会计学原理课件

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• 美国注册会计师协会认为:“会计是将有关财 务性质的交易及事项,按照通行货币单位加以记 录、分类及汇总表达,并将其结果予以分析与解 释的一种实用学科。
• 会计:会计是经济管理的重要组成部分。它是 通过收集、加工和利用一定的货币单位作为计 量标准来表现的经济信息,对经济活动进行组 织、控制、调节和指导,促使人们比较得失、 权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。
• 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益, 其金额为资产减去负债后的金额。包括企业投资人对 企业投入的资本以及在经营中形成的盈余。
• 注意:所有者权益不是一个独立的要素,其金额的确 认和计量依赖于资产和负债。
• 实收资本: • 国家资本金、法人资本金、个人资本金、外商资本金 • 公积金: • 资本公积金、盈余公积金 • 未分配利润

企业是否持续经营,在会计原则、会计方法的
选择上有很大差别。一般情况下,应当假定企业将
会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,
也不会大规模削减业务。 在历史成本的基础上进一步采用计提折旧的方
法等,都是基于企业是持续经营的。
• 3、会计分期 会计分期是指将会计主体持续不断的经济活动分
割为一定的期间。 明确会计分期这个会计核算的基本前提对会计核
• 3、一贯性原则 一贯性原则要求企业的会计核算方法前后各
期保持一致,不得随意变更。如有必要变更, 应当将变更的内容和理由、变更的累积影响
数,以及累积影响数不能合理确定的理由等, 在会计报表附注中予以说明。
• 4、可比性原则 可比性原则要求企业的会计核算按照规定的会计处理方法进行,
会计指标应当口径一致、相互可比。可比性原则和一贯性原则都为了能 进行比较,所不同的是可比性原则要求横向比较,一贯性原则要求纵向 比较。

会计学原理课件1 共446页PPT资料

会计学原理课件1 共446页PPT资料

经济业务
会计凭证
账簿
财务报告
(财务状 况、经营 成果等)
20.11.2019
23
(二)会计核算方法的应用程序
财务报告
1 .日常经济业务发生后,先要取得合法凭证; 2 .根据设置的账户,按复式记账方法登记账簿; 3 .根据账簿记录进行成本计算、财产清查; 4.期末,在账实相符的基础上编制财务报告。
20.11.2019
20.11.2019
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三 企业会计基础
一)、研究权责发生制和收付实现制的意义 权责发生制与收付实现制确认收入和费用的
两种方法(处理基础)。 企业在进行交易的过程中,与收入和费用有
关的款项收支期间与其归属期间往往出现不一致 (见下图)。为保证相关的收入与其相关的费用 相互配比,就要研究按照什么样的方法确认收入 和费用的问题。
纳为两种:反映(核算)职能与监督 (控制)职能。
20.11.2019
4
●理论依据:
生产“过程越是按照社会的规 模进行,监越督是失去纯粹个反人映的性质,
作为对过程的控制和观念总结的簿
记就越是必要。”
--马克思
●会计基本职能的外延:
除以上职能外,会计还具有控制 经济过程、分析经济效果、预测经济前 景、参与经济决策等职能。
20.11.2019
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二)、收付实现制
也称现收现付制或现金制。
1.收付实现制确认收入和费用的标准—实 收实付
在处理与收入和费用有关的交易或者事项 时,凡实际收到了款项即作为本期收入处理; 凡实际支出了款项即作为本期费用处理。而不 问其是否属于本期的收入和费用。
20.11.2019
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假定在5月实际收到货款。 全部计算为5月份的收入。

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第一节 会计概述
一、会计的含义
会计(Accounting):
是计量企业经济活动,处理和加工经济 信息,并将处理结果与决策者进行交流的经 济信息系统(information system) 。
“商业语言”
会计信息系统的产品——财务报表
▪决策制定者主要包括: ➢ 外部使用者:投资者、债权人、政府 机关等
将会计主体持续不断的经营活动期划 分为若干个较短的期间,并据以结算账目 和编制会计报表。
期间的划分应各期相等。
日历年制
经营年制
规定了会计结算和报表编制的时间。
(四)货币计量假设(Monetary measurement postulate)
会计主体(企业)以货币为主要计 量单位,并且币值是稳定的。
Can we afford to give employee Which product line is the most
pay raises this year?
profitable?

行动



活 动 数据 计量
决策制定者




处理
传递
(财务报表)
二、会计的产生与发展
(一)会计的产生 起源于人类社会的生产性活动。
➢我国企业的会计目标是决策有用观和受托 责任观的融合。
二、会计信息使用者
1.外部使用者 (1)投资者 (2)债权人 (3)政府部门 (4)其他外部使用者
2.内部使用者 (1)企业内部管理者 (2)企业职工
第三节 会计假设与会计基础
一、会计假设( accounting postulates)
会计人员为实现会计目标,而对所面临 的变化不定、错综复杂的会计环境作出合乎 情理的判断。又称为会计核算的基本前提。

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成本计算
23.10.2020
21
6.财产清查
◆通过盘点实物等查明财产的实 存数与账存数是否相符的方法。
盘点实物 (4件)
买 价 1000 元 , 运 费 80 元 。 共 计 4 件。
账实核对
原材料
1080/4件
23.10.2020
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7.编制财务会计报告
◆定期反映企业的财务状况、经 营成果和现金流量等情况的方法。
经济业务
会计凭证
账簿
财务报告
(财务状 况、经营 成果等)
23.10.2020
23
(二)会计核算方法的应用程序
财务报告
1 .日常经济业务发生后,先要取得合法凭证; 2 .根据设置的账户,按复式记账方法登记账簿; 3 .根据账簿记录进行成本计算、财产清查; 4.期末,在账实相符的基础上编制财务报告。
23.10.2020
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投资者和债 权人等
国家宏观经济管 理部门
会计 信息
23.10.2020
其他方面
企业内部的经 营管理者
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三、会计的任务 (一)基本含义
●是会计职能的具体化,即会计应当完 成的工作。
(二)基本内容
1.反映经济业务,提供会计信息。 2.监督经济过程,维护财经纪律。 3.预测经济前景,参与经营决策。
23.10.2020
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(一)会计核算方法的基本内容
1.设置账户
◆根据会计对象的特点和经济管 理的要求,科学的确定会计对象分类 项目的过程,是分类核算和监督会计 对象的专门方法。
23.10.2020
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资产
货币 资金
储备 资金
生产 资金
成品 资金

会计学原理-(全)PPT课件

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24本质? • 2、会计的对象是什么?会计有哪
些基本职能? • 3、分析会计的一般对象内涵。 • 4、会计的职能是什么?会计有哪
些基本职能?
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作业: 1、会计核算的方法有哪些?
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•第二章会计前提与 会计原则
• 学习目的和要求:
• 通过本章的学习,使学生了解会计 的基本法律、法规体系,理解并熟 练掌握会计核算的基本前提和指导 会计核算的一般原则。
• 一、反映职能 • 是会计的首要职能,是会计最基础
的工作。 • 二、监督、控制职能
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三、参与预测、决策职能
第四节 会计对象
• 一、会计对象的含义 会计对象是会计行为的客体,是指会
计履行职能过程中所涉及的具体内 容,传统的表述是指会计核算和监 督的内容。
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• 二、工业企业的会计对象 • 1.资金进入企业 • 2.资金在企业内部的循环和周转 • 3.资金推出企业 • 三、商品流通企业的一般会计对象 • 四、行政事业单位的会计对象
• 复式记账的产生时间:1250年至 1440年
• 复式记账的产生地点:意大利的佛 罗伦萨、热那亚、威尼斯等城市。
6
• 1949年,意大利数学家、会计学 家卢卡•帕乔利的数学专著《数学 大全》一书在威尼斯出版发行开创 了会计发展史上的新纪元。
• 二、会计的概念及特点 • (一)会计的概念 • 现代会计目前尚无统一而完整的定
4
• 第五阶段:清时期的“龙门账” • “进”:是指全部收入 • “缴”:是指全部支出 • “存”:是指全部资产 • “改”:是指全部负债和业主投资 • “进”-”缴”=“存”-”该” • 第六阶段:清朝中晚期及中华民国 • 时期的中西薄记合璧。
5
• 第七阶段:计划经济时期的行业制 度。

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会计的最终目的:满足会计信息使用者的需要 我国会计准那么规定:
符合国家宏观经济管理要求 满足有关各方了解企业财务状况和经营成果 满足企业加强内部管理的需要
二、任务〔P12-15〕
正确及时地记录和反映经济活动情况, 为经济管理工作提供系统的经济信息
监视和促进对国家财经法律、法规、制 度、纪律的贯彻执行
可以正确计算盈利与亏损 配比应同时满足:
1、时间上配比 2、反映对象上配比
配比有三种关系:
1、直接配比 2、间接配比 3、即时确认
三种配比关系举例
某企业有甲车间,消费A、B两种产品 甲车间有三类职工,a类职工专门消费A
产品,b类职工专门消费B产品,c类职工 负责对整个车间的管理。另外企业还有 行政管理人员d类职工。那么:
些特殊领域的会计: 〔1〕社会会计 〔2〕国际会计 〔3〕通货膨胀会计 〔4〕人力资源会计 〔5〕增值会计 〔6〕遗产会计
第二节 会计的对象
会计对象即会计所反映、监视和分析、预测、 控制的内容。
会计的对象随着会计的开展而变化: 一、会计产生以后,在相当长的一段时间里:
会计的对象是:财产物资的收支和结存 二、商品货币经济充分开展后
有企业在发生失火后把失火损失估计得过高以为了获 得多的保险公司赔款
十二、重要性原那么
该原那么要求在会计处理过程中,对经济事项应区别 其重要程度,采用不同的会计处理方法和程序:
重要事项:分别核算,分项反映 次要事项:简化核算
该原那么要求每个企业确定自己的重要会计事项 同一会计事项在不同的企业其重要程度不一 如:一项本钱为10万元的短期投资,对于净资产不一
2、西汉时期 :官府和民间都已有会计帐簿 3、唐宋时期 :产生了“四柱结算法〞

《会计学原理》PPT课件

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2021/8/18
25
二、会计记帐基础(以什么标准来记账)
例1:A公司1月份收到B公司预付的全年房租 12 000元。试计算在两种记帐基础下1月份 的收入。
例2:A公司1月份支付全年保险费120万元。 试计算在两种记帐基础下1月份的费用。
2021/8/18
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划分资本性支出与收益性支出原则
资本性支出:可使多期受益的支出。列报于B/S 收益性支出:只使本期(当期)受益的支出。列
• 会计分期假设:会计期间,日历年度 • 货币计量假设:币值稳定;币种唯一;挑战 △会计人假设:本意上不想做假帐
2021/8/18
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二、会计记帐基础(以什么标准来记账)
• 权责发生制(应计制):是以业务发生为 准来确认收入或费用是否属于某一会计期。
• 收付实现制(现金制):是以收付现金为 准来确认收入或费用是否属于某一会计期。
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§1.3 会计核算的基本准则
一、会计核算的基本前提:四个假设 二、记帐基础:是以收付现金为标准还
是以业务发生为标准来记帐 三、会计信息质量要求 P21
2021/8/18
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一、会计核算的基本前提
• 会计主体假设:空间界定;法律主体, 纳 税主体;可扩大,可缩小;挑战
• 持续经营假设:时间范围;是一系列准则和 方法的基础;挑战
低生产力
生产的附 带工作
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高生产力 独立的会计 从生产中分离出来
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1. 会计的产生与发展(历史)
关键词:
西周时期的“司会” 宋朝的“四柱清册” 清朝的“龙门账” 15世纪意大利的“复式记账法”
2021/8/18
15
2. 会计的含义

会计学原理》课件(全

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会计学原理课件概述
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 课件简介 3 课件内容 4 教学方法 5 教学资源 6 教学评价
单击此处添加章节标题
课件简介
课件背景
课件名称:会计学原理课件概述 课件目的:帮助学生理解会计学的基本原理和概念 课件内容:包括会计学基本概念、会计科目、会计报表、会计核算等 课件适用对象:会计学专业学生、会计从业人员等
加强师生互动,提高学生学习 积极性
定期进行教学反馈,及时调整 教学方法和内容
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
课件PPT
课件PPT是教学资源的重要组成部分 课件PPT可以帮助学生更好地理解和掌握会计学原理 课件PPT可以提供丰富的案例和习题,帮助学生提高实践能力 课件PPT可以提供互动环节,提高学生的学习兴趣和参与度
习题与答案
习题类型:选择 题、判断题、计 算题等
习题难度:初级、 中级、高级
习题来源:教材、 网络、自编等
互动讨论
学生回答:学生根据问题进 行思考和回答,表达自己的 观点
教师提问:提出与教学内容 相关的问题,引导学生思考
教师点评:教师对学生的回 答进行点评,指出优点和不

学生讨论:学生之间进行讨 论,互相交流观点和看法
教师总结:教师对讨论内容 进行总结,强调重点和难点
教学资源
教学大纲
课程目标:掌握会计学的基本原理和方法 教学内容:会计学原理、会计实务、会计法规等 教学方法:讲授、案例分析、实践操作等 考核方式:平时成绩、期末考试、实践操作等
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(三)具有连续性、系统性、综合性、全面性的特点。
会计学原理
(三) 会 计 的 本 质
•——管理活动论 •——信息系统论
会计学原理
管理活动 核算和监督 以货币作为基本的、主要的、 统一的计量单位
会计学原理
课后思考题:作在笔记本上,下节课课前检查。
1、你认为什么是“资产”、“负债”、“收入”、“费 用”?(可以以家庭为例,举例说明。)
会计学原理
(一)古代会计——龙门账
明末清初——龙门账
龙门账会计科目划分为:
进——收入
缴——付出(支出)
该——负债(借入) 存——资产(结存)
四部分之间的关系:
进+该-缴= 存
以“进-缴=存-该 ”作为会计平衡等式
“进”相当于各类收入, “缴”相当于各种费用, “存”相当于各种资产, “该”相当于负债和资本。
结绳记数
到刻契记数一步步向前发展
会计学原理
会计发展经历了三个阶段:
第一阶段:古代会计 第二阶段:近代会计 第三阶段:现代会计
会计学原理
(一)古代会计——四柱清册
四柱:旧管——期初结存
新收——本期收入 开除——本期支出 实在——期末结存
四柱之间关系:
旧管+新收-开除=实在
相当于现在的:
期初结存+本期收入-本期支出=期末结存
会计学原理
● ● ●
会计核算与会计监督的关系
过程的控制
观念的总结
核算
基础 延续和深化
监督
会计学原理
● ● ●
(二)、会计的特点
(一)以货币作为基本的、主要的、统一的计量尺度
计量尺度
实物量度: 辆 ,公斤,吨,米 劳动量度: 工时数,出勤天数
货币量度: 元、美元等
(二)有一整套科学实用的专门方法。 (第二章第二节内容)
会计学原理
(一)会 计 基 本 职 能
会计的基本职能是“对再生产过 程的控制和观念的总结”。
我国会计界通常把会计的基本职 能理解为:
核算职能 监督职能
会计学原理
核算职能
会计的核算职能,亦称会计的反映职能。会计核算 贯穿于经济活动的全过程。
会计核算职能是会计以货币为主要计量单位,通过 确认、计量、记录、报告等环节,对特定对象的经济活 动进行记账、算账、报账,为有关方面提供会计信息的 功能
第三,对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进 行监督,以保证国家财产的安全完整。
会计学原理
● ● ●
会计监督就是会计人员通过会计工作对经济活动进行 监督。
监督的核心就是要干预经济活动,使其遵守国家法律、法规, 保证财经制度的贯彻执行,同时还要从本单位的经济效益出发, 对每项经济业务的合理性、有效性进行事前、事中监督,以防止 损失浪费。
清朝末年,我国从国外引进了 借贷记账法。
会计学原理
(三) 现 代 会 计 现代会计标志:
成本会计的出现和不断完善, 并在此基础上形成管理会计。 会计分化为财务会计和管理会 计,是近代会计的开端。
会计学原理
(三) 现 代 会 计
现代会计的特点: (1)会计核算手段的现代化; (2)核算与管理相结合; (3)会计所应用的原则,以及会计 信息的披露内容、范围等随之而不断 变化,日趋完善。
会计学原理
(二) 近 代 会 计
人类会计方法的演进,经历 了由单式簿记向复式簿记转化 的过程,它是社会经济发展的 要求。起源于意大利的复式记账 原理是近代会计形成的标志。
会计学原理
(二) 近 代 会 计
1494年,意大利数学家卢卡·巴其 阿勒出版了世界第一部关于复式簿 记的专著《算术、几何与比例概要 》一书,对复式记账做了系统的介 绍。
《会计学原理》课程目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
总论 会计科目与账户 复式记账 借贷记账法的运用 会计凭证 会计账簿 财产清查 会计报表 账务处理程序
会计学原理
第一章 总论
第一节 会 计 概 念 第二节 会计对象和会计要素
第三节 会 计 等 式 第四节 会计核算方法
2、某个家庭08年1月份发生了下列事项: 1)用现金交电话费200元 2)爸爸收到到本月工资5000元 3)刷卡购置一台液晶电视26,000元 4)向亲戚借款50,000元 5)收到本月出租房屋租金3000元
会计学原理
某工厂发生了下述业务,试根据你对“资产、负债、所有者权益、收入、费用”这五个 词的理解,站在该公司的角度分析每一笔业务中都涉及到了上述的哪个词,其变化的 方向是增加还是减少。 1、将现金1000元存入银行。 2、从银行贷款10万元。 3、用存款买进材料5万元。 4、收到了本月出租房屋的租金15000元现金。 5、用现金交纳本月电话费10000元。 6、收到一台设备,该设备是另外一公司作为投资投入本公司的。
第五节 会计核算的基本前提 和会计信息质概 念 一、会计的产生与发展 二、会 计 的 概 念
会计学原理
一、会计的产生与发展
会计是随着社会生产的发展和加强管理 的要求而产生,并随着社会经济的发展和科 学技术的进步而 不断完善、提高的。
从开始的堆积石块 刻木纪事
会计学原理
● ● ●
经济活动
确 是否需要

计 计算

判定 金额
记 登记

凭证账簿
报 告
编制
报表
会计学原理
监督职能
会计监督就是会计人员通过会计工作对经济活动进行 监督。
第一,以国家的财经政策、财经制度和财经纪律 为准绳,对即将进行或已经进行的经济活动的合理性 进行监督。
第二,单位内部从提高经济效益出发,将监督贯 穿于经济活动的全过程,以评价各项经济活动能否提 高经济效益,对经济活动的有效性进行监督。
会计学原理
第二节 会计对象与会计要素 一、会 计 对 象 二、会 计 要 素
会计学原理
一、 会 计 对 象
会计对象是指会计所要核算和监督的内容,即: 会计的对象是社会再生产过程中可以用货币表现的经 济活动。
会计学原理
会 计 对 象 的具体表现
购进
销售
货币 资金
商品 资金
货币 资金
总之,经济越发展,会计越重要。
会计学原理
二、 会 计 概 念
会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据, 运用专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行 连续、系统、全面地核算与监督,以提高经济效益 为目的,并向有关方面提供会计信息的一种经济管 理活动。
会计学原理
会计概念的理解
会计的基本职能
会计的主要特点 会计的本质
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