中职语文期末试卷

中职语文试卷
班级姓名
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

A．区区小事生死忧关为虎作伥草菅人命
B．养尊处优挑拨是非宁静至远枉费心机
C．兴高彩烈一枕黄粱休养生息各行其是
D．人才辈出委曲求全望风披靡仗义执言
2．下列作者、身份、作品对应正确的一项是( )。

A．冯友兰——中国著名作家——《人生的境界》
B．梁晓声——中国著名作家——《边城》
C．曹禺——中国著名剧作家——《雷雨》
D．罗曼·罗兰——法国著名作家——《世间最美的坟墓》
3．下列句子加点的词语使用恰当的一句是（）。

A．他这样做自以为很稳妥，其实是如覆薄冰
．．．．，稍不注意就会出现错误。

B．视听产品的盗版是吧双刃剑
．．．，它既给国内演艺界造成了损失，也使外国投资者望而却步。

C．“知足常乐”的古玉，有人认为不足为训
．．．．，因为它束缚了人们的思想。

D．教育部出台一系列大快人心
．．．．的教育给给新举措，规范中小学办学行为，减轻中小学生课业负担。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）。

A．母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说：“她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。

”
B．老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙？我那时候可能还不到10岁呢。

C．我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”
D．与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧？
5．下列各项中，说法错误的一项是（）。

A．《善良》是一篇随笔，文体是议论文。

B．“我喜欢善良。

我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文中的中心论点。

C．《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。

D．“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《老子》。

6．下列句子中，没有语病的一句是（）。

A．我和他认识的过程中，无论在学校、工作、生活哪一方面都给我留下了深刻的印象。

B．中国人民正字努力为建设一个现代化的社会主义强国。

C．如果把我们的习惯用语“吃了吗”塞进外交辞令，岂不被人贻笑大方。

D．这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有高度重视。

7．支出下列句子中，修辞手法不同于其他三句的一项（）。

A．科学怎么会是美丽的呢？不可思议！
B．那么常人为什么没有感受到呢？责任在科学家。

C．还有什么比宇宙的诞生更美丽？
D．一字之改，不是很风趣而又切题吗？
8．下列四处“引用”的作用，说法不正确的一项是：（）。

A．所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。

说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。

（引用是为辨别正误、澄清事实，也增强了文学性）。

B．明代俆勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，偏偏桃花雨后娇”，是夸张的说法。

（形象说明其既轻又薄的特点）。

C．唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

“（讽刺唐明皇宠幸杨贵妃，揭露宫廷生活奢侈腐化。

也增强了文学性。

）
D．苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。

日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

”（说出了人们嗜爱荔枝，意在表明发展荔枝生产的必要，增强说明文的文学性）。

9．下列句子中，填入横线上的词语最恰当的一项是（）。

有人心重不安，抓了一把钱到船板上时，管渡船的必为一一起，依然到那人手心里去，吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。

谁要这个！”A．掷捡塞俨然B．掷拾送突然
C．掷拾塞俨然D．投捡塞蓦然
10．下列说法有误的一项是（）。

A．沈从文曾有“海派作家”之称，最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的“湘西小说”。

B．《边城》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美，另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被封建文明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。

C．沈从文是我国现当代著名的小说家、历史文物研究家。

D．《边城》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素，再加上笔调舒缓，语言古朴，遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。

二、填空题（16分）
1．《善良》的作者是本文选自。

（2分）
2．《边城》是现代著名作家他的长篇小说代表作。

（2分）3．《荷塘月色》的作者是，我们在初中阶段还学过他的作品、。

（3分）
4．千金散尽还复来，。

（1分）
5．古之学者必有师，师者，所以也。

（1分）
6．同是天涯沦落人，。

(1分)
7．路遥知马力，。

（1分）
8．江山如画，。

（1分）
9．积累文学常识，完成下表（4分）
三、阅读题（34分）
1．阅读下面课文片段，完成（1）～（3）题。

（共6分）
这四种人生境界中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。

前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。

自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最高是天地境界。

它们之所以如此，是由于自然境界，
几乎不需要觉解；功利境界、道德境界需要角度的觉解；天地境界则需要最多的觉解。

道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。

（1）．阅读上文，按照作者的意思，从低到高的四种人生境界应该依次是：、、、。

（2分）（2）．文中“它们之所以如此”中的“如此”指代的内容是什么？（2分）
（3）．你如何理解文中“觉解”的含义。

（2分）
2．阅读下面一段文字，完成（4）～（7）题。

（共13分）
①她在天文学家集会上的表演则完全是另一番景象，与会者和着威廉斯的歌声一起尽情歌唱，并且跃上坐椅翩翩起舞。

威廉斯说：“作为天文学家，你必须具有幻想和好奇心。

”其实何止是天文学家，不具有幻想和好奇心的人根本不可能成为有创意的科学家。

有创意的科学家和优秀的艺术家具有相同的气质——反传统，求新求异。

②不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。

早在古希腊和罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。

现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，在毕加索晚期作品中频频出现的诡异人像——两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。

数学家以迭代方程在复数平面上产生的“分形”图案之千变万化、奇幻迷离，使艺术家也叹为观止。

③科学追求真理，揭示宇宙万物的真相及其运动变化规律。

真正的科学家都懂得：真理是简单的，而且越是深层次的适用范围越是普遍的真理就越简单。

简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学之源泉。

④科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。

常人往往认为是苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。

科学家顿悟和突破后往往获得极大的快感——享受前人从未见过的瑰丽美景。

⑤希望经过科学家和艺术家的通力合作，使科学是瑰丽美景能力更多人所共享。

⑥科学是美丽的！你同意吗？
（4）．在第①段中找出，威廉斯眼中的科学家应有什么品质？（2分）
（5）．第②段主要论述了什么内容？论证时主要举了哪三个例证？（4分）
（6）．第③段中画线句子阐述了之美，美。

同时在本段中指出科学之美源于、、三位一体。

（5分）
（7）．第④段中，作者说科学家在追求真理的过程中“虽然辛苦却乐在其中”，谈谈你怎么理解这句话？（2分）
3．阅读下面一段文字，完成（8）～（11）题。

（共13分）
①新华社酒泉10月16日电 2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。

乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。

②上午9时整，随着一声惊天动地
．．．．的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
③这是人类航天史上一次不同凡响
．．．．的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。

④为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。

（8）．节选的文字放在文章开头，概括了最新鲜、最主要的事实，这是新闻结构中的部分；文段主要运用了、表现手法，报道“神舟”五号发射这一重大科技事件。

（3分）
（9）．解释加点的词语。

（4分）
惊天动地：。

不同凡响：。

（10）．把第②段文字改为“上午9时整，随着一声巨响，运载火箭喷射出火焰，飞船升空……”表达效果如何？（4分）
（11）．“神舟”五号发射成功后全国人民群情振奋。

写一副对联表达看到这则报道时的感想。

（4分）。

上联：；
下联：。

四、作文题（30分）
亲情如雪，血浓于水的亲情温暖着你的人生，师恩似山，老师的谆谆教诲伴你茁壮成长，友情如海，同学间绵绵的友情萦绕在你的周围。

请以感恩为话题写一篇500字左右的短文，文体不限，题目自拟。