《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》阅读练习及答案
《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案阅读原文
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《触龙说赵太后》 练习题及答案
《触龙说赵太后》练习题及答案
分析《晏子使楚》的反驳艺术
(一)
晏子将至楚,《触龙说赵太后》习题。
楚闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。
王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。
’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。
’”
晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
参考答案:略
课后阅读测试题
阅读下面文段,回答文后各题。
(二)
赵太后新用事,秦急攻之。
赵氏求救于齐。
齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。
”太后不肯,大臣强谏。
太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。
”
左师触龙言愿见太后,太后盛气而揖之。
入而徐趋,至而自。
《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案(15篇)
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《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案1【甲】于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公关。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:善。
乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】楚宣王问群臣曰:吾闻北方之畏昭奚恤①,果诚何如?群臣莫对。
江乙②对曰:虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:子无敢食我也。
天帝使我长③百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
今王之地方五千里,带甲④万,而专属⑤之昭奚恤;故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也,犹百兽之畏虎也。
(节选自《战国策》)【注】①昭奚恤:楚国的令尹(相)。
②江乙:卫国人,当时在楚国做官。
③长:为首领,执掌。
④带甲:精兵。
⑤属:隶属,归属。
7.解释下列句子中的加点词语(2分)(1)今齐地方千里____。
(2)兽见之皆走____。
8.把下面句子翻译成现代汉语( 4分)(1)期年之后,虽欲言,无可进者。
译文:(2)犹百兽之畏虎也。
译文:9.【甲】【乙】两文都接受设喻方法说理。
【甲】文邹思用切身经受设喻,劝谏齐威王____;【乙】文江乙用寓言设喻,告知楚宣王看问题要透过现象看本质,这个寓言故事是____ 。
触龙说赵太后试题及答案完整版
触龙说赵太后试题及答案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]《触龙说赵太后》试题一、 填空题《触龙说找太后》选自 ,触龙,赵国的左师。
说(注音) ,解释为 劝说,说服二、给加点字注音大臣强.谏 恐太后玉体有所郄.也 老妇恃辇.而行 不肖. 没.死以闻 持其踵.为之泣 今媪.尊长安君之位 恣.君之所使之 膏腴..之地 车百乘.沟壑. 少益耆.食三、加点单字解释1.说.赵太后2.新用事3.强谏4.盛气而揖.之 5.窃自恕..6.郄7.恃辇 依靠车子8.日.食饮得无衰.乎 9.少益.耆食10.和于身 11.色少.解12.贱息13.不肖 14.没死..以闻15.愿及.未填沟壑而托之16.丈夫17.计深远18.持其踵.为之泣19.念.悲其远也 20.祝.21.必勿使反22.继. 23.微.独 24.奉.厚25.无劳.26.挟重器..27.山陵崩...28.自托于赵 29.恣.君之所使之 30.约.车百乘.四.一词多义质:以长安君为质 令长安为质者 质于齐谢:质而自谢曰 长跪而谢曰 使君谢罗敷食:殊不欲食 日食饮得无衰乎 少益耆食 食马者 一食或尽粟一石尊:位尊而无功 尊长安君之位窃:窃爱怜之 有窃疾 窃以为媪之爱燕后贤:贤于长安君 其贤者使其贤者异:渔者甚异之 妇人异甚甚:妇人异甚 今岁春雪甚盛 急湍甚箭闻:没死以闻 老妇不闻 不能称前时之闻 不求闻达于诸侯疾:曾不能疾走 君有疾在腠理 虽乘奔御风不以疾也乃:兵乃出 乃自强步 救兵乃出以为: 老臣窃以为媪之爱燕后 故以为其爱不若燕后 必以长安君为质老臣以媪为长安君计短也五.通假字1、少益耆食。
2、必勿使反。
3、恐太后玉体有所郄也六.词类活用1、赵王之子孙侯.者2、 质.于齐3、今媪尊.长安君之位六.近义词辨析入而徐趋. 曾不能疾走. 恃辇而行. 乃自强步.七.句子翻译1、有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。
2、老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身3、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君4、父母之爱子,则为之计深远5、此其近者祸及身,远者及其子孙。
《邹忌讽齐王纳谏》历年中考阅读题答案
《邹忌讽齐王纳谏》历年中考阅读题答案《邹忌讽齐王纳谏》练习一、给下列词语中加线的字注音。
皆朝于齐形貌昳丽朝服衣冠孰视之窥镜自视谤讥于市朝期年之后邹忌间(jiàn)进二、解释加点词的意思。
皆以美于徐公形貌昳丽邹忌修八尺有余齐王纳谏朝服衣冠孰视之何能及君私我客之美我者臣诚知不如徐公美期年之后闻寡人之耳者王之蔽甚矣皆朝于齐旦日与徐公孰美窥镜时时而间进能面刺寡人之过者能谤讥于市朝三、通假字1、孰视之孰通熟,仔细四、解释下列词语1、词类活用邹忌修八尺有余朝服衣冠朝:服:私我也私:王之蔽甚矣蔽:闻寡人之耳者闻:吾妻之美我者美:群臣吏民能面刺寡人之过者面:2、古今异义词今齐地方千里地方:古义:今义:宫妇左右莫不私王左右:古义:今义:明日,徐公来明日:古义:今义:能谤讥于市朝谤讥:古义:今义:窥镜而自视窥:古义:照今义:偷偷地看暮寝而思之寝:古义:躺而不睡今义:睡觉地方邹忌讽齐王纳谏(古义:讽,委婉劝说) 今义讽刺3 、“而”作连词用时,通常有以下几种用法:A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折E表因果 F表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( A ) ②忌不自信,而复问其妾曰( C )③窥镜而自视,又弗如远甚( B ) ④暮寝而思之(B )⑤林木茂而斧斤至焉( E ) ⑥夫差与之成而去之( C )⑦诸君而有意,瞻予马首可也( F ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎?( D )4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来:①城北徐公,齐国之美丽者也②吾妻之美我者,私我也③上书谏寡人者,受中赏④虽欲言,无可进者⑤强秦之所以不敢加兵于赵者⑤陈涉者,阳城人也⑦今者项庄舞剑⑧一丘之禾,则后种者晚实5. 掌握一词多义上①受上赏下①乃下令②上书谏寡人之过者②受下赏若①徐公不若君之美也朝①朝服衣冠④于是入朝见威王②门庭若市②能谤讥于市朝③皆朝于齐之①齐国之美丽者也于①欲有求于我也②孰视之②皆以美于徐公③暮寝而思之③能谤讥于市朝④吾妻之美我者④皆朝于齐孰①孰视之私①宫妇左右莫不私王②我孰与城北徐公美②念此私自愧,尽日不能忘诚:①臣诚知不如徐公美方①今齐地方千里②诚以吾众诈自称公子扶苏②方欲行,转视积薪后善:①有作奸犯科及为忠善者间①奉命于危险之间②择其善者而从之②数月之后,时时而间进③京中有善口技者③肉食者谋之,又何间焉④王曰:“善。
《触龙说赵太后》
学习目的: 1 、理解本文委婉曲折、层层 深入、纵横捭阖的论说技巧; 2、学习本文通俗生动的人物 语言和细致入微的人物行 和对话描写; 3、掌握一些实词和虚词的用法, 和一些特殊文言句式等现象。
给下列划线的字注音 游说( 强谏( 耆食(
1.
) ) )
唾沫( 有郄 ( 老媪(
) ) )
接踵(
) 膏腴(
异
1. 此一异也 《马钧传》 奇异 2. 渔人甚异也 《桃花源记》 惊异 3. 然往来视之,觉无异能者 《黔之驴》 特 别 4. 太后笑曰:“妇人异甚。” 《战国策· 触 龙说 赵太后》 特别 5. 杀人以梃与刃,有以异乎? 《孟子· 梁惠 王》 不同
为
1. 使齐军入魏地为十万灶 《史记· 孙子列传》 做 2. 然操遂能克绍,以弱为强者,惟天时,抑亦人谋 《三国志· 隆中对》 变为 3. 北冥有鱼,其名为鲲 《庄子· 逍遥游》 叫 4. 必为有窃疾矣 《墨子· 公输》 表判断,是 5. 问渠那得清如许,为有源头活水来 因为 6. 公输盘为我为(wé i)云梯 《墨子· 公输》 前一个 “为”当“替”讲,后一个“为”当“制造”讲 7. 如姬为公子泣,公子使客斩其仇头 《史记· 信陵君窃 符救赵》 对…… 8. 巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并,岂足托乎! 《资治通鉴· 赤壁之战》 被
第二段一开始就交代,太后对触龙是“盛气” 而待的, 触龙想说服太后,先要缓解气氛因此没有直 接切入正题。
1
2
显出老态------“入而徐趋” 自我道歉------“至而自谢” 关心身体-----“玉体有隙” ------------情感上的软化 谈饮食、谈锻炼
----------东拉西扯,避其锋芒,娓娓到来,用同
触龙说赵太后
《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案2009年·浙江宁波语文中考试题四、文言文阅读(15分)(一)于是(邹忌)入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,------------------------------------,-------------------------------------,------------------------------------:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)18.解释下面句中加点的词。
(2分)①臣诚知不如徐公美②今齐地方千里 19.把下面句子译成现代汉语。
(2分)原文:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
译文:20.邹忌善于进谏,齐王虚心纳谏。
请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。
(2分)21.将横线上的原文填写完整。
(2分)22.邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里(2分)23.第一段中,有两个动词活画出了人物自我欣赏的心理,这两个动词是:----,------本段中,从正面肯定邹忌之美的句子是: --------(2分)24、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。
(3分)2009孝感中考题二 16分邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
……此所谓战胜于朝廷。
8.对下列句中加点词的理解不正确的一项是:()(2分)A.邹忌讽齐王纳谏。
(讽谏)B.朝服衣冠。
(穿戴)C.时时而间进。
(有时间)D.皆朝于齐。
触龙说赵太后习题及答案
触龙说赵太后习题及答案触龙说赵太后习题及答案赵太后,又称赵飞燕,是中国历史上一位备受争议的女性。
她是西汉时期的皇后,也是汉武帝的母亲。
赵太后的一生经历了许多风波和挑战,她的智慧和勇气令人敬佩。
下面是一些关于赵太后的习题及其答案,让我们一起来了解这位历史人物的故事。
1. 赵太后是哪位皇帝的母亲?答案:赵太后是汉武帝的母亲。
2. 赵太后在汉武帝登基后的地位如何?答案:赵太后在汉武帝登基后拥有很高的地位。
她是汉武帝的母亲,对他的影响力很大。
在汉武帝年幼时,赵太后作为摄政王,实际上掌握了朝政大权。
3. 赵太后是如何成为摄政王的?答案:赵太后成为摄政王是因为汉武帝年幼无法亲政。
她在汉武帝登基后,以其聪明才智和政治手腕,成功地掌握了朝政大权,并成为摄政王。
4. 赵太后对汉武帝的政治有何影响?答案:赵太后对汉武帝的政治有着重要的影响。
她提倡儒家思想,重视教育,推动了汉武帝的改革和发展。
她还积极参与国家事务,制定政策,对国家的繁荣和稳定起到了积极的作用。
5. 赵太后在处理朝政中遇到了哪些困难和挑战?答案:赵太后在处理朝政中遇到了许多困难和挑战。
她面临着来自宦官和权臣的压力,他们试图干涉朝政并削弱赵太后的权力。
此外,赵太后还要面对外族的入侵和内部的叛乱,这些都对她的统治造成了很大的困扰。
6. 赵太后是如何应对这些困难和挑战的?答案:赵太后以其聪明才智和果断决策,成功地应对了这些困难和挑战。
她采取了一系列措施,如削弱宦官的权力,加强对外族的抵抗,平息内部叛乱等,保持了朝廷的稳定和国家的安全。
7. 赵太后的晚年生活如何?答案:赵太后的晚年生活并不幸福。
在汉武帝去世后,她失去了对朝政的控制,被迫退居幕后。
她的儿子新帝刘贺对她不敬,甚至对她进行了迫害。
赵太后在这种困境中度过了晚年,直到去世。
8. 赵太后的贡献和遗产是什么?答案:赵太后在汉武帝统治时期对国家的发展和繁荣做出了重要贡献。
她推动了儒家思想的传播和教育的发展,为后世的文化繁荣奠定了基础。
邹忌讽齐王纳谏触龙说赵太后
《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》(一)作者、背景: 1. 作者:《战国策》又称《国策》,相传是当时各国史官或策士们辑录的。
西汉著名学者刘向在整理皇家藏书时发现一批散乱的战国策资料,他按“国别”的体例加以整理编排,又因内容都是有关战国时“游士辅所用之国,为之策谋”的事情,故定名为《战国策》,全书三十三篇,记载了从东周贞定王十七年(前452)到秦始皇三十一年(前216),共245年的史实。
《战国策》的绝大部分篇章是记载战国时的谋臣、策士、纵横家之类人物的言行和事迹的,着重表现这些人士的才智和作用,书中充满了雄辩的论述和辩难,构成了一个个权变、阴谋的故事。
这些故事大多是虚构或夸张的,多与史实有出入,所以与其说《战国策》是一部史书,毋宁说它是一部具有文学性质的历史故事集或历史散文集。
《战国策》的语言铺张扬厉、雄辩恣肆、刚健雄浑、气势磅礴,其叙述多能做到简洁明快、流利酣畅。
它的论述或辩驳更是旁征博引、条分缕析、丰富多彩,其创造的人物栩栩如生、个性鲜明。
《战国策》在我国文学发展史上产生了极其深远的影响,为后代的文学创作提供了许多有益的启示。
2. 背景:春秋战国之际,七雄并立,诸侯间时而罢兵修好,时而背盟攻伐,尔虞我诈,战祸连年;为了维护自身的利益,各诸侯国国君争相用高官厚禄来招贤纳士,于是“士”这个阶层也就随之活跃起来了。
这些“士人”既有广博的知识,又有能言善辩的口才,同时还会揣摩诸侯心理,随机应变,以投国君所好。
他们依附于国君,并和统治者相互为用,形成了密不可分的依存关系,其地位当然也就大大提高了,这就形成了我国历史上著名的游说之风、养士之风以及百家争鸣的局面。
各国统治者为加强国力,往往也能虚心纳谏,以期得到人民的理解与支持。
《邹忌讽齐王纳谏》的故事也就是在这个大背景下展开的。
(二)重点、难点: 1. 邹忌与徐公比美,妻、妾、客三人回答的语气有何不同? 答:妻的答语中偏爱之情极为明显,“君美甚”,妾的回答则嫌勉强,有敬畏之情;客的回答比较平直,有奉承之意。
2021届高考语文一轮复习:文言文阅读第三节理解与现代汉语不同的句式和用法核心知识二
可 译 为 “ 大 概 …… 吧 ”“ 恐 怕 …… 吧 ”“ 该 不 是……吧”“能……吗(兼表反问)”等。
(1)览物之情,得无异乎?《岳阳楼记》(他们观赏景物 而触发的感情,能没有不同吗?)
(2)日食饮得无衰乎?《触龙说赵太后》(每天的饮食 该不会减少吧?)
3.其……欤?
之兵未弊而救之,是吾代韩受魏之兵,顾反听命于韩也。且
魏有破国之志,韩见亡,必东面而诉于齐矣。吾因深结韩之
亲而晚承魏之弊,则可受重利而得尊名也。”王曰:
“善!”乃阴许韩使而遣之。韩因恃齐,五战不胜,而东委
国于齐。
(选自《资治通鉴·周纪》)
1 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)韩请救于齐。齐威王召大臣而谋曰:“蚤救孰与晚 救?” 译文:_______________________________ (2)夫韩、魏之兵未弊而救之,是吾代韩受魏之兵,顾反 听命于韩也。 译文:____________
2.然则
可译为“既然这样,那么”“如果这样,那么”。
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈 急。《六国论》(既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦 国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯 就越急迫。)
3.向使
可译为“假如”“如果”。 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹 在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。《六国论》 (如果当初韩、魏、赵三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲 附秦国,燕国的刺客不动身赴秦,赵国的良将还活着,那么 胜败存亡的命运,如果能够与秦国相较量,或许不能轻易判 定。)
(2)民生各有所乐兮,余独好修以为常。《离骚》(人生 各有些自己的兴趣,我独爱美习以为常。)
《触龙说赵太后》阅读答案(精选13篇)
《触龙说赵太后》阅读答案(精选13篇)《触龙说赵太后》阅读答案篇1《触龙说赵太后》是《战国策》中的名篇。
主要讲述了战国时期,秦国趁赵国政权交替之机,大举攻赵,并已占领赵国三座城市的故事,小编整理了《触龙说赵太后》阅读答案,希望能帮助到您。
触龙说赵太后《战国策》赵太后新用事,秦急攻之。
赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。
”太后不肯,大臣强谏。
太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。
”左师触龙言:愿见太后。
太后盛气而揖之。
入而徐趋,至而自谢,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣。
窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。
”太后曰:“老妇恃辇而行。
”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。
”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身。
”太后曰:“老妇不能。
”太后之色少解。
左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之。
愿令得补黑衣之数,以卫王宫。
没死以闻。
”太后曰:“敬诺。
年几何矣?”对曰:“十五岁矣。
虽少,愿及未填沟壑而托之。
”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。
”太后笑曰:“妇人异甚。
”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
”曰:“君过矣!不若长安君之甚。
”左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远。
媪之送燕后也,持其踵,为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。
已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。
’岂非计久长,有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。
”左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。
”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。
”“此其近者祸及身,远者及其子孙。
岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国,—旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。
”太后曰:“诺,恣君之所使之。
”于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。
邹忌讽齐王纳谏阅读题及答案
邹忌讽齐王纳谏阅读题及答案篇一:邹忌讽齐王纳谏练习题(附答案)1、邹忌以己身之事设喻类比国家大事,讽劝齐威王纳谏,写出三组类比的句子。
①臣之妻私臣—宫妇左右莫不私王②臣之妾畏臣—朝廷之臣莫不畏王③臣之客欲有求于臣—四境之内莫不有求于王2、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王,使他乐于接受(或高明在现身说法,使齐王容易接受)。
3、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己”弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。
我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。
①对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)。
②善于思考,有反思的习惯与自省的能力。
③观察事物深入细致,透过现象看本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等)4、《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?①从小事入手,以小比大,以家比国②寓治国安邦之道于形象的比喻之中5、文中说“王曰:‘善。
’”这里的“善”表明了齐威王什么态度?表明了齐王对邹忌劝谏的肯定(或“赞同”)(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度)。
6、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果。
7、邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?答:启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。
或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。
8、从文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?答:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王敢于采纳群臣的意见。
9、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。
这件家庭琐事是什么?邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题10、由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。
有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。
触龙说赵太后试题及答案
触龙说赵太后试题一、填空题触龙说找太后选自 ,触龙,赵国的左师;说注音 ,解释为劝说,说服二、给加点字注音大臣强.谏恐太后玉体有所郄.也老妇恃辇.而行不肖.没.死以闻持其踵.为之泣今媪.尊长安君之位恣.君之所使之膏腴..之地车百乘.沟壑.少益耆.食三、加点单字解释1.说.赵太后2.新用事3.强谏4.盛气而揖.之5.窃自恕..6.郄7.恃辇依靠车子8.日.食饮得无衰.乎9.少益.耆食10.和于身11.色少.解12.贱息13.不肖14.没死..以闻15.愿及.未填沟壑而托之16.丈夫17.计深远18.持其踵.为之泣19.念.悲其远也20.祝.21.必勿使反22.继.23.微.独24.奉.厚25.无劳.26.挟重器..27.山陵崩...28.自托于赵29.恣.君之所使之30.约.车百乘.四.一词多义质:以长安君为质令长安为质者质于齐谢:质而自谢曰长跪而谢曰使君谢罗敷食:殊不欲食日食饮得无衰乎少益耆食食马者一食或尽粟一石尊:位尊而无功尊长安君之位窃:窃爱怜之有窃疾窃以为媪之爱燕后贤:贤于长安君其贤者使其贤者异:渔者甚异之妇人异甚甚:妇人异甚今岁春雪甚盛急湍甚箭闻:没死以闻老妇不闻不能称前时之闻不求闻达于诸侯疾:曾不能疾走君有疾在腠理虽乘奔御风不以疾也乃:兵乃出乃自强步救兵乃出以为:老臣窃以为媪之爱燕后故以为其爱不若燕后必以长安君为质老臣以媪为长安君计短也五.通假字1、少益耆食;2、必勿使反;3、恐太后玉体有所郄也六.词类活用1、赵王之子孙侯.者2、质.于齐3、今媪尊.长安君之位六.近义词辨析入而徐趋.曾不能疾走.恃辇而行.乃自强步.七.句子翻译1、有复言令长安君为质者,老妇必唾其面;2、老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身3、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君4、父母之爱子,则为之计深远5、此其近者祸及身,远者及其子孙;岂人主之子孙则必不善哉6、位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也7、今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器8、而不及今令有功于国,—旦山陵崩,长安君何以自托于赵八、回答问题1、分析触龙和赵太后这两个人物2、说说触龙是怎么样说服赵太后的3、触龙那些话最终打动了太后3、谈谈这篇文章给你怎么样的启示触龙说赵太后试题一、填空题触龙说找太后选自战国策;赵策 ,触龙,赵国的左师;说注音shuì ,解释为劝说,说服二、给加点字注音大臣强.谏 qiǎng 恐太后玉体有所郄.也xì老妇恃辇.而行 niǎn 不肖. xiào 没.死以闻 mò持其踵.为之泣 zhǒng 今媪.尊长安君之位ǎo 恣.君之所使之zì膏腴..之地 gāoyú车百乘. shèng 沟壑. hè少益耆.食 shì三、加点单字解释1.说.赵太后劝说,说服2.新用事刚刚执政3.强谏极力劝谏4.盛气而揖.之等待5.窃自恕..自己原谅自己6.郄同隙7.恃辇依靠车子8.日.食饮得无衰.乎每天减少9.少益.耆食渐渐10.和于身合适、舒服11.色少.解稍微12.贱息对别人谦称自己的儿子13.不肖不成材14.没死..以闻冒着死罪15.愿及.未填沟壑而托之赶上,达到16.丈夫古代对男子的尊称17.计深远考虑长远的利益18.持其踵.为之泣脚后跟19.念.悲其远也考虑20.祝.祈祷21.必勿使反一定不要让他返回22.继.继承人23.微.独不24.奉.厚俸禄25.无劳.功劳26.挟重器..象征国家权力的贵重器皿27.山陵崩...古代把国君的死比喻“山陵崩”28.自托于赵自己在赵国生存29.恣.君之所使之任凭30.约.车百乘.置办四马一车为一乘四.一词多义质:以长安君为质人质令长安为质者人质质于齐做人质谢:质而自谢曰道歉告罪长跪而谢曰道歉告罪使君谢罗敷请问食:殊不欲食吃日食饮得无衰乎吃的少益耆食吃食马者“同饲”喂养一食或尽粟一石吃尊:位尊而无功尊贵尊长安君之位使……尊贵窃:窃爱怜之谦词私自有窃疾偷盗窃以为媪之爱燕后谦词私自贤:贤于长安君超过其贤者使其贤者贤能的人异:渔者甚异之感到惊奇妇人异甚特异特别甚:妇人异甚厉害今岁春雪甚盛很急湍甚箭厉害闻:没死以闻禀告老妇不闻听说不能称前时之闻传闻不求闻达于诸侯闻名疾:曾不能疾走快君有疾在腠理疾病虽乘奔御风不以疾也快乃:兵乃出才乃自强步但是救兵乃出才以为:老臣窃以为媪之爱燕后认为故以为其爱不若燕后认为必以长安君为质把……当做人质老臣以媪为长安君计短也认为给五.通假字1、少益耆食;耆通“嗜”喜爱2、必勿使反;反通“返”回来3、恐太后玉体有所郄也 ;郄通“隙”病痛六.词类活用1、赵王之子孙侯.者封侯2、质.于齐做人质3、今媪尊.长安君之位使……尊贵六.近义词辨析入而徐趋.小步急行曾不能疾走.跑恃辇而行.行走乃自强步.慢走七.句子翻译1、有复言令长安君为质者,老妇必唾其面;2、老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身3、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君4、父母之爱子,则为之计深远5、此其近者祸及身,远者及其子孙;岂人主之子孙则必不善哉6、位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也7、今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器8、而不及今令有功于国,—旦山陵崩,长安君何以自托于赵八、回答问题1、分析触龙和赵太后这两个人物触龙:忠心机智沉着善于谋划能言善辩赵太后:爱孩子目光短浅不识大局专横独断自以为是2、说说触龙是怎么样说服赵太后的通过缓冲法引诱法侧击法直入法把爱子之心和国家命运紧密联系在一起3、触龙那些话表达了父母怎么样去爱孩子父母之爱子,则为之计深远;3、谈谈这篇文章给你怎么样的启示A当个人利益与国家利益发生冲突的时候要做到克己奉公,将国家利益放到高于一切国君和居高位的执政者应该让自己的子女去为国家建功立业,以取得人民的拥戴,决不能使子女安享由父母的权势而得到的尊位、高薪和宝器;安富尊荣,坐享其成,不仅业无继者,就连已有的财富也将荡然无存B以满腔的热情和主人翁的态度关心国家的前途和命运,为国家排忧解难,贡献自己的聪明才智;还启示人们办事要讲究办法和效果的统一,灵活巧妙的方法能事半功倍,取得令人满意的效果;4、触龙那些话最终打动了太后位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国,—旦山陵崩,长安君何以自托于赵。
触龙说赵太后
触龙说赵太后一、识记与本文相关文体常识1、本文和《邹忌讽齐王纳谏》都出自《战国策》。
《战国策》和《国语》的体例都属于国别体。
《战国策》原为战国末期和秦汉间人所纂集,后经汉代刘向编订成书。
2、我国古代二十四部纪传体史书。
前四史分别是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》,它们的作者分别是司马迁、班固、范晔、陈寿。
二、给下列划线字注音:唾( )沫强()谏盛()气少()解不肖( )之子恃()辇()没()死媪()膏腴()车百乘()有所郄()三、指出下列句子中的通假字并解释:①少益耆食__________________ ②必勿使反____________________③奉厚而无劳____________________四、一词多义为有复言令长安君为质者。
()于少益嗜食,和于身也()则为之计深远()对曰:“甚于妇人。
”()持其踵为之泣()质于齐()至于赵之为赵()长安君何以自托于赵()以必以长安君为质()愿令得补黑衣之数,以卫王宫()没死以闻()长安君何以自托于赵()老臣以媪为长安君计短也()少太后之色少解()甚不若长安君之甚()老臣贱息舒祺,最少()目似瞑,意暇甚()异妇人异甚()质质于齐()渔人甚异之()黑质而白章()永州之野产异蛇()姑俟异日观()五、指出下列句子中加点词的活用情况①赵王之子孙侯者()②今媪尊长安君之位()③日食饮得无衰乎?()④质于齐()⑤没死以闻()⑥其继有在者乎?()六、翻译下列句子。
(1)赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。
”______________________________________________________________ (2)日食饮得无衰乎?_____________________________________________________________ (3)父母之爱子,则为之计深远。
______________________________________________________________ (4)而不及今令有功于国,—旦山陵崩,长安君何以自托于赵?______________________________________________________________ (5)已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。
2023届高三语文复习之文言文阅读之实词专项测试卷(含答案)
文言文阅读之实词专项测试卷考试时间:60分钟组卷人:吴老师复核人:胡老师班级:姓名:得分:________一、阅读下面的文言文,完成后面的小题。
(2022甲卷)齐助楚攻秦,取曲沃。
其后秦欲伐齐,齐、楚之交善,惠王患之,谓张仪曰:“吾欲伐齐,齐、楚方欢,子为寡人虑之,奈何?”张仪曰:“王其为臣约车并币,臣请试之。
”张仪南见楚王,曰:“今齐王之罪甚厚,敝邑欲伐之,而大国与之欢。
大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商于之地,方六百里。
若此,则是北弱齐,西德于秦,而私商于之地以为利也,则此一计而三利俱至。
”楚王大说,宣言之于朝廷曰:“不榖得商于之田,方六百里。
”群臣闻见者毕贺,陈轸后见,独不贺。
楚王曰:“不榖不烦一兵,不伤一人,而得商于之地六百里,寡人自以为智矣,诸士大夫皆贺,子独不贺,何也?”陈轸对曰:“臣见商于之地不可得,而患必至也。
”王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。
今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又何重孤国?且先绝齐,后责地,必受欺于张仪。
是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。
”楚王不听,曰:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。
”楚王使人绝齐。
张仪反,秦使人使齐,齐、秦之交阴合。
楚因使一将军受地于秦。
张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。
”使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师伐秦。
陈轸曰:“伐秦,非计也。
王不如因而赂之一名都,与之伐齐,是我亡于秦而取偿于齐也。
”楚王不听,遂举兵伐秦。
秦与齐合,楚兵大败于杜陵。
故楚之土壤士民非削弱,仅以救亡者,计失于陈轸,过听于张仪。
(《战国策·秦策二》)1. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项(3分)()A.“约车”意思是约定派车,“约”与《鸿门宴》“与诸将约”的“约”字含义相同。
B.“宣言”指特意宣扬某种言论,使人周知,与后来用作文告的“宣言”含义不同。
C.“孤国”指孤立的国家,“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。
《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读题及答案《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读题及答案篇1甲文(邹忌)于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:善。
乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
乙文帝(唐太宗)尝作宫体诗,使世南(虞世南)赓(gēng,连续)和(he,照别人诗词格律或内容写作诗词)。
世南曰:圣作诚工(精巧),然体非雅正。
上(皇上)之所好(hao),下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。
不敢奉诏。
帝曰:朕试卿耳!赐帛五十匹。
帝数出畋(tian打猎)猎,世南以为言(对此提出批评),皆蒙嘉(赞美)纳(采纳)。
11、解释下列加点的字词在文中的意思。
(4分)①臣之妻私臣()②面刺寡人之过者,受上赏()③能谤讥于市朝()④上(皇上)之所好,下必有甚者()12、下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是(2分)()由此观之皆以美于徐公、投诸渤海之尾(《愚公移山》)以其境过清,不可久居(《小石潭记》)乃下令:群臣吏民。
四境之内莫不有求于王乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)负者歌于途,行者休于树《醉翁亭记》)13、用现代汉语翻译文中划线的两个句子。
(4分)①臣诚知不如徐公美。
②此所谓战胜于朝廷。
14、甲乙两文写的都是臣子向君王进谏并被采纳的`故事,这两位臣子的进谏方式有什么不同?现实生活中如果要向同学提意见,你认为应该用什么方式?为什么?(4分)答:参考答案:11.①偏爱,②指责,③讽刺,④爱好、喜好(计4分,每小题1分)。
12.C(2分)13.①我确实知道自己不如徐公漂亮。
②这就是所谓在朝廷上战胜别国(或这就是(人们)所说的在朝廷上就能战胜别的国家的事情。
《邹忌讽齐王纳谏》文言知识积累练习(优秀6篇)-最新
《邹忌讽齐王纳谏》文言知识积累练习(优秀6篇)《邹忌讽齐王纳谏》文言知识积累练习篇一《邹忌讽齐王纳谏》教案教学目标1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。
3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。
4、提高借助语境推断文言实词意义的能力。
教学重点1、反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟2、本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻,讽劝齐王纳谏除蔽的故事。
如何较全面、正确地认识邹忌这个人物形象。
教学难点1、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。
2、提高借助语境推断文言实词意义的能力。
课时安排安排2课时第一课时一、导语:唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。
战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。
而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。
今天,我们就欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。
二、解题1、标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容地两个方面:邹忌讽齐王,齐王纳谏。
2、邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。
齐威王他继位之初,好为淫乐,不理政事,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
”从此后,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。
三、提供有关《战国策》与战国的资料《战国策》由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动,所以传到西汉末时,由刘向整理校正后定名为《战国策》。
是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和文学的影响极为深远。
四、引导学生有目的地朗读课文。
[《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》知识与能力训练]邹忌讽齐王纳谏知识点
《[《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》知识与能力训练]邹忌讽齐王纳谏知识点》摘要:.有关知识1.《战国策》编订者刘向(约前77前6年)西汉人是学、目录学和学,另著有《说苑》、《新序》《列女传》等还整理修订了《战国策》和《楚辞》等,《战国策齐策》.使有如下几义项A、使命B、使者C、命令、派遣D、使、让E、出使.有关知识1.《战国策》编订者刘向(约前77前6年)西汉人是学、目录学和学汉成帝任光禄夫受命收整理传、诸子诗赋籍写成《别录》是我国早分类目录另著有《说苑》、《新序》《列女传》等还整理修订了《战国策》和《楚辞》等2.邹忌战国齐国臣有辩才善鼓琴齐威王二十年(前358年)邹忌以鼓琴游说齐威王借弹琴道言治国道威王赞赏任相国任职其劝说威王进贤纳谏修订法律监督官吏整治军容选拔得力臣坚守四境使齐国国力渐强受封下邳县西南成侯3.学法指导《邹忌讽齐王纳谏》用了量笔墨写邹忌妻、妾、客美邹忌忌省看似与主题无关实是突出主题作铺垫邹忌先从己私事说起随用私事比国事让齐威王从两事相似处受到启发这种由近及远由及由生活琐事推及国事用设喻讲述道理表明见方法写作方面可加以借鉴学习《触龙说赵太》有两艺术技巧也是用细节展示人物心变化是通对话从日常生活琐事谈起步步引入主题进而说对方二.能力训练.指出下列句用法A、皆以美徐公B、臣客欲有臣C、所谓战胜朝廷D、燕、赵、韩、魏闻皆朝齐.对下列句红色词义和词性判断完全正确项是┏①受上赏┏③至绝壁下┗②上谏寡人者┗④乃下令A、①与②不③与④不B、①与②不③与④相C、①与②相③与④相D、①与②相③与④不3.下列说法有误项是A、我国部编年体史是《春秋》部国别体史是《国语》部纪传体史是《史记》B、古代帝王称孤、寡人、朕都是谦称C、古代称别人公、子、夫子都是敬称D、旧对妇女代称有裙钗、拙荆、蛾等课外言齐王使()使(b)问赵威发威问使者曰岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说曰臣奉使()使()威今不问王而先问岁与民岂先贱而尊贵者乎?威曰不然苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有舍而问末者耶乃进而问曰齐有处士曰钟离子无恙耶?是其人也有粮者亦食无粮者亦食;有衣者亦衣无衣者亦衣是助王养民者也何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其人哀鳏寡恤孤独振困穷补不足是助王息其民者也何以至今不业也?北宫女婴儿子无恙耶?彻其环填至老不嫁以养父母是皆率民而出孝情者也胡至今不朝也?二士弗业女不朝何以王齐国子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其人也上不臣王下不治其不交诸侯率民而出无用者何至今不杀乎?《战国策齐策》.使有如下几义项A、使命B、使者C、命令、派遣D、使、让E、出使请选出四使正确义使()__________ 使(b)____________使()__________ 使()____________5.与发句发义相项是A、见其发矢十八九但微颔B、发闾左戍渔阳九人C、使人发至赵王D、使桓公发仓困而赐贫穷6.有两通假请选出____通________通____7.下列句子红色词与何以王齐国子万民乎句子用法相句是A、晋军函陵B、既东封郑C、必庙礼D、吾妻美我者私我也8.威问使者提到四人依次是________、________、________ 、________9.岂光贱而尊贵者乎?正确思是A、难道要先说贫贱人说尊贵人吗?B、难道要把贫贱放前面把尊贵放面?C、什么要先说贫贱说富贵呢?D、难道原先贫贱人就成尊贵人了吗?0.是皆率民而出孝情者也正确理是A、这些都是带领姓行孝行B、都是带领姓行孝人C、这是给姓做表率而行孝人D、这些都是让姓起表率作用而行孝行.威曰不然故有舍而问末者耶对句理正确是A、然指不问王而先问岁与民这件事有道歉B、然指使者看法岁与民贱王尊贵不然是对使者看法否定有批评C、然是指先贱而尊贵者这句话是威进步说己思D、然是指苟无岁何以有民?苟无民何以有君?体现了赵威民思想参考答案1.A.比B.对C.D.到2.A(①上等名②送上动③下面名④下达动)3.B(朕原人称代词秦始皇专皇帝称)4.()C(b)B()A()E5.D(A.射出B.征发C.发送D.打开)6.说悦彻撤7.D(动用法)8.钟离子、叶阳子、婴儿子(北宫古代复姓)、子仲9.B0.A.B随笔二则.假期作业高(8)刘哲深夜冲了杯咖啡放写台上我是不爱喝咖啡所以把它冲得很淡尝了口觉得这味道还可以接受是咖啡陪伴下我开始挑灯夜战这情形我已习惯了短暂假期已进入尾声而作业依旧没有写完只开学前两天浴血奋战我也很想改变这种状况每次放假前都痛下心定要放假天就努力学习只可惜我从就没有明确哪天算天直到头星期了才会幡然悔悟我还没有学啊责拿起笔开工却又是景不长思路总能被各种事打断挡不住这样那样诱惑是我安慰作业先放放就玩会儿以有是明天起定学明日复明日已到了假期半段见作业实拖不下了只硬着头皮写了两天写着写着要不高、极易满足市民心态又开始作祟见作业已写完是心花怒放效率高啊照这速用不了几天作业不就都写完了那今天下午就休息休息吧就这样作业还是压到了开学前每假期都这样有什么办法?像我这种人没有压力是不会有动力喝口咖啡觉得苦看看杯咖啡将尽杯底还有溶颗粒怪不得越喝越苦又没冲开是起身水发现开水已没有看下次得提前把咖啡搅匀了二.必然不知不觉地脸上青春痘似乎少了很多心释然了很多想我多年心愿终也了却早就应该到这种顺其然事不应多操心太多人努力也必就会有效想当初了痘这膏那霜地通乱抹所用数量惊人不说种类也几乎覆盖了所有知名品牌饮食上也忌讳颇多酸、甜、辣样样不沾倒保持身材、身高奠定了良基础如这般苦心营究竟对我今天释然有没有助?虽然当初努力毫不见效可是谁又敢说我每天先拿热水洗脸再抹洗面乳再用凉水冲再涂护肤霜会儿用处都没有呢?正如几乎所有四学都认己考上四是必然如上天再给次机会己样会进什么会有如轻松想法?因你现已忘了初三那年艰辛无法体会到当对前途无知甚至恐惧;因你现身处四这已是历史结没有悬念没有刺激以致你敢断言再次结实际上这确是必然结但这结又确是以努力基础也许你心再次动作只圈定了考而并涉及到初三甚至整初学习生活实际上你直努力所以考取也然是我们可以设想两年己所某学某系回想高考会觉得它并不可怕己能考上学也是必然结那现高考结还是知数是否也能抱以样心态面对它呢?现要做只是努力而可不必高考紧张等待我是什么只取我现干是什么面包会有青春痘都下了[评语]从这随笔里我们可以感觉出作者对《邹忌讽齐王纳谏》领悟从身边琐碎事写起看似主题无关实际上这正是突出主题作铺垫由近及远由见说突出做作业先提喝咖啡;谈努力必有得先讲青春痘这种写法既能引起人兴趣又能令人深思。
说谏文中的双璧——《邹忌讽齐王纳谏》与《触龙说赵太后》赏析
《邹忌讽齐王纳谏》和《触龙说赵太后》都是中国历史上著名的谏言文献。
这两篇文章称为“双璧”,因为它们都包含了非常有力和精辟的言辞,成为中国历史上最优秀的谏言之一。
《邹忌讽齐王纳谏》是一篇讲述邹忌谏齐王纳贤的文章。
文章以邹忌为主角,通过引用历史上的真实事件,描述了邹忌在齐王面前不畏权势,勇敢提出意见,反对齐王纳贤的行为。
文章中的话语犀利而有力,富有哲理和启示。
例如,“臣之所以告天下于齐王,齐王纳贤,是故臣告之。
”这句话明确了臣民有权向君王进行谏言;“齐王曰:‘贤士何如?’对曰:‘贤士,故不在此也。
’”这句话则强调了领导应该倾听民意和真正的智慧。
这些话语都是谏言的精髓,表达了邹忌的勇气和智慧,也向读者提供了一个宝贵的思考和启示。
《触龙说赵太后》是另一篇中国历史上著名的谏言文献。
文章写了一个晋朝丞相杜预对赵太后提出的劝谏,内容涉及到赵太后的私人行为、政治决策和对国家的影响。
文章中的语言非常具有力量和深度。
例如,“太后虽然身在宫中,却不知国事,第用儒生谗言而已。
”这句话批评太后听信小人之言,忽略了大局;“臣国之际,固当临危治乱。
而太后方垂帘,委政于太子,此非国家大事所宜也。
”这句话建议太后亲自管理国家,并质疑太子是否有能力管理国家。
这些话语反映了杜预的睿智和豪气,也向当今的领导者提供了一些宝贵的启示和建议。
综上所述,两篇文章都是中国历史上杰出的谏言文献,以其精湛的语言和思想深度,成为当今领导者的课程素材和日常思考的重要参考。
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阅读(甲)(乙)两部分文字,完成小题。
甲
邹忌修八尺有余,形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公
也!”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:
“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。
孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进。
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
乙
赵太后新用事⑴,秦急攻之。
赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安
君为质⑵,兵乃出。
”太后不肯,大臣强谏。
太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。
”
左师触龙言愿见⑶。
太后盛气而揖之。
入而徐趋,至而自谢⑷,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣。
窃自恕,而恐太后玉体之有所郗也⑸,故愿望见。
”太后曰:“老妇恃辇而行⑹。
”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。
”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益嗜食⑺,和于身。
”太后曰:“老妇不能。
”太后之色少解。
左师公日:“老臣贱息舒祺⑻,最少,不肖。
而臣衰,窃爱怜之。
愿令得补黑衣之数⑼,以卫王宫,没死⑽以闻。
”太后曰:“敬诺。
年几何矣?”对曰:“十五岁矣。
虽少,愿及未填沟壑⑪而托之。
”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?” 对曰:“甚于妇人。
”太后笑曰:“妇人异甚。
”对曰:“老臣窃以为姐之爱燕后贤于长安君曰:“君过矣,不若
长安君之甚。
”左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远。
媪之送燕后也,持其踵,为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。
已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰;’必勿使反。
’岂非计久长,有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。
”
左师公曰:“位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国。
一旦山陵崩 S长安君何以自托于赵?老
臣以姐为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。
”太后曰:
“诺,恣圍君之所使之。
”
于是为长安君约“车百乘,质于齐,齐兵乃出。
(节选自《触龙说赵太后》)(注释)(1)赵太后:赵惠文王后,即赵威后。
惠文王死,子孝成王年幼,由她执政。
用事:掌权。
(2)质:人质。
(3)触龙:赵国左师。
(4)谢:谢罪。
(5)郗(x )疲劳。
(6)特: 依靠。
拳:车。
(7)少:稍微。
益:增加。
(8)贱息:对自己儿子的谦称。
舒祺:触龙之子。
(9)黑衣:官廷卫士。
当时的卫士穿黑衣。
(10)没死:冒死。
(11)填沟壑:死亡。
(12)媪(00对老年妇女的尊称。
燕后:赵太后的女儿。
(13)山陵崩:指君王死。
(14)恣:听任,任凭。
(15)约:备。
18.请用“ / ”标出下面句子的朗读停顿。
(只标一处)太后之色少解19 .解释句中加点的词。
(1 )私.我也
(2)期.年.之后
♦♦
(3)兵乃.出
(4)必勿使反.
20.用现代汉语翻译下面的句子。
(1 )窥镜而自视,又弗如远甚。
(2)数月之后,时时而间进。
(3)位尊而无功,奉厚而无劳。
21.齐国“战胜于朝廷”的原因是什么?22.(甲)(乙)两文中邹忌和触龙都是善于进谏的老臣形象,说说他们进谏艺术的相似之处。
【答案】
18.太后之色/ 少解
19.⑴偏爱⑵满一年⑶才⑷同“返”,返回。
20 .⑴照镜子看看自己,觉得自己远远不如徐公漂亮。
⑵几个月以后,还不时地有人偶尔进谏。
⑶地位尊贵却没有建立功勋(功劳),俸禄丰厚却没有劳绩。
21. ⑴齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君王的忠臣。
⑵齐威王能够接受和采纳群臣的劝谏和意见。
22. ⑴两人都富有生活经验,都以日常生活小事设喻:⑵ 由己及君,由家事到国事,以小见大,说服力强。
⑶态度和蔼,语气委婉,让人易于接受。