邹忌讽齐王纳谏 中考试题汇编
《邹忌讽齐王纳谏》中考真题及答案汇编
一、【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣．”王曰：“善．”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏．”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐．此所谓战胜于朝廷．（选自《战国策•齐策一》）【乙】伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’．今皇太子诸王左右执事，不可不择．大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也．泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之．愿选贤才，澄僚友③之选．”帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者．朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言．伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳．其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹．”（选自《新唐书•卷一百三•列传第二十八》）【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元．②子姓：子孙，子孙辈．③僚友：指官职相同的人．④帝：指唐高祖．12.用“/”给下面句子断句（限断三处）。
（2分）泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。
13.下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是（）（2分）A．齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。
B．齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。
C．“不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。
D．孙伏伽指出唐高祖的过失，无所避讳。
14.用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）①期年之后，虽欲言，无可进者。
②周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。
15.劝谏有多种方式．邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了的结论；孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖（用原文语句回答）。
《邹忌讽齐王纳谏》中考试题汇编
比较阅读下面两段文言文，完成9——13题。
【甲】《邹忌讽齐王纳谏》【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。
晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前。
曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
数烛邹罪毕，请杀之。
”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。
”（《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）9．请用“ / ”给下面的句子断句。
（1分）今齐地方千里10．查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。
一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。
②作动词，列举。
二读“ shù”，义项有：①表事物的数目。
②作名词，规律，气数。
三读“ shuò”，义项有：①多次。
根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。
（1分）读音：词义：11．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2分）A、（1）时时而间．进（2）中间．力拉崩倒之声B、（1）臣诚．知不如徐公美（2）此诚．危急存亡之秋也C、（1）皆以美于．徐公（2）骈死于．槽枥之间D、（1）使烛邹主鸟而亡之．（2）吾欲之．南海12．把下面句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。
13．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。
甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。
甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。
（2分）（二）8.解释选文中加点的词语。
(2分)窥：蔽：9.请用现代汉语翻译下面句子。
(2分)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
10.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。
请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)11.下面是《吕氏春秋·先己》中的一段文字，阅读后回答问题。
2021年中考语文文言文试题汇编《邹忌讽齐王纳谏》
中考文言文试题汇编《邹忌讽齐王纳谏》【重庆市B卷】（二）阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，完成文后9-12题。
（15分）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王：由此观之，王之蔽．甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9．解释下列加点的字。
（4分）⑴邹忌修．八尺有余（）⑵朝服．衣冠（）⑶私．我也（）⑷王之蔽．甚矣（）10．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）⑵群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（注：鄂版教材为“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏”。
）11．下面对文章的理解和分析不正确．．．的一项是（）（3分）A．邹忌与徐公比美，妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。
B．听了邹忌的谏言，仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。
C．妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。
妻是热情的，妾是逢迎的，客是畏怯的。
D．这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。
【答案】9．（4分）⑴长，这里指身高。
⑵穿戴⑶偏爱⑷因受蒙蔽而不明（每个1分）⑵各级官员和老百姓能够当面指责我的过错的，可得头等奖赏。
（每小题2分）11．A（3分，邹忌悟出的道理是作为领导，下属会因惧怕自己或有求于己而不会直言以对，因此易被表面现象蒙蔽，所以需要时刻保持清醒的头脑，不能偏听偏信，要广开言路，广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现并且改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。
邹忌能悟出道理，在于他有敏锐的政治觉悟。
邹忌讽齐王纳谏中考试题整理
邹忌讽齐王纳谏中考试题整理邹忌讽齐王纳谏是中国古代一则有关智慧和勇气的故事。
这个故事经常被用来考察学生的思维能力和态度。
下面是一些与邹忌讽齐王纳谏相关的中考试题，帮助学生更好地理解和掌握这个故事。
题目1：请你简述一下“邹忌讽齐王纳谏”的故事情节。
参考答案：《邹忌讽齐王纳谏》是一则发生在战国时期的故事。
主人公邹忌是赵国的一位贵族，有着出众的智慧和才能。
当时，齐王为了扩张国土，不断发起战争，导致国势力竭。
邹忌看到了这一点，并且决定向齐王进言。
他用一种诙谐的方法给齐王上了一课，告诉他战争是不可持续的，并且提出了用和平的方式来统一天下。
齐王听后深有感触，下令停止了战争，国势开始逐渐恢复。
题目2：请你分析一下邹忌为何选择了讽刺的方式向齐王纳谏。
参考答案：邹忌选择讽刺的方式向齐王纳谏，主要是出于两个原因。
首先，正面直接地劝谏很难被齐王接受。
齐王一向以强硬的手段来解决问题，面对批评和质疑的态度并不友好。
因此，邹忌使用讽刺的方式，既能传达自己的观点，又能避免引起齐王的反感。
其次，讽刺是一种巧妙的修辞手法，能够在不直接表达的情况下，间接地点出问题所在。
邹忌通过讽刺，给齐王留下了深刻的印象，引起了他的思考。
题目3：请你就这个故事中的主要人物，邹忌和齐王，进行对比。
参考答案：邹忌和齐王是《邹忌讽齐王纳谏》故事中的两个主要人物。
邹忌是一个智慧出众、富有见识的贵族，他有勇气向齐王纳谏，并且通过巧妙的方式表达了自己的观点。
齐王则是一个冷酷而霸道的君王，他一直采取战争的方式来扩张国土。
然而，当邹忌讽刺他时，齐王却能够冷静地思考，并及时改变了自己的政策。
可以说，邹忌代表着智慧和勇气，而齐王则代表着意志的转变和开明。
题目4：这个故事给我们传递了哪些价值观念？参考答案：《邹忌讽齐王纳谏》这个故事传递了几个重要的价值观念。
首先，故事告诉我们智慧和勇气是解决问题的关键。
邹忌凭借着自己的智慧和勇气，敢于向君王纳谏，最终实现了国家的和平与发展。
《邹忌讽齐王纳谏》中考试卷汇编(15篇)2
于是入朝见威王，曰：“臣诚．知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
〞
王曰：“善。
〞乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
〞令初下群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间．进；期年之后，虽欲言，无可进者。
8．解释选文中加点的词语。
(2分)
诚：间：
9．请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
〔1〕由此观之，王之蔽甚矣。
〔2〕能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
10．请用简洁的语言概括选文的内容。
〔2分〕
8.诚：确实，实在间：有时
9.由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。
〔2〕能够在公共场合指责讽刺寡人，让我听到的，得下等奖赏。
邹忌讽齐王纳谏中考试题汇编
邹忌讽齐王纳谏中考试题汇编（一）阅读文言文，完成9-12题。
（13分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9．请解释下面句中加点词语的意思。
（4分）（1）形貌昳丽．．（2）暮寝．而思之（3）王之蔽．甚矣（4）时时而间．进10．请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项（）。
（2分）A．明日徐公来，孰视之．B．朝廷之．臣莫不畏王C．吾妻之．美我者D．暮寝而思之．11．请用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）我孰与城北徐公美？（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
12．齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。
（3分）（一）9.（1）昳丽：光艳美丽（2）寝：寝，躺，卧（3）蔽：蔽，蒙蔽，这里指受蒙蔽（4）间：间或，偶然10.B11.（1）我与城北徐公相比哪一个美。
（2）满一年后，即使想说也没有什么可以进谏的了。
邹忌讽齐王纳谏中考题
《邹忌讽齐王纳谏》中考题1、湖南娄底市：（一）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分）（）A．朝服衣冠，窥镜(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间进(偶尔) 10．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）（）A．徐公来，孰视之B．徐公不若君之美也C．吾妻之美我者D．暮寝而思之11．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）（）A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
12．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
九年级语文下册 第14课《邹忌讽齐王纳谏》试题汇编 苏
中考文言文试题汇编《邹忌讽齐王纳谏》【广东省广州市】三、阅读下面的文段，完成9—11题。
（10分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A．朝．服衣冠，窥镜朝．而往，暮而归B．客．之美我者环而攻之．而不胜C．群臣吏民能面刺寡人之过．者及鲁肃过．寻阳D．群臣进谏，门庭若市．愿为市．鞍马10．把“明日徐公来，孰视之，自以为不如”翻译成现代汉语。
（4分）11．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。
B．邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。
C．齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。
D．齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。
九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》中考题
《邹忌讽齐王纳谏》中考真题盘点（一）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余；而形貌昳丽。
朝服衣冠；窥镜；谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚；徐公何能及君也？”城北徐公；齐国之美丽者也。
忌不自信；而复问其妾；曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日；客从外来；与坐谈；问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日；徐公来；孰视之；自以为不如；窥镜而自视；又弗如远甚。
暮寝而思之；曰：“吾妻之美我者；私我也；妾之美我者；畏我也；客之美我者；欲有求于我也。
”于是入朝见威王；曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣；臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣；皆以美于徐公。
今齐地方千里；百二十城；宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。
由此观之；王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民；能面刺寡人之过者；受上赏；上书谏寡人者；受中赏；能谤讥于市朝；闻寡人之耳者；受下赏。
”令初下；群臣进谏；门庭若市；数月之后；时时而间进；期年之后；虽欲言；无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之；皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9．对下面语句中加点词语解释不正确．．．的一项是（2分）（）A．朝服衣冠；窥．镜(察看) B．吾妻之美我者；私．我也(偏爱)C．由此观之；王之蔽．甚矣(弊端) D．数月之后；时时而间．进(偶尔)10．下列句子中加点的“之”与“城北徐公；齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同．．的一项是（2分）（）A．徐公来；孰视之．B．徐公不若君之．美也C．吾妻之．美我者D．暮寝而思之．11．下面对本文内容理解不正确．．．的一项是（2分）（）A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静；不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势；给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干；具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”；悟出了人们由于种种原因；不会说出事情的真相的道理。
《邹忌讽齐王纳谏》中考题集锦(包括对比阅读)(含答案)
《邹忌讽齐王纳谏》中考题集锦（包括对比阅读）一、阅读下面文言文，回答问题邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
19．解释下面句中加点的词。
（2分）①臣之妻私臣②时时而间进20．翻译下面的句子。
（5分）①皆以美于徐公。
（2分）②期年之后，虽欲言，无可进者。
（3分）21．用常情常理衡量，文中齐王纳谏令下达之后的叙述，有夸大事实之处，请找出两处。
（用原文回答）。
（2分）（1）；（2）【答案】19．①偏爱（1分）②间或、偶然（1分）20．①大家都认为我比徐公美。
（2分，译错一个字扣1分）②满一年之后，即使想要进谏，也没什么可说的了。
（3分，译错一个字扣1分）21．要点：①门庭若市；②无可进者；③皆朝于齐。
（一点1分，答出两点即可）二、邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
《邹忌讽齐王纳谏》中考训练题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》中考训练题训练题（一）1、对下面语句中加点词语解释不正确．．．的一项是（）A．时时而间．进 ( 偶然) B．王之蔽．甚矣( 所受的蒙蔽)C．今齐地方．．千里 (土地方圆) D．虽．欲言，无可进者(虽然)2、下列加点词语的意义和用法相同．．的一项是（）A.徐公不若君之．美也先天下之．忧而忧攻宋也B.暮寝而．思之舍鱼而．取熊掌者也C.欲有求于．我也故天将降大任于．是人也D.皆以．美于徐公策之不以．其道3、下列对相关课文内容的分析，有误．．的一项是（）A．面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目自信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。
B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，各诸侯国前来朝见。
C．邹忌运用类比推理，由己及君，从家事推及治国大事，由浅入深，说明齐威王处于最有权势的地位，受蒙蔽最深。
让齐王身体力行，从而达到广开言路，内修正理的目的。
D．邹忌讽齐王纳谏的“讽”是讥讽嘲笑之意，邹忌用这种方式劝说成功。
启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式4、下列句中加点词的意思错误．．的一项是（）A.邹忌修．八尺有余（身高）B.能谤讥．．于市朝 (议论)C.孰．視之（同熟仔细）D.期．年之后（一年）5、下列各组句子中加点的字的用法和意思相同．．的一项是（）A.由此观之．投诸渤海之．尾B.以．中有足乐者以．其境过清，不可久居C.乃．下令：“群臣吏民……。
”乃．悟前狼假寐，盖以诱敌D.皆朝于．齐此所谓战胜于．朝廷6、下列说法不正确．．．的一项是（）A．文章标题中的“讽”是动词，讽喻的意思，特指上对下用委婉曲折的言词进行规劝。
B．本文以对话为主，生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。
C．邹忌以自己与徐公比美这件日常生话中的小事设喻，由己及君，由家到国，道理由浅入深。
D．这个故事启示我们说话达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方容易接受的方式。
邹忌讽齐王纳谏中考试题整理
第一篇邹忌讽齐王纳谏3、古今异义词1今齐地方千里古义：土地方圆今义：地点;处所2宫妇左右莫不私王古义：国君近旁的近臣今义：方位词..3明日;徐公来古义：“旦日”的后一天.. 今义：今天的下一天..4能谤讥于市朝古义：指责别人的过错.. 今义：诽谤..5窥镜而自视古义：照..今义：偷偷地看..6暮寝而思之古义：躺着.. 今义：睡觉地方..4、词类活用1邹忌修八尺有余：长;这里指身高.. 2朝服衣冠朝：在早晨服：穿戴..3私我也：偏爱 4王之蔽甚矣：受蒙蔽..5闻寡人之耳者：使……听到..6吾妻之美我者：以……为美;认为……美..7群臣吏民能面刺寡人之过者：当面..三、阅读探究4、揣摩“明日;徐公来;孰视之;自以为不如；窥镜而自视;又弗如远甚..暮寝而思之”;说说这段描写表现了人物怎样的活动;这些描写有什么作用..人物的活动分为三个层次..邹忌对徐公“孰视之”;表明他的认真;也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较;显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人..6、邹忌以什么事联想到国家政事的一件家庭小事;即：邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题..7、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”;故不可信..可见他有自知之明..8、邹忌是如何“讽”齐王的邹忌在“讽”齐王时;很讲技巧;先以“闺房小事”谈自己的体会;然后以类比的方式委婉进谏..9、讽谏的结果如何齐王接受了谏言;并发布政令;广开言路;悬赏纳谏;始而“门庭若市”;继而“时时而间进”;最后“无可进者”;终于“战胜于朝廷”..四、总结迁移1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字..示例内容方面：邹忌能以自身为例;由家事巧妙地联系到国事;讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比;推己及人;以此达到讽劝的目的..2、威王一“善”;政局迥异;初时“门庭若市”;后来“无可进者”;请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语..“门庭若市”体现了威王的“广开言路”;在我们学过的古文中;还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题2分“门可罗雀”或“门庭冷落”出师表3、俗话说：“良药苦口利于病;忠言逆耳利于行..”从语言运用的角度;邹忌的进谏引发了你怎样的思考忠言不一定逆耳..在与同学、父母、师长等的交往过程中;在向对方提出意见或建议时;如果能讲究说话方式;语言含蓄委婉;晓之以理;动之以情;那么忠言完全可以顺耳;从而使对方愉快接受..4、对文中的邹忌和齐威王;你更欣赏谁请简述理由..示例1：喜欢邹忌——他有勇气;说话讲究技巧;有自知之明等..示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广;虚心纳谏;有富国强兵的愿望等..5、邹忌的谏言和诸葛亮出师表中的进言有相似之处; 邹忌的建议是什么请用出师表中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示建议：开张圣听“咨诹善道”或“察纳雅言”启示：他的劝说方式;即委婉劝说;它的优点就在于充分尊重被劝说者;语言委婉含蓄;晓之以理;动之以情;使之受到启发、明白道理;从而让对方愉快地接受意见..今天的人际交往仍值得借鉴这种做法..话要注意对象;要讲究方式方法;要委婉得体..或：我们在劝说他人时力求语言委婉;用语得体;充分尊重被劝说者;使之受得启发、明白道理;从而愉快地接受意见.. 6、从文中看;齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”;达到“大治”的原因是什么这给我们带来了什么启示请结合你的生活体验;简要谈谈你的看法..7、历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君：魏征——唐太宗；曹刿——鲁庄公；五、中考真题1、下列句中“/”表示朗读时的停顿;其中读法不正确的一项是C 1分A．臣/诚知不如徐公美B．皆以/美于徐公C．今齐/地方千里 D．先帝创业未半/而中道崩殂2、劝说君主纳谏;使之广开言路;但劝说方式各不相同;邹忌采用了委婉劝说的方式;诸葛亮采用了直接劝说的方式7、面对妻、妾、客的不同程度的赞美;邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”;反映出他怎样的品质3分答：围绕“有自知之明;善于思考”来答..示例：不盲目轻信;对别人的褒奖能理智判断、冷静思考;能正视自己..9、从选文中看;齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议3分答：第一问：一是有邹忌这样的敢于直诔且善于劝谏的忠臣;二是齐威王善于采纳第二问：答案示例：1〉要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见..2〉要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议..3〉在学习过程中要敢于挑战权威;大胆质疑..4要敢于、指出老师在教学过程中出现的错误..10、邹忌善于进谏;齐王虚心纳谏..请借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为..察纳雅言开张圣听咨诹善道12、下边加点字的解释有误的一项是A 2分A．今齐地方千里地域;表处所 B．朝服衣冠;窥镜察看C．能面刺寡人之过者当面 D．吾妻之美我者;私我也偏爱13、与例句中加点的“之”用法相同的一项是B 2分燕、赵、韩、魏闻之;皆朝于齐..A．客之美我者;欲有求于我也B．暮寝而思之C．臣之妾畏臣 D．何陋之有16、下面语句中加点词的意思和用法相同的一项是C 2分A.我孰与城北徐公美B.宫妇左右无不私王孰视之不宜偏私;使内外异法也C.城北徐公;齐国之美丽者也D.吾妻之美我者;私我也群臣吏民能面刺寡人之过者徐公不若君之美也17、本文是臣民劝说君主纳谏成功的故事;它让我们明白了一个道理：“兼听则明;偏信则暗”..联系出师表一文;诸葛亮向君主刘禅提出了广开言路开张圣听、赏罚分明严明赏罚、亲贤远佞亲贤臣;远小人条建议;表明了自己对先帝的感恩之情和兴复汉室的决心..2分18、根据选段内容完成下联..3分上联：邹忌现身说法巧进谏下联：如：齐王开张圣听振国威19、下列对相关课文内容的分析;有误的一项是B2分A．邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道;对齐王纳谏;终使齐国大治..B．曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”;终使弱小的鲁国战胜强大的齐国..C．墨子巧言善辩;成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算..D．诸葛亮直言进谏;劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞..20、你从文中得到了什么启示至少写出两条2分答：①做人要真诚;要敢于说真话;并要讲究方法..②做人要注重实际;有自知之明;不能爱慕虚荣..③要善于接纳合理化建议;听取别人的意见..21、请仿照示例;补充一则与“纳言”相关的事例..示例：唐太宗善纳魏征良言;开创了“贞观之治”的盛世..1鲁庄公采纳曹刿的建议;取得了长勺之战的胜利..2楚王听取墨子的谏言;停止攻打宋国..23、下列句中加点字的意思相同的一组是B 3分A．宫妇左右莫不私王不宜偏私;使内外异法也B．上书谏寡人者;受中赏扶苏以数谏故;上使外将兵C．数月之后;时时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中D．闻寡人之耳者阡陌交通;鸡犬相闻24、根据文章内容按要求填空..4分文章标题中的“讽”;是讽喻的意思;特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；邹忌以自己日常生活中的事或“与徐公比美这件生活中的事”设喻;讽谏齐王除蔽纳谏；齐王接受劝谏采纳群言;修明政治;获得了燕、赵、韩、魏闻之;皆朝于齐的巨大成效..26、阅读本文后;你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解3分答：忠言未必逆耳;诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服;劝说效果会更好..污;庄重、质朴、不哗众取宠的品质..在当今社会;学习这一品质尤其重要..27、下列句子中加点词语古今意思相同的一项是 CA、今齐地方千里B、先帝不以臣卑鄙C、刻唐贤今人诗赋于其上D、天将降大任于是人也28、妻、客都认为邹忌“美于徐公”;而说话的语气不同;请简要分析..答：妻子的回答用的的反问的句式;语气非常肯定;是发自内心的一种赞美；客人用的是一种陈述的语气;语气平淡;是一种礼节性的应对..29、从邹忌进谏、齐威王纳谏中;你得到了什么启示请就一个方面谈谈..3分答：邹忌善于进谏;给我的启示是:在生活中;在与人的交往中;在提意见时;我们要讲究说话的技巧;要看对象;注意场合;要得体;动之以情晓之以理;让对方心悦诚服..还可从勇气和自知之明等方面谈2威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长..可从个人、治国或工作、学习等方面30、下面对选文中加点词语解释;不正确的一项是DA.臣之妻私臣私：偏爱B．群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责C．闻寡人之耳者闻：使……听到 D．时时而间进间：间接31、下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是CA. 皆以美于徐公B. 四境之内莫不有求于王C. 能谤讥于市朝D. 皆朝于齐33、下面对选文的分析不正确的一项是 DA.第一节文字写邹忌以切身经历设喻;讽谏齐王除弊纳谏..B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施;以及纳谏后取得的巨大成效..C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽..D.邹忌敢于直言进谏;这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因..34、齐王虚心纳谏表现在哪些方面收到了什么效果请用自己的话表述出来..4分答：①齐王称赞邹忌的建议很好..并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的;都能得到奖赏;并根据提意见的方式设立奖赏等级..②群臣纷纷进谏..一年后;人们都找不到意见可提..燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见..35、在生活中;你有时也会遇到不切实际的赞美..请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美 2分答：面对不切实际的赞美;我们要冷静思考;实事求是..36、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是2分CA．朝服衣冠;窥镜察看 B．吾妻之美我者;私我也偏爱C．由此观之;王之蔽甚矣弊端 D．数月之后;时时而间进偶尔38、下面对本文内容理解不正确的一项是2分 DA．本文第一段写出了邹忌头脑冷静;不为奉承所迷惑..B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势;给人以无可辩驳之感..C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干;具有治国之才..D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”;悟出了人们由于种种原因;不会说出事情的真相的道理..39、邹忌讽齐王纳谏中;邹忌的讽谏艺术有什么特点 2分答：从小事入手;以小比大;以家比国1分;寓治国安邦之道于形象的比喻之中1分40、文段写齐威王的态度只用一个“善”字;而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细..这样写有何好处 3分答：因为写了后者;齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写..这一略一详;略得余味无穷;详得具体生动42、选文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况;然后写邹忌由己及君;说明“王之蔽甚矣”的事实用原文回答；接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施；最后写邹忌讽齐王纳谏后取得的巨大成效用自己的语言概括..2分45、2分选出对加点词理解有误的一项AA．虽欲言;无可进者虽：虽然 B．皆以美于徐公于：比C．四境之内;莫不有求于王..之：的D．乃下令..乃：于是;就46、选出对加点词理解正确的一项BA．吾妻之美我者美：美丽 B．时时而间进间：偶然C．能面刺寡人之过者刺：讽刺 D．闻寡人之耳者闻：听到47、2分文章第一段写邹忌与徐公比美;不因妻、妾、客的赞美而自喜;而是从中悟出直言不易的道理..第二段写邹忌以切身经历巧妙运用设喻说理类比说理的方法;讽谏齐王除蔽纳谏..第三段写齐王纳谏及其结果..49、邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的 3分答：邹忌以事设喻以小见大、由家事到国事、由浅入深、推己及人等委婉规劝..他由“妻之美我者;私我也；妾之美我者;畏我也；客之美我者;欲有求于我也..”推及到“宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王..”从而使齐王猛醒、纳谏..53、齐威王善于纳谏的做法;对于今天的人们又什么借鉴意义请结合你身边的实例简要谈谈你的看法..3分答：课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受;讽劝齐王纳谏除弊的故事;从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议;兴利除弊;才可以兴国的道理..这个故事明确说明了这样一个道理：一个人在受蒙蔽的情况下;是不可能正确认识自己和客观事物的..作为领导;更要时刻保持清醒的头脑;防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信;要广泛听取他人的批评意见;对于奉承话要保持警惕;及时发现和改正自己的缺点错误;不犯或少犯错误..54、下列加点词的意思相同的一项是C 3分A.①邹忌修八尺有余②乃重修岳阳楼B.①时时而间进②肉食者谋之;又何间焉C.①臣诚知不如徐公美②此诚危急存亡之秋也D.①王之蔽甚矣②重岩叠嶂;隐天蔽日56、下列对文章的概括与理解有误的一项是CA、本文结构严谨..全文三段;第一段“比美”;三问三答；第二段“讽谏”;三比三喻；第三段“纳谏”;三赏三变..并且有详有略;详略得当..B、邹忌能够讽谏成功;除了他有高超的讽谏艺术之外;也与齐威王善于纳谏分不开;这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来..C、邹忌与徐公比美;虽然其妻、妾、客都赞美他比徐公美;但邹忌还是从三人的不同语气中明白了他们没说真话;进而悟出了一个道理：兼听也不一定能够明白事情的真相..D、本文写法上设喻说理;以邹忌与徐公比美这种生活小事来喻治国大事;道理由浅入深;具有极强的说服力..比较阅读下面两段文言短文;完成11-14题..15分甲于是入朝见威王;曰：“臣诚知不如徐公美..臣之妻私臣;臣之妾畏臣;臣之客欲有求于臣;皆以美于徐公..今齐地方千里;百二十城;宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王；由此观之;王之蔽甚矣..”王曰：“善..”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者;受上赏；上书谏寡人者;受中赏；能谤讥于市朝;闻寡人之耳者;受下赏..”令初下;群臣进谏;门庭若市；数月之后;时时而间进；期年之后;虽欲言;无可进者.. 节选自邹忌讽齐王纳谏乙孙叔敖为楚令尹;一国吏民皆来贺..有一老父衣粗衣冠白冠后来吊慰问、吊唁..孙叔敖正衣冠而见之;谓老人曰：“楚王不知臣之不肖品行不好;使臣受吏民之垢谦虚的说法;意为担任楚国的宰相;人尽来贺;子独后吊;岂有说乎”父曰：“有说..身已贵而骄人者民去也;位已高而擅权者君恶之;禄已厚而不知足者患处之患祸隐伏在那里..”孙叔敖再拜曰：“敬受命;愿闻余教..”父曰：“位已高而意益下越把自己看得低;官益大而心益小;禄已厚而慎不敢取..君谨守此三者;足以治楚矣”选自贾谊集丙景公好弋;使烛邹主鸟而亡之;公怒;诏吏欲杀之..晏子曰：“烛邹有罪三;请数之以其罪而杀之..”公曰：“可..”于是召而数之公前..曰：“烛邹汝为吾君主鸟而亡之;是罪一也；使我君以鸟之故而杀人;是罪二也；使诸侯闻之;以吾君重鸟而轻士;是罪三也..数烛邹罪毕;请杀之..”公曰：“勿杀;寡人闻命矣..”晏子春秋·晏子谏杀烛邹11．下列句子停顿不正确的一项是2分A．臣/诚知/不如徐公美B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊C．一国吏民/皆来贺D．今/齐地方/千里12．解释下列加点词的含义..4分①宫妇左右莫不私王②臣诚知不如徐公美③孙叔敖为楚令尹④身已贵而骄人者民去也13．用现代汉语翻译下面句子..4分①数月之后;时时而间进..②位已高而擅权者君恶之..14．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法在与人交往中;你更欣赏哪一种请说说理由..5分答案：11．D12．①偏爱②实在、确实③担任④离开 13．①几个月过后;不时有人偶尔来进谏.. ②地位高而独揽大权的人;国君厌恶他..14．邹忌运用设喻的方法进谏齐王;含蓄委婉又形象生动;让对方易于接受自己的观点或意见.. “老父”运用从反面讲道理或直言不讳;向孙叔敖进言..直接陈述利害;可以产生“苦口良药”的劝说效果..9．请用“ / ”给下面的句子断句..1分今齐地方千里10．查古汉语词典;“树”有三种读音;并有若干不同义项..一读“shǔ”义项有：①作动词;计算..②作动词;列举..二读“ shù ”;义项有：①表事物的数目.. ②作名词 ;规律;气数..三读“ shuò ”;义项有：①多次..根据以上义项;请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义..1分读音：词义：11．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是 2分A 、1时时而间．进 2中间．力拉崩倒之声B 、1臣诚．知不如徐公美 2此诚．危急存亡之秋也 C 、1皆以美于．徐公 2骈死于．槽枥之间D 、1使烛邹主鸟而亡之． 2吾欲之．南海 12．把下面句子翻译成现代汉语..4分 1群臣吏民能面刺寡人之过者;受上赏..2使诸侯闻之;以吾君重鸟而轻士..13．两段选文都表现了进谏者的机智善辩;但各又有不同..甲文劝谏的目的是为了使齐威王 ;以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公 ;以免落下“爱鸟轻人”的罪名..甲文邹忌进谏时采用了 的方法说服齐王;乙文晏子进谏时采用 的方法;使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重..2分答案：11．B 12．翻译：1所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的;可得上等奖赏..2让各位诸侯听说这件事情后;认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻..13．广开言路纳谏 不杀烛邹 借事说理以事喻理、类比法、推己及人;均可 正话反说以退为进、归谬法;皆可。
人教部编版中考文言文试题汇编《邹忌讽齐王纳谏》练习题
三、（一）（10分）文言文阅读【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】赵且①伐燕，苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④而鹬啄其肉，蚌合而拑⑤其喙⑥．鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。
’两者不肯相舍，渔者得而并禽⑦之。
今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。
故愿王熟⑧计之也！”惠王曰“善！”乃止。
（选自《战国策》，有删改）【注释】①且：将要。
②苏代：人名。
③惠王：赵惠王。
他将要攻打燕国。
④曝：曝晒。
⑤拑：通“钳”，夹住。
⑥喙：鸟兽的嘴。
⑦禽：通“擒”，捉住。
⑧熟：仔细。
13．下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是（）例句：燕、赵、韩、魏闻之．，皆朝于齐。
A．何陋之．有？B．吾妻之．美我者……C．故愿王熟计之．也！D．臣之．客欲有求于臣。
14．下列加点词语解释有误的一项是（）A．能面．刺寡人之过者（当面）B．臣之妻私．臣（私下）C．臣恐．强秦之为渔夫也（担心）D．明日不雨．，即有死蚌（下雨）15．下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（）A．【甲】文中画线的句子朗读节奏应为：今齐／地方千里。
B．【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。
C．《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中。
如【甲】文中的“门庭若市”，【乙】文中的“鹬蚌相争，渔人得利”。
《邹忌讽齐王纳谏》中考复习题(附答案)
《邹忌讽齐王纳谏》中考复习题（附答案）一、文学常识。
1、《邹忌讽齐王纳谏》选自体史书《战国策》，是西汉(人名)主持编撰的。
二、给下列加点字注音。
1、期年( )2、邹( )3、谤( )4、窥( )三、解释加点字词语。
1、邹忌讽齐王纳谏：2、修八尺有余：3、孰与城北徐公美：4、孰视之：5、今齐地方千里：6、蔽：7、面刺： 8、谤讥： 9、间进：四、翻译句子：1、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
2、四境之内莫不有求于王。
3、期年之后，虽欲言，无可进者。
4、由此观之，五之蔽甚矣。
5、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上等奖赏。
6、此所谓战胜于朝廷。
五、课文内容理解。
1、邹忌的讽谏为什么让齐五能虚心接受?(本文的讽刺艺术)2、“王之蔽甚矣”的原因是什么?3、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?4、请写出两句有关纳谏、从谏的名言。
5、仔细体会文中银子忌的妻、妾、客的回答，分别说说这些回答的不同语气和不同心理?6、从邹忌“自认为不如”到“暮寝而思之”相关内容，我们看出邹忌是一个怎样的人?7、齐王颁布的奖赏等级为何不同?8、本文用“门庭若市”一词描绘了进谏人多的场面，又说明齐王确实有许多弊端。
9、齐王一个“善”字表明规劝效果之佳，也表明齐王勇于纳谏的态度。
10、文中依次叙述“令初下”、“数月之后”、“期年之后”进谏人数，说明了什么?11、用夸张的手法点明纳谏成效之大的句子是：12、邹忌从妻、妾、客的评价中悟出了一个什么道理?13、邹忌是怎样分析“王之蔽”的?14、齐王纳谏使齐国大治，从这一点我们可得到什么启示?15、从邹忌身上我们可以学到什么?参考答案：一、1、国别刘向二、略。
三、略。
四、略五、1、(1)从日常小事入手，以小见大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，贴切自然。
(2)语言上，运用排比，增强语势，环环相扣，给人以无可辩驳之感。
有力地阐明了自己的观点，表现邹忌的真知灼见和深谋远虑。
2、今齐地方千里，百二十城……四境之内莫不有求于王。
邹忌讽秦王纳谏中考题集锦及答案
（一、）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月以后，不时而间进；期年以后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝亍齐。
此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》19．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）臣诚．知不如徐公美（2）臣之妻私．臣（3）群臣吏民能面刺寡人之过．者（4）不时而间．进20．写出下列句子中加点词的意思。
（2分）（1）皆以美于徐公（2）此所谓战胜于朝廷。
21。
用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）令初下，群臣进谏，门庭若市。
22．从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中归纳出一条对咱们的学习有指导意义的建议。
（3分）答案：19（1）确实，实在（2）偏爱（3）过失，过错：（4）间或，偶然。
20（1）以为；（2）狂。
2一、命令刚下达，大臣们都来进言劝谏，门前、院内像集市一样。
22第一问：一是有邹忌这样的勇于直诔且擅长劝谏妯忠臣，二是齐威王巷于采用群盲。
第二问答案开赦，盲之戚理即可。
答案示例：（1〉要虚心地向师长、同窗征求学习方面的意见。
（2〉要虚长、同窗提出的学习方面的批评和建议。
（3〉在学习进程中要勇于挑战权威，斗胆质疑。
（4）要勇于、替干指出老师在教学进程中出现的错误。
（二、）于是入朝见威王，曰：“臣诚．知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
《邹忌讽齐王纳谏》中考复习题(附答案)-经典教学教辅文档
《邹忌讽齐王纳谏》中考复习题（附答案）一、文学常识。
1、《邹忌讽齐王纳谏》选自体史书《战国策》，是西汉 (人名)掌管编撰的。
二、给以下加点字注音。
1、期年( )2、邹( )3、谤( )4、窥( )三、解释加点字词语。
1、邹忌讽齐王纳谏：2、修八尺不足：3、孰与城北徐公美：4、孰视之：5、今齐地方千里：6、蔽：7、面刺： 8、谤讥： 9、间进：四、翻译句子：1、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
2、四境之内莫不有求于王。
3、期年以后，虽欲言，无可进者。
4、由此观之，五之蔽甚矣。
5、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上等奖赏。
6、此所谓打败于朝廷。
五、课文内容理解。
1、邹忌的讽谏为甚么让齐五能谦虚接受?(本文的讽刺艺术)2、“王之蔽甚矣”的缘由是甚么?3、齐国能“打败于朝廷”的缘由是甚么?4、请写出两句有关纳谏、从谏的名言。
5、仔细领会文中银子忌的妻、妾、客的回答，分别说说这些回答的不同语气和不同心思?6、从邹忌“自认为不如”到“暮寝而思之”相关内容，我们看出邹忌是一个怎样的人?7、齐王颁布的奖赏等级为甚么不同?8、本文用“门庭若市”一词描绘了进谏人多的场面，又阐明齐王确实有许多弊端。
9、齐王一个“善”字表明规劝效果之佳，也表明齐王勇于纳谏的态度。
10、文中依次叙说“令初下”、“数月以后”、“期年以后”进谏人数，阐明了甚么?11、用夸张的手法点明纳谏成效之大的句子是：12、邹忌从妻、妾、客的评价中悟出了一个甚么道理?13、邹忌是怎样分析“王之蔽”的?14、齐王纳谏使齐国大治，从这一点我们可得到甚么启示?15、从邹忌身上我们可以学到甚么?参考答案：一、1、国别刘向二、略。
三、略。
四、略五、1、(1)从日常大事动手，以小见大，以家比国，寓治国安邦之道于抽象的比喻当中，贴切自然。
(2)言语上，运用排比，加强语势，环环相扣，给人以无可辩驳之感。
有力地阐明了本人的观点，表现邹忌的一孔之见和深谋远虑。
2、今齐地方千里，百二十城……四境之内莫不有求于王。
2015《邹忌讽齐王纳谏》中考试题汇编
《邹忌讽齐王纳谏》中考试题汇编（一）于是入朝见威王......此所谓战胜于朝廷。
8、解释加着重号的词语。
（2分）之后：___________①臣之妻私．臣：___________ ②期年．．9、翻译下列语句。
（2分）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
10、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。
这样写有何好处？（3分）文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。
平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
《书林纪事》答人简札 ___________11、解释下面句中加点的词（2分）①未尝苟且．．__________ ②或．12、将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。
（2分）13、用一句话来概括这段文字的中心。
（3分）二（2004·郫县）（邹忌）于是入朝见威王，......燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
1．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）A．臣/诚知/不如徐公美 B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C．今齐地方/千里，百二十/城 D．上书/谏寡人者，受/中赏2．下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是（）A．臣诚知不如徐公美 B．世之妻私臣此诚危急存亡之秋也不宜偏私，使内外异法也C．朝廷之臣莫不畏王 D．时时而间进辍耕之垄上肉食者谋之，又何间焉3．解释下面句中加点的词。
①皆以美于徐公以：②群臣吏民能面刺寡人之过者刺：③期年之后期年：④皆朝于齐朝：4．把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②此所谓战胜于朝廷。
5．文中说“王曰：‘善。
’”这里的“善”表明了齐威王什么态度？答：6．从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。
三2008黄石市比较阅读下面两段文言文，完成9——13题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
邹忌讽齐王纳谏中考试题汇编（一）阅读文言文，完成9-12题。
（13分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9．请解释下面句中加点词语的意思。
（4分）（1）形貌昳丽昳丽：（2）暮寝而思之寝：（3）王之蔽甚矣蔽：（4）时时而间进间：10．请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项（）。
（2分）A．明日徐公来，孰视之B．朝廷之臣莫不畏王C．吾妻之美我者D．暮寝而思之11．请用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）我孰与城北徐公美？译文：（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
译文：12．齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。
（3分）答：9.（1）昳丽：光艳美丽（2）寝：寝，躺，卧（3）蔽：蔽，蒙蔽，这里指受蒙蔽（4）间：间或，偶然10.B11.（1）我与城北徐公相比哪一个美。
（2）满一年后，即使想说也没有什么可以进谏的了。
12. 课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。
这个故事明确说明了这样一个道理：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。
作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。
应该说明的是，这篇课文所记述的，未必全是事实，很可能是战国时期流传的名人逸事。
所谓纳谏能导致“战胜于朝廷”的结果，在诸侯割据称雄、以攻伐为贤的战国时代，只能是一种无法实现的幻想。
但作者善于观察日常生活，从中提炼出有意义的主题，而且通俗生动，说服力强，文笔流畅而富有变化，充满情趣等，都是值得我们学习、借鉴的2009年山东烟台市邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美?”其妻日“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之，客日：“吾与徐公孰关?”客日“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以关于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王日：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9．下列朗读停顿标注有误的一项是( )(2分)A．臣／诚知／不如徐公美。
B．群臣吏民／能面刺寡人／之过者，受／上赏。
C．四境之内／莫不／有求于王。
D．此／所谓／战胜于朝廷。
10．下列句中加点词意思相同的一项是( )(3分)客之美我者，欲有求于我也吾与徐公孰美A. Ｂ．君美甚，徐公何能及君也明日徐公来，孰视之能谤讥于市朝徐公不若君之美也Ｃ．Ｄ．朝而往，暮斋归未若复喜赋不幸之甚也11．翻译下面的句子。
(2分)期年之后，虽欲言，无可进者。
译文：12．选文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况，然后写邹忌由己及君，说明“”的事实(用原文回答)；接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施；最后写(用自己的语言概括)。
(2分)13．邹忌讽谏齐威王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同?试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。
(3分)答：9．B(2分) 10．D(3分)11．满一年之后，即使想进谏，也没有什么可说的了。
(2分)12．“王之蔽甚矣”邹忌讽齐王纳谏后取得的巨大成效(大意对即可)(评分：2分。
每空1分)13．答案示例：邹忌讽谏成功，而扁鹊规劝失败。
原因：邹忌采用了设喻说理的方式，使人易于接受，而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份，直言不讳，让其难以接受。
(评分：3分。
答出结果1分，原因2分)2009年江苏扬州市（二）阅读下面两段文言文，完成12-15题。
（14分）【甲】（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（《战国策·齐策》）【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者，往见郭隗先生……昭王曰：“寡人将谁朝②？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。
涓人③言于君曰：‘请求之。
’君遣之。
三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。
君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。
’不期年，千里之马至者三。
今王诚欲致士，先从隗始。
隗且见事④，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。
乐毅⑤自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。
（《战国策·燕策》）【注】①厚币：拿着丰厚的钱财。
②谁朝：拜见谁（宾语前置）。
③涓人：宫中洒扫的人。
④见事：被侍奉，被重视，受重用。
⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
12．解释下列加点词的意思。
（4分）（1）王之蔽甚矣（）（2）群臣吏民能面刺寡人之过者（）（3）买其首五百金，反以报君（）（4）不期年，千里之马至者三（）13．下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（2分）A．古之君人有以千金求千里马者有好事者船载以入B．涓人言于君曰余将告于莅事者C．买其首五百金，反以报君其真无马邪D．隗且见事北山愚公者，年且九十14．用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。
（6分）（1）此所谓战胜于朝廷。
（2分）译文：（2）昭王为隗筑宫而师之。
（2分）译文：（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2分）15．甲文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来；乙文告诉我们：（2分）12．（1）蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽（2）刺：指责（3）反：同“返”，返回（4）期年：满一年13．B A．“以”：介词，用/相当于“而”，表顺承；B．都是介词，引出动作的对象，相当于“对”或者“向”；C．“其”：代词，它的/表反问语气的语气词，相当于“难道”；D．“且”：尚且/将近。
14．（1）这就是所说的在朝廷上战胜（别国）。
（2）燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师。
（3）（村中人）问如今是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
15．礼贤下士，才能广招人才，国家才能强大。
2009年江苏常州阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》，完成17～20题。
（共12分）甲文邹忌入朝见威王，曰：“……由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
乙文成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。
公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。
战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。
”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。
田忌遂走。
（《战国策·齐策一》）注释：①闬：念hàn。
②不进：指不再威胁到邹忌。
③曲桡：桡，念náo。
曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。
④说：念shuì，劝说，说服。
⑤十金：当时齐国二十两为一金。
⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。
⑦威：威慑，使恐惧而屈服。
⑧为大事：这里指造反。
⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。
⑩验其辞：验证占卜者讲的话。
17．解释下列词语。
（2分）（1）门庭若市：（2）面刺：（3）期年：（4）不相说：（5）走：18．用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。
（5分）（1）此所谓战胜于朝廷。
（2分）译文：（2）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。
（3分）译文：19．选出理解和分析错误的一项。
（2分）【】A．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。
B．甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。
C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。
乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。
D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。
乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。
20．两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。
（3分）答：17．（1）门口和庭院像市场一样（热闹），或“形容很热闹”；/ （2）当面指责、当面挑刺；/ （3）满一年，或“一年”；/ （4）不喜欢对方，关系不好，感情不和；/ （5）跑、逃走、逃跑、出逃。