新人教版小学数学五年级列式计算训练
小学数学五年级上册计算+列式计算训练
（9）用 14.81 与 5.19 的和，乘以它们的差，积是多少？
（10）126.8 与 15.7 的和，乘以 1.02，积是多少？
（11）0.6 乘 0.8 的积加上 0.12 后，再除以 1.2，商是多少？
十一、应用题 （1）工程队开凿一条长 0.7 千米的隧道，原来每天开凿 0.024 千米，开凿了 15 天。余下的用 10 天完成.68＝ 5.546＋29.38＝ 17.04×0.26＝ 8.35×3.5＝
三、竖式计算（得数保留一位小数）
0.43×0.29≈ 52.6×0.23≈ 4.58×0.37≈
四、竖式计算（得数保留两位小数） 4.3×8.14≈ 27.6×0.45≈ 27.6×0.45≈
20÷12≈
（2）六年级同学植树 276 棵，比五年级植树棵数的 1.5 倍还 多 20 棵，五年级植树多少棵？
（3）圆明小学在抗洪救灾募捐活动中，五、六年级一共捐款 902 元，五年级有 4 个班，平均每班捐款 90.5 元，六年级也有 4 个班，平均每班捐款多少元？
（4）白云水泥厂计划 25 天生产 387.5 吨水泥，由于改进技 术，实际每天比原计划多产 9.5 吨。完成原计划的任务实际需要多 少天？
小学数学五年级上册计算+列式计算训练
一、直接写出得数
0.5×8= 47.6×1= 12÷1.2= 3.2×6+3.2×4= 0.2+0.8×0.5= 6.45×0.01= 5.4＋3.6= 2.5×6＝ 1.25×8×0.5= 0.27÷0.003= x-0.4x= 0.6×0.8＝ 4÷5＝ 2.5×2.3×4= 3.6－1.2÷2.4= 4.7×6＋4×4.7= 38.5×0×0.38= 3.6×0.4= 4÷0.5= 3÷30= 2.5×4×0.36= 6.03×1000= 0.1×0.1= 1.25－0.25= 9×0.25＝ 16×0.01= 0.01÷0.1= 5d-2d= 2.4×3＝ 1.6÷0.5＝ 1.5÷1.5＋1.5= 80×0.3= 0.5×4÷0.5×4= 0.6×0.8= 39.68×0= 12÷0.06= 0.15×7= 3×0.9= 10×0.6= 0.24×0.5= 10.2×4.5＝ 0.125×4= 1.78÷0.3= 1.8×20= 3.6÷0.4= 0.12×0.7＝ 0.2÷0.05＝ 50×0.04= 1.1×9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=
解方程计算题(专项特训)-小学数学五年级上册人教版
解方程计算题（专项特训）-小学数学五年级上册人教版一、解方程或比例1．解方程。
32x＋58x＝1800.9x＋0.8＝1.163x÷2＝242．解方程。
0.5x＋2x＝25x－0.2x＝5.6（x－3）÷6＝93．解方程。
12÷x＝89（x＋3）＝29.7 6.5x－2.5x＝304．解方程，并检验。
4x＋1.5x＝2204（x－2.1）＝8.45．解方程。
13.2x＋8x＝63.6（3x－7）÷5＝166．解方程。
（1）18＋5x ＝21 （2）2x ＋1.5x ＝17.5 （3）13（x ＋5）＝169 （4）x÷4.5＝1.27．解方程。
（1）5.7x ＋8.7＝60 （2）9.3x －4.5x ＝7.28．解方程。
7x －2×9＝80 13x －7x ＝18.69．解方程0.3x －4.8＝7.2 1.5x ＋2.5x ＝100 （x －4）÷4＝5.210．解方程，带*的写出检验过程。
12.37.557.6x x -= 0.972x = *(37)516x -÷=11．解方程。
①9.7x －5.3x ＝13.2 ①（x －0.7）÷0.5＝12 ①51.2÷x ＝1612．解方程。
3 5.415.6x += 2 2.8 2.58.96x -⨯= (0.8)87.2x -⨯=13．解下列方程。
1.2x＋2.8x＝140.8x－1.5×3＝5.914．解方程。
（1）6.8＋3.2x＝14.8（2）1.4x＋x＝120（3）（x－2）÷3＝0.9915．解方程。
x÷1.2＝149.4－x＝0.454（x－1.5）＝1.8 3.4x＋2.7x＝42.716．解方程。
9x＝7.23x÷4＝2.417．解方程。
6x＋18＝483（x＋2.1）＝10.512x－9x＝8.718．解方程。
人教版五年级计算题每日一练
人教版五年级计算题每日一练一、小数乘法（1 - 5题）1. 0.25×4.8- 解析：把4.8拆分成4×1.2，然后利用乘法结合律计算，0.25×4.8 =0.25×4×1.2=1×1.2 = 1.2。
2. 3.5×1.2- 解析：按照小数乘法的计算方法，先算35×12 = 420，因数中一共有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点，结果是4.2。
3. 0.125×8.8- 解析：把8.8拆分成8×1.1，0.125×8.8=0.125×8×1.1 = 1×1.1=1.1。
4. 2.5×3.6- 解析：将3.6拆分为9×0.4，2.5×3.6 = 2.5×9×0.4=(2.5×0.4)×9 = 1×9 = 9。
5. 1.5×0.24- 解析：先算15×24 = 360，因数共有三位小数，所以结果是0.36。
二、小数除法（6 - 10题）6. 3.6÷0.12- 解析：根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大100倍，变成360÷12 = 30。
7. 2.8÷0.35- 解析：将被除数和除数同时扩大100倍，变为280÷35 = 8。
8. 1.8÷0.24- 解析：同样把被除数和除数扩大100倍，得到180÷24 = 7.5。
9. 4.5÷0.09- 解析：被除数和除数同时扩大100倍，即450÷9 = 50。
10. 5.6÷0.7- 解析：把被除数和除数同时扩大10倍，变成56÷7 = 8。
三、分数加减法（11 - 15题）11. (1)/(4)+(3)/(4)- 解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加，所以(1 + 3)/(4)=(4)/(4)=1。
(完整版)人教版-五年级上册数学练习题
小学五年级上册数学提高练习题一、填空。
(15分)1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。
8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。
经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。
二判断。
在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。
（4分）1、三角形面积是平行四边形面积的一半。
（）2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。
（）3、5.32727…….可写作5.327。
（）4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）三选择。
把正确答案的序号添在（）里。
（3分）1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤，计划烧40天。
由于改进炉灶，每天节省5千克。
这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。
①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5）3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。
小学五年级数学上列式计算文字题(人教版)之欧阳歌谷创编
五年级辅导资料欧阳歌谷（2021.02.01）1、比27的3倍多20．4的数是多少?2、45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少?3、25和40的积是163与87的和的多少倍？4、900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？5.185乘97与53的差，积是多少？6.25的40倍是多少？7.756里面有多少个18？8.把300平分成20份，每份是多少？9.884是34的多少倍？10.38与64的积再减去162与18的商，差是多少？11.876与158的差乘32，结果是多少？12.965加上3276除以84的商，和是多少？13. 50个16的3倍是多少？14. 980比230的5倍少多少？15. 675、439、161、225的平均数是多少？16. 19乘23与7的和，积是多少？17. 从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少？18. 4000除以125的商，加上142乘8的积，和是多少？文字题的思考方法方法归纳：逆推法。
从问句入手，先确定最后一种运算，在确定参与这种运算分别需要那些数。
然后根据数量关系逆推上去，列出算式。
例1:5.8与4.2的差，除11.8与20.2的和，商是多少？缩句法。
这种方法就是找准文字题中的关键句，从条件出发，在不改变题意的前提下，把题目的词句缩短，从而突出主要数量关系，再列式计算。
例2:1.5与0.3的和除以0.6与0.1的差，结果是多少?分段法。
有的文字题步骤较多，且题目中每层意思用“，”隔开，对于这类文字题，可以用分段法。
例3:14.2与4的积，减去2.8与1.2的和除以0.5的商，差是多少？方程法。
有的文字题逆向思考比较困难，可以用x代替题目中的未知数，根据数量间的相等关系，列出方程，最后解方程。
例4：一个数减少20，以后相当于120的一半，求这个数。
20. 256与47的和乘169与83的差，积是多少？21. 用442除以17的商，去乘48与29的差，积是多少？22. 比230的4倍多180的数是多少？23. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数比乙数多多少？24. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数与乙数的和是多少？25. 51加上79的和，乘34与8的差，积是多少？26. 230与90的和，除以130和90的差，商是多少？27. 76与6的积，减去6300除以21的商，差是多少？28. 2400减去12与15的积，再除以20，商是多少？29. 四（一）班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是：88、90、89、94、30、92、91，他们的平均成绩是多少？31. 725加上475的和除以25，商是多少？32. 185乘97与53的差，积是多少？33. 870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?34. 784加上128除以8再乘23,和是多少?35. 1250减5除285的商加95得多少？36. 25乘87减去62的差，积是多少？37.6000除以59与35的差，商是多少？38.25除175的商加上17与13的积，和是多少？39.从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少?40.725加上475的和除以25，商是多少？41.1784加上128除以8再乘23，和是多少？42.16乘以12的积加上68，再除以4得多少？43.用182除以13的商，再乘28与14的差，积是多少？44.6加上45乘以13的积，再减去274得多少？45.150减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？46、16与24的和除以8，商是多少？47、400减去170与80的和，差是多少？48、64的14倍减去522，差是多少？49、748与116的和是8的多少倍？50、25乘5除225的商，积是多少？51、25与47的和乘98，积是多少？52、175与49的和除以4，商是多少？53、195除以32减去27的差，商是多少？54.一个数是58，另一个数是它的12倍，这个数是多少？55、16与24的和除以8，商是多少？56、400减去170与80的和，差是多少？57、64的14倍减去522，差是多少？58、748与116的和是32的多少倍？59、6个752比5172少多少？60、14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？。
人教版-五年级上册数学练习题
人教版-五年级上册数学练习题一、填空。
(15分)1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克1.05米＝（）厘米7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。
8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。
经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。
二判断。
在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。
（4分）1、三角形面积是平行四边形面积的一半。
（）2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。
（）3、5.32727…….可写作5.327。
（）4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）三选择。
把正确答案的序号添在（）里。
（3分）1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤，计划烧40天。
由于改进炉灶，每天节省5千克。
这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。
①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5）3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。
(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第三单元小数除法检测题(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级上册第三单元小数除法检测题（答案解析）一、选择题1．如图的除法竖式中，箭头所指的24表示（）A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 无法确定2．7.3除以0.3，商是24，余数是（）。
A. 1B. 0.1C. 0.013．下列算式中，与5.88÷0.56结果相等的算式是（）A. 58.8÷0.56B. 588÷0.0056C. 58.8÷5.6D. 588÷0.56 4．李叔叔家今年一共收获了12.5吨苹果，用一辆载重3吨的卡车来运，至少运（）次才能运完．A. 3B. 4C. 55．如果把3.36÷9.6中被除数的小数点去掉，那么商（）A. 不变B. 缩小到原来的100倍C. 扩大到原来的10倍D. 扩大到原来的100倍6．下列算式中和0.45×8相等的算式是（）A. 45×0.8B. 450×0.08C. 45×0.087．下列问题中，能用“1.2÷0.5”这个算式解决的问题是（）。
①要修一条1.2千米的小路，每天修0.5千米，几天修完？②小明用1.2元买了0.5千克苹果，1千克苹果要多少钱？③聪聪跑了1.2千米，明明跑的路程是聪聪的一半，明明跑多少米？④一辆电动车行驶1.2千米，需要耗电0.5千瓦，1千瓦可以行多少千米？A. ①②B. ①②④C. ①③④D. ①②③④8．平均每个卷笔刀多少元？根据下图，选择合适的结果（）。
A. 1，1B. 0.01，1C. 0.01，0.01D. 0.01，0.001 9．得数与下图N最接近的算式是（）。
A. 5.6÷8.1B. 0.56÷8.1C. 5.6÷0.8110．如果甲×2.7=乙×3.8（甲数、乙数不等于0），则甲（）乙。
A. 大于B. 小于C. 等于11．下列各式中，得数最大的是（）。
小学数学五年级每日计算题
小学五年级每日计算训练题月日每日计算题1.列竖式计算，带星号的要验算。
5.4X4.08= ★19.71+7.3= 1.54+2.2= (商用循环小数表示)2.脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
17.4+2.6 + (16.2 — 15.7) 8.8 X12.52.99 + 2.3+1.02 X 1.53.46 X4.6 + 3.46 + 3.46 X 4.43.解方程。
13.2X —8.4X = 57.6 8 (X+ 3.5 ) =36.8 (X— 3) +2=8.71.列竖式计算，带星号的要验算。
★ 5.03 X 1.3= 4.2 +0.35= 5.453 +0.14 (商精确到十分位)2.脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
① 12.5X32X2.5 ② 6.6X4.4+ (11X11)③ 3.6+ (7.2 —4X1.5) ④ 3.6 +7.2 +0.36+0.723.解方程。
1.8X42.5 = 38.5 4 X 1.25 -6X=3.24.6X — 0.3X = 9.891.列竖式计算，带星号的要验算。
5295+ 0.075= ★145X 0.56= 8.2 +5.5=(商用循环小数表示)2.脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
①2.5 X6.4 X 1.25 ②7.35 + (7.35 +0.25)③0.24 + 19.76 + 5.2 ④ 1.99 X 9.9 + 0.0993.解方程。
9.6 +X= 32 0.04X -1.8 =9.8 9.6 + 2.4X = 321.列竖式计算，带星号的要验算。
7.56 +63= ★1.28X2.5= 8.2+6.8 （得数保留两位小数）2.解方程。
7X+ 9=14.6 16 X4—X= 12 5X -3.6X = 283.脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
1.2+8.8X2 18 X9.91.75 X 1.75 + 1.75 X8.25 1.25 X7.21.列竖式计算，带星号的要验算。
小学数学五年级上册计算+列式计算训练
小学数学五年级上册计算+列式计算训练一、直接写出得数0.5×8= 3.6×0.4=39.68×0=47.6×1=4÷0.5=12÷0.06=12÷1.2=3÷30=0.15×7=3.2×6+3.2×4= 2.5×4×0.36=3×0.9=0.2+0.8×0.5= 6.03×1000=10×0.6=6.45×0.01=0.1×0.1=0.24×0.5=5.4＋3.6= 1.25－0.25=10.2×4.5＝2.5×6＝9×0.25＝0.125×4=1.25×8×0.5=16×0.01= 1.78÷0.3=0.27÷0.003=0.01÷0.1= 1.8×20=x-0.4x=5d-2d= 3.6÷0.4=0.6×0.8＝ 2.4×3＝0.12×0.7＝4÷5＝ 1.6÷0.5＝0.2÷0.05＝2.5×2.3×4= 1.5÷1.5＋1.5=50×0.04=3.6－1.2÷2.4=80×0.3= 1.1×9=4.7×6＋4×4.7=0.5×4÷0.5×4= 2.5×0.4=38.5×0×0.38=0.6×0.8= 3.6×0.4=二、用竖式计算8.08－2.68＝ 5.546＋29.38＝17.04×0.26＝8.35×3.5＝三、竖式计算（得数保留一位小数）0.43×0.29≈52.6×0.23≈ 4.58×0.37≈四、竖式计算（得数保留两位小数）4.3×8.14≈27.6×0.45≈27.6×0.45≈20÷12≈ 2.9×1.8≈ 5.08×0.25≈五、竖式计算（得数保留三位小数）2.5÷0.7= 2.5÷0.7=3.25×9.04=六、竖式计算（用循环小数表示商）36.8÷16≈10.1÷3.3≈15.3÷11≈0.78÷1≈七、脱式计算（2.65+2.77）÷（1.98-0.98）= 3.7×91.6+6.3×91.6=0.45×12×0.2= 6.2×2.1－2.1= 2.8－2.8×0.15=2.8×1.43＋0.57=10－6.06＋8.5=6×0.25×1.8=144÷3.6＋27.2=0.87×3.16+4.64= 6.8×0.75÷0.5=13.75÷0.125–2.75=53+23.4÷7.2=28-（3.4+1.25×2.4）=（31.8+3.2×4）÷5=31.5×4÷（6+3）= 2.881÷0.43－0.24×3.5=0.64×25×7.8+2.2=2÷2.5+2.5÷2=194－64.8÷1.8×0.9=36.72÷4.25×9.9=5180－705×6=24÷2.4－2.5×0.8=八、用简便方法计算下面各题5.12＋2.54＋4.88=12.5×17.8×0.8=9.9×2.5=9.4×5.8＋10.6×5.8=0.125×0.32×0.25=9.6+9.6×99=2.8×7.6+1.4×2.8+2.8= 6.3×10.1=0.25×3.2×12.5=12.5×9.7+12.5×8.7= 3.7×91.6+6.3×91.6=16.84÷40÷0.25=12.5×0.4×2.5×8=9.5×101=4.2×7.8+2.2×4.2= 2.55×7.1+2.45×7.1=九、解方程4（x+0.3）=4.8 1.2x-0.8x=9.620+x=367x-55=590.7x=4.2（10-7.5）x=1X×1.8=0.9720.06×X=1.02X÷0.13=0.712.4÷x=31十、列式计算（1）一个数的25倍是37.75，这个数是多少？（2）比47.88与3.8的商大42.5的数是多少？（3）1.25乘4.2减5，差是多少？（4）比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？（5）一个数的25倍是37.5，这个数是多少？（6）比47.88与3.8的商大42.5的数是多少？（7）60比一个数的3倍少30，这个数是多少？（8）一个数的4倍比60多24，这个数是多少？（9）用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？（10）126.8与15.7的和，乘以1.02，积是多少？（11）0.6乘0.8的积加上0.12后，再除以1.2，商是多少？十一、应用题（1）工程队开凿一条长0.7千米的隧道，原来每天开凿0.024千米，开凿了15天。
人教版-五年级上册数学练习题
人教版-五年级上册数学练习题一、填空。
(15分)1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克1.05米＝（）厘米7、一个三角形的底是3分米，高为 1.2分米，面积是（）。
8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。
经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。
二判断。
在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。
（4分）1、三角形面积是平行四边形面积的一半。
（）2、2.5×4.4可以这样简单的计算： 2.5×4×0.4。
（）3、5.32727…….可写作5.327。
（）4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）三选择。
把正确答案的序号添在（）里。
（3分）1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。
①3.41×100×2②3.14×100+2③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤，计划烧40天。
由于改进炉灶，每天节省5千克。
这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。
①10÷(10÷40-5)②10000÷（10000÷40－5）③1000÷（40－5）3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。
小学数学最新人教版五年级上册第三单元小数除法测试(包含答案解析)(2)
小学数学最新人教版五年级上册第三单元小数除法测试（包含答案解析）(2)一、选择题1．如图的除法竖式中，箭头所指的24表示（）A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 无法确定2．一个油瓶可以装油4.5千克。
妈妈买来60千克油，至少需要准备（）个这样的油瓶才能全部装完。
A. 13B. 14C. 12D. 103．一个面粉袋可以装面粉4.5千克，现在有面粉86.5千克，至少需要（）个面粉袋．A. 18 B. 19 C. 20 D. 214．下列问题中，能用“1.2÷0.5”这个算式解决的问题是（）。
①要修一条1.2千米的小路，每天修0.5千米，几天修完？②小明用1.2元买了0.5千克苹果，1千克苹果要多少钱？③聪聪跑了1.2千米，明明跑的路程是聪聪的一半，明明跑多少米？④一辆电动车行驶1.2千米，需要耗电0.5千瓦，1千瓦可以行多少千米？A. ①②B. ①②④C. ①③④D. ①②③④5．平均每个卷笔刀多少元？根据下图，选择合适的结果（）。
A. 1，1B. 0.01，1C. 0.01，0.01D. 0.01，0.001 6．8.47475475…的循环节是（）A. 47B. 47475C. 75D. 4757．下列算式中，计算结果与0.028÷0.14相等的是（）。
A. 2.8÷0.14B. 0.28÷1.4C. 0.028÷1.4D. 28÷14 8．下面各题的商小于1的是（）。
A. 5.46÷6B. 76.5÷45C. 0.28÷0.089．世界上最重的鸟是鸵鸟，体重约92千克，最轻的鸟是蜂鸟，体重约1.6克。
鸵鸟的体重是蜂鸟体重的（）倍。
A. 56.25B. 5625C. 5750010．一个不为0的数除以比1小的数，商大于被除数。
（）A. 正确B. 错误11．滚铁环是小朋友爱玩的游戏，做一个铁环需要4.5分米铁条，现在有6米铁条，能做（）个铁环。
人教版小学数学计算专项训练
班级 姓名 得分一、直接写出得数。
（4分）101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
（9分）① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名 得分一．直接写出得数。
（4分）21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65=51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名 得分一．直接写出得数。
（4分）92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
（9分）X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（18分）51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ）1115 ＋1017 ＋415 ＋517五年级计算题练习四班级姓名得分一．直接写出得数。
（4分）0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。
(完整版)人教版小学五年级专项列式计算练习题
列式计算：
1、1.25乘4.2减5，差是多少？
2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？
3、9.6里有多少个0.16 ?
4、0.185的3.2倍是多少？
5、4.8与3.2的差是0.25的多少倍？
6、5.18除以4与9.25的积商是多少？
7、30减去9.5与4.7的和，所得的差除以0.79，商是多少？
8、一个数的3倍减去16.2，得到的差是25.8，这个数是多少?
9、一个数的4倍与这个数的一半的和是22.5，求这个数。
10、7.5与1.6的积减去什么数的4倍等于2.4。
11、10.7减去0.2乘4.58的积，差是多少？
12、一个数的2.5倍比12少8，这个数是多少？
13、54.6减去31.4的差，加上6除96的商，和是多少？
14、一个数的5倍是17.83与117.83的和，这个数是多少?
15、65减去多少个2.5后还剩17.5 ?
16、一个数的一半与20的和是120 ,求这个数。
17、从5个0.8里减去3.93的差，再去除1.4，商是多少？
18、把18.4与12.6的差扩大14倍后，再加上4.06，结果是多少？
19、比一个数的3倍少4的数是152，求这个数。
20、1200的0.5倍除以20，商是多少？
21、2的4.87倍减去1.8除98的商，差是多少？
22、什么数的2倍加上2.5得87.6?
23、一个数的1.5倍比64的一半少9.5,求这个数。
24、从35里面减去110与38的和。
差是多少？
25、一个数加上23的和比3少12，这个数是多少?。
新人教版小学数学五年级上册三四单元课堂达标题
5.3.1 除数是整数的小数除法（一）一、知识铺垫1.列竖式计算42÷3 84÷42.王鹏很喜欢晨跑，他计划4周跑步22.4千米，平均每周应跑多少千米？列式是（）。
二、自主探究1.仔细观察22.4÷4这个除法算式，与我们以前学过的除法算式的不同是：（）。
2.根据整数除法的算法用竖式计算：3.试一试：（列竖式计算）25.2÷6 34.5÷15。
4.三、课堂达标1.列竖式计算下列各题：43.5 ÷ 29 28.6 ÷11 67.5 ÷152.哪个商店的牛奶便宜？□○□，（）商店便宜。
5.3.2 除数是整数的小数除法（二）一、知识铺垫9.8÷7＝ 16.8÷12＝二、自主探究（一）探究除到被除数的末尾仍然有余数，需要添0继续除。
1.出示课本25页的例2.王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？列式是（ ）。
2.根据整数除法的算法用竖式计算： 2.列竖式计算。
86÷16 72÷15 45÷36三、课堂达标1.下面各题的商哪些是小于1的？在（ ）里画“√”。
5.04÷6 76.5÷45 0.84÷28 （ ） （ ） （ ）2.列竖式计算下列各题：18.9÷27= 1.35÷15= 3.64÷5=3.平均每人花了多少钱？5.3.3 除数是整数的小数除法(三）一、知识铺垫1.用竖式计算下面各题。
55.2÷23= 8.4÷6= 12.3÷15=二、自主探究（二）探究被除数的整数部分不够除时的计算方法。
出示例3：王鹏每周计划跑5.6千米，平均每天要跑多少千米？列式是1.尝试列竖式计算：2.在计算5.6÷7时，被除数的整数部分比除数小，不够商1，商是（），商0是为了（），0应该写在（），点上小数点。
小学五年级数学上列式计算文字题人教版
小学五年级数学上列式计算文字题人教版1、比27的3倍多20．4的数是多少?2、45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少?3、25和40的积是163与87的和的多少倍？4、900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？5.185乘97与53的差，积是多少？6.25的40倍是多少？7.756里面有多少个18？8.把300平分成20份，每份是多少？9.884是34的多少倍？10.38与64的积再减去162与18的商，差是多少？11.876与158的差乘32，结果是多少？12.965加上3276除以84的商，和是多少？13. 50个16的3倍是多少？14. 980比230的5倍少多少？15. 675、439、161、225的平均数是多少？16. 19乘23与7的和，积是多少？17. 从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少？18. 4000除以125的商，加上142乘8的积，和是多少？文字题的思考方法方法归纳：逆推法.从问句入手，先确定最后一种运算，在确定参与这种运算分别需要那些数.然后根据数量关系逆推上去，列出算式.例1:5.8与4.2的差，除11.8与20.2的和，商是多少？缩句法.这种方法就是找准文字题中的关键句，从条件出发，在不改变题意的前提下，把题目的词句缩短，从而突出主要数量关系，再列式计算.例2:1.5与0.3的和除以0.6与0.1的差，结果是多少?分段法.有的文字题步骤较多，且题目中每层意思用“，”隔开，对于这类文字题，可以用分段法.例3:14.2与4的积，减去2.8与1.2的和除以0.5的商，差是多少？方程法.有的文字题逆向思考比较困难，可以用x代替题目中的未知数，根据数量间的相等关系，列出方程，最后解方程.例4：一个数减少20，以后相当于120的一半，求这个数.20. 256与47的和乘169与83的差，积是多少？21. 用442除以17的商，去乘48与29的差，积是多少？22. 比230的4倍多180的数是多少？23. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数比乙数多多少？24. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数与乙数的和是多少？25. 51加上79的和，乘34与8的差，积是多少？26. 230与90的和，除以130和90的差，商是多少？27. 76与6的积，减去6300除以21的商，差是多少？28. 2400减去12与15的积，再除以20，商是多少？29. 四（一）班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是：88、90、89、94、30、92、91，他们的平均成绩是多少？31. 725加上475的和除以25，商是多少？32. 185乘97与53的差，积是多少？33. 870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?34. 784加上128除以8再乘23,和是多少?35. 1250减5除285的商加95得多少？36. 25乘87减去62的差，积是多少？37.6000除以59与35的差，商是多少？38.25除175的商加上17与13的积，和是多少？39.从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少?40.725加上475的和除以25，商是多少？41.1784加上128除以8再乘23，和是多少？42.16乘以12的积加上68，再除以4得多少？43.用182除以13的商，再乘28与14的差，积是多少？44.6加上45乘以13的积，再减去274得多少？45.150减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？46、16与24的和除以8，商是多少？47、400减去170与80的和，差是多少？48、64的14倍减去522，差是多少？49、748与116的和是8的多少倍？50、25乘5除225的商，积是多少？51、25与47的和乘98，积是多少？52、175与49的和除以4，商是多少？53、195除以32减去27的差，商是多少？54.一个数是58，另一个数是它的12倍，这个数是多少？55、16与24的和除以8，商是多少？56、400减去170与80的和，差是多少？57、64的14倍减去522，差是多少？58、748与116的和是32的多少倍？59、6个752比5172少多少？60、14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？。
人教版小学五年级数学上册计算题训练
人教版小学五年级数学上册计算题训练1、直接写出得数。
（6分）0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03=1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3=18×0.01= 2.5-2.5÷5= 0÷4.61= 0.03×2.3=2、用竖式计算：（6分）0.37×2.4＝1.55÷3.8≈（保留一位小数）3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
（18分）5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.988.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.24、解方程1.8x=72 x÷5.4=1.2 x－32.5=94 x+4.2=14.81、直接写出得数。
（6分）0.4×5= 4.2÷0.2= 4.2-1.6= 21.7÷0.07=1.6×7= 25.25÷5= 1.25×8= 60×0.9=0.8×0.1= 0÷7.05= 0.4×2.5= 1.7＋3.3×0.2= 2、用竖式计算：（6分）56.5×0.24＝93.6÷0.052＝3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
（18分）2.35×4.64＋5.36×2.35 12.5×1.36×0.8 2.6×10.14.4×0.25 25.2÷12+2.9 43.5÷15－1.45四、解方程（共18分）。
91÷X=1.3 1.2 x ÷ 2 = 60 （ x－4）×0.5=104X+1.2×5=24.4 8X－5X=27 6x－10.8=13.21、直接写出得数。
五年级人教版数学计算题
五年级人教版数学计算题
一、小数乘法
1. 计算：公式
解析：
方法一：将公式拆分为公式，然后利用乘法分配律计算。
公式。
方法二：将公式拆分为公式，然后计算。
公式。
2. 计算：公式
解析：
把公式拆分成公式，再根据乘法分配律计算。
公式。
二、小数除法
1. 计算：公式
解析：
根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大100倍，变成公式。
公式，所以公式。
2. 计算：公式
解析：
按照从左到右的顺序计算。
先算公式，再算公式。
三、简易方程
1. 解方程：公式
解析：
首先根据等式的性质，方程两边同时减去5，得到公式，即公式。
然后方程两边再同时除以3，公式，解得公式。
2. 解方程：公式
解析：
先把括号展开，公式。
方程两边同时加6，公式，得到公式。
最后方程两边同时除以2，公式，解得公式。
四、分数加减法
1. 计算：公式
解析：
先通分，4和6的最小公倍数是12。
公式，公式。
然后相加，公式。
2. 计算：公式
解析：
先通分，4和8的最小公倍数是8。
公式。
然后相减，公式。
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小学数学五年级列式计算训练
1、一个数的3.6倍和它的8.4倍的和是48，这个数是多少？
2、一个数的8倍比它的3倍多75.5，求这个数。
3、3.46与2.7的积加上4.08，和是多少？
4、3.8与13.2的和乘3.2，积是多少？
5、8.45与18的积除以0.9，商是多少？
6、3.05的2.4倍与4.78的差是多少？
21．一本故事书共100页，小红第一天看了全书的1
4，第二天看了20页，两天看了全书的几分之几？
22．小明一家三口“五一”去旅游，旅游各种费用如右图。
（1）购物费用占旅游总费用的几分之几？
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
23．母亲节这天，五（1）班同学都表达了对母亲的祝福，每人
选择一种礼物。
其中2
9的同学送的是鲜花，
1
3的同学送的是绘
画作品，其余的同学送的是自制贺卡。
送哪种礼物的同学最多？最多的比最少的多了全班人数的几分之几？
24．公园里要修一个长8m，宽5m，深2m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8 m2，一共需要多少千克水泥？
25．在一个长25cm，宽20cm的长方体容器中装有水，把一个底面边长10cm的正方形的小长方体铁块完全没入水中，水面上升1cm（水未溢出），求铁块的高。