家庭教育励志文章
家庭教育对孩子成长的影响
《家庭教育：孩子成长的基石》家庭，是孩子人生的第一课堂；父母，是孩子的第一任老师。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，它犹如一盏明灯，照亮孩子前行的道路；又似肥沃的土壤，为孩子的茁壮成长提供养分。
一、家庭教育塑造孩子的品格良好的家庭教育能够培养孩子优秀的品格。
在家庭中，父母的言传身教对孩子的品德形成有着深远的影响。
如果父母诚实守信、尊老爱幼、善良宽容，孩子也会在潜移默化中学会这些品质。
例如，父母经常带孩子去看望长辈，关心他们的生活，孩子便会懂得尊敬老人的重要性；父母在日常生活中遵守承诺，孩子也会明白诚信的价值。
相反，如果父母言行不一、自私自利，孩子也可能会受到不良影响，形成不良的品格。
一个具有良好品格的孩子，在未来的人生道路上会更加自信、坚强，更容易获得他人的尊重和信任。
他们能够正确面对困难和挫折，不轻易放弃，勇于承担责任。
这些品质将成为他们人生的宝贵财富，帮助他们在各个领域取得成功。
二、家庭教育影响孩子的学习习惯家庭环境对孩子的学习习惯有着重要的影响。
一个安静、整洁、充满学习氛围的家庭环境，能够激发孩子的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。
父母可以为孩子创造一个专门的学习空间，配备必要的学习用品，让孩子感受到学习的重要性。
此外，父母的教育方式也会影响孩子的学习习惯。
如果父母注重培养孩子的自主学习能力，鼓励他们独立思考、探索问题，孩子就会逐渐养成主动学习的习惯。
相反，如果父母过度干预孩子的学习，事事包办，孩子就会缺乏学习的主动性和积极性。
良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的关键。
一个具有良好学习习惯的孩子，能够合理安排时间，高效地完成学习任务，不断提高自己的学习能力。
他们会在学习中找到乐趣，从而更加热爱学习。
三、家庭教育培养孩子的情感健康家庭是孩子情感的避风港，良好的家庭教育能够培养孩子健康的情感。
在家庭中，父母的关爱、理解和支持，能够让孩子感受到温暖和安全，从而建立起良好的亲子关系。
这种亲子关系对孩子的情感健康有着重要的影响。
【励志故事】哥哥与弟弟的差别
【励志故事】哥哥与弟弟的差别读了这个励志故事，大家不仅可以感受到家庭的影响力，还能够从中领悟到父母教育子女的方法和思路，以及如何发挥家庭教育的积极作用。
在一个家庭里，有两个儿子，他们年龄相差不多，但却差别很大。
大儿子非常聪明，学习成绩优异、思维敏捷，个性活泼、乐观向上，总是能够激励家人。
而小儿子却相反，学习差、思维迟钝，个性孤僻、消极怠惰，拖家人后腿，常常让家里的气氛变得很沉闷。
父母对于这两个孩子的教育方式却很不一样。
对于大儿子，父母从小就非常注重他的教育。
他们鼓励他锻炼身体，培养他的思维能力，激励他勤奋学习，让他成为一个积极向上的人。
而对于小儿子，父母似乎并没有那么关注。
他们甚至总是对他的学习成绩做出妥协，觉得他“不太聪明”，“未来能有什么出息呢？”然而，事实却完全不是这样。
大儿子的成绩虽然好，但在很多方面都缺乏独立思考的能力，且有时缺乏自制力，很容易沉迷于游戏或者其他娱乐活动中。
而小儿子虽然成绩不好，但他有很强的好奇心，常常思考一些大人们看似无关紧要的问题，却往往把大家都思维引导到新的高度，激发出新的想法和创意。
他非常坚持完成自己的目标，能够培养自己的自制力和独立思维能力。
在两个孩子的成长轨迹中，他们的差距在慢慢减小。
父母开始意识到，对于小儿子的教育也要非常注重，而不是一味用“你不聪明”来给他压力和打击。
只有正面鼓励和积极引导，才能发挥每个孩子的潜力，让他们自我实现。
教育是一种包容、耐心，还需要倾听、理解和激励。
每个孩子都有自己的特点和优点，而父母应该适时给他们正面的反馈，激励他们发挥出更多的潜力和天赋。
最终，在不同的经历和环境影响下，这两个孩子都成长为了成功的人。
大儿子因为在成长的过程中接受了家庭对他的注重和引导，成为了一个全面发展的人，他的素质和能力都得到了充分的发挥。
小儿子也因为在成长的过程中接受了鼓励和关爱，不断激发自己的内在潜力，成为了一个有自信有想法的人。
读完这个故事，让我们深刻认识到父母的教育方式对孩子成长的重要性。
爸爸我爱你_感恩励志
爸爸我爱你
朋友的父亲中风了，一向硬朗的身体倏地半身不遂，生活起居极其不便，住院期间更是需要亲人照料。
“在医院看顾父亲时忽然发现，原来坚强而有魄力的爸爸，竟然被病魔折腾得万般无奈，连想要举起一只手都那么困难。
”朋友难过地接着说：“更令人惊讶的是，此时此刻与爸爸感觉好亲近，依稀记得孩提之际，总是喜欢缠着父亲撒娇；然而在那之后，好久都没有这种感觉了！”
朋友的心情的确让人闻之鼻酸，父亲与子女之间的感情，一般说来都比不上母亲与孩子亲密，甚且一向扮演严父的角色，亲子间的真情流露，显然都是“尽在不言中”居多，尽管有喜怒哀乐，也鲜少表现出来。
于是有一位歌者诠释父亲角色时说：“小时候，看父亲像一座山，一座屹立不动的山；长大后，觉得父亲也是一座山，一座可以倚靠的山；到了最后，对于父亲的感觉还是一座山，一座黄土覆盖而不语的山。
”
很多人对于父亲的感觉，其实都是一样的。
当父亲身体健康的时候，觉得父亲像山一般坚强可靠是理所当然的事；然而有朝一日，当父亲身体有恙时，孩子们蓦然发现，原来和父亲虽然朝夕相处，可是却不够亲近，于是在病房里握着老爸干瘪双手之余，才觉得当下与父亲最亲近，近得连呼吸都连成一气！
感觉是一种很微妙的东西，这种父子心灵之间的互动，是亲情毫无保留的自然流露。
对于朋友的遭遇与感受，让我们兴起一种蛮令人感动的心情，而且也教人思索：与其在最后才感觉到亲情之可贵，何不在平常就可以拥抱着父亲，然后轻轻的跟他说：“爸爸，我好爱您！”。
推动摇篮的手就是推动世界的手_家庭教育
推动摇篮的手就是推动世界的手亚里士多德说：“优秀不是一种行为，而是一种习惯。
”也就是说，只有行为习惯的优秀，才是真正的优秀。
每个孩子都是一个独立的个体，都是上帝赐给父母的最好礼物。
至于长大后有的成龙变凤，有的平淡无奇，这与父母从小的言传身教不无关系。
每个孩子都是一块璞玉，家长、老师、社会互相配合，精心雕琢，才能使之成为精美的玉器。
家长作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物，是教育环境的主要营造者。
在日常生活中，家长在每一件小事上如何引导孩子，如何处理和孩子间的关系十分重要。
几乎每一个细节都蕴含着某种教育，对细节的处理水平，区分出了家长手中握着的到底是锄头还是刻刀，它会使孩子的世界和未来全然不同。
英国教育家斯宾塞（HerbertSpencer）在他的《教育论》一书中指出：“子女的生与死、善与恶，都在于父母怎样教养他们。
”孩子有什么过错，父母是难辞其咎的。
所以，家长要想帮助孩子成为优等生，就要从培养孩子良好的生活、学习、行为习惯入手，教孩子学会做人、学会求知、学会做事、学会共处。
小卡尔·威特是一个先天不足、反应迟钝、曾被看成是“白痴”的儿童，但是，8岁时他就能够自由运用六国语言，通晓化学、动物学、植物学和物理学，9岁时就考入大学，14岁时就被授予哲学博士学位。
这是为什么呢？是什么样的教育方式创造了这样的奇迹？小卡尔·威特的父亲——老卡尔·威特告诉了千千万万个家长一个真理——优秀是可以教出来的！西方有一句教育格言：推动摇篮的手就是推动世界的手！是的，家庭教育就是如此神圣，如此伟大。
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，是孩子走过泥泞、走过荆棘、走过高山、走向成功的领路人。
做好领路人，悉心地培养孩子、引导孩子走向成功，需要科学的教育方法和艺术。
家庭教育是一门科学，望子成龙、望女成凤的父母只有对孩子实施科学的教育，孩子才能健康成长，才能一步一步地走向成功。
那么，家长该用什么样的方式来教育自己的孩子呢？这个问题的答案是很多家长所期待的，也是很多教育学家终生致力于回答的。
【六年级作文】家训家规家风_650字
【六年级作文】家训家规家风_650字家训家规家风在我的家庭里，我们有一个鲜明的家训，“诚实守信，励志向上”。
爸爸妈妈告诉我，无论做什么事情，都要诚实守信，不能说谎，不能欺骗他人。
我们要有远大的理想和目标，要努力学习，不断进步。
这样的家训非常简洁明了，但却能指导我们正确的行为。
除了家训之外，我们家还有一些家规。
每天晚上十点以后不能再看电视或玩电子游戏，要保证充足的睡眠。
每天先完成作业再玩耍，不能拖拉。
饭后要及时刷牙，不能吃太多零食。
这些家规都是为了培养良好的生活习惯，使我们过上健康、充实的生活。
最重要的是我家的家风。
我们一家人关心彼此，乐于助人。
无论是在学习上还是在生活上，我们都互相帮助，共同进步。
在大家的共同努力下，家庭和睦温馨。
爸爸妈妈总是鼓励我和弟弟们积极参加各种活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。
在我们家，学习是一种乐趣，我们一起分享知识，互相鼓励。
而且，我们家庭成员之间也注重沟通和尊重。
爸爸妈妈经常和我们交流，听取我们的意见，尊重我们的选择。
这样的家风让我感到温暖和自信。
家训、家规和家风是家庭教育的力量所在。
它们可以帮助家庭成员塑造正确的价值观和行为准则，让我们过上有规律、有素质的生活。
家训、家规和家风不能仅仅存在于口头上，更要通过实际行动来体现。
我们要通过身教来教育家庭成员。
只有当我们做到了，才能真正影响其他家庭成员，发挥家庭教育的力量。
家训、家规和家风在家庭教育中起着重要的作用。
我们应该根据自己的家庭情况和需要，制定出适合自己的家训和家规，共同营造一个和睦、健康的家庭环境。
让家庭教育的力量在我们的家庭中发挥出最大的影响力！。
励志的读后感2000字
励志的读后感2000字《憨妈的鼓励：让孩子活出魅力人生》是一本充满正能量的家庭教育励志书籍。
作者通过自己的亲身经历，与读者分享了自己对于如何养育孩子、如何使孩子变得自信和有魅力等方面的看法和经验，希望能够帮助更多的家庭更好地抚养孩子，并且让孩子在成长的过程中更快乐、更有信心。
阅读这本书让我受益匪浅，既有启发性的想法，又有实际的建议。
一方面我可以看到作者在真实的生活场景中如何教育孩子、引导孩子去做出正确的选择；另一方面，我也能看到作者的育儿理念和方法论，这些不仅仅适用于憨妈的家庭，而是可以让更多的家长去执行和落实的。
在阅读这本书的时候，我认为最重要的收获是她对于家庭教育的理解，她强调了从孩子的角度出发去思考问题，要在知识学习之外，追求孩子心灵的成长。
美好的心灵自然可以促进人生成功，使人每天的生活更加充实和洒脱。
同时，她也提出了一些比较实用的方法，例如：做自己孩子的榜样，批评和表扬要适当等等。
这些方法可以帮助家长更好地进行育儿，让孩子能够在健康愉快的环境下成长。
此外，在读完之后我也找到了一些自己需要改进的地方。
比如说，在陪伴孩子的时候要有真正的关注，不要为了做事而忽视了孩子，还有在孩子做出错误的时候，一定要进行批评和经验交流，而不是仅仅平常说“做得好，很棒”。
这些细节需要我们去关注，去做出改进，进而促进孩子的成长。
对于家庭教育的重要性，这本书也进行了详细的描述。
在现代社会，竞争的压力越来越大，孩子们在学校的压力也越来越大。
跟随作者的教育理念，家庭应该是一种让孩子安心和获得支持的地方，这种支持和鼓励可以促进孩子更快乐的成长。
在家庭教育方面，家长扮演着重要的角色，要尽显责任和付出。
而这种责任和付出，是能够激发孩子进步的动力的。
就我个人而言，这本书对我带来的启示是关于家庭教育的，作者在书中强调了激发孩子成长所必须具备的品质和态度，包括信心、耐心、民主平等、不懈坚持等等，这对于我来说都是非常实用的经验。
同时，这也让我意识到，我们作为大学生长大后，不仅仅要获得技能，更要通过心灵的成长去提高自己的综合素质，以便更好地走向人生的高峰。
一个平凡的随迁子女不平凡的家庭教育案例
一个平凡的随迁子女不平凡的家庭教育案例随着城市化的加速和经济发展的不断壮大，来自农村的随迁子女在城市中的数量逐渐增多。
这些随迁子女面临着诸多的挑战和困境，他们需要适应新的环境和生活方式，同时也需要接受良好的教育来提升自己的能力和竞争力。
由于家庭条件的限制和社会环境的影响，很多随迁子女并没有得到应有的关注和帮助，他们往往面临诸多问题和困难。
本文将介绍一个平凡的随迁子女家庭的教育案例，通过他们的成长故事，探讨平凡家庭如何给予孩子不平凡的教育，帮助他们实现人生的价值和梦想。
这个家庭的随迁子女名叫小兰，她是一个来自农村的普通家庭的孩子。
小兰的父母是务农的农民，他们来到城市是为了给孩子更好的教育和生活条件。
由于家庭条件有限，小兰一家生活并不富裕，他们住在城市郊区的简陋房子里，父母的收入也只能勉强维持生计。
小兰在城市的学习生活并不顺利，她面临着来自同学和社会的歧视和排斥，学习成绩也并不出色。
小兰的父母并没有放弃她，他们用自己的方式给予小兰不平凡的家庭教育，帮助她逐渐走出困境，实现自己的梦想。
在小兰的家庭教育中，父母起到了至关重要的作用。
尽管他们并没有受过良好的教育，但是他们懂得孩子的需求和成长的重要性。
他们花费大量的时间和精力陪伴小兰，为她提供温馨的家庭环境和慈爱的关怀。
尽管生活并不富裕，但是父母总是尽力满足小兰的需求，鼓励她充满信心地面对困难和挑战。
父母经常在家里给小兰讲述励志故事和人生哲理，教育她坚强乐观，不畏艰难。
他们还鼓励小兰多参加课外活动，丰富自己的业余生活，培养自己的兴趣爱好和社交能力。
父母还鼓励小兰多读书，拓展自己的视野和知识，锻炼自己的思维能力和表达能力。
除了父母的关怀和教育，小兰在学校里也得到了一些老师和同学的帮助。
尽管她并不是学校里的佼佼者，但是她努力学习，勤奋好学，取得了一些进步。
老师看到了小兰的努力和进步，给予了她更多的关怀和帮助，引导她树立正确的人生观和价值观，鼓励她审时度势，克服困难。
家庭教育6篇
家庭教育6篇家庭教育作文篇1今日在小仆人报新闻学校宝山分校老师们的带着下，我们来到了易买得超市和广场就“家庭教育系列”问题进行采访。
一进超市我就盯上了一位领着小弟弟的叔叔。
我一个箭步走上前微笑着开头了我的采访，“叔叔您好，我是小仆人报新闻学校的小记者，请问能接受我的采访吗?”叔叔爽快地容许了。
“在家庭里你认为和孩子的沟通重要吗?你认为父教在家庭教育中占重要地位吗?”叔叔和气地说：“和孩子沟通当然重要了，由于不与孩子沟通就没有方法了解孩子幼小的心田，就没有方法进行正确的教育。
在家庭中我认为父教应当占重要地位。
”叔叔话题一转，语调黯淡下来，关爱地看着小弟弟，“但我的时间太少了，平常都是孩子的妈妈在辅导他，我只能在休息时带他来玩玩，想想也对不起他。
”我也想起了自己常常出差的爸爸，眼圈都要红了。
我连忙转开话题“你认为好孩子是鼓舞出来的吗?当你批判孩子时想过他的感受吗?”叔叔笑了“孩子当然要多鼓舞为好，孩子都喜爱被鼓舞，他会把事情做得更好，但不是全部都鼓舞的，做得不好时也要批判的，不过批判他时的确没想过他的感受。
”“感谢您接受我的采访，你是一个好爸爸。
”叔叔签上了他的大名。
接着我采访了很多父母，还采访了一位来自美国的伴侣，虽然他还没有孩子，但从和他的交谈中，我知道了美国家庭教育和中国家庭教育的确有很大差异。
在采访中了解到我们中国的父母之所以严格要求我们的学习是和我们传统的考试方法有关吧。
通过这次采访，我知道了我们的爸爸、妈妈对我们的盼望都很高，并且通过各种方式表达着他们的爱。
也知道了我们家庭教育的缺乏：就是大部分家庭都是由母亲或长辈教育为主，父亲基本都忙于工作，削减了和孩子沟通教育，使得一部分孩子没有力量，娇生惯养缺乏英勇精神。
我想通过这次采访呼吁父亲们多和孩子在一起，不要让我们孩子的父教缺失。
家庭教育作文篇2读了这篇文章，我有许多感受。
作为家长的我们，责任是多么的重大。
不但要在平常做到言传身教，而且在学习上也要关心她，鼓舞她，和她一起努力共同进步。
家庭陪伴教育案例分享(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，家庭教育的重要性越来越被人们所认识。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
良好的家庭教育对孩子的成长具有深远的影响。
本文将分享一个家庭陪伴教育的案例，希望能为广大家长提供借鉴和启示。
一、案例背景小华（化名），一个活泼好动的男孩，就读于小学三年级。
小华的父母都是上班族，工作繁忙，平时很少有时间陪伴他。
小华在学校的学习成绩一般，但性格开朗，喜欢和同学们玩耍。
然而，由于缺乏家长的陪伴，小华在生活和学习上出现了一些问题。
二、问题表现1. 学习成绩不稳定：小华在家里的学习习惯不好，经常边看电视边做作业，导致学习成绩不稳定。
2. 亲子关系紧张：由于父母工作繁忙，小华感觉被忽视，对父母产生了抵触情绪，亲子关系紧张。
3. 生活自理能力差：小华缺乏家长的指导，生活自理能力较差，如穿衣、整理房间等。
三、家庭教育策略1. 优化亲子关系（1）定期陪伴：父母每天至少安排30分钟的时间陪伴小华，如一起阅读、做游戏等。
（2）倾听与沟通：父母要耐心倾听小华的想法，关注他的内心世界，增进彼此的了解。
（3）共同参与：父母可以邀请小华一起参与家庭事务，如做饭、打扫卫生等，培养他的责任感。
2. 提升学习效果（1）制定学习计划：父母与小华一起制定合理的学习计划，确保他在家里也能保持良好的学习习惯。
（2）监督学习过程：父母要关注小华的学习过程，及时纠正错误，提高学习效率。
（3）激发学习兴趣：父母可以通过游戏、竞赛等形式，激发小华的学习兴趣，提高他的学习动力。
3. 培养生活自理能力（1）设立生活任务：父母可以给小华设立一些力所能及的生活任务，如整理房间、洗漱等。
（2）指导与鼓励：父母在指导小华完成任务时，要耐心指导，及时给予鼓励和表扬。
（3）树立榜样：父母要以身作则，培养自己的良好生活习惯，为小华树立榜样。
四、实施效果经过一段时间的家庭教育，小华取得了以下成果：1. 学习成绩有所提高：小华在家里的学习习惯得到改善，学习成绩逐渐稳定。
家庭教育最重要的是人品教育! - 家庭教育
家庭教育最重要的是人品教育！- 家庭教育家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育！我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。
我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生。
我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活得满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。
人品教育——家庭教育的头等大事现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。
比如说，我们的标准是要求孩子在班里进前5名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。
这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。
为什么错误，因为它最后变成了家庭的唯一标准。
而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准。
有没有吃苦精神，有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。
从我的经历我想告诉父母，如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好！”孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。
孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。
心情教育——培养孩子对生命的爱心如上所述，现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要进行心情教育。
我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。
而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。
在这样的情况下，家长们应该怎么办？孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常地走进教室上课，就能够做出重要的大事来。
比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。
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任何事业的成功，都无法弥补孩子教育的失败！
一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾！——李嘉诚
我们总在说忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。
有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。
所以不管挣了多少钱，事业发展有多顺利，如果孩子的教育不得当，将来老了会后悔。
虽然不需要我们一门心思扑在孩子身上，但是也绝对不能拿事业繁忙来牺牲孩子。
生下他就得负责任啊！
黄晶生说：“幸福的本质其实就是一种感觉，一种什么感觉呢？幸福是一种追求快乐而又有意义的感觉！”
孩子在年幼时具有极强的可塑性。
他们就象河水的源泉,活泼而无拘无束,一旦被导向某一方向,就能转变它的流向。
在社会的大环境中,为什么有的人有用,有的人有所作为,在这里起决定作用的是教育。
人与人之所以不一样，主要是因为在后天受到的教育方式不同。
在幼年的意识中留下的印象,哪怕是微不足道的,都会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。
每一个人都不是他自己要出生的,父母使他们偶然来到这个世界,来到一个他们自己无法选择的家庭,有了一对永远不能变换的父母。
一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。
孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。
为了培养孩子的品德,做父母亲的行为要自慎,应该处处做孩子的表率。
孩子好的行为，坏的行为都是父母教育影响的结果。
如果母亲爱打扮,其女儿也必然是爱打扮的。
若母亲是多舌的,女儿也不例外。
同样父亲好喝酒,儿子也会喝酒;父亲说脏话、粗话,则孩子也是如此。
这已成为家庭教育的定律。
正如有人所说，孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上行为的种子就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获！
可以说,孩子一生的命运在父母手中，父母若严格要求自己，作孩子的表率，努力培养孩子的品德，为开拓他们的美好前程积极创造条件，同时也就使自己成为一个伟大的人。
我们说家庭是一所学校,但家庭教育有着自身独特的方式,它通过家庭环境氛围及父母的言论。
行为对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造着孩子的人格品德与基本素质。
家庭教育不仅是基础教育,而且是主导的教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校及社会教育所永远代替不了的。
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在英国有一个爱德华家庭,是真正的书香门第。
老爱德华是个博学多才的哲学家,为人严谨勤勉。
他的子孙有13位当大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生，1人当过大使，20多人当过议员，同样在英国,另一个珠克家族,与之相比则大相径庭.老珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,浑浑噩噩,无所事事。
这个家族至今已传下八代，其子孙后代中.有300多人当过乞丐和流浪汉，400多人酗酒致残或死亡，60多人犯过诈骗或盗窃罪，7个杀人犯，整个家族没有一个人有出息。
根据上述两种情况让我们来一起设想，珠克家族中的某个人，当他孩子婴儿时，就被爱德华家族抱养,那这个人又将变成什么样的人呢？
反之又会怎样?家族最初灌输的是非观念，善恶标准，为人原则，将影响他的一生。
这就是两个英国家族留给后人的启示。
任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败！
言教不如身教，身教不如境教！给孩子最好的礼物是榜样！
给孩子食物只会让孩子成为大人，给孩子观念会让孩子成为伟人！
人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。
-----精心整理，希望对您有所帮助!。