红领巾飘起来歌词
《红领巾飘起来》主持词
《红领巾飘起来》主持词男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家好！男：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
女：今天，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！男：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，规范记得牢。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！女：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！男：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！女：大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗？齐答：——《中国少年先锋队队歌》合：请大家齐唱《中国少年先锋队队歌》男：同学们就让我们在响亮的队歌声中，骄傲地呐喊出今天的主题-------《红领巾飘起来》男：真好！你看，我们大家都戴上了鲜艳的红领巾！那你对红领巾的知识了解多少呢？男：中国少年先锋队的标志，它是由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。
女：少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
男：它是国旗的一角，象征革命先烈的鲜血染成。
我们党将国旗的一角作为少先队员的标志,就是少先队员学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为爱护红领巾，为红领巾不断增光添彩，为祖国争光。
女：是啊，我们就是小小红领巾，我们要树立远大理想，争做合格接班人！男：从同学们对红领巾的认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！女：同学们，红领巾的意义非凡，你对少先队的知识了解多少？下面，我们进行一次少先队知识抢答赛吧！（出示题目，抢答）题目如下：1、少先队的全称是什么？（中国少年先锋队）2、我们队旗上的图案是什么？（五角星加火炬）3、我们的队礼队礼准确姿势是？（右手五指并拢高举头上）表示什么？（人民的利益高于一切）4、我们的呼号是：呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：（时刻准备着）5、我们的标志是什么？代表什么？（红领巾）它代表（红旗的一角）选择题。
幼儿园国庆歌曲大全
幼儿园国庆歌曲大全国庆节是每年的十月一日，是中华人民共和国宣告成立的日子，也是中国的国庆节。
对于幼儿园来说，国庆节是一年中特别重要的节日之一。
幼儿园通常会组织各种活动来庆祝国庆节，其中包括演唱歌曲。
在这篇文章中，我们将为大家介绍一些适合幼儿园国庆节活动的歌曲。
1. 《歌唱祖国》歌词：看那辽阔的天地，是我们亲爱的家。
看那鲜花和微笑，美丽的祖国呀。
五千年历史沉淀，文明绚丽辉煌。
草原和大漠，江河和山峦，彰显着祖国的壮丽和伟大。
让我们歌唱祖国，和谐发展的大家庭。
让我们歌唱祖国，人民幸福的美好生活。
这是一首表达对祖国深深的热爱和祝福的歌曲。
歌曲通过具体的景象来形容祖国的壮丽景色和悠久历史，并鼓励孩子们为祖国的繁荣发展做出贡献。
2. 《我们是共产主义接班人》歌词：我们是共产主义接班人，祝福祖国富强之深情。
我们立志护卫祖国边疆，勤劳智慧是我们的标签。
从小树立崇高理想，根植赤子之心，献祭贡献。
我们是共产主义接班人，建设美好家园从我开始。
这是一首激励孩子们为祖国的建设和发展做出自己的努力的歌曲。
歌曲鼓励孩子们立志成为共产主义接班人，为保卫祖国的边疆、为建设美好家园贡献自己的力量。
3. 《七彩祝福》歌词：七彩朵朵开，幸福随着来。
红色情深深，代表勇敢的你和我。
橙色光芒耀，代表快乐的心跳。
黄色笑脸开，表达友谊的真挚。
绿色清新意，代表和谐的生活。
蓝色宁静梦，让我们一起前行。
紫色祝福送，愿幸福无限多。
这是一首表达祝福和祝愿的歌曲。
通过七种不同颜色的象征，歌曲传达了幸福、快乐、友谊、和谐、宁静和祝福的信息，寄托了对幼儿园孩子们美好未来的祝愿。
4. 《红领巾的祝福》歌词：红领巾飘起来，代表祝福和希望。
我们团结一心，祝福祖国繁荣昌盛。
我们快乐成长，祝福爸爸妈妈健康幸福。
红领巾佩戴起，发扬爱国忠诚的精神。
这是一首展示红领巾儿童团体的团结友爱和对祖国的祝福的歌曲。
歌曲强调了团结一心、快乐成长、爱国忠诚的精神，结合红领巾的象征，传达了强烈的爱国情感。
《红领巾飘起来》主题班会
《红领巾飘起来》活动目标：通过活动主题队会，使学生进一步了解队史，激发队员热爱红领巾,热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的文明、礼貌意识，培养少先队员关心社会，关心他人的好品质。
活动过程：一、开始部分:（A、B为主持人）A:敬爱的老师,B:亲爱的同学们,AB合：大家好！A我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
B今天，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！A小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，规范记得牢。
你若猜不着,向我瞧一瞧.（手指胸前）是什么?同学们齐答:红领巾！B：小小四方角，意义可不小,星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答:队旗！A：队会开始唱，歌声多嘹亮.先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！B:大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗？齐答：—-《中国少年先锋队队歌》齐唱《中国少年先锋队队歌》A:同学们就让我们在响亮的队歌声中,骄傲地呐喊出今天的主题-———-—-《红领巾飘起来》B:全体队员请坐。
二、开始主题活动1.队史知识介绍A:真好!你看，我们大家都戴上了鲜艳的红领巾!那你对红领巾的知识了解多少呢？B：下面请各小队介绍搜集的少先队知识（1）我们小队同学搜集了一些少先队知识，现在向大家进行汇报。
a中国少年先锋队(简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
b中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
c创建中国少年先锋队的目的是,团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
红领巾飘起来合唱串词
女:今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”
男:此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！大家知道我正在想什么吗？
女:猜猜谜语就知道了！
1、小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“文明”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
女：第二阶段共产主义儿童团。从1927年到1937年建立了共产主义儿童团。他们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
男：第三阶段是抗日儿童团。党在根据地建立了抗日儿童团。儿童团员们积极投入全国抗日救亡运动。他们站岗放哨、送信带路、侦察敌情、拥军优属，还克服重重困难坚持学文化，目的是打走鬼子，建设新中华。
男：是的，下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！女：中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：男：第一阶段是劳动童子团。1924年到1927年，在各大中城市建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动
中队长：各小队整理队伍，报告人数
各小队长：整队
中队长：向全中队下达立正口令。向辅导员报告人数（报告辅导员，四中队一切准备就绪，请允许我们开展活动。）
辅导员：接受你的报告，并祝活动圆满成功
中队长：红领巾飘起来主题队会现在开始，全体起立，出旗，敬礼！礼毕。唱队歌。请坐下。有请主持人！
二、活动内容:
女:星星金闪闪，火炬光灿灿
答：诚实、勇敢、活泼、团结。
女、少先队设有哪几个基层组织？
红领巾之歌歌词
红领巾之歌歌词
亲爱的小朋友们，你们现在上学的时候还带着红领巾吗？知道红领巾代表着什么吗？下面就让我们一起来欣赏一下这首红领巾之歌吧。
作词：叶影
作曲：陈良
我们的旗帜火样红
星星和火把指明前程
和平的风吹动了旗帜
招呼我们走向幸福的人生
我们手牵着手
我们肩并着肩
向前向前向前向前
勇敢向前向前勇敢向前
向前勇敢向前
快乐的歌声响彻天空
红领巾在胸前飘动
共产党共青团领导着我们
继承我们父兄战斗的历程
我们手牵着手
我们肩并着肩
向前向前向前向前
勇敢向前向前勇敢向前
向前勇敢向前
我们是新中国的少年儿童
努力学习热爱劳动
准备着准备着时刻准备着
做一个建设祖国的先锋
我们手牵着手
我们肩并着肩
向前向前向前向前
勇敢向前向前勇敢向前向前勇敢向前。
(演唱)红领巾飘起来-接力版五年级音乐上册教案
（演唱）红领巾飘起来-接力版五年级音乐上册教案
一、教学目标
1.了解和掌握《红领巾飘起来》这首歌曲的基本音乐知识，包括调式、节奏和
歌词等。
2.学会模仿老师教唱歌曲，培养良好的音感和节奏感。
3.在动手实际表演中发扬协作精神，增强自信心。
二、教学内容
1.教唱歌曲《红领巾飘起来》。
2.学生利用课余时间播放歌曲并练习唱歌。
3.老师和学生齐唱、分组演唱或接力演唱歌曲。
三、教学过程
1.口唱和肢体配合教唱。
2.播放整首歌曲，所有学生齐唱一遍，加强听力模仿能力。
3.分组演唱或接力演唱，通过这个活动来加强协作精神和音乐感知能力，同时，增强个人自信心。
四、教学方法
1.口唱和肢体配合教唱法。
2.学生自主练习唱歌来训练音感和节奏感。
3.分组演唱或接力演唱使用演唱比赛或活动的形式。
五、教学评价
1.课堂精神、团队合作精神及个人协调能力。
2.唱歌质量、音高水平、音乐感受力。
3.动手能力及实际表演能力。
六、教学反思
1.针对学生唱歌不准、不协调等问题，需要采取口唱和肢体配合教唱法加以训练。
2.通过活跃课堂气氛和组织类似演唱比赛等活动形式来激发学生的积极性。
3.在教学过程中，应该多次强调协作精神和团队精神，增强学生的集体荣誉感和爱国主义情感。
七、学生作业
1.自主练习唱歌，并整理歌曲词汇。
2.参与分组演唱或接力演唱。
3.收听这首歌曲的不同版本，包括不同地区的演唱等。
美德在我心 歌词
美德在我心
见面一个微笑世界变得美妙献出一颗爱心温暖你的怀抱伸出你我的双手点滴做起最闪亮人间自有真善美德行天下风光好美德在我心快乐伴我行一生一世德为先美丽我心灵美德在我心
幸福伴我行常怀一颗感恩的心人间有真情
红领巾飘起来
红领巾飘呀飘起来, 队旗飘飘放光彩. 星星给我梦,火炬给我爱,
亲爱的党对我们最关怀. 然当好少年, 立志早成才, 我们要做报效祖国的新一代. 热爱祖国, 理想远大, 美丽的红领巾飘散起来!
勤奋学习,追求上进, 可爱的红领巾飘起来! 红领巾飘呀飘起来,
队旗飘飘放光彩. 星星给我梦,火炬给我爱, 亲爱的党对我们最关怀.
然当好少年,立志早成才,我们要做报效祖国的新一代.
品德优良,团结友爱,快乐的红领巾飘起来!体魄强健,活泼开朗,
幸福的红领巾亮起来!
美德在我心
见面一个微笑世界变得美妙献出一颗爱心温暖你的怀抱伸出你我的双手点滴做起最闪亮人间自有真善美德行天下风光好美德在我心快乐伴我行一生一世德为先美丽我心灵美德在我心
幸福伴我行常怀一颗感恩的心人间有真情
红领巾飘起来
红领巾飘呀飘起来, 队旗飘飘放光彩. 星星给我梦,火炬给我爱,
亲爱的党对我们最关怀. 然当好少年, 立志早成才, 我们要做报效祖国的新一代. 热爱祖国, 理想远大, 美丽的红领巾飘散起来!
勤奋学习,追求上进, 可爱的红领巾飘起来! 红领巾飘呀飘起来,
队旗飘飘放光彩. 星星给我梦,火炬给我爱, 亲爱的党对我们最关怀.
然当好少年,立志早成才,我们要做报效祖国的新一代.
品德优良,团结友爱,快乐的红领巾飘起来!体魄强健,活泼开朗,
幸福的红领巾亮起来!。
五年级上册音乐教案《2.5红领巾飘起来 》接力版(1)
五年级上册音乐教案《2.5红领巾飘起来》接力版(1)一. 教材分析《2.5红领巾飘起来》是一首五年级上册的音乐歌曲，歌曲旋律优美，节奏欢快，易于学生学习和演唱。
歌曲内容描述了红领巾在风中飘扬的景象，象征着少先队员的活力和快乐。
通过学习这首歌曲，学生可以培养音乐节奏感，提高音乐审美能力，同时增强集体荣誉感和团队协作精神。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对音乐节奏、旋律有一定的感知和理解能力。
但部分学生可能对音乐理论知识较为薄弱，需要在教学过程中加强引导。
此外，学生对团队合作形式的歌曲演绎较为感兴趣，因此在教学过程中应注重培养学生的团队协作能力。
三. 教学目标1.让学生掌握歌曲《2.5红领巾飘起来》的旋律和歌词。
2.培养学生的音乐节奏感和音乐审美能力。
3.增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。
4.提高学生的音乐综合素质。
四. 教学重难点1.歌曲旋律的掌握。
2.音乐节奏的准确演唱。
3.理解歌曲内涵，富有感情地演唱。
五. 教学方法1.示范法：教师先行示范，引导学生跟随演唱。
2.互动法：学生分组演唱，教师点评指导。
3.情境教学法：创设情境，让学生身临其境感受歌曲氛围。
4.小组合作法：培养学生团队协作精神，提高演唱效果。
六. 教学准备1.教学课件：歌曲《2.5红领巾飘起来》音频、视频资料。
2.教学乐器：钢琴、吉他等。
3.教学道具：红领巾、队旗等。
4.分组安排：学生分组，准备团队演唱环节。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师播放歌曲《2.5红领巾飘起来》，引导学生初步感受歌曲氛围。
随后，简要介绍歌曲的背景和意义，激发学生学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师带领学生学唱歌曲，注意指导学生掌握正确的发音和音准。
针对歌曲中的难点，如旋律、节奏，进行针对性练习。
在此过程中，教师可通过示范法、互动法等教学方法，帮助学生更好地掌握歌曲。
3.操练（10分钟）学生分组进行演唱，教师巡回指导。
针对不同组别的演唱情况，教师应及时提出改进意见，帮助学生提高演唱水平。
(演唱)红领巾飘起来-接力版五年级音乐上册教案
（演唱）红领巾飘起来-接力版五年级音乐上册教案一、教学目标1.能够正确唱出《红领巾飘起来-接力版》这首歌曲；2.能够对曲调进行正确的掌握和把握；3.培养学生的锻炼身体、增强合作意识。
二、教学准备1.教师准备相关配乐；2.教师准备相关教学课件；3.教师准备相应的赛跑道具。
三、教学过程1. 导入通过询问学生，了解学生对歌曲和曲调的了解程度，引导学生进入课堂氛围。
2. 学习和演唱歌曲1.通过播放歌曲《红领巾飘起来-接力版》的录音，让一部分学生借此感受歌曲的情感表达和歌曲的复杂音响结构，同时老师可以用幻灯片展示歌词，在歌曲播放的同时教授歌词，并带领其他学生一同跟唱；2.通过练习和演唱，帮助学生更好地掌握乐曲节奏、速度和音准。
3. 集体拍手练习1.教师按照规定模拟赛跑的拍手方式，引导学生使用双手、双臂进行集体拍手练习；2.通过模拟赛跑，让学生切实体验体育锻炼的快乐和集体协作的重要性。
4. 接力跑1.教师简单地给予学生规则说明，依次让学生分为若干小组；2.让学生通过线上排队、线下接力等方式进行接力跑训练；3.教师可以根据实际情况及时调整教学方法和训练强度 ,以便更好地发挥教育教学效益。
5. 总结反思1.教师让学生观察、分析和讨论整个训练过程中存在的问题和不足；2.教师引导学生归纳总结出合适自己的训练方式，并交流经验和交流所得感悟。
四、教学重点1.歌曲演唱的基本要求；2.赛跑的基本规则；3.学生之间的合作和信任。
五、教学难点1.学生对于节奏和速度的控制；2.团队协作和沟通的难度。
六、教学评价1.学生能够正常地进行歌曲演唱和赛跑训练；2.学生能够理性地评估自己的训练效果，积极热情地进行体育锻炼和团队合作;3.教学效果良好，学生受益匪浅。
七、教学注意事项1.课前教师要认真准备教学课件并测试相关音响设备；2.教师应合理分组，并为学生制作接力训练记录表,便于管理和评估;3.课程训练过程中，当前成绩及时反映和评估掌握情况，及时调整训练内容和强度，易于学生全员参与，更好地提高全员学习成绩。
中国舞四级舞蹈歌词
1小书童读读百家姓，学学三字经你默写，我朗诵，大家来旁听国学小讲堂，中华风雅诵你热爱，我憧憬，大家来继承孔子老先生呀，我是小书童呀今天是小鸟，明天是鲲鹏孔子老先生呀，我是小书童呀今天是小鸟，明天是鲲鹏孔子老先生呀，我是小书童呀今天是小鸟，明天是鲲鹏孔子老先生呀，我是小书童呀今天是小鸟，明天是鲲鹏孔子老先生呀，我是小书童2小蜻蜓小蜻蜓眼睛大飞在泉边要干啥。
动作熟练点点水落在叶上翘尾巴。
小蜻蜓快飞吧，快呀快飞吧。
一块黑云上来了，上呀上来啦。
小蜻蜓快飞吧，快呀快飞吧。
我想带你去我家，去我家。
小蜻蜓快飞吧，快呀快飞吧。
一块黑云上来了，上呀上来啦。
小蜻蜓快飞吧，快呀快飞吧。
我想带你去我家，去我家。
去呀去我家3鱼儿水中游鱼儿鱼儿水中游游来游去乐悠悠倦了卧水草饿了觅小虫乐悠悠乐悠悠水镜世界真自由鱼儿鱼儿水中游看见前面一线钩钩上食味美看得唾涎流小鱼儿别上钩贪图享受失自由4啄木鸟啄木鸟,啄木鸟小树见了眯眯笑他是森林的好医生消灭害虫本领高咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚啄木鸟,啄木鸟小树见了眯眯笑他是森林的好医生消灭害虫本领高咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚5功夫熊猫呼嘿哈呼嘿哈呼嘿哈别看熊猫阿宝，贪吃胖乎乎。
别看熊猫阿宝，走路摇屁股。
火箭椅带着它，飞呀飞起来，神龙大侠当的，稀里稀里糊涂。
从头学，拜师傅，阿宝天天都进步。
武林秘籍七个字，不怕流汗吃大苦。
熊猫练武术，越练劲越足。
阿宝是宝贝，超级炫功夫。
功夫熊猫嘿哈嘿哈，你是大英雄。
熊猫功夫嘿哈嘿哈，你是真功夫。
嘿哈啦啦啦啦啦，嘿哈啦啦啦啦啦，嘿哈啦啦啦啦啦嘿哈啦啦啦啦啦，嘿哈啦啦啦啦啦，嘿哈啦啦啦啦啦啦啦啦6大公鸡爱美丽小公鸡呀，爱美丽，戴红帽呀，穿花衣。
自以为呀，多神奇，要和别人比美丽。
小蜜蜂呀，忙采蜜，小兔子呀，在挖地。
小青娃呀，捉害虫，哎呀哎呀，没人理。
多懊恼，多泄气，谁才是真的美丽。
问小鸭，才知晓，劳动的人最美丽。
明白了，懂得了，外表其实不重要。
红领巾飘起来等串词
红领巾是红旗的一角，飘扬的红领巾闪烁着党的关怀；跳跃着祖国的希望；播洒着星星火炬的种子。
接下来请欣赏五1中队的合唱-----《红领巾飘起来》，有请！
悠悠百年，沧桑巨变。
放眼神州，“中华七子”彻底摆脱百年屈辱，血浓于水，祖国的完全统一，是顺应人心的必然结果；奋起直追，民族的伟大复兴，是无法遏制的历史潮流。
有请五（2）中队为我们带来一首脍炙人口的歌曲——《七子之歌》。
嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛。
展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。
请欣赏六（4）班合唱:《歌唱祖国》。
我和我的祖国共命运，
我和我的祖国心连心；
我和我的祖国，是一首唱不尽的歌，
我和我的祖国，有太多的话要诉说。
请欣赏六(2)班大合唱《我和我的祖国》。
《红领巾飘起来》教案
《红领巾飘起来》教案教学目标：1、引导学生体会歌词中蕴含的喜悦的情感。
2、通过学习这首歌曲增加学生的自豪感和荣誉感。
教学重难点：1、学生能准确把握歌曲中的情绪。
2、学生能通过演唱歌曲来抒发心中的情感。
教学准备：课件，歌曲《红领飘起来》。
教学过程：一、激趣导入。
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？请看大屏幕。
（课件出示）小小红三角，天天跟你跑，你若猜不着，胸前瞧一瞧。
（打一学习生活用品）学生齐读，然后猜。
生：谜底是红领巾。
师：对。
谜底就是红领巾。
导入课题并板书：这节课我们就来学习《红领巾飘起来》。
板书：红领巾胸前飘二、新授歌曲。
1、师：同学们脖子上都带着红领巾，那你们知道红领巾意味着什么吗？生:红领巾是少先队员引以为荣的标志,红领巾的颜色是革命先烈鲜血的颜色，红领巾的意义在于学习革命先烈的精神，激励我们好好学习，天天向上。
师：同学们说得很对，所以同学们，我们应不应该让红领巾飘起来？生：应该。
2、师：请同学们一起来欣赏一下歌词。
（PPT展示歌词）师：同学们有没有发现，歌词里使用了大量的排比，就是因为这个修辞手法，歌词才会那么美。
3、教师范唱歌曲，同学欣赏歌曲。
4、教师教唱歌曲。
5、同学齐唱歌曲。
小结：师:老师编了一首童谣，送给同学们。
红领巾，胸前飘。
提醒你，提醒我。
少先队员要诚实。
遇到困难要克服。
犯了错误敢承认。
同学之间要友爱。
话说出口要算数。
对待别人多帮助。
学生带着感情自由朗读。
红领巾飘起来歌词
《红领巾飘起来》歌词
红领巾飘呀飘起来，
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，
亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，
立志早成才，
我们要做报效祖国的新一代。
热爱祖国，理想远大，
美丽的红领巾飘起来！
勤奋学习，追求上进，
可爱的红领巾飘起来！
红领巾飘呀飘起来，
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，
亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，
立志早成才，
我们要做报效祖国的新一代。
品德优良，团结友爱，
快乐的红领巾飘起来！
体魄强健，活泼开朗，
幸福的红领巾飘起来！。
红领巾节目单
红领巾节目单《快板》竹板这么一打呀呱嗒呱嗒响红领巾，是象征革命烈士鲜血染虽然已是新时代红色意义依然在红领巾，是榜样雷锋精神，天天现董存瑞，黄继光邱少云，张海迪个个都是好样的红领巾，胸前飘伴我唱响《黄鹂鸟》伴我一路向前走走近镰刀和斧头红领巾，是希望祖国的重任担肩上好好学习认真听胸怀志向天下行胸怀志向天下行! 天! 下! 行！《学系红领巾：》（童谣）（２会）领巾披肩头。
左边搭右边，下边绕一圈，小角圈中过，二角拉拉紧，美丽又可爱.唱响《少先队员拍手歌》你拍一，我拍一，少先队员行队礼；你拍二，我拍二，奋发读书常鼓劲儿；你拍三，我拍三，胸怀理想学习专；你拍四，我拍四，热爱祖国我宣誓；你拍五，我拍五，和谐社会真幸福；你拍六，我拍六，传统美德尊老幼；你拍七，我拍七，团结同学爱集体；你拍八，我拍八，乖乖孩子要听话；你拍九，我拍九，雷锋叔叔住心头；你拍十，我拍十，争做优秀少先队员。
唱响《少先队员拍手歌》你拍一，我拍一，少先队员行队礼；你拍二，我拍二，奋发读书常鼓劲儿；你拍三，我拍三，胸怀理想学习专；你拍四，我拍四，热爱祖国我宣誓；你拍五，我拍五，和谐社会真幸福；你拍六，我拍六，传统美德尊老幼；你拍七，我拍七，团结同学爱集体；你拍八，我拍八，乖乖孩子要听话；红领巾的结法：1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
系红领巾口诀：左压右，右穿扣，左巾压右巾，右巾绕一圈，圈里抽出尖。
系红领巾儿歌：左在下，右在上，下面一条绕一圈，找到圈儿钻进去，轻轻一拉就成了。
红领巾的结法：1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
系红领巾口诀：左压右，右穿扣，左巾压右巾，右巾绕一圈，圈里抽出尖。
队旗飘飘放光彩,憧憬美丽新时代——学习少先队歌曲《红领巾,飘起来》的收获与启迪
队旗飘飘放光彩,憧憬美丽新时代——学习少先队歌曲《红领巾,飘起来》的收获与启
迪
红领巾，飘起来，这首优美的少先队歌曲，把少先队的精神融入了一首首美妙的旋律。
这首歌曲给我留下了深刻的印象，引发了我收获和启迪的感受。
首先，这首歌曲提醒我们要坚
定理想念，在不懈努力中实现理想。
这首歌曲里唱到：“把梦
想高悬，把精神勇往，勇往直前，永不言败！”这给了我强大
的力量，让我坚定自己的念，不断向前奋斗，不论遇到多大的困难，都要坚持到最后，一定会实现自己的理想。
其次，这首歌曲也提示我们要学会珍惜友谊，善待别人，和谐共处。
少先队歌曲里唱到：“哥哥，弟弟，一起拉起来，
一起快乐唱；姐姐，妹妹，一起拉起来，爱心汇成海”。
这歌
词激励我们要像少先队员一样，团结友爱，互相帮助，和睦相处，珍惜友谊，共同进步，共创美好明天。
最后，这首歌曲也激励我们要乐于助人，无私奉献。
少先队歌曲里唱到：“平凡家庭，光荣贡献，为人民服务，为国家
奉献！”这歌词激励我们要有责任感，有社会责任感，以自身
的行动和实践，为社会的发展作出贡献，乐于助人，无私奉献。
红领巾，飘起来，这首经典的少先队歌曲，把少先队的精神融入了一首首美妙的旋律，让我们深刻体验到少先队的精神，受益匪浅。
我们要坚定理想念，在不懈努力中实现理想；要学会
珍惜友谊，善待别人，和谐共处；要乐于助人，无私奉献，为社会的发展作出贡献！让我们把少先队的精神贯彻到我们的一言一行之中，以我们的实际行动，把这首歌曲的精神播撒到社会的每一个角落，点亮每个人的心灵，放飞我们憧憬的美丽新时代！。
红领巾飘起来节目串词
红领巾飘起来节目串词求六一节目串词1大合唱红领巾飘起来\/快乐的节日2我最棒3种南瓜4古筝边疆的泉水清又纯5洋娃娃的舞会今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看大合唱红领巾飘起来\/快乐的节日，让我们一起快乐起来刚才*小朋友的大合唱表演的真好，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，让我们通过这个节目，感受到小朋友的眼中，世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐，下面的节目同样是快乐的，请看*表演的舞蹈《我最棒》每个孩子都是最棒的，每个孩子都是可爱的，谢谢*同学带来的精彩演出，带给我们这么多的欢乐，接下来的节目同样是一个舞蹈，种南瓜今天的节目真是精彩纷呈，节目类型也是层出不穷，下一个节目，请大家安静，侧耳倾听：古筝边疆的泉水清又纯今天是六一儿童节，我们在这里开联欢会，在遥远的童话王国，也有一场精彩的舞会在举行，请看舞蹈《洋娃娃的舞会》小朋友们，快乐成长很重要，身体健康不可少，动动手，动动脚，大家来做健康操，早睡早起身体好，要做健康的好宝宝，请看…请看舞蹈《健康歌》小朋友们，我们*幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长，下一个节目是表演唱：NOBODY今天的演出到现在进行了一个多小时，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的也给自己鼓鼓掌吧，请欣赏：牛奶歌下一个节目是充满异域风情，洋溢着热情和活力的，拉丁舞表演，恰恰恰，大家欢迎今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看*带来的节目《加油歌》是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的…请欣赏下一个节目，《春天在哪里》春天就在小朋友的眼睛里，你们就是春天最美丽的花朵，迎接春天的阳光雨露，你们要健康茁壮的成长，快来快来，给书包减肥素质教育很重要，全面发展要记牢，快给书包减减肥，莫让书包压弯腰，下一个节目同样是舞蹈，十只蜡烛今天的演出到现在已经接近尾声，大家在一起欣赏了精彩的节目，欢度了一个幸福的节日，今天是快乐的一天，最后一个节目舞蹈《快乐踢踏舞》等到秋天，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更高等的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。
关于建党节的儿歌歌词
关于建党节的儿歌歌词
建党节是中国的一个重要节日，每年的7 月 1 日都会举行盛大的庆祝活动。
为了让小朋友更好地了解建党节，我们可以创作一些生动有趣、易于记忆的儿歌歌词，来帮助他们加深对这个节日的理解和认识。
以下是一些可能的歌词：
1. 《红旗飘起来》
红旗飘起来，革命在前进，党的方向指引着我们，团结的力量，为国家站起来，建党节庆祝，我们高声歌唱。
这首歌词展现了建党节的主题和精神，以激励小朋友们将来为国家作出贡献，并让他们记住党的方向指引着我们前进，需要我们团结一心。
2. 《七一党诞》
七月一号，党诞节到了，中国快点儿高兴起来。
我们热烈祝贺，党再胜利，跟随党的步伐，幸福无限期。
这首歌词简短明了，抓住了建党节的日期特点，呼吁小朋友们为这个节日庆祝，并表示了对党的无限诚挚祝福。
3. 《小红旗》
小小的红旗，飘扬在风中，代表着我们中国革命的精神。
人民团结起来，一起战斗，为党和国家，带来更美好的未来。
这首歌词把小红旗作为一个象征，来表达人民团结、坚定信仰并为祖国奋斗的信念。
4. 《咱们党徽儿》
咱们党徽儿，五个标志清清楚楚，锤子和镰刀，象征革命的斗争。
星星闪闪，为人民带来光明，红色背景，代表爱国主义情怀。
这首歌词用简明的语言介绍了中国党徽的含义和象征意义，加深了小朋友们对党徽的了解。
总的来说，儿歌歌词应该简单易懂、旋律优美、有节奏感，以满足儿童的音乐欣赏和记忆需求。
通过这些儿歌歌词，希望小朋友们能更好地了解建党节的意义和历史，激发他们的民族自豪感和责任感，并以此为起点，奋发图强，为中华民族的伟大复兴奋斗终身。
《红领巾飘起来》串词（模版）
《红领巾飘起来》串词（模版）第一篇：《红领巾飘起来》串词（模版）红领巾是红旗的一角，飘扬的红领巾闪烁着党的关怀；跳跃着祖国的希望；播洒着星星火炬的种子。
接下来请欣赏六年级同学的合唱-----《红领巾飘起来》，有请！第二篇：红领巾飘起来“红领巾，飘起来”主题班会向阳小学黄胜超二1一、活动目标1、通过主题班会，让学生认识红领巾。
2、增强学生对党的思想认同、情感认同，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
3、激发学生要爱党爱国爱校的热情，引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育、长才干，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、活动准备1、指导学生说说小英雄的故事。
2、学唱有关歌曲。
3、培训好朗诵小队。
4、培训好故事员和活动主持人。
三、活动过程（1）开始部分： A：敬爱的老师，B：亲爱的同学们，AB合：大家好！A我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
B今天，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。
大家知道此时此刻我正在想啥？请猜猜谜语就知道了！A小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，规矩记得牢，你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？齐答：红领巾！B小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？齐答：队旗！A：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？齐答：队歌！B：大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗？齐答：——《中国少年先锋队队歌》B让我们全体起立，齐唱《中国少年先锋队队歌》A：同学们就让我们在响亮的队歌声中，骄傲地呐喊出今天的主题-------《红领巾飘起来》B：全体队员请坐。
（2）开始主题活动1.B：嗯，龚思源！你看，大家今天都戴上了鲜艳的红领巾！那你对红领巾，对少先队历史有了解多少呢？A：当然有了解啦，而且我今天还特地请来了一名外省的少先队员，让他替我给大家来讲解讲解吧。
（观看视频少先队历史）2.B: 通过他的介绍，我们对少先队有了更加深刻的认识。
红歌歌词
红星歌红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心党的光辉照万代红星是咱工农的心党的光辉照万代长夜里红星闪闪驱黑暗寒冬里红星闪闪迎春来斗争中红星闪闪指方向征途上红星闪闪把路开红闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代龙的传人遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄河古老的东方有一条龙它的名字就叫中国古老的东方有一群人他们全都是龙的传人巨龙脚底下我成长长成以后是龙的传人黑眼睛黑头发黄皮肤永永远远是龙的传人遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄河它的名字就叫黄河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里古老的东方有一条龙它的名字就叫中国古老的东方有一群人他们全都是龙的传人他们全都是龙的传人他们全都是龙的传人我们多么幸福我们的生活多么幸福我们的学习多么快乐晨风吹拂五星红旗彩霞染红万里山河不论在城市还是乡村家家的孩子都去上学哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈我们的生活多么幸福哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈我们的学习多么快乐勇敢的海燕穿过白云我们高高兴兴走进校门今天我们跟着老师学习科学学习本领明天我们就像小鸟一样飞向祖国工矿农村哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈我们的生活多么幸福哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈我们的学习多么快乐快乐的节日红旗招展我们排着队伍昂首向前工人叔叔农民阿姨望见我们都露出笑脸都说我们建设祖国个个都是英雄模范哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈我们的生活多么幸福哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈我们的学习多么快乐吹起小喇叭吹起小喇叭，哒嘀哒嘀哒！打起小铜鼓，得龙得龙咚！手拿小刀枪，冲锋到战场。
一刀斩汉奸！一枪打东洋！不怕年纪小，只怕不抵抗！吹起小喇叭，哒嘀哒嘀哒！打起小铜鼓，得龙得龙咚！不怕年纪小，只怕不抵抗，只怕不抵抗！红领巾飘起来红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，立志早成才，我们要做报效祖国新一代。
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红领巾飘起来-儿童歌曲红领巾飘呀飘起来
队旗飘飘放光彩
星星给我梦火炬给我爱
亲爱的党对我们最关怀
争当好少年
立志早成才
我们要做报效祖国的新一代热爱祖国理想远大
美丽的红领巾飘起来
勤奋学习追求上进
可爱的红领巾飘起来
红领巾飘呀飘起来
队旗飘飘放光彩
星星给我梦火炬给我爱
亲爱的党对我们最关怀
争当好少年
立志早成才
我们要做报效祖国的新一代品德优良团结友爱
快乐的红领巾飘起来
体魄强健活泼开朗
幸福的红领巾飘起来。