学习笔记范文

教师党员学习笔记

教师党员学习笔记教师党员学习笔记范文1 两学一做，基础在学，关键在做。

学，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。

党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内最高法规。

纪检监察机关作为维护党的纪律，实行党内监督的专门机关，在学习党章过程中理应带头。

作为纪检监察室的负责人，更要通过深入学习党章，坚定理想信念，严明党的纪律，扎实做好纪律审查工作。

一是认真学习，拧紧理想信念的总开关。

要结合纪律审查实践学。

紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。

要一字一句学，反复学。

通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。

要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。

要通过沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。

二是严于律己，磨砺拒腐防变的定海针。

要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。

特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。

具体到纪律审查工作，就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪，杜绝任何形式的关系案、人情案，自觉维护纪检监察干部的良好形象。

三是敢于碰硬，念好纪律审查的紧箍咒。

作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部，要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点，将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。

面对触犯党章、违反党纪的行为，要敢于动真碰硬、毫不手软，面对腐败，要敢于叫板、一查到底，形成震慑腐败的强大压力。

当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心，决定了反腐战场不亚于硝烟战场。

反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业，心系民愿，需要纪检干部切实落实三转，聚焦主责主业，需要纪检干部强力监督执纪，直面困难险阻，亮剑顽风痼疾，需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。

党员学习笔记范文3篇

党员学习笔记范文3篇推荐文章2017个人党员学习总结范文大全热度： 2017党员学习培训计划范文热度： 2017党员学习材料范文热度： 2017党员学习情况汇报范文热度：教师党员政治学习心得体会范文热度：学习贯彻精神要有实心。

党员干部要怀着对共产主义坚定不移的理想信念，不懈探索和学习新时期党的创新理论，提高自身思想政治素养。

下面是店铺，为大家准备的党员学习笔记，希望大家喜欢!党员学习笔记范文1中国共产党全国代表大会于11月8日在北京召开，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。

会议通过了胡锦涛同志代表中央做的工作报告。

大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

下面我们学习一下报告：报告主要讲了四个方面：[基本总结]过去五年的工作和十年的基本总结[发展道路]坚定不移走中国特色社会主义道路[小康社会]提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标[发展方式]加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。

大家要重点领会八个方面的内容[政治建设]要坚持走中国特色社会主义政治发展道路[文化强国]扎实推进社会主义文化强国建设[社会建设]胡锦涛提出，在改善民生和创新管理中加强社会建设[生态文明]大力推进生态文明建设[国防建设]胡锦涛指出，加快推进国防和军队现代化[祖国统一]丰富“一国两制”实践和推进祖国统一[和平发展]继续促进人类和平与发展的崇高事业[党的建设]全面提高党的建设科学化水平涉及我们普通党员和群众，大家要知道和了解的主要要以下内容：会议提出确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。

——经济持续健康发展。

转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。

学习笔记优秀范文

学习笔记优秀范文学习笔记优秀范文汇总当你认真的学习了一们深奥的课程时,你会有怎样的感悟?让我们认真地写一份读书报告,记下你的学习成果和感受。

这里给大家分享一下关于学习笔记范文大全，方便大家学习。

学习笔记范文大全（篇1）想必鲁迅先生从未考虑过，在未来的时日自己会成为近乎图腾一类的存在吧。

就算是学校里最不学无术的学生，一定也是知晓鲁迅先生大名的。

细想起来，我对鲁迅先生的最初认知，恐怕就是课本里那少年闰土口中的“迅哥儿”了。

真要数起来，中小学课本里还曾见识与体会过不少次鲁迅先生的笔力，不少内容或许现在才能读懂些许罢，亦或是现在都未曾明了的。

不过除此之外，我似乎也未主动阅读过鲁迅先生的作品，想来一定是年少的时候觉得晦涩难懂，不如简单易懂的小故事来得让人心情愉悦。

所以从小时候起，我想我对鲁迅先生的态度都是敬而远之的，仅仅只知道那是一代伟人，一位优秀的执笔者，于我这样的凡俗而言，难以企及。

不过我想也不仅仅是我自己抱着这样畏怯的态度，随着年岁渐长，也逐渐了解到人们对于鲁迅先生作品的众多探讨，随之对于鲁迅先的认知也有了些许新的东西，不过脑海中鲁迅先生的形象的构建很快也在完成了初步的工程后停止了，或许是觉得日后也不会有太多的机会去理解和感受这位有特别的胡子造型的前辈的事迹和精神了吧。

在投票时其实最不希望看到的就是《朝花夕拾》，想来是因为对于这本散文集的印象还是语文课本上的那篇《从百草园到三味书屋》，回忆起来一点特别的记忆都搜寻不到，故此推想一定是索然无味的吧。

看到《朝花夕拾》的目录时，发现竟然还有多篇都是学过的，顿时觉得更加乏味，除了可以快一点结束所谓的读书活动外都提不起半点和文学文字打交道的欲望。

带着消极怠工的态度，我正式意义上的踏上了重新阅读鲁迅先生作品的道路。

其实对于内容背后所投射的深意，绝大多数中国人都被众多的鲁迅先生作品研究报告和争得热火朝天的探讨剧透了个遍。

是的，还是那个熟悉的封建时期，还是那个腐朽的政府，还是那么愚昧的中国人，还是那些有毒的传统礼教，还是那些牺牲在挣扎过程中的不幸的先行者。

小学语文教师业务学习笔记[5篇范文]【优秀5篇】

小学语文教师业务学习笔记[5篇范文]【优秀5篇】小学教师业务学习笔记. 篇一教师业务学习材料一、备课的经验1、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。

70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥。

2、在假期中把新学期的课完全备好，要有一个整体的备课框架，然后才上课。

最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。

3．备课要掌握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求。

广泛搜集相关资料，合理取舍讲课的内容。

只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容。

二、上课的经验4．上课怎样开头，怎样结束，要反复推敲。

开头要激发兴趣，结束要让人回味。

开头结束都力求短小精干，切忌拖泥带水。

板书演示要清楚明了，重点关键要突出鲜明。

坚决守时，决不压堂。

5．上课要关心每位学生。

要使绝大多数都能真懂。

在让学生思考、操作、讨论时，优秀生和后进生应有所区别，体现出“因材施教”。

要使优秀生感到一定困难，要使后进生感到在进步。

6．要善于提出恰当的问题，要让学生有独立思考和独立操作的时间。

一堂课要有动有静，有张有弛，有严肃有笑声。

每一节课的最精华之处，一定要放慢速度，让学生能铭刻在心。

7. 教学过程的关键是“交流——互动”。

要依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动。

学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。

8、每次上课后，要及时记下自己成功之处和不足的地方。

要作“教学日记”，随时总结经验，自觉进行反思。

要及时将教学经验上升到模式建构，从个别上升到一般。

三、考试的经验9、千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。

一定要增强每位学生的自信心，激发学生的学习兴趣。

因材施教地改进学生的学习方法。

让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。

10、要从“逻辑”、“操作”、“艺术”、“交往”这些不同的思维方式进行考试。

让每一位学生在一学年中都曾有获得前三名的经历，对你的教学留下美好的回忆。

教师师德学习笔记

教师师德学习笔记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读书的学习心得笔记(通用范文12篇)

读书的学习心得笔记（通用范文12篇）读书的学习心得笔记篇1读书学习精神心得读书，是人生中必不可少的一部分。

读书不仅能够增加知识，还可以提高人的素质。

因此，我们应该养成读书学习的习惯，不断提升自己。

在我看来，读书是一种享受，是一种学习，是一种进步。

通过读书，我们可以了解不同领域的知识，可以拓宽自己的视野，可以增长自己的见识。

同时，读书也可以帮助我们更好地理解生活，更好地面对生活中的挑战。

为了更好地理解读书的重要性，我特地阅读了一些相关的书籍。

其中，一本名为《读书的力量》的书中，作者通过大量的例子，阐述了读书对于个人和社会的重要性。

此外，我也阅读了一些关于如何提高阅读能力的书籍，这些书籍中提出了许多实用的方法，如制定阅读计划、选择适合自己的书籍、掌握阅读技巧等。

通过这些书籍的阅读，我深刻地认识到了读书学习的重要性。

首先，我明白了读书可以让我们变得更加聪明，更有智慧。

其次，我也了解到了如何更好地提高自己的阅读能力。

例如，我学会了如何选择适合自己的书籍，如何制定阅读计划，如何掌握阅读技巧等等。

在阅读这些书籍的过程中，我也有一些自己的感悟和体验。

例如，在阅读《读书的力量》这本书时，我深刻地感受到了读书对于个人和社会的重要性。

同时，在阅读一些关于如何提高阅读能力的书籍时，我也发现了一些适合自己的方法。

这些方法包括：制定阅读计划、选择适合自己的书籍、掌握阅读技巧等等。

总之，通过阅读这些书籍，我深刻地认识到了读书学习的重要性。

因此，我们应该养成读书学习的习惯，不断提升自己。

同时，我们也应该学会选择适合自己的书籍，掌握阅读技巧，这样才能更好地提高自己的阅读能力。

读书的学习心得笔记篇2书是一扇充满知识的大门，带领我们去往知识的海洋；书也是一扇窗户，透过它我们能领略世界的精彩。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。

”读书有数不尽的好处，我也非常喜欢看书，下面就让我给你们讲一讲一件发生在我身上的关于读书的趣事吧。

党员廉洁自律学习笔记3篇

党员廉洁自律学习笔记3篇遵守《廉洁从政准则》，对党员领导干部而言是基本要求，也是必须执行的行为法则。

下面是店铺为大家带来的党员廉洁自律学习笔记，希望可以帮助大家。

党员廉洁自律学习笔记范文1：日前，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称“《准则》”)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称“《条例》”)。

我认认真真、原原本本学习了《准则》、《条例》，广泛深入学习了报刊、网络等登发的各级领导干部、专家学者所作的评论、解读等。

通过认真学习和深入思考，有一下一些体会。

一、《准则》和《条例》为全体党员提供了重要指引和基本遵循《准则》开宗明义，高屋建瓴，言简意赅重申了共产党员的理想信念宗旨，强调“三严三实”中的“严以修身、严以用权、严以律己”，要求全党践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。

从普通党员和党员领导干部分别做出明确要求，普通党员主要处理好公私、廉腐、俭奢和苦乐四大关系。

党员领导干部主要做好从政、用权、修身和齐家的学问，突出了习总书记提出的家风要求。

《条例》紧紧围绕当前党内出现的诸多新情况新问题新挑战，针砭时弊，对症下药，全面系统具体回答了一名中共党员“哪些千万不能做”和“做了要承担什么样的后果”的问题。

《条例》突出纪严于法的特点，删去了与国家法律法规重复的规定，并对普通党员和党员领导干部一视同仁，总结、归纳、整合了违纪党员经常会犯的六大纪律。

首先是政治纪律，主要是解决妄议中央、培植私人势力分裂党、申请政治避难、搞团团伙伙拉帮结派、对抗组织审查、民族分裂等不守政治纪律和政治规律的行为;其次是组织纪律，主要是解决违反民主集中制、干部选拔任用违规、伪造个人档案、中央政令“中梗阻”等;第三是廉洁纪律，主要是解决办公用房超标、公款旅游、为亲属或身边工作人员谋利、收受下属或服务对象礼品礼金等与三令五申的中央八项规定精神格格不入的“四风”问题;第四是群众纪律，主要是解决为民服务中出现的优亲后友、吃拿卡要等惠农政策最后一公里问题;第五是工作纪律，主要是解决跑冒漏气、考试违规、干预司法和市场经济等问题;最后是生活纪律，主要是解决生活腐化堕落，与他人发生不正当性关系等问题。

XX年党员学习笔记范文党员个人学习笔记

XX年党员学习笔记范文作为一名共产党员，我们要时刻保持初心，坚持学习，不断提高自己的思想水平和业务素养，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

在这一年的学习中，我结合自身的实际情况，认真做好了个人的学习笔记，以便更好地吸收和总结所学知识，具体内容如下：1. 《新时代党的建设总要求》学习笔记2024年11月30日，我参加了由组织部组织的《新时代党的建设总要求》专题学习班。

该学习班主要介绍了《新时代党的建设总要求》的背景、主要内容和意义，使我对新时代党的建设有了更深刻的认识。

在学习过程中，我认真记录了重点内容。

新时代党的建设总要求的提出，是基于中国特色社会主义进入新时代的背景和我国实际情况下党建工作面临的新情况、新问题而制定的。

新时代党的建设总要求的主要内容包括：坚持党的全面领导、全面加强党的政治建设、全面推进党的建设新的伟大工程、全面提高党的建设科学化水平。

新时代党的建设总要求是新时代党的建设的总抓手，是指导和促进党的各项建设的根本遵循。

2. 中央经济工作会议学习笔记2024年12月12日至14日，我参加了由区委组织部组织的中央经济工作会议学习班。

该学习班主要介绍了中央经济工作会议的背景、主要内容和意义，让我更好地了解了我国经济发展的现状和发展方向。

在学习过程中，我认真记录了重点内容。

中央经济工作会议指出，当前我国经济发展进入新的阶段，要坚持稳中求进工作总基调，坚定实施进一步扩大内需战略，以供给侧结构性改革为主线，深化改革开放，保持经济持续健康发展。

中央经济工作会议重点强调了“三去一降一补”等改革措施，提出要加快建设现代化经济体系，加快科技创新、加快发展绿色经济、坚定防范化解重大风险等方面的具体任务。

3. “不忘初心、牢记使命”主题教育笔记作为一名共产党员，我们要时刻保持初心，牢记自己的使命，始终保持对党和人民的忠诚。

今年，我参加了由党委组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，主要是通过集中学习、民主议事、调研检视等方式，对党员进行思想政治教育和党性锻炼。

2022年六月份个人学习笔记录范文

2022年六月份个人学习笔记录范文时间一晃而过，转眼间到公司快一个月了。

这是我人生中弥足珍贵的一段经历。

在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们"海纳百川"的胸襟，感受到了xx人"不经历风雨，怎能见彩虹"的豪气。

在对xx肃然起敬的同时，也为我有机会成为xx的一份子而自豪。

在这一个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的个人学习情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对xx有了一定的认识在7月份杭州xx人才交流会上认识了x总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。

对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。

通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了一定了解。

公司的理念被x总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。

公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。

公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是xx能发展壮大的重要原因。

在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是xx的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。

现在xx在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高爰岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。

这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

学习笔记范文篇一：学习笔记范文学习笔记范文学习时间：×月× 日上（下）午学习地点：团市委会议室××。

3、×××。

学习人员：一、学习记录：1、×××（题目）文章框架2、×××（题目）文章框架3、×××（题目）文章框架二、学习摘要：个人确定三、学习心得：学习内容：1、×××。

主持人：、× 2篇二：学习笔记记录格式及说明学习笔记记录格式及说明群众路线讲授笔记（1或2或3。

）学习时间：年月日学习书目：内容摘录：学习心得：特别说明：一、学习笔记中的第1页要参与群众路线学习活动的工作单位、本人姓名。

二、群众路线学习笔记1或2或3。

，首次第一次学习即是群众路线学习笔记1，第二次学习即是群众路线学习笔记2，以此类推；三、学习时间、学习书目要按学校学习计划表的进程记录。

四、按学习计划进程，从当日须学习的文件或书本中摘抄内容要点。

五、简洁书写当次学习心得。

篇三：学习笔记、学习心得范文学习心得体会箴之公司培训篇首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也太荣幸参加了这次培训，这说明子公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚咨询服务的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的领域，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的看准抓住顾客的购买欲。

预备党员学习笔记三篇

考点二十一不等关系与不等式知识梳理1．不等式在现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着形形色色的不等关系，它们都是客观存在的基本数量关系，是数学研究的重要内容．在数学中，我们用不等式表示不等关系．不等式的定义：用数学符号“≠”、“＞”、“＜”、“≥”、“≤”连接两个实数或代数式，以表示它们之间的不等关系．含有这些不等号的式子，叫做不等式．注意：“a ≥b ”是指“a ＞b 或a =b ”，等价说法是“a 不小于b ”，对于“a ≥b ”而言，只要a ＞b 和a =b 中有一个成立，a ≥b 就成立，例如：3≥2,2≥2等都是真命题．同理，“a ≤b ”是指“a ＜b 或a =b ”，等价说法是“a 不大于b ”，只要a ＜b 和a =b 中只要有一个成立，a ≤b 就成立． 2．同向不等式我们把a ＞b 和c ＞d (或a ＜b 和c ＜d )这类不等号方向相同的不等式，叫做同向不等式． 3．实数比较大小的两大法则：作差比较和作商比较法关系法则作差比较作商比较a ＞b a －b ＞0 a b ＞1(a ，b ＞0)或ab＜1(a ，b ＜0) a ＝b a －b ＝0 ab＝1(b ≠0) a ＜ba －b ＜0a b ＜1(a ，b ＞0)或ab＞1(a ，b ＜0) 注意：作商比较时要分清所研究变两个变量的正负，然后根据“若a b ＞1，b ＞0，则a ＞b ；若ab ＞1，b ＜0则a ＜b )”的原则进行判断． 4．不等式的基本性质 (1)对称性：a ＞b ⇔b ＜a . (2)传递性：a ＞b ，b ＞c ⇒a ＞c . (3)可加性：a ＞b ⇒a ＋c ＞b ＋c .(4)可乘性：a ＞b ，c ＞0⇒ac ＞bc ；a ＞b ，c ＜0⇒ac ＜bc . (5)加法法则：a ＞b ，c ＞d ⇒a ＋c ＞b ＋d . (6)乘法法则：a ＞b ＞0，c ＞d ＞0⇒ac ＞bd . (7)乘方法则：a ＞b ＞0⇒a n ＞b n (n ∈N ，n ≥2)． (8)开方法则：a ＞b ＞0⇒n a ＞nb (n ∈N ，n ≥2)． 5．不等式的倒数性质(1)a ＞b ，ab ＞0⇒1a ＜1b .(2)a ＜0＜b ⇒1a ＜1b .(3)a ＞b ＞0,0＜c ＜d ⇒a c ＞bd.注意：(1)在应用传递性时，注意等号是否传递下去，如果两个不等式中有一个带等号而另一个不带等号，那么等号是传递不过去的．如a ≤b ，b ＜c ⇒a ＜c ；(2)在乘法法则中，要特别注意“乘数c 的符号”，例如当c ≠0时，有a ＞b ⇒ac 2＞bc 2；若无c ≠0这个条件，a ＞b ⇒ac 2＞bc 2就是错误结论(当c ＝0时，取“＝”)．典例剖析题型一不等关系例1 某汽车公司因发展需要需购进一批汽车，计划使用不超过1 000万元的资金购买单价分别为40万元、90万元的A 型汽车和B 型汽车，根据需要，A 型汽车至少买5辆，B 型汽车至少买6辆，写出满足上述所有不等关系的不等式．解析设购买A 型汽车和B 型汽车分别为x 辆、y 辆，则⎩⎪⎨⎪⎧40x ＋90y ≤1 000，x ≥5，y ≥6，x ，y ∈N *.即⎩⎪⎨⎪⎧4x ＋9y ≤100，x ≥5，y ≥6，x ，y ∈N *.变式训练某校对高一美术生划定录取分数线，专业成绩x 不低于95分，文化课总分y 高于380分，体育成绩z 超过45分，用不等式(组)表示就是__________．(填序号)①② ③ ④答案 ④解析 ∵x 不低于95分，∴ x ≥95. ∵y 是高于380分，∴y >380. ∵z 超过45分．∴z >45.解题要点解题时关键是要弄懂“不超过”、“至少”、“不低于”、“超过”这些文字语言，它们与不等号的对应关系如下表：文字语言不超过，至多，小于等于不低于，至少，大于等于超过，大于，高于少于，小于，低于不等号 ≤≥＞＜题型二比较大小例2 比较下列各组中两个代数式的大小： (1)x 2＋3与3x ； (2)x 1＋x 2与12. 解析 (1)(x 2＋3)－3x ＝x 2－3x ＋3＝(x －32)2＋34≥34＞0，∴x 2＋3＞3x .(2) ∵x 1＋x 2－12＝2x －1－x22(1＋x 2)＝－(x －1)22(1＋x 2)≤0， ∴x 1＋x 2≤12. 变式训练已知x <1，试比较x 3－1与2x 2－2x 的大小．解析 (x 3－1)－(2x 2－2x ) ＝(x －1)(x 2＋x ＋1)－2x (x －1)＝(x －1)(x 2－x ＋1)＝(x －1)[(x －12)2＋34]，∵x <1，∴x －1<0.又(x －12)2＋34>0，∴(x －1)[(x －12)2＋34]<0，∴x 3－1<2x 2－2x .解题要点 “作差比较法”的一般步骤为: (1)作差：对要比较大小的两个式子作差；(2)变形：对差式通过通分、因式分解、配方等手段进行变形； (3)判断符号：对变形后的结果结合题设条件判断出差的符号； (4)作出结论．题型三不等式的性质例3 (2014·四川)若a >b >0，c <d <0，则一定有__________．(填序号) ① a c >bd②a c b c④a d <bc答案 ④解析方法一：令a ＝3，b ＝2，c ＝－3，d ＝－2，则a c ＝－1，bd ＝－1，所以①，②错误；a d ＝－32，b c ＝－23，所以a d <bc ，所以③错误．故选④.方法二：因为c <d <0，所以－c >－d >0，所以1－d >1－c>0.又a >b >0，所以a －d >b －c，所以a d <bc .故选④.变式训练设a ，b 是非零实数，若a 0，ab 符号不确定，所以ab 2与a 2b 的大小不能确定，故②错．因为1ab 2－1a 2b ＝a －ba 2b 2<0，所以1ab 2<1a 2b ，故③正确．④项中b a 与ab的大小不能确定．解题要点在利用不等式的性质比较不等式时，如果可以赋值，就用赋值法，这样可使问题快速得解；如果赋值不能排除，则应通过推理判断，结合不等式的性质作出判断. 题型三不等式的性质的应用例4 设α∈⎝⎛⎭⎫0，π2，β∈⎣⎡⎦⎤0，π2，那么2α－β3的取值范围是__________．答案 ⎝⎛⎭⎫－π6，π 解析由题设得0＜2α＜π，0≤β3≤π6，∴－π6≤－β3≤0，∴－π6＜2α－β3＜π.变式训练若α，β满足⎩⎪⎨⎪⎧－1≤α＋β≤1，1≤α＋2β≤3，则α＋3β的取值范围为________．答案 [1，7]解析设α＋3β＝x (α＋β)＋y (α＋2β)＝(x ＋y )α＋(x ＋2y )β.则⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝1，x ＋2y ＝3，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1，y ＝2. ∵－1≤－(α＋β)≤1，2≤2(α＋2β)≤6，两式相加，得1≤α＋3β≤7. ∴α＋3β的取值范围是[1，7]．解题要点在利用同向不等式相加求解表达式范围时，一般可用待定系数法.注意，如果多次利用不等式有可能扩大变量取值范围．当堂练习1．若a 、b 为实数，则“0<ab <1”是“b <1a ”的__________条件．答案既不充分也不必要解析若0<ab <1，当a <0时，b >1a ，反之，若b <1a ，当a <0时，ab >1.故为既不充分也不必要条件.2．已知a <0，－1ab >ab 2 ② ab 2>ab >a ③ ab >a >ab 2 ④ ab >ab 2>a 答案 ④解析 ∵a <0，－10，ab －ab 2＝ab (1－b )>0. ∴ab >ab 2>a .也可利用特殊值法，取a ＝－2，b ＝－12，则ab 2＝－12，ab ＝1，从而ab >ab 2>a .故应选④.3. 设a ，b ，c ∈R ，且a ＞b ，则__________．(填序号) ① ac ＞bc ② 1a ＜1b ③ a 2＞b 2 ④ a 3＞b 3答案 ④解析 ①项中，若c 小于等于0则不成立；②项中，若a 为正数b 为负数则不成立；③项中，若a ，b 均为负数则不成立．故选④.4．若角α，β满足－π2<α<β<π，则α－β的取值范围是__________．答案 (－3π2，0)解析 ∵－π2<α<β<π，∴－π2<α<π，－π<－β<π2，∴－3π2<α－β<3π2，又α－β<0， ∴－3π2<α－β<0.5．若a 、b ∈R ，则下列不等式：①a 2＋3＞2a ；②a 2＋b 2≥2(a －b －1)；③a 5＋b 5＞a 3b 2＋a 2b 3；④a ＋1a ≥2中一定成立的是__________．(填序号) 答案 ①②解析 ①a 2－2a ＋3＝(a －1)2＋2＞0； ②a 2＋b 2－2a ＋2b ＋2＝(a －1)2＋(b ＋1)2≥0；③a 5－a 3b 2＋b 5－a 2b 3＝a 3(a 2－b 2)＋b 3(b 2－a 2)＝(a 2－b 2)(a 3－b 3)＝(a ＋b )(a －b )2(a 2＋ab ＋b 2)，若a ＝b ，则上式＝0，不成立； ④若a ＜0，则a ＋1a ＜0.∴①②一定成立.课后作业一、填空题1．设a ，b ∈R ，若b －|a |>0，则下列不等式中正确的是__________．(填序号) ①a －b >0 ② a ＋b >0 ③ a 2－b 2>0 ④ a 3＋b 3<0 答案 ②解析由b >|a |，可得－b <a 0，所以选项②正确．由b >|a |，两边平方得b 2>a 2，则a 2－b 2<0，所以选项③错误，由－b <a ，可得－b 3<a 3，则a 3＋b 3>0，所以选项④错误.2．设a 1b ②1a －b >1a ③|a |>－b ④－a >－b 答案 ②解析由题设得a <a －b <0，所以有1a －b <1a 成立，即1a －b >1a 不成立．3．若a ＞b ＞0，则下列不等式中一定成立的是__________．(填序号) ①a ＋1b ＞b ＋1a ②b a ＞b ＋1a ＋1 ③a －1b ＞b －1a ④2a ＋b a ＋2b ＞a b答案 ①解析 ∵a ＞b ＞0，∴1b ＞1a ＞0，∴a ＋1b ＞b ＋1a，选①项．4．设a ，b ∈R ，则“(a －b )·a 2<0”是“a <b ”的__________条件．答案充分而不必要解析若(a －b )·a 2<0，则a ≠0，且a <b ，所以充分性成立；若a <b ，则a －b <0，当a ＝0时，(a －b )·a 2＝0，所以必要性不成立．故“(a －b )·a 2<0”是“a <b ”的充分而不必要条件． 5．若a 、b 、c 为实数，则下列命题正确的是__________．(填序号) ①若a ＞b ，c ＞d ，则ac ＞bd ②若a ＜b ＜0，则a 2＞ab ＞b 2 ③若a ＜b ＜0，则1a ＜1b ④若a ＜b ＜0，则b a ＞ab答案 ②解析对于①，只有当a ＞b ＞0，c ＞d ＞0时，不等式才成立；③中由a ＜b ＜0，得1a ＞1b，故③不正确，又b a －a b ＝b 2－a 2ba ＝(b ＋a )(b －a )ab ，又a ＜b ＜0，∴(b ＋a )(b －a )ab ＜0，∴b a ＜ab，故④不正确；对于②，∵a ＜b ＜0，∴a 2＞ab ＞b 2，故选②. 6．若a ，b ∈R ，下列命题中①若|a |＞b ，则a 2＞b 2； ②若a 2＞b 2，则|a |＞b ； ③若a ＞|b |，则a 2＞b 2； ④若a 2＞b 2，则a ＞|b |. 其中正确的是__________．(填序号) 答案 ②和③解析条件|a |＞b ，不能保证b 是正数，条件a ＞|b |可保证a 是正数，故①不正确，③正确．a 2＞b 2⇒|a |＞|b |≥b ，故②正确，④不正确．7．已知a ，b ，c 满足c ＜b ＜a 且ac ＜0，则下列选项中不一定能成立的是__________．(填序号) ①c a ＜b a ②b －a c ＞0 ③b 2c ＜a 2c ④a －c ac ＜0 答案 ③解析 ∵c ＜b ＜a ，且ac ＜0，∴c ＜0，a ＞0，∴c a ＜b a ，b －a c ＞0，a －c ac ＜0，但b 2与a 2的关系不确定，故b 2c ＜a 2c不一定成立．选③项． 8．若a ，b ，c ∈R ，a >b ，则下列不等式成立的是__________．(填序号) ①a 2>b 2 ②a |c |>b |c | ③1a <1b ④a c 2＋1>bc 2＋1答案 ④解析方法一：(特殊值法)令a ＝1，b ＝－2，c ＝0，代入①，②，③，④中，可知①，②，③均错，故选④. 方法二：(直接法)∵a >b ，c 2＋1>0，∴a c 2＋1>bc 2＋1，故选④.9．若a >b >c ，则1b －c 与1a －c的大小关系为________．答案1a －c <1b －c解析 ∵a >b >c ，∴a －c >b －c >0，∴1a －c <1b －c.10．现给出三个不等式：①a 2＋1>2a ；②a 2＋b 2>2a －b －32；③7＋10>3＋14.其中恒成立的不等式共有________个．答案 2解析 ①∵a 2＋1－2a ＝(a －1)2≥0，故①不恒成立； ②a 2＋b 2－2a ＋2b ＋3＝(a －1)2＋(b ＋1)2＋1>0， ∴a 2＋b 2>2a －b －32恒成立;③∵(7＋10)2＝17＋270，(3＋14)2＝17＋242，又∵70>42， ∴17＋270>17＋242， ∴7＋10>3＋14，成立．11．若x ＞y ，a ＞b ，则在 ①a －x ＞b －y ，②a ＋x ＞b ＋y ，③ax ＞by ，④x －b ＞y －a ，⑤a y ＞bx 这五个式子中，恒成立的不等式的序号是__________．(写出所有恒成立的不等式的序号)．答案 ②④解析令x ＝－2，y ＝－3，a ＝3，b ＝2，符合题设条件x ＞y ，a ＞b ，∵a －x ＝3－(－2)＝5，b －y ＝2－(－3)＝5， ∴a －x ＝b －y ，因此①不成立．又∵ax ＝－6，by ＝－6， ∴ax ＝by ，因此③也不正确．又∵a y ＝3－3＝－1，b x ＝2－2＝－1，∴a y ＝bx，因此⑤不正确．由不等式的性质可推出②④成立．二、解答题12．已知某学生共有10元钱，打算购买单价分别为0.6元和 0.7元的铅笔和练习本，根据需要，铅笔至少买7枝，练习本至少买6本．写出满足条件的不等式．解析设铅笔买x 枝，练习本买y 本(x ，y ∈N *)，总钱数为 0.6x ＋0.7y ，且不大于10，∴⎩⎪⎨⎪⎧0.6x ＋0.7y ≤10，x ≥7，x ∈N *，y ≥6，y ∈N *.13．设x ＝(a ＋3)(a －5)，y ＝(a ＋2)(a －4)，试比较x 与y 的大小．解析∵x－y＝a2＋3a－5a－15－a2－2a＋4a＋8＝－7<0，∴x<y.。

《同上一堂课——给老师帮帮忙》学习笔记记录范文

在线教课，你不是一个人在战斗，仍是和平台、工具一同去战斗，做到人机和一，是第一步，网课贫穷生：指的是一上课就网速不好，一发问就全员闭麦，时时时还传来吃零食，躺被窝打游戏的声音。

精心设计，做好自学资料，
自学指引，内容解说（视频微课，音频微课，阅读资料，），收效评估，
自主学习不等于自由学习
给学生供给支架
六、增强反应，让学习真实发生
采集学生反应，找到单薄点
授人以渔，让学生学会自学
远程教育教育学的实质
1、教的行为和学的行为在时空上是分别的
2、学习是在教与学互相作用中发生的
3、远程教育一定从头建立教育学互相作用的关系
4、教与学行为再度整合的重点。

学校班主任自主学习笔记范文4篇

XX学校班主任自主学习笔记教育的最高境界就是让学生感动。

教育的问题首先就是环境问题，有什么样的环境就有什么样的教育。

现在的教育处于新长旧消的阶段，班主任要学习适应。

教育要满足受教育者的合理的情感需求。

现状是：不同的学生忍受接受一模一样的教育。

改革：创造适合学生的教育，而不是挑选适合教育的学生。

一、合适的教育就是最好的教育。

（一）把自然人变成社会人具备的四个条件1、教育环境（基础）2、合理的课程结构3、打造数量充足，德才兼备的师资队伍。

（关键）4、学校文化建设（保障）学校应该是学生积极情感积累的场所。

一节课可以让学生如沐春风，一节课也可以让学生如坐针毡。

学生潜在的能量要释放。

什么是恩师：发现了学生的潜在能量，并且在学生释放能量时享受到成功的快乐。

社会需要的人要有学习能力，有解决实际问题的能力，交际能力。

对平常的事情，引导孩子学会放大，，排斥，组合，储存。

什么是合适的教育：关注差异，释放能量，培养能力。

合适的课程结构。

二、实现预防性德育向发展性德育的转变谈班主任技能。

德育要教给学生规范和负责。

1、掌握规范学会负责对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，回家讲孝顺，社会讲公德。

对自己负责，对亲人负责，对集体负责，对环境负责，对生命负责。

2、德育的途径伦理谈话（以知识充实，以哲理启迪，以榜样鼓励，以激情感染。

）德育活动（活动产生体验，活动获得发展，活动带来享受，活动带来教育）3、做学生喜欢的老师既是学生的良师，又是学生的益友。

知识存储量和知识增量。

做最好的自己，做最职业化的班主任。

班主任要研究讲台，享受讲台，人生因讲台而精彩！小学语文要多读多写。

家庭作业：每天读三篇美文读后感有话则长，无话则短。

教学生写立体作文。

用心教书，潜心育人。

当个让学生喜欢的老师，做学生的启蒙老师，为学生的生命奠基。

给学生恰如其分的爱。

班主任和家长轻松有效沟通的诀窍——换位思考。

培养学生有个性，有创新。

尊重是爱的基础爱是教育的前提，教师要有人格魅力，情感动力。

学习笔记心得体会范文(必备5篇)

学习笔记心得体会范文(必备5篇)学习笔记心得体会范文第1篇谋篇“十四五” 风景这边独好10月26日至29日，党的十九届五中全会胜利召开。

“十三五”计划已经进入尾声，如累累硕果挂满枝头;而“十四五”的巨轮正待扬帆，在这个新旧交替的节点，我们正意气风发地从一个胜利走向下一个胜利，这又将是一个挑战与机遇并存、艰难与成就同在的五年。

在党的正确领导下，我们的组织工作也将有一个新气象、新起点。

看前景，建功立业宜时。

十九届五中全会为我们描绘出未来发展的美好前景，“稳定、创新、进步”依然是十四五期间的“关键词”，在此基础上，我们也要结合组织工作特点，从稳定大局出发，在工作模式、工作内容上有所创新，找到党员干部培养的新模式、新方法，通过人才优势带动发展优势。

因为党的事业的发展必须有一支功能健全、素质过硬的干部队伍为基础，而组织工作又是培养优秀干部人才的重要载体。

厘清其中的关系，能够让我们心明眼亮探索“十四五”的工作前景。

党组织为我们创造了这样优越的环境，而我们也要把握住建功立业的好时机，在各自的工作岗位中作出新的贡献。

奋楫恰当时，风正好扬帆。

“十四五”奋进的号角已经吹响，我们整装以待!前景大好、远景无量、胜景在望，万般景致皆有来处——勤勤恳恳做事，齐齐整整为人，心怀坦荡、谨思慎行，展望未来才会“风景这边独好”!学习笔记心得体会范文第2篇吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。

为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。

他生前多次被评为优秀_员。

在他九十高龄时，写下了_我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生'航空报国'的夙愿，奉献一颗赤诚的心_的人生感言。

他热爱党、热爱祖国和人民的一生，是致力于建设航空强国的一生，是无私奉献的一生。

我认为，吴大观同志的精神闪光点主要体现为以下三点：一、一生为国为民的高尚品质。

课堂笔记范文

课堂笔记范文课堂笔记。

今天我们学习了一堂非常有趣的课程，老师讲解得非常详细，我在课堂上做了一些笔记，以便日后复习和加深理解。

以下是我在课堂上做的笔记：第一部分，引言。

老师首先介绍了本次课程的主题，我们将学习关于生态系统的知识。

生态系统是由生物和非生物因素相互作用而形成的一个动态平衡系统。

生态系统的组成包括生物群落、生物种群、生物个体和生物环境。

接着老师向我们展示了一些生态系统的图片，让我们更直观地了解生态系统的结构和组成。

第二部分，生态系统的组成。

生态系统由生物和非生物因素组成。

生物因素包括植物、动物和微生物等，它们之间通过食物链、食物网等相互联系。

非生物因素包括土壤、水、空气、光照等，它们为生物提供生存的环境。

生态系统中的各种因素相互作用，形成了一个复杂的生态平衡。

第三部分，生态系统的功能。

生态系统有多种功能，包括物质循环、能量流动、生物多样性维持、自净能力等。

物质循环是指生态系统中各种无机和有机物质不断循环利用，保持生态系统的稳定。

能量流动是指生态系统中能量从一种生物向另一种生物传递和转化的过程。

生物多样性维持是指生态系统中各种生物种类的多样性，保持生态平衡。

自净能力是指生态系统中各种生物通过各种方式对环境中的污染物进行净化，保持环境的清洁。

第四部分，生态系统的破坏。

生态系统面临着许多威胁和破坏，主要包括生态环境的污染、生物多样性的丧失、生态平衡的破坏等。

生态环境的污染是指人类活动导致的环境污染，如空气污染、水污染、土壤污染等。

生物多样性的丧失是指由于人类活动导致的生物种类的减少和灭绝。

生态平衡的破坏是指由于人类活动导致的生态系统的不稳定和失衡。

第五部分，生态系统的保护。

为了保护生态系统，我们每个人都应该积极参与，采取行动保护我们的生态环境。

我们可以从日常生活中做起，如节约用水、节约用电、减少使用一次性塑料制品等。

同时，政府和社会组织也应该加强对生态环境的保护和管理，加强环境监测和监管，制定相关的法律和政策，促进可持续发展。

主题教育学习笔记范文三篇

主题教育学习笔记范文三篇【篇一】主题教育学习笔记我是一名有着20余年党龄的党员，参加工作就在白皎煤矿干起，我凭着一颗恒心和坚持，一干就是近30年，为矿区的建设和发展做出了自我的努力和成绩，也学到了不少的知识和本领，收获了不少的荣誉。

回头看看自我走过的路，我曾也有过许多的想法和抱怨，总认为自我怀才不遇，总认为自我干了不少的工作，没有得到多少的认可，心中还是起起伏伏。

经过两学一做学习教育，不断的学习和不断的调整心态，我逐步懂得了作为一名党员，要有高度的职责心和使命感，要有吃苦在前，享受在后的奉献精神。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立__周年大会上讲的8个不忘初心、继续前进，把我们的党和党员的本质阐释的透彻明了，就是不忘本质、不忘未来、不忘品格、不忘初衷、不忘来路。

当前，作为一名党员，在煤矿企业遭遇寒冬期的艰难时刻，就应当：不忘本质。

我们工作的目的不光是为了利，也要有义，要有与企业同呼吸共命运的追求，不能在企业遭受困难时就忘本、忘义，甚至落石下井。

我们当初是靠着企业一步一步成熟、成长，所以应当时刻有一颗感恩的心，同企业一齐抱团取暖，树立大局意识、核心意识、看齐意识，用坚定的梦想信念树立风清气正，勇于担当作为。

增强信心。

习近平总书记说：全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

在当前煤矿企业遭遇的寒冬期，我们也要树立信心，树立坚持能走出困境的自信，始终相信在共产党领导下的国有企业，必须会破冰前行，仅有每个企业做强做大了，我们国家才能更强大，人民才幸福，党的根基才更牢固。

所以，任何时候，我们都要相信我们的党和政府，同时，我们不能守株待兔，等政策或者盼福利，而是要进取进取，不断转变观念，努力探索适合的发展道路。

今年我矿在保命的困难局面下，矿党政制定的轮岗待岗、以掘养队、外拓发展的思路，是一次重大的决策，一次改革创新，带领全矿干部职工取得了阶段性的胜利，渡过了暂时的困难，所以，我们有理由相信，只要我们团结一心，抛弃私心杂念，紧紧围绕矿党政年初制定的目标，努力工作，必须会克服和战胜困难，企业必须发展得更加健康，我们的生活必须会得到保障。

学霸笔记摘抄范文(3篇)

第1篇一、前言学霸，这个词语在校园里总是充满了神秘感。

他们成绩优异，知识渊博，学习方法独特，让人羡慕不已。

那么，学霸们是如何取得如此优异的成绩的呢？今天，就让我们一起来学习一下学霸们的笔记摘抄，看看他们是如何将知识内化的。

二、学霸笔记摘抄1. 知识点梳理学霸们在做笔记时，总是会将知识点进行梳理，形成一个完整的知识体系。

以下是一个关于高中物理力学部分的笔记摘抄：（1）力学基本概念- 力：物体对物体的作用- 力的作用效果：改变物体的运动状态或形变- 力的三要素：大小、方向、作用点（2）牛顿运动定律- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下，保持静止或匀速直线运动状态- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上（3）功与能- 功：力与物体在力的方向上移动的距离的乘积- 功的公式：W = Fs- 能：物体具有的做功的本领- 能量守恒定律：能量既不能被创造，也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式2. 重点难点分析学霸们在做笔记时，会特别关注重点和难点。

以下是一个关于高中数学圆锥曲线部分的笔记摘抄：（1）椭圆- 椭圆的定义：平面内到一个固定点（焦点）的距离与到另一固定直线（准线）的距离之比是常数- 椭圆的标准方程：$\frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1$（a为半长轴，b为半短轴）- 椭圆的性质：焦点到中心的距离等于半长轴，椭圆的长轴是两焦点之间的距离（2）双曲线- 双曲线的定义：平面内到一个固定点（焦点）的距离与到另一固定直线（准线）的距离之差的绝对值是常数- 双曲线的标准方程：$\frac{x^2}{a^2} - \frac{y^2}{b^2} = 1$（a为实半轴，b为虚半轴）- 双曲线的性质：焦点到中心的距离等于实半轴，双曲线的两支分别位于焦点两侧（3）抛物线- 抛物线的定义：平面内到一个固定点（焦点）的距离与到一条固定直线（准线）的距离相等- 抛物线的标准方程：$y^2 = 2px$（p为焦点到准线的距离）- 抛物线的性质：焦点在抛物线的对称轴上，抛物线开口向上或向下3. 课堂笔记整理学霸们在课堂笔记中，会将自己认为重要的知识点、公式、定理等整理出来。

师德师风学习材料笔记范文5篇

师德师风学习材料笔记范文5篇师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。

这里给大家分享一些师德师风学习笔记范文，希望对大家有所帮助。

师德师风学习笔记范文1“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。

我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。

俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。

喊破嗓子不如做出样貌，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。

教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。

一、依法执教本人从教两年多以来，一向都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。

只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神礼貌和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。

学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令，我很自信的说我做到了!二、爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。

一向以来我都认真的对待每一位学生。

无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。

三、关爱学生“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。

我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。

对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

四、严谨治学做为一名人民教师，重要任务是教学工作。

应对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。

三查三看学习笔记

三查三看学习笔记范文一：一是时间紧，任务重。

要深入学习动员讲话，确实做到四个结合，自身抓，督促联系系统进行认真学习。

二是系统学习必读篇目。

做到真学、真懂、会用，将胡锦涛同志在深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动座谈会上和中共中央政治局第二十一次集体学习时的两个重要讲话、白恩培同志在全省深入开展创先争优活动座谈会上的讲话、列入必读篇目。

三是认真学习郑垧靖同志的先进事迹。

以他为榜样，联系实际，以学习促进工作。

四是理论联系实际，抓学习、促工作，认真组织好学习、讨论。

五是要切实处理好三查三看与创先争优、学习型党组织建设、全省开展的三个一主题实践活动之间的关系；处理好工、学矛盾，确保教育活动收实效。

六是切实做到两手抓、两不误、两提高，督查别人的时候自己先知、先熟悉，不能有盲点，不能有空白。

七是要超前谋划好转段工作，采用痕迹、测试、提问等方式进行检查。

迅速完善第一阶段工作，对下一阶段的工作做好安排部署，既要做，更要做好。

八是增强政治敏锐性，抓两头，带中间，用实际行动交答卷。

三查三看学习笔记范文二：为进一步丰富学习实践活动内容县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题组织生活会同时组织参学所有党员干部扎实开展了以查思想看科学发展意识是否明显增强；查工作看科学发展能力是否明显提高；查作风看践行科学发展实效是否明显三查三看活动推动分析检查阶段工作向纵深发展51-论文-网-欢迎您一是查思想看科学发展意识是否明显增强我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段中心工作学校制订了学习培训计划采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式组织全体教师认真学习党十七大精神牢固树立科学发展理念使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见着力查找自身存在思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展能力等不会解放思想等问题全面剖析存在问题根源提出解决问题对策进一步深化广大党员干部对我校实情认识切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题能力为加快素质教育建设步伐实现我校科学发展夯实思想认识基础51-论文-网-欢迎您二是查工作看科学发展能力是否明显提高在认真梳理分析意见建议基础上围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观存在突出问题；着力查摆党员干部中存在懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为有令不行、有禁不止、我行我素不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬老好人思想教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈突出问题；查摆不符合科学发展观要求工作机制问题教师党员认真开展批评与自我批评实事求是查找存在问题深刻分析产生问题原因以服务学生为目标以创家长满意工程为载体进一步明确努力方向充分调动和保护教师积极性和创造性鼓励主动干事、干实事严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为积极推进学校师德创优工作深层次展开针对查摆出来突出问题实行党员承诺推行整改措施实质化落实整改责任明确整改时限切实增强全体党员领导干部推动科学发展能力及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报51-论文-网-欢迎您三是查作风看践行科学发展实效是否明显领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会把三查三看作为主要内容深刻分析原因开展批评与自我批评认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到看党员干部之间团结、和谐、文明、进取风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定是否严格执行党风廉政建设各项规定讲操守、重品行；是否做到生活正派情趣健康有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观突出问题找准问题根源总结经验教训明确努力方向鞭策教师党员不断更新业务理论知识提高自身能力和素质要求教师立足课堂多做研究科研兴校狠抓教学质量提高教师专业素养确保高质量高标准地完成各项工作任务在三查三看活动中我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际把开展三查三看活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作结合起来党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来确保活动取得实效。

党员廉洁自律准则学习笔记3篇

党员廉洁自律准则学习笔记3篇《廉政准则》的颁布实施，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设，下面是店铺为大家带来的党员廉洁自律准则学习笔记，希望可以帮助大家。

党员廉洁自律准则学习笔记范文1：综观《廉政准则》，它明确了8个方面的禁止，并将这8个方面的禁止细化为52个不准，涉及到领导干部履职、生活、家庭、作风、干部任用等各个方面。

对领导干部积极履职、廉洁从政提出了更高要求，为领导干部勤政廉政赢得民心树立了标杆。

可以说，这52个不准连成了一条领导干部廉洁从政的高压线，标志反腐倡廉网络越织越密，反腐倡廉制度建设不断加强。

贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在自觉执行，重在常抓不懈。

这是确保准则得以真正贯彻落实的可靠保障。

对于我们来说，就是要切实做到身体力行、狠抓落实。

一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。

要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

领导干部尤其要带头勤政廉政，要算好“人生大账”，把自己的人生规划好，走廉洁之路，做清廉之官。

古人说，“吏不畏吾严而畏吾廉”，廉洁也是一种力量，是为政之要。

和平时期特别重要的就是党政干部的清廉之风。

老百姓对为官者的期待其实很简单，我看就是三件事，即经济要发展、民生要改善、干部要廉洁。

做到了，我们就不负众望;做不到，就难辞其咎。

所以，我们一定要清醒地认识到，干部手中的权力，是党和人民赋予的，而不是谋取个人私利的工具。

必须紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，牢固树立宗旨意识，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。

二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。

强有力的外部监督可以“浇灭”官员内心的贪欲。

经验和教训都告诉我们，监督到位有效，贪腐风险必然增大，贪腐之心必然收敛;监督缺位失灵，贪欲必然膨胀。

因此，学习贯彻《廉政准则》，必须强化外部监督尤其是公众的监督，让每个人都成为领导干部的廉政监督员。