一年级班级班主任工作计划
一年级班主任工作计划11篇
一年级班主任工作计划11篇一年级班主任工作计划篇1一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、营造和谐健康的班级文化的艺术。
3、“:做人要自尊”,“行为要自律”,“说话要诚实”,“学习要勤奋”。
4、班级形成一种“日日读书”,“日日练字”的学习风尚。
二、学生现状分析：一年级（4）班共有58名学生。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，上进心和集体荣誉感但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
本班学生两极分化比较严重，以许明昆为首的十几个“学困生”“德困生”占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我对班级采取了“分工”及“合作”相结合的管理方法，把工作真正落实到每一个班干部身上去。
例如，除了班长，我每一组配备了两名组长分管班级的作业和班级卫生区。
组长有检查、督促的权利，但有个前提，自己首先要做到、做好。
分工明了，责任心就强了，真正做到了“学生管理学生”。
班干部在管理别人的同时，也更加严格要求自己了。
3、抓班级常规。
班级常规始终紧抓不放。
学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。
在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。
牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的`知识接受进去。
一年级班主任老师工作计划（精选5篇）
一年级班主任老师工作计划（精选5篇）一年级班主任老师工作计划（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写工作计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的一年级班主任老师工作计划（精选5篇），希望能够帮助到大家。
一年级班主任老师工作计划1一、目的要求全面贯彻国家教育方针，围绕上级教育主管部门和学校部署，以新课程理念为教育教学工作的指导思想，坚定不移地践行“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，努力培养学生健康的心理素质、开展“三心四意识”的教育。
开创和谐快乐快乐学习的新局面。
二、工作重点1、通过各种途径规范日常行为；2、根据学生的特长和爱好发展学生个性；3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；4、以有“爱心、责任心、自信心、自我保护意识、环境保护意识、文明礼貌意识、自主自强意识”为主题开展教育活动；5、配合学校相关工作和自己班的情况，出好每期黑板报；6、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；三、班级基本情况分析班中学生37人，其中男生22人，女生15人，本学期有插班生7人，他们从附近小学或内地转来，对新的学校生活都还不太适应，学习成绩也参差不齐。
比较其他学生，行为习惯还不够好，课堂、课间纪律还须下大力气调整。
另外班上有个别老生因年龄小，从一年级以来学习上就比较吃力，在新学年中要不断努力，及时做好培优辅差工作，争取让二（4）班成为各方面不落后，有能力还能赶超同年级其他班的优秀班集体。
四、主要措施九月1、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；2、布置教室，出好迎开学的黑板报；3、开展“文明礼仪”教育活动；4、进行班干部的改选；5、做好“教师节”的庆祝活动；6、9月20日，爱牙日。
开展“健康护齿”的宣传；7、推荐两名值日生及“爱老师”小标兵；8、进行爱国主义教育，做好国庆假期安全教育。
一年级班主任工作计划5篇
一年级班主任工作计划5篇一年级班主任工作计划篇1一、指导思想1、在学校教育发展规划的指导下，改革创新，提高课堂教学的有效性，不断促进师生和谐发展。
2、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们一年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作。
3、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，4、做好各方面工作，为学校、年级组再上新台阶做出贡献。
二、工作目标1、以常规教育为主线，进一步强化德育教育。
以晨会课和班会课为主要教育形式，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题，强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。
让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。
2.继续重视安全教育。
通过安全讲座和安全教育日，让学生从内心深处认识到生命的价值，促进良好安全观念和自我保护意识的形成。
认真检查本年级组安全工作的各个方面，特别是值班保护和疏导工作，坚决堵塞漏洞，防患于未然。
3、组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。
充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛。
4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。
5、做好教师的发展工作。
每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好个人发展规划，并在本学期中进行落实。
教师要多实践、勤反思，坚持写后记、教学。
在年级组的青年教师公开教学活动中不断磨炼能力，使其在专业化发展道路上快速成长起来。
6.充分发挥年级组的独特作用，定期召开各种座谈会，倾听师生心声，努力构建学校、少年队、班主任、各学科教学、家庭和社会相结合的整体教育网络。
一年级班主任工作计划6篇
一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级基本状况本班共有40名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。
二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲礼貌，守纪律，讲卫生的好少年。
4、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
四、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
五、班级主要活动资料1、组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地理解知识灌输，排位，进行教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。
3、提高学生的群众向心力，开展班级拔河比赛。
4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。
5、开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。
6、向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。
7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
8、开展做礼貌学生活动，定期评选礼貌学生。
9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。
10、抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。
11、用心配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行状况检查，并做好准备。
一年级班主任工作计划篇2本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
一、抓好学习风气建设这个中心。
一年级班主任工作计划工作内容5篇
一年级班主任工作计划工作内容5篇一年级班主任工作计划工作内容【篇1】新的一学期开始了,我在顺利的送走一批毕业生后,又接任了初一__班的班主任。
本班有着一群活泼可爱的孩子。
在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。
新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作计划：一、指导思想本学期将以"诚信、自强、励学、创新"为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。
二、工作目标1、落实校德育处"安全纪律教育",利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;2、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育;4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平;6、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。
三、主要工作思路1、加强个人思想建设做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。
2、抓好学生行为规范和养成教育开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、中队委,共同制定出切实可行的班级计划。
用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。
利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
一年级班主任工作计划(10篇)
一年级班主任工作计划篇 1一、本班学生基本情况分析：本班共有学生 75 人，其中男生 39 名，女生 36 名，其中班干部12 人。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部份学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。
二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生斗胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
2。
重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行管理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。
班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
一年级班主任学期工作计划范文6篇
一年级班主任学期工作计划范文6篇一年级班主任学期工作计划范文篇1新学期，结合学生实际情况，作为班主任管理好班级，是极其重要的责任，因此特拟定如下计划：一、班级基本情况分析本班本学期共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。
经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、工作目标1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
3、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
4、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。
只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、工作措施常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生养成良好的学习和生活习惯；2、在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结；3、通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
班级纪律方面1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
一年级班主任班级工作计划(5篇)
一年级班主任班级工作计划(5篇)一年级班主任班级工作计划(5篇)班主任是一个班级的直接管理者,因此班主任的管理工作在整个学校教育中起着至关重要的作用。
以下是小编整理的一年级班主任班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考！一年级班主任班级工作计划精选篇1春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的班主任，本人感到压力特别大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校计划为指导特制定以下计划：一、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人。
依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的安全教育。
二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代，我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长，不被成绩束缚，力求了解学生的特别之处，全面发展个性教育.每天问一下自己：今天，你爱生如子了吗？今天你有什么做得不对的地方？今天你有没有哪句话伤到哪个学生了？我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。
三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有一定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。
把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个项目进行评比.这四个项目分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。
另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里也开设一个“每周之星”的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。
（二）班级文化的布置素质教育要求，让小学生感受“美”，有欣赏“美”的能力.于是尽可能让教室看起来更美。
1、由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂.设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人夺星相片展示，方块三：作业展示，方块四：展示“每周古诗我会背”内容。
一年级第一学期班主任工作计划(16篇)
一年级第一学期班主任工作计划（16篇）一年级第一学期班主任工作计划 1我是一名刚刚走上工作岗位的新教师，对于一年级第一学期的工作做了如下计划：一、班级基本情况和目标：我班共有学生34人，其中男生22人，女生有12人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用学习园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：第一周：学生报名，做好开学工作。
第二周：庆祝教师节。
第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。
第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级好人好事队伍。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。
第十四周：好人好事总结会。
第十五周：开展学习少先队活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试一年级第一学期班主任工作计划 2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。
以《日常行为规范》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。
一年级班主任工作计划(15篇)
一年级班主任工作计划(15篇)一年级班主任工作计划1一、班级状况分析我班共有学生46人，调皮学生较多，而且大部分学生年龄偏小，理解和接受能力都会弱一些。
但思想单纯，天真活泼。
经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行，只是在执行的质量上参差不齐，这学期在这点上要重视。
根据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异。
多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。
二、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
三、奋斗目标1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、转化后进生，提高学生成绩。
四、教学方面认真备课，钻研教材。
培养学生学习的兴趣和良好习惯。
让学生在生动具体的情境中学习。
引导学生思考，并与同伴进行合作交流。
培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。
要求学生对字形要有十分清晰的识记，一笔不误。
注意引导学生严格按照笔画顺序书写，另外要掌握好汉字的间架结构，注意每一部分在在田字格中所占的位置。
指导写字时要做到细致入微。
生字教学中，注意培养学生良好的意志品质和良好的书写习惯。
阅读教学，首先要重视朗读的指导。
在学生读正确、读流利的基础上，指导学生读出感情。
重视学生在读书过程中的独到感受，让学生在朗读中自悟、自得。
训练朗读时，要注意纠正学生的唱读现象。
鼓励学生出声朗读。
五、德育方面1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。
一年级班主任工作计划目标措施(优秀8篇)
一年级班主任工作计划目标措施(优秀8篇)小学一年级班主任工作计划篇一一、班级概况一年级班有学生40人，其中男生24 人，女生16 人，学生结构较小，有利于管理。
但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
以学生发展为本，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对刚入学的小学生们进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、安全教育1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的车辆。
2、遵守交通规则，遵守学校安全制度和规定。
走路右行，不横穿马路，拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。
遵守路队纪律，自觉服从带队教师和路队长的教育和管理。
3、不拿危险物品玩耍，不追逐打闹；上下楼梯要小心慢行。
4、不在有危险的建筑物附近逗留，河边等有危险的地方玩耍、洗澡，大风大雨天不私自外出。
5、不乱动电器、电源、机械；遇有火灾不贸然靠近，要及时报警。
6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购买零食，不喝生水。
7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，不自行其事，听从老师指挥。
8、加强安全知识学习，提高自救、自护意识和能力；遇有各种突发性事故要沉着冷静，果断处理，防止意外伤亡事故的发生。
9、学生在校要服从学校、老师的管理，按时午休，不迟到，不早退，不旷课。
三、把爱献给学生小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株娇嫩的花枝，需要用爱心精心地培育。
一个教师要带好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。
你想想，一个五六岁的孩子整天在妈妈的怀里摸爬滚打，都不讨厌妈妈，这是为什么呢？因为妈妈疼他们，爱他们，毫不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深沉地爱着自己的妈妈。
一年级第一学期班主任工作计划(8篇)
一年级第一学期班主任工作计划（8篇）一年级第一学期班主任工作计划（精选8篇）一年级第一学期班主任工作计划篇1一年级第一学期班主任工作计划新的学年又开始了，我接任的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任数学学科的教学。
为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服务。
特制定班主任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育。
由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。
作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打、招呼。
同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。
不迟到、不早退，严格请假制度。
上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。
3、进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。
教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。
4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。
5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。
一年级班主任新学期工作计划10篇
一年级班主任新学期工作计划10篇班主任的工作质量干脆影响着学校教育教学打算的实施, 因此作为协助, 要做好工作打算。
下面是我为大家整理的关于一年级班主任新学期工作打算, 盼望对您有所协助!一年级班主任新学期工作打算篇1转瞬间, 新的一学期又起先了, 本学期有我担当本班的班主任及语文教学工作, 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进展。
特制定班主任工作打算如下：一、班级根本状况本班共有学生51人, 其中男生35人, 女生16人。
由于一年级学生年龄小, 在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺, 因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活, 使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
二、班级奋斗目标(一)在行为习惯方面, 养成良好的习惯。
(二)造就学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体打算为指导, 以课堂教学和教育活动为载体, 以学生为本, 以团结、向上、奋进、求实为目标, 以本班学生特点为根底, 造就学生的现代文明, 全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准, 弘扬正气, 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风, 构建一个团结向上的集体。
三、班级管理措施为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点、小一点、实一点, 时时到处向学生进展有针对性的常规教育。
一个班级, 要想有良好的班风, 必需要有良好的纪律才行。
因此, 我确定从以下几点入手：(一)学习方面1、上课能踊跃发言的同学赐予掌声嘉奖。
2、上课谨慎听讲, 会学习的同学赐予大拇指嘉奖。
3、作业写得干净又干净的同学赐予笑脸嘉奖。
(二)纪律方面1、课间做好课前打算, 由班干部进展管理, 老师协助管理。
2、课间操要求队伍做得快、静、齐, 做操谨慎的同学可得到相应的嘉奖。
3、造就学生在楼道不打闹, 校内不疯跑, 轻声慢步进课堂, 上学放学排路队的好习惯。
2024年小学一年级班主任工作计划范例（6篇）
2024年小学一年级班主任工作计划范例一、指导思想：为了营造健康文明的校园文化氛围，打造“书香校园”工程，加强校园文化建设，扎实推进素质教育，我校开展了读书活动。
我班积极响应，拟开展“我读书、我快乐”的读书活动，通过读书活动，为同学们打开知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长。
二、学生情况分析：一年级学生由于年龄小，刚入学，识字量极少,独立阅读相当困难，因此读书兴趣较差，鉴于此种情况，特制定本学期班级读书计划。
三、读书目标：1、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
2、通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
3、营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
四、读书口号：读书快乐，快乐读书。
五、具体措施：1、创设氛围，故事引入，使学生想读、爱读。
一年级学生对故事非常感兴趣，经常给他们讲一些故事，告诉学生这些故事在某书中，激起学生读书的欲望，使学生不仅想读书、而且渐渐爱读书。
2、适当推荐书目，让学生学会读书。
每学期必读本书，选读本书，背10首古诗。
必读书目：《一年级课外拓展阅读》或《一年级的小豌豆》或《一年级的小蜜瓜》。
选读书目：《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》(可以是自家里有的书)。
必背古诗：《小学生必背古诗词70首》前10首。
六、活动步骤：第一阶段：活动策划。
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，建立图书借阅管理制度，在班中营造一种良好的读书氛围。
3、在班级读书版块中设立“阅读小博士”“阅读小硕士”“阅读小学士”专栏。
4、学生自己从家里带书阅读，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。
一年级班主任教师工作计划(精选10篇)
一年级班主任教师工作计划(精选10篇)一年级班主任教师工作计划篇1一、指导思想“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。
因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。
经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方。
在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。
三、工作目标1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。
重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。
4、加强安全教育，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长。
6、做好与家长之间的交流。
四、工作重点布置(一)加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。
一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。
因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。
在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生。
关于一年级班主任工作计划五篇
关于一年级班主任工作计划五篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又解锁了新的工作，何不好好地做个工作计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家整理的一年级班主任工作计划，希望能够帮助到大家!一年级班主任工作计划1小学一年级的娃娃们是从充满天真，稚趣的幼儿园到一个相对成熟的环境中迈进。
如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对我一个初任班主任工作的挑战了。
虽然没有经验，但我会虚心向有经验的老教师学习，我相信不断的磨炼，不断的积累一定能够胜任这份工作。
新的学期，我特做出了一年级班主任工作计划：一、指导思想从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、班主任工作基本要点：1、班干部队伍建设2、加强班风建设三、实施过程1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
一年级第一学期班主任工作计划(3篇)
一年级第一学期班主任工作计划（3篇）新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、学生现状分析：一（1）班共有46名学生，22名男生，24名女生。
大多数孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心;动作慢。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、采取的措施：1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《雅行教育》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，多向家长汇报学生在校情况。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，使全班真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
8、培养同学们爱读书的良好习惯。
三、班级主题活动安排：九月份1、提出新学期要求，做好新学期打算。
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一年级班级班主任工作计划
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子
都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力
与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划
如下。
一，常规教育方面
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太
适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生
能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活
中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处
处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手。
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学
生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习
和生活习惯。
我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学
生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，
加强教育。
2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这
学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行
一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国
主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
另外，
还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋，卫生
小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生
的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，
并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手。
1，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样
学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
2，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三，卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1，个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2，班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
四，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组
长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作
和学会管理。
五，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人
才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步
的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比
活动。
在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于
面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，
充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学
生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找
到开启学生心灵的钥匙。