二年级上册科学课件知识点与复习题 科教版
(新教材)教科版二年级上册科学全册教学课件PPT
课堂点拨 土壤为植物提供很多营养，如：水、矿物质等 很多动物在土壤里面筑巢，甚至土壤给一些动物提供了食物
资料阅读
生物与土壤的关系
1、土壤对生物的影响：土壤中生活着许多动植物和微生物，土壤为它们提供了栖息地
，在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物。土壤为生物提供了食物和生存空间，也为
人类提供了衣食住行的材料来源。
活动探究
利用太阳辨别方向
清晨面向太阳，说一说你的前、后、左、右各是什么方向？
清晨
前方为东
北
右方为南
后方为西 左方为北
西 南
东
仓库
活动探究
利用太阳辨别方向
说一说，校园里景物的位置（请用东、南、西、北描述）。
清晨 图书馆在校园的（ 东）侧。
仓库在校园的（南）侧。
北
体育馆在校园的（西）侧。
教学楼在校园的（北）侧。
观察方法： 2、小心翼翼地拨开植物，观察土壤上面有哪些小动物。必要时 可以使用放大镜观察。 3、用小铲子轻轻挖开土壤，观察土壤里面有哪些小动物。 4、记录观察到的动植物的种类，知道名字的，写下它们的名字，不 知道名字的，可以画简图或语言描述等形式记录。
活动探究
易错提示 我们的观察尽量不要影 响小动物的生活。
西
南
东
仓库
新知讲解
利用太阳辨别方向
傍晚面对太阳，说一说你的前、后、左、右各是什么方向？
前方为西 右方为北 后方为东 左方为南
傍晚
东
南
西
北
仓库
活动探究
利用太阳辨别方向
说一说，校园里景物的位置（请用东、南、西、北描述）。
傍晚 图书馆在校园的（ 西）侧。
南
仓库在校园的（北）侧。
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土壤
新知探究
土壤 动植物的乐园
新知讲解 土壤是地球家园的重要资源。土壤上生活着许多动植物。
你认识这些生活在土壤中的动物吗？ 你还知道哪些生活在土壤中的动物？
鼹鼠
蚂蚁
蚯蚓
蜈蚣
蝼蛄 潮虫
蜘蛛
新知讲解
土壤中的植物
树木
花
草
拓展提升 观察图片说一说：土壤为动、植物提供了些什么？ 土壤为动物提供居所。 土壤为植物提供营养。
2、注意观察顺序。 （1）观察高的物体：从上到下 （2）观察长的物体：从左到右
（3）观察内部结构：从外到内
活动探究 观察土壤里的动植物 观察工具：铲子、放大镜、记录本
观察方法： 1、选择校园中的一块土壤，观察 土壤上都长着哪些植物。 提示： 不要踩到旁边的植物，尽量在路 边或花坛边来观察。
活动探究 观察土壤里的动植物
研讨探究
2、描述周围的土壤上长着的植物和生活着的动物。 B：描述动物
动物正在做什么，观察一 会儿之后还发现了什么。不知 名的动物，要先简单说一说这 种动物的特点，再描述动物正 在做什么。
展示简图
拓展延伸
观察蚯蚓的活动
观察准备：防水胶、木条、有机玻璃、土壤若干、蚯蚓、嫩草和树叶。
观察过程：
1、用防水胶、木条、有机玻璃 制成透明观察盒（也可用鱼缸或 透明的塑料瓶代替）。
板书设计
土壤 动植物的乐园
土壤是地球家园的重要资源
动物的乐园
植物的乐园
1.3 太阳的位置和方向
教科版 二年级上册科学
新知导入
2、先从菜地、花园、草坪或树 林里挖取潮湿的土壤，然后将这 些土壤放入观察盒里。
拓展延伸
观察蚯蚓的活动
最新二年级上册科学复习资料教科版
最新二年级上册科学复习资料教科版二、判断(对的打√错的打x )1、地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。
(√)2、沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。
(x)2,蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花( )4、人类动物植物都是自然界的一部分,相互依存( )4. 用陶瓷材料制成的餐具不易碎, ()L我们周围既有自然世界、也有人类设计、制造的人工世界。
（2观察土壤上的动物时，不能伤害它们3．把物品按材料分类有利于我们进行比较和研究4．天气变化，会对动植物都产生影响（）玻璃属于人工材料（6．生活中的一些度旧物品可以再利用。
（）一天当中，早晨的温度一般要比中午长一些（8我们看到的月相，有时是的有时是的。
（）9．月相就是月亮本身的形状，（）10到了冬天，一些动物要冬（）11全属木头，塑料、纸等都是生活中常见的材料12陶瓷是人工材料，（）13我们可以用竹板，线制作成竹简，用来1观植物的时候可以把植物找出来进行观15车苗园里有，几白，青等3、地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。
（x）6、观察土壤时，不要伤害小动物。
(√)5、下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。
（x）4、在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。
（）5、在用小方块测量物体长度时，要注意首尾相连。
（）6、太阳与我们的生活息息相关。
()7、只要对物体用力，物体的形状就会发生变化。
()8、望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。
()9、在过强或过暗的光线下看东西，都会伤害眼睛。
()10、不能长时间看亮着的白炽灯泡，以免伤害眼睛。
() 8、不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。
()11、物体形状发生变化的程度与拉力大小无关。
()1、一片土地生活着一种植物。
（X）2、我们可以直接用眼睛观察太阳。
（X）3、太阳对动植物的活动是影响的。
（√）4、适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。
（√）5、如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。
教科版二年级科学上册知识点归纳
教科版二年级科学上册知识点归纳第一单元 :我们的地球家园1.地球家园中有什么①地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。
②.非生物资源（阳光、空气、水等）和生物资源（动物、植物等）对地球家园缺一不可。
2.土壤-动植的乐园①.土壤是地球家园的重要资源。
土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多动物。
3.太阳的位置和方向①太阳能够发光发热。
②太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。
③太阳在天空中的位置不断变化，我们能利用太阳辨别方向。
④太阳东升西落。
面对太阳升起的方向，前面是东、后面是西、左面是北、右边是南。
⑤太阳东升西落。
清晨，太阳在东。
正午时，太阳在南。
傍晚，太阳在西4.观察月相①我们看到的月球被太阳照亮的部分，称为月相。
②月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。
农历十五前后，月亮最圆。
5.各种各样的天气①天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。
②降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。
6.不同的季节①季节有春、夏、秋、冬。
春天草木发芽。
夏季气温高、植物生长茂盛。
秋季收获。
冬季腊梅、冰雪。
②季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响7.做大自然的孩子①人类的衣（棉花、蚕、牛羊皮等）、食（稻米、肉、蔬菜水果等）、住（木房子等）、行（橡胶制成轮胎、鞋底等）离不开动植物提供的资源，珍惜动植物，爱护环境。
第二单元:材料1.我们生活的世界①我们周围的世界可分为自然世界（植物、动物、河流、山脉、海洋等）和人工世界（建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等），人工世界是由人设计并制造出来的。
②.物品是由材料制成的。
材料可分为7类：塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡胶。
塑料——轻、颜色多、光滑金属——有光泽、打不碎、会生锈木头——黄色、有条纹、能浮在水上橡胶——有弹性玻璃——透明、光滑、会反光、容易碎纤维——柔软、能做衣服陶瓷——重、易碎、光滑2.不同材料的餐具①.观察材料可以用眼（看颜色、表面是否有花纹、是否反光），用手（掂一掂轻重、摸一摸粗糙还是光滑、按一按坚硬还是柔软），用鼻子（闻有无气味），用耳朵（听敲击的声音，声音大还是小，清脆还是低沉）。
教科版小学二年级上册科学全册PPT上课课件
• 蚯蚓
生活在潮湿、疏松的土壤中，摄食其中的有机物，或 吃植物枝叶碎片等。白天穴居，夜间爬到地面。
土壤也是植物生长的摇篮。
在漫山遍野的土壤里生长着 各种各样的植物。
寻找土壤里的动植物
选择校园里的一块土壤，记 录生活在那里的动物和植物。 不要忘记落叶 下的“居民” 观察，要细致、 全面、有一定 的顺序
• 蚂蚁
Lou gu
俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲 子，善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎 以及幼苗，是农业的主要虫害之一。
• 蠼螋
qu sou
俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。 此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避 免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.
田野
稻 田
草原
森林
瀑布
海洋
峡 谷
沙漠
冰川
二、动手画一画，在地球家园 的图上，我们可以增加什么
看看我们画的地球家园
三、七嘴八舌说一说 站在地球家园往外看，我们能 发现什么？
四、作业设计
五、拓展 在田野、绿地、树林和山坡上， 看看我们还能在家园里找到什么？
美丽的地球妈妈 我们永远爱你
地球家园中有什么
一、我们的地球家园里有什么 你能说一说吗？
地球什么样
地球是个大圆球， 浑身穿着花衣裳。 那绿色的地方， 是森林、田野和牧场。 那蓝色的地方， 是河流、湖泊和海洋。 那黄色的地方， 是沙漠里黄沙在飞扬。 那白色的地方， 是南极、北极冰雪白茫茫。 地球，我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔……
1
（朔） 新月 初一 峨眉月 初三
4 2
3
凸月 十一二
上弦月 初七八 朔又称新月，指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。 此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也称满月。
二年级上册科学课件-知识点与复习题 科教版(共20张PPT)
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1、天气的变化对人类的影响既有有利的一面，
也有不利的一面。（√ ）
2、灾害性天气有大风、暴雨、冰雹、龙卷风、
寒潮、霜冻、大雾等。（ √ ） 3、对于灾害性天气，我们要注意防灾减灾。（√）
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比较重。 2、塑料碗-----比较轻，不易摔碎，不易清洁。 3、木碗-----有味道，不易摔碎 4、金属碗-----坚硬，摸起来凉凉的、无味
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第4课、神奇的纸
1、普通纸通过折叠成瓦楞状纸。在弹性、承 载力、隔热能力等方面的有所增强。 2、在纸上刷食用油以增加纸的防水性。
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教材内容概述
教材内容：涉及自然、科学、人文 等方面的知识
添加标题
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教材特点：注重知识性、趣味性、 实践性的融合
教学目标：培养学生的科学素养， 提高其探究能力和创新能力
教材特点分析
注重实践与实验
增加科学探究内容
图文并茂，生动有趣
贴近生活，注重应用
学科融合与拓展
跨学科整合，拓宽知识视野 注重实践操作，培养动手能力 强化科学精神，提升思维品质 融入传统文化，增强民族自信
使用说明：根据教 学需求选择合适的 图片，结合教学内 容进行展示和讲解 。
新教材实施建议与策略
教学建议及实施步骤
结合实际，更新观念 注重实效，强化管理 突出主体，构建新知 拓展延伸，创新思维
学业评价建议及实施方法
评价目标：了解学生的学习情 况和需求，促进学生的发展
评价内容：涵盖知识、技能、 态度、情感等方面
案例三：科技制作与创新设计
案例简介
案例分析
应用场景
案例反思
案例四：生活应用与实践拓展
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案例背景：介绍案例的背景信息，包括案例的目的、涉及的主题和知识 点等。
添加标题
案例内容：详细描述案例的具体内容，包括涉及的人物、事件、情境等。
添加标题 添加标题
案例分析：对案例进行深入的分析和解读，揭示案例中所蕴含的科学原 理和知识点，以及它们在实际生活中的应用和实践。
家校合作与沟通建议及实施途径
定期举行家长会，加强与家长的沟通和合作 建立家长教师联系卡，及时反馈学生在校表现 利用校讯通等平台，定期向家长发送学习资料和通知 鼓励家长参与学校活动，提高家校合作的效果
新教材案例分析与应用
教科版二年级上册科学复习资料
教科版二年级上册科学复习资料教科版二年级上册科学复资料1地质学家XXX和同事在黄土高原有了新发现。
他们发现，干冷的西北风从沙漠吹来粉尘，形成黄土，而温湿的东南风带来雨水，把黄土改造成土壤。
几百万年来，一层又一层黄土、土壤堆起了黄土高原。
我们的地球家园中包含草原、山川、森林、海洋、沙漠、动物、人类和土壤等。
站在地球家园往外看，我们能看到蓝天、白云、高山、月亮、星星和太阳等。
各个事物之间是相互联系的，因此地球家园中缺少其中一样是不行的。
人类离不开地球提供的各种资源。
土壤是动植物的乐园，也是地球家园的重要资源。
土壤上生活着许多动植物。
在校园土壤里，我们可以找到蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、潮虫等动物，以及小草、蒲公英、兰花、文竹、银杏和月季花等植物。
太阳为我们的地球家园带来光和热，它在填空中的位置会不断变化。
我们可以根据太阳的位置辨认方向。
但是，不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。
太阳在天空中的位置会随着时间变化。
早上太阳在东边，中午在南边，傍晚在西边。
我们可以利用太阳的东升西落来辨认方向。
中午是最热的时候，我们通过感觉知道的。
太阳能发光发热。
蒲公英在清晨开花，在夜晚和阴雨天闭合。
我们看到的月亮发亮部分的形状叫月相。
天气会影响和改变我们的家园。
我们知道的天气有阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、雪天和台风等。
我们用阴、晴、雨、雪的标准等来区分不同的天气。
不同的天气对动植物和人类有不同的影响。
适宜的天气有助于动植物的生长和生存，有利于我们人类的生产和生活。
但是，如果某一种天气持续时间过长或强度过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。
地球上的极端天气如暴雨、干旱、飓风等会给动植物和人类带来严重的后果。
然而，我们可以利用风来发电，用太阳光来热水等方式来应对天气的影响。
答：我们把物品按材料类别分成了木材、金属、塑料、纸张、布料等几类。
3、木材是指从树木中获得的材料，可以用来制造家具、建筑物等。
4、金属是指具有良好导电、导热、可塑性和延展性等特点的材料，如铁、铜、铝等，可以用来制造机器、工具、车辆等。
教科版二年级科学上册PPT课件
教科版二年级科学上册PPT课件•教科版二年级科学上册《太阳的位置和方向》PPT免费下载，共10页。
探索：太阳的东升西落太阳在天空中的位置是不断变化的：上午，太阳从东边升起，位置较低中午，太阳的位置较高下午，太阳从西边落下，位置较低知识迁移：帮助这位朋友找旅馆小明下午到...•教科版二年级科学上册《做一顶帽子》PPT免费课件，共9页。
各种各样的帽子这些是什么帽？它是什么材料做的？为什么用这种材料做？设计制作活动：两人合作完成一顶适合情境的帽子，并介绍拓展尝试：利用家中可以得到的材料，为一位家人做一顶冬天戴的...•教科版二年级科学上册《做一顶帽子》PPT教学课件，共12页。
绒布：柔软、保暖泡沫袋：隔热、减震塑料薄膜：防水、透光太阳伞布：防晒、防水卡纸：折叠、不易断裂我要去打水仗我要去沙滩度假我要去工地干活我去冰雪世界 ... ... ... 关键词：做一顶帽...•教科版二年级科学上册《椅子不简单》PPT免费课件，共11页。
观察一把椅子要求： 1.看一看，坐一坐，搬一搬，向同学说说自己的感受; 2.音乐声起，活动结束。
改进椅子 1.请设计师们针对学校里用的椅子行改进和再设计。
2.写一写每个部分用到的材料，并想一想...•教科版二年级科学上册《椅子不简单》PPT课件下载，共9页。
这把椅子有哪几个组成部分？靠背坐垫椅脚扶手支架用单一材料制成的椅子和用多种材料制成的椅子有什么不同？看一看，不同场所的椅子也不相同。
想一想，这是为什么呢？ ... ... ... 关键词：椅...•教科版二年级科学上册《神奇的纸》PPT优秀课件，共17页。
折纸要求 1. 组长把一张纸折成瓦楞状的造型。
2. 记录员把普通纸和瓦楞纸侧面的形画在在记录表上。
我们来比一比①按一按②放一放③摸一摸 1.分工合作、认真记录 2.小心热水烫手，注意安全 3.时间...•教科版二年级科学上册《神奇的纸》PPT优质课件，共12页。
一起做个实验吧！你观察到了什么现象？ 1.涂一涂 2.滴一滴 3.认真观察并记录你的发现小朋友们，发挥你的想象，大胆去设计一张神奇的纸吧！ ... ... ... 关键词：神奇的纸PPT课件免费下载，.PPT格式...•教科版二年级科学上册《神奇的纸》PPT精品课件，共25页。
最新二年级上册科学复习资料教科版
最新二年级上册科学复习资料教科版二、判断(对的打√错的打x )1、地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。
(√)2、沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。
(x)2,蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花( )4、人类动物植物都是自然界的一部分,相互依存( )4. 用陶瓷材料制成的餐具不易碎, ()L我们周围既有自然世界、也有人类设计、制造的人工世界。
（2观察土壤上的动物时，不能伤害它们3．把物品按材料分类有利于我们进行比较和研究4．天气变化，会对动植物都产生影响（）玻璃属于人工材料（6．生活中的一些度旧物品可以再利用。
（）一天当中，早晨的温度一般要比中午长一些（8我们看到的月相，有时是的有时是的。
（）9．月相就是月亮本身的形状，（）10到了冬天，一些动物要冬（）11全属木头，塑料、纸等都是生活中常见的材料12陶瓷是人工材料，（）13我们可以用竹板，线制作成竹简，用来1观植物的时候可以把植物找出来进行观15车苗园里有，几白，青等3、地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。
（x）6、观察土壤时，不要伤害小动物。
(√)5、下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。
（x）4、在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。
（）5、在用小方块测量物体长度时，要注意首尾相连。
（）6、太阳与我们的生活息息相关。
()7、只要对物体用力，物体的形状就会发生变化。
()8、望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。
()9、在过强或过暗的光线下看东西，都会伤害眼睛。
()10、不能长时间看亮着的白炽灯泡，以免伤害眼睛。
() 8、不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。
()11、物体形状发生变化的程度与拉力大小无关。
()1、一片土地生活着一种植物。
（X）2、我们可以直接用眼睛观察太阳。
（X）3、太阳对动植物的活动是影响的。
（√）4、适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。
（√）5、如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。
2023年科教版小学二年级科学上册知识归纳
2023年科教版小学二年级科学上册知识归纳单元一：我和动物朋友1. 动物是生活在地球上的生物，有些动物可以在水中生活，如鱼类，有些动物生活在陆地上，如狗、猫等。
2. 动物可以根据其种类分为不同的类别，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
3. 动物有各自的特点和性，例如鸟类会用翅膀飞行，鱼类会用鳞片在水中游动。
4. 动物有各自的食物来源，如草食动物以植物为食，肉食动物以其他动物为食。
单元二：天空中的云1. 云是由水蒸气在空气中凝结而成的，可以出现在地球的大气层中。
2. 云的形状多种多样，常见的有云朵、雨云、雾等。
3. 云对天气变化有一定的指示作用，如积云表示天气可能转变为阴天或下雨。
4. 云的颜色和密度可以反映出不同的天气状况，如乌云表示可能有暴雨。
单元三：花的奥秘1. 花是植物的繁殖器官，可以通过花粉传播种子。
2. 花的颜色和形状吸引了昆虫等动物来传播花粉。
3. 花的种类繁多，有不同的开花时间和生长环境要求。
4. 花可以分为单子叶植物和双子叶植物，不同的植物群体有不同的特点。
单元四：我的身体1. 人体是由头部、躯干和四肢组成的。
2. 不同的器官和组织在人体中承担不同的功能，如心脏负责泵血、肺部负责呼吸等。
3. 身体有保护自身的机制，如皮肤可以防止细菌感染，骨骼可以保护内脏器官。
4. 身体的健康需要良好的饮食、充足的睡眠和适度的锻炼。
单元五：节假日的由来1. 节假日是人们为了庆祝特定的活动或纪念某些事件而设立的。
2. 不同的节假日有不同的由来和意义，如春节是中国人迎接新年的传统节日，圣诞节是教徒庆祝降生的节日。
3. 节假日的庆祝方式也各不相同，可以包括举办庆祝活动、进行特定的食物和服饰等。
4. 节假日对于人们的生活充满了欢乐和仪式感，也是人们放松心情、团聚的时刻。
以上是2023年科教版小学二年级科学上册的知识归纳，希望对您有帮助！。
二年级上册科学-二年级科学上册知识重点课件-教科版(2017)
14、“烈日炎炎”描述的季节是（ C ）
A、春季
B、秋季
C、夏季
15、为小鸟建一个家，是为了（ C ）
A、抓住小鸟
B、把小鸟喂养得胖胖的
C、保护小鸟
16、不属于动物给我们提供的资源的是（ B ）
A、蚕丝被
B、豆浆 C、牛奶
17、关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是 （C ）
A、动物非常可爱，比植物重要
5、用下列材料制成的餐具易碎的是（ B ）
A、木头
B，陶瓷
C、金属
6、用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（ A ）
A、木头
B、陶瓷
C、塑料
7、观察餐具时会用到的工具是（ B ）
A、
B、
C、
8，请根据以下线索，判断盒子里的餐具是 （ C）。 A、木头 B、陶瓷 C、塑料 1、它摸起来很光滑。 2、敲击它时声音较沉闷。 3、它的颜色较鲜艳。 4、掂一掂它的质量较轻。
春天
夏天
秋天
冬天
B
A
D
C
解析：春天随着冰雪消融、天气转暖，植 物开始生根发芽；夏天绿树成荫，天气炎 热；秋天植物种子成熟，庄稼大丰收；冬 天雪后我们可以在雪地里打雪仗。季节的 变化与动植物的生存、生活紧密相连。
探究题
在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放 入四、五条蚯蚓，请回答： 1、短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？
3、土壤里不可能有（ C ） A、蚂蚁B、小草C、金鱼 4、下列关于土壤的描述不正确的是（ B ） A、土壤上生长着很多植物 B、所有植物的生长都需要土壤 C、土壤是地球家园的重要资源
5、中午放学时，关于太阳的位置说法正确的是 （B ） A、太阳在东边 B、太阳在南边 C、太阳在西边 3.下列关于月相变化说法中，正确的是（ B ）。 A.月相变化是没有规律的 B.在一个月里，月相由缺到圆，再由圆到缺 C.每天傍晚都可以看到月亮
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二年级上册科学课件-知识点与复习题 科教版(共20张PPT)
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第4课、观察月相
1、我们看到月球发亮部分的形状叫月相 2、月相是变化的，不同的夜晚月相可能不 相同。
选择题
1、清晨，面对太阳，前面是东，右边是
（A ）。
A、 南 B、 西
C、 北
2、傍晚，面对太阳，前面是西，后面是
（C ）。
A、南
B、北
C、东
3、中午，我们面对太阳时，前面是（ A）
A、南
B、北
C、东
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判断题
1、太阳给我们的地球家园带来光和热。 （√） 2、太阳的运动没有规律。 （×）
A、不发亮
B、发亮
2、当我们看到的月亮圆圆的像月饼时，一般
是（C ）
A、农历初一 B、农历初七 C、农历十五
1、我们地球家园的邻居——月球。（ √） 2、月球不透明，能发光。（×） 3、不同夜晚的月相不相同。（ √ ）
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第2课、土壤---动植物的乐园
1、土壤是地球家园的重要资源。土 壤上生活着许多植物。土壤表面和土壤 里生活着许多动物。
判断题
1、土壤为植物提供必需的营养和水分。（ √） 2、土壤是世界上最重要的资源。（√ ） 3、土壤中含有多种多样的生物。（√ ） 4、观察土壤中的动物，只需要观察土壤表面，不需 要观察土壤里面。（×） 5、看到小动物很新奇，抓来玩玩。（ ×） 6、植物和动物的生长离不开土壤。（ √）
1、我们的周围既有自然世界，如山脉、河海等。 也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、车船、 衣服、家电等。 2、人工世界的物品都是由各种各样的材料做成的。
3、人们为了使生产、生活更加便利、便捷、舒适， 创造了丰富多彩的人工世界。
材料与它的特性： 橡胶-----有弹性 玻璃------易碎
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第3课、太阳的位置和方向
1、太阳能够发光发热。 2、太阳为我们的地球家园带来光和热。 3、太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存 有着重要影响。太阳在天空中的位置会不断变化。 4、我们能利用太阳辨别方向。 5、太阳东升西落，面对太阳升起的方向时，前面是 东、后面是西、左面是北、右面是南。 6、面对太阳，前面是西，时间是傍晚。 7、傍晚，面对太阳，前面是西，左边是南。 8、清晨，面对太阳，前面是东，左边是北。
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第6课、不同的季节
1、一年中季节变化的典型现象各不相同。季节有 春、夏、秋、冬。
2、季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会 产生影响。
3、气温高、植物生长茂盛的季节是夏季。 4、腊梅花开的季节是冬季。
2、地球家园就是大自然。
1、地球是动物、植物和人类共同的家园。
（√ ） 2、人类的生活离得开动植物。（×）
3、我们要尊重自然、爱护自然，与自然和
谐共处。（√ ）
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第1课、我们生活的世界
1、我们的地球家园有四季，是一年中交替出现
的季节。（√ ） 2、季节的变化就是气温的变化。（ ×）
3、季节的变化对动植物和人的影响都是积极地。
（×）
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第7课、做大自然的孩子
1、人类的衣、食、住、行离不开动植物提 供的资源。
判断题
1、人类的生活和生产会产生垃圾，有些垃圾 可以回收利用。（ √） 2、珍爱生命，可以伤害身边的小动物。( ×) 3、地球家园中有山川、河流、动植物等自然 世界。（√ ） 4、汽车，火箭等人类用材料加工的不属于地 球家园的。（×） 5、人类的生活离不开地球提供的各种资源。 （√ ） 6、地球家园中的各种资源缺少一样也可以。 （ ×）
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第2课、不同材料的餐具
1、陶瓷碗----表面光滑，易清洁，容易摔碎，
比较重。 2、塑料碗-----比较轻，不易摔碎，不易清洁。 3、木碗-----有味道，不易摔碎 4、金属碗-----坚硬，摸起来凉凉的、无味
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选择题与判断题
1、荷花盛开的季节是（B ）。
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
2、（C ）果实累累。
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
3、（C）北雁南飞。
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
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期末复习题
第1课.地球家园中有什么
1、地球家园中有空气、土壤、岩石、水、 动物、植物、人……。 2、地球家园的邻居太阳、月亮、星星、 木星、土星等 3、不属于地球家园的是太阳、月亮、星 星、木星、土星等 4、阳光、空气、水、植物、动物等非生 物和生物资源对地球家园缺一不可。
第5课、各种各样的天气
1、天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。 2、降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、 风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。
1、天气的变化对人类的影响既有有利的一面，
也有不利的一面。（√ ）
2、灾害性天气有大风、暴雨、冰雹、龙卷风、
寒潮、霜冻、大雾等。（ √ ） 3、对于灾害性天气，我们要注意防灾减灾。（√）
3、月相是逐渐发生变化的，有时月相亮面 逐渐变大，有时逐渐变小。
4、我们看到的月球被太阳照亮的部分，称 为月相。
5、当我们看到月相是圆时，一般是农历十 五。二年级上册科学课件-知识点复习题 科教版(共20张PPT)
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选择题与判断题
1、月球（B ）部分的形状叫月相。