“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报

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中华民族一家亲同心共筑中国梦活动简报

中华民族一家亲同心共筑中国梦活动简报

中华民族一家亲同心共筑中国梦活动简报【中华民族一家亲同心共筑中国梦活动简报】1. 活动简介中华民族一家亲同心共筑中国梦活动是由中国政府发起的一项重要倡议,旨在凝聚全国各族人民的力量,共同推动国家的发展和繁荣。

该活动是深入贯彻习近平总书记关于中国梦的重要指示,体现了中国特色社会主义的核心价值观,并将进一步凝聚全体人民的智慧和力量,实现民族复兴的伟大目标。

2. 活动主题中华民族一家亲同心共筑中国梦活动的主题是团结、和谐和共享。

通过这次活动,全体中华儿女将肩负共同的责任和使命,共同奉献自己的智慧和力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

3. 活动内容(1) 发动全民参与:中华民族一家亲同心共筑中国梦活动将通过大规模的宣传和动员,发动全体中华儿女参与到活动中来。

无论是在城市还是农村,无论是在海内还是海外,每个人都被鼓励为实现中国梦贡献自己的力量。

(2) 弘扬中华文化:活动将重点弘扬中华文化的精髓和特色,激发全体中华儿女对中华文化的热爱和自豪感。

通过举办各类文艺演出、书展和艺术展览等活动,让民众更深入地了解中国传统文化之美。

(3) 传播中国梦故事:活动将通过各种渠道广泛传播中国梦故事。

这些故事将涉及普通人物和先进典型,他们以自己的努力和奋斗,为实现中国梦做出了巨大的贡献。

这些故事将激励全体人民积极行动起来,为实现中华民族的伟大复兴做出更多的努力。

(4) 深化民族团结:中华民族一家亲同心共筑中国梦活动将积极推进各民族的交流和融合。

通过举办庆祝活动和民俗展示,加强不同民族之间的了解和友谊。

通过提倡多元文化和尊重多样性,营造一个和谐共存、平等友爱的社会环境。

4. 我的观点和理解中华民族一家亲同心共筑中国梦活动是中国政府的一项重要倡议,具有深远的意义和影响力。

通过这次活动,全体中华儿女将更加意识到自己是中国梦的创造者和实现者,激发了民族自信心和自豪感。

这次活动的主题体现了团结、和谐和共享的核心价值观,符合当代中国社会的发展需求。

为实现中国梦而努力奋斗思政课简报

为实现中国梦而努力奋斗思政课简报

《为实现我国梦而努力奋斗思政课简报》一、引言我国梦是近年来备受关注的话题,它是对我国人民的美好生活向往和民族复兴的强烈愿望的凝练。

为实现我国梦,每个我国人都要为之努力,思政课正是帮助我们理解和实践我国梦的重要途径之一。

本文将从深度和广度两个方面探讨为实现我国梦而努力奋斗思政课的重要性和意义。

二、我国梦的内涵和实现路径我国梦首先是对美好生活的向往。

实现我国梦的路径是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

我国特色社会主义道路的实现,需要每个我国人为之努力奋斗。

然而,实现我国梦不仅仅是个人的追求,更是全体我国人民的共同目标和责任。

三、思政课的深度探讨1. 思政课如何引导学生认识我国梦思政课是一门很有特色的课程,它不仅仅是传授基本的政治知识,更重要的是引导学生认识我国梦的内涵和实现路径。

在思政课上,老师可以通过丰富多彩的教学内容,向学生传递我国梦的核心理念,激励学生为之努力奋斗。

2. 思政课如何培养学生实现我国梦的能力思政课不仅仅是理论性的课程,更是应该在培养学生实现我国梦的能力上发挥积极作用。

通过思政课,学生可以学习到如何爱国、如何奋斗、如何担当等实现我国梦的重要品质和能力。

四、思政课的广度探讨1. 思政课在学校教育中的重要性作为一门必修课程,思政课在学校教育中发挥着重要作用。

在思政课上,学生可以系统地学习到国家政治、经济、文化等方面的知识,增强对我国梦的理解和认同。

2. 思政课在社会教育中的作用除了学校教育,思政课在社会教育中也发挥着重要的作用。

通过开展各种形式的思政课活动,可以使更多的人了解和关注我国梦的实现进程,激励更多的人为之努力奋斗。

五、总结和回顾回顾本文的内容,我们可以看到为实现我国梦而努力奋斗思政课在认识和实践我国梦中的重要性和意义。

通过思政课的深度和广度探讨,我们不仅可以更深入地理解我国梦的内涵和实现路径,也可以更好地认识和体会思政课在学校教育和社会教育中的重要作用。

为实现我国梦而努力奋斗思政课,不仅是一门课程,更是一个理念,一个行动。

实现伟大中国梦简报(四篇范文)

实现伟大中国梦简报(四篇范文)

实现伟大中国梦简报(四篇范文)实现伟大中国梦简报之一:省委决定,从5月起,集中两个月左右时间,在全省广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动。

按照《中共四川省委<关于在全省广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣新四川”主题教育活动意义>》、《省直工委关于印发<省直机关开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣新四川”主题教育活动实施方案>的通知》文件精神和《四川省dd局关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动实施方案》的通知求,服务业党办支部于5月16日召开主题活动动员部署学习会。

会议重点学习了省委书记王东明同志在全省“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动动员会上的重要讲话精神和省委十届三次全会精神,学习了xzzz局长在全局主题教育活动动员大会上的讲话。

会议强调:要通过主题教育活动学习,引导支部全体党员干部,把个人前途命运与国家和民族的命运紧密联系起来,把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来;要用中国梦统一思想、凝聚共识,通过教育活动的开展,让党员干部思想进一步统一,力量进一步凝聚,作风进一步转变,工作进一步推动;要以实现中国梦为指引,围绕省委省政府的决策部署,扎实推进全省服务业dd工作,为建设美丽繁荣和谐四川而努力奋斗。

会议要求:一是要切实按照省dd局主题教育活动领导小组办公室的安排部署,继续深入学习贯彻党的十八大和省委十届三次全会精神,认真领会深刻涵义;二是要突出重点、真抓实干,深入开展“理想信念、三个自信”、“科学发展、领先发展”、“团结和谐、维护稳定”、“奉献互助、感恩奋进”教育活动;三是要进一步统一思想、凝聚力量、转变作风、提振精神,做好各项工作;四是要通过制度规范党员干部言行,引导党员干部立足本职,建功立业;五是要加强自我学习、自我净化,仔细研读主题教育活动学习资料推荐篇目,写好,提高自身政治理论水平;六是要落实到具体工作中,服务业dd应该做到全面、准确、及时地反映四川服务业发展状况,为推动服务业发展、加快结构调整提供数据支撑和决策依据。

强国复兴有我活动简报

强国复兴有我活动简报

强国复兴有我活动简报强国复兴有我活动简报自从中国的改革开放以来,我们的国家已经取得了巨大的发展成就。

但是,我们仍然面临许多挑战和困难。

为了进一步推动国家的发展,中国需要凝聚民心,共同为强国复兴贡献力量。

因此,“强国复兴有我”活动应运而生。

该活动旨在唤起每个人的爱国热情,树立强烈的国家意识,推动国家发展。

活动通过行动实现,包括爱国主题演讲、文化活动、志愿者服务等。

在爱国主题演讲环节,参与者分享个人的爱国经历和经验,鼓励更多的人在实际生活中表达爱国情感。

这些经验不仅对于个人在日常生活中的积极影响,也能够激发更多的人共同为国家发展贡献力量。

文化活动帮助人们更好地理解国家的历史和文化。

例如,文化展览和舞台表演不仅能够展示中国的优秀传统文化,而且还能促进文化交流,增强国际间的友谊。

志愿者服务可以帮助社区满足各种需求,包括环境保护、健康照顾、扶贫救助等。

这些服务以实际的行动展示了一个人如何通过自己的努力为社会和国家做出贡献。

通过“强国复兴有我”活动,每个人都有机会参与国家发展,并理解个人对国家发展的重要性。

我们相信,只有当每个人都从个人层面支持国家发展,我们才能够建立一个更加繁荣和富强的国家。

在这个活动中,每个人都能够发挥自己的力量。

无论是通过参与演讲、组织文化活动、成为志愿者,还是通过其他方式表达自己的爱国之情,每个人都有机会成为推动国家发展的重要力量。

在最后,我们要号召全国人民支持“强国复兴有我”活动,积极为国家献力献策。

只要我们众志成城,共同发挥自己的力量,我们一定能够推动国家不断向前发展,迎来更加美好的未来。

小学"我的中国梦"主题教育活动总结

小学"我的中国梦"主题教育活动总结

小学"我的中国梦"主题教育活动总结小学"我的中国梦"主题教育活动总结1为深入学习贯彻十八大和十八届三中全会精神,深化未成年人“中国梦”学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针,围绕“立德树人”的根本任务,引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵,灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。

我校根据教育局《关于运用重要节点开展深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》安排,积极制定活动方案,以“我的中国梦”为教育主题,并结合学校实际,以团支部和各班为依托,开展了一系列教育活动,旨在通过此次活动,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

具体活动汇报如下:1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。

我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员,让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排,启动本校主题教育活动。

利用校园广播、宣传栏等形式,宣传“中国梦”提出的背景及内涵等,营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。

我校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论,师生明确了“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”。

在此基础上,开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。

我校团支部组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会,通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而认真学习,创先争优的理想和信念。

3、开展“中国梦,我的梦”征文大赛。

组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变,学生用__记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。

各班围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

共建美丽中国活动总结报告

共建美丽中国活动总结报告

共建美丽中国活动总结报告1.引言1.1 概述概述部分内容:共建美丽中国活动是一项旨在促进环境保护和可持续发展的重要举措。

该活动旨在号召社会各界人士一起行动,积极参与环境保护,共同建设美丽的中国。

通过开展各种环保宣传、清洁行动、植树造林等活动,共建美丽中国活动已经取得了一定的成绩,并为改善环境质量和提升人民生活水平做出了积极贡献。

本报告将对活动的开展情况进行总结和反思,为未来环保工作提供建设性建议。

1.2 文章结构文章结构部分:本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分,首先概述了本次共建美丽中国活动的背景和意义,然后介绍了文章的结构安排,最后阐明了本文总结报告的目的。

接下来的正文部分将从三个要点展开,分别对活动的组织与实施、参与者的反馈与成效以及活动的社会影响进行深入分析和总结。

最后在结论部分,将对整个活动进行综合总结和展望未来,同时提出相应的建议。

通过这样的结构设置,旨在全面、深入地总结共建美丽中国活动的成果和不足,为今后类似活动的开展提供经验和参考。

1.3 目的:本报告旨在总结和分析共建美丽中国活动的实施情况,评估活动效果,同时提出进一步改进和提升活动的建议。

通过这份报告,希望能够全面了解活动的成果和不足之处,为未来的共建美丽中国活动提供有益的参考和指导。

同时,也希望能够鼓励更多的人积极参与到美丽中国活动中,共同为实现中国生态文明建设贡献力量。

2.正文2.1 第一要点第一要点:活动背景介绍在共建美丽中国活动中,我们深刻认识到环境保护和可持续发展的重要性。

随着城镇化进程的加快,环境污染、资源浪费等问题日益凸显,给我们的生活和未来带来了严重的挑战。

因此,我们积极响应国家号召,参与到共建美丽中国活动中来,希望通过自己的努力,为改善环境质量和建设美丽中国贡献一份力量。

在这次活动中,人们积极参与各种环保行动和宣传活动,包括垃圾分类、植树造林、节约能源、倡导低碳生活等。

通过这些实际行动,我们不仅可以直接改善身边的环境问题,还可以唤起更多人的环保意识,形成良好的公共环保氛围。

爱国主题班会简报

爱国主题班会简报

爱国主题班会简报全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:亲爱的同学们,大家好!今天我们开展的主题班会以“爱国”为主题,希望通过本次活动,让大家更加深入理解和感悟爱国情怀,培养爱国主义情感,增强爱国意识。

让我们一起深入了解和探讨爱国主题,共同感受祖国的伟大,为建设美好的祖国贡献自己的力量。

爱国是每个中国人应尽的责任和义务。

李白曾写下“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,这是一首歌颂祖国大好河山的诗。

而在如今,作为每一个中国人,我们更应该珍惜、热爱祖国,为祖国繁荣富强,人民幸福安康贡献出自己的一份力量。

我们要从学习爱国历史上的英雄人物开始。

中国有着悠久的历史,孙子兵法、白起、岳飞等一代代英雄为祖国的繁荣昌盛奋勇拼搏、舍生忘死。

他们为了国家、为了百姓,毫不畏惧,无私奉献。

正是这些英雄的精神感染了我们每一个人,成就了我们今天的美好生活。

我们要从培养自己的爱国情怀开始。

爱国是一种情怀,一种责任,一种担当。

我们不仅要了解祖国的历史文化、民俗风情,更要自觉履行好每一个中国人的责任,从点滴做起,从身边做起。

譬如,我们要自觉遵守国家法律法规,不乱扔垃圾,讲文明、守秩序,为环境卫生尽自己的一份力量;我们还可以积极参与志愿活动,关心弱势群体,传递爱心,献出一份爱心,传递一份温暖。

我们要从学习国家发展和进步的知识开始。

中国是一个有着5000多年文明的国家,拥有着丰富的文化传统和历史底蕴。

我们应该多了解国家的政治、经济、文化等各方面知识,多思考国家发展中的问题和挑战。

只有深刻理解国家的发展现状,才能更好地为国家的发展贡献自己的力量。

我们要从珍惜和传承中华民族优秀传统文化开始。

中国有着丰富多彩的传统文化,如诗词、书画、戏曲等。

我们要珍惜和传承这些传统文化,传承爱国情怀,让更多的人了解和热爱中华传统文化,让中华民族的文化得到更好的传承和发扬。

习近平总书记曾说过:“只有爱国主义是不够的,还要有报国之志。

幼儿园开展“新时代好少年,强国有我”系列活动简报

幼儿园开展“新时代好少年,强国有我”系列活动简报

幼儿园开展“新时代好少年,强国有我”系列活动简报“我爱你中国,我爱你中国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。

”这优美的旋律是每一个中国儿女心中的主旋律,XXX 幼儿园中二班以“新时代好少年,强国有我”为主题,开展了一系列的爱国主义教育活动。

CN强国有我一绘画篇
小朋友们用手中的画笔绘出中国共产党百年光辉历程、伟大成就及对新时代美好未来的憧憬,学习党史、感受党的伟大,陈老师带领孩子们以自己独特的方式表达了自己的爱国之情。

CN强国有我一歌颂祖国
悠扬的歌声回荡在空中,《童心向党》《祖国祖国我爱你》在
XXX幼儿园XX班的每一个角落荡漾,幼儿和老师们歌唱。

我们将不忘初心,砥砺前行,带着梦想与亲爱的祖国一起出发,新时代,同追梦,共奋进!
CN强国有我一给祖国妈妈的悄悄话
“红日生在东方,其大道满霞光,我何其幸生于你怀,承一脉血流淌.”悠扬的旋律,激荡着亿万华夏儿女的心房。

在尚东幼儿园中二班的宝贝们向祖国妈妈表达自己的热爱,强国一代有我在!
CN强国有我一社会实践活动
日常,孩子们经常会注意到常老师佩戴的党微,在今天的实践活动之前,常老师再次带领幼儿认识了党徽,在幼儿心中种下了一颗爱党爱国的种子。

宝贝们一起参加实践活动擦洗了幼儿园的玩具,给花草浇了水,做了幼儿园清洁小卫士,形成了良好的劳动积极向上的氛围,请党放心,强国一代有我在。

通过本次开展“新时代新青年,强国有我”爱国主义教育活动,使孩子们重温红色经典,感受红色精神,一颗颗红色的爱国种子已在悄悄萌芽。

我园将继续加强红色文化教育,不忘初心,与祖国同行!。

我的中国梦活动总结(通用13篇)

我的中国梦活动总结(通用13篇)

我的中国梦活动总结(通用13篇)我的中国梦活动总结(通用13篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。

总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的我的中国梦活动总结(通用13篇),欢迎阅读与收藏。

我的中国梦活动总结篇1本次团日活动大家认真聆听中国梦歌曲,大胆地畅谈自己的中国梦,朗诵者朗诵的饱含深情,很好的表达了中国梦的深刻内涵,这场活动同学们树立了自己的信心,看你们自信的表情听你们充满豪情的语言,我相信,你们的中国梦一定能实现。

是的,梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握臧克家说过:青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。

而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。

我的中国梦活动总结篇2实践激扬青春志,奋斗成就中国梦,为了积极响应党的十八大精神和“我的中国梦”教育实践活动,带着激动和兴奋的心情,我社会实践小分队走进农村,深入基层,开启了以“体验省情服务群众”为主题的为期五天的暑期社会调研活动。

通过这次调研活动,我学到了很多,也感受到了很多。

我们团队把位于xx市xx区的xx村、xx村作为实践调查地点,深入了解当地农民群众的生活状况,调查他们对于中国梦的理解。

通过实践,了解当地农民自身对于中国梦的认识,进而进一步深入研究,分析基层群众中国梦形成的原因和农村建设中存在的不足,并且结合党的新方针,新政策提出相应的建设,为建设新唐山作出贡献。

“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本(二篇)

“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本(二篇)

“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本为认真贯彻落实《____、____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部党组《____在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动____》精神,引导中小学生确立____共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,实现复兴中华的中国梦,根据市教育局通知精神,我校积极组织全校师生参加“美丽中国我的中国梦”主题教育活动。

现将我校开展本次活动情况总结如下:一、健全组织,加强领导。

为保证“美丽中国我的中国梦”读书活动有序、有效地进行,学校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。

由德育副校长____任组长,德育副教导主任、大队辅导员和各班班主任为组员,建立起强有力的组织领导网络。

在新学期第二次升旗仪式上正式启动“美丽中国我的中国梦”读书活动。

大队辅导员在国旗下作了动员讲话,对读书活动提出了具体要求,热情鼓励同学们谈梦想,谈愿望,为实现美丽梦想而努力奋斗。

二、制定方案,落实到位。

为使“美丽中国我的中国梦”活动有序开展,学校制定了读书活动计划:第一步,学校积极创设活动的浓厚氛围,制定活动方案,学校征订并赠送每班“美丽中国,我的中国梦”读本。

第二步,各班认真组织学生阅读《美丽中国,我的中国梦》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会,并将征文交与大队部,由大队部组织相关语文老师进行评选。

学校利用星期一的晨会,对征文获奖学生进行表彰,颁发奖状。

第三步,组织开展讲故事、演讲比赛,使学生增强建设美丽中国的时代责任感,意识到要勤奋刻苦,为中国梦的实现贡献自己的力量。

推荐获一等奖的选手参与区级比赛。

第四步,各班根据方案开展有特色的班级活动、主题班队会或校外实践等,及时做好宣传报道工作。

三、开展活动,多措并举。

为使“美丽中国我的中国梦”活动有效开展,学校将读书活动融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法,在国旗下讲话、主题读书活动、主题班会等活动中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养全体学生良好爱国主义情感,在广大师生中引起积极反响。

密云教育工作简报

密云教育工作简报

密云教育工作简报第6期密云县教育委员会办公室2014年6月25日密云县中小学“美丽中国,我的中国梦”主题教育读书活动结束为弘扬和培育社会主义核心价值观,引领学生把个人成长成才与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起,教育全县中小学生为建设美丽中国而努力学习、养成良好阅读习惯、提升道德品质,争做德智体美全面发展的美丽少年,县教委与教育关工委组织开展了“美丽中国,我的中国梦”主题教育读书活动,即:阅读一本书--《美丽中国,我的中国梦》、召开一次读书交流班会、撰写一篇征文、举办一次演讲、组织一次摄影比赛。

在校级评选的基础上,县教委和教育关工委举办了县级演讲比赛,同时对各校上报的征文、摄影作品进行评选,密云六小范彦辰、河南寨中学姚悠然等100名同学分获演讲比—1—赛一、二、三等奖;不老屯中心小学胡萌、巨各庄中学乔玖红等376名同学分获征文比赛一、二、三等奖;密云四小张渤洋、北师大密云实验中学张梓纯等237名同学分获摄影比赛一、二、三等奖。

本次活动呈现出以下三个特点:一是各校通过作文课练笔的方式开展征文,吸引了全县中小学生主动参与到读书活动中来,充分体现了学生的主体性;二是征文和演讲内容能够紧紧围绕主题,在充分阅读《美丽中国,我的中国梦》一书的基础上抒发真情实感,展现了我县中小学生奋发向上的良好精神面貌;三是学校领导高度重视此次主题教育读书活动,认真落实各项活动内容,确保了相关活动高质量开展。

通过县级竞赛和评选也发现一些问题:个别学校没有组织校级征文评选和演讲、摄影比赛,导致少数学生的征文质量不高,部分摄影作品不符合要求,应在今后的工作中加以改进。

在县级评选的基础上,密云六中白宇彤、大城子中心小学王金宝代表我县参加市级演讲比赛,分别荣获二等奖和三等奖。

附件:1.密云县中小学生“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛结果2.密云县中小学生“美丽中国,我的中国梦”征文—2—评选结果3.密云县中小学生“美丽中国,我的中国梦”摄影作品评选结果4.密云六中白宇彤演讲稿5.大城子中心小学王金宝演讲稿送:本委书记、各主任,教育工会、教育督导室发:各中小学、幼儿园、职业学校、直属单位,机关各科室—3—附件1密云县中小学生“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛结果—4——5—附件2密云县中小学生“美丽中国,我的中国梦”征文评选结果—6——7——8——9————11——12—密云县中小学生“美丽中国,我的中国梦”摄影作品评选结果—13——14——15——16—附件4我的外交梦密云六中白宇彤梦想一词,是十分抽象的,看不见,摸不着,但它却能在心中产生一股强大的力量,让我们不再畏惧失败的痛苦,畏惧孤独的煎熬,他就像隐形的翅膀,让我们的心飞翔。

执笔绘家乡,构筑中国梦活动简报

执笔绘家乡,构筑中国梦活动简报

执笔绘家乡,构筑中国梦活动简报活动名称:执笔绘家乡,构筑中国梦活动目的:通过绘画艺术的方式,表达对家乡的热爱与关怀,促进对中国梦的认同和共同追求。

活动内容:1. 主题征集:邀请参与者以“我的家乡、我的中国梦”为主题,自由绘制作品。

鼓励参与者通过绘画表达家乡的美丽、传统文化、人文风情以及对中国梦的理解。

2. 作品展示:组织参与者将作品提交,并进行评选。

评选出一批优秀作品进行展览,向公众展示家乡的独特魅力和中国梦的多样性。

3. 绘画讲座:邀请知名画家或艺术家进行绘画讲座,分享绘画技巧和经验,激发参与者的创作灵感。

4. 书画交流:组织参与者之间的书画交流活动,互相学习借鉴,提升绘画水平,并分享对家乡与中国梦的感悟。

5. 绘画比赛:举办绘画比赛,邀请专业评审团对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。

6. 公益义卖:选择一批优秀作品进行公益义卖,所得收益用于推动本地社区教育事业发展,助力实现中国梦。

7. 移动展览:组织移动展览,将优秀作品展示到更多的地方,让更多人了解到家乡的美丽和中国梦的力量。

活动时间:预计为两个月,包括征集、评选、展览以及其他相关活动。

活动地点:活动地点可选择在公共艺术空间、社区文化馆等适合展览和活动的场所。

活动预期效果:1. 提升参与者对家乡的认同感和自豪感,增强对中国梦的共同追求。

2. 展示家乡的独特魅力和中国梦的多样性,促进社会对家乡与中国梦的关注和认知。

3. 通过艺术交流,提升参与者的绘画技巧和创作能力,丰富社会文化生活。

4. 通过公益义卖,推动本地社区教育事业的发展,使更多人受益。

备注:此简报仅供参考,具体活动方案和细节可根据实际情况进行调整和完善。

“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报

“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报

“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报第一篇:“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报来连小学为了响应我县开展的“实现伟大中国梦,建设美丽和谐梁河”的主题教育;为深化我校“中国梦.我的梦”主题德育活动的开展,切实加强学生的理想信念教育,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国梦是我的梦”的深刻内涵,结合我校实际,4月17日上午,在我校及各班班主任的共同努力下,五年级和六年级的学生热情洋溢的开展了以“我的中国梦”为主题的作文写作比赛;还有“我的梦,中国梦”演讲比赛也在次日顺利展开。

作文及演讲比赛过程中,参赛队员用深情的话语倾诉着对祖国、对中国共产党的深深感激与热爱之情,用豪言壮语表达着自己努力拼搏,增强了我校学生的勇于进取的斗志与信念。

这次作文与演讲比赛,把民族精神的种子在学生心中播撒,培养了他们民族自信心和自豪感,使他们明白自己是祖国的未来和希望,肩挑重任,激发他们积极学习,勇于奋进的激情。

第二篇:“中国梦”活动简报柳滩小学多措并举全面启动“中国梦”主题教育一、统一思想,提高认识。

接到教育局文件以后,我校庚即组织召开了教职工和学生会议,进行学习和传达,并成立了专门的领导小组和工作机构,明确了责任分工。

二、制定方案,细化举措。

按照县委、教育局的统一部署,制定了《蓬安县柳滩小学关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、打造川东北投资首选地”主题教育的实施意见》。

三、广泛动员,强化宣传。

制定了宣传方案,并将通过黑板报、宣传橱窗、校园广播等手段,宣传主题教育的举措和成效,宣传骨干教师和先进学生事迹,大力营造开展活动的良好氛围。

四、加强督查,确保实效。

实时了解各班级活动进展,并定期通报,及时总结交流经验。

附:柳滩小学“我的中国梦”主题教育领导小组:组长:唐占春副组长:郭玉文、辛胜、郭刚、刘明君、唐中玖组员:各年级组长、各班主任领导小组下设办公室,郭刚任办公室主任。

幼儿园美丽中国主题活动美篇

幼儿园美丽中国主题活动美篇

幼儿园美丽中国主题活动美篇美丽中国,一个永远也谈不完的话题。

她既有着壮丽的山川,神奇的自然景观,也有着璀璨的文化底蕴,荡漾着浓浓的民族情感。

而幼儿园的美丽中国主题活动,则是带领着孩子们一步步穿梭于这个神奇的国度,旅游于大自然之中天空湛蓝,白云飘飘。

一个足以容纳近百个孩子的花园里,由树篱和花坛组成的迷宫正充满生机。

孩子们从入口进入迷宫,沿着弯弯曲曲的小路,走过绿树成荫、花香四溢的小径。

经过劳动我们获得了属于我们自己的五彩花坛,也学习到了插花的技巧,结束后每一个孩子都在自己的花园里留下欢乐的足迹,想必这些温馨的回忆会留存于他们一生。

来到小花园,孩子们开始认识各种常见的植物,西红柿、玉米、辣椒、茄子......孩子们一言不发地停下来仔细地观察每一种植物,回答了老师提出的问题,与此同时还在心里演练着如何亲手种植这些植物。

在一个阳光明媚的下午,我们将孩子们分成小组,进行摘水果比赛。

桂花树下的桂花果,褐色的表皮裹着绒毛,孩子们一个个摘下来,仔细摸索着,品尝着,感受着。

在这个奇妙的时刻,他们仿佛置身于一个富有欲望的王国里,春光明媚、欢乐无限。

美不胜收的大自然不仅仅以她自身的珍宝来吸引我们,还有着代代相传的文化人文。

北京、南京、上海,这些名城一一浮现在眼前。

孩子们与老师们一同观看了各种书画作品,欣赏了优美的戏曲和舞蹈表演。

在这个无拘无束的环境里,他们仿佛置身于一个快乐的世界里,探索着神秘而又庞大的人类文化殿堂,挖掘着属于他们的知识和智慧,这正是我们如此醉心于我们美丽中国文化的原因。

伴随着孩子们渐渐长大,我们也要努力扮演好一个督促者、开导者的角色。

人生百味缤纷,而孩子们所经历的是一个美好的成长过程,并不仅仅只体现于物质的世界里,而更多地体现于精神的内涵和丰盈。

在这个美丽的中国,我们希望孩子们能够在快乐的情感交织中学习到更多的知识,体验到生活中真正的美好。

在这个美好的环境中,我们希望孩子们不仅能学到知识,更要体验到美好的心灵和感性的教育。

开展学习中国梦主题活动总结范文7篇

开展学习中国梦主题活动总结范文7篇

开展学习中国梦主题活动总结范文7篇篇1自开展学习中国梦主题活动以来,我们紧密围绕中央部署,结合地方实际,精心组织,周密安排,活动开展得有声有色,取得了显著成效。

现将活动情况总结如下:一、高度重视,精心组织中国梦主题活动开展以来,我们高度重视,充分认识到开展这一活动的重要意义。

为了确保活动取得实效,我们成立了以党组书记为组长的领导小组,制定了详细的活动方案,并明确了各项任务的具体分工。

我们注重发挥党员干部的示范带头作用,通过召开动员会、举办培训班等方式,广泛宣传活动的重要性和要求,营造了浓厚的氛围。

二、深入学习,提高认识在活动过程中,我们注重加强学习,提高党员干部的思想认识。

我们组织党员干部学习了党的十八大精神、中国梦的深刻内涵以及地方发展实际等内容。

通过学习,大家深刻认识到中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。

大家纷纷表示,要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、丰富活动形式,注重实效在活动过程中,我们注重丰富活动形式,注重实效。

我们开展了形式多样的主题活动,如举办中国梦主题演讲比赛、中国梦主题书画展、中国梦主题征文比赛等。

这些活动不仅丰富了干部职工的文化生活,还提高了大家对中国梦的认识和理解。

同时,我们还结合地方实际,开展了“我为中国梦添光彩”等活动,引导大家将中国梦与自身工作紧密结合起来,为推动地方发展贡献自己的力量。

四、总结经验,持续推进在活动结束后,我们认真总结经验教训,为今后的工作提供了宝贵的参考。

我们认为,要继续加强学习中国梦的学习和宣传力度,不断提高党员干部的思想认识;要继续丰富活动形式和内容,增强活动的吸引力和凝聚力;要加强组织领导和督导检查力度,确保活动取得实效。

同时,我们还需将中国梦主题活动与日常工作紧密结合起来,推动地方各项事业持续健康发展。

总之,通过开展学习中国梦主题活动,我们取得了显著成效。

在今后的工作中,我们将继续加强学习和宣传力度、丰富活动形式和内容、加强组织领导和督导检查力度等方面的工作力度。

美丽中国我的中国梦班会教案【最新】

美丽中国我的中国梦班会教案【最新】

美丽中国我的中国梦班会教案二(1)班教学目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

教学重点:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

教学难点:为了更好的使同学树立理想,刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。

教学过程:一、导入班会主题同学们,我们今天的班会主题是:美丽中国我的中国梦!(学生读)同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。

人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。

今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。

二、梦想小故事1.莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。

”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。

”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。

”于是他张开双臂,但也没能飞起来。

可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。

”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。

我的中国梦主题教育活动简报两篇

我的中国梦主题教育活动简报两篇

我的中国梦主题教育活动简报两篇为深入学习贯彻党的十八大精神,引导学生把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习,励志成才,报效祖国的实际行动,xx小学积极组织学生开展“我的中国梦”主题教育活动。

一是要求学生通过网络、报章杂志搜索查找以及学校红领巾广播、主题班会集中学习等形式了解“中国梦”,知晓“中国梦”的实质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。

二是组织学生积极参与全省中小学生“我的中国梦”征文活动和“我的中国梦”少儿书信大赛活动,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。

三是组织学生通过办“我的中国梦”为主题的手抄报、黑板报、制作梦想卡、畅谈“我的理想”等形式表达自己为了国家的富强、民族的兴旺应该树立的远大理想和不断地为之奋斗决心。

为深入学习贯彻党的十八大精神,引导学生理解总书记对“中国梦”的深情阐述,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习,东岳小学围绕践行“树德树人”办学理念,结合小学生年龄和认知特点,通过“六个一”活动,扎实开展“中国梦”系列主题教育活动。

六个一活动,即开展一次“我的中国梦”主题升旗仪式,让师生了解并启动该主题教育活动;开展“我的中国梦”专题教育活动,邀请县关工委领导到校做专题报告;召开“梦想与责任”主题班队会,让学生明确“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”;开展“我的中国梦”主题征文演讲大赛,让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志;开展“我的梦、我的中国梦”主题班级文化建设,通过绘画、读书比赛、经典诗歌朗诵等活动,营造良好的校园文化氛围,着力推动学生明白为实现“中国梦”从我做起,从现在做起;开展“我的中国梦”主题社会实践活动,结合“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动,动员广大学生了解雷锋事迹,感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践,讲学雷锋活动常态化。

学校开展此活动,旨在教育和引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会我们每一个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连,明白“少年强则中国强”的道理,从而立志发奋学习,学好本领,报效祖国。

幼儿园开展强国复兴有我活动简报

幼儿园开展强国复兴有我活动简报

幼儿园开展强国复兴有我活动简报
尊敬的领导、家长们:
大家好!我是XX幼儿园的一名小朋友。

今天,我要向大家介绍一下我们幼儿园开展的强国复兴有我活动。

为了培养我们幼儿的爱国情怀、集体意识和社会责任感,幼儿园特地组织了这个活动,让我们从小就有参与国家发展的机会。

首先,我们在班级里学习了国家的历史和背景知识。

老师给我们讲解了中华民族五千年的传承和伟大古国的发展,让我们明白了祖国是我们幸福生活的根基。

然后,我们参观了周边地区的一些纪念馆和博物馆,了解了国家近几十年的发展历史。

通过观看展览和听解说员讲解,我们更加深入地了解了国家的变迁和发展成就。

在活动中,我们也参与了一些小项目。

比如,我们做了一些环保手工,学习了垃圾分类的重要性,培养了保护环境的意识。

我们还参加了一些社区志愿活动,帮助老人清理家里的杂物,学习了关爱他人、关心社区的精神。

此外,我们还参加了一些运动竞赛,比如跑步比赛和接力赛等,通过体育活动锻炼我们的身体素质,培养了团队协作和竞争意识。

通过这些活动,我们小朋友们深深地感受到了祖国的伟大和我们的责任。

我们相信只有每一个人都尽自己的一份力量,才能让我们的国家更加繁荣富强。

谢谢大家!。

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“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报
来连小学
为了响应我县开展的“实现伟大中国梦,建设美丽和谐梁河”的主题教育活动;为深化我校“中国梦.我的梦”主题德育活动的开展,切实加强学生的理想信念教育,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国梦是我的梦”的深刻内涵,结合我校实际,4月17日上午,在我校及各班班主任的共同努力下,五年级和六年级的学生热情洋溢的开展了以“我的中国梦”为主题的作文写作比赛;还有“我的梦,中国梦”演讲比赛也在次日顺利展开。

作文及演讲比赛过程中,参赛队员用深情的话语倾诉着对祖国、对中国共产党的深深感激与热爱之情,用豪言壮语表达着自己努力拼搏,增强了我校学生的勇于进取的斗志与信念。

这次作文与演讲比赛,把民族精神的种子在学生心中播撒,培养了他们民族自信心和自豪感,使他们明白自己是祖国的未来和希望,肩挑重任,激发他们积极学习,勇于奋进的激情。

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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