美丽中国,我的中国梦演讲比赛活动方案
中国梦演讲比赛活动方案
中国梦演讲比赛活动方案活动名称：中国梦演讲比赛活动目的：通过举办中国梦演讲比赛，激发青少年的爱国热情，传播中国梦理念，培养青少年的演讲表达能力和思辨能力，营造积极向上的社会氛围。
活动时间：2024年5月1日活动地点：中学校园或社区文化广场活动对象：中学生和大学生活动内容：1.主题演讲比赛：参赛选手可以选择与中国梦相关的主题，如新时代中国梦、中国梦与个人梦想、中国梦与青年责任等，并根据主题进行演讲。
参赛选手将通过自己的话语和思考，传递中国梦的价值观和社会主义核心价值观，展示自己对中国梦的理解和认识。
评委将根据内容、表达、语言等多个方面进行评分，并选出一、二、三等奖。
2.颁奖仪式：在演讲比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖选手并发放奖品和荣誉证书。
同时，邀请城市领导或社区领导致辞，鼓励参赛选手，鼓舞青少年们为实现中国梦而努力奋斗。
3.青年交流讨论会：在活动期间，组织举行青年交流讨论会，邀请专家学者、企业家和青年代表等作主题演讲和分享经验，让青年们了解中国梦的历史文化背景以及各行业的发展机遇和挑战。
同时，提供互动交流的机会，让青年们能够展现自己的思考和见解，相互学习和启发。
5.文艺表演：活动期间，组织进行文艺表演，如合唱、舞蹈、朗诵等，选取中国梦相关的经典曲目和作品，表达对祖国的深情厚意，激发参与者的爱国热情。
活动筹备：2.筹集赞助资金：通过赞助、捐款、募集等方式筹集活动经费，用于奖品、证书制作、宣传推广等。
4.参赛选手招募：通过学校、社区或网络等途径进行参赛选手的招募，并进行初步筛选，确保选手的演讲水平和内容质量。
5.宣传推广：制作宣传海报、宣传册等，在学校、社区、网络等渠道进行宣传推广，吸引更多的参与者和观众。
7.奖品准备：准备一、二、三等奖奖品，可以是图书、学习资料、纪念品等，以激励参赛选手的积极性和努力程度。
活动效果评估：1.参赛选手的演讲质量和内容：通过评委评分和听众反馈，评估参赛选手的演讲水平和演讲内容的质量。
2024年中国梦演讲活动方案
2024年中国梦演讲活动方案一、活动背景及目的我们站在新时代的起点，中国梦是我们共同的追求。
本次演讲活动旨在激发广大人民群众的爱国热情，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。
通过演讲，让更多人了解中国梦的内涵，明确自己的责任和担当。
二、活动主题“共筑中国梦，奋进新时代”三、活动时间2024年10月1日，国庆节当天四、活动地点北京市天安门广场五、活动对象全国范围内的中学生、大学生、企事业单位员工、社会团体成员等六、活动流程1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.主题演讲：邀请知名人士、专家学者、优秀青年代表等进行主题演讲，分享他们对中国梦的理解和体会。
3.互动环节：观众与演讲嘉宾进行互动，提问、交流，共同探讨中国梦的实现路径。
4.演讲比赛：分为初中组、高中组、大学组和社会组，每组选拔出优秀选手进行现场演讲比赛。
5.颁奖环节：为获奖选手颁发证书和奖品，表彰他们在演讲活动中的优秀表现。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表、演讲嘉宾介绍等，通过网络、社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
2.与各大媒体合作，报道活动筹备情况、演讲嘉宾风采、比赛进程等，提高活动知名度。
3.组织线上话题讨论，引导网友关注中国梦，积极参与活动。
八、活动筹备1.成立活动筹备小组，负责协调各方资源，确保活动顺利进行。
2.邀请相关部门、企事业单位、社会团体等参与活动，共同推动中国梦的实现。
3.筹备演讲比赛，制定比赛规则、评分标准，选拔优秀选手。
4.准备活动场地、音响设备、灯光布置等，确保活动效果。
九、活动预算1.活动场地租赁费用2.演讲嘉宾费用3.活动宣传费用4.比赛奖品费用5.其他杂费总计：50万元十、活动效果评估1.参与人数：以活动报名人数、现场观众人数为指标，评估活动的影响力。
2.活动满意度：通过问卷调查、网络投票等方式，收集参与者对活动的满意度。
3.媒体报道：以媒体报道数量、质量为指标，评估活动的社会关注度。
XXX中学部中国梦我梦演讲比赛活动方案
XXX中学部中国梦我梦演讲比赛活动方案为了引导学生树立正确的价值观和自信心，增强学生的演讲能力以及展示学生的文化底蕴，我校将举办一个主题为“中国梦我梦”的演讲比赛活动。
本文档将详细介绍本次活动的具体方案。
时间及地点本次比赛活动将于XX月XX日下午2:00在学校礼堂举行。
所有参赛选手和工作人员需按时到场，做好准备工作。
参赛对象及方式本次比赛活动面向全体学生，参赛选手需在注册时填写个人信息并提交演讲稿件，通过初赛筛选后方可进入决赛。
初赛将于XX月XX日举行，所有注册并提交作品的参赛选手均需参加，初赛的选拔方式将按照“加分赛制”进行，共分全程、语言表达能力、思路逻辑、演讲技巧等四个方面进行评比。
进入决赛的选手需经过详细的演讲稿审核，互相点评，以及现场演讲试讲等程序的筛选，最终评选出一二三等奖及优胜奖各若干名。
评分标准评分标准将分别以语言表达能力、思路逻辑、演讲技巧、表现力以及现场反应五个方面进行评分。
具体分值及评分细则将在比赛当天发布给参赛选手，并在现场公布。
奖项设置参赛选手在经过选拔之后，将有机会获得以下奖项:•一等奖： X名，奖金XX元•二等奖： X名，奖金XX元•三等奖： X名，奖金XX元•优胜奖：若干名，奖金XX元，颁发为实物奖励活动安排及任务分工组织者：•活动策划及执行：校团委•评选工作：校教务处•奖项及奖金发放：校财务处•演讲稿审核及指导：班主任与学生会活动安排：1.报名及稿件提交时间：XX月XX日至XX月XX日2.初赛选拔时间：XX月XX日3.决赛举行时间：XX月XX日下午2:00任务分工：•校团委：负责活动的具体策划和执行，包括场地及设备安排、布置以及志愿服务等活动前期工作，活动现场各项事宜组织和协调等。
•校教务处：负责评选工作，包括评审团的组建，评分标准的制定及宣传，现场筛选等。
•校财务处：负责奖项及奖金的发放与账务处理。
•班主任及学生会：负责对参赛选手的演讲稿件进行审核及点评，提供演讲技巧指导等。
小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案
小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案第一篇：小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案一、活动目的：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。
经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容：以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟三、比赛时间、地点：时间：XX年4月30日下午地点：教学楼前坪四、参赛人员：一年级到六年级学生每班选派一名学生五、演讲形式和要求：、单人脱稿演讲2、时间:低年级（一、二年级）：2-3分钟中年级（三、四年级）：3-4分钟高年级（五、六年级）：5分钟六、演讲评分项目及标准：.演讲内容（40分）：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
2.语言表达（30分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。
3.表情仪态（20分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4.整体效果（10分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排总体策划：陈XX罗XX协助人员：各班班主任及班级语文老师评委组：胡XX会场布置：胡XX文稿组：罗XX、各班班主任（负责串词）宣传报道组：罗XX（负责摄影）后勤保障组：许XX（负责环境布置、物资采购）安全保卫组：吴XX、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）音响、播放音乐：周XX八：具体事项安排：第一阶段（11月10号——15号）：班级选人与演讲稿准备；第二阶段（11月16号——25号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责；并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处）第三阶段（11月26号——29号）：后期准备工作（如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师）九．评奖办法：低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个XX镇中心小学XX-11-9第二篇：美丽中国_我的中国梦演讲比赛活动方案“我的中国梦”演讲比赛策划书一、活动名称：“我的中国梦”演讲比赛二、活动主题：宣传贯彻党的十八大提出的建设美丽中国的要求，以“我的中国梦”为主题，展示在党的领导下高等教育发展的辉煌成就，展示师生学习生活的美好校园环境和浓厚育人氛围，引导师生自觉增强建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国的意识，为实现“中国梦”凝聚更多正能量。
中国梦我的梦演讲比赛活动策划方案
中国梦我的梦演讲比赛活动策划方案活动名称：中国梦，我的梦演讲比赛活动活动目标：1. 提升参赛者的演讲能力和表达能力，培养他们的领导力和沟通能力。
2. 增强参赛者对中国梦的认知和理解，激发他们为中国梦贡献力量的热情。
3. 彰显中国梦的内涵和价值观，推动社会各界积极参与到实现中国梦的行动中。
活动时间与地点：活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX会议中心活动策划方案如下：一、前期宣传与报名1. 设立活动官方网站和社交媒体账号，发布活动宣传内容，吸引潜在参赛者的关注。
2. 制作宣传海报、彩页和组织简章，通过学校、社区、企事业单位等途径进行宣传，并为参赛者提供详细的活动信息和报名方式。
3. 设立报名渠道，参赛者需填写报名表格并提交相关材料，报名时间设为两周，以便更多人参与。
二、初赛选拔1. 在报名截止后，由专业评委组成初赛评委团队，根据参赛者的报名材料进行初步筛选，遴选出符合条件的参赛者进入初赛。
2. 初赛分为线上和线下两个阶段进行，线上阶段要求参赛者提交写就的演讲稿，评委团队进行初步评审；线下阶段则要求参赛者进行现场演讲，由专业评委评分。
3. 初赛结束后，评选出20名参赛者进入决赛。
三、决赛环节1. 决赛前进行公示，公布进入决赛的20名参赛者名单，并向他们提供决赛现场的准备要求和注意事项。
2. 决赛分为两个阶段，首先是现场演讲环节，每名参赛者有5-7分钟的时间展示自己的演讲技巧和思想表达能力；然后是问答环节，参赛者需回答评委提出的问题。
3. 决赛结束后，评委对每名参赛者进行评分，并根据评分综合排名，评选出前三名，并为他们颁发奖杯和证书。
四、活动互动与分享1. 在决赛过程中，通过大屏幕和宣传材料展示中国梦的实践案例和成功经验，引导参赛者更深入地理解和认识中国梦。
2. 邀请各界嘉宾和社会名人就中国梦与参赛者进行座谈，分享自己的见解和经验，激发参赛者的思考和讨论。
3. 将比赛现场直播或通过网络平台进行实时播放，吸引更多的人观看和参与讨论。
XXX中学“美丽中国梦 我的中国梦”主题演讲活动方案
XXX中学“美丽中国梦我的中国梦”主题演讲活动方案活动背景在新时代背景下，我们的祖国正走向更加繁荣富强的未来。
为了使学生们能够体会到祖国发展的巨大变化，体现学校对于培养学生爱国情怀的责任意识，同时提高学生公众演讲能力，激励学生向着自己的中国梦努力奋斗。
XXX中学策划了“美丽中国梦我的中国梦”主题演讲活动。
活动目的1.激发学生的爱国情怀，认识祖国在社会、文化、科技等各方面的快速发展；2.提高学生的公众演讲能力，加强学生口头表达技能和语言表达能力的培养；3.增强学生的责任意识和使命感，鼓励学生为实现自己的中国梦而努力奋斗。
活动内容1.活动时间：XX年XX月XX日，下午2:30-4:302.活动地点：校会议室3.参赛选手：本次活动由初中部、高中部各自选拔3名学生参赛，共计6名。
4.参赛主题：美丽中国梦我的中国梦5.时间安排：–2:30-2:40，活动开幕式；–2:40-3:30，参赛选手依次进行主题演讲环节，每人不超过5分钟；–3:30-3:40，评委评分环节；–3:40-4:00，教师代表点评及专家点评环节；–4:00-4:20，选手互动答辩环节；–4:20-4:30，活动闭幕式。
活动要求1.参赛选手需提前准备好演讲稿，并且进行多次练习；2.参赛选手的演讲语言要清晰、准确、流畅；3.参赛选手的演讲内容要有思想性、感染力、创新性、个性化；4.参赛选手的着装要求得体、整洁、得体、简洁、大方，不得佩戴夸张华丽的首饰、服饰等；5.参赛选手准备好演讲稿，还需要携带电脑ppt、素材等，确保其演讲可行性与足够的真实性。
活动评分标准由四位评委进行评分，总分为100分。
评分标准如下：1.演讲内容：40分–是否符合主题、题目；–阐释的思想内容是否精辟；–是否清晰明了地表达了个人的理解、认识；–是否具有独创性和创造性。
2.演讲形式：30分–演讲表达是否流畅、准确、自然；–制造出高潮、情感、氛围；–简明扼要地概括核心思想。
美丽中国,我的中国梦策划
“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛策划65余载的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；65年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；65年中华杨威，展现我们是世界的一极。
65个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的65年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。
有过温暖，也有过泪水。
祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。
作为21世纪的青年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达对祖国的热爱。
充分发扬我们对祖国的赤子之心，为此特开展“美丽中国，我的中国梦”演讲大赛一、活动主题：“美丽中国，我的中国梦”二、活动目的：激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
活跃班级氛围，增强集体意识。
三、活动组织者四、活动参与对象五、活动内容：1.参赛要求：（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
（3）演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
（相关道具、用品自备）（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
2、活动时间地点时间：2014年11月23日地点：3、活动流程①提前一周（2014年11月16日）通知准备演讲材料。
②提前准备会场布置安排，给工作人员分配任务。
③对参赛选手进行彩排指导。
4、比赛开始：（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲。
（3）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（4）主持人宣布活动结束。
中国梦的比赛策划书3篇
中国梦的比赛策划书3篇篇一《中国梦比赛策划书》一、比赛主题中国梦二、比赛目的通过比赛的形式，激发人们对中国梦的深入思考和表达，鼓励大家展现自己对中国梦的理解和追求，促进社会各界对中国梦的共同关注和努力。
三、参赛对象社会各界人士四、比赛时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、比赛内容及要求1. 比赛内容：以中国梦为主题，通过演讲、写作、艺术创作等形式进行表达。
2. 比赛要求：参赛作品必须紧扣中国梦主题，内容积极向上。
艺术创作形式不限，可以是绘画、书法、摄影等。
参赛作品必须为原创，不得抄袭。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，参赛者将个人信息和参赛作品发送至指定或报名平台。
2. 初赛阶段：对参赛作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段：通过现场展示或网络投票等方式，评选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段：选手进行现场演讲或展示，由专业评委评选出获奖名单。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名，奖金[金额]，颁发证书及奖品。
2. 二等奖[数量]名，奖金[金额]，颁发证书及奖品。
3. 三等奖[数量]名，奖金[金额]，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书及奖品。
八、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布比赛信息，吸引更多人参与。
2. 邀请知名人士担任评委，提高比赛的影响力。
3. 对比赛过程和优秀作品进行宣传报道，扩大比赛的知名度。
九、经费预算1. 奖金及奖品费用：[金额]2. 宣传推广费用：[金额]3. 场地租赁费用：[金额]4. 评委费用：[金额]5. 其他费用：[金额]十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛结果将在官方网站和社交媒体上公布，参赛者需关注相关信息。
3. 主办方有权对参赛作品进行展示和宣传，参赛者需同意授权。
4. 如遇不可抗力因素，比赛时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。
篇二《中国梦的比赛策划书》一、活动主题中国梦二、活动目的通过比赛的形式，激发人们对中国梦的深入思考和理解，鼓励人们积极追求梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
我中国梦演讲活动方案(共6篇)
我中国梦演讲活动方案（共6篇）我中国梦演讲活动方案（共6篇）第1篇："我的中国梦"演讲活动方案粤汉小学"我的中国梦"主题演讲暨经典诵读比赛方案一、活动目的为了营造积极向上的校园文化环境，激发广大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，面向全校学生举办主题为"我的中国梦"的演讲比赛，以推动校园文化活动的繁荣和发展。
本次比赛,旨在展现当代学生精神风貌，增强同学的自信心与民族自豪感。
二、时间、地点年11月1日下午2:30在学校大操场三参赛人员要求：每班参赛节目2个（单人、多人组合各一个）：1-3年级2个朗诵；4-6年级一个单人演讲，一个多人朗诵。
四内容要求1.演讲主题为"我的中国梦"，以自己的梦想，结合"中华民族的伟大复兴"这一中国人共同的梦想展开演讲。
朗诵内容尽量选择爱国诗篇。
2.演讲、朗诵时长2-4分钟，一律要求脱稿。
五评分细则（采用10分制）1、演讲内容(2分)：主题突出，观点鲜明深刻，结构完整清晰,有激励性和意义。
2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(2分)：时间控制，伴奏，创意等。
六评奖分年级进行评比，每个年级四个节目分别评出2个一等奖，2个二等奖。
七、活动工作人员安排评委：欧春艳符蓉王先红唐芬秀刘佳程安统分：蒋美魏存秀摄影：李湘霞场地安排：郑亚玲罗红八未尽事宜另行通知。
粤汉小学大队部年10月第2篇：中国梦我的梦演讲比赛活动方案"中国梦.我的梦"演讲比赛活动方案为深化我校"中国梦.我的梦"主题德育活动的开展，切实加强中学生的理想信念，引导学生树立梦想，让学生进一步感悟"中国梦是我的梦，我的梦是中国梦"的深刻内涵，我校决定开展"中国梦.我的梦"的演讲比赛。
二小片区美丽中国我的中国梦朗诵比赛活动方案
浮石中心小学“美丽中国.我的中国梦”朗诵比赛活动方案一、活动主题美丽中国.我的中国梦二、参赛对象及表彰每个学校选送2名选手参加校级比赛。
在校区内评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖6 人。
由中心小学统一颁发证书，一等奖获得者参加片区级比赛。
三、活动形式朗诵比赛，符合活动主题的中华经典诗文，内容自选；时间要求控制在5分钟以内（每超过10秒在总分中扣分）四、比赛时间及地点2014年3月16 日上午9：00，浮石中心小学多媒体教室。
五、评委安排各参赛学校派出一名教师担任评委，在3月12 日前将评委名单及选手名单通过办公系统上交德育处。
遵循评审回避制，本校选手朗诵时，本校评委不参与打分。
六、评分规则1、参赛选手按事先抽签顺序比赛。
2、参赛选手朗诵时间控制在5分钟以内。
3、评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分，最后得分保留小数点后2位。
赣州市南康区浮石中心小学2014年3月1日附件1：南康区青少年五好小公民“美丽中国·我的中国梦”朗诵比赛评分细则1、思想内容(10分)所选篇目有深厚的思想内涵，体现积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，富有哲理性或教育意义。
2、普通话（30分）普通话标准，吐字清晰，节奏韵律明显，语句停连恰当，表达自然流畅（注：在诵读古诗文时，以普通话为标准，有些字音可按押韵的要求读）。
3、精神面貌（20分）着装大方得体，与朗诵作品内容相协调配合；上下场有序有礼；精神饱满，态势语运用恰当。
4、艺术处理（20分）感情充沛，能准确把握作品内涵与格调；语言富有表现力和感染力，能准确表达出作品的韵味或意境。
5、创新能力（20分）朗诵形式富有创意，可适当配以音乐伴奏或音像资料；要求形式创新与诵读内容协调，氛围和谐，忌喧宾夺主。
附件2：浮石中心小学“美丽中国.我的中国梦”主题朗诵比赛选手登记表浮石中心小学“美丽中国.我的中国梦”主题朗诵比赛评委名单。
美丽中国我的中国梦普通话演讲比赛方案
吹麻滩学区开展“美丽中国，我的中国梦”普通话演讲比赛活动方案一、活动目的：为深切宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，立德树人，引导广大青少年学生为实现国家强盛、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈尽力。
按照积县教发【2014】27号文件《积石山县教育系统“美丽中国，我的中国梦”主题教育征文评选和演讲比赛活动实施方案》精神，结合我学区实际情况，组织开展“美丽中国，我的中国梦”普通话演讲比赛活动。
激发全部师生发奋图强，踊跃作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”奔向振兴路做出更大的贡献。
一、演讲主题：演讲比赛以“美丽中国，我的中国梦”为主题，题目可自拟。
二、比赛形式及要求：1.比赛形式：分教师组，学生组（各村校参赛教师一名，学生两名。
前庄小学参赛教师两名，学生六名）。
2.每位参赛选手围绕比赛主题“美丽中国，我的中国梦”进行3至4分钟脱稿演讲。
3.比赛顺序：参赛选手按照抽签顺序进行比赛。
4.十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分。
（要求小数点后保留两位）四、评分标准：1.紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。
（4分）2.表述清楚，语言流畅，声情并茂。
（2分）3.声音嘹亮，普通话标准流畅。
（2分）4.着装整洁，仪表端庄。
（1分）5.演讲时间规定在3至4分钟之内，要求脱稿。
（1分）五、评奖办法：1.评委教师组：年万龙李成静马志霞司马玉花梁兆智阎旭宗付文菊张明郝贵栋2. 统分：张秀珍陕龙3. 联络员：周国俊4. 评委按照选手各方面的表现，学生组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；教师组评出一等奖1名，二等奖1名。
5.奖状书写：张前伟6.会场布置：李成静王昊张得志7.音响播放：李成静摄像：马坚六、比赛时间、地址：时间：2014年4月3日，礼拜四，下午一点半到前庄小学多媒体教室抽签。
下午两点正式开始比赛。
地址：前庄小学多媒体教室。
七、各校收到活动方案后，将本校参赛教师、学生名单及演讲题目于今日下午三点前上报学区。
小学“美丽中国、我的中国梦”主题演讲比赛方案
小学“美丽中国、我的中国梦”主题演讲比赛方案一、活动主题：“美丽中国，我的中国梦”二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。
三、参赛要求1、参赛对象：一至六年级在本班初赛的基础上选派2名优胜者参加；2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。
3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。
6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
四、比赛时间：2014年4月3日（星期四）下午1：40。
五、比赛地点：学校操场六、演讲比赛细则：1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、评分要严格按照评分标准进行。
3、参赛选手尽可能脱稿演讲。
4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。
5、比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分。
6、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
7、赛前1天各班语文老师上报比赛题目。
8、赛前，各班语文老师上报比赛演讲稿1份。
七、本次演讲比赛评出低年级（1-3）：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
高年级（4-6）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名八、分工安排组织协调：黄美红杨秀开主持：杨鸾阳宁宁评委：杨文忠杨武祝林静杨秀六杨秀开石庆伟杨治禹统计：石开凤阳效恒音响、会场布置：杨俊杨再能摄影：伍峰平阳中心小学“美丽中国、我的中国梦”演讲比赛评分细则（满分10分）1、仪表形象（2分）A、着装整齐、大方得体。
中国梦演讲活动方案
中国梦演讲活动方案尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，我校即将举行一场“中国梦演讲活动”，我很荣幸能够在这里向各位介绍一下我们的活动方案。
首先，我想简单介绍什么是“中国梦”。
“中国梦”是指每个中国人都可以追求自己的梦想，创造属于自己的美好生活，并为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的梦想。
因此，“中国梦演讲活动”就是为了让我们的学生更好地了解“中国梦”的内涵，同时，提高学生的语言表达和思维能力。
接下来，我将详细解释我们活动的方案：一、主题：我的中国梦这个主题意味着我们要让学生们自由发挥他们的想象力，用自己的话语表达出对“中国梦”的理解和追求。
让每个学生通过演讲，真正意识到自己的梦想和责任。
二、参与者这次演讲大赛从初中二年级开始，参赛学生不限年级，选手可以个人参赛或两人组队参赛。
三、时间和地点比赛将于每学期第二次月考后的星期五下午在校体育馆进行。
比赛时间为下午 2 点到 5 点。
比赛中途将有休息时间。
四、参赛方式比赛分为三个阶段：预选、复选和决赛。
1.预选：全校学生自愿报名参加初赛，每班推举学生代表参加。
每个班级初评出4~5名学生参加预选。
2.复选：初赛评选出最多十名选手进入复选，每个选手准备多个主题，赛前抽签选择演讲的主题题目。
3.决赛：预选十名，从中选出前三名，第一名获得称号、证书和奖品。
五、评分标准演讲比赛将根据以下几个方面进行评分：1.语言表达能力：准确清晰、有说服力和感染力。
2.思维深度和意义：鲜明的个人风格和独特的见解。
3.演讲技巧：眼神交流、语音语调、手姿表情、仪态动作等。
4.时间掌握：演讲时间为3 分钟，超过或不足均扣分。
六、奖励措施为了鼓励学生们积极参与，在比赛中获得高分的选手将得到相应的奖励：第一名：优秀证书、奖学金人民币500 元第二名：优秀证书、奖学金人民币300 元第三名：优秀证书、奖学金人民币200 元同时，对于获得优秀和良好成绩的选手也将有相应的奖励。
以上就是我们“中国梦演讲活动方案” 的基本内容，我们相信这将会是一个非常有意义的活动，不仅能够帮助学生们更好地理解“中国梦”，也能够提高学生们的语言表达和演讲能力，增强他们的自信和自我认识。
“美丽中国,我的中国梦”演讲征文比赛方案
重庆市巴南区石龙镇初级中学校“我的梦，中国梦”演讲征文比赛方案一、活动目的为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的教育总要求，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
同时也为丰富我校学生的文化生活，充分展示我校学生的才能和风采，特举办本次活动。
二、参赛对象演讲：初一、二年级，以班级为单位，每班推选一名参赛选手，男女不限。
征文：初一、二年级全体同学参加。
每班在语文老师指导下先进行班级比赛，然后择优推荐5篇优秀征文参加学校比赛。
特别优秀的作品推荐参加市区级、国家级比赛。
三、比赛时间演讲：第8周周一（暂定）征文：即日起至第10周，4月28日前务必交推荐作品至德育处评审。
四、比赛内容及要求（一）比赛内容紧紧围绕“美丽中国，我的中国梦”或“放飞梦想”主题，紧密联系个人、家庭、学校或社会实际，表达热爱祖国、追逐梦想，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗的信心和决心，传递正能量。
（二）比赛要求1、演讲：主题鲜明、观点正确，联系实际、夹叙夹议，事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。
每位选手演讲时间限5分钟以内，脱稿演讲。
（5分钟左右的演讲，演讲稿字数大约在900-1000字左右比较合适。
演讲稿不要直接在网上下，尽量让语文老师组织学生结合自身实际自己写，好的讲稿不会通篇说大话空话，可以从细微的事例着手，讲述发生在自己或身边的人的故事，夹叙夹议，这样的演讲是最受观众欢迎的）2、征文：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感，避免套话、空话。
征文体裁不限，字数在1500字左右。
征文格式：每篇参赛征文单独制作封面，封面写上班级、姓名、征文题目。
征文稿标题宋体2号加黑，正文用3号仿宋字，用A4纸双面打印、骑马装订，不得注明选手所在班级和姓名。
美丽中国、我的中国梦普通话演讲比赛方案
美丽中国、我的中国梦普通话演讲比赛方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，伴随着键盘的敲击声，一个关于“美丽中国、我的中国梦”普通话演讲比赛的方案在我脑海中逐渐成形。
一、比赛主题：美丽中国、我的中国梦本次比赛旨在激发广大青少年热爱祖国、传承中华文化的热情，通过普通话演讲的形式，展示我国美丽风光、灿烂文化、民族精神，以及青少年心中的中国梦。
二、比赛对象：全国范围内初中、高中、大学在校学生三、比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段1.初赛：以学校为单位，组织校内选拔赛，选拔出优秀选手参加复赛。
2.复赛：分为两个环节，分别为命题演讲和即兴演讲。
选手根据抽签确定的题目进行演讲，评委根据选手的表现进行评分。
3.决赛：分为三个环节，分别为命题演讲、即兴演讲和知识问答。
命题演讲和即兴演讲环节与复赛相同，知识问答环节考查选手对中华文化和普通话知识的掌握。
四、比赛内容：1.命题演讲：选手根据比赛主题，自选角度进行演讲，内容要求积极向上，富有创意。
2.即兴演讲：选手根据现场抽取的题目，进行即兴演讲，考查选手的思维敏捷和语言表达能力。
3.知识问答：选手回答评委提出的问题，考查选手对中华文化和普通话知识的掌握。
五、比赛评分标准：1.初赛评分标准：评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，满分100分。
2.复赛评分标准：评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象气质、即兴发挥等方面进行评分，满分100分。
3.决赛评分标准：评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象气质、即兴发挥、知识问答等方面进行评分，满分100分。
六、比赛奖励：1.初赛奖励：设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发荣誉证书。
2.复赛奖励：设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发荣誉证书。
3.决赛奖励：设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，颁发荣誉证书、奖品及奖学金。
七、比赛组织：1.主办单位：教育部、文化部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等。
2.承办单位：各省级教育行政部门、文化行政部门、总工会、团省委、省妇联等。
“美丽中国我的中国梦”演讲比赛活动实施方案
“美丽中国我的中国梦”演讲比赛活动实施方案“美丽中国我的中国梦”演讲比赛活动实施方案按照xx市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和xx市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案：一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。
培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚二、演讲形式以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点xxxx年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室五、比赛规则：1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：(一)、演讲内容(35分)1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)(二)、语言表达(35分)1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。
中国梦演讲活动策划方案
中国梦演讲活动策划方案一、活动目的和背景随着中国的快速发展和国力的增强，中国梦已经成为了广大人民心中共同的梦想。
为了进一步弘扬中国梦精神，激发人民群众的爱国热情，宣传中国梦的重要意义，特举办一场中国梦演讲活动。
通过演讲活动，让人民群众能够深入了解中国梦的内涵和实现路径，激励人们为实现中国梦而努力奋斗。
二、活动时间和地点活动时间： 2023年10月1日-10月10日活动地点：全国各地级以上城市三、活动组织机构1. 主办单位：中国梦实践者协会、教育部、人民日报社2. 承办单位：各省级及以上宣传部门、教育局、媒体机构四、活动内容安排1. 演讲比赛（1）初赛：各地选拔优秀选手参加；每个地区选拔10名选手进入决赛。
（2）决赛：各地优秀选手齐聚一堂，进行决赛角逐。
2. 论坛和讲座（1）主题论坛：邀请知名专家学者就中国梦进行深入研讨和探讨。
（2）分论坛：就与中国梦相关的各个领域进行专题研讨。
3. 公益活动（1）赛前公益活动：举办中国梦主题讲座，向大众普及中国梦理念和实践方案。
（2）赛后公益活动：组织演讲选手走进社区、学校、企事业单位，宣传中国梦的重要性，鼓励人们为实现中国梦贡献自己的力量。
五、活动宣传1. 媒体宣传（1）主流媒体广泛宣传活动，包括电视、广播、网络、报纸等。
（2）与央视、人民日报、新华社等主流媒体合作，进行专题报道和宣传。
2. 社交媒体宣传（1）利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，推出中国梦演讲活动标签话题，鼓励广大网友参与讨论和转发。
（2）邀请知名博主、网红等在社交媒体上积极宣传活动。
3. 学校宣传（1）与各级教育局合作，在学校开展主题宣传活动，鼓励学生参与演讲比赛。
（2）学校开展中国梦主题教育，举办相关讲座和座谈会。
六、活动筹备工作1. 确定活动计划：明确活动目标、内容和时间安排。
2. 组织筹款：通过赞助商、企事业单位的支持来筹集活动经费。
3. 招募工作人员：包括活动策划、组织、宣传、场务等工作人员。
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“美丽中国，我的中国梦”
演讲比赛活动方案
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。
培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
2014年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。
（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（15分）（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长：闫伟
成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置：学校团委
音响器材：陈光
摄像：王锐
奖品书写：滕志华、王微
主持：于海斌
评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈侠郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。