学校班级情况统计表
初中班级统计表
教学设计与 平均学时 学习日志\评论 反思\评论\ (分钟) \推荐 推荐 2234 2105 2344 2299 2358 2341 2246 2233 2212 2128 2254 2329 2361 2306 2386 2338 2366 2289 2363 2379 2303 2425 2303 2320 2358 2366 2255 61\39\0 47\13\0 140\24\0 127\40\0 295\70\0 62\15\0 67\13\0 59\8\0 43\11\0 34\10\0 68\11\0 101\23\0 159\19\0 134\36\0 119\44\0 131\31\0 114\17\0 107\15\0 139\66\0 112\23\0 122\21\0 102\30\0 171\26\0 100\25\0 137\35\0 95\18\0 87\38\0 38\18\0 20\17\0 65\12\0 54\11\0 83\45\0 55\10\0 18\4\0 26\5\0 23\15\0 17\3\0 40\6\0 49\14\0 43\6\0 61\11\0 38\5\0 53\5\0 39\2\0 43\4\0 61\22\0 50\9\0 50\12\0 58\10\0 101\10\0 55\7\0 67\16\0 72\9\0 38\15\0
808 519 519 519 519 518 518 319 320 305 305 726 726 726 725 725 725 725 725 845 845 844 844 844 844 844 844 844
778 502 499 504 503 493 502 307 307 288 287 701 697 698 699 695 692 695 697 811 820 811 816 813 820 804 805 806
高一13班级选科分班各班级统计表
序号 1301 1302 1303 1304 1305 1306 1307 1308 1309 1310 1311 1312 1313 1314 1315 1316 1317 1318 1319 1320 1321 1322 1323 1324 1325 1326 1327 1328 1329 1330 1331 1332 1333 1334 1335 姓名 姜睿文 魏倩文 王瑛琦 龚汝婷 吕新晨 李卓扬 谢秦 张妮 陈子彤 胡欣童 张雨灿 殷瑞铮 程博 王宇飞 刘紫茜 杨宗坤 刘宇翔 熊莹 程卢梓晗 袁雪菲 胡子健 张宇洋 邱子杰 张哲 陈佳鑫 刘超文 徐子倩 陈佳蕊 程刚 杨芷莹 黄剑 吴忠祎 韩雨晨 万羿 万健新 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 物理 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 化学 生物 是 政治 是 是 是 历史 地理 第4备选科 (写科目名称) 化学 历史 历史 政治 化学 生物 物理 物理 政治 地理 政治 化学 生物 化学 地理 政治 历史 化学 历史 地理 化学 地理 生物 化学 历史 政治 地理 政治 物理 政治 物理 化学 历史 地理 物理
物理
化学 是
生物
政治 是
历史
地理 是
第4备选科 (写科目名称) 历史 生物 地理 物理
是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是是 是 是 是 是 是 是
.班级建设成效统计表文本
高,班级同学关系融洽,互相支持
学生参与度
高,大部分学生积极参与班级活动和组织
教师评价
整体表现优秀,有潜力继续发展壮大
班级建设成效统计表格
以下是一个班级建设成效统计表格的示例:
指标数值Βιβλιοθήκη 备注班级人数40人
男女比例
男生20人,女生20人
平均年龄
18岁
班级干部数量
班长1人,学习委员1人,生活委员1人
班级活动次数
10次/学期
班级荣誉
校级优秀班级1次,校级运动会团体冠军1次
平均成绩
85分(满分100分)
学习氛围
良好,大部分同学主动学习,互相帮助
学校班级人数统计表
王旭
9
魏占东
10
付惠
托管聘任教师
11
刘莉
托管聘任教师
12
李丽影
托管聘任教师
13
段荣华
托管聘任教师14来自周密15王鹤16
赵丽明
17
尹锦明
18
常慧新
19
赵姝越
20
杨兆喜
21
魏淑娟
22
王皓
23
宋林风
24
崔海微
25
陈淑萍
学校班级人数统计表
在校人数/人
参加托管人数
一年级
21
21
二年级
24
24
三年级
21
21
四年级
25
25
五年级
22
22
六年级
26
26
总计
139
139
长春市二道区苇子小学校
学校教师统计表
1
校长
盛静波
2
副校长
段重阳
3
马文娟
托管聘任教师
4
黄丽杰
托管聘任教师
5
王丽红
托管聘任教师
6
李兵兵
托管聘任教师
7
张洋洋
托管聘任教师
班主任工作手册、班级基本情况统计表---综合(一)
班主任工作手册、班级基本情况统计表---综合(一)随着学校管理的不断规范和对班级管理的要求越来越高,班主任的工作也变得越来越繁重和复杂,需要用科学的方式来进行管理和监督。
为了更好地开展班级管理工作,班主任可以准备一份班主任工作手册和班级基本情况统计表,以便更好地开展老师的工作。
班主任工作手册是班主任的职业规范和工作指南。
班主任可以在手册中记录一些重要的工作内容,如学生在校表现、班级规章制度、家长关系沟通、学生考试成绩等等。
班主任工作手册可以帮助管理者更好地了解班级的情况,及时掌握学生在校表现和学习状况,为开展班级管理提供有力的依据。
此外,班主任工作手册还应包括以下内容:1. 重要的活动计划:如主题班会、班级活动、学科竞赛等。
在手册中记录这些活动的时间、内容和流程,以便及时开展工作。
2. 班级情况汇总:及时记录每学期学生学习情况、学科考试成绩和学生个人情况。
同时要对学生有针对性的指导和帮助,鼓励学生发扬优点,提高自信心和自尊心。
3. 班级管理细则:在班主任工作手册中设置班级规章制度,明确各种规定和制度的执行办法,有利于管理者维护班级管理的纪律性。
班级基本情况统计表是一份关于教育管理的综合数据表,通过使用这一统计表,班主任可以更好地掌握学生学习情况和心理状况,从而对学生开展有针对性的教育和指导。
统计表的内容包括:1. 基本信息:学校、班级、班主任姓名、联系方式等。
2. 学生情况:学生姓名、学号、性别、民族、出生日期、家庭情况、课外活动等。
3. 学业情况:学科成绩、考试排名、异常情况、是否接受有针对性的补习训练等。
4. 心理状况:班级难点焦点问题,如与人沟通、态度问题等。
5. 家庭情况:家长联系方式、家庭教育情况、亲师相互协作状态等。
通过上述统计表的设计,可以更好地了解学生的个性、学习状况、心理状况和家庭情况,为开展针对性的管理和教育工作提供科学依据。
最后,班主任工作手册和班级基本情况统计表是班主任管理学生的重要工具,可以帮助管理者更好地掌握和了解班级的情况,开展针对性的教育和管理工作,提高学生的学习积极性和信心。
班级上课人数统计表
病假 事假
XX学校班级上课情况统计表
年月 日
第节
任课教师
人 实到人数
人
违纪学生名单
课程名称 缺勤人数
迟到 早退 旷课 上课睡觉 上课说话
玩手机
末交作业
班长 签字
任课教师 签字
班主任 签字
首席教师 签字
教研室 盖章
班级 应到人数
病假 事假
XX学校班级上课情况统计表
年月 日
第节
任课教师
课程名称
人 实到人数
人
缺勤人数
违纪学生名单
迟到 早退 旷课 上课睡觉 上课说话
玩手机
末交作业
班长 签字
任课教师 签字
班主任 签字
首席教师 签字
教研室 盖章
班级 应到人数
病假 事假
XX学校班级上课情况统计表
人 迟到
Hale Waihona Puke 年月 日第节任课教师
课程名称
实到人数
人
缺勤人数
违纪学生名单
早退 旷课 上课睡觉 上课说话
玩手机
末交作业
班长 签字
任课教师 签字
班主任 签字
首席教师 签字
教研室 盖章
全校班级成绩统计表(1)
班级量化统计表
七(5)班级量化考核值日统计表第_____周星期_____ ___ 月 ____日值日班长:__________一、出勤情况(迟到/旷课)的同学: .二、学习情况1、作业未完成按时完成的同学:;2、课文未及时背诵的同学:。
三、劳动与卫生情况卫生表现不好的同学:。
四、文明与纪律情况1、上课纪律不好的同学;2、午休吵闹的同学:_____________________________________________;3、早晚自修吵闹说话的同学:_____________________________________;4、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学:。
五、体育与保健情况1、眼保健操不认真做的同学: ;2、广播操不认真做及进退场不认真的同学:;3、未佩戴校徽及仪容仪表不符合规定的同学: .六、寝室情况1、寝室卫生打扫不认真及不及时的同学:;2、晚上就寝不遵守纪律(熄灯后吵闹等)的同学:。
七、财产情况损坏班级财物的同学:八、荣誉、表扬等情况做好人好事的同学:第周星期:登记人:林小夏(迟到/旷课)的同学: ,时间: (早读、午休、晚自修、上课迟到)出勤情况第周星期:登记人:林小夏(迟到/旷课)的同学: , 时间:(早读、午休、晚自修、上课迟到)出勤情况第周星期:登记人:林小夏(迟到/旷课)的同学: , 时间: (早读、午休、晚自修、上课迟到)出勤情况第周星期:登记人:林小夏(迟到/旷课)的同学:,时间:(早读、午休、晚自修、上课迟到)出勤情况第周星期:登记人:林小夏(迟到/旷课)的同学:,时间: (早读、午休、晚自修、上课迟到)第周星期: 登记人:胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学:;2、课文未及时背诵的同学:。
学习情况第周星期:登记人:胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学: ;2、课文未及时背诵的同学: 。
学习情况第周星期:登记人:胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学:;2、课文未及时背诵的同学:。
2013年贡山县各级学校班级数、学生数统计表
贡山一中 丙中洛中学 普拉底九年一贯制学校 茨开完小 牛郎当小学 腊早小学 独龙江中心完小 巴坡小学 龙元小学 丙中洛红塔小学 捧当红塔小学 迪麻洛小学 永拉嘎小学 幼儿园 合计 学生数计 班级数
6 233 7 265 2 77 3 107 2 81 4 162 0 2 90 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 108 2 1 1 1 1 78 22 42 17 19
4 153
4 166
5 175
5 194 0 0 0 76 2 0 0 3 114 0 3 97 0 0 0 0
3 108 1 1 1 24 26 20
6 290 2 9 373
2 87
5 183 86 2842 16 488 14 452 14 430 13 454 14 478 15 540 40 ### 15 579 13 522 12 485 7 265 2 77 3 107 2 81 142 5066 2842 86 1586 40 265 7
2013年贡山县各级学校班级统计表
小计 年级 班 学 班级 级 生 学校 数 数 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 38 0 0 29 0 16 0 87 1 1 1 小班 中班 大班 小计 学 生 数 0 0 258 886 150 78 303 44 62 577 361 82 41 0 1 24 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 33 90 72 27 38 13 20 75 30 33 21 1 1 1 1 3 1 1 29 33 14 23 87 41 23 3 2 88 87 3 105 2 82 2 63 2 51 2 1 27 2 50 2 65 2 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 小计 七年级 八年级 九年级 小计 高一 高二 高三 总计 学 生 数 970 530 539 886 150 78 411 44 62 606 361 98 41 290 班 学 班 学 班 学 班 级 生 级 生 级 生 级 数 数 数 数 数 数 数 0 0 9 23 4 3 38 9 3 3 29 17 10 16 3 2 2 103 2 100 0 2 103 373 9 班 学 班 学 班 学 班 学 班 学 班 学 班 学 级 生 级 生 级 生 级 生 级 生 级 生 级 生 数 数 数 数 数 数 数 数 数 数 数 数 数 数 18 705 12 530 59 8 281 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 2 70 班 学 班 学 班 学 班学 级 生 级 生 级 生 级生 数 数 数 数 数 数 数数 6 226 4 195 3 88 6 246 4 173 3 103 班 学 班 学 班 学 班 级 生 级 生 级 生 级 数 数 数 数 数 数 数 25 12 17 23 4 3 12 3 3 18 10 4 2 6
最新幼儿园班级统计表格汇总
幼儿园班级统计表格汇总幼儿园平均班额统计表填表人:时间:注:“班额数”指平均每班人数幼儿园班级人数统计表01幼儿园班级人数统计表02规范幼儿园班额大班一般不超35人2013年11月27日成都市教育局昨天发出《进一步规范幼儿园办园行为的通知》,要求成都市各级各类幼儿园必须规范办园行为,主动接受家长、社会监督,形成依法办园、自我约束的发展机制。
依法履行保育教育工作职责,不得开展违背幼儿身心发展规律的活动,不得组织幼儿参加商业性活动,未经属地教育行政部门同意不得擅自停课放假。
对于年检不合格的要责令其限期整改。
规范教师准入幼儿园应按国家规定配足配齐保教人员,严格实行幼儿园园长、专任教师、保育员、卫生保健人员等持证上岗制度;加强保教人员培训,规范师德行为,提高专业化水平。
对未取得教师资格证书的现任幼儿园教师要限期取得教师资格。
对不适合岗位要求和任职资格条件的应予辞退或调离岗位。
规范班额设置幼儿园班额设置须符合国家和省、市教育行政部门的规定,幼儿园每班幼儿人数一般为:小班25人,中班30人,大班35人。
区(市)县教育行政部门要认真落实幼儿园空间布局规划,合理配置学前教育资源,督促、指导幼儿园规范班额设置,采取有效措施遏制大班额现象。
规范收费行为严格执行国家、省、市规定的收费项目和标准,不得以任何名义向家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建园费、教育成本补偿费等费用。
幼儿园要在显著位置设置固定的收费公示栏,接受家长和社会监督。
幼儿园保教费、住宿费应按月或学期收取,不得跨学期预收;伙食费按月收取,每月公布账目,多退少补,不得赢利。
教育局要求,各幼儿园要立即开展自查自纠工作,对存在的问题及时进行整改,并于今年12月底前组织各类幼儿园进行一次全面检查,并将检查情况形成书面报告,于2014年1月8日前报成都市教育局。
广州市幼儿园班额规定据广州市教育局“穗教督[2012]16号”文件获悉,广州市规范化幼儿园班额规定如下:1、城市园:小班(3-4周岁)25人,中班(4-5岁)30人,大班(5-6周岁)35人,混合班30人。