大学生提高自身艺术修养的途径

大学生提高自身艺术修养的途径

艺术具有重要的意义，若对它忽视就太不应该了。然而在当今中国的大学里，许多优秀大学生、硕士生、博士生对专业相当用力，而对艺术竟一窍不通者恐怕大有人在。实用教育培养了一大批技术相当精湛、业务相当熟练的技术人才。而他们的精神生活和悄趣世界，却如计算机一样数字化、板结化了。这是非常令人忧虑和遗憾的。据说有一位来自大草原的人。在北京与北京大学的许多学生做了朋友。他对他们的评价是:“他们不完整。”这主要指的是他们的艺术修养比较贫乏，对人生自由精神的追求尚未达到较高的境界。北京大学是我国著名的高等学府，学生的业余生活应该算是相当丰富多彩了，学生有交响乐、芭曹舞、京剧、昆曲等团体，他们尚且如此，其他一般院校这方面的问题，恐怕就更加突出了。而在当今德国。人们已经用鼓操来调整和强化还不大会说话的婴儿的音乐节奏感。美国的大学生必修世界艺术史课程；日本书法课竟普及到学生总数的百分之百。我们的大学生应该从此类材料中得到启示和激励。我们真诚地希望，今后我们的大学校园里走出来的，不是只懂得一些实用操作的技术人员。而是具备一定的艺术修养的高尚、完整的新人。

要想提高自己的艺术修养，最重要的是要亲身参加艺术实践活动和艺术鉴赏活动。艺术作为一种生命活动崇高情趣的表征，必须在实际的参与过程中才能充分被体验。虽然人的艺术实践能力有天赋的差别，但提高艺术修养的愿望是生发于人的内心的，每个人都可以进行若干艺术实践活动的。如果你喜欢音乐艺术，便可以积极参加音乐活动，用你的嗓子尽情歌唱。著名的男高音歌唱家、声乐教授沈湘，大学时是学外国文学的，男高音歌唱家楼乾贵原是学医的，大科学家爱因斯坦是弹钢琴、拉小提琴的高手。大发明家伽利略不仅是一位杰出的诗人。还是一位出色的文学评论家。数学大师华罗庚写得一手好诗。即使你不能像别人那样成为歌唱家、指挥家、作曲家、音乐理论家，至少你的音乐修养应得到一些提高。你会生活得更愉快，更充实。当然你还可以选学一两种乐器，也许它会成为你生活中的伴侣，精神上的慰安。有的学生喜欢雕刻，有的痴迷书法，有的倾心绘画，这都是提高艺术修养的重要实践手段。只要勤于修炼。肯定会不断进步的。

积极参加一些艺术鉴赏活动也是不可缺少的。要提高音乐修养，多听名曲也可以做到。绘画的鉴赏性更为突出，懂得欣赏的人可以从一裸草、一朵花中看到画家，看到自己，看到人类生命的本质。在种种艺术欣赏活动中，人的平凡的生命放射出耀眼的光芒。思想和灵魂进人了一个自由、圆融的世界，任意翱翔—这是艺术欣赏的极致，其魅力是极为巨大的。

生活艺术化，艺术生活化，是当今人类生活发展的一个大趋势。我们的前人用生命智慧为我们创造了十分丰富多样的艺术成果。现在众多的空间已经建构起供你学习、鉴赏的艺术天地。艺术就在你身边。只要你注意观察，注意欣赏。注意修炼，潜心体味，你的艺术修养肯定能不断提高。切勿消极等待。切勿自卑悲观。从现在开始做起。比如去一个地方。你要了解一下它的艺术资源状况。有无博物馆，有无名胜古迹。建筑有无特色等。要想法培养一点艺术爱好，参加某种艺术社团，学点乐器等。学校也应重视提高学生的艺术修养，为他们多提供一些条件。我在过去整日忙于抽象的学术思考，忽略了艺术修养的提高，生活显得单调呆板。如今回想起来颇感遗憾。我现在虽然年纪大了，仍觉得需要进行艺术补课。于是在规划退休生活时，就提出“亲近艺术”的课题，培养对某些艺术活动(如听听古今中外名曲、欣赏美术作品、吹笛子、拉二胡、弹电子琴等)的爱好。你们正值青春年少，不妨接受我的人生教训，从现在起就自觉地提高自己的艺术修养。逐渐向自由、完整的人生境界提升。

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