环境。
3原生环境:天然形成的未手或少受人为影响的环境。
4生态系统:是生物群落与非生物环境的综合体,它具有一定的结构和功能,是组成生物圈的基本单位。
包括生产者、消费者、分解者、非生物环境四部分。
具有能量流动、物质循环、信息联系三种基本功能。
5生态平衡:生态系统发展到成熟阶段,它的结构和功能,包括生物种类的组成、各个种群的数量比例以及能量和物质的输入、输出等都处于相对稳定的状态。
6生物富集:污染物在生物体内的浓度超过环境中该物质浓度的现象。
7生物放大:在生态系统的同一食物链上,污染物在生物体内的浓度随营养级的提高逐级增大的现象。
8环境污染:主要是指由于人类活动引起的环境质量下降,破坏生态平衡,影响人体健康,造成资源破坏和经济损失的现象。
9人群健康效应谱:在环境有害因素作用下,产生的人群健康效应,由人体负荷增加到患病、死亡,呈金字塔形分布的这种模式。
10剂量效应关系:指暴露剂量与个体表现出来的效应严重程度之间的关系。
11剂量反应关系:表示暴露剂量与群体中出现某种效应并达到一定程度的比例,或引起某一生物效应的发生率之间的关系。
12逆温:温度随着距离地面高度的增加而上升的现象。
13温室效应:大气环境中CO2气体浓度增高时,地球发出较长波长的辐射如红外线可被大气中CO2等气体吸收,不能全部散发到太空中去,造成地球表面的温度增高的现象。
14酸雨:指PH值小于5.6的酸性降水。
15光化学烟雾:由于汽车尾气在紫外线的光化学作用下,经过转化,生成的具有剧烈刺激作用的强氧化型烟雾。
16ARDS:成人呼吸窘迫综合征,是由于严重的创伤、休克、感染、中毒、烧伤等疾病继发的,以急性呼吸窘迫、顽固性低氧血症为特征的急性进行性呼吸衰竭。
17职业病:劳动者在职业活动中接触职业性有害因素所直接引起的疾病。
预防医学名词解释
预防医学名词解释毒物:指较小剂量即可造成机体急性或慢性病理变化,甚至危及生命的化学物质。
生产性毒物:是指在生产过程中产生的或使用的毒物。
职业中毒:由生产性毒物引起的中毒称职业中毒。
单纯性窒息性气体如氮气、甲烷、二氧化碳等,本身毒性很低或是惰性气体,如果空气中浓度很高,使空气中氧分压降低,导致肺内氧分压降低,随之动脉血氧分压降低,引起机体缺氧窒息。
化学性窒息气体:如一氧化碳、硫化氢、氰化氢等,进入机体后,使血液的运氧能力和组织利用氧的能力发生障碍,导致组织缺氧,引起“细胞内窒息”。
生产性粉尘:在生产过程中产生,并能较长时间漂浮在空气中的固体微粒。
尘肺:在生产过程中长期吸入粉尘而发生的以肺组织纤维化为主的疾病。
矽肺:由于在生产环境中长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘达一定量后所引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。
高温作业:工作地点具有生产性热源,以室外实际出现本地区夏季通风室外计算温度时,工作地点气温高于室外温度2℃或2℃以上的作业。
局部振动病:长期使用振动工具而引起的末梢循环障碍为主的疾病,亦可累及肢体神经及运动功能。
营养:人体摄取,笑话吸收,利用食物中的营养物质以满足机体胜利需要的生物学过程。
合理营养:指全面而平衡的营养,即每天膳食中各种营养素种类齐全数量充足,相互间比例恰当。
营养素:食物中具有营养功能的物质称为营养。
即通过食物获取并能在人体内被利用,具有供给能量,构成组织及调节生理功能的物质。
环境:指一切客观存在的,与人类生存有关的自然以及各种社会条件和因素。
自然环境:人类出现之前就已经客观存在的各种自然因素的总和,它由各种物质因素所组成。
污染源:向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所或设备装置,即污染因素的发生源。
污染物:进入环境并引起环境污染的有害物质。
流行过程:是传染病在群体中发生和蔓延的过程,即病原体从感染者体内排出,经过一定的传播途径,侵入易感者体内而形成新的感染,并不断传播的过程。
预防医学名词解释
1.预防医学:是以人群作为研究对象,以“环境-人群-健康”作为工作模式,运用自然与社会的科学理论与方法,探索环境因素对人群健康的影响及其规律,制定其预防策略和措施,消除和控制危险因素,达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。
2.公共卫生:是以预防医学的观念、理论和技能为基础,针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称,这些社会性实践可称为公共卫生措施。
3.医学模式:是关于医学的总体看法或概括认识,即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。
(医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式)4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
(健康决定因素:人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务)1948年世界卫生组织(WHO):健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。
1990年:一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康,才算是完全健康。
5.健康-疾病连续带(HDC):即机体由健康到疾病是一个连续的过程,在这个过程中受各种健康决定因素影响,有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。
6.三级预防:即三级预防策略,是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观,结合医疗卫生工作实际,贯彻预防为主方针,达到防制疾病促进健康目的,把预防策略及措施相对分为三个等级。
第一级预防:又称病因预防或根本性预防。
第二级预防:又称临床前期预防,是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。
第三级预防:即临床预防。
中医三级预防理念:中医理论强调整体观念,认为人体是一个有机整体,形神统一,奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观,认为与天地相应与天地相参天人合一,人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关,畅导致胃病,以预防为主的思想,以及中医三级预防理念,开创了临床预防实践之先河。
预防医学名词解释
1、噪声:感到厌烦或不需要的声音2、人工自动免疫:通过人工免疫的方法使宿主对相应传染病产生特异免疫抵抗力的方法3、人工被动免疫将含有抗体的血清或制剂直接注入机体,使机体立即获得抵抗某种传染病的方法4、计划免疫:是指根据检测和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划的进行预防接种以提高人群免疫水平,达到控制乃至最终消灭相应传染病的目的5、疫源地:是指传染源排出的病原体可能波及的范围,也即易感者可能收到感染的范围6、传染源:指体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物7、感染过程:指病原体进入机体后,病原体与机体相互作用的过程8、感染力:指病原体引起易感者发生感染的能力9、致病力:是指病原体进入人体后引起临床疾病的能力10、毒力:指病原体感染机体后引起疾病严重程度的能力11、健康促进:是指一切能够促使行为和生活条件向着有益于健康改变的教育和环境支持的综合体12、健康行为:与促进维护和恢复健康相关的个体生理,情感状态,和外显的行为模式13、体力活动;由骨骼肌运动引起的能消耗能量的任何体力活动14、静坐:在工作,家务,交通行程期间或在休息时间内,不进行任何体力活动或仅有非常少的体力活动15、临床预防服务:是指由医务人员在临床场所对健康者和无症状患者的健康危险因素进行评价,实施个性化的干预措施来预防疾病和促进健康16、健康管理:对服务对象的健康危险因素进行全面,系统,和针对性的评估并对整个生命全程进行干预,减少健康危险因素的威胁,早期发现并及时治疗疾病,对所患的疾病进行有效地治疗和预防并发症的发生,从而避免早亡,和提高生活质量17、并联实验:平行实验,同时运用多种实验时期中只要有一项为阳性即为阳性18、串联实验:系列实验,一次应用多项试验,当所有实验均为阳性时,才判定为阳性19、金标准:标准诊断,是把目前被公认为的最可靠,最权威的,可以反映有病或无病的实际情况的诊断方法20、筛检实验:筛检所用的各种手段和方法,它可以使实验室检查,体检和调查问卷等21、诊断试验:用于诊断的各种检查及调查的方法22、筛检:是运用快速,简便的检查,检验或其他措施,在健康的人群中,发现那些表面健康但可能有病或有缺陷的人23、临床试验:是将临床病人分为实验组和对照组,实验组给予临床干预措施,对照组不给临床干预措施,通过比较各组效应的差别,判断临床干预措施的效果的一种前瞻性研究24、实验流行病学:将来自同一总体的研究对象随机分为实验组和对照组,实验组给与实验因素,对照组不给与实验因素,然后前瞻性的随访各组的结局,并比较其差别的程度,从而判断实验因素的效果25、偏倚:是指研究或推论过程中所获得结果系统的偏离真实值26、选择性偏倚:由于研究对象的确定诊断,选择方法等的不正确,使被选入的研究对象与目标人群的重要特征具有系统的差异,使得从样本中得到的结果推及总体时出现了系统的偏离。
预防医学名词解释
3生物富集:许多化学物质在生物体内的一系列生物化学变化将通过食物链在各种生物体之间传递,导致生物体内的浓度逐渐增高并超过了环境中的浓度,这种现象称为生物富集,或称生物浓集。
4 生态平衡:是指生态系统各部分的结构与功能均处于相互适应、相互协调的平衡状态。
一方面,生态系统是一个控制或反馈系统,能自动调节自己的功能;另一方面,大生态系统内小生态环境类型愈多,物种愈丰富,食物链愈复杂多样,愈易维持生态系统的平衡。
5地方病:是指局限于某些特定地区发生或流行的疾病,或是在某些地区相对稳定无需自外地输入传染源就经常发生的疾病。
地方病在我国约有70多种,全国各省、市、自治区都存在不同的地方病,受威胁的人口多达5亿左右。
6环境污染:由于各种人为的、自然的因素使环境的构成或状态发生变化,扰乱和破坏了生态系统的平衡和人类正常的生活与生产环境,对人类的健康造成直接、间接或潜在的有害影响,称之为环境污染。
7公害:是指严重的环境污染引起的环境破坏。
公害已成为一个世界性的重大社会问题。
8公害病:是环境污染造成的地区性中毒性疾病9职业性有害因素:在生产环境和劳动过程中存在或产生的可能危害职业人群健康和影响劳动能力的各种因素,统称为职业性有害因素10职业性损害:是指由职业性有害因素对职业人群所产生的各种损害,包括职业病、工作有关疾病,(又称职业性多发病)和职业性外伤三大类。
11职业性毒物:在生产劳动过程中产生或使用的、能对职业人群的健康产生功能性或器质性损害,甚至危及生命的化学物质,称为职业性毒物12职业中毒:在生产劳动过程中由生产性毒物引起的中毒称为职业中毒。
13心身疾病:又称心理生理疾患。
广义的概念认为,心理和躯体现象是同一生命过程的两个方面,心理因素对每一个病理过程均起一定的作用,从而与各种疾病有着不同程度的联系。
狭义的概念认为,心身疾病是一组躯体疾病或综合征,其发生、发展、预后及预防和治疗都与社会-心理因素密切相关14营养素需要量:是指维持正常生理功能所需要营养素的数量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、三级预防策略:①第一级预防,4、罹患率:与发病率一样,也是测又称病因预防。
在第一级预防中,如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施,则称为根本性预防。
②第二级预防在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。
③第三级预防对以患某些病者,采取及时的、有效地治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对以丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使病人尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命。
2、流行病学:研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促使健康的策略和措施的科学。
3、发病率:在一定期间内、特定人群中某病新病例出现的频率。
量人群新病例发生频率的指标,计算方法同发病率;与发病率相比,罹患率适用于小范围、短时间内疾病频率的测量,观察期限可以以日、周、旬、月为单位,可以精确地测量发病的几率,常用于疾病爆发或流行时的调查,如传染病、食物中毒及职业中毒等爆发的调查。
5、患病率:也称现患率,指某特定时间内,总人口中现患某病者(包括新、旧病例)所占的比例。
6、续发率:也称二代发病率,指某传染病易感接触者中,在最短潜伏期与最长潜伏期之间发病的人数占所有易感接触者总数的百分率。
7、判断疾病地方性的依据:①该病在当地居住的各人群组中发病率均高,并随着年龄增长儿上升。
②在其他地区居住的相似人群组中,该病的发病率均低,甚至不发病。
③ 外来的健康人,到达当地一定时间后发病,其发病率逐渐与当地居民接近。
④迁出该地区的居民,该病的发病率下降,患者症状减轻或呈自愈趋向。
⑤当地对该病易感的动物也可能发生类似的疾病。
8、移民流行病学:利用移民人群综合描述疾病的三间分布,从而找出病因的一种研究方法。
通过观察某种疾病在移民人群、移居地当地人群及原居住地人群中疾病的发病率或死亡率差别,区分遗传因素与环境因素在疾病发生中的作用,从而发现病因线索。
移民流行病学进行病因探索主要依据以下两点:①若某病发病率或死亡率的差别主要由环境因素造成,则该病在移民人群中发病率或死亡率与原居住地的人群不同,而与依据地当地人群的发病率或死亡率接近。
②若某病发病率或死亡率的差别主要是遗传因素的作用,则该病在移民中的发病率或死亡率与移居当地人群不同,而与原居住地人群的发病率或死亡率9、大流行:当疾病迅速蔓延,涉及地域广,短时间内可跨越省界、国界或洲界、发病率超过该地一定历史条件下的流行水平,即为大流行。
10、现况研究:描述性研究中应用最为广泛的一种方法,它是在某一人群中,应用普查或抽样调查的方法收集特定时间内、特定人群中疾病、健康状况及有关因素的资料,并对资料的分布状况、疾病与因素的关系加以描述。
因为现况研究所获得的资料是在某一时间横断面上收集的,故又称横断面研究。
又因它得到的率是在特定时间、特定人群中的患病率,因而又有患病率研究之称。
11、病例对照研究:选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查各组人群过去暴露与某种或某些可疑危险因素的比例或水平,通过比较各组之间暴露比例或水平的差异,判断暴露因接近。
素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方断两者之间存在因果关联法。
12、随机对照临床试验:该方法一是按照随机化方法将研究对象分为实验组和对照组;二是同时前瞻性随访各组的疗效,是典型的按照实验法的原则设计的研究类型,符合实验研究的基本条件。
13、病因研究的步骤:一、总结现象:可观事物的本质和规律都是通过现象表现出来的,疾病的发生于流行也是如此二、建立假设:此阶段的任务是根据已掌握的具有科学事实的大量材料进行分析,对其规律性作出假设性的解释和推断,即建立假设。
三、检验假设:通过对描述性研究和临床观察的材料分析,形成了某因素与某疾病有因果联系的假设。
四、病因推到:在经过上述三个阶段的研究后,可能得到某因与某疾病有统计学的关联,虽然经过分析性研究进行检验,也不能随便就判14 因果关系的判断标准:①关联的强度②关联的重复性③关联的时间性④剂量- 反应关系⑤关联的特异性⑥关联的合理性⑧试验证据⑨相似性15 筛检:是运用快速、简便的检验、检查或其他措施,在健康的人群中,发现那些表面健康,但可疑有病或有缺陷的人。
16 筛检试验诊断试验目的区别可疑病人与可能无病者区别病人与可疑有病而实际无病者对象健康人或无症状患者病人或筛检阳性者要求快速、简便灵敏度等科学、准确、特异度费用经济、廉价花费较高处理用诊断试验确诊严密观察和及时治疗18、诊断的应用原则:①灵敏度、特异度要高②快速、简单、价廉、容易进行③安全、可靠、尽量减少损伤和痛苦。
19、灵敏度:又称真阳性率,指金标准确诊的病例中被评试验也判断为阳性者所占的百分比。
20、特异度:又称真阴性率,指金标准确诊的非病例中被评试验也判断为阴性者所占的百分比。
21、假阳性率:又称误诊率,是指金标准确诊的非病例中被评试验错判为阳性者所占的百分比。
22、假阴性率:又称漏诊率,是指金标准确诊的病例中被评试验错判为阴性者所占的百分比。
23、约登指数:又称正确指数,是灵敏度和特异度之和减去1。
24、在患病率一定时,试验的灵敏度越高,阴性预测值越高;试验的特异度越高,阳性预测值越高。
灵敏度和特异度对阳性预测值的影响较阴性预测值明显。
当灵敏度和特异度一定时,受检人群中所检疾病的患病率越高,阳性预测值越高,阴性预测值越低;受检人群所检疾病患病率越低,阳性预测值越低,阴性预测值越高。
患病率对阳性预测值的影响也较阴性预测值明显。
25、并联试验:又称平行试验,是指同时应用多项试验时,其中只要有一项阳性判为阳性。
并联试验可是灵敏度提高,减少漏诊率,阴性预测值升高,但使特异度降低,减少误诊率,阳性预测值下降。
26、串联试验:又称系列试验,是这一次应用多项试验,当所有试验均为阳性时才判为阳性。
串联试验可提高特地度和阳性预测值、降低误诊率,但使灵敏度降低、漏诊率升高、阴性预测值下降。
27、公共卫生监测:是连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件的资料,经过分析、解释后及时将信息反馈给所有应该知道的人(如决策者、卫生部门工作者和公共等),并且利用监测信息的过程。
三要素:①连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件资料,发现其分布特征和发展趋势;②对原始监测资料进行整理、分析、解释,将其转化成有价值的信息;③及时将信息反馈给所有应该知道的人,利用这些信息来制订或者调整防治策略和措施。
28、药品不良反应:是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。
一般可以分为A 型反应和B 型反应,A 型反应与剂量有关,可以预测,包括过度使用、副作用、毒性作用、首剂反应、继发反应和停药综合症;B 型反应与常规的药理作用和剂量无关,可能涉及遗传易感性和变态反应等机制,因此难以预测。
损害情形:①引起死亡②致癌、致畸、致出生缺陷③对生命有危险并能够导致人体永久的或显着地伤残④对器官功能产生永久损伤⑤导致住院29、询证医学:任何临床的诊治决策,必须建立在当前最好的研究证据与临床专业知识和患者的价值相结合的基础上。
实施步骤:①从病人存在的问题提出临床面临的要解决的问题②收集有关问题的资料③ 评价这些资料的真实性和有用性④ 在临床上实施这些有用的结果⑤进行后效评价。
30、临床预防服务:是指由医务人员在临床场所(包括社区卫生服务工作者在家庭和社区场所)对健康者和无症状“患者”的健康危险因素进行评价,实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康。
掌握以下相应的知识和技能:①鉴别和评价个体疾病的危险因素②应用生物、行为和环境的方法,为纠正或减少疾病/ 损伤的危险因素进行干预③组织和管理临床诊疗室工作,使之有利于临床预防与医疗工作相结合而且便于进行监控,并成或住院时间延长。
为开展个体健康促进活动的倡导者④对社区以及其他人群包括职业群体实施危险因素评价,减少人群健康危险因素,并通过大众传媒等手段,成为一名在社区中实施健康促进活动和利用预防策略信息和资源的倡导者⑤评估用于减少个人和社区危险因素的技术的有效性,了解相关信息,成为医生、工作场所和政府对临床预防服务的发展和评价的顾问。
31、临床预防服务的内容:①求医者的健康咨询②健康筛检③免疫接种④化学预防。
32、预防高血压:①第一级预防:教育病人不吸烟,不酗酒,避免吃过咸的食物,适当运动,保持理性体重,劳逸结合。
②第二三级预防:教育病人定期测量血压以及早发现。
33、国内外健康教育实践中常用的健康相关行为理论可分为三个水平:①应用于个体水平的理论或“模式”:包括健康信念模式、阶段变化理论、理性行为理论和计划行为理论②应用于人际水平的理论:社会认知理论③应用于社区和群体水平的理论:社区组织、创新扩散理论。
34、行为变化阶段:①无转变打算阶段②打算转变阶段③转变准备阶段④行动阶段⑤行为维持阶段。
35、5A戒严法:①询问吸烟情况:在每一个病人、每一次就诊时了解和记录其吸烟情况②劝阻吸烟:以一种明确、语气肯定、个体化的方式促使没有一个吸烟者戒烟③评估戒烟意愿:了解吸烟者这次是否愿意尝试戒烟④帮助尝试戒烟:帮助愿意戒烟者确定戒烟日、制订戒烟计划;提供咨询帮助及培训解决问题技巧;帮助病人获得外部支持及提供戒烟资料等⑤安排随访:确定随访时间表(至少开始戒烟后的第1 周随访1 次)。
36、提高戒烟动机的快速干预策略及措施——5R 法:①指出相关性:鼓励自己指出自己戒烟的相关理由或原因,与自己的情况(如疾病、健康危害、家庭、社会关系)越密切越好②强调危险性:鼓励吸烟者自己说出吸烟的不良后果。
医务人员应强调与病人最相关的危害部分,并指出彻底戒烟时避免这些不良后果的唯一途径③认识回报:鼓励吸烟者说出戒烟可获得的潜在益处,并强调与病人最相关的回报④ 认清障碍:鼓励吸烟者说出阻碍其吸烟的理由,并告之能解决这些障碍的办法和措施⑤反复动员:动机干预应在无戒烟意愿的吸烟者每次看病时都反复进行。
37、静坐生活方式:在工作、家务、交通行程期间或在休息期间内,不进行任何体力活动或仅有非常少的体力活动。
38、营养:指人体摄取、消化、吸收、利用食物中的营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。
39、营养素:食物中所含的营养成40、氨基酸模式:指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
必需氨基酸:缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、赖氨酸、组氨酸、蛋氨酸。
41、蛋白质互补作用:由于各种食物蛋白质中必须氨基酸模式不同,通常将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食用,混合后食物蛋白质中必须氨基酸模式更接近理想模式,从而提高膳食蛋白质的营养价值,这种作用即成为蛋白质互补作用。