★“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛立项指南

★“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛立项指南

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛立项指南

一、“挑战杯”竞赛简介

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在地人民政府联合主办，国内著名高校和新闻媒体单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会，每两年举办一次。竞赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，其目的是引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，发掘和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，并组织学术交流和科技成果的展览、转让活动，使比赛的成果真正为广大大学生接受和享用。

自1989年以来，“挑战杯”竞赛规模发展到包括全国所有重点高校在内1000多所内地高校，以及港澳台、新加坡的20多所高校，先后共有200多万大学生直接或间接参加了此项赛事。党和国家领导人对此项竞赛活动给予了高度重视和亲切关怀，1993年，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名。清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、重庆大学、南京理工大学、西安交通大学、华南理工大学、复旦大学、南开大学、北京航空航天大学先后成功举办了十一届赛事，为国家培养了一批批跨世纪的创新人才，并日渐成为我国培养大学生自主创新能力和展示主办高校所在地区社会经济与高等教育发展水平的重要平台。从第十届全国“挑战杯”学术科技作品竞赛开始，邀请全世界的青年大学生共襄盛会，使“挑战杯”走向世界。

“挑战杯”学术科技作品竞赛作为一项综合性、全国性的大学生学术科技竞赛，反映了高校教学水平和师生的科研水平，折射出我国

高等教育的育人导向和理念，随着国家“科教兴国”主战略的深入实施，提出“提高自主创新能力”的口号，“挑战杯”赛事在高校人才的培养中所起的积极作用也日益突显出来，成为培养高校学生创新能力的一个重要途径。

二、“挑战杯”在我校

近年来，在学校领导的高度重视下，在各相关职能部门的积极参与下，在各学院的大力支持下，首届河南科技大学“挑战杯”赛事于2004年成功举办，至今已经成功举办挑战杯科技竞赛3届，成为学生课外科技文化活动的的重要活动阵地和成果展示平台。

校领导、学校有关职能部门高度重视我校“挑战杯”竞赛的组织开展，下发了《河南科技大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛管理办法》。学校专门成立了以主管学生工作的党委副书记任主任的组织委员会，各学院也相继成立了以主管科研的副院长任组长的指导小组，指导、监督学校挑战杯竞赛各项工作的顺利开展。为了鼓励高层次教师参与指导学生参赛项目，2007年共拨款25万余元用于对在学校、省级、国家级“挑战杯”竞赛中获奖项目的资助和奖励；2009年共拨款30多万元用于对在学校、省级、国家级“挑战杯”竞赛中获奖项目的资助和奖励。挑战杯竞赛是我校学生科技竞赛的一项龙头赛事，竞赛于每年6月份启动，到次年4月份进行终审决赛，时间持续10个月，具体包括动员、宣传、初赛、决赛四个阶段。

校挑战杯竞赛的成功举办，为我校在全国、省级挑战杯竞赛中取得优异成绩奠定了坚实的基础。在全国第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中我校获得一等奖、二等奖、三等奖各一项，获得高校优秀组织奖，总成绩位居全国高校第59名；在全国第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中我校获得一等奖、二等奖、三

等奖各一项，获得高校优秀组织奖，总成绩位居全国高校第61名。在河南省举行的挑战杯赛事中，我校连续三年获得优秀组织奖，在第五届河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校的总成绩位居全省高校第三名，获得优胜杯；在第六届河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校的总成绩位居全省高校第二名，获得优胜杯。

三、作品立项申报

（一）立项申报应遵循以下原则

1、挑战杯作品立项的申请原则是：自由申请、专家评审、公开立项、择优资助、规范管理。

2、申请人的范围：凡在读的全日制中国籍研究生（在职除外）、本科生、专科生均可申请挑战杯参赛项目。要求申请者必须品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和坚强的毅力。

3、依据挑战杯参赛作品类别要求，作品立项包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。

4、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。

5、科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品，即理工农医学类学术论文；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作，即发明制作。参赛

作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。

6、申报作品可以分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本科生、硕士研究生或博士研究生类进行申报。跨学院的项目，由项目第一申请人向其所在学院申报。

（二）选题时应该把握的几个原则

1、首先要考虑“挑战杯”的特点，根据科研、生产、教学、生活等各方面需要掌握尽可能多的信息并结合本校的具体条件进行选题。

2、若选国家项目的子项，则必须把研究范围划清，选择适合学生的项目。

3、理、工、农、医类学术论文的选题，应偏重研究进展的追踪，特别要能提出新理论、新方法，不一定要大，但一定要新。社会调查报告和社会科学学术论文的选题，则要瞄准社会热点问题，要能取得研究数据，提出心得观点或新的对策。

发明创造的选题，要着重考虑市场需求和新技术运用，特别是交叉学科知识与技术的应用，应考虑先进性、实用性和可行性。

先进性：即你的作品要能反映当今科学技术的发展水平，能代表某一个学科领域的发展方向或是在某一学科领域中处于先进地位。