《外国文学史》考试大纲

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外国文学史提纲

第一章：古代文学第一节：概述一：古希腊文学1.公元前12世纪至——公元前8世纪古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡时期，史称“英雄时代”或“荷马时代”。

古希腊神话是在氏族社会条件下产生的，是原始初民借助原始的思维方式对大自然和社会形态想象和认识的结果。

希腊神话关于神的故事，以宙斯为界分为旧神谱系(前俄林波斯神系) 和新神谱系(俄林波斯神系)两大系统。

旧神谱系反映的是母权氏族时期的状况，家庭关系以女性为主，母子通婚或在两性关系和家庭形式上有明显的杂交和血缘家庭的痕迹；新神谱系反映的主要是父权社会的状况，神像人一样以宙斯为中心组成了一个高度组织化的社会，家庭也由一夫多妻和杂婚过渡到一夫一妻制。

英雄传说起源于古希腊人对祖先的崇拜，是远古时代人类与自然的斗争的颂歌，它以不同的英雄为中心组成了不同的故事系统。

著名的有赫拉克勒斯建立十二大功的故事、伊阿宋盗取金羊毛的故事、俄狄浦斯的故事、特洛伊战争的故事等。

2.公元前8世纪——公元前6世纪氏族社会进一步解体、奴隶制城邦逐渐形成时期，历史上称“大移民时代”。

文学成就主要是抒情诗和寓言。

抒情诗起源于民间歌谣，有琴歌、笛歌(又名哀歌)和讽刺诗等，其中琴歌的成就最大。

琴歌以竖琴伴奏，分为独唱体和合唱体。

独唱体的代表是萨福和阿那克里翁。

在希腊民间流传的许多以动物生活为主要内容的短小寓言。

又叫《伊索寓言》。

寓言表现了下层平民和奴隶的思想感情，是他们的生活教训和斗争经验的总结。

这些用拟人手法写成的故事赋予动物以人的性格和感情，生动有趣，有浓厚的民间文学色彩。

寓言短小精悍，极短的篇幅中包含了明确的生活哲理，表现了古代寓言极强的概括性。

3.公元前6世纪末——公元前4世纪初希腊奴隶主民主制度发展的鼎盛时期，史称古典时期。

文学成就主要是戏剧、散文、文艺理论。

古希腊的散文主要是一些哲学、历史著作和演说辞，最出名的哲学家和演说家有苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。

柏拉图和亚里士多德的文艺理论奠定了欧洲文艺理论的基础。

外国文学史提纲(tsongshee)

外国文学史提纲
一、古代文学
1.古希腊早期文学
神话
《荷马史诗》
赫西奥德
2.奴隶制城邦国家的形成和繁荣期
品达罗斯
提尔泰乌斯
阿那克里翁
萨福
《伊索寓言》
3.古典时期
埃斯库罗斯
索福克勒斯
欧里庇得斯
阿里斯托芬
4.希腊化时期
M南德
忒奥克里托斯
5.早期罗马文学
普劳图斯
泰伦提乌斯
6.中期罗马文学
西塞罗
卢克莱修
卡图卢斯
莫里哀
拉封丹
五、十八世纪文学
1.英国文学
初期
蒲柏
早期小说家
笛福
约那丹·斯威福特
中期小说家
萨缪尔·理查逊
亨利·菲尔丁
感伤主义小说
托比亚斯·斯摩莱特
劳伦斯·斯特恩
奥立佛·歌儿德斯密斯
戏剧
里查·不林斯莱·谢立丹
诗人
威廉·布莱克
罗伯特·彭斯
2.法国文学
早期文学
阿兰－列内·勒萨日
启蒙文学
孟德斯鸠
伏尔泰
狄德罗
卢梭
维吉尔
贺拉斯
奥维德
7.帝国时期的罗马文学
塞内加
马尔提阿利斯
尤维纳利斯
卢奇安
佩特罗尼乌斯
阿普列尤斯
8.早期基督教文学
《新约》
二、中世纪文学
1.教会文学
2.英雄史诗
早期
凯尔特人
《夺牛长征记》
日尔曼人
《尼亚尔萨迦》
《佛尔松萨迦》
《红埃里克萨迦》
《希尔德不兰特之歌》
《沃卢斯帕》
《洛基的吵骂》
《卡勒瓦拉》
《贝欧沃尔夫》

外国文学史复习提纲(开铭)1

外国文学史复习提纲第一部分：上古文学：古希腊、古罗马文学(1)《荷马史诗》包含两部伟大的史诗——《伊利亚特》和《奥德修纪》。

（P16）(2)希腊神话：希腊神话是希腊最早的文学形式，又是欧洲文学的源头。

它源于民间口头文学，散见于古希腊各种文献中。

主要存于赫西奥德的《神谱》，将各种神话传说系统化。

希腊神话包括神的故事和英雄传说两部分内容，具有神人同形同性的特点。

(3)第一部系统记录希腊神话的作品是赫希俄德的诗歌《神谱》。

（P8）(4)第一部文人史诗：维吉尔《埃涅阿斯纪》(5)古希腊三大悲剧作家、代表作、在文学史上的地位、（重点关注）创作上的异同点。

（P28~33）1、埃斯库罗斯（“悲剧之父”）“拥护民主制，相信人的力量，尊重人的自由意志，强调个人的责任心和道德感，同时又相信命运的力量，认为人和神都不能逃脱命运的控制。

人的生活前途取决于命运”代表作：《被缚的普罗米修斯》。

艺术成就：深刻的主题思想雄伟的人物形象；完备的戏剧形式；崇高的悲剧风格。

2、索福克勒斯（古希腊悲剧作家中最杰出的代表，有“戏剧艺术上的荷马”之称。

）“保持民主思想，提倡民主精神。

宣扬英雄主义，反对僭主的专制暴政，一方面相信命运主宰一切，一方面推崇人的才智与力量，重视人与命运的斗争”代表作：《安提戈尼》、《俄狄浦斯王》3、欧里庇得斯（欧洲文学史上“问题剧”最早创始者，第一个关怀妇女并大量描写妇女的作家。

）“拥护民主制，认为人的力量胜过神的力量，决定人的命运不是神而是人，神是不道德和荒谬的象征”代表作：《美狄亚》三大悲剧诗人发展轨迹：悲剧内容：英雄悲剧，命运悲剧，家庭悲剧。

悲剧人物：写神，独白、对话表现写理想人，行动刻画，写普通人，重视心理分析。

悲剧命运观：命运由神掌握，不可抗拒；命运是存在于人类之外的抽象概念，可以反抗；命运在人手里，自己掌握。

创作异同：1、古希腊三大悲剧家的剧作题材都取之于神话，悲剧风格却各有特点：埃斯库罗斯的风格是悲壮、雄浑、自豪而又充满信心；索福克勒斯则是悲愤、迷惘、上下求索；欧里庇得斯则是悲痛、憎恨和寻找出路。

外国文学史期末复习提纲[五篇范例]

外国文学史期末复习提纲[五篇范例]第一篇：外国文学史期末复习提纲外国文学史期末复习提纲一、填空(1分x10道)及选择题(2分x10道)1、三大悲剧家分别是：埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。

喜剧家是阿里斯托芬。

2、希腊早期文学的主要成就是神话和荷马史诗。

古罗马文学“黄金时代”的三大诗人是维吉尔、贺拉斯和奥维德。

市民文学中讽刺叙事诗的代表作是法国的《列那狐传奇》。

3、希腊神话的内容包括神的故事和英雄传说。

4、萨福是古希腊最著名的女诗人，柏拉图称她为“第十位文艺女神”6、荷马史诗包括《伊利昂记》和《奥德修记》是欧洲文学史上最早的作品，前者是描写战争的英雄史诗，后者是描写海上漂流的史诗。

7、埃斯库罗斯被人们誉为“悲剧之父”，他的代表作《俄瑞斯忒亚》三部曲包括《阿伽门农》，《奠酒人》，《报仇神》，他的《波斯人》是现存希腊悲剧中唯一取材于现实生活的一部作品。

8、代表早期基督教文学最高成就的是《新约全书》。

中世纪文学主要包括教会文学、骑士文学，英雄史诗，城市文学，中世纪教会文学的主要内容是普及宗教教义。

9、中世纪骑士文学的主要体裁有抒情诗和叙事诗。

10、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新世纪的最初一位诗人”的是但丁。

11、《神曲》直译为《神圣的喜剧》，原题为《喜剧》，包括《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分。

12、皮特拉克是意大利人文主义文学的先驱，他的抒情诗《歌集》是人文主义文学的代表作，他使十四行诗成为欧洲诗歌中一种新诗体，获称“桂冠诗人”。

13、薄伽丘的代表作是短篇小说集《十日谈》，宣扬“幸福在人间”，奠定了短篇小说的基础。

14、法国人文主义文学有两种倾向，一种是以拉伯雷为代表的民主倾向，一种是以“七星诗社”为代表的贵族倾向。

15、西班牙的维伽被誉为“民族戏剧之父”，代表作是《羊泉河》。

16、最早的一部流浪汉小说是无名氏的《小癞子》17、塞万提斯是欧洲近代现实主义小说的先驱。

18、莎士比亚的四大悲剧是《哈姆莱特》《李尔王》《奥塞罗》和《麦克白》。

(完整版)外国文学史复习提纲整理

外国文学史一、考试范围：本门课教学大纲所设置的内容均为考试范围。

二、考试要求：本大纲在每个章节都提出了具体的考核要求。

凡属于“识记”部分的内容，要求学生努力记忆，并在各种情况下准确辨识。

“理解”部分要求学生不仅熟知其概念，还要理解其原理，并能够联系有关作家作品等文学现象及在文学史上的作用和意义加以简略说明。

凡要求“掌握”的内容，必须做到能够运用有关理论和知识，分析文学现象和作家作品中的重要问题，强调对综合能力的考察。

总之，学生要在“识记”、“理解”、“掌握”三个知识层次上认真学习，系统把握，并能融会贯通。

第一章古代文学第一节古希腊古罗马文学概述考核目标与考核知识点1．识记：古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。

没有奴隶制就没有希腊国家和罗马帝国，“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲”。

古希腊文学的分期，各个时期的主要文学成就。

1）公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗；2）公元前8世纪到公元前6世纪，是氏族社会进一步解体、奴隶主城邦逐渐形成的时期，历史上称大移民时代。

这一时期，文学的主要成就是抒情诗（最著名的诗人→萨福）和寓言；3）公元前6世纪末到公元前4世纪初，是希腊奴隶制发展的全盛时期，史称“古典时期”，历史上又称“雅典时期”，这时文学的主要成就是戏剧（三大悲剧家→埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯，喜剧家→阿里斯托芬）、散文（历史著作→希罗多德、修昔底德，哲学和演说辞→苏格拉底）和文艺理论（柏拉图、亚里士多德）；4）公元前4世纪末至公元2世纪，史称“希腊化”时期，文学上的主要成就是新喜剧和田园诗。

2．理解：早期欧洲文学的各种样式及其产生的社会文化背景。

3．掌握：奴隶主民主制与古希腊文学繁荣之间的关系。

第二节神话考核目标与考核知识点1．识记：希腊神话中主要神的名字,尤其是古罗马神名。

外国文学史复习提纲

外国文学史复习提纲（自己总结）第一章古代文学:古希腊(一)英雄时代/荷马时代:神话.史诗古希腊神十二主神:雷电神宙斯\天后赫拉\海洋神波赛东\农神得墨忒耳\太阳神阿波罗\战神阿瑞斯\火神赫淮斯托斯\神使赫耳墨斯\女战神雅典娜\爱神阿佛洛狄忒\月神阿耳忒弥斯\家神赫斯提亚神话特征:1.体系性2.神的权威的相对性3.神人同形同性希腊神话特征:一. 含义:1生产力发展低级阶段的反映2.氏族公社社会基本特征的表现3.希腊宗教崇拜的起源二. 艺术特征:1.想象力极强 2.故事性极强 3.哲理性极强荷马史诗: <<伊利昂纪>><<奥德修纪>>是古希腊最早的两部史诗，一般认为是吟颂诗人荷马所作，故称荷马史诗。

这两部史诗描写发生于公元前12世纪的特洛亚战争，各分二十四卷，《伊利亚特》写战争本身，描写阿喀琉斯的愤怒及战争最后51天内发生的事件；《奥德塞》写希腊英雄奥德修斯在战争结束后回返家乡的经历。

荷马史诗的主题是歌颂希腊全民族的光荣史迹，赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品德，讴歌克服一切困难的乐观主义精神，肯定人与生活的价值。

荷马史诗充满了浓厚的宿命论思想，人与人之间的斗争成为神与神之间斗争的缩影。

荷马史诗塑造了一系列的英雄人物，结构巧妙，布局完整，比喻丰富。

反映了氏族制度趋于瓦解，向奴隶社会过渡时期广泛的社会生活，塑造了一系列英雄形象，具有很高的认识价值和艺术成就。

荷马史诗文艺特色：A史诗结构紧凑，安排巧妙；B史诗人物塑造，每个英雄都是充满生气的性格特征的总和；C史诗的诗句流畅、自然、优美，比喻生动形象，被誉为“荷马式的比喻”；D荷马史诗是欧洲文学中最早的优秀作品，是“一种规范和高不可及的范本叙事诗人赫西俄德<<工作与时日>> <<神谱>>(二)大移民时代抒情诗寓言<<伊索寓言>>(三)古典时期戏剧散文文艺理论三大悲剧家: 埃斯库罗斯“悲剧之父” 作品:波斯人七将攻忒拜祈援人俄瑞斯忒亚(阿伽门农奠酒人报仇神) 被缚的普罗米修斯索福克勒斯埃阿斯安提戈捏特拉基斯妇女俄底浦斯王厄勒克特拉欧里庇得斯《美狄亚》《希波吕托斯》《安德罗玛克》《特洛亚妇女》喜剧家: 阿里斯托芬“喜剧之父”代表作为《阿卡奈人》(四)希腊化时期新喜剧田园诗古希腊悲剧的起源: (产生)古希腊悲剧起源于祭祀酒神狄奥尼索斯的庆典活动。

外国文学史复习纲要

一、19世纪现实主义文学：1.《红与黑》作者：法国作家司汤达。

批判现实主义代表作家情节：19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品。

故事发生在1825年弗朗什-孔泰省的维里埃尔小城.市长德·雷纳尔挑选了锯木厂老板的儿子于连·索雷尔作家庭教师.于连获得市长夫人的好感，她没有享受过爱情，逐渐爱上了这个漂亮的小伙子，成了他的情妇.他们的关系终于隐瞒不住.在西朗神父的安排下，于连来到贝尚松的神学院，很快获得院长彼拉尔神父的信任.院长为他谋得德·拉莫尔侯爵秘书的职务.他的高傲唤起了侯爵女儿玛蒂尔德的好奇心，他设法把她勾引到手.侯爵似乎无路可走，给了他称号、军阶并应允他和自己女儿的婚事.这时，德·雷纳尔夫人在教士的唆使下揭露了于连.于连愤怒之极，回到维里埃尔，开枪打伤了她.于连被捕之后，万念俱灰，在法庭上怒斥统治阶级，被判处上了断头台.三天后，德·雷纳尔夫人也离开了人世.。

小说围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败，尤其是他的两次爱情的描写，广泛地展现了“19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动，教会的黑暗和资产阶级新贵族的卑鄙庸俗，利欲熏心。

因此小说虽以于连的爱情生活作为主线，但毕竟不是爱情小说，而是一部“政治小说”。

主人公：于连德·雷纳尔夫人玛蒂尔德主题：1.表现为爱情小说，作者从批判封建婚姻的角度去描写于连的的两次爱情。

2.政治倾向性很强烈，表现在以下三方面：a，揭露了复辟王朝时期的腐败、黑暗以及贵族和平民之间的尖锐的矛盾；b，描绘了复辟王朝时期激烈的政治斗争；c，对现实抨击最尖锐的描写，是在第21至第23章中对贵族政权企图依靠外国势力干涉政局的揭露。

3.还是一部风俗小说，小说故事发生在三个地方：汝拉山区的小城维利埃尔、贝尚松的神学院和巴黎的德-拉莫尔侯爵府。

这三个地方概括了当时法国的风貌。

于连是一个具有双重人格和双重精神的人物：他既有反抗精神，又很容易屈服；他既憎恨贵族的卑劣，又不惮玷污自己的双手；他既看重别人的善良正直，又信奉虚伪的道德观；他既崇拜拿破仑，又能随意改变自己的奋斗方向，走一条截然相反的道路；他既热衷于向上爬，又愤然选择了死亡，不肯向卑污的现实让步.这种双重性构成了于连性格和思想的复杂性。

外国文学史期末复习大纲

一、古代文学1、两大类：古希腊文学、古罗马文学2、“两希”传统：希腊文化、希伯来文化3、古希腊文学产生的背景1、地处东西文明通道，继承吸收了地中海文化和东方文化的灵秀；2、海洋文化孕育出希腊人豪放自由的民族性格和锲而不舍的探索精神；3、高度发达的奴隶主民主政治，为希腊艺术的繁荣奠定了基础。

4、古希腊神话：雷神宙斯、神后赫拉、智慧神雅典娜、爱神阿弗洛狄忒、太阳神阿波罗、月亮女神阿耳忒弥斯等古罗马文学的影响与地位：它在欧洲文学的发展过程中，起了承前启后的作用，它是古希腊文学和后世欧洲文学的中介。

就罗马文学本身来说，在某些方面也有自己的独创，它发展并传播了古希腊文学。

5、《荷马史诗》：主题：歌颂氏族社会的英雄。

内容：《伊利亚特》、《奥德赛》两部史诗《伊利亚特》的基调是把战争看成正当、合理、伟大的事业，但同时又描与了战争的残酷、给人民带来的灾难、人民的厌战反战情绪，并通过英雄们的凄惨结局，隐约地表达了对战争的谴责；《奥德赛》是歌颂英雄们在与大自然和社会作斗争中，表现出的勇敢机智和坚强乐观的精神。

艺术特点：第一，结构严谨完整，布局精巧；第二，人物形象丰富，个性鲜明；第三，诗句生动优美，比喻丰富多彩。

第四，规模宏大，风格崇高。

地位：一个巩固贵族阶层地位的文本影响：反映了古希腊史前时代的生活面貌，是研究希腊早期社会的重要文献；它那独特精湛的艺术特色，对后世欧洲文学和世界文学的发展具有深远的影响6、戏剧（以悲剧为主）⒈三大悲剧家：埃斯库洛斯、索福克勒斯和欧里庇德斯（《美狄亚》）⒉悲剧之父：埃斯库洛斯《普罗米修斯》“戏剧艺术的荷马”——索福克勒斯《俄狄浦斯王》喜剧之父：阿里斯托芬⒊《俄狄浦斯王》主题：个人意志与命运之间的冲突内容：俄底浦斯、忒拜王拉伊俄斯、王后伊俄卡斯忒、科任托斯国王玻吕玻斯艺术特点：采用倒叙手法，剧情环环相扣地位：古希腊悲剧的典范作品，索福克勒斯的戏剧代表作影响：戏剧艺术中的典范二、中世纪文学1、教会文学：取材于《圣经》2、骑士文学：信念：忠君、护教、效忠女主人3、但丁《神曲》（象征手法的运用）维吉尔：象征理性贝亚德里斯：象征信仰艺术手法：梦幻的手法，运用大量象征《神曲》描写了一个梦游三界的故事，维吉尔引领但丁走上光明之路，最后由贝亚德里斯游历天堂。

外国文学史考试大纲(自己整理)

《外国文学史》考试大纲欧美文学第一章古代文学一、知识点：1 ．欧洲古代文学的两个源头。

两个源头：古希腊文学和早期基督教文学。

2 ．古希腊神话的艺术特征：想象力极强，故事性极强，哲理性极强。

3 ．古罗马文学的三个发展阶段：共和时期、黄金时期和白银时期。

4 ．两大荷马史诗的历史背景、内容和艺术成就。

荷马史诗的历史背景：荷马史诗写的是公元前12世纪希腊攻打特洛伊城以及战后的故事。

史诗的形成和记录，几乎经历了奴隶制形成的全过程。

特洛伊战争结束后，在小亚细亚一带就有许多歌颂战争英雄的短歌流传，这些短歌的流传过程中，又同神的故事融合在一起，增强了这次战争英雄人物的神话色彩。

经过荷马的整理，至公元前八世纪和七世纪，逐渐定型成为一部宏大的战争传说，在公元前六世纪的时候才正式以文字的形式记录下来。

到公元前三世纪和二世纪，又经亚里山大里亚学者编订，各部为24卷。

这部书的形成，经历了几个世纪，掺杂了各个时代的历史因素，可以看成是古代希腊人的全民性创作。

内容：主要包括《伊利昂记》和《奥德修记》，其中《伊利昂记》写的是希腊人围攻特洛伊城的故事。

《奥德修记》写的是希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后还乡的故事。

艺术成就：在史诗的创作艺术方面，首先要提到的，是史诗中已经出现的现实主义和浪漫主义这两种最基本的创作方法。

史诗中描写的战争，描写的人物，既有古代神话传说的因素，但又是希腊社会生活的写照。

史诗中塑造的英雄群像，如阿客琉斯、赫克托耳、阿伽门农、俄底修斯等，无一不是现实的，同时又是浪漫的；既具有传奇性，又充满写实性；既有民族英雄的共性，又有鲜明的个性特征。

在刻画人物性格方面，把人物臵于重大的矛盾冲突中，通过他们的语言行动来描写，例如阿客琉斯和阿伽门农的矛盾冲突，阿客琉斯和赫克托耳的矛盾斗争等。

其次是史诗的高度艺术概括力和生动具体的细节描写的结合。

特洛亚十年大战，头绪纷繁，人事众多，作者却能去粗取精，以小见大，以卓越的艺术概括才能，截取战争结束后的几个片断来写，紧凑集中，性格鲜明。

外国文学史复习纲要

一、基本概念1、冰山原理：是现代美国著名作家海明威的创作方法和艺术风格。

他认为：一部作品好比”一座冰山”，露出水面的是1/8，而有7/8是在水面之下，写作只需表现”水面上”的部分，而让读者自己去理解”水面下”的部分。

因此，海明威的小说情节中心极为突出，毫无枝蔓；叙事客观，不加任何解释和议论；修辞质朴，一般不用富丽的比喻和形容词；多用简短而潜台词丰富的人物对话，使作品呈现出一种含蓄、凝练的风格，在西方文学中独树一帜。

2、硬汉形象：是指海明威作品中出现的一系列人物形象。

这些人物有拳击师、斗牛士、猎人、渔人等，他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，都表现出一种从容、镇定的意志力，保持了人的尊严和勇气。

《老人与海》中的主人公老汉桑提亚哥更是集中体现了海明威心中的硬汉形象，从而成为海明威作品中众多硬汉形象最突出而独特的代表。

桑提亚哥的名言”人可以被毁灭，但不能被打败”，即是这种”硬汉”形象的精神境界。

3、物语文学：日本古典文字的一种体裁，产生于平安时代，公元十世纪初，它在日本民间的基础上形成，并接受了我国六朝，隋唐传奇文学的影响。

在源氏物语之前，物语文学分为两个流派，一为创作物语如竹取物语,落洼物语，纯属虚构，具有传奇色彩；一为歌物语，如伊势物语，大和物语等，以和歌为主，大多属于客观叙事或历史记述。

这些物语，脱胎于神话故事和民间传说，是向独立故事过渡的一种文学形式，它的缺点就是缺乏内在的统一性和艺术的完整性。

4、约克纳帕塔法世系：福克纳一共写了20部长篇小说与近百篇短篇小说，其中15部长篇与绝大多数短篇的故事都发生在约克纳帕塔法县，称为约克纳帕塔法世系，福克纳独创的”约克纳帕塔法世系”小说把对美国南方历史的反思与对人类命运的关怀与思索联系在一起，不仅成为美国南方的缩影，而且成为全人类的象征，从思想深度和艺术技巧上都体现了现代派小说的最高成就。

具有深厚的美国南方性质，也是作者故乡的体现，都包含了浓重的美国梦思想。

外国文学史期末复习提纲

外国文学史期末复习提纲选择部分1 荷马史诗由《伊利昂纪》和《奥德修纪》两部分组成2 古希腊悲剧之父是埃斯库罗斯3 《伊利昂记》中希腊联军统帅名为阿伽门农4 《奥德修记》描写阿喀琉斯返家的过程5 《俄狄浦斯王》的作者是索福克勒斯6 《神曲》第一部分的篇名是《地狱》7 《堂吉诃德》中堂吉诃德的侍从名叫桑丘8 to be or not to be 是哈姆雷特的名言9 代表早期基督教文学最高成就的是《新约全书》10 莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》，《麦克白》，《奥赛罗》，《李尔王》11 《伪君子》描写了伪君子达尔杜弗的形象12 “美国文学之父”是马克吐温13 俄国文学奠基人，“俄罗斯文学之父”是普希金14 《巴黎圣母院》中的主要人物有艾丝美拉达，卡西莫多，克洛德·弗洛罗15 《高老头》的主要人物有高老头，雷斯多伯爵夫人，纽沁根太太，拉斯蒂涅，伏脱冷16 法国批判现实主义文学的奠基之作是《红与黑》17 19世纪英国的著名女作家是夏洛蒂·勃朗特18 19世纪后期美国最重要的短篇小说家，“无产阶级文学之父”是杰克伦敦19 “幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”出自托尔斯泰之口20 拉丁美洲最重要的现代主义创作流派是魔幻现实主义21 安徒生是丹麦最重要的作家22 《忏悔录》是卢梭的自传体小说23 雨果在《克伦威尔序言》中提出美丑对照原则24 俄国文学史上第一个“多余人”形象是叶普盖尼·奥涅金25 湖畔派三诗人是华兹华斯，柯勒律治，骚塞26“第一位真正的美国作家”是马克吐温，他的作品以幽默讽刺著称27 《红与黑》是一部政治小说28 卡夫卡是20世纪表现主义文学的杰出代表之一29 《吉尔伽美什》代表古巴比伦文学的最高水准，是人类最早编订的史诗30 高尔基在《母亲》中塑造了无产阶级英雄形象——巴维尔31 塞万提斯是西班牙最重要的小说家32 “拜伦式的浪漫主义杰作”是《唐璜》33惠特曼一生的心血之作是《草叶集》34 狄更斯的《双城记》中的双城是巴黎和伦敦35 易卜生是挪威作家36 被称为“法国社会百科全书”的作品是《人间喜剧》37 高尔基自传三部曲是《童年》，《在人间》，《我的大学》。

外国文学史复习提纲

第五章文艺复兴时期文学1.“文艺复兴”(the Renaissance)的意义有两个:一是复生(rebirth),是希腊罗马文化艺术的复活;一是新生(new—birth),是一种新文化的诞生。

2.文艺复兴运动:十四至十七世纪,在欧洲许多国家,新兴资产阶级兴起了一场反封建、反教会的思想文化运动。

新兴资产阶级打着“回到希腊罗马去”的旗号,声称要把久已湮没的古典文化“复兴”起来,故有“文艺复兴”之称。

文艺复兴不是古代文化的单纯复兴,它包含了萌芽中的资产阶级文化因素,它是在封建制度内部形成的新的资本主义关系的产物,与资本主义在各国的发生、发展息息相关。

因而,文艺复兴是一个在自然科学和社会科学各个领域全面开展的思想文化运动。

文艺复兴开辟了欧洲历史上的新纪元,是西方近代文化的开端。

3.人文主义文学思想内容?反映的基本内容就是人文主义思想。

它的基本精神有以下几点:(1)反对神权、神性,宣扬人权、人性。

(2)否定禁欲主义,赞美现世生活。

(3)批判蒙昧主义,颂扬文化知识。

4.彼特拉克是意大利“人文主义之父”,曾获“桂冠诗人”称号,是十四行诗体的完善者。

抒情诗集《歌集》,表达了对劳拉的爱情。

5.薄伽丘和但丁、彼特拉克并称为文艺复兴初期的“三杰”。

薄伽丘是近代短篇小说的开创者。

6.《十日谈》欧洲文学史上第一部现实主义作品,发展了中古短篇故事,为意大利的艺术散文奠定了基础。

开创了欧洲近代短篇小说的先河。

7.拉伯雷是法国人文主义文学的代表,其代表作《巨人传》。

作品中神瓶的启示是“喝”:即到智慧之泉,畅饮知识,畅饮真理,畅饮爱情。

象征了文艺复兴人文主义者渴求知识,追求幸福,开创新世界的愿望。

8.仆人桑丘是一个农民,堂吉诃德的邻居。

他的性格与堂吉诃德相反,讲求实际,聪明能干,性格乐观。

他既是堂吉诃德的陪衬人物,又是小说的另一主人公。

桑丘的朴实厚道显出一股子傻劲,在小说中被人看作一个傻子。

9.堂吉诃德是一个十分矛盾复杂的人物。

《外国文学史》复习提纲11.doc

《外国文学史》复习提纲一、名词概念类.•1、《祌曲》——屮世纪杰出的诗人但丁的代表作，作品以梦幻文学的形式自述游历“三界”的故事，分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部分，寓指人类应该从迷惘、错误和罪恶屮经过苦难和考验, 在道徳上得以净化，才能到达真理和至善的境界。

《祌曲》是古希腊罗马文学和文艺S兴时期文学这两个欧洲文学高峰之间承上启下的伟大作品，既体现了中世纪的文化思想，又昭示了文艺复兴的曙光。

2、文艺S兴运动一一指14世纪初一一17 W:纪初，欧洲从中W纪封建社会向资本主义转型吋期，资产阶级反封建、反教会的一场思想文化解放运动。

资产阶级思想家以古希腊、罗马的古典文艺和学术为名发展资产阶级新文化，“人文主义”是这场运动的核心思想，它沉重地打击了宗教神学和封建主义意识形态。

3、《人间喜剧》一一是巴尔扎克一生所创作的九十多部作品的汇集，总称力《人间喜剧》。

《人间喜剧》展示了法国社会的整个面貌，其社会历史内容可以归纳为：贵族哀亡、资产者发迹、金钱罪恶, 被称为三大主题。

《人间喜剧》代表了法国批判现实主义文学的最高成就。

4、现代主义文学一一20世纪上半期欧美具有诸多反传统特征的文学流派的总称。

它以非理性主义哲学、弗洛伊德精祌分析学、存在主义哲学和爱因斯坦的相对哲学为理论基础，在“一战”以來的西方社会历史条件下，提倡反叛旧的文学传统、进行大胆的文学试验和思想探索；现代主义作为一个总称，有千差万别的流派和现象，但从总体上看，都体现了时代特征，反映了现代社会中人的经历和处境，也反映了现代人的审美意象和思想感受，是丙方社会特定环境的产物。

5、《荷马史诗》一一古希腊文学的重要成就之一，分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，为盲诗人荷马所作：以特洛伊战争为题材，主要表现了英雄主义、集体主义和乐观主义精神，塑造了阿基琉斯、赫克托耳等英雄群像，在艺术上现实主义和浪漫主义相结合，结构集中而巧妙，表现方法丰富多样。

6、狂飙突进运动一一是18世纪70-80年代发生在徳国的-•场进步文学运动。

外国文学史考试大纲含解答(第一章)

《外国文学史》自考大纲整理（2009年版）《外国文学史》（2009年版）主编：孟昭毅出版社：北京大学出版社西方文学第一章古代文学第一节概述1.识记：古希腊、罗马文学是欧洲文化和文学的发源地。

古罗马文学的分期及主要代表作家作品。

古希腊文学的三个分期及代表作家作品。

第一部文人史诗《爱涅阿斯纪》。

△古希腊文学的发展状况。

分为三个时期：第一时期（公元前12世纪-前8世纪）(由氏族社会向奴隶社会过渡时期)史称“荷马时代”(英雄时代)：主要成就：神话、荷马史诗代表作家：赫西俄德代表作：（1）教谕诗《工作与时日》（又译《田功农时》：这是古希腊流传下来的最早一部以现实生活为题材的诗作；（2）叙事诗《神谱》：最早一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品，是研究古希腊神话的重要史料。

第二时期（公元前8世纪-前4世纪中叶）(奴隶制社会形成至全盛时期)史称“古典时期”：主要成就：抒情诗、散文、寓言、悲剧、喜剧、文艺理论，其中戏剧成就最大。

抒情诗中琴歌成就重大：萨福：古希腊最著名的女诗人，柏拉图称她为“第十位文艺女神”。

独唱琴歌代表诗人阿那克瑞翁：创造“阿那克瑞翁体”。

合唱琴歌代表诗人：品达，代表作《胜利颂》寓言：《伊索寓言》(散文体):主要反映奴隶制社会劳动人民的思想感情，是劳动人民生活教训和斗争经验的总结(《农夫和蛇》《乌龟和兔子》等。

全盛时期欧洲文学史上著名的三大悲剧诗人：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯喜剧诗人：阿里斯托芬几次著名的战役后，出现了正式的历史著作。

“历史之父”：希罗多德《希腊波斯战争史》雄辩家：苏克拉底和狄摩西尼。

文艺理论家：柏拉图(西方客观唯心主义的始祖)反对民主制，创立“理念论”。

代表作《对话录》。

亚里斯多德：代表作《诗学》第三时期(奴隶制衰亡时期)史称“希腊化时期”：主要成就：新喜剧：不谈政治，以描写爱情故事和家庭关系为主要内容。

又称“世态喜剧”。

最著名的新喜剧作家：米南德(雅典人)田园诗(牧歌)：主要作家：忒俄克里托斯2.理解：古希腊罗马文学和早期基督教文学是欧洲文学的两大源头。

外国文学史复习提纲

1.名词解释：古希腊-罗马文学和希伯来-基督教文学是欧洲文学的两大源头，文学史上称之为“两希”传统。

古希腊文化的本质特征：古希腊文学重视个体的人的价值的实现，强调人在自然与社会面前的主观能动性，崇尚人的智慧和在智慧引导下的自由，肯定人的原始欲望的合理性。

它的文化内质呈“神—原欲—人”三位一体的结构框架，它体现的是一种世俗人本意识，其人性取向是自然原欲。

希伯来文学中：“灵”取代了“肉”，呈“神—理性—人”三位一体，文化内质是宗教理性型的，体现的是宗教人本意识。

总之，重视人的精神与灵魂，重视对彼岸价值世界的追求，强调理性对原欲的限制，是希伯来—基督教文学之文化价值观念的主导倾向。

这种尊重理性、群体本位、崇尚自我牺牲的忍让博爱的宗教人本意识，是后世西方文学之文化内核的又一层面。

（名词解释）2．《伊利昂纪》（《伊利亚特》）和《奥德修纪》（《奥德赛》）是古代希腊的两大史诗，相传是由一个名叫荷马的盲诗人所作，故称荷马史诗。

荷马史诗是古希腊文学辉煌的代表，两千年来一直被看作是欧洲叙事诗的典范。

荷马史诗又称为“英雄史诗”，这主要是因为史诗塑造了众多的英雄形象，并通过这些形象表现了那个“英雄时代”的英雄主义理想。

特点：（1）史诗在题材处理及谋篇布局上显示了惊人的水平。

（2）荷马擅长人物性格的刻画举例！英雄人物形象:阿喀琉斯——西方式个人英雄个性鲜明：强悍暴烈、凶猛可畏、坦率正直、光明磊落、爱憎分明、重荣誉讲义气，同时又蛮横任性、报复心强，一切以个人为中心，是原始氏族首领中蛮勇彪悍的典型。

性格复杂：既凶猛任性又富于友情既残忍暴戾又不失同情心。

赫克托耳——性格完美的悲剧英雄富于理性、成熟的政治军事领袖，具有强烈悲剧色彩的古代氏族英雄形象。

以群体利益为重，具有高度的责任感为了个人荣誉而视死如归的英雄主义精神。

奥德修斯——智勇双全的英雄自我异化，回归本真的英雄心思缜密，善于自我伪装陌生人，以虚假的面目出现与社会、与他人相疏离（3）荷马是一位功底深厚、想象丰富、善于创新的语言大师（4）象征是诗歌创作中的常用手法3．名词解释：古希腊悲剧形成于公元前5世纪，起源于祭祀庆典活动。

外国文学史【复习资料】提纲

艺术特色：语言明晰流畅，说理性、表现力较强。
二、古希腊喜剧
1、出现于悲剧之后，形式主要包括西西里喜剧和阿提卡喜剧，多为政治讽刺剧和社会问题剧，政治性更强。
2、阿提卡喜剧经历了旧喜剧、中喜剧和新喜剧三个阶段。
3、“喜剧之父”——阿里斯托芬：讽刺揭露当权者和各种社会丑恶现象。
4、《鸟》是流传至今唯一一部以神话幻想为题材的喜剧作品。
一、文艺复兴的产生及人文主义文学的特征
1、产生背景
根本原因：资本主义以及新兴资产阶级力量的发展。
直接原因：诸种文化的融合、碰撞。具体包括：宗教文化和非宗教文学的碰撞；市
1、什么是文艺复兴？
欧美文学·文艺复兴时期文学
民文学与教会文学的冲突；古希腊罗马文化与中世纪宗教文化的碰撞。
2、人文主义文学的特征
第一，人本主义，用人性反对神权。
3、“古典时期”（公元前6世纪末-公元前4世纪初）：戏剧、散文和文艺理论。出现三大悲剧家和喜剧家阿里斯托芬；柏拉图的“理念论”和亚里士多德《诗学》。
4、“希腊化”时期（公元前4世纪末至公元2世纪）：新喜剧和田园诗，分别以米南德和忒奥克里托斯为代表。
二、古罗马文学
古罗马文学是对古希腊文学的继承，耕牧文化使其文学呈现出理性精神和集体意识，风格庄严崇高。
1、前12世纪
2、古希腊
第二节荷马史诗
一、《荷马史诗》概论
1、相传由荷马所作的古希腊两大史诗：《伊利昂纪》和《奥德修纪》
2、《荷马史诗》的形成
3、关于作者“荷马腊神话传说：“不和的金苹果”
2、《伊利昂纪》写希腊人围攻特洛伊城的故事
3、《奥德修纪》写奥德修斯海上十年历险和归家后夫妻团聚的故事
欧美文学·古代文学
第一节概述
总论

外国文学考试大纲

一、课程性质与特点本课程是普通高等学校汉语言文学专业必修基础课之一。

它承担了外国文学史的系统论意义上的知识综合能力的培养任务，通过本课程的学习，使学生了解外国文学发展的基本线索和文学思潮、流派的基本内容和演变情况；掌握外国文学主要作家的生平创作道路、主要作品的思想艺术特点、成就及其意义；具有运用正确的立场、观点和方法，分析、鉴赏和评价外国文学作品的能力，初步掌握撰写外国文学论文的能力。

二、课程的目标与基本要求本课程的目标是使学生通过学习，对“外国文学”有一个较完整的、较系统的“史”的认识，摆脱孤立的、散点式的认识，并在这种系统认识下，产生对外国文学发现、探索的求知欲望，并培养学生能够借助工具书和参考资料，运用相关的理论独立分析、鉴赏和评价外国文学作品的能力。

本课程基本要求如下：1、使学生树立按四个阶段分期的“外国文学史”的阶段论观点；2、使学生能站在辩证唯物主义的哲学立场上，对各个阶段的重要作家、作品和文学思潮、文学现象有所把握和研究。

3、培养和提高学生的文学鉴赏能力和比较分析作品的能力。

三、与本专业其它课程的关系外国文学课作为汉语言文学专业的一门专业基础课，与中国古代文学、现当代文学一起构成了文学课群的三大支点。

所不同的是外国文学源于不同的民族文化形态，具有异质文化性质，在精神心理、价值建构、审美追求等方面显示出与中国文学不同的风貌特点。

但它与中国文学既同为世界文学发展史中的一个有机部分，就必然具有相互影响、相互借鉴的关系。

可以说，整个一部中国现当代文学史就是建立在对西方文学的仿制基础之上的，而中国的外国文学教学既是本着“洋为中用”的原则进行的，这就必然要在“知彼”的同时做到“知己”，了解本国本民族的审美文化心理，建立起它的中国语境和体系，这样方能化“洋”为中，为我所用。

另一方面，外国文学教学在探讨作品内在的艺术规律、作品之间内在的横向联系、不同时代文学嬗递的纵向规律之时，必须使用某种理论方法，因之，它又与美学、文艺理论等课程密切相关。

《外国文学史》考试大纲

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(完整版)外国文学史复习提纲整理

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