人教版小学语文三年级语文下册第六单元神奇的科技世界(基础知识点归纳表)
三年级语文下册第六单元神奇的科技世界结构图
三年级语文下册第六单元神奇的科技世界结构图：
导语：注意写法上各有特色，搜集有关资料，留心科学技术的新发展。
精读课文：21《太阳》教学目标：会认7个生字，会写14个读写积累词语理解课文内容。
了解太阳的有关知识。
朗读课文。
背诵最后一自然段22《月球之谜》教学目标；会认8个生字，会写14个。
读写积累词语理解课文
内容，了解月面的基本情况，及课文提到的和月球相关的未解
之谜。
理解课文内容，了解月面的基本情况，及课文提到的和
月球相关的未解之谜。
23《我家跨上了“信息高速路”》教学目标：会认4个生字，会写14个。
读写
积累词语。
理解课文内容，初步认识网络
的用处，激发学生对网络和科技的兴趣略读课：24《果园机器人》教学目标；读懂课文内容，了解果园机器人的基本情况，引
起对机器人的兴趣。
培养独立阅读能力。
习作：想象作文
我的发现：学习多音多意词
日积月累：1、继续归类识字。
2、背诵和气象有关的农谚
宽带网：围绕专题多途径搜集信息。
三年级下册科学知识
三年级下册科学知识
稿子一
嘿，小朋友们！今天咱们来聊聊三年级下册的科学知识哟！
你们知道吗，植物的世界可神奇啦！就说种子吧，它们就像一个个小睡美人，在合适的条件下才会醒来，然后努力生长。
有的种子小小的，像芝麻；有的大大的，像花生。
而且它们发芽的过程就像变魔术一样，先是冒出一个小尖尖，然后慢慢地长出叶子和根。
还有动物们，它们也都有自己独特的本领。
比如蜜蜂，它们能飞来飞去采蜜，还能通过跳特别的舞蹈告诉伙伴们花蜜在哪里。
蝴蝶呢，它们的翅膀五颜六色，漂亮极了，而且它们从毛毛虫变成蝴蝶的过程，简直就是一场超级大变身！
咱们再说说太阳和影子。
太阳就像个大明星，走到哪里都引人注目。
它升起的时候，影子长长的；到了中午，影子就变得短短的；等太阳要落山啦，影子又变长了。
是不是很有趣呀？
小朋友们，科学知识是不是特别好玩？咱们以后要多多观察，发现更多神奇的事情！
稿子二
亲爱的小朋友们，咱们又见面啦，今天接着来讲三年级下册的科学知识！
你们有没有观察过冰和水呀？在很冷的时候水会变成冰，硬邦邦的。
可要是给冰加热，它又会变成水，这变化太神奇啦！就像在玩变身游戏。
再来讲讲磁铁，那可是个有魔力的小家伙。
它能吸住好多铁做的东西，像铁钉、铁片什么的。
而且，同极的磁铁会互相排斥，异极的就会互相吸引，是不是很有意思？
还有我们生活中的电，家里的灯能亮，电视能播放，可都离不开电呢。
电就像个勤劳的小工人，默默地为我们服务。
说到这里，小朋友们是不是觉得科学知识就在我们身边呀？只要我们用心去发现，就能学到好多好多有趣的东西！让我们一起继续探索这个奇妙的科学世界吧！。
关于科技的三年级知识点
关于科技的三年级知识点科技在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，对于三年级的学生来说，了解一些基本的科技知识是非常必要的。
以下是一些适合三年级学生理解的科技知识点：科技，简而言之，就是科学与技术的结合。
它让我们的生活变得更加便捷和有趣。
想象一下，如果没有科技，我们可能还在用马车旅行，而不是汽车或飞机。
现在，让我们一起探索科技的奇妙世界。
首先，我们来了解什么是科学。
科学是一种探索世界的方法，科学家们通过观察、实验和推理来了解自然界的规律。
例如，牛顿发现了万有引力定律，解释了为什么苹果会从树上掉下来。
接下来是技术，它是将科学原理应用于实际问题的解决方案。
比如，电灯的发明就是一项技术，它让我们在夜晚也能有光明。
现在，让我们看看科技是如何影响我们日常生活的：1. 通讯技术：手机和互联网让我们能够与世界上的任何人进行即时通讯。
想象一下，如果你的朋友在地球的另一端，你仍然可以和他聊天或视频通话。
2. 医疗技术：现代医疗技术让我们能够治疗许多以前无法治愈的疾病，比如使用抗生素对抗感染，或者进行复杂的手术。
3. 交通技术：汽车、火车、飞机等交通工具让我们能够快速地从一个地方移动到另一个地方。
4. 娱乐技术：电视、电脑和游戏机让我们的休闲时间更加丰富多彩。
5. 教育技术：电脑和互联网让我们能够访问大量的学习资源，无论我们身在何处。
科技不仅仅是成年人的事情，你们也可以通过学习编程、机器人制作或者参与科学实验来参与科技的发展。
记住，每一个伟大的发明家和科学家都是从小开始探索和学习的。
最后，科技虽然带来了很多好处，但也带来了一些挑战，比如环境污染和隐私问题。
作为未来的科学家和技术专家，你们有责任使用科技来创造一个更好的世界。
希望你们能够保持好奇心，继续探索科技的奥秘，并用你们的知识来改善我们的生活。
让我们一起期待你们将来能够发明出什么令人惊叹的科技产品吧！科技的世界充满了无限可能，让我们一起踏上这个奇妙的旅程吧！。
人教课标版小学三年级语文下册第六单元期末总复习资料汇编
第六单元单元主题探索奥秘本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排。
其中《太阳》、《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》、《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。
本组四篇课文都是介绍有关科学知识的文章，在写法上各有特色。
《太阳》是采用列数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识；《月球之谜》则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来；《我家跨上了“信息高速路”》是通过叙述“我”的一次上网经历来介绍互联网的相关知识；《果园机器人》中机器人的特性则是随果园生产的需要一步步体现出来。
21 太阳一、我会看拼音写词语：chuán shuō cùn cǎo bùshēnɡ chābùduō dǐdéshànɡ（传说）（寸草不生）（差不多）（抵得上）wēn dù shè shìɡānɡ tiě zhuānɡjiɑ(温度) (摄氏) (钢铁) (庄稼 )shēnɡcún fán zhí shūcài rè liànɡ(生存) (繁殖) (蔬菜) (热量 )bǐjiào shājūn yù fánɡ shì jiè(比较) (杀菌) (预防) (世界 )二、我会写：传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界三、我会辨字组词：差（相差）抵（抵挡）庄（村庄）殖（繁殖）兽（鸟兽）羞（害羞）底（到底）脏（心脏）值（值日）善（善于）预（预习）存（保存）氏（姓氏）较（比较）蔬（蔬菜）予（给予）孝（孝心）纸（纸张）郊（郊外）疏（疏忽）四、我会辨音组词：chuán 传说 chāi 出差传差 chā差错zhuàn 自传 chà差不多五、想一想，连一连。
人教版小学三年级科学下册知识点总结
人教版小学三年级科学下册知识点总结第一章变化与恒常- 什么是物体的属性？- 物体的哪些属性可以改变，哪些不能改变？- 什么是物体的状态？- 物体的状态可以如何改变？第二章力及其作用- 什么是力？- 力的作用有哪些？- 如何感受力的作用？- 怎样运用力？第三章磁力- 什么是磁性？- 什么是磁铁？- 磁铁有哪些性质？- 磁铁的使用有哪些规律？第四章光的传播- 光是什么？- 光的传播有哪些特点？- 怎样利用阳光观察物体？- 怎样利用光源做实验？第五章神奇的电- 什么是电？- 什么是导体和绝缘体？- 什么是电流？- 应该注意哪些电的安全问题？第六章植物的生长- 植物生长的特点有哪些？- 植物的哪些部位可以进行观察？- 植物的哪些要素对生长影响较大？- 如何使植物生长得更好？第七章动物的生长- 动物有哪些生长特点？- 哪些动物有生命周期？- 动物的生长需要哪些条件？- 动物的哪些器官是重要的？第八章季节和天气- 我们有几季？- 不同季节有哪些不同的天气？- 如何观测天气？- 如何保护环境？第九章化学小实验- 实验室要注意哪些安全问题？- 常见的实验器材有哪些？- 如何制作实验？第十章身边的机械- 什么是机械？- 常见的机械有哪些？- 如何制作简单机械？- 如何维护机械？总结本册科学书是按照小学三年级课标编写的，主要内容包括变化与恒常、力及其作用、磁力、光的传播、神奇的电、植物的生长、动物的生长、季节和天气、化学小实验和身边的机械等多方面的知识。
通过学习这些知识，学生可以更好地了解身边的世界，提高科学素养。
三下课堂笔记(第六单元)
26、蝙蝠与雷达一、课文要点课文写的是：雷达的发明是人们从蝙蝠的身上得到的启示。
懂得事物之间有着普遍联系。
仿生学是人类创造发明的重要方法。
二、近义词灵巧（灵活）敏锐（敏捷、灵敏）清楚（清晰）启示（启发）摹仿（模仿）三、反义词灵巧（笨拙）敏锐（迟钝）清楚（模糊）漆黑（明亮）四、多音字（mēnɡ）（蒙头）（pínɡ）（屏风）蒙（mãnɡ）（蒙蒙细雨）屏（měnɡ）（内蒙古）（bǐnɡ）（屏气）五、注释敏锐：（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。
横七竖八：形容纵横杂乱。
避开：躲开，回避。
六、形近字组词铃铛偏僻羡慕幕布萤火虫晶莹编辑饥饿挡住躲避临摹募捐荧光屏夏令营蝙蝠飞蛾档案七、积累横七竖八朝三暮四不三不四说一不二说三道四一五一十五花八门五湖四海一目十行三心二意十全十美七上八下27、我多大了一、课文要点本文介绍：地球及地球上一些生物的寿命。
一些物质存在的年限长短的科学常识。
二、近义词快乐（高兴）嬉戏（游戏、玩耍）顽皮（调皮）大约（大概）三、反义词肯定（否定）顽皮（乖巧）大概（详尽）四、多音字（zhāo）（朝阳）（dā）（答应）（ɡuī）（乌龟）朝答龟（cháo）（朝代）（dá）（回答）（jūn）（龟裂）五、注释大概：大致的内容和情况。
朝生暮死：早上生下来，晚上就死了。
形容寿命很短。
六、形近字组词年龄屏幕猩猩长寿铀铅概念齿龈朝思暮想清醒波涛石油慷慨七、积累朝生暮死贪生怕死出生入死同生共死起死回生九死一生凶多吉少避重就轻因小失大居安思危承上启下朝生暮死大材小用上行下效古为今用厚今薄古旧仇新恨深入浅出前因后果生离死别小题大做大同小异嬉戏言语思想争夺仁义舞蹈丢弃呼唤辛苦28、鱼化石一、课文要点这首诗是著名诗人艾青写的。
诗中介绍了鱼化石的形成过程。
揭示了一条自然规律：生命在于运动。
二、近义词依然（依旧）教训（教育、训斥）旺盛（充沛）凝视（注视）三、反义词完整（残缺）静止（运动）四、多音字（dàn）（子弹）（liànɡ）（重量）弹量(tán) (动弹) （liánɡ）（测量）五、注释栩栩如生：好像活的一样。
人教版三年级下6、7、8单元语文教材通览表
教学内容
教学目标
教学重点
教学难点
学科支持
知识与能力
过程方法
情感态度价值观
加*为考点(包括知识点)
第六单元
单元主题“神奇的科技世界”
单元内容:
课文《太阳》、《月球之谜》、《我家跨上了信息高速路》、《果园机器人》
语文园地六
1.正确认读本单元的生字，能够会写本单元的一类字。会解释重点的词语、成语。
2.能够正确、流利朗读本单元的课文，会背诵并默写要求背诵积累的段落。
3、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
4、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。
1.读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。
2、体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
教学目标
教学重点
教学难点
学科支持
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
加*为考点(包括知识点)
第八单元
神话故事、传说
《古诗两首》《西门豹》
《女娲补天》《夸父追日》
1.学会本单元各课生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3.了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。
3.领会介绍科学知识文章特点。
1.在课文学习中了解自然科学知识，学习用联系的眼光看待自然界，激发学习自然科学的兴趣；
2.学习、体会、借鉴运用文章的表达方法，积累语言，培养读写能力；
3.加强思维训练，渗透唯物辨证观点。进行适当的科学世界观的启蒙教育。
第六单人教版小学语文三年级下册表格式电子备课第七单元
四、指导写字
引导学生比较“菌”“藻”，书写“菌”“藻”“项”“遐”。
五、积累词语
鼓励学生课余把词语表里的词语及课文中喜欢的词语或句子抄写在积累本上。
板
书
设
计
22、月亮之谜
月球是一片荒漠
尘土可以除菌继续探索
岩石年龄长……
教学反思
二十里店镇小学学科集体备课教案
（4）你所选择的月球之谜是否已解开？
2.各小组汇报学习成果并相机指导学生联系上下文理解词句的意思，并鼓励学生积累。
3.在小组汇报学习成果时，请学生找到相应的段落，教师指导朗读。
三、拓展延伸，鼓励质疑
1.课文中提到了许多有关月球的知识，还有令你费解的吗？（鼓励学生质疑）
2.你所提的问题人类是否已经解开？
2.作者运用什么方法将太阳离地球远，太阳大，太阳很热这三个特点说具体的？
3.根据板书，口述太阳的特点。
三、理解课文第二段的内容
1、读课文第二段，看看这一段开头一句话在这段中起什么作用。
2、进一步读第二段，看课文从哪几个方面具体地说明太阳和我们的关系密切。
3、进行词语训练，加深对内容的理解。
（1）运用“有了……才……”及“如果没有……就……”这两个句式，结合这段的内容练习说话。2）继续利用以上两个句式，让学生自由练习说话。
2、有感情地朗读课文。感受故事的趣味，并从中受到启发。
学生评价范围及内容\方法
1、倡导自主、合作、探究的学习方式适时采用“四人小组”合作学习的形式。
2、重视学生良好学习习惯的培养，把学习习惯的培养落实到教学过程的每个环节，落实到儿童学习活动的各个方面。
3、改进阅读教学方法，在阅读教学的各个阶段，要把指导学生读书与加强字词句的基本功训练有机的结合起来。
人教版三年级下册第六单元知识点梳理
三年级语文（下）第六单元语文知识点归类第六单元围绕“神奇的科技世界”这个专题编排。
《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。
一、词语搭配日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系预防疾病皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐二、词语积累1、带“日”的成语：日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山2、与“月”有关的成语：闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风3、带数字的成语：一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳近义词传说——传闻实际——事实估计——估算奥秘——秘密奇异——奇特明显——显著皎洁——明亮神秘——神奇新鲜——新奇功能——作用到底——究竟恋恋不舍——依依不舍反义词实际——虚幻远古——当代美好——丑恶皎洁——灰暗节约——浪费保护——破坏三、句子积累描写月亮的古诗：小时不识月，呼作白玉盘。
海上升明月，天涯共此时。
月来满地水，云起一天山。
明月出天山，苍茫云海间。
露从今夜白，月是故乡明。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
峡深明月夜，江静碧云天。
秋空明月悬，光彩露沾湿。
气象谚语：日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
早霞不出门，晚霞行千里。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
21 《太阳》1、这是一篇（说明文）。
一方面写了太阳（远）（大）（热）的特点，另一方面写了（他和地球关系非常密切。
）文中采用了（举例子）（作比较）（打比方）（列数字）的说明方法。
2、句式积累这么远，箭哪能射的到呢？（反问句）改成陈述句4、“太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。
”这句话在全篇是（过渡句），在本段是（总启句）。
人教版三年级语文下册《六组 语文园地六 神奇的科技》优质课课件_5
星 上放出的光，要经过地球的大气层才能到达人们的眼睛。由 星 于大气中的温度和密度不完全相同，而且还会形成风，使大
气变得飘忽不定，这样，它们的光线会不断受到阻碍，一会
的 儿朝这个方向，一会儿又朝另一个方向，于是人们就感到星 自 光在不停的晃动，好像在“眨眼睛”一样。 述
4、天上的星星数的清吗？为什么？
答：数不清，因为天上有数不尽的星系，每个星系都包含 有亿万颗星星，而且还有不少光芒微弱的星星，哪怕用望 远镜也看不清。
垃 1、未来的环保机器人是什么样子的？有什么功能呢？
圾
机 器
答：这种垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体 是铜做的，头上有根天线，可让人用遥控器控制。 它的脖子可说是360度旋转的，身体则有些“百
人 孔千疮”。因为，每个孔都会伸出一种扫除地面
垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成
支架…….这就是未来的环保机器人。它的功能
是清洁垃圾，保护环境。
垃 2、垃圾机器人是怎样工作的？ 圾 答：平时，它会滚动着滑轮，在城市里巡逻，头上的 机 天线，能感应到哪里有垃圾，机器人立即前往。用扫 器 帚扫净，或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面 人 的，它会用水冲刷，然后用砂纸刮掉…..
三年级下第六组单元
《果园机器人》
无所不能
《我家跨上了 “信息高速路”》
便捷
《月球之谜》
奥秘
《太阳》
密不可分
说明文
说明方法： 列数字 打比方 作比较
浏览文章，我知道
பைடு நூலகம்
从课文题目看你想知 道什么？
导读卡
课文题目
想知道的问题
星星的自述
垃圾机器人 电脑
人教版三年级下册第六单元知识清单
第六单元知识清单一、会写词语相差抵达姓氏庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌预防夜幕降临悬挂曾经奥妙努力登山任何撒种海藻元旦项圈估计年龄网络信箱急迫感悟盯住老鼠唐朝民警眯眼游览敞开寄存秒表留恋二、辨字组词差（差别）抵（抵制）氏（姓氏）兽（野兽）殖（繁殖）蔬（蔬菜）羞（害羞）低（低头）民（人民）曾（曾经）值（值日）疏（疏忽）麻（麻花）幕（夜幕）临（降临）悬（悬挂）奥（奥秘）努（努力）床（起床）暮（暮色）监（监视）息（休息）奠（奠基）怒（愤怒）项（项目）览（阅览）敞（敞开）恋（依恋）顶（山顶）贤（贤良）散（散步）峦（山峦）三、多音字传chuán（传说）解jiě（解决）迫pò（急迫）兴xìng（高兴）zhuàn（传记） jiâ（押解） pǎi（迫击炮） xīng（兴奋）四、近义词预防——防备估计——估量繁殖——繁衍密切——亲密遐想——想象奇异——古怪探索——探究神秘——神奇敞开——打开到底——究竟节约——节俭发愁——忧愁特殊——特别聪明——聪颖帮手——助手恋恋不舍——依依不舍五、反义词吸收——释放密切——疏远生存——死亡黑暗——光明付出——索取巨大——微小皎洁——昏暗新鲜——陈旧有趣——无聊节约——浪费喜欢——讨厌聪明——愚笨轻松——沉重特殊——普通整齐——杂乱六、单元重点1.说明文《太阳》中涉及的说明方法分别是：列数字、作比较、举例子、打比方。
2.背诵《太阳》最后一自然段。
3.背诵《月球之谜》后的四句诗句。
4.背诵语文园地日积月累部分。
作文指导一、内容这是一篇想象作文，主要内容是畅想一下未来。
可以从人们的衣、食、住、行等方面入手。
二、重点本次作文的重点是选择自己最感兴趣的一样东西，充分展开想象，将这种事物未来是什么样子的写得生动、具体。
三、题目这次习作的题目可以用“未来的XX”的形式来命题，比如《未来的桥》、《未来的自行车》、《未来的玩具》等，还可以用“XX的XX”的形式命题，比如：《会飞的跑鞋》《多功能的车子》《会与我聊天的课文》等。
第六单元 神奇的科技世界
三年级语文·下新课标[人]第六单元神奇的科技世界本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排,由三篇精读课文、一篇略读课文和语文园地组成。
其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索,《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。
这种编排可以让学生获得相关的科学知识,同时激发他们对科学的兴趣。
本组四篇课文是介绍有关科学知识的文章,在写法上各有特色。
《太阳》是采用列数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识;《月球之谜》则紧扣“谜”字,把与月球相关的若干不解之谜讲出来;《我家跨上了“信息高速路”》是通过叙述“我”的一次上网经历来介绍互联网的相关知识;《果园机器人》中机器人的特性则是随果园生产的需要一步步体现出来。
1.识记本单元生字。
掌握本单元词语。
2.有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,了解有关太阳的知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。
4.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。
5.理解课文内容,了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
6.理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。
7.了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣,培养独立阅读的能力。
8.选择一件自己感兴趣的东西,然后充分发挥自己的想象力,写下来。
【重点】1.认读生字,有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,了解有关太阳的知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。
3.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。
4.理解课文内容,了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
【难点】1.理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。
2.选择一件自己感兴趣的东西,然后充分发挥自己的想象力,并写下来。
《太阳》2课时《月球之谜》2课时《我家跨上了“信息高速路”》2课时《果园机器人》1课时《语文园地六》4课时总课时11课时21 太阳《太阳》主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。
三年级下第六单元神奇的科技世界
三年级下第六单元神奇的科技世界
我会读：探索奥秘改变生活寸草不生日夜不停差不多摄氏度估计野兽生存繁殖蔬菜凝成比较杀菌预防治疗皎洁的月光悬挂夜幕降临一轮明月美好的遐想奥秘奇异的景色灿烂的阳光黑沉沉一片荒漠努力细菌土壤水藻令人费解一项研究估计小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
网络情不自禁遍布家庭蜻蜓挺拔五湖四海迫不及待目不转睛笑眯眯不由得赞叹敞开恋恋不舍罢工发愁指定指挥轻松教书教室降落投降羊圈圆圈石缝缝补便宜方便重要重新草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
我会写：传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼野兽生存繁殖蔬菜热量麻烦比较杀菌预防世界夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦播撒海藻项目曾经估计年龄神秘探索信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛盯着米老鼠赞叹敞开恋恋不舍新奇功能恍然大悟唐代警察笑眯眯游览展览寄信分秒必争年龄
我会做：
1、搜集关于太阳和月亮的资料，背诵描写日月的诗句。
2、了解电脑网络的作用。
3、摘抄关于气象的谚语。
4、科技发展真快，给我们的生活带来了日新月异的变化，我把平时读书看报时了解到的科技新闻剪贴下来，把我感兴趣的科技知识记录下来，做一份科技小报。
5、了解了这个单元，我还想做：。
(重要)人教版小学三年级语文下册第六单元重点资料
人教版小学三年级语文下册单元复习资料第六单元的主题：第六单元围绕“神奇的科技世界”这个专题编排。
《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。
第21课：太阳△词语听写：传说、寸草不生、日夜不停、差不多、抵得上、摄氏度、钢铁、温度、估计、密切、庄稼、生存、繁殖、植物、粮食、蔬菜、热量、比较、杀菌、预防、治疗、疾病、光明、温暖、黑暗、寒冷、世界△近义词：估计—估量、估算△反义词：光明—黑暗漂浮—沉没黑暗—光明△多音字：系(xì)统系(jì)鞋带漂(piào)亮漂(piāo)泊差（chà）生差（chā）别出差（chāi）参差(cī)不齐△词语解释：传说：老百姓口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
寸草不生：连小草都不长。
形容十分荒凉。
箭法：射箭的方法、方式。
抵得上：相当；能代替。
摄氏度：温度的单位之一，用“℃”来表示，由瑞典天文学家摄尔修斯制定。
估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做出大概的推断。
密切：1、关系近。
2、使关系近。
3、（对问题等）重视，照顾得周到。
课文中取第1种意思。
生存：保存生命（跟“死亡”相对）。
繁殖：生物产生新的个体，使一代一代继续生存和保留下去。
远古时代：遥远的古代。
凝成：由气体变成液体或由液体变成固体。
课文中指水蒸气凝结成水滴。
漂浮：浮在液体表面不下沉。
课文中指小水珠浮在空中不下落。
预防：事先防备。
治疗：用药物、手术等消除疾病。
△课文讲解1、《太阳》一课是科普短文。
2、《太阳》一课运用多种说明方法：①列数字：其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
②举例子（列数字）：如果步行，日夜不停的走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
③作比较：130万个地球才能抵得上一个太阳。
④打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。
常用的说明方法主要有：打比方、举例子、作比较、列数字3、太阳的特点是远、大、热。
人教版三年级下册科技与创新知识点梳理(修订版)
人教版三年级下册科技与创新知识点梳理(修订版)第一单元：科学与探究- 课时1：认识科学- 课时2：探索天体- 课时3：观察天气- 课时4：科学实验- 课时5：科技创新第二单元：科技与生活- 课时1：科技产品- 课时2：家庭安全- 课时3：交通工具- 课时4：科技与医疗- 课时5：科技环保第三单元：创意与设计- 课时1：发现问题- 课时2：寻找解决方案- 课时3：创意设计- 课时4：互换设计- 课时5：评估改进第四单元：未来与科幻- 课时1：未来世界- 课时2：太空探索- 课时3：机器人技术- 课时4：人工智能- 课时5：科幻文学第五单元：科技与艺术- 课时1：艺术创作- 课时2：科技与音乐- 课时3：设计与舞蹈- 课时4：剧场与电影- 课时5：数字艺术第六单元：体育与创新- 课时1：体育运动- 课时2：创新比赛- 课时3：运动健康- 课时4：体育发展- 课时5：创新体育第七单元：自然与环境- 课时1：自然景观- 课时2：动植物保护- 课时3：环境污染- 课时4：环保行动- 课时5：自然与科技第八单元：社会与创新- 课时1：交通与社会- 课时2：科技与通讯- 课时3：科技对社会的影响- 课时4：全球科技创新- 课时5：创新创业第九单元：历史与创新- 课时1：科技的发展历程- 课时2：改变世界的发明- 课时3：科技与文明- 课时4：历史与科技创新- 课时5：科技与传统文化第十单元：文学与创新- 课时1：文学作品- 课时2：传统与现代- 课时3：科技元素的文学创作- 课时4：科技与想象力- 课时5：科技与阅读以上是《人教版三年级下册科技与创新知识点梳理(修订版)》的内容梳理，总共涵盖了十个单元。
每个单元包含了五个课时，主要讲解了科技与创新的不同方面，如科学与探究、科技与生活、创意与设计、未来与科幻、科技与艺术、体育与创新、自然与环境、社会与创新、历史与创新以及文学与创新。
通过学习这本教材，学生们可以了解到科技和创新对我们生活和社会发展的重要性。
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不厌其繁(厌：嫌。不嫌繁杂；不嫌麻烦。)
布衣蔬食(蔬食：粗食。穿布衣，吃粗粮。形容生活清苦。)
密密麻麻(多而密的样子。)
麻木不仁(不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。)
心乱如麻(心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。)
翻然悔悟(悔：悔恨；悟：觉悟。很快地醒悟过来。形容转变得很快。指思想完全转变，彻底醒悟。)
执迷不悟(执：固执，坚持；迷：迷惑；悟：觉悟。坚持错误而不觉悟。)
鼠目寸光(老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。)
一览无余(览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。)
△词语积累：1带“日”的成语：日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山
2与“月”有关的成语：闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风
3数字的成语：一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳
生死存亡(生存或者死亡。形容局势或斗争的的发展已到最后关头。)
荡然无存（形容东西完全失去，一点没有留下。）
浩气长存（浩气：即正气，刚直正大的精神。浩然之气永远长存。）
删繁就简(删：除去；就：趋向。去掉繁杂部分，使它趋于简明。)
繁花似锦(繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。)
络－联络网络络绎脉络络－洛阳
箱－箱子信箱箱包皮箱意见箱箱－车厢迫－紧迫压迫被迫迫切迫害迫－琥珀
悟－领悟悟性觉悟悟－捂住
盯－盯着盯视盯梢盯防盯－装订
鼠－老鼠鼠标松鼠鼠疫鼠－舅舅
唐－荒唐唐朝唐突唐人街唐－健康
警－警察警觉警告警句 机警
眯－眯缝眯瞪笑眯眯眯－捉迷藏
览－展览博览展览饱览览－睡觉
敞－宽敞敞开敞亮敞篷车敞－隐敝
繁－繁忙繁殖繁杂繁华繁－敏感
殖－繁殖生殖殖民地殖－值日
蔬－蔬菜疏远疏－蔬菜
杀－杀害捕杀暗杀杀－刹那间
预－预测预防预习预报预－给予
麻－麻烦麻木麻袋 痹麻－庄重
较－比较 较真 较量 计较效果
幕－屏幕银幕内幕幕后幕布揭幕幕－暮色
临－面临降临临床光临临别临－树林
悬－悬挂悬念悬浮悬崖悬－县城
奥－深奥奥秘奥妙奥－粤语
到底－究竟新鲜－新颖（新奇）
整齐—凌乱
轻松—繁重
聪明－愚笨
轻松－沉重
特殊－普通（一般）
反义词
光明—黑暗漂浮—沉没生存－死亡
吸收－释放密切－疏远
美好—恶劣பைடு நூலகம்出－索取
巨大－微小灿烂－昏暗
节约—浪费新奇—陈旧有趣－无聊
喜欢－讨厌
学习园地日积月累
1、多音字：（会注音组词103页）
教(教室教书)降(投降降落)圈(圆圈羊圈)缝(门缝缝补)便(方便便宜)重(重要重新)
多
音
字
系：系(xì)统系(jì)鞋带
漂：piào)亮漂(piāo)泊漂(piǎo)白
差：(chà）生差（chā）别
出差（chāi）参差(cī)
结：结(jiē)果结(jié)束
空：天空(kōng)空(lòng)地
撒：撒（sā）娇撒（sǎ）落
菌：细菌(jūn)菌(jùn)子
屏：屏(píng)幕屏(bǐng)气
通宵达旦(通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。)
危在旦夕（旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。）
望其项背（形容赶得上或达得到。）
遐尔闻名(形容名声大，远近都知道。)
络绎不绝(形容行人车马来来往往，接连不断。)
翻箱倒柜（翻：倒，反转。把箱子柜子都翻倒过来。形容彻底翻检。）
迫在眉睫(形容事情已到眼前，情势十分紧迫。)
迫不及待(近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。)
饥寒交迫(交：一起，同时。衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。)
从容不迫(从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。)
恍然大悟(恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。)
迫：迫(pò)切迫(pǎi)击炮
禁：禁(jìn)止情不自禁(jīn)
教：教(jiāo)室教(jiāo)书
干：干(gàn)部
干(gān)涉
经：经(jīng)常
经(jìng)纱
课
后
词
传说 寸草不生差不多 抵得上温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界
夜幕 夜空 降临 悬挂 曾经 奥秘 努力 登上 任何 一旦 估计 年龄 神秘 探索
2、调味品顺口溜
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
3、和气象有关的农谚（默写）
日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
课文词语积累
△词语搭配日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系预防疾病皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐
口惹悬河(讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。)
似曾相识(好象曾经见过。形容见过的事物再度出现。)
曾几何时(几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。)深奥莫测（高深不易了解）五谷丰登(登：成熟。指年成好，粮食丰收。)
捷足先登(登：方言，“得来”的合音。比喻行动敏捷的人先达到目的)
寄－邮寄寄信寄宿寄存寄－案子
秒－秒针秒表分秒必争秒－纺纱
恋－恋爱恋情迷恋恋旧依恋恋－山峦
2、会认的字
疗－治疗诊疗疗养疗伤疗效疗－疼
遐－遐想 遐思 遐龄遐－假如
菌－细菌 真菌 毒菌 霉菌菌－茵茵
庭－庭院 庭审 开庭家庭庭园庭－延长
生
字
拓
展
的
成
语
飞禽走兽(禽：鸟；兽：野兽。飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。)
努－努力努嘴努劲儿愤怒努－怒吼
登－登陆登山刊登登场攀登登－瞪眼
任－任务任意任命任免担任任－烹饪
撒－撒种撒落撒播抛撒撒－撤退
藻－海藻水藻藻井辞藻藻饰红藻藻－洗澡
旦－元旦花旦旦夕老旦旦角旦－旧式
项－项目项圈项链事项项－歌颂
估－评估估量估算评估估摸估－故事
龄－年龄工龄学龄同龄龄－铃声
曾－曾经 未曾 何曾野兽
斤斤计较(斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。指对无关紧要的事过分计较。)
杀鸡取卵(卵：蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。)
出乎预料（指出人意料）
身临其境(临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。)
居高临下(占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。)明镜高悬(传说秦始皇有一面镜子，能照人心胆。比喻官员判案公正廉明。)
登堂入室(堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。)
粉墨登场(粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。)
任劳任怨(任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。)
任重道远（任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。）
博览群书(博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多)。
寄人篱下(寄：依附。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。)
分秒必争(一分一秒也一定要争取。形容充分利用一切时间。)
恋恋不舍（原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。）
门庭若市(庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。)
信息 网络 遍布 信箱 五湖四海 迫不及待 目不转睛 米老鼠赞叹 敞开 新奇恋恋不舍 功能
高兴—愉快
发愁－忧虑
特殊－特别
聪明－聪颖
近
义词
估计—估量预防－防备
繁殖－繁衍亲切－亲密
遐想—幻想（想象）灿烂—璀璨（绚烂）
奇异－古怪探索－探究神秘－神奇
目不转睛—全神贯注（专心致志）赞叹—赞美
恋恋不舍－依依不舍敞开－打开节约－节俭
第六单元神奇的科技世界
基础知识归纳
课题
21《太阳》
22《月球之谜》
23《我家跨上了“信息高速路”》
24《果园机器人》
1、
会
写
的
字
差－差劲差生差不多差－搓手
抵－抵抗抵达抵消抵押底－底下
氏－姓氏氏族摄氏度氏－氐
庄－村庄庄稼庄园庄重庄－压力
稼－庄稼耕稼稼穑家园稼－出嫁
兽－鸟兽野兽兽医兽王兽－鲁国
存－存在幸存存放保存存—在家