会计学原理课件
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会计学原理PPT课件
• 美国注册会计师协会认为:“会计是将有关财 务性质的交易及事项,按照通行货币单位加以记 录、分类及汇总表达,并将其结果予以分析与解 释的一种实用学科。
• 会计:会计是经济管理的重要组成部分。它是 通过收集、加工和利用一定的货币单位作为计 量标准来表现的经济信息,对经济活动进行组 织、控制、调节和指导,促使人们比较得失、 权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。
• 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益, 其金额为资产减去负债后的金额。包括企业投资人对 企业投入的资本以及在经营中形成的盈余。
• 注意:所有者权益不是一个独立的要素,其金额的确 认和计量依赖于资产和负债。
• 实收资本: • 国家资本金、法人资本金、个人资本金、外商资本金 • 公积金: • 资本公积金、盈余公积金 • 未分配利润
•
企业是否持续经营,在会计原则、会计方法的
选择上有很大差别。一般情况下,应当假定企业将
会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,
也不会大规模削减业务。 在历史成本的基础上进一步采用计提折旧的方
法等,都是基于企业是持续经营的。
• 3、会计分期 会计分期是指将会计主体持续不断的经济活动分
割为一定的期间。 明确会计分期这个会计核算的基本前提对会计核
• 3、一贯性原则 一贯性原则要求企业的会计核算方法前后各
期保持一致,不得随意变更。如有必要变更, 应当将变更的内容和理由、变更的累积影响
数,以及累积影响数不能合理确定的理由等, 在会计报表附注中予以说明。
• 4、可比性原则 可比性原则要求企业的会计核算按照规定的会计处理方法进行,
会计指标应当口径一致、相互可比。可比性原则和一贯性原则都为了能 进行比较,所不同的是可比性原则要求横向比较,一贯性原则要求纵向 比较。
• 会计:会计是经济管理的重要组成部分。它是 通过收集、加工和利用一定的货币单位作为计 量标准来表现的经济信息,对经济活动进行组 织、控制、调节和指导,促使人们比较得失、 权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。
• 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益, 其金额为资产减去负债后的金额。包括企业投资人对 企业投入的资本以及在经营中形成的盈余。
• 注意:所有者权益不是一个独立的要素,其金额的确 认和计量依赖于资产和负债。
• 实收资本: • 国家资本金、法人资本金、个人资本金、外商资本金 • 公积金: • 资本公积金、盈余公积金 • 未分配利润
•
企业是否持续经营,在会计原则、会计方法的
选择上有很大差别。一般情况下,应当假定企业将
会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,
也不会大规模削减业务。 在历史成本的基础上进一步采用计提折旧的方
法等,都是基于企业是持续经营的。
• 3、会计分期 会计分期是指将会计主体持续不断的经济活动分
割为一定的期间。 明确会计分期这个会计核算的基本前提对会计核
• 3、一贯性原则 一贯性原则要求企业的会计核算方法前后各
期保持一致,不得随意变更。如有必要变更, 应当将变更的内容和理由、变更的累积影响
数,以及累积影响数不能合理确定的理由等, 在会计报表附注中予以说明。
• 4、可比性原则 可比性原则要求企业的会计核算按照规定的会计处理方法进行,
会计指标应当口径一致、相互可比。可比性原则和一贯性原则都为了能 进行比较,所不同的是可比性原则要求横向比较,一贯性原则要求纵向 比较。
会计学原理课件1 共446页PPT资料
经济业务
会计凭证
账簿
财务报告
(财务状 况、经营 成果等)
20.11.2019
23
(二)会计核算方法的应用程序
财务报告
1 .日常经济业务发生后,先要取得合法凭证; 2 .根据设置的账户,按复式记账方法登记账簿; 3 .根据账簿记录进行成本计算、财产清查; 4.期末,在账实相符的基础上编制财务报告。
20.11.2019
20.11.2019
30
三 企业会计基础
一)、研究权责发生制和收付实现制的意义 权责发生制与收付实现制确认收入和费用的
两种方法(处理基础)。 企业在进行交易的过程中,与收入和费用有
关的款项收支期间与其归属期间往往出现不一致 (见下图)。为保证相关的收入与其相关的费用 相互配比,就要研究按照什么样的方法确认收入 和费用的问题。
纳为两种:反映(核算)职能与监督 (控制)职能。
20.11.2019
4
●理论依据:
生产“过程越是按照社会的规 模进行,监越督是失去纯粹个反人映的性质,
作为对过程的控制和观念总结的簿
记就越是必要。”
--马克思
●会计基本职能的外延:
除以上职能外,会计还具有控制 经济过程、分析经济效果、预测经济前 景、参与经济决策等职能。
20.11.2019
31
二)、收付实现制
也称现收现付制或现金制。
1.收付实现制确认收入和费用的标准—实 收实付
在处理与收入和费用有关的交易或者事项 时,凡实际收到了款项即作为本期收入处理; 凡实际支出了款项即作为本期费用处理。而不 问其是否属于本期的收入和费用。
20.11.2019
32
假定在5月实际收到货款。 全部计算为5月份的收入。
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第一节 会计概述
一、会计的含义
会计(Accounting):
是计量企业经济活动,处理和加工经济 信息,并将处理结果与决策者进行交流的经 济信息系统(information system) 。
“商业语言”
会计信息系统的产品——财务报表
▪决策制定者主要包括: ➢ 外部使用者:投资者、债权人、政府 机关等
将会计主体持续不断的经营活动期划 分为若干个较短的期间,并据以结算账目 和编制会计报表。
期间的划分应各期相等。
日历年制
经营年制
规定了会计结算和报表编制的时间。
(四)货币计量假设(Monetary measurement postulate)
会计主体(企业)以货币为主要计 量单位,并且币值是稳定的。
Can we afford to give employee Which product line is the most
pay raises this year?
profitable?
企
行动
业
经
营
活 动 数据 计量
决策制定者
需
信
求
息
处理
传递
(财务报表)
二、会计的产生与发展
(一)会计的产生 起源于人类社会的生产性活动。
➢我国企业的会计目标是决策有用观和受托 责任观的融合。
二、会计信息使用者
1.外部使用者 (1)投资者 (2)债权人 (3)政府部门 (4)其他外部使用者
2.内部使用者 (1)企业内部管理者 (2)企业职工
第三节 会计假设与会计基础
一、会计假设( accounting postulates)
会计人员为实现会计目标,而对所面临 的变化不定、错综复杂的会计环境作出合乎 情理的判断。又称为会计核算的基本前提。
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成本计算
23.10.2020
21
6.财产清查
◆通过盘点实物等查明财产的实 存数与账存数是否相符的方法。
盘点实物 (4件)
买 价 1000 元 , 运 费 80 元 。 共 计 4 件。
账实核对
原材料
1080/4件
23.10.2020
22
7.编制财务会计报告
◆定期反映企业的财务状况、经 营成果和现金流量等情况的方法。
经济业务
会计凭证
账簿
财务报告
(财务状 况、经营 成果等)
23.10.2020
23
(二)会计核算方法的应用程序
财务报告
1 .日常经济业务发生后,先要取得合法凭证; 2 .根据设置的账户,按复式记账方法登记账簿; 3 .根据账簿记录进行成本计算、财产清查; 4.期末,在账实相符的基础上编制财务报告。
23.10.2020
11
投资者和债 权人等
国家宏观经济管 理部门
会计 信息
23.10.2020
其他方面
企业内部的经 营管理者
12
三、会计的任务 (一)基本含义
●是会计职能的具体化,即会计应当完 成的工作。
(二)基本内容
1.反映经济业务,提供会计信息。 2.监督经济过程,维护财经纪律。 3.预测经济前景,参与经营决策。
23.10.2020
15
(一)会计核算方法的基本内容
1.设置账户
◆根据会计对象的特点和经济管 理的要求,科学的确定会计对象分类 项目的过程,是分类核算和监督会计 对象的专门方法。
23.10.2020
16
资产
货币 资金
储备 资金
生产 资金
成品 资金
23.10.2020
21
6.财产清查
◆通过盘点实物等查明财产的实 存数与账存数是否相符的方法。
盘点实物 (4件)
买 价 1000 元 , 运 费 80 元 。 共 计 4 件。
账实核对
原材料
1080/4件
23.10.2020
22
7.编制财务会计报告
◆定期反映企业的财务状况、经 营成果和现金流量等情况的方法。
经济业务
会计凭证
账簿
财务报告
(财务状 况、经营 成果等)
23.10.2020
23
(二)会计核算方法的应用程序
财务报告
1 .日常经济业务发生后,先要取得合法凭证; 2 .根据设置的账户,按复式记账方法登记账簿; 3 .根据账簿记录进行成本计算、财产清查; 4.期末,在账实相符的基础上编制财务报告。
23.10.2020
11
投资者和债 权人等
国家宏观经济管 理部门
会计 信息
23.10.2020
其他方面
企业内部的经 营管理者
12
三、会计的任务 (一)基本含义
●是会计职能的具体化,即会计应当完 成的工作。
(二)基本内容
1.反映经济业务,提供会计信息。 2.监督经济过程,维护财经纪律。 3.预测经济前景,参与经营决策。
23.10.2020
15
(一)会计核算方法的基本内容
1.设置账户
◆根据会计对象的特点和经济管 理的要求,科学的确定会计对象分类 项目的过程,是分类核算和监督会计 对象的专门方法。
23.10.2020
16
资产
货币 资金
储备 资金
生产 资金
成品 资金
会计学原理-(全)PPT课件
24本质? • 2、会计的对象是什么?会计有哪
些基本职能? • 3、分析会计的一般对象内涵。 • 4、会计的职能是什么?会计有哪
些基本职能?
25
作业: 1、会计核算的方法有哪些?
26
•第二章会计前提与 会计原则
• 学习目的和要求:
• 通过本章的学习,使学生了解会计 的基本法律、法规体系,理解并熟 练掌握会计核算的基本前提和指导 会计核算的一般原则。
• 一、反映职能 • 是会计的首要职能,是会计最基础
的工作。 • 二、监督、控制职能
16
三、参与预测、决策职能
第四节 会计对象
• 一、会计对象的含义 会计对象是会计行为的客体,是指会
计履行职能过程中所涉及的具体内 容,传统的表述是指会计核算和监 督的内容。
17
• 二、工业企业的会计对象 • 1.资金进入企业 • 2.资金在企业内部的循环和周转 • 3.资金推出企业 • 三、商品流通企业的一般会计对象 • 四、行政事业单位的会计对象
• 复式记账的产生时间:1250年至 1440年
• 复式记账的产生地点:意大利的佛 罗伦萨、热那亚、威尼斯等城市。
6
• 1949年,意大利数学家、会计学 家卢卡•帕乔利的数学专著《数学 大全》一书在威尼斯出版发行开创 了会计发展史上的新纪元。
• 二、会计的概念及特点 • (一)会计的概念 • 现代会计目前尚无统一而完整的定
4
• 第五阶段:清时期的“龙门账” • “进”:是指全部收入 • “缴”:是指全部支出 • “存”:是指全部资产 • “改”:是指全部负债和业主投资 • “进”-”缴”=“存”-”该” • 第六阶段:清朝中晚期及中华民国 • 时期的中西薄记合璧。
5
• 第七阶段:计划经济时期的行业制 度。
些基本职能? • 3、分析会计的一般对象内涵。 • 4、会计的职能是什么?会计有哪
些基本职能?
25
作业: 1、会计核算的方法有哪些?
26
•第二章会计前提与 会计原则
• 学习目的和要求:
• 通过本章的学习,使学生了解会计 的基本法律、法规体系,理解并熟 练掌握会计核算的基本前提和指导 会计核算的一般原则。
• 一、反映职能 • 是会计的首要职能,是会计最基础
的工作。 • 二、监督、控制职能
16
三、参与预测、决策职能
第四节 会计对象
• 一、会计对象的含义 会计对象是会计行为的客体,是指会
计履行职能过程中所涉及的具体内 容,传统的表述是指会计核算和监 督的内容。
17
• 二、工业企业的会计对象 • 1.资金进入企业 • 2.资金在企业内部的循环和周转 • 3.资金推出企业 • 三、商品流通企业的一般会计对象 • 四、行政事业单位的会计对象
• 复式记账的产生时间:1250年至 1440年
• 复式记账的产生地点:意大利的佛 罗伦萨、热那亚、威尼斯等城市。
6
• 1949年,意大利数学家、会计学 家卢卡•帕乔利的数学专著《数学 大全》一书在威尼斯出版发行开创 了会计发展史上的新纪元。
• 二、会计的概念及特点 • (一)会计的概念 • 现代会计目前尚无统一而完整的定
4
• 第五阶段:清时期的“龙门账” • “进”:是指全部收入 • “缴”:是指全部支出 • “存”:是指全部资产 • “改”:是指全部负债和业主投资 • “进”-”缴”=“存”-”该” • 第六阶段:清朝中晚期及中华民国 • 时期的中西薄记合璧。
5
• 第七阶段:计划经济时期的行业制 度。
《会计学原理》ppt课件
会计的最终目的:满足会计信息使用者的需要 我国会计准那么规定:
符合国家宏观经济管理要求 满足有关各方了解企业财务状况和经营成果 满足企业加强内部管理的需要
二、任务〔P12-15〕
正确及时地记录和反映经济活动情况, 为经济管理工作提供系统的经济信息
监视和促进对国家财经法律、法规、制 度、纪律的贯彻执行
可以正确计算盈利与亏损 配比应同时满足:
1、时间上配比 2、反映对象上配比
配比有三种关系:
1、直接配比 2、间接配比 3、即时确认
三种配比关系举例
某企业有甲车间,消费A、B两种产品 甲车间有三类职工,a类职工专门消费A
产品,b类职工专门消费B产品,c类职工 负责对整个车间的管理。另外企业还有 行政管理人员d类职工。那么:
些特殊领域的会计: 〔1〕社会会计 〔2〕国际会计 〔3〕通货膨胀会计 〔4〕人力资源会计 〔5〕增值会计 〔6〕遗产会计
第二节 会计的对象
会计对象即会计所反映、监视和分析、预测、 控制的内容。
会计的对象随着会计的开展而变化: 一、会计产生以后,在相当长的一段时间里:
会计的对象是:财产物资的收支和结存 二、商品货币经济充分开展后
有企业在发生失火后把失火损失估计得过高以为了获 得多的保险公司赔款
十二、重要性原那么
该原那么要求在会计处理过程中,对经济事项应区别 其重要程度,采用不同的会计处理方法和程序:
重要事项:分别核算,分项反映 次要事项:简化核算
该原那么要求每个企业确定自己的重要会计事项 同一会计事项在不同的企业其重要程度不一 如:一项本钱为10万元的短期投资,对于净资产不一
2、西汉时期 :官府和民间都已有会计帐簿 3、唐宋时期 :产生了“四柱结算法〞
符合国家宏观经济管理要求 满足有关各方了解企业财务状况和经营成果 满足企业加强内部管理的需要
二、任务〔P12-15〕
正确及时地记录和反映经济活动情况, 为经济管理工作提供系统的经济信息
监视和促进对国家财经法律、法规、制 度、纪律的贯彻执行
可以正确计算盈利与亏损 配比应同时满足:
1、时间上配比 2、反映对象上配比
配比有三种关系:
1、直接配比 2、间接配比 3、即时确认
三种配比关系举例
某企业有甲车间,消费A、B两种产品 甲车间有三类职工,a类职工专门消费A
产品,b类职工专门消费B产品,c类职工 负责对整个车间的管理。另外企业还有 行政管理人员d类职工。那么:
些特殊领域的会计: 〔1〕社会会计 〔2〕国际会计 〔3〕通货膨胀会计 〔4〕人力资源会计 〔5〕增值会计 〔6〕遗产会计
第二节 会计的对象
会计对象即会计所反映、监视和分析、预测、 控制的内容。
会计的对象随着会计的开展而变化: 一、会计产生以后,在相当长的一段时间里:
会计的对象是:财产物资的收支和结存 二、商品货币经济充分开展后
有企业在发生失火后把失火损失估计得过高以为了获 得多的保险公司赔款
十二、重要性原那么
该原那么要求在会计处理过程中,对经济事项应区别 其重要程度,采用不同的会计处理方法和程序:
重要事项:分别核算,分项反映 次要事项:简化核算
该原那么要求每个企业确定自己的重要会计事项 同一会计事项在不同的企业其重要程度不一 如:一项本钱为10万元的短期投资,对于净资产不一
2、西汉时期 :官府和民间都已有会计帐簿 3、唐宋时期 :产生了“四柱结算法〞
《会计学原理》PPT课件
2021/8/18
25
二、会计记帐基础(以什么标准来记账)
例1:A公司1月份收到B公司预付的全年房租 12 000元。试计算在两种记帐基础下1月份 的收入。
例2:A公司1月份支付全年保险费120万元。 试计算在两种记帐基础下1月份的费用。
2021/8/18
26
划分资本性支出与收益性支出原则
资本性支出:可使多期受益的支出。列报于B/S 收益性支出:只使本期(当期)受益的支出。列
• 会计分期假设:会计期间,日历年度 • 货币计量假设:币值稳定;币种唯一;挑战 △会计人假设:本意上不想做假帐
2021/8/18
24
二、会计记帐基础(以什么标准来记账)
• 权责发生制(应计制):是以业务发生为 准来确认收入或费用是否属于某一会计期。
• 收付实现制(现金制):是以收付现金为 准来确认收入或费用是否属于某一会计期。
22
§1.3 会计核算的基本准则
一、会计核算的基本前提:四个假设 二、记帐基础:是以收付现金为标准还
是以业务发生为标准来记帐 三、会计信息质量要求 P21
2021/8/18
23
一、会计核算的基本前提
• 会计主体假设:空间界定;法律主体, 纳 税主体;可扩大,可缩小;挑战
• 持续经营假设:时间范围;是一系列准则和 方法的基础;挑战
低生产力
生产的附 带工作
2021/8/18
高生产力 独立的会计 从生产中分离出来
14
1. 会计的产生与发展(历史)
关键词:
西周时期的“司会” 宋朝的“四柱清册” 清朝的“龙门账” 15世纪意大利的“复式记账法”
2021/8/18
15
2. 会计的含义
会计学原理》课件(全
会计学原理课件概述
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 课件简介 3 课件内容 4 教学方法 5 教学资源 6 教学评价
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课件简介
课件背景
课件名称:会计学原理课件概述 课件目的:帮助学生理解会计学的基本原理和概念 课件内容:包括会计学基本概念、会计科目、会计报表、会计核算等 课件适用对象:会计学专业学生、会计从业人员等
加强师生互动,提高学生学习 积极性
定期进行教学反馈,及时调整 教学方法和内容
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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课件PPT
课件PPT是教学资源的重要组成部分 课件PPT可以帮助学生更好地理解和掌握会计学原理 课件PPT可以提供丰富的案例和习题,帮助学生提高实践能力 课件PPT可以提供互动环节,提高学生的学习兴趣和参与度
习题与答案
习题类型:选择 题、判断题、计 算题等
习题难度:初级、 中级、高级
习题来源:教材、 网络、自编等
互动讨论
学生回答:学生根据问题进 行思考和回答,表达自己的 观点
教师提问:提出与教学内容 相关的问题,引导学生思考
教师点评:教师对学生的回 答进行点评,指出优点和不
足
学生讨论:学生之间进行讨 论,互相交流观点和看法
教师总结:教师对讨论内容 进行总结,强调重点和难点
教学资源
教学大纲
课程目标:掌握会计学的基本原理和方法 教学内容:会计学原理、会计实务、会计法规等 教学方法:讲授、案例分析、实践操作等 考核方式:平时成绩、期末考试、实践操作等
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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课件简介
课件背景
课件名称:会计学原理课件概述 课件目的:帮助学生理解会计学的基本原理和概念 课件内容:包括会计学基本概念、会计科目、会计报表、会计核算等 课件适用对象:会计学专业学生、会计从业人员等
加强师生互动,提高学生学习 积极性
定期进行教学反馈,及时调整 教学方法和内容
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汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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课件PPT
课件PPT是教学资源的重要组成部分 课件PPT可以帮助学生更好地理解和掌握会计学原理 课件PPT可以提供丰富的案例和习题,帮助学生提高实践能力 课件PPT可以提供互动环节,提高学生的学习兴趣和参与度
习题与答案
习题类型:选择 题、判断题、计 算题等
习题难度:初级、 中级、高级
习题来源:教材、 网络、自编等
互动讨论
学生回答:学生根据问题进 行思考和回答,表达自己的 观点
教师提问:提出与教学内容 相关的问题,引导学生思考
教师点评:教师对学生的回 答进行点评,指出优点和不
足
学生讨论:学生之间进行讨 论,互相交流观点和看法
教师总结:教师对讨论内容 进行总结,强调重点和难点
教学资源
教学大纲
课程目标:掌握会计学的基本原理和方法 教学内容:会计学原理、会计实务、会计法规等 教学方法:讲授、案例分析、实践操作等 考核方式:平时成绩、期末考试、实践操作等
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(三)具有连续性、系统性、综合性、全面性的特点。
会计学原理
(三) 会 计 的 本 质
•——管理活动论 •——信息系统论
会计学原理
管理活动 核算和监督 以货币作为基本的、主要的、 统一的计量单位
会计学原理
课后思考题:作在笔记本上,下节课课前检查。
1、你认为什么是“资产”、“负债”、“收入”、“费 用”?(可以以家庭为例,举例说明。)
会计学原理
(一)古代会计——龙门账
明末清初——龙门账
龙门账会计科目划分为:
进——收入
缴——付出(支出)
该——负债(借入) 存——资产(结存)
四部分之间的关系:
进+该-缴= 存
以“进-缴=存-该 ”作为会计平衡等式
“进”相当于各类收入, “缴”相当于各种费用, “存”相当于各种资产, “该”相当于负债和资本。
结绳记数
到刻契记数一步步向前发展
会计学原理
会计发展经历了三个阶段:
第一阶段:古代会计 第二阶段:近代会计 第三阶段:现代会计
会计学原理
(一)古代会计——四柱清册
四柱:旧管——期初结存
新收——本期收入 开除——本期支出 实在——期末结存
四柱之间关系:
旧管+新收-开除=实在
相当于现在的:
期初结存+本期收入-本期支出=期末结存
会计学原理
● ● ●
会计核算与会计监督的关系
过程的控制
观念的总结
核算
基础 延续和深化
监督
会计学原理
● ● ●
(二)、会计的特点
(一)以货币作为基本的、主要的、统一的计量尺度
计量尺度
实物量度: 辆 ,公斤,吨,米 劳动量度: 工时数,出勤天数
货币量度: 元、美元等
(二)有一整套科学实用的专门方法。 (第二章第二节内容)
会计学原理
(一)会 计 基 本 职 能
会计的基本职能是“对再生产过 程的控制和观念的总结”。
我国会计界通常把会计的基本职 能理解为:
核算职能 监督职能
会计学原理
核算职能
会计的核算职能,亦称会计的反映职能。会计核算 贯穿于经济活动的全过程。
会计核算职能是会计以货币为主要计量单位,通过 确认、计量、记录、报告等环节,对特定对象的经济活 动进行记账、算账、报账,为有关方面提供会计信息的 功能
第三,对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进 行监督,以保证国家财产的安全完整。
会计学原理
● ● ●
会计监督就是会计人员通过会计工作对经济活动进行 监督。
监督的核心就是要干预经济活动,使其遵守国家法律、法规, 保证财经制度的贯彻执行,同时还要从本单位的经济效益出发, 对每项经济业务的合理性、有效性进行事前、事中监督,以防止 损失浪费。
清朝末年,我国从国外引进了 借贷记账法。
会计学原理
(三) 现 代 会 计 现代会计标志:
成本会计的出现和不断完善, 并在此基础上形成管理会计。 会计分化为财务会计和管理会 计,是近代会计的开端。
会计学原理
(三) 现 代 会 计
现代会计的特点: (1)会计核算手段的现代化; (2)核算与管理相结合; (3)会计所应用的原则,以及会计 信息的披露内容、范围等随之而不断 变化,日趋完善。
会计学原理
(二) 近 代 会 计
人类会计方法的演进,经历 了由单式簿记向复式簿记转化 的过程,它是社会经济发展的 要求。起源于意大利的复式记账 原理是近代会计形成的标志。
会计学原理
(二) 近 代 会 计
1494年,意大利数学家卢卡·巴其 阿勒出版了世界第一部关于复式簿 记的专著《算术、几何与比例概要 》一书,对复式记账做了系统的介 绍。
《会计学原理》课程目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
总论 会计科目与账户 复式记账 借贷记账法的运用 会计凭证 会计账簿 财产清查 会计报表 账务处理程序
会计学原理
第一章 总论
第一节 会 计 概 念 第二节 会计对象和会计要素
第三节 会 计 等 式 第四节 会计核算方法
2、某个家庭08年1月份发生了下列事项: 1)用现金交电话费200元 2)爸爸收到到本月工资5000元 3)刷卡购置一台液晶电视26,000元 4)向亲戚借款50,000元 5)收到本月出租房屋租金3000元
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某工厂发生了下述业务,试根据你对“资产、负债、所有者权益、收入、费用”这五个 词的理解,站在该公司的角度分析每一笔业务中都涉及到了上述的哪个词,其变化的 方向是增加还是减少。 1、将现金1000元存入银行。 2、从银行贷款10万元。 3、用存款买进材料5万元。 4、收到了本月出租房屋的租金15000元现金。 5、用现金交纳本月电话费10000元。 6、收到一台设备,该设备是另外一公司作为投资投入本公司的。
第五节 会计核算的基本前提 和会计信息质概 念 一、会计的产生与发展 二、会 计 的 概 念
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一、会计的产生与发展
会计是随着社会生产的发展和加强管理 的要求而产生,并随着社会经济的发展和科 学技术的进步而 不断完善、提高的。
从开始的堆积石块 刻木纪事
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经济活动
确 是否需要
认
计 计算
量
判定 金额
记 登记
录
凭证账簿
报 告
编制
报表
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监督职能
会计监督就是会计人员通过会计工作对经济活动进行 监督。
第一,以国家的财经政策、财经制度和财经纪律 为准绳,对即将进行或已经进行的经济活动的合理性 进行监督。
第二,单位内部从提高经济效益出发,将监督贯 穿于经济活动的全过程,以评价各项经济活动能否提 高经济效益,对经济活动的有效性进行监督。
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第二节 会计对象与会计要素 一、会 计 对 象 二、会 计 要 素
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一、 会 计 对 象
会计对象是指会计所要核算和监督的内容,即: 会计的对象是社会再生产过程中可以用货币表现的经 济活动。
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会 计 对 象 的具体表现
购进
销售
货币 资金
商品 资金
货币 资金
总之,经济越发展,会计越重要。
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二、 会 计 概 念
会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据, 运用专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行 连续、系统、全面地核算与监督,以提高经济效益 为目的,并向有关方面提供会计信息的一种经济管 理活动。
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会计概念的理解
会计的基本职能
会计的主要特点 会计的本质