人教版七年级上话题作文练习

1.从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……以“感恩”为话题，写一篇600字左右的作文。

2、作文题

刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。这烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……请把你遇到过的烦恼列个清单，选择自己最苦恼的一件事或几件事，以“烦恼”为话题写一篇作文。

二、作文标题示范

《风中有朵雨作的云》《不畏浮云遮望眼》《置之死地而后生》《面朝大海，春暖花开》《烟随风逝》《童年.星星.梦》《黎明前的夜》《烟雨三月》《冰雨》《下一站，在哪里？》《向左走，向右走？》《无字的书》《眼前的鲜花，背后的艰辛》《心底最深的痛》《那一场杏花雨》《等候阳光》《追寻阳光》《人约黄

昏后》《风雨之后有彩虹吗》《花季的泪痕》《流着泪的脸》《消逝已久的星期天》《塞外狂沙》《寒冰烈焰》《塞外的那段心酸路》《不引春风，哪来秋雨》《表扬名单没有的人》《折断的翅膀》《熟悉的地方没有风景》《春天里的冬天》《伤痛，可使小溪成滴水》《那朵带刺的野花》《听听那冷雨》

三、精彩语段示范

1、开头语：烦恼是什么？我曾不止一次地叩问心灵，在人生的旅途中寻找答案。

一位睿智的哲人说，烦恼是人驾驭不了自己而徒劳的叹息。

一位伟大的思想家说，烦恼是人生灰暗的色调，是心灵空虚的自我表白。

结尾语：我们来到这个多彩的世界，是为了愉快地品味今天，拥抱明天。体会到生命的欢乐，烦恼就会在阳光下“云开雾散”。纵然有一天，生活变得暗淡，也用不着去寻找烦恼，因为命运掌握在我们手中，只要生命之火还没有熄灭，就能燃烧起希望。人要享受生命的快乐，就应该战胜烦恼，因为，烦恼是人生的阴影

2、烦恼是什么，上网，开不了QQ，打开了QQ，看不见朋友，看见了朋友，一个个默不作声。

烦恼是什么，上网，登不了博客，登入了博客，看不见人气，看见了人气，一个个一闪而过。

烦恼是什么，上网，进不了论坛，进入了论坛，看不见话题，看见了话题，一个个无聊至极。

3、烦恼是什么？是春天漫山的戏蝶。时时舞来了绚丽，有些，随着闪烁的流星飞去了。

烦恼是什么？是夏天里泛起沾着白色花香的涟漪。荡漾着我的心波，有些，在浅池微波中逐流。

烦恼是什么？是秋天的片片落叶。飘散了一地的孤寂，有些，被刚刚的一阵风吹走了。

烦恼是什么？是冬天的睡莲。像一把火，静静的开在池塘。有些，被昨夜的雨打湿碎了

4、烦恼是什么？烦恼是一杯苦茶，让人喝了之后感到是那么的痛苦，但是茶后又得到了一点点的甘甜。

?烦恼是什么？烦恼是暴风雨的来临，雷雨共来让人觉得心寒，但是雨后的彩虹又是那么的动人。

?烦恼是什么？是眼泪的前夕，一颗颗晶莹的泪珠往下掉，眼泪流过之后让人完全放松。

?但是，我找不到茶后的甘甜，看不到动人的彩虹，得不到完全放松的美感。

5、烦恼是什么？烦恼是欢乐的父母，有了烦恼才会体会欢乐的可贵，烦恼又是欢乐的孩子，人不可能永远欢乐，欢乐之后就一定会有烦恼。烦恼本不是生命的内核，它只是生命的表现，烦恼本不是人生最主要的主旋律，它只是构成主旋律中的一个音符。

但对有的人来说，因为有了烦恼才使生命可爱，而对有的人来说，因为烦恼虚度了自己的一生。

6、每个人都会有烦恼，每个人都不喜欢烦恼，但很少人去思考烦恼是什么的问题。因为，烦恼笼罩的时候，首先想到的是摆脱它。有的找朋友聊天，有的到酒吧喝酒，有的到野外走走，有的去听听音乐……，烦恼远去之后就又开始自己的工作。因为为了生活不得不忙碌着。

四、优秀范文

成长的烦恼

不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目!

人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我以为用10的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年不识愁滋味。”也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼，统统留给了我们。

烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。

考试、作业、练习没头没脑地向我袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。

一、已知：现在是北京时间22点59分。现有高近1米、重近1吨的习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉。

求：是否要将习题完成

解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不将作业完成，明天老师将

会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样下场。早知有现在，我怎会中午去踢球呢可是我还没长大，还是个孩子嘛，

哪有不玩之理我首先是个孩子，然后才是个学生!睡吧……

批阅：你想干什么快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个大孩子了!

批阅者：妈妈

订正：做吧，做吧，“苦海”无边呢。我要是不长大，那有多好啊!

二、已知：去年做的衣服，已经不能再穿了。

求证：我已经长大。

证明：

∵去年的衣服不能再穿，

∴我的个儿比去年大了。

∴我在长大。

结论：我的的确确在成长。

批阅：光长个子，不长脑子。

批阅者：爸爸

回答：我不要长大，但又不得不长大。?。

三、已知：每天七节课，有时还要加课，读过的书，做过的练习不下几百册。

求：成长是好是坏

解：一天七节课，每节课四十分钟，每周上五天半，一个学期二十周，累计时间达三万六千四百小时，加之每天作业时间，可达五千余小时。我花了那么多时间，学会了什么(1)我会解方程；(2)我会解三角；(3)我会几何证明；(4)我会打字；(5)我会用电脑；(6)我会阅读文章；(7)我会写文章；(8)我会作图；(9)我会讲英语；(10)我会各类绘画；(11)我会欣赏音乐；(12)我会木工；(13)我会电工……等等。看来我没有浪费时间。而十年前，我只会吃、喝、拉、撒、睡，还有调皮捣蛋。

∴按此推算，十年后，我至少是名大学生，或许还是个什么“家”，什么教授，什么博士。

∴我没有白长大。

结论：成长还是好的。

批阅：我要快快长大，烦恼我不怕。

批阅者：我自己

我要说：

少年更知愁滋味!