杂草学实习总结报告
草地杂草实习报告
云南农业大学实习报告学院：动物科学技术学院专业：草业科学年级：2010级学生学号：2010310903学生姓名：赵武冠指导教师：文亦芾实习地点：云南省草地动物科学研究院日期：2013年6月20日实习报告（云南农业大学动物科学技术学院赵武冠 2010310903）前言草坪杂草一般是指草坪中非有意识栽培的植物。
草坪中的杂草种类，除极少数来源于草坪种子携带，大多是农田中杂草种类的缩影。
杂草是草坪生产栽培的大敌，面积占草坪种植的5％以上，其中严重危害的可达10％至40％，甚至更高。
草坪在一年中的养护费用及工作精力，大部分被防除杂草所占用。
一、实习意义和目的草地杂草是指在草地中的“同的植物”以外所出现的人们不愿意看到的所有植物。
杂草与草地植物争光、争水和争肥，还成为植物病虫害的转寄或越冬寄主，有些植物的花粉还会影响到人们的健康。
杂草对草坪的危害是非常明显的，轻者可以导致草坪品质、景观效果和草坪功能的退化，重者可以彻底破坏整个草坪而造成严重的经济损失。
因此，掌握和识别草坪常见杂草的形态特征，对于深入研究各种杂草的生物学特性，更好地开展草坪杂草防除等十分重要。
1、通过野外实习，达到理论与实践相结合的目的；2、认识草地常见杂草，为今后学习与实践打下基础；3、观察杂草形态学特性，了解其生长习性，利于开展杂草防除工作。
二、实习时间与地点本次实习为期一天，6月20日上午七点半，由草业科学系段新慧老师带队，同学们带上采集工具，在老校区综合楼前乘坐校车前往昆明东郊小哨乡云南草地动物科学研究院实习，九点到达目的地，在研究院袁老师和孙老师的介绍中开始了为期一天的实习，沿途认知草地主要杂草并采集标本，于中午12点在研究院食堂解决午餐，下午三点返校，整理所采集的杂草，制作标本并鉴定。
三、实习内容与方法1、采集标本：（1）紫茎泽兰（Crofton Weed），多年生草本或亚灌木。
植物界里的“杀手”，所到之处寸草不生，牛羊中毒。
菊科（Compositae）泽兰属（Eupatorium）多年生草本或半灌木。
除草社会实践心得体会精选5篇
除草社会实践心得体会精选5篇社会实践心得体会篇一这次的寒假，我也跟随我们这儿的志愿者团队去到街道上来帮助环卫工人去清洁卫生，在这次的卫生实践中，我也是感触很深，有一些心得体会。
打算做这次卫生实践，选择这种方式也是希望自己能去多帮助一下他人，作为高中的一个学生，我们也是已经长大了，是有了自己独立的思想，并且也是能去做一些力所能及的工作，了解社会，去接触社会，看看社会是怎么样的，毕竟以后无论我们是进入高校深造或者去到社会打工，我们都是可以有更多的一些小小的经验，并且在接触社会的过程中，我也是知道我们所学的知识，其实只要灵活的运用，是可以在社会中去用到的。
在清洁卫生的工作之中，我也是知道他们很辛苦，即使是冬天，环卫工人们也是要早起，开始清扫街道，天还未亮，他们就已经在工作的，是为了让我们天亮出行的人有一个干净的街道，白天的时候，还需要巡查自己负责的街区，看到不干净的或者有垃圾也是需要去处理，可以说一天忙碌下来特别的累，而我也是在跟志愿者一起做事情的时候，知道我们城市的干净整洁并不是那么容易的，是靠我们的环卫工人一点一点的去清扫，去整理，去把城市变得干净而整洁的。
每一份工作都不容易做，在和环卫工人聊天的过程中，我们也是知道他们曾经也是做过其他的工作的，无论是环卫的工作，或者其他的'工作，想要在工作里头去做好，都是需要付出很多的精力，如同我们的学习，如果想要成绩变好，那么也是需要我们多努力的做题目，听老师的讲课，课后的时候，要去做好复习，该记忆的东西都是需要认真的去记住的。
而我也是通过这次的社会实践，知道，我个人在平时的学习中其实还有提升的空间，还需要我花更多的精力放在上面的，这样我的成绩才能得到提高。
其实和工作一样，只有自己认真的去做，还细心的去做，那么和随意敷衍做的是会完全不一样的效果。
这次的清洁卫生实践让我感触很深，我也是希望在今后的假期里多去参加社会实践，多了解社会。
社会实践心得体会篇二这次的假期总共有__天，这八天我也利用了起来，放到了社会实践上去。
社会实践除杂草心得体会
社会实践除杂草心得体会
参加社会实践活动，我有幸参与了除杂草的工作。
在这个过程中，我收获了许多的体会和心得。
首先，除杂草工作需要耐心和细心。
在实践中，我发现不同地方的杂草种类繁多，有的是高大的，有的是低矮的，且它们的生长环境各不相同。
因此，我们不能一刀切地对所有杂草进行相同的处理方法，而是要仔细观察它们的生长情况和特点，采取相应的方法进行处理。
这就需要我们耐心地仔细观察和护理，确保将杂草除尽。
其次，除杂草工作需要团队合作。
在实践中，我们每个人被分配到一个特定的区域进行除杂草工作。
在这个过程中，我们需要和同伴密切合作，互相帮助和支持。
有时候，一个人看不到自己区域的杂草是否完全清除，但通过团队合作，其他同伴可以帮助他看清楚并指出不足之处。
这样，我们能够互相补充和提高，使得整个除杂草工作更加有效率和精准。
最后，除杂草工作让我更加关注和珍惜生态环境。
通过亲自参与除杂草工作，我深切感受到了杂草对植物生长和生态环境的影响。
杂草的存在会抢夺养分和水分，限制着植物的生长和发育。
因此，我们要时刻保持对生态环境的关注，及时清除杂草，为植物提供良好的生长环境。
综上所述，参与社会实践中的除杂草工作让我收获颇多。
除了需要耐心细心，团队合作，还让我更加关注和珍惜生态环境。
这次实践经历让我深刻认识到，在生活中我们应该时刻关注并
积极保护我们周围的环境，为营造美丽的自然环境做出自己的贡献。
杂草实习报告
瘦果长线形，具3～4棱，有短毛；顶端冠毛芒状，3~4枚
38
假败酱
马鞭草科
假马鞭属
Stachytarpheta jamaicensis
直根系
茎直立，稍肉质，分枝横展
单叶对生，卵形，边缘有锯齿
穗状花序顶生，长而疏散；小苞片1，三角形，紧贴萼管；萼狭管状，4～5齿裂；花冠蓝色，管纤细，圆柱形，略弯曲
Amaranthus retroflexus
直根系
茎直立，粗壮，淡绿色，有时具带紫色条纹，稍具钝棱，密生短柔毛
叶互生，有长柄，叶片菱状卵形或椭圆状卵形，叶尖有小凹。有柔毛
圆锥花序顶生及腋生，直立，由多数穗状花序形成。花被片白色
胞果扁卵形，环状横裂，包裹在宿存花被片内。种子圆形至倒卵形，表面黑色
6
银花苋
Kyllinga monocephala
须根系
具匍匐根状茎。秆散生或疏丛生，扁锐三棱形。
叶边缘具疏锯齿；叶鞘短，褐色，或具紫褐色斑点，叶状苞片3-4，斜展
从秆顶生一个圆卵形或球形的白色或苍白色头状花序
12
叶下珠
大戟科
叶下珠属
Phyllanthus urinaria
直根系
茎带紫红色，有纵棱
叶互生，作复瓦状排列，形成二行，很似羽状复叶，叶片矩圆形
颖果球形，被皱纹
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地毯草
禾本科
地毯草属
Axonopus affonis
须根系
具匍匐茎。茎秆扁平，节上密生灰白色柔毛
叶片柔软，翠绿色，短而钝
穗状花序，较纤细，2－3枚近指状排列于秆顶端
21
三裂叶蟛蜞菊
菊科
蟛蜞菊属
Wedelia trilobata
除草实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，园林景观建设得到了广泛重视。
园林景观中杂草的生长不仅影响美观，还会对植物的生长产生不良影响。
为了提高园林景观的绿化质量和美观度，我参加了除草实训，旨在掌握除草的基本原理、方法和技巧，为今后从事园林景观相关工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 熟悉杂草的生长规律和特点；2. 掌握除草的基本原理和方法；3. 提高实际操作能力，为今后从事园林景观相关工作奠定基础；4. 培养团队协作精神，提高综合素质。
三、实训内容1. 杂草的认识实训期间，我们学习了杂草的分类、特点、生长规律等基本知识。
通过观察实物和图片，我们对常见的杂草有了初步的认识。
2. 除草原理与方法（1）物理除草法：包括人工拔除、割草机除草等。
这种方法适用于小面积、易操作的杂草。
（2）化学除草法：使用除草剂对杂草进行杀灭。
根据除草剂的种类和作用机理，可分为选择性除草剂和非选择性除草剂。
（3）生物除草法：利用生物制剂（如草甘膦、草铵膦等）对杂草进行杀灭。
这种方法对环境友好，但效果较慢。
3. 除草操作技巧（1）人工拔除：选择晴天、土壤干燥时进行，拔除时尽量连根拔起，减少杂草再生。
（2）割草机除草：根据杂草的生长高度和密度，调整割草机的高度和速度。
注意操作安全，避免割伤自己和他人。
（3）化学除草：根据杂草的种类和生长阶段，选择合适的除草剂。
严格按照说明书进行配比和喷施，注意安全防护。
4. 团队协作在实训过程中，我们分为多个小组，每个小组负责一片区域的除草工作。
通过团队协作，我们共同完成了除草任务，提高了工作效率。
四、实训心得1. 通过本次除草实训，我对杂草有了更深入的了解，掌握了除草的基本原理和方法。
2. 实践中，我学会了如何根据杂草的生长规律和特点，选择合适的除草方法。
3. 在团队协作中，我学会了与他人沟通、交流，提高了团队协作能力。
4. 通过实训，我认识到，在园林景观建设中，除草工作至关重要，不仅关系到美观，还关系到植物的生长。
大学生除草劳动实践报告(精选10篇)
大学生除草劳动实践报告我是一名大学生，在大学生活的第二年秋天，我参加了学校组织的除草实践活动。
这是我第一次参加这样的活动，我对实践的意义和目的还不是很了解，但是在这次活动中，我学到了许多有用的知识和体验，以下是我的实践报告。
一、活动背景在我所在的学校，每年都会组织由学生自行申请参加的社会实践活动，其中包括了服装设计实践、社区服务实践、环保实践等等。
除草实践是我所参加的活动之一。
这次活动是由生态教育指导中心组织，旨在提高大学生的环保意识，保护生态环境。
活动的主要目的是在学校内的花坛、草坪、公园等地除草，减少草坪杂草对环境的污染和影响。
此外，该活动还希望通过实践，增强大学生的责任感和团队合作精神。
二、活动过程在活动开始前，我们得到了一些基本介绍和安全提示，包括如何正确穿戴劳动保护用品，如何正确使用工具等等。
然后，我们分成小组，每组有四到五名成员，每组分配到一个草坪或花坛进行除草作业。
负责除草的工具是镰刀和手推式割草机，这些工具都需要一定的技巧和力量，我们花了一些时间熟悉了这些工具的使用方法。
在实践过程中，我们需要面对许多挑战。
首先，草坪和花坛中的杂草很多，不同的草需要用不同的工具进行除草。
比如一些高大的杂草，需要用割草机；小草和其他植物杂草则需要靠镰刀来除掉。
其次，草坪和花坛的地形各异，需要掌握正确的工具使用方式和除草技巧。
除此之外，天气气温较高，实践需要在阳光下进行，我们需要注意防晒和补水，以免出现中暑等健康问题。
除草实践活动历时两天，尽管我们遇到了很多困难和挑战，但是我们也取得了很好的成果。
我们不仅取得了好的社会反响，也收获了成功的内心体验。
在参与这个项目的过程中，我们遇到了很多具有挑战性和启发性的问题。
我们从中学到许多才能在学校外实践这些能力，在这个过程中，互相协作和沟通，使我们更好地在共同的目标下发挥个人优势和全力以赴地做好实践工作。
三、实践收获参加这次除草实践活动，我收益良多。
首先，我了解到保护环境的重要性，感受到了自己实际为环境做出的贡献，学习了环保的相关知识和技巧。
拔杂草社会实践报告
一、前言杂草，作为农业生产中的常见问题，不仅影响了农作物的生长和产量，还可能传播病虫害。
为了提高农作物的产量和质量，保护生态环境，我们小组决定开展拔杂草的社会实践活动。
通过此次活动，我们不仅锻炼了实践能力，还增强了环保意识和社会责任感。
二、活动背景与目的1. 背景：随着农业现代化的发展，杂草问题日益严重。
杂草与农作物争夺养分、水分和阳光，严重影响了农作物的生长和产量。
同时，杂草还可能成为病虫害的传播媒介，给农业生产带来巨大损失。
2. 目的：- 了解杂草对农业生产的影响。
- 掌握拔杂草的技巧和方法。
- 增强团队成员的团队合作能力。
- 提高环保意识和社会责任感。
三、活动准备1. 人员分工：我们将小组分为三个小组，分别负责农田调查、拔杂草实践和总结报告撰写。
2. 物资准备：准备了手套、镰刀、锄头等拔杂草工具，以及水壶、雨具等防护用品。
3. 培训：邀请当地农业专家对团队成员进行拔杂草技巧培训，确保活动顺利进行。
四、活动实施1. 农田调查：我们对当地农田进行实地考察，了解杂草种类、生长情况和分布特点。
2. 拔杂草实践：- 第一步：根据杂草的生长特点和分布情况，选择合适的拔草时机和地点。
- 第二步：使用镰刀、锄头等工具，将杂草连根拔起，确保杂草不会再次生长。
- 第三步：对拔起的杂草进行分类处理，将可利用的杂草用于堆肥，将有害杂草进行焚烧或深埋处理。
3. 总结与反馈：活动结束后，我们对拔杂草的效果进行评估，总结经验教训，并提出改进措施。
五、活动成果与收获1. 成果：- 成功拔除农田中的杂草，有效减少了杂草对农作物的危害。
- 提高了团队成员的实践能力和团队合作精神。
- 增强了环保意识和社会责任感。
2. 收获：- 学习了拔杂草的技巧和方法，掌握了农业生产的实践经验。
- 认识到杂草对农业生产的影响，增强了环保意识。
- 增进了团队成员之间的友谊，提高了团队凝聚力。
六、总结与反思1. 总结：通过此次活动，我们深刻认识到杂草对农业生产的影响，以及拔杂草的重要性。
社会实践除杂草心得体会
社会实践除杂草心得体会社会实践是大学生们进行社会实践活动的一种方式，通过参与社会实践活动，我有机会接触到社会的各个方面，深入了解社会的现状和问题，并且在实践中获得锻炼和成长。
在我参加的这次社会实践活动中，我选择了除杂草这个具体的任务，下面是我的一些心得体会。
在开始参加社会实践之前，我并没有很深刻的了解除杂草这个任务，觉得这只是一项简单的工作，只要花费一些时间和精力，就能够完成。
但是在实践中，我才真正认识到除杂草这个任务的困难和重要性。
首先，除杂草这个任务看似简单，但是其实是一项需要细心和耐心的工作。
在实践中，我发现有时候即使刚刚除去杂草，不久之后又会长出来，这让我感到十分沮丧。
我开始思考，为什么除去杂草后还会再长出来呢？我发现这是因为只除去了表层的根，而没有彻底去除根系。
只有彻底去除了根系，才能够阻止草的再次生长。
所以，在除杂草的过程中，我学会了细心和耐心，要仔细观察每一株杂草的生长情况，确保将根系完全去除。
这对我来说是一种很好的锻炼。
除了细心和耐心，除杂草还需要我们有一颗责任心。
在我们除杂草的同时，周围的人会注意到我们的行为，他们会看到我们的态度和工作效率，甚至还会对我们的行为进行评价。
所以，我们不能随便应付，要尽心尽力地完成任务。
同时，除杂草也是一种保护环境和维护社区美观的行动，我们要为社区的繁荣和美丽贡献自己的力量。
这种责任心也是我在实践中得到锻炼的一部分。
除杂草的过程中，我还学到了团队合作的重要性。
在参与社会实践活动时，我们不是一个人在战斗，而是与其他志愿者一起合作。
在除杂草的过程中，我们需要相互配合，分工合作，才能够更好地完成任务。
有时候，我们需要互相协调和支持，共同克服困难。
通过与其他志愿者的合作，我学会了沟通与理解，也学会了团队合作的重要性。
除了以上这些方面，除杂草的过程还让我体会到了尊重和关爱的重要性。
当我除去杂草时，我会注意不要伤害周围的花草和植被。
我会小心翼翼地清除杂草，保证其他植物也能够健康生长。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==杂草识别实习报告篇一：杂草学实习报告杂草学实习总结报告学院：植物保护学院年级：201X级专业：植物保护组别：第三小组姓名：李申学号：201X313179指导老师：汤东生傅杨、郭怡卿组员：莫来雄、张亚文、李申、潘娜、樊琦、吕艺、曾从芳201X年7月5日（一）实习目的：杂草学是一门实践性很强的一门学科，学生们在学习书本知识的同时还要结合实际将所学知识做进一步的巩固深化对农田、林地、荒地、湿地等不同生境里的杂草的认识。
通过本次实习要求学生认识一般常见的杂草并掌握相应的防控措施。
（二）实习地点农大后山果园、幸福家园小区旁的荒地、田溪公园、黑龙潭公园。
（三）实习时间：7月1日— 7月5日（四）实习内容：（1）禾本科杂草：Poaceae1、邹叶狗尾草；Setaria plicata（Lamk．）T．Cooke多年生草本，茎：秆直立，基部有时广展。
叶：叶片椭圆形至矩圆形，有强皱褶，长7－25厘米，宽1.2－3厘米，两端渐尖，两面的脉上被乳突状疏长毛或秃净，叶鞘秃净，鞘口有柔毛。
花：圆锥花序尖塔形，疏散，长达30厘米或过之，绿色；分枝上举，疏离，长1－7厘米。
果：小穗椭圆形，长约3毫米，短尖，紧密排列于短的小枝上而成中断、复生的总状花序，有时小穗的基部有刚毛1条，刚毛通常长不及1厘米；第二颖近圆形，长约1毫米，先端楔头状，5脉；第二颖椭圆状，长约2毫米，5脉；不孕小花中缘较窄的内卷，包持着内稃。
2、狗牙草：多年生杂草，具根状茎或匍匐茎，节间长短不等。
秆匍匐部分可长达1米以上，并于节上生根及分枝。
叶条形，叶舌短小，具小纤毛。
穗状花序3~6枚，呈指状排列于穗顶；小穗成2行排列于穗的一侧，长约2毫米，含1小花；两颖近等长；外稃具3脉。
颖果长圆形。
以匍匐茎繁殖为主。
3、无茫稗：Echinochloa crusgali (Linn.) Beauv. var. mitis (Pursh) Peterm.Fl.主要特征为秆高50一120厘米，直立，粗壮；叶片长20一30厘米，宽6—12毫米。
杂草学实习总结报告共44页文档
成株，具根茎。秆匍匐地面，节上生根，花枝高20～60厘米。叶鞘 松弛，压扁，背部有脊。叶片平展，线形，较薄而柔软。
8、空心莲子草 苋科 Alternantheraphiloxeroides(Mart.)Griseb
根：由茎节上形成须根，无根毛，外皮层无明显分化，中皮层具6~9层薄壁 细胞，气腔分布其中；维管束3~4原型，一轮。茎：基部匍匐蔓生于水中，端 部直立于水面，不明显4棱，长55~120cm，节腋处疏生细柔毛；茎圆桶形， 多分枝，光滑中空，只具初生构造，髓腔较大，细胞密度小，细胞内未见草 酸钙晶体形成。叶：对生，有短柄，叶片长椭圆形至倒卵状披针形。
3、苦买菜 菊科
二年生草本，高25～50cm，具白色乳汁。直根呈倒圆锥形并 具少数支根，淡黄棕色。
4、荩草 禾本科 Arthraxon hispidus (Thunb.) Makino
一年生。秆细弱，无毛，基部倾斜，高30-60厘米，具多节，常分 枝，基部节着地易生根。叶鞘短于节间，生短硬疣毛；叶舌膜质，长 0.5-1毫米，边缘具纤毛；叶片卵状披针形，长2-4厘米，宽0.8-1.5厘米， 基部心形，抱茎，除下部边缘生疣基毛外余均无毛
2、7月2日上午前往田溪公园采集杂草，下午实验室压制标 本。
3、7月3日上午前往荒地采集杂草 4、7月4日做实习总结
实习内容
一、杂草理论知识 1、杂草的概念：通俗地讲就是长错地方的草。还可以这
样定义：杂草是指能够在人类试图维持某种植被状态的生 境中不断地自然延续其种族，并影响到人工植被状态维持 的一类植物。 2、分类 （1）禾草类：茎圆或略扁，节间中空，叶鞘开张，有叶 舌，叶片狭长，平行叶脉，叶五柄。 （2）莎草类：茎三棱形或扁三棱形，茎常实心，平行叶 脉，无叶柄。 （3）阔叶草类：茎圆形或四棱形，叶片宽阔，网状叶脉， 有叶柄。
拔草社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，城市绿化面积逐年增加。
然而，在城市绿化过程中，杂草问题也日益凸显。
为了提高城市绿化水平，改善城市生态环境，我们学校组织了一次拔草社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，提高同学们的环保意识，培养同学们的团队协作精神，同时为城市绿化贡献一份力量。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，提高对城市绿化工作的认识。
2. 培养同学们的团队协作精神，提高沟通与协作能力。
3. 锻炼同学们的动手能力，培养劳动习惯。
4. 为城市绿化贡献一份力量，美化城市环境。
三、活动时间及地点活动时间：2022年x月x日活动地点：xx市xx公园四、活动内容1. 活动前期准备（1）召开动员大会，明确活动目的、意义及注意事项。
（2）分组，每组由一名组长负责，分配任务。
（3）购买拔草工具，如手套、镰刀等。
2. 活动实施（1）到达公园后，组长带领组员了解公园绿化情况，明确拔草区域。
（2）按照分工，组员们开始拔草。
在拔草过程中，互相帮助，共同完成任务。
（3）拔草过程中，注意安全，避免受伤。
（4）拔草结束后，清理现场，保持公园环境卫生。
3. 活动总结（1）各小组组长汇报拔草成果，总结经验教训。
（2）评选出优秀小组和个人，颁发奖品。
（3）活动结束后，召开总结大会，对本次活动进行总结。
五、活动成果1. 通过本次活动，同学们的环保意识得到了提高，对城市绿化工作有了更深刻的认识。
2. 在拔草过程中，同学们的团队协作精神得到了充分发挥，提高了沟通与协作能力。
3. 同学们动手能力得到锻炼，养成了良好的劳动习惯。
4. 本次活动为城市绿化贡献了一份力量，美化了公园环境。
六、活动反思1. 活动前期准备不够充分，如工具购买不及时等。
2. 活动过程中，部分同学对拔草工作不够认真，影响了整体进度。
3. 活动结束后，对拔草成果的验收不够严格。
4. 在今后的活动中，要加强对同学们的环保教育，提高他们的环保意识。
杂草学实习总结汇
2010级植物检疫班第四小组 组员：薛川、董见双、冯元基、徐能蔚、 张臻、刘俊瑜 实习地：寻甸大河桥农场、安宁果园、 农大后山
实习内容简介
杂草学教学实习是植物保护专业实践 教学环节。要求学生掌握杂草标本的 采集、制作方法，识别主要农田杂草， 了解主要农作物田杂草的发生、危害 特点及群落组成特点，掌握杂草群落 的调查方法等。课程讲授的主要内容 为：杂草标本的采集制作方法、主要 农田杂草的识别要点、农田杂草的发 生危害情况及其群落调查方法。
杂草分类
1、植物学分类方法 2、根据发生时期分 类 3、根据生态型分类 4、根据生活史分类 5、根据繁殖方式分 类 6、根据形态分类 7、防除分类
杂草标本制作
标本是生物性状和分布的记载，也是形态特征最好的描述，要 开展杂草调查必须采集大量杂草标本 １标本采集整理按不同季节和杂草不同生育期，从农田将杂草 植株采回。并根据标本要求，进行适当整修处理。用清水冲洗 干净。如植株已萎蔫，则将其放在冷水中浸泡一段时间，等茎 叶吸水舒展后捞出，沥干余水备制。 ２标本煮制首先配制醋酸铜溶液将醋酸铜结晶逐渐加在５０％ 的醋酸溶液中，至不再溶解为止，成为原液。原液加水３～４ 倍稀释，即可煮制。如没有醋酸，可将醋酸铜结晶直接加入开 水中，以玻璃烧杯为盛器，继续加热、搅拌，再陆续加入醋酸 铜结晶，至溶液饱和为止。将洗净的植株标本投入醋酸铜饱和 溶液中，加热煮制，待标本绿色退淡后又恢复绿色，达到要求 的色彩时息火。 ３浸渍标本将煮制成的绿色标本植株捞出，放入清水中漂洗后 再放入盛有５％福尔马林液的无色透明广口玻璃瓶内，用蜡封 口，贴上标签即可。
杂草学实习期间存在的问题
1、我们对田间杂草缺乏一个系统的识 别鉴别能力； 2、户外实习期间组员分工配合不够明 确； 3、课堂上学到的知识，我们没有很好 运用到实习中去； 总之还需要我们不断的改善，学习并 纠正这些不足。
杂草调查报告
杂草调查报告篇一：杂草实习报告1. 2. 3. 4. 校园杂草种类调查与腊叶标本的制作的实习报告By:星语心晴实习目的：了解并识别校园杂草，了解常见杂草哪个科的最多，危害最重的是哪些科的杂草。
学会制作并识别腊叶标本。
实习地点：实习时间：XX年4月9日下午本组成员：篇二：校园内主要杂草的调查报告校园内主要杂草的调查报告年级专业班级：09级植物保护（农产品安全与检测）小组成员：王宇尧、李黎绅、王晓珍、李文静、丁钿、李博篇三：杂草学实验分析报告杂草种类调查分析报告一、调查目的及意义：杂草学课程是一门实践性很强的课程，许多理论知识需要通过实践经验或农田化学除草实践来解释，结合该特点，杂草学理论课由原来的板书教学改为多媒体教学，将实践中拍摄的杂草照片、除草剂药害症状照片等融入到教学课件中，相对于板书教学仅通过语言描述杂草特征及除草剂药害症状更生动、形象，便于学生理解和接收理论知识，大大提高了教学效果。
二、调查地点：花溪洛平村，贵大南区校园绿化带；三、调查时间：XX 年 4 月 11日——XX 年 4 月24 日四、小组成员：李龙进、胡永星、陆春云、董红敏；五、调查内容：（一）空心莲子草拉丁学名：Alternanthera philoxeroides（Mart.）Griseb.别名：革命草、水花生、喜旱莲子草等；科：苋科；属：莲子草属；分布区域中国华东、华中、华南和西南地区皆有分布形态特征：多年生宿根性草本；茎基部匍匐，上部上升，管状，不明显4棱，长55-120厘米，具分枝，幼茎及叶腋有白色或锈色柔毛，茎老时无毛，仅在两侧纵沟内保留。
叶片矩圆形、矩圆状倒卵形或倒卵状披针形，长2.5-5厘米，宽7-20毫米，顶端急尖或圆钝，具短尖，基部渐狭，全缘，两面无毛或上面有贴生毛及缘毛，下面有颗粒状突起；叶柄长3-10毫米，无毛或微有柔毛。
花密生，成具总花梗的头状花序，单生在叶腋，球形，直径8-15毫米；苞片及小苞片白色，顶端渐尖，具1脉; 苞片卵形，长2-2.5毫米，小苞片披针形，长2毫米；花被片矩圆形，长5-6毫米，白色，光亮，无毛，顶端急尖，背部侧扁；雄蕊花丝长2.5-3毫米，基部连合成杯状; 退化雄蕊矩圆状条形，和雄蕊约等长，顶端裂成窄条；子房倒卵形，具短柄，背面侧扁，顶端圆形。
草地杂草实习报告
云南农业大学实习报告学院：动物科学技术学院专业：草业科学年级：2010级学生学号：2010310903学生姓名：赵武冠指导教师：文亦芾实习地点：云南省草地动物科学研究院日期：2013年6月20日实习报告（云南农业大学动物科学技术学院赵武冠 2010310903）前言草坪杂草一般是指草坪中非有意识栽培的植物。
草坪中的杂草种类，除极少数来源于草坪种子携带，大多是农田中杂草种类的缩影。
杂草是草坪生产栽培的大敌，面积占草坪种植的5％以上，其中严重危害的可达10％至40％，甚至更高。
草坪在一年中的养护费用及工作精力，大部分被防除杂草所占用。
一、实习意义和目的草地杂草是指在草地中的“同的植物”以外所出现的人们不愿意看到的所有植物。
杂草与草地植物争光、争水和争肥，还成为植物病虫害的转寄或越冬寄主，有些植物的花粉还会影响到人们的健康。
杂草对草坪的危害是非常明显的，轻者可以导致草坪品质、景观效果和草坪功能的退化，重者可以彻底破坏整个草坪而造成严重的经济损失。
因此，掌握和识别草坪常见杂草的形态特征，对于深入研究各种杂草的生物学特性，更好地开展草坪杂草防除等十分重要。
1、通过野外实习，达到理论与实践相结合的目的；2、认识草地常见杂草，为今后学习与实践打下基础；3、观察杂草形态学特性，了解其生长习性，利于开展杂草防除工作。
二、实习时间与地点本次实习为期一天，6月20日上午七点半，由草业科学系段新慧老师带队，同学们带上采集工具，在老校区综合楼前乘坐校车前往昆明东郊小哨乡云南草地动物科学研究院实习，九点到达目的地，在研究院袁老师和孙老师的介绍中开始了为期一天的实习，沿途认知草地主要杂草并采集标本，于中午12点在研究院食堂解决午餐，下午三点返校，整理所采集的杂草，制作标本并鉴定。
三、实习内容与方法1、采集标本：（1）紫茎泽兰（Crofton Weed），多年生草本或亚灌木。
植物界里的“杀手”，所到之处寸草不生，牛羊中毒。
菊科（Compositae）泽兰属（Eupatorium）多年生草本或半灌木。
大学生除草劳动实践报告（6篇）
大学生除草劳动实践报告大学生除草劳动实践报告(6篇)在当下这个社会中，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的大学生除草劳动实践报告(6篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生除草劳动实践报告(6篇)1放暑假的第二天，我与妈妈怀着激动的心情回到了乡下的爷爷家。
刚到家我立刻放下手头上东西，缓一缓自己激动得快要跳出来的小心脏。
放完东西后，我看了看四周，心想接下来要干什么呢?对了!我可以去找我的小伙伴琪琪玩啊!我走到门口，看到爷爷在地里辛勤的劳动，那一下一下多么好玩。
我便立刻改变了想法，转身便上田地里跑去。
跑到了田地里，我站在爷爷的面前，脸上挤满了笑脸对爷爷说：“，爷爷让我来帮你吧!”爷爷也很开心说：“好乖孙女。
你真是越来越听话了但是爷爷告诉你我可要告诉你，这除草也不是随便就可以拔的，首先……看到爷爷又要说他那长篇大论，我赶紧说：“好好好，爷爷我们赶快开始吧!”说干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的乱拔一通，被我拔起的有些是草，而有些却是还没长大的小青菜，爷爷摆出欲哭无泪的样子赶紧飞奔过来，苦口婆心的说：“孙女啊!你慢点!你自己看一下你拔的是什么呀”爷爷说着音量也不由自主的了起来,我心里想：“什么嘛不就是几颗蔬菜嘛!换七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老师常常对我们说：“万事开头难，什么事情只要有毅力，有耐心。
世上就没有做不到的事情。
”想到了这句话，我全身上下又充满了干劲。
我仔细的听爷爷讲解，烈日当空，汗水浸湿了我的衣服。
一想到放弃，我的脑子就浮出了老师的那句话。
不久以后，我拔草的速度快多了，判断也越来越准确，也要看了为我竖起了大拇指，在爷爷的赞扬声中，草也已经全部除完了。
我看着那绿油油的青菜，它们仿佛是在对我微笑，阳光也仿佛不是不是那么炎热，而是充满了力量。
回到家后，我揉了揉隐隐作痛的脚，心里想：“越来所有事情都不是我们想象的那么简单，只要有毅力，有耐心，什么事情都会做到。
拔草社会实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，城市绿化工作日益受到重视。
然而，在城市绿化过程中，杂草问题成为一大难题。
为了深入了解杂草的危害以及拔草的重要性，我们组织了一次拔草社会实践。
本次实践旨在通过实地观察、调查和分析，提高我们对杂草危害的认识，增强我们的环保意识，为城市绿化贡献一份力量。
二、实践背景1. 草害问题严重杂草是城市绿化中的一大隐患。
杂草生长迅速，繁殖能力强，不仅抢占绿化植物的生存空间，还影响城市景观效果。
此外，杂草还会吸附灰尘、滋生细菌，对人体健康造成危害。
2. 拔草工作的重要性拔草是城市绿化工作中的一项重要环节。
通过拔草，可以清除杂草，保护绿化植物的生长环境，提高绿化效果。
同时，拔草还有利于减少病虫害的发生，保障城市绿化植物的健康生长。
三、实践过程1. 实地考察我们选择了市区公园、住宅小区、道路两侧等具有代表性的地点进行实地考察。
在考察过程中，我们详细记录了杂草的种类、生长情况以及绿化植物的生长状况。
2. 调查分析根据实地考察的结果，我们对杂草问题进行了调查分析。
主要内容包括：（1）杂草种类：通过观察，我们发现了狗尾草、马唐、空心莲子草等十多种杂草。
（2）杂草分布：杂草在市区公园、住宅小区、道路两侧等地均有分布，尤其在绿化植物稀疏、土壤肥沃的区域，杂草生长尤为旺盛。
（3）杂草危害：杂草与绿化植物争夺养分、水分和生存空间，导致绿化植物生长不良，甚至死亡。
此外，杂草还会吸附灰尘、滋生细菌，对人体健康造成危害。
3. 拔草实践在了解杂草问题后，我们组织了一次拔草实践活动。
活动分为以下步骤：（1）分组：将参与活动的成员分为若干小组，每组负责一片区域。
（2）拔草：按照既定方案，各小组分工合作，认真拔除杂草。
（3）清理：拔除杂草后，对地面进行清理，确保不留死角。
（4）总结：活动结束后，各小组对拔草成果进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
四、实践成果1. 提高了环保意识通过本次实践活动，我们深刻认识到杂草问题的严重性，增强了环保意识。
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杂草学实习总结报告学院：植物保护学院年级：2011级专业：植物保护组别：第三小组姓名：李申学号：2011313179指导老师：汤东生傅杨、郭怡卿组员：莫来雄、张亚文、李申、潘娜、樊琦、吕艺、曾从芳2013年7月5日一、实习目的及意义：杂草学课程是一门实践性很强的课程，许多理论知识需要通过实践经验或农田化学除草实践来解释，结合该特点，杂草学理论课由原来的板书教学改为多媒体教学，将实践中拍摄的杂草照片、除草剂药害症状照片等融入到教学课件中，相对于板书教学仅通过语言描述杂草特征及除草剂药害症状更生动、形象，便于学生理解和接收理论知识，大大提高了教学效果。
同时学生们在学习书本知识的同时还要结合实际将所学知识做进一步的巩固深化对农田、林地、荒地、湿地等不同生境里的杂草的认识。
通过本次实习要求学生认识一般常见的杂草并掌握相应的防控措施。
二、实习地点：农大后山果园、幸福家园小区旁的荒地、田溪公园、黑龙潭公园。
三、实习时间：2013年7月1日——2013年7月4日四、实习内容：采集标本：（1）紫茎泽兰（Crofton Weed），多年生草本或亚灌木。
植物界里的“杀手”，所到之处寸草不生，牛羊中毒。
菊科（Compositae）泽兰属（Eupatorium）多年生草本或半灌木。
（2）三叶草又名车轴草，多年生草本植物。
主要有2种类型，即白花三叶草和红花三叶草。
拉丁名：Trifoliurr ，科属：豆科，所属：三叶草属，分布及区域：小亚细亚南部和欧洲东南部、广泛分布于温带基亚热带高海拔地区。
（3）无茫稗：Echinochloa crusgali (Linn.) Beauv. var. mitis (Pursh) Peterm.Fl.主要特征为秆高50一120厘米，直立，粗壮；叶片长20一30厘米，宽6—12毫米。
圆锥花序直立，长10一20厘米，分枝斜上举而开展，常再分校；小穗卵状椭圆形，长约3毫米，无芒或具极短芒，芒长常不超过0.5毫米，脉上被疣基硬毛。
（4）荩草：Arthraxon hispidus (Thunb。
)Makino。
一年生草本。
秆细弱，无毛，基部倾斜，高30～45厘米，多节，常分枝，基部的节着土后易生根。
叶鞘短于节间，生短硬疣毛；叶舌膜质，边缘具纤毛；叶片卵状披针形，长2～4厘米，宽8～15毫米，基部星心形抱茎，除下部边缘生纤毛外，余均无毛。
生长山坡草地和阴湿处。
（5）马唐：Digitaria sanguinalis (L．)一年生草本，秆基部常倾斜，着土后易生根，高40-100cm。
径2-3mm。
叶鞘常疏生有疣基的软毛，稀无毛；叶舌长1-3mm；叶片线状披针形，长8-17cm，宽5-15mm，两面疏被软毛或无毛，边缘变厚而粗糙。
总状花序细弱，3-10枚，长5-15cm，通常成指状排列于秆顶，穗轴宽约1mm，中肋白色，约占宽度的1/3；小穗长3-3.5mm，披针形，双生穗轴各节，一有长柄，一有极短的柄或几无柄；第1颖钝三角形，长约0.2mm，无脉，第2颖长为小穗的1/2-3/4，狭窄，有很不明显的3脉，脉间及边缘大多具短纤毛；第1外稃与小穗等长，有5-7脉，中央3脉明显，脉间距离较宽而无毛，侧膜甚接近，有时不明显，无毛或于脉间贴生柔毛，第2外稃近革质，灰绿色，等长于第1外稃；花药长约1mm。
花、果期6-9月。
（6）黑麦草：Lolium perenne L.茎秆丛生,质地较软。
叶在芽中呈折叠状,叶鞘光滑，叶耳细小，叶舌短而不明显。
穗状花序,小穗含小花6～11朵，无外颖。
无芒,内稃与外稃等长。
种子千粒重1.5～2.0克。
多花黑麦草植株较粗壮，叶较阔而长，在芽中成卷曲状，叶耳大而明显，小穗含小花较多，有芒。
（7）双穂雀稗：Paspalum distichum L多年生。
匍匐茎横走、粗壮，长达1米，向上直立部分高20-40厘米，节生柔毛。
叶鞘短于节间，背部具脊，边缘或上部被柔毛；叶舌长2-3毫米，无毛；叶片披针形，长5-15厘米，宽3-7毫米，无毛。
总状花序2枚对连，长2-6厘米；穗轴宽1.5-2毫米；小穗倒卵状长圆形，长约3毫米，顶端尖，疏生微柔毛；第一颖退化或微小；第二颖贴生柔毛，具明显的中脉；第一外稃具3-5脉，通常无毛，顶端尖；第二外稃草质，等长于小穗，黄绿色，顶端尖，被毛（8）画眉草（蚊子草）：Eragrostis pilosa (L．)Beauv．秆丛生，叶鞘光滑或鞘口生长柔毛，叶鞘有脊；叶片狭条状，叶舌有一圈短纤毛。
圆锥花序略开展，枝腋间具长柔毛；小穗长圆形，生3—14个小花。
颖果长圆形，黄棕色，长7—8mm，宽4—5mm。
该草喜潮湿肥沃的土壤，种子很小但数量多，在田间靠风传播，多混生在旱地作物或棉田中。
（9）早熟禾： PoaannuaL．秆细弱丛生。
叶片扁平、柔弱、细长。
圆锥花序展开，颖果纺锤形，花期4～5月。
秆丛生，直立或基部倾斜，高5-30厘米，具2-3节。
叶鞘质软，中部以上闭合，短于节间，平滑无毛；叶舌膜质，长1-2毫米，顶端钝圆；叶片扁平，长2-12厘米，宽2-3毫米。
圆锥花序开展，呈金字塔形，长3-7厘米，宽3-5厘米，每节具1-2分枝，分枝平滑；小穗绿色，长4-5毫米，具3-5小花；颖质薄，顶端钝，具宽膜质边缘，第一颖具1脉，长1.5-2毫米，第二颖具3脉，长2-3毫米；外稃椭圆形，长2.5-3.5毫米，顶端钝，边缘及顶端宽膜质，具明的5脉，脊的下部1/2-2/3以下具柔毛，边缘下部1/2具柔毛，间脉无毛，基盘无绵毛；内稃与外稃近等长或稍短，脊上具长丝状毛；花药淡黄色，长0.7-0.9毫米。
颖果黄褐色。
（10）空心莲子草原产于巴西，又名革命草、水花生、喜旱莲子草。
1930年传入中国，是危害性极大的入侵物种。
生长于海拔50米~2,700米的地区；多生长于池沼和水沟内。
有药用价值，被列为中国首批外来入侵物种。
（11）车前草又名车轮菜、猪肚菜、灰盆草，车轱辘菜，为车前科多年生草本。
生长在山野、路旁、花圃、河边等地。
根茎短缩肥厚，密生须状根。
叶全部根生，叶片平滑，广卵形，边缘波状，间有不明显钝齿，主脉五条，向叶背凸起，成肋状伸入叶柄，叶片常与叶柄等长。
（12）稻稗（Echinochloa phyllopogon(stapf)Koss．Echinochloa oryzicola (Vasing．)Vasing ），秆直立，密蘖形。
叶片线形，粗糙，边缘有微小的刺毛，常于叶枕处有髯毛，叶鞘上方边缘有疣基毛。
花和子实圆锥花序于花时直立或下垂。
水稻的伴生植物。
由于人类对水稻进行灌水、施肥、中耕除草，收获后进行脱粒、风选等措施，使其具有发达的根系、喜水喜肥、密蘖型的分蘖方式，叶片垂直生长、叶鞘呈青绿色、种子较大；无论其幼苗、成株及种子都能与水稻相混杂，长期危害水稻。
其他特性与稗相似。
仅见于稻田中，是水稻田中较为严重的害草。
（13）牛毛草（Bulbostylis barbata（Rotth.）Kunth[Scirpus barbata Rottb.] ）为羊茅属草类，广泛运用在粗糙的高尔夫球场上。
牛毛草是保护水土较好的草种，在水库坝下野生成片，形成一定的群体，草色深绿，叶狭长宽约1-3mm，长约15cm，生长季节均超过其它杂草，耐旱抗寒、耐脊薄、耐践踏，形成规模后根系密集。
（14）马唐，早熟禾科(Poaceae)马唐属(Digitaria)植物。
尤指血红色马唐(D. sanguinalis, 即马唐)或略矮的止血马唐(D. ischaemum)。
早熟禾科(Poaceae)马唐属(Digitaria)植物。
尤指血红色马唐(D. sanguinalis, 即马唐)或略矮的止血马唐(D. ischaemum)。
（15）泽泻（Alisma plantago-aquatica ）是植物和中药材的统称。
植物为多年生沼生草本，属泽泻科。
其根状茎较短，基生。
泽泻夏季开白花，排成大型轮状分枝的圆锥花序，花两性。
野生泽泻一般生长在沼泽地，分布于中国、日本和印度等地。
（16）牛毛毡，学名Eleocharis yokoscensis(Franch et Sav．)Tang et Wang，属莎草科多年生小草本植物。
分布几遍全国。
多生在稻田或湿地。
是稻田的重要杂草之一。
幼苗细针状，具白色纤细匍匐茎，长约10cm，节上生须根和枝。
地上茎直立，秆密丛生，细如牛毛。
株高2—12cm，绿色，叶退化，在茎基部2—3cm处具叶鞘。
茎顶生1穗状花序，狭卵形至线状或椭圆形略扁，浅褐色，长2一次m，花数朵。
鳞片卵形，浅绿色，生3根刚毛，长短不一。
（17）棒头草（Polypogon fugaX N. ），一年生草本，成株秆丛生，光滑无毛，株高l5～75cm。
叶鞘光滑无毛，大都短于或下部长于节间；叶舌膜质，长圆形，常2裂或顶端呈不整齐的齿裂；叶片扁平，微粗糙或背部光滑。
圆锥花序穗状，长圆形或兼卵形，较疏松，具缺刻或有间断；小穗灰绿色或部分带紫色；颖几乎相等，长圆形，全部粗糙，先端2浅裂；芒从裂口伸出，细直，微粗糙。
颖果椭圆形。
（18）牛繁缕为石竹科牛繁缕Malachium aquaticum（L.）Fries. 的嫩茎叶。
全株光滑，仅花序上有白色短软毛。
茎多分枝，柔弱，常伏生地面。
叶卵形或宽卵形，长2—5．5厘米，宽1—3厘米，顶端渐尖，基部心形，全缘或波状，上部叶无柄，基部略包茎，下部叶有柄。
（19）小藜（Chenopodium serotinum L ）一年生草本。
早春萌发，花期4～6月份，果期5～7月份。
种子繁殖。
适生于湿润具轻度盐碱的沙性壤土上。
发生量大，危害重，区域性的恶性杂草。
幼苗子叶线形，肉质，基部紫红色，有短叶柄。
初生叶线形，先端钝，基部楔形，全缘，叶下面略呈紫红色，有短柄。
（20）胜红蓟 Ageratum conyzoides L ，菊科(Asteraceae)的一属，约30种一年生草本植物，原产美洲热带。
叶广椭圆形，齿裂，对生。
花蓝色、粉红色、淡紫色或白色，密集簇生；瘦果，小。
普通庭园胜红蓟(A. houstonianum, 即熊耳草)的矮化变种栽为沿边植物。
本属有些种俗名绪丝花(flossflower)、猫脚花(pussy-foot)。
（21）鬼针草； B. pilosa茎直立，钝四棱形，无毛或上部被极稀疏的柔毛，茎下部叶较小，3裂或不分裂，通常在开花前枯萎，中部叶具长1.5-5厘米无翅的柄，三出，小叶3枚，很少为具5 （-7）小叶的羽状复叶，两侧小叶椭圆形或卵状椭圆形，长2-4.5厘米，宽1.5-2.5厘米，先端锐尖，基部近圆形或阔楔形，有时偏斜，不对称，具短柄，边缘有锯齿、顶生小叶较大，长椭圆形或卵状长圆形，长3.5-7厘米，先端渐尖，基部渐狭或近圆形，具长1-2厘米的柄，边缘有锯齿，无毛或被极稀疏的短柔毛，上部叶小，3裂或不分裂，条状披针形。