直线传播反射平面镜成像做图题
物理中考光学力学电磁学作图题大全(附解析)
作图题图能够形象、直观地反映物理过程和物理现象，揭示事物之间的联系，有助于加深学生对物理现象的理解和认识.作图能提高学生的作图技能，培养学生的空间想象能力和利用图分析解决问题的能力.作图题是中考物理试题中的基本题型，一般是根据题目的要求，作出相应的图像和图线.主要是检查学生运用基本概念和规律进行作图的能力.题型之一光学作图题光学作图题主要包括光的直线传播、光的反射和折射、平面镜成像、透镜对光线的作用等.在近年的中考试题中，光学作图题已成为热点考查的内容之一.作图注意事项：（1）要借助工具作图，作图一定要规范.（2）是实际光线画实线，不是实际光线画虚线.（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开.（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线.透镜的作图要熟记三条特殊光线.1.光的反射作图（2014·广州模拟）一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线.（保留辅助线）光的反射作图要点：a.物、像关于平面镜对称；b.平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；c.反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直，平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像.2.光的折射作图（2013·咸宁）如图所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线.凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点.③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.1.（2014·曲靖）在图中画出光线经平面镜后的反射光线.2.（2014·遵义）小云家在装修房子时，为了美观，在客厅的天花板上安装了一块平面镜，如图所示.请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像.3.（2013·辽阳）一条光线射到水面后发生反射和折射，反射光线OA如图所示，请画出入射光线和折射光线的大致方向.4.（2014·南充）如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC 面射出，请画出光束进入玻璃砖和离开玻璃砖后的光线.5.（2014·荆州）将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中传播并最后射出水面的光路图.(不考虑光在水面处的反射)6.（2014·衡阳）如图所示，一束与水平面成30°夹角的太阳光径平面镜反射后竖直射入井中，在图中画出反射光线和平面镜的位置.7.（2014·菏泽）在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜.8.（2013·营口）完成图中的光路图.9.（2014·凉山）如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线.10.（2014·云南）请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图.11.（2014·兰州）根据凸透镜的成像规律，请在图中作出物体通过凸透镜所成的像.12.（2014·聊城）如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线，并确定发光点S 的像点S′.13.（2014·杭州）如图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况，在图中用光路图作出发光点S的像点S′.14.（2013·哈尔滨）在碗底放一枚硬币S，向碗里倒水后，会观察到“硬币”上升，如图所示.请将眼睛看到硬币像S′的光路图补充完整.光学作图题答案例1例2针对训练1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.力学作图题力学作图是中考的常考题型，此类题难度虽然较低，但也会因作图不规范等原因造成失分.考查的内容包括力的示意图作图、杠杆的作图、滑轮组的组装.１.画力的示意图（2014¡¤福州）在图中画出南瓜受到重力G的示意图.画力的示意图时，首先找准受力物体；其次明确要画的力、力的三要素；最后根据力的示意图画法规范作图.2.画杠杆的示意图（2014¡¤滨州）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2.画力臂时可遵循一下顺序：①先在杠杆示意图上确定出支点；②画出动力作用线和阻力作用线；③最后从支点向力的作用线引垂线.3.组装滑轮组（2013¡¤揭阳）用滑轮组拉出陷入泥中的汽车.在图中画出最省力的绳子绕法.滑轮组绕线时要遵循“偶定奇动”的绕线原则，确定绳子段数的方法有三种：第一种是最省力的绕线，是指从动滑轮上开始绕线；第二种是根据s与h 的关系确定出作用在动滑轮绳子的段数，然后再按照“偶定奇动”的绕线原则进行绕线；第三种是根据F与G的关系确定出作用在动滑轮上绳子的段数，再按照“偶定奇动”的绕线原则进行绕线.1.（2014¡¤自贡）如图所示，物体A在斜面上匀速滑下，请画出物体A所受力的示意图.2.（2014¡¤成都）图中，小球和杠杆都处于静止状态，请作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图.3.（2014¡¤德阳）如图所示，重为G的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图.4.（2014¡¤连云港）如图所示，一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，请画出箱子受力的示意图.5.（2014¡¤凉山）如图所示的杠杆中，已知动力F1和阻力臂L2，请你作出动力臂L1和阻力F2.6.（2014¡¤遂宁）曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的拉力F的作用下，在如图所示位置保持静止，请在图中作出：①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②物体所受重力的示意图.7.（2014¡¤酒泉）如图所示是日常生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是___________（填“省力”或“费力”）杠杆，请在图中画出作用在A点的力F的力臂.8.（2014¡¤广州）如图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中ab线. （1）在图中画出重物对手的压力；（2）画出肌肉对前臂的拉力方向；（3）画出拉力的力臂.9. 如图是用羊角锤拔钉子的情景.请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图.10. 用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法.11.（2014¡¤衡阳）如图所示，某人站在A处通过一根绳子和两个滑轮匀速提起物体B，所用F=100 N，物体B重300 N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦），画出滑轮组的绕线.力学作图题答案例3例4例5针对训练1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.电磁学作图题1.家庭电路的连接（2013·四川）用笔画线代替导线，把图中的三孔插座、电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上.连接家庭电路需考虑用电安全.螺丝口灯泡的螺旋套接线柱应接零线，灯尾接线柱应接火线；开关应接在火线端.2.安培定则的运用（2014·宜宾）请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向.安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，已知其中任意两个方向就可以确定第三个的方向.1.（2014·菏泽）根据图示的实物连接图，在方框中画出电路图.2.（2014·泰州）如图是楼梯照明灯的模拟电路.它的要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制.请在图上补画连接导线，使之符合这一要求.3.（2013·济宁）小明暑假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所内都有人.请你把图中各元件符号连接成符合上述要求的电路图.4.（2014·烟台）如图是一个简易“表决器”.“赞成”时，绿灯亮；“反对时”，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮.甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮.请画出符合要求的电路图.5.将如图所示的电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.6. 要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里如图所示.图甲为实物图，图乙为反面接线示意图.请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其他电器使用.7.（2014·扬州）如图所示，标出磁感线方向和条形磁体的N极.8.（2014·广元）如图所示，如闭合开关，请用箭头符号标出小磁针N极的偏转方向.9.（2014·重庆）根据通电螺线管的南北极，在图中的括号内标出电源的“+”极或“-”极.10.用笔画线，将图中的滑动变阻器连入电路.要求：开关S闭合，滑片P向右滑动时，弹簧测力计的示数变小.11.如图所示，甲、乙两个螺线管靠得很近，串联在同一电路中，请标出螺线管甲的N极和S极.若使两螺线管相互排斥，试在图中画出螺线管乙的绕线方法.12.车辆超载是造成高速公路路面损坏严重的一个重要因素.小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为某大桥设计一个车辆超重的报警装置.当车辆超重时，信号灯就发光.请你在图中为他连接好电路.13.如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小.白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内.傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作.请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线，连线不能交叉）.电磁学作图题答案例6例7针对训练1.2.3.5.6.7.8.9.21 / 2211.12.13.22 / 22。
专题6光的直线传播、反射和折射作图 2024—2025学年人教版物理八年级上册(含解析)
专题6光的直线传播、反射和折射作图母题学大招1 光的直线传播作图1[2023 河南新乡期末]如图所示，AB 是箭头状光源，不透明的墙壁 C 处有一小孔。
请画出光源AB在光屏M N上所成的像A'B'。
子题练变式光源位置的确定2[2024河北唐山期中，中]如图所示，路灯下站着甲、乙两人，地上留下了他们的影子(水平实线)，通过作图确定路灯S的位置。
母题学大招2 光的反射作图3[2024河北廊坊期末]如图，一束光线射向平面镜，与镜面成35°角，请完成反射光路图，并标出反射角大小。
c子题练变式已知反射光线画入射光线4[2023 河南开封质检]如图所示，根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO，并标出入射角的大小。
子题练变式画多次反射光线5[2023山东枣庄中考]自行车尾灯可有效避免发生夜间交通事故，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S₁，请在图中画出经过S₁、S₂两个平面镜反射后的光路图。
子题练变式已知反射光线和入射光线，确定反射面2024辽宁丹东质检，中]依据图中给出的反射光线和入射光线，确定平面镜的位置。
母题学大招3 平面镜成像作图7[2024陕西西安期末，中]如图所示，请在图中作出物体ABC 在平面镜中所成的像 A'B'C'。
(保留作图痕迹)子题练变式已知像的位置，确定物体的位置[中]如图所示，A'B'是物体AB 在平面镜中的像，请你在平面镜前作出物体AB。
专题6 光的直线传播、反射和折射作图刷难关大招解读|光的直线传播作图①光在同种均匀介质中沿直线传播。
②从光源出发，用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向。
1.如图所示2.如图所示大招解读|光的反射作图①光的反射定律：三线共面(入射光线、反射光线、法线在同一平面内)，两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧)，两角相等(反射角等于入射角)。
光学作图题大全-带答案版
一.光的直线传播
1.室内一盏灯通过木板隔墙的两个小洞，透过两条细小光束，请根据这两条光束方向确定室内电灯位置（保留作图痕迹）
2.如图E处为一只青蛙，画出这只青蛙所能看到的天空范围
3.做出如图所示眼睛能够看到的范围
4.如图所示C点为光源，画出光源所能照到的范围
5．如图CD为一不透明的挡光板，AB为一日光灯管，EF为光屏，请用作图找出光屏上最暗的区域。
二.光的反射
1.图中入射光线与镜面成60度角，请你完成光路图并标出反射角
2.图中反射光线与镜面成60度角，请你完成光路图并标出反射角
3.如图是一条入射光线及其经过平面镜反射后的反射光线，试分别做出平面镜的位置。
4.如下图所示，光线A、B是点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜的位置，并完成光路图
5.平面镜前有一点光源s，做出一条从光源s射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A点
6.平面镜前有一点光源s，s‘为光源在平面镜中的像，确定平面镜的位置，做出一条从光源s射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A点
7.画光路图分析p点可以看到s在平面镜中所成的像
1.在图中画出镜中所成的像
2.如图所示，一个封闭的盒子，它的上顶A处有一只发光的小灯泡，地面是一块镜面朝上的平面镜。
盒盖B处有一个小孔，人眼通过该小孔看到了灯泡。
请画出小灯泡射到平面镜上冰进入人眼的一条光线
四.折射作图
1.做出图中的折射光线
2.画出下列各图中光线经过玻璃砖的光路
1．将下面的光路图补充完整
2.确定透镜以及焦点位置，并画出光路图
3．画出透镜所成的像，并画出对应的光路图
4.如图，AB的像会成在光屏上，画出光路图，并找到焦点位置。
初中物理光的直线传播光的反射平面镜成像作图题总汇
16、一小球A在水平桌面上匀速向左运 动，桌面上放置一平面镜，如图所示是 小球A和它在该平面镜中的像A´在某一 时刻对应的位置，请作出该平面镜（保 留作图痕迹）
17、如图所示，AB、CD是平面镜前一 点光源S发出的光线经平面镜M反射后的 两条反射光线，请在图中标出光源S和 像点 的位置，并完成光路图
39、小明妈妈的钱包掉到了沙发下，没有手 电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱 包．下图中已标出了反射光线和入射光线， 请在图中画出平面镜，并保留作图痕迹．
40、B为隧道中的一堵墙，墙的左边有一激 光器S发出一束激光经平面镜MN反射后恰好 经过Ａ点，请根据平面镜成像特点画出一条 符合要求的入射光线和反射光线
5、画出图中的入射光线，标出入射角、 反射角及其大小。
6、如图所示，一束光线与水平方向成 60°角，请你放置一块平面镜使它的传 播方向变为水平向右，画出平面镜的位 置，并标出反射角的度数。
60 °
7、如图所示,有束入射光线AO经平面镜 反射后沿OB的方向射出,请作出平面镜 的位置。
8、如图所示，射向平面镜的一束光AO 经镜面反射后沿水平方向OB射出图中， ON是∠AOB的角平分线，请在图中作出 平面镜放置的位置并标出入射角α。
32、如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小 孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮。 请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么 能看到水中的明月。（保留作图的痕迹）
33、如图所示为水位测量仪的示意图，从A 点发出一束方向不变的光线，经水面反射后， 在固定光屏PQ上形成一个光斑，光斑的位置 随水位的变化而发生变化。当水面在CD时， 屏上的光斑移到了B点。请根据平面镜成像的 特点作出 光路图（保留作图痕迹）。
12、在如图中，根据平面镜成像 特点画出物体AB在平面镜MN中 所成的像
第四章++在光的世界里-运用光的传播规律作图专题训练+2024学年教科版物理八年级上学期
解：如图所示。
【点方法】 这类题有两种作图方法。(1)依据光的反射定律作图：首先
画出法线，连接AO，作出入射光线，根据反射角等于入射角作 出反射光线。(2)利用平面镜成像的特点和原理作图：过A点作平 面镜的垂线并延长等长的距离，作出A的像A′，连接A′O并延长， 作出反射光线，然后作出入射光线。
4 如图，两条光线是同一发光点发出的两条入射光线经 平面镜反射后对应的反射光线，请你依据光的反射定 律，找到发光点。(保留作图痕迹) 解：如图所示。
2 画出光源AB经过小孔所成像的光路图。 解：如图所示。
【点拨】 根据光在同种均匀介质中沿直线传播，过A点和B点分别作
出通过小孔的光线，根据光线与半透明膜的交点确定像的位置。
3 【2023·威海】如图所示，激光笔从A点发出激光，在 平面镜上留下一个红色亮点O，请画出激光入射到镜 面和离开镜面后的径迹。
【点拨】 先分别过反射点垂直于镜面作出法线，然后根据反射角等
于入射角在法线的另一侧分别作出两条入射光线，则两条入射 光线的交点S即为发光点的位置。
5 【2023·丹东】如图甲所示，用跳棋子完成“探究平面 镜成像的特点”的实验后，小辉偶然发现在镜前某一 角度，棋子A的像恰好被棋子B“挡住”了；图乙为该 场景的简图，图中C为小辉眼睛的位置，请根据平面 镜成像的特点完成符合题意的光路图。 解：如图所示。
教科版 八年级上 第四章 在光的世界里
八年级物理《光现象》作图专项练习
八年级物理《光现象》作图专项训练（全国通用后附答案）一、光的直线传播1、《墨经》有小孔成像的记录，物体的投影之所以会出现倒像，是因为光线沿直线传播，在针孔处，不同方向射来的光束互相交叉而形成倒影。
图甲是小王同学做小孔成像实验的情景，在图乙中大致画出烛焰AB（烛焰可以抽象为带箭头的线段）通过纸杯的小孔在黑塑料膜虚线上所成的像A B''，并标明两条光线的传播方向。
2、如图，路灯下站着小明和小华两人，地上留下了他们的影子，通过作图确定路灯灯泡S的位置。
3、如图，小明站在路灯下，请画出小明在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。
二、光的反射4、一束光照射到平面镜上，如图所示。
请在图中画出反射光线并标出反射角的度数。
5、自行车尾灯的反光原理如图所示.请完成反射光路，并标出反射角度数.6、太阳光经书本反射后进入我们眼睛的光路如图所示，请画出入射光路图。
三、平面镜成像7、如图，请利用光的反射原理画出A点的像A'。
8、根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A B''。
9、为打造“蓝天碧水”“宜居宜业”的城市环境，聊城市连续两年推出“公交惠民”活动，受到了水城百姓的广泛赞誉。
为确保乘客上下车安全，公交车内在驾驶座位右前方设置有一个后视镜（如图甲），通过后视镜司机可观察到车内乘客的具体情况。
请在图乙中画出A处司机看到B处乘客的光路图。
10、友友的玩具不小心掉进水平管道中去了，由于没有手电筒，看不清楚玩具的位置。
姐姐拿出一块平面镜帮助他找到了玩具，请在图中画出平面镜的位置。
11、如图所示，小明在A处，左侧墙壁上挂一面镜子，小明通过镜子可以看到窗户外的景色，请画出小明通过镜子能看到的窗户外的区域.四、光的折射12、如图所示，一束光从空气斜射向水面，请画出反射光线、折射光线并标出反射角度数。
13、作出图中的折射光线。
14、小聪同学在鱼池边欣赏鱼儿在水中游来游去，常言道“眼见为实”，在这里却是“眼见为虚”。
沪粤版八年级上册物理第三章：光和眼睛 专题训练(一) 光学作图
专题训练(一)光学作图►类型一光的直线传播作图1．如图ZT－1－1所示，P为人眼的位置，墙壁MN位于不透光挡板AB右侧，请在图中画出人眼所能看到墙壁上的范围。
图ZT－1－12．在图ZT－1－2中用光路图作出物体AB经过小孔O在屏幕M上所成的像A′B′。
图ZT－1－2►类型二光的反射作图3．根据光的反射定律，在图ZT－1－3中画出反射光线并标出反射角的度数。
图ZT－1－34．如图ZT－1－4所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请根据光的反射定律在图中找出点光源S的位置，并完成光路图。
(保留作图痕迹)图ZT－1－45．如图ZT－1－5所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
图ZT－1－5►类型三平面镜成像作图6．如图ZT－1－6所示，请根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜中所成的像。
图ZT－1－67．如图ZT－1－7所示，有一个三角形物体ABC，请作出其在平面镜中的像。
图ZT－1－78．如图ZT－1－8所示，S′是发光点S在平面镜中所成的像。
请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线。
图ZT－1－89．如图ZT－1－9所示，将一个发光小球(用点S表示)，放置于竖直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一个“小球”。
请画出看到“小球”的位置，作一条眼睛看到该“小球”的光路。
图ZT－1－910．“猴子捞月”的故事同学们都耳熟能详。
如图ZT－1－10所示，若猴子的眼睛用点A 表示，空中的月亮用点B表示。
请画出猴子在水中看到月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹。
图ZT－1－1011．如图ZT－1－11所示，S是发光灯泡，AB是平面镜，画出人眼在AB左侧什么范围内可通过AB看到镜子中灯泡的像，“范围”用带斜线的阴影区表示。
图ZT－1－11►类型四光的折射作图12．图ZT－1－12是一束从空气斜射向玻璃的光线。
八年级物理上册作图题专项训练(解析版)
八年级物理上册作图题专项训练（解析版）注意：1、训练范围：苏科版八年级上册第3~4章2、训练内容：光直线传播作图、光反射现象作图、平面镜成像现象作图、光折射现象作图、透镜光路图作图、眼睛和眼镜视物作图。
1．（2021秋•济源期末）在图中，请画出小明同学透过学校围墙的小洞观看到校园内的范围（围墙及小洞如图所示）。
【解答】解：由眼睛和小洞的上边缘可以确定观察范围的最上面的边缘；由眼睛和小洞的下边缘可以确定观察范围的最下面的边缘，两者之间即为眼睛所能看到的范围，如图所示：2．（2021秋•盱眙县期末）请画出AB通过小孔所成的像。
【解答】解：发光物体的每一个点都可看作为点光源，每个点光源发出的光都会通过小孔照到屏幕的某个区域。
A点发出的光线经小孔下边缘，到达光屏下部，B点发出的光线经小孔上边缘，到达光屏的上部，成的像是倒立的实像。
如图：3．（2021秋•金水区校级期末）如图所示，人眼处于S点位置，P、Q为不透光的挡板，试作出人眼能看到挡板右侧的范围（用阴影线画出）。
【解答】解：由于在光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，连接S点与窗口的上端P 和下端Q，做两条射线，这两条射线之间的范围就是在挡板右侧能看到的范围，如图所示：。
4．（2021秋•盱眙县期末）请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。
【解答】解：图中圆点是青蛙的位置，将圆点与井口左边的端点相连成一直线，将圆点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。
如图所示：5．（2021秋•榆林期末）某室内地面上放有两个柱子A和B，天花板上有一强点光源S使柱子A和B在地面上形成的影子如图所示。
请根据图中提供的信息确定光源S的位置。
【解答】解：根据光在同种均匀介质中沿直线传播，连接影子A左侧与柱子A的上端并延长，连接接影子B左侧与柱子B的上端并延长，这两条直线的交点即为光源的位置，如图所示：、故答案为：如上图所示。
光的直线传播作图
光的直线传播作图The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020《光的直线传播、光的反射》作图专题训练编号姓名1.（1）“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。
如图所示，画出井底之蛙的视野的大致．．范围。
（2）如图所示，作出人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部。
（用阴影线表示人所在的范围）2.（1）画出如图所示的小孔成像的光行进的径迹．．。
（2）如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB在光屏MN上所成的像A´B´的光路图。
3. 完成下列反射光路图。
4.（1）画出图中平面镜的位置。
（标明镜面与水平方向夹角的度数）（2）要想使与水平方向成30º角的太阳光，被平面镜反射后竖直照射到井底，确定图中平面镜的位置。
（标明镜面与水平方向夹角的度数）（3）小明的乒乓球掉到沙发下，小明同学借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。
图中已标示了入射光线与反射光线等，请在图中适当位置画出平面镜，并标出镜面与水平方向的夹角大小。
5. 完成下列反射光路图。
45º45º6.（1）如图所示，两块平面镜平行相对放置，完成光路图。
（2）如图所示，两块平面镜垂直放置，完成光路图。
7.（1）如图所示，两块平面镜成45º夹角放置，完成光路图。
（2）自行车尾灯的结构如图所示。
夜晚，当汽车头灯的光照射到汽车前方自行车的尾灯时可以对司机起到明显的警示作用。
试完成图中一条光线．．．．的光路图。
8.（1）请在图中虚线方框内画出适当个数．．．．的平面镜，并将光路补充完整。
（2）利用潜望镜可以在水下观察到水面上的物体，在图中的直角管中的两个平面镜构成一个简易潜望镜。
一束光水平射入潜望镜进口，画出它经过潜望镜的光路。
30º。
2020-2021学年第3章《光现象》作图题苏州历年试题汇编
第3章《光现象》作图题苏州历年试题汇编一．光在均匀介质中直线传播1．一口枯井中的一只青蛙在P点“坐井观天”，如图所示，请用光的示意图画出青蛙观看到“天”的范围大小。
2．（2018秋•常熟市期中）按要求完成下列作图（要求保留作图痕迹）。
在图中用作光线的方法表示出人眼（O点）所看到挡板右侧的范围；二．光直线传播的应用3．（2019秋•高新区期中）在图中作出蜡烛AB通过小孔在半透明纸上的像A'B'。
4．（2019秋•常熟市期中）如图所示，在路灯下站着小明和小红两人，请根据他们的影长（粗黑线表示）大致标出图中路灯灯泡S的位置并画出光路图。
5．（2019秋•相城区期中）请作出光源AB经过小孔O在光屏PQ上成的像。
6．（2019秋•苏州期中）小明同学在做小孔成像的实验。
请在图中作出蜡烛AB的像A'B'。
7．如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB 所成的像。
8．如图所示，路灯下站着小赵、小芳、小刚三人，请根据小芳和小刚的影长（粗实线为影子），标出图中路灯灯泡S的位置，并用粗实线画出小赵落在地面上的影子。
9．（2019秋•苏州期中）如图所示，小华站在路灯下，请画出小华在地面上形成影子的光路，并标出影子的范围。
（保留作图痕迹）10．（2019秋•新吴区期中）由于光是沿直线传播的，所以人通过一个小窗口能看到的范围是有限的。
请在图中作图表示人眼能看到的范围（范围用阴影表示）。
11．（2018秋•相城区期中）如图所示，小孔前有一发光物体AB，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上成像的光路。
（保留作图痕迹）12．（2017秋•相城区期中）按要求作图：如图所示，P为人眼的位置，请在图中用作图的方法，作出人眼所能看到的挡板右侧墙壁的范围。
13．（2019秋•苏州期末）按要求作图图中，画出在墙壁MN右侧通过中间的窗户看到物体AB全部的空间范围。
14．（2017秋•苏州期末）请在光屏上画出物体AB经小孔所成的像A′B′；三．作光的反射光路图15．（2019秋•昆山市期中）图中平面镜前有一点光源S，一条光线经过平面镜反射后经过A 点，试完成光路。
初中物理光学作图题(折射、反射)
光学作图专题训练作图注意事项：（1）要借助工具作图，作图一定要规范。
（2）是实际光线画实线，不是实际光线画虚线。
（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。
（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。
一、光的反射定律作图1、作出下列各图的入射光线（或反射光线、镜面）2、小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井底（如图所示），请在图上作出平面镜的位置。
二、根据平面镜成像的特点作图1、根据平面镜成像特点画出镜中的像（或镜前的物体）2、画出物体ABC在平面镜中所成的像。
三、根据平面镜成像的原理作图1、画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图。
2、如上中图所示，S’为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光线，请画出平面镜MN，并完成光线SA的光路。
3、如上右两图是光源S经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源S位置，并完成光路图。
四、根据光的拆射定律作图（记住在空气中的角大于在其它介质中的角）1、作出下列各图的入射光线（或折射光线）空气玻璃A’B’‘2、如图中所示，—束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路。
3、如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。
请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。
4、将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如下右图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。
5、画出各图中光线经过玻璃砖的光路。
6、发光点S 发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A 点，请作出入射光线、反射光线和大致的折射光线。
五、根据光的直线传播作图1、画出物体经过小孔后在光屏上成的像，是 (填“倒立”“正立”)的 (填“虚像”、“实像”)六．模拟试题：1、根据光路图标出室内的光源S 。
2、作出井底之蛙所看到的“天”的范围。
（a 点表示蛙的眼睛）3、如图所示，一条光线斜射到垂直于水面放置的平面镜上，试画出反射光线及这条反射光线射入水中后的大致传播方向。
光的反射+平面镜成像 作图题(最全)word资料
光的反射+平面镜成像作图题(最全)word资料《光的反射》 +《平面镜成像》作图练习【知识点归纳】1、光的反射定律:三线共面:和在同一平面内;法线居中:分别位于两侧;两角相等:。
2、特殊情况:垂直入射时,入射角、反射角都是 °,法线、入射光线、反射光线合为一线。
3、光的反射分为两类,两者都遵循。
4、平面镜成像是由于光的而形成的 (填:正立 / 倒立的 / 实像。
像是反射光线的的交点汇聚而成, (填:能 / 不能成在屏上。
5、平面镜成像的规律:等大:和的大小相等; (上下 {或左右 }相反等距:和到平面镜的距离相等;垂直:和之间的连线与垂直。
【巩固练习】1、画出图①小孔成像光路图。
2、画出图②中光线经镜面的两次光路图。
图①图②3、如图③,我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
请根据光的反射定律在图乙中画出通过 A 点的反射光线、入射光线和法线。
图③4、完成图④光路图,并标出入射角和反射角的度数。
5、如图⑤,竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后,沿水平方向射入涵洞中,请完成光路图。
图④图⑤6、完成图⑥光路图。
7、如图⑦,根据平面镜成像特点,画出物体 AB 在平面镜 MN 中的像 A'B' 。
图⑥图⑦8、如图⑧,平面镜前有 A 、 B 两个光源。
作图确定人眼沿何方向观察可以看到 A 、 B 的像在同一直线。
9、如图⑨,已知两条反射光线,确定光源的位置图⑧图⑨10、如图⑩,一束激光 AO 以 60°的入射角射向液面,经液面反射后射到光屏上的 B 点,请通过作图找出 B 点的准确位置。
11、如图 ,平面镜前有一点光源 S , S 发出的一束光线被平面镜反射后经过 A 点,请作出光路图。
图⑩图光的反射及平面镜成像周末练习编稿：张焕焕审稿：姚雄伟责编：李井军本周练习1、镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。
当反射面极为平滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射。
光沿直线传播实验题及画图题答案
光沿直线传播实验题及画图题答案Last revision on 21 December 2020一．解答题（共26小题）1．（2014道外区二模）如图所示为“小孔成像”的示意图：（1）该现象可以用_________ 来解释；（2）小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来_________ （选填“变大”、“不变”或“变小”）．2．（2009咸宁）小孔成像是光的直线传播的实例．北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东．又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”．（如图）某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示．（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）．（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：像的高度h/cm像到小孔的距离S/cm根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成_________ （选填“正比”或“反比”）．（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为，光斑到小孔的距离为，从书上查到太阳到地球的距离为×l011m，由此可以估算出太阳的直径为_________ m．3．如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围．4．如图所示，在地面上竖直立一长杆AB，图中带箭头的是一条照射到地面的太阳光线，请作出长杆在地面上的影长．5．小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示．（1）请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因．（2）2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是_________（3）①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．她测出了不同距离时像的高度，填在表格中．请根据表格中的数据，在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线．根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为_________ ．像的高度h/cm像到小孔的距离S/cm②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像_________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）晴天的正午时分，走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图e所示），这是_________ （选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的_________ （选填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是_________ ．6．请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围．若往井里加满水，池底青蛙的视野是扩大还是缩小，作图说明．7．“井底之蛙“这个成语大家都很熟悉吧你能解释为什么“坐底观天，所见甚小“吗请能根据光的直线传播原理来画图说明8．如图所示，AB为发光体，CD是不透明的遮挡物，EF为光屏，试用作图法确定屏上最暗部分的范围．9．一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏．如图所示，在一个边长为a的大立方体木箱的一个顶角G上，老鼠从猫的爪间跳出，选择一条最短的路线，沿着木箱的棱边奔向洞口，洞口处在方木箱的另一顶角A处．若老鼠在奔跑中保持速度大小v不变，并不重复走过任一条棱边及不再回到G点．聪明的猫也选择了一条最短的路线奔向洞口（设猫和老鼠同时从G点出发），则猫奔跑的速度为多大时，猫恰好在洞口再次捉住老鼠10．（2014宁波）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的_________ （填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将_________ （填“变大”、“变小”或“不变”）．11．（2013徐州）按要求作图（1）如图（a）所示，小孔前有一发光点S，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点．（2）如图（b）所示，一个花瓶静置在水平桌面上，作出桌面对花瓶支持力F的示意图．12．（2011黄石）王华身高为，为了测量路灯的高度，他从路灯正下方沿水平直线以1m/s 的速度匀速走开．某时刻他的影长为，再经过2s他的影长为，则路灯距地面的高度为_________ m．13．（2009贵阳）如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．（1）标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；（2）若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹．14．（2007资阳）如图所示，一天晚上，家住××小区的小莉在街道边等候公共汽车，公共汽车站牌顶端的路灯照在小莉身上在路面上留下一道长长的影子．请通过作图法确定影长并将它标在图中．15．（2005芜湖）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）16．如图所示，若用日光灯EF代替点光源：（1）画出形成地球仪影子的示意图．（2）在图中标出影子的最暗部分（本影）、影子的较暗部分（半影）．（3）把影子最暗部分的形状大致描绘出来．17．如图所示，在室内什么范围能看到窗外完整的一棵树请作图说明．（范围用阴影表示）18．利用光路图画出眼睛在左侧通过门缝看到右侧物体AB的范围19．学校操场五星红旗在旗杆上飘扬．同学们为了测出旗杆的高度，设计了三种方案，如图所示．请你任选其中的一种方案：（1）你选哪种请说明其运用的物理光学知识；（2）利用同学们的实测数据，计算出旗杆的高度．20．如图所示，A为遮光板，试作出人眼在B处所能观察到遮光板右侧的范围．当人眼由B移到C处时，人眼观察到的范围怎样变化，作图表示．21．2009年7月22日，数以千万的人们同时仰望苍穹，目睹了300年一遇的日全食．（如图所示）小君想到了一种简单可行的观看方法：找个脸盆，里面盛满水，再放入一些墨汁，日食的时候，从脸盆里看太阳的倒影．（1）日食的形成是由于_________ 而形成的．（2）专家提醒，不能用肉眼直接观看，这是因为人眼睛的晶状体相当于_________ ，对光线有_________ 作用．（3）从脸盆的水里看到太阳的倒影，是利用了_________ 知识，在水里面放入一些墨汁的目的是_________ ．（4）除了小君想到的方法，你还想到用什么方法来观看日全食_________ ．22．如图所示，将点燃的蜡烛置于小圆孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）烛焰在光屏上所成的像是_________ （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是_________ ．（2）如果将中间的小圆孔换为一个很小的三角形孔，则他在光屏上看到的像是_________ ．A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像（3）从右侧向左看，若将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在光屏上所成的像是_________ （选填“顺”或“逆”）时针旋转的．（4）若小孔和光屏位置固定，将蜡烛位置向右移动，光屏上的像与原来相比将_________ ；若小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像与原来相比将_________ ．（选填“变大”、“不变”或“变小”）23．如图，在一张不透光的纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的_________ 的像，这是_________ 现象．这是由于_________ 产生的．向上移动小孔．像的大小变_________ ．24．根据图中的两条光线找到光源的位置，并标出人的影子的长度．25．如图所示，S是一个发光的小电灯，P、Q为不透光的挡板，试作出在挡板右侧能被照亮的范围．26．请按照题目要求作图：（1）图A中的S为一个发光点，它发出的光被遮光板MN遮挡后，在地面上留下了影子．请你画出形成影子的完整光路图．（2）图B中的P为人的眼睛，他通过墙上的孔AB，可以看见右侧多大的范围请你作图表示．参考答案与试题解析一．解答题（共26小题）1．（2014道外区二模）如图所示为“小孔成像”的示意图：（1）该现象可以用光沿直线传播来解释；（2）小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．考点：光直线传播的应用．专题：应用题．分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光的直线传播形成了很多现象，例如影子、日食、月食、小孔成像等；（2）小孔成像，成倒立的实像，像的形状与孔的形状无关，取决于物体的形状，物体距离小孔越近，成的像越大．解答：解：小孔成像是由光沿直线传播造成的，由图可见蜡烛距离小孔较近，在光屏上成的像比实际烛焰小；将蜡烛和光屏位置对调后，烛焰距离小孔比越来远了，所以成的像也就变小了．故答案为：光沿直线传播；变小．点评：本题考查光的直线传播形成的小孔成像现象，此类问题学生往往在孔的形状与成像的形状的关系上出错，要牢记孔像的形状与孔的形状无关，完全取决于物体的形状．2．（2009咸宁）小孔成像是光的直线传播的实例．北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东．又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”．（如图）某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示．（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）．（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：像的高度h/cm像到小孔的距离S/cm根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成正比（选填“正比”或“反比”）．（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为，光斑到小孔的距离为，从书上查到太阳到地球的距离为×l011m，由此可以估算出太阳的直径为×109m．考点：光直线传播的应用．专题：实验探究题．分析：（1）根据光直线传播的性质做出AB所成的像．（2）算出表格中像的高度和像到小孔的距离的比值，可以看出比值是一个定值，由此得出像的高度和像到小孔的距离成正比．（3）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值．解答：解：（1）根据光在同一均匀介质中沿直线传播的特点，依次找出A′和B′点，然后将这两个点连线，就是AB所成的像．答案如图：（2）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，求出像的高度和像到小孔距离的比值，可以发现比值是一个定值．所以像的高度h与像到小孔的距离S成正比．故答案为：正比．（3）光斑的直径与光斑到小孔的距离是一个定值．根据光线传播的可逆性可知：太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值．太阳的直径：d=××1011m=×109m故答案为：×109．点评：此题考查的是小孔成像的知识，第二问和第三问是难点，要用物体所成像的直径和像到小孔距离的比值是一个定值来解答．是一道比较难的题目．3．如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围．考点：光在均匀介质中直线传播．专题：作图题；光的传播和反射、平面镜成像．分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．解答：解：图中黑点E表示青蛙的位置，将E点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出光线射向E点的箭头，即可得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围．故答案为：如图所示．点评：本题通过作图的方式考查了光是沿直线传播的性质，题目应用了成语故事，是一道好题；4．如图所示，在地面上竖直立一长杆AB，图中带箭头的是一条照射到地面的太阳光线，请作出长杆在地面上的影长．考点：光直线传播的应用．专题：作图题．分析：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体无法传播，就会在后面形成物体的黑色轮廓，这就是影子．解答：解：影子是光沿直线传播形成的，故作图如下，影子长度为图中粗线部分：点评：日食、月食、影子都是光沿直线传播形成的，解题时要牢牢把握住这个道理，本题是基础知识的考查，体现了物理和生活的联系．5．小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示．（1）请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因．（2）2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是 B（3）①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．她测出了不同距离时像的高度，填在表格中．请根据表格中的数据，在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线．根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为h=（或S=2h）．像的高度h/cm像到小孔的距离S/cm②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）晴天的正午时分，走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图e所示），这是太阳（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的像（选填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是树叶缝隙到地面的距离（或树叶缝隙的高度）．考点：光在均匀介质中直线传播．专题：应用题；光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像一定是倒立的实像，至于成像的大小取决于像到小孔的距离．据此画出光路图来即可．（2）小孔成像是光的直线传播现象；物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．（3）根据表格中像的高度和像到小孔的距离，在图中描点作图；同时能看出它们间的具体关系式．（4）结合（1）中小孔成像的知识分析即可判断．解答：解：（1）由于小孔成像是据光的直线传播的原理形成的，所以据光的直线传播的特点画出即可，见下图1；（2）由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，所以选项B符合题意；（3）①据表格中的数据不难看出，蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为h=（或S=2h）；再据描点连线的方法做出对应的图即可，答案见上图2；②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，据光的直线传播可知，屏上蜡烛的像将变小，同时像距也变小．（4）光斑是太阳通过树叶间的小孔所成的像，由于树叶缝隙到地面的距离（或树叶缝隙的高度）不同，使得光斑大小不同．故答案为：（1）见上图；（2）B；（3）①见图2； h=（或S=2h）；②变小；4）太阳；像；树叶缝隙到地面的距离（或树叶缝隙的高度）．点评：知道小孔成像的原因和特点，并熟悉成像的大小取决于像到小孔的距离是解决该题的关键．6．请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围．若往井里加满水，池底青蛙的视野是扩大还是缩小，作图说明．考点：光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：因为光是沿直线传播的，所以光线要进入青蛙的眼中，最大范围就是从枯井的边缘处射过来；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，据此做出光的折射光路图，得出井底之蛙的视野范围．解答：解：下雨前，光在同一均匀介质中沿直线传播，光线要进入青蛙的眼中，最大范围就是从枯井的边缘处直线射入青蛙的眼中，图中AB间的范围就是青蛙下雨前观察到的范围；下雨后，光线经过水面后会发生偏折，折射角小于入射角，据此画出光线在水中的传播路径，如图所示，青蛙的观察范围会变大；故答图如下：点评：此题考查的是光的直线传播和光的折射，是一道应用题；我们学习物理知识就是为运用物理知识来改变我们的生活，是一道好题．7．“井底之蛙“这个成语大家都很熟悉吧你能解释为什么“坐底观天，所见甚小“吗请能根据光的直线传播原理来画图说明考点：光直线传播的应用．专题：应用题；光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据光在同种均匀介质中是沿直线传播的画出边缘的两条光线，即青蛙看到的范围．解答：解：过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线，如图所示，可见“井底之蛙，所见甚小”．点评：本题考查光在均匀介质中沿直线传播的应用，比较简单，是一道基础题．8．如图所示，AB为发光体，CD是不透明的遮挡物，EF为光屏，试用作图法确定屏上最暗部分的范围．考点：光直线传播的应用．专题：作图题．分析：知道同种均匀介质中，光是沿直线传播的；同时知道光屏上最暗部分是由于光射不到而形成的．解答：解：根据同种均匀介质中，光是沿直线传播的．AB为发光体，首先以做出从A 发出的射向遮挡物CD边缘的光线AC、AD，延长后交于光屏EF上的G、F点，则GF之间就是发光点A，射不到的区域；同理，做出发光点B的光线在光屏EF上的照不到区域EH．所以重叠部分GH就是屏上最暗部分的范围，如图：点评：掌握光的直线传播的原理．知道影子是由于光沿直线传播而使光线射不到的区域而形成的，并能利用光的直线传播、光的反射、光的折射的作图．9．一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏．如图所示，在一个边长为a的大立方体木箱的一个顶角G上，老鼠从猫的爪间跳出，选择一条最短的路线，沿着木箱的棱边奔向洞口，洞口处在方木箱的另一顶角A处．若老鼠在奔跑中保持速度大小v不变，并不重复走过任一条棱边及不再回到G点．聪明的猫也选择了一条最短的路线奔向洞口（设猫和老鼠同时从G点出发），则猫奔跑的速度为多大时，猫恰好在洞口再次捉住老鼠考点：光直线传播的应用；速度的计算．专题：应用题；跨学科．分析：这是一个立体的追及问题，如果用求极值的方法是很繁琐的，但如果转换一下物理情境把大立方体展开铺平如图所示，就会发现GA连线就是猫追老鼠的最短践线，这样问题就变得非常简单了．解答：解：经过分析可知，老鼠从顶角G点出发，走过的最短路程x=3a （三条棱），猫走的最短路程如图所示：由题意可知：由于猫与老鼠同时抵达洞口A，即：，代入数据得：=所以猫的速度．点评：科学合理的数学变换将物理情景进行转换，是解决物理问题的方式之一；数学变换只是一种工具，还需要服务于物理意义或适用范围10．（2014宁波）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 B （填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：光直线传播的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，影子、日食、月食、小孔成像都是光的直线传播形成的．解答：解：小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，因此半透明的薄纸应该放在圆筒的B端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大．故答案为：B；变大．点评：本题主要考查小孔成像的原理，属于基础知识，知道小孔成像是光沿直线传播形成的是解题的关键．11．（2013徐州）按要求作图（1）如图（a）所示，小孔前有一发光点S，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点．（2）如图（b）所示，一个花瓶静置在水平桌面上，作出桌面对花瓶支持力F的示意图．考点：光直线传播的应用；力的示意图．专题：作图题；光的传播和反射、平面镜成像；重力、弹力、摩擦力．分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；小孔成像就是由于光的直线传播造成的；（2）花瓶静置在水平桌面上，受到重力和支持力的作用，二力平衡．解答：解：（1）光是沿直线传播的，如图a：（2）支持力竖直向上，箭头表示力的方向，作用点在桌面上，如图b：点评：本题考查光的直线传播和力的示意图的做法，相对比较简单，属于基础题．12．（2011黄石）王华身高为，为了测量路灯的高度，他从路灯正下方沿水平直线以1m/s 的速度匀速走开．某时刻他的影长为，再经过2s他的影长为，则路灯距地面的高度为8 m．考点：光直线传播的应用．专题：应用题；压轴题；方程法；几何法．分析：如图所示，根据数学中相似三角形的相关知识，分别将两次的王华的身高、路灯距地面的高度、影子长、影子末端距路灯正下方的距离列出比例式，组成方程即可解出路灯的高度．解答：解：如图所示，人的身高CG=EH=，路灯高为AB，第一次影子长为CD=，第二次影子长为EF=，2s内人前进的距离CE=1m/s×2s=2m，根据题意得：（1）=（2）=所以：（1）=（2）=解得：BC= AB=8m故答案为：8．点评：数学是学习物理的工具，较多的物理问题要用数学来解答，在平时的学习中，注意培养用数学知识解答物理问题的能力．13．（2009贵阳）如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．（1）标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；（2）若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹．考点：光直线传播的应用．专题：作图题；信息给予题．分析：①光沿直线传播最重要的应用是影子的形成，图中太阳光被小球挡住，在地面上形成影子，本题就是画小球的影子；以及能读懂图中的信息．②小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，由于光沿直线传播，它在每一点的影子，都在这一点的正下方．。
中考物理考点经典题练《平面镜成像作图》(解析版)
平面镜成像作图一、作图题1.物体AB放在平面镜前，请在图中画出它经平面镜所成的像。
2.请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。
3.如图，根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MM′中的像A′B′。
4.根据平面镜的成像特点，请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。
5.如图所示，A为某物体的一点，P为不透光的挡光板，下面有一个平面镜。
请你画出人眼在B点处通过平面镜看到A物体的像的光路图。
6.如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，在AB和CD之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像。
在图中找出挡板左侧这个发光点的位置。
7.如图，在平面镜的上方有一发光点S，OB、O′B′分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线，请根据平面镜成像特点确定发光点的位置。
(要求保留必要的辅助线)8.请画出图中人眼通过平面镜M看到桌子底下橡皮S的光路图．9.如图，岸边树梢C处有一鸟巢，水中B处有一条鱼，人眼在A点看到水中出现“鱼钻鸟巢”的景象，请作出人眼看到这种景象的光路图。
10.如图所示，一只蜻蜓(用A点表示)停在水池上方。
请在图中标出蜻蜓在水中的像A.(要求保留作图痕迹)11.“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详.如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹．12.春天，小刚和同学们在水库游玩，看到一颗树在水中的倒影。
如图所示，若小刚的眼睛用A点表示，树顶用B点表示，请画出小刚看见树在水中的倒影B的光路图。
13.请在图中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S’的光路图．14.如图所示，学校教学楼楼梯拐角处墙上装了一面镜子，在方便同学们日常整理仪容的同时，也能更好地在节电的情况下通过光的反射对楼道进行照明。
请画出灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路及灯S在镜中的像S′。
15.一小球A在水平桌面上匀速向左运动，桌面上放置一平面镜，如图所示是小球A和它在该平面镜中的像A´在某一时刻对应的位置，请作出该平面镜(保留作图痕迹)16.如图所示，平面镜前的地面上立有一物体AB，请画出物体AB在平面镜中所成的像(保留作图痕迹)。
光的直线传播和反射作图
1．直线传播规律作图
1．画出物体AB经小孔0在
MN上所成的像A'B'。
2．一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，如图所示，请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′。
3．请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′。
5．“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。
请你根据所学知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。
（A 点代表没有水的枯井底部青蛙所在位置，用阴影表示青蛙能够看到天的范围）2．光的反射规律作图
6．如图是经过平面镜反射
的两条光线，请标出光
源S的位置及对应的
两条入射光线（保留必要的作图痕迹）
9．如图所示，一束光水平射向
平面镜的O点，被垂直反
射，请作出平面镜并标出
入射角的大小。
3．光的反射规律作图
11．如图所示，一位同学把一
束激光从空气射入水中，请
画出光的传播路线。
13．如图甲所示是一只水鸟站在水中捕鱼的情景，水
鸟在水面看到自己头顶的像处正好有一条鱼。
请在
乙图中画出：眼睛看到水中鱼的光路图。
（A为头
顶的位置，B为真实鱼的位置，C为眼睛的位置。
）
14．如图所示，一束光从空气斜射入水中发生反射和
折射，请在图中画出反射光线和折射光线传播的大
致方向。
15．空碗底部有一枚硬币A由于碗壁的遮挡，眼睛在
B处看不到硬币，逐渐往碗中加水至如图所示位置
时，眼睛在B处恰好能够看到硬币，请画出人眼看
到硬币的光路图（画出1条入射光线及其折射光线
即可）。
2020年中考物理作图专题作图之光学作图题
作图专题之光学作图题一、根据光的直线传播原理作图【方法】标箭头时注意眼睛是不能发光的1．⑴请作出图1中太阳下杆AB 在地上形成的阴影，用“”表示⑵请图2中在墙MN作出物体AB经小孔所成的像A/B/⑶标出图3中眼睛经小孔所看到的范围。
⑷标出图4中井底青蛙所看到的范围。
二、根据光的反射原理作图【方法】先作法线，第一种是垂直镜面、第二种是入射光线与反射光线的夹角的角平分线。
2．完成下列光路图．3．完成下列光路图．⑴如图9示，L1为入射光线，L2为反射光线，确定平面镜的位置．⑵如图10，若太阳与水平方向成60°入射，要利用平面镜使太阳光沿竖直（即垂直水平面）照亮井底，请作图来确定平面镜位置，镜面与水平方向的夹角等于________．⑶图11镜面相互垂直，请完成光路图。
⑷图12潜望镜，请完成光路图。
图12-1画镜子。
三、根据平面镜成像原理作图【方法】⑴根据像与物到镜面距离相等找对称点（已知发光点找像点或已知像点找发光点）⑵根据反射光线一定过像点确定入射点，然后连线4．⑴画出图13物体AB在镜中的虚像A′B′；⑵画出图14中“上”字在平面镜里的像．⑶如图15所示，A′B′是AB在平面镜中所成的像，画出平面镜的位置．⑷在图16中，S为一发光点，S/为S经平面镜成的像，请画出平面镜的位置，并作出S发出的光线SA经平面镜反射后的反射光线。
图5450图6 图7 图8 图13 图14 图15 图16 图1 图2 图3 图4图12图10 图11图9 图12-15．⑴在图17中，画出发光点S 过A 点的反射光线和入射光线。
拓展图17-1⑵在图18中，只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你画出发光点S 和像点S ；⑶在图19中，只画了过s 点的两条入射光线，请画出对应的两条发射光线.⑷如图20所示，AB 、CD 是发光点S 发出光线的两条反射光线，在图中画出发光点S 和它在平面镜中的像S ′．6、人眼看到的范围图17-1四、根据光的折射原理作图【方法】⑴先作法线，然后根据空气中的角度较大确定折射光线或入射光线（从空气斜射其他介质，折射角小于入射角；从其他介质斜射空气，折射角大于入射角）(2) 在界面同时发生反射和折射时，根据反射角等于入射角先确定法线6．⑴图21是一束从空气斜射向玻璃的光线，入射角为60°。
光沿直线传播实验题及画图题答案
.一．解答题（共26小题）1．（2014•道外区二模）如图所示为“小孔成像”的示意图：（1）该现象可以用_________来解释；（2）小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．2．（2009•咸宁）小孔成像是光的直线传播的实例．北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东．又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”．（如图）某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示．（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）．（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.02.0 4.0 6.0 8.0 10.0像到小孔的距离S/cm根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成_________（选填“正比”或“反比”）．（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为2.8cm，光斑到小孔的距离为3.0m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×l011m，由此可以估算出太阳的直径为_________ m．3．如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围．4．如图所示，在地面上竖直立一长杆AB，图中带箭头的是一条照射到地面的太阳光线，请作出长杆在地面上的影长．5．小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示．（1）请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因．（2）2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是_________（3）①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．她测出了不同距离时像的高度，填在表格中．请根据表格中的数据，在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线．根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为_________．像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0像到小孔的距离S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）晴天的正午时分，走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图e所示），这是_________（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的_________（选填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是_________．6．请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围．若往井里加满水，池底青蛙的视野是扩大还是缩小，作图说明．7．“井底之蛙“这个成语大家都很熟悉吧？你能解释为什么“坐底观天，所见甚小“吗？请能根据光的直线传播原理来画图说明？8．如图所示，AB为发光体，CD是不透明的遮挡物，EF为光屏，试用作图法确定屏上最暗部分的范围．9．一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏．如图所示，在一个边长为a的大立方体木箱的一个顶角G上，老鼠从猫的爪间跳出，选择一条最短的路线，沿着木箱的棱边奔向洞口，洞口处在方木箱的另一顶角A处．若老鼠在奔跑中保持速度大小v不变，并不重复走过任一条棱边及不再回到G点．聪明的猫也选择了一条最短的路线奔向洞口（设猫和老鼠同时从G点出发），则猫奔跑的速度为多大时，猫恰好在洞口再次捉住老鼠？10．（2014•宁波）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的_________（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．11．（2013•徐州）按要求作图（1）如图（a）所示，小孔前有一发光点S，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点．（2）如图（b）所示，一个花瓶静置在水平桌面上，作出桌面对花瓶支持力F的示意图．12．（2011•黄石）王华身高为1.6m，为了测量路灯的高度，他从路灯正下方沿水平直线以1m/s 的速度匀速走开．某时刻他的影长为1.3m，再经过2s他的影长为1.8m，则路灯距地面的高度为_________m．13．（2009•贵阳）如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．（1）标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；（2）若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹．14．（2007•资阳）如图所示，一天晚上，家住××小区的小莉在街道边等候公共汽车，公共汽车站牌顶端的路灯照在小莉身上在路面上留下一道长长的影子．请通过作图法确定影长并将它标在图中．15．（2005•芜湖）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）16．如图所示，若用日光灯EF代替点光源：（1）画出形成地球仪影子的示意图．（2）在图中标出影子的最暗部分（本影）、影子的较暗部分（半影）．（3）把影子最暗部分的形状大致描绘出来．17．如图所示，在室内什么范围能看到窗外完整的一棵树？请作图说明．（范围用阴影表示）18．利用光路图画出眼睛在左侧通过门缝看到右侧物体AB的范围19．学校操场五星红旗在旗杆上飘扬．同学们为了测出旗杆的高度，设计了三种方案，如图所示．请你任选其中的一种方案：（1）你选哪种？请说明其运用的物理光学知识；（2）利用同学们的实测数据，计算出旗杆的高度．20．如图所示，A为遮光板，试作出人眼在B处所能观察到遮光板右侧的范围．当人眼由B移到C处时，人眼观察到的范围怎样变化，作图表示．21．2009年7月22日，数以千万的人们同时仰望苍穹，目睹了300年一遇的日全食．（如图所示）小君想到了一种简单可行的观看方法：找个脸盆，里面盛满水，再放入一些墨汁，日食的时候，从脸盆里看太阳的倒影．（1）日食的形成是由于_________而形成的．（2）专家提醒，不能用肉眼直接观看，这是因为人眼睛的晶状体相当于_________，对光线有_________作用．（3）从脸盆的水里看到太阳的倒影，是利用了_________知识，在水里面放入一些墨汁的目的是_________．（4）除了小君想到的方法，你还想到用什么方法来观看日全食？_________．22．如图所示，将点燃的蜡烛置于小圆孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）烛焰在光屏上所成的像是_________（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是_________．（2）如果将中间的小圆孔换为一个很小的三角形孔，则他在光屏上看到的像是_________．A．三角形光斑B．圆形光斑C．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立像（3）从右侧向左看，若将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在光屏上所成的像是_________（选填“顺”或“逆”）时针旋转的．（4）若小孔和光屏位置固定，将蜡烛位置向右移动，光屏上的像与原来相比将_________；若小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像与原来相比将_________．（选填“变大”、“不变”或“变小”）23．如图，在一张不透光的纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的_________的像，这是_________现象．这是由于_________产生的．向上移动小孔．像的大小变_________．24．根据图中的两条光线找到光源的位置，并标出人的影子的长度．25．如图所示，S是一个发光的小电灯，P、Q为不透光的挡板，试作出在挡板右侧能被照亮的范围．26．请按照题目要求作图：（1）图A中的S为一个发光点，它发出的光被遮光板MN遮挡后，在地面上留下了影子．请你画出形成影子的完整光路图．（2）图B中的P为人的眼睛，他通过墙上的孔AB，可以看见右侧多大的范围？请你作图表示．参考答案与试题解析一．解答题（共26小题）1．（2014•道外区二模）如图所示为“小孔成像”的示意图：（1）该现象可以用光沿直线传播来解释；（2）小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．考点：光直线传播的应用．专题：应用题．分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光的直线传播形成了很多现象，例如影子、日食、月食、小孔成像等；（2）小孔成像，成倒立的实像，像的形状与孔的形状无关，取决于物体的形状，物体距离小孔越近，成的像越大．解答：解：小孔成像是由光沿直线传播造成的，由图可见蜡烛距离小孔较近，在光屏上成的像比实际烛焰小；将蜡烛和光屏位置对调后，烛焰距离小孔比越来远了，所以成的像也就变小了．故答案为：光沿直线传播；变小．点评：本题考查光的直线传播形成的小孔成像现象，此类问题学生往往在孔的形状与成像的形状的关系上出错，要牢记孔像的形状与孔的形状无关，完全取决于物体的形状．2．（2009•咸宁）小孔成像是光的直线传播的实例．北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东．又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”．（如图）某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示．（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）．（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.02.0 4.0 6.0 8.0 10.0像到小孔的距离S/cm根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成正比（选填“正比”或“反比”）．（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为2.8cm，光斑到小孔的距离为3.0m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×l011m，由此可以估算出太阳的直径为 1.4×109m．考点：光直线传播的应用．专题：实验探究题．分析：（1）根据光直线传播的性质做出AB所成的像．（2）算出表格中像的高度和像到小孔的距离的比值，可以看出比值是一个定值，由此得出像的高度和像到小孔的距离成正比．（3）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值．解答：解：（1）根据光在同一均匀介质中沿直线传播的特点，依次找出A′和B′点，然后将这两个点连线，就是AB所成的像．答案如图：（2）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，求出像的高度和像到小孔距离的比值，可以发现比值是一个定值．所以像的高度h与像到小孔的距离S成正比．故答案为：正比．（3）光斑的直径与光斑到小孔的距离是一个定值．根据光线传播的可逆性可知：太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值．太阳的直径：d=×1.5×1011m=1.4×109m故答案为：1.4×109．点评：此题考查的是小孔成像的知识，第二问和第三问是难点，要用物体所成像的直径和像到小孔距离的比值是一个定值来解答．是一道比较难的题目．3．如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围．考点：光在均匀介质中直线传播．专题：作图题；光的传播和反射、平面镜成像．分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．解答：解：图中黑点E表示青蛙的位置，将E点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出光线射向E点的箭头，即可得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围．故答案为：如图所示．点评：本题通过作图的方式考查了光是沿直线传播的性质，题目应用了成语故事，是一道好题；4．如图所示，在地面上竖直立一长杆AB，图中带箭头的是一条照射到地面的太阳光线，请作出长杆在地面上的影长．考点：光直线传播的应用．专题：作图题．分析：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体无法传播，就会在后面形成物体的黑色轮廓，这就是影子．解答：解：影子是光沿直线传播形成的，故作图如下，影子长度为图中粗线部分：点评：日食、月食、影子都是光沿直线传播形成的，解题时要牢牢把握住这个道理，本题是基础知识的考查，体现了物理和生活的联系．5．小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示．（1）请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因．（2）2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是B（3）①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．她测出了不同距离时像的高度，填在表格中．请根据表格中的数据，在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线．根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为h=（或S=2h）．像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0像到小孔的距离S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）晴天的正午时分，走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图e所示），这是太阳（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的像（选填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是树叶缝隙到地面的距离（或树叶缝隙的高度）．考点：光在均匀介质中直线传播．专题：应用题；光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像一定是倒立的实像，至于成像的大小取决于像到小孔的距离．据此画出光路图来即可．（2）小孔成像是光的直线传播现象；物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．（3）根据表格中像的高度和像到小孔的距离，在图中描点作图；同时能看出它们间的具体关系式．（4）结合（1）中小孔成像的知识分析即可判断．解答：解：（1）由于小孔成像是据光的直线传播的原理形成的，所以据光的直线传播的特点画出即可，见下图1；（2）由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，所以选项B符合题意；（3）①据表格中的数据不难看出，蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为h=（或S=2h）；再据描点连线的方法做出对应的图即可，答案见上图2；②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，据光的直线传播可知，屏上蜡烛的像将变小，同时像距也变小．（4）光斑是太阳通过树叶间的小孔所成的像，由于树叶缝隙到地面的距离（或树叶缝隙的高度）不同，使得光斑大小不同．故答案为：（1）见上图；（2）B；（3）①见图2；h=（或S=2h）；②变小；4）太阳；像；树叶缝隙到地面的距离（或树叶缝隙的高度）．点评：知道小孔成像的原因和特点，并熟悉成像的大小取决于像到小孔的距离是解决该题的关键．6．请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围．若往井里加满水，池底青蛙的视野是扩大还是缩小，作图说明．考点：光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：因为光是沿直线传播的，所以光线要进入青蛙的眼中，最大范围就是从枯井的边缘处射过来；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，据此做出光的折射光路图，得出井底之蛙的视野范围．解答：解：下雨前，光在同一均匀介质中沿直线传播，光线要进入青蛙的眼中，最大范围就是从枯井的边缘处直线射入青蛙的眼中，图中AB间的范围就是青蛙下雨前观察到的范围；下雨后，光线经过水面后会发生偏折，折射角小于入射角，据此画出光线在水中的传播路径，如图所示，青蛙的观察范围会变大；故答图如下：点评：此题考查的是光的直线传播和光的折射，是一道应用题；我们学习物理知识就是为运用物理知识来改变我们的生活，是一道好题．7．“井底之蛙“这个成语大家都很熟悉吧？你能解释为什么“坐底观天，所见甚小“吗？请能根据光的直线传播原理来画图说明？考点：光直线传播的应用．专题：应用题；光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据光在同种均匀介质中是沿直线传播的画出边缘的两条光线，即青蛙看到的范围．解答：解：过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线，如图所示，可见“井底之蛙，所见甚小”．点评：本题考查光在均匀介质中沿直线传播的应用，比较简单，是一道基础题．8．如图所示，AB为发光体，CD是不透明的遮挡物，EF为光屏，试用作图法确定屏上最暗部分的范围．考点：光直线传播的应用．专题：作图题．分析：知道同种均匀介质中，光是沿直线传播的；同时知道光屏上最暗部分是由于光射不到而形成的．解答：解：根据同种均匀介质中，光是沿直线传播的．AB为发光体，首先以做出从A发出的射向遮挡物CD边缘的光线AC、AD，延长后交于光屏EF上的G、F点，则GF之间就是发光点A，射不到的区域；同理，做出发光点B的光线在光屏EF上的照不到区域EH．所以重叠部分GH就是屏上最暗部分的范围，如图：点评：掌握光的直线传播的原理．知道影子是由于光沿直线传播而使光线射不到的区域而形成的，并能利用光的直线传播、光的反射、光的折射的作图．9．一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏．如图所示，在一个边长为a的大立方体木箱的一个顶角G上，老鼠从猫的爪间跳出，选择一条最短的路线，沿着木箱的棱边奔向洞口，洞口处在方木箱的另一顶角A处．若老鼠在奔跑中保持速度大小v不变，并不重复走过任一条棱边及不再回到G点．聪明的猫也选择了一条最短的路线奔向洞口（设猫和老鼠同时从G点出发），则猫奔跑的速度为多大时，猫恰好在洞口再次捉住老鼠？考点：光直线传播的应用；速度的计算．专题：应用题；跨学科．分析：这是一个立体的追及问题，如果用求极值的方法是很繁琐的，但如果转换一下物理情境把大立方体展开铺平如图所示，就会发现GA连线就是猫追老鼠的最短践线，这样问题就变得非常简单了．解答：解：经过分析可知，老鼠从顶角G点出发，走过的最短路程x=3a （三条棱），猫走的最短路程如图所示：由题意可知：由于猫与老鼠同时抵达洞口A，即：，代入数据得：=所以猫的速度．点评：科学合理的数学变换将物理情景进行转换，是解决物理问题的方式之一；数学变换只是一种工具，还需要服务于物理意义或适用范围10．（2014•宁波）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的B（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：光直线传播的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，影子、日食、月食、小孔成像都是光的直线传播形成的．解答：解：小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，因此半透明的薄纸应该放在圆筒的B端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大．故答案为：B；变大．点评：本题主要考查小孔成像的原理，属于基础知识，知道小孔成像是光沿直线传播形成的是解题的关键．11．（2013•徐州）按要求作图（1）如图（a）所示，小孔前有一发光点S，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点．（2）如图（b）所示，一个花瓶静置在水平桌面上，作出桌面对花瓶支持力F的示意图．考点：光直线传播的应用；力的示意图．专题：作图题；光的传播和反射、平面镜成像；重力、弹力、摩擦力．分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；小孔成像就是由于光的直线传播造成的；（2）花瓶静置在水平桌面上，受到重力和支持力的作用，二力平衡．解答：解：（1）光是沿直线传播的，如图a：（2）支持力竖直向上，箭头表示力的方向，作用点在桌面上，如图b：点评：本题考查光的直线传播和力的示意图的做法，相对比较简单，属于基础题．12．（2011•黄石）王华身高为1.6m，为了测量路灯的高度，他从路灯正下方沿水平直线以1m/s 的速度匀速走开．某时刻他的影长为1.3m，再经过2s他的影长为1.8m，则路灯距地面的高度为8m．考点：光直线传播的应用．专题：应用题；压轴题；方程法；几何法．分析：如图所示，根据数学中相似三角形的相关知识，分别将两次的王华的身高、路灯距地面的高度、影子长、影子末端距路灯正下方的距离列出比例式，组成方程即可解出路灯的高度．解答：解：如图所示，人的身高CG=EH=1.6m，路灯高为AB，第一次影子长为CD=1.3m，第二次影子长为EF=1.8m，2s内人前进的距离CE=1m/s×2s=2m，根据题意得：（1）=（2）=所以：（1）=（2）=解得：BC=5.2m AB=8m故答案为：8．点评：数学是学习物理的工具，较多的物理问题要用数学来解答，在平时的学习中，注意培养用数学知识解答物理问题的能力．13．（2009•贵阳）如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．（1）标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；（2）若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹．考点：光直线传播的应用．专题：作图题；信息给予题．分析：①光沿直线传播最重要的应用是影子的形成，图中太阳光被小球挡住，在地面上形成影子，本题就是画小球的影子；以及能读懂图中的信息．②小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，由于光沿直线传播，它在每一点的影子，都在这一点的正下方．。
基础画图题：光的直线传播+反射画图
如图所示，在地面竖立一长杆，图中带箭头的是一条照射到地面的太阳光，请作出长杆在地面的影长、如图，路灯下站着小芳，小刚两人，请根据小芳和小刚的影长，标出图中路灯灯泡S 的位置在武侠电影中，常会看到有人在窗户纸上捅破一个小洞向屋内偷看的场景。
请你在图中用光学知识画图说明人眼看到屋内的范围。
如图为“坐井观天”的示意图，设点E 为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围。
如图作出AB 物体经过小孔MN 所成的像A ，B ，。
如图所示，小明同学正在做小孔成像的实验，请在图中作出蜡烛AB 的像A'B'.室内一盏灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束，请你确定灯s 的位置。
如图所示，是盒子里的一个点光源发出的光通过两个小孔A 、B 透出的光束，请根据光束确定盒子里光源S 的位置。
如图所示，S 是一个发光的小电灯，P,Q 为不透光的挡板，试作出在挡板右侧照亮的区域。
如图所示，点S 为光源，P 为不透光的挡光板，下面为平面镜，试画出在P 的右侧能够看到S 的像的范围。
图中，MN 未不透光的挡板，请作出地面上的影子，并完成光路图。
如图，根据给出的入射光线AO 画出反射光线OB ，并标出反射角及其度数．如图所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数．请你作出下图的反射光线请你在图中根据反射光线画出入射光线．请在如图中，根据给出的反射光线OB 画出入射光线AO ，并标出入射角及其度数。
根据光的反射定律，请画出图中所缺的光线，并标出入射角和反射角画出如图中入射光线AO 的反射光线，并标上反射角的度数。
如图BO 是光线AO 经一平面镜反射后的反射光线，且AO 与BO 的夹角是1200，试作出平面镜的位置并标出入射角的度数。
光线L 射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示。
请在图中画出所需平面镜的位置并画出入射光线；如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P 点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
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作图题
1、请在图中用光路图作出井底之蛙
“观天”的最大范围．
2、请在图甲中用作图的方法，表
示人眼所能看到的档板右侧范围
大小，并在此范围中打上阴影
线。
（用带有箭头的直线表示光
线，箭头方向为光的传播方
向）。
3、如图甲，S为光源，MN为不
透光的木板，作出木板右侧光线
射不到的区域(用阴影表示）。
4、在图1中画出电线杆在太
阳光下的影子。
5、图中作出眼睛所能看到的范
围。
6、小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。
请在图中作出蜡烛AB的像A'B'。
7、如图乙所示，室内一盏电灯通
过木板隔墙上的两个小洞，透出
两条细小光束．请根据这两条光
束的方向确定室内电灯的位
置．
8、将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上
得到如图所示的蜡
烛清晰倒立的像，
请在图中确定成像
仪上小孔O的位置(画出光路图)．10、如图甲，路灯下站着小赵，小芳，小刚三人，请根据小芳和小刚的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，并用粗实线画出小赵落在地面上的影子．
11、图中入射光线与镜面成60º的夹角，请画出反射光线并标出反射角的大小。
12、根据光的反射定律，请在图
甲中画出入射光线的反射光线。
13、光线L射到某平面镜上，使其
沿水平方向传播，如图所示．请在
图中画出所需平面镜的位置（要求
保留必要的作图痕迹）
14、小宇的妈妈喜欢在家中养
花，为了使客厅里花盆中的花能
茁壮成长，小宇想让室外太阳光
照射到盆中花上的B处，如图。
请你在图中把光路补充完整并过
A点画出放置的平面镜。
15、在下图中，根据给出的反
射光线OB画出入射光线AO，
并标出入射角及其度数。
16、如图所示，请根据光的反
射定律作出眼睛能看到点光源
S像的观察范围。
17、A、B为某一发光点S发出的
光线经平面长MN反射
后的两条反
射光线．如图
所示．试做出这两条反
射光线的入射光线，并确定发光点的位置．18、太阳光以与水平地面成
300角的方向射到井口。
为使
光能照亮井底，请在图中作出
平面镜。
19
、如图所示，小聪通过一平
1
2 面镜看到小猫要偷
吃小鱼．图中画出
了入射光线和反射
光线，但未标出光
的传播方向．请你
在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜．
21、如图所示，S 为发光
点，Sˊ是S 在平面镜中的
像，S 发出的一条入射光线
的反射光线在AB 方向上，
请在图中画出平面镜的位置
及这条入射光线。
22、图中平面镜前有一点光
源S ，S 发出一束光线被平
面镜反射后经过A 点，请作
出该光线的光路图.
23、平面镜前有一个发光点
S ，S 1是S 在镜中成的像，当
平面镜图示位置基础上转动
一个角度后，像的位置为
S2，试作出转动后的平面镜
位置。
24、如图所示，在平面镜
右方有一发光点S ，OB 、
O′B′分别是S 发出的两
条光线经平面镜后的反射
光线，作出发光点S 的位
置(要求保留必要的辅助线)。
25、小明的乒乓球掉
到沙发下，没有手电
筒，小明借助平面镜
反射灯光找到了乒乓
球。
图中已标示了反
射光线与入射光线，请在图中
画出平面镜位置。
30、小北通过一平面镜看到了
桌子下面的小球．图中画出了
入射光线和反射光线，但未标
出光的传播方向，在图中用箭
头标出光的 32、如图所示，要将一束太阳光AO 反射到室内的B 点，请你在O 点正确地填入平面镜。
(保留作图痕迹) 26、如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿a 、b 方向入射到平面镜S 1上．试在图中作出经平面镜S 1、S 2反射后的光路，并保留必要的作图痕迹． 27、完成图甲的光路图； 28、如图一束水平光线射向两面夹角为45°的平面镜上，被这两面平面镜反射，请画出这束光线经这两面平面镜反射的完整光路图。
29、请完成图中的光路图。
31、如图所示，S 是一个发光点，S ＇是它在平面镜中成的像，SA 是S 发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA 经平面镜反射后的光线． 34、在图中做出人看到球的光路图。
37、已知S′是发光点S 在平面镜中的像；移动平面镜后，S 点的像在S″处，如图所示，请你作出此时平面镜的位置并用MN 表示． 36、根据平面镜成像特点在图中画出物体AB 在平面镜MN 中的像A'B'。
39、作出△ABC 在平面镜中所生成的像。