2019河北武汉中考作文题：“德不孤,必有邻”
武汉市中考作文题目及满分作文德不孤,必有邻
作文目下边的资料，按要求作文。
子曰：“德不孤，必有。
”（《·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳，有德的国家必有盟国⋯⋯凡有德者，都不会孤，必定有近的朋友。
你依据上述文字的理解和思虑，写一篇文章。
要求：依照资料的整体意立意，自，许多于 600 字。
文章假如出真的姓名或校名，以假名取代。
分析武中考的作文“德不孤，必有”出自于《·里仁》，可是将弘中国文化落在考中的详细体。
于考生而言，目自己其实不理解，“有品德的人其实不会孤，必定会有志同道合的人与之相伴”，但想写出深意，得高分，其实不简单。
于考生而言，有以下两种理解可能，一是要跟有品德的人交朋友，以提高自我的品德；二是有品德的人其实不会孤，他简单找到志同道合之人，是“同明相照，同相求” 。
前者从“ ”的角度切入，后者从“君子”的角度切入。
上述两种理解都有点流于表面，有更深面的思虑。
孔子真实想要告我的其实不是交朋友的道理，而是用自己的品德去影响身的人。
即第一要砥砺品德，努力使自己成一个有品德的人，立于“仁道”之中，再用自己的修养去影响自己身的人，目染耳濡，以成大境。
的理解既迥异于一般的考生思，又更能原孔子的思想域。
其，真，道作文其实不。
只管道作文使用了文言文中的句子作资料，竟配有文。
用句作点来写一篇文，或许一个故事最后得出的正好是句也行。
范文品德天下“德”，在中国里，无疑是一个高，其意也非同常。
孔子的“理想国”中，必“ 政以德” 。
代人到“德” ，第一想到两个：道德、品德。
我个人理解，在中国古代知分子心目中，仁（和善慈善）、（有情有）、信（信靠谱）是最重要的“美德” ，三者集聚，就是做人的境地。
方面，孔子思想是集大成者。
自然，复杂的中国史和文化衍中有其余“版本” ，比方“立木信”的商鞅，是“信”的杆；“千里走”的关羽，是“ ”的代表。
对于“德”的好，《》有曰：德不孤，必有。
其意思，我个人更愿意解：有德、守德的人，只需自己不孤，人就不会孤立，最必多朋友、芳。
2019年武汉市中考作文题解
2019年武汉市中考作文题解【真题再现】生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。
写诗是这样，规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，体裁不限（诗歌除外），不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【题解】1、题意的理解与表达今年的题目看似考人生规划，实则还是考“成功学”。
实际上连续几年都再考这类主题。
要获得一个成功的人生，主要有这么几个途径：一是个人道德、意志的修炼（2018年考题：德不孤，必有邻）；二是知识、见识和能力的提升（2017年考题：想获取新知识，必须拓宽视野，丰富知识）；三是选择适合自己的人生道路（2016年考题：选择合适的路）；四是把握住社会发展趋势（近年来还没考过）；五是有好的合作者或支持者（明年会考吗？）。
相对于2017、2018年，今年的难度加大了，具体表现为在材料中找不到现成的中心句，需要学生先做一下“阅读理解”。
看来会有学生在“题意正确表达”上丢分。
今年的中心句是什么呢？从考题结构来看，阐述观点部分不同于前两年的先叙后议的结构，而是采用了一个使用了比喻论证法的议论段。
中心句通常在议论部分找。
“写诗是这样，规划人生也是这样。
”关键是“这样”是哪样呢？再看叙述部分，能够确定“这样”代指“不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字”。
按照这样一个逻辑，可以整理出一个句子：规划人生不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。
要得到中心句，显然还需要“翻译”。
就规划人生而言，“美丽的字”接近于豪言壮语，“别人诗中漂亮的字”接近于别人的成功经验，“表达自己的情感”接近于“实现自己的梦想”。
2018年湖北武汉中考满分作文《德不孤,必有邻》
2018年湖北武汉中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料，按要求作文。
子日：“德不孤，必有邻。
”(《论语•里仁》)有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你依据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
德不孤，必有邻孔子说：“德不狐，必有邻。
”意思是说有道德的人是不会狐单的，必定会有志同道合的人来与他相伴。
的确如此，有道德、有操守的人，是不会孤单的。
有道德、有操守的人是有高尚信仰的人，他们会以高尚的信仰吸引同伴。
邓稼先就是这样一个人，他出身于书香世家，后来却遭遇乱世。
这个乱世产生的原因就在于当时我国的落后。
为此，邓稼先毅然踏上科学救国的道路。
一路走来，他结交了无数志同道合的同伴，王淦昌、钱三强、钱学森、彭桓武…...他们为了同一个理想、同一个信仰走到了一起。
邓稼先更是以这样的信仰与操守深深地打动了远在异国的杨振宁，他们的心灵如此相通，杨振宁说：“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。
”有道德、有操守的人是敢于追求、敏于行动的人，他们会在实践中结交同伴。
鲁迅先生以救国为己任，于是决定学医，为此他东渡日本学习新医学。
然而，当他发现有远比医治疾病更为重要的问题需要解决时，他说：“我的意见却变化了。
”他弃医从文，决定以文学来救治国人麻木、不觉醒的灵魂，他用深刻的作品刺激着国人的心灵。
在救国救民的思想启蒙行动中，他以自己的战斗唤醒了无数灵魂，获得了无数尊重和友谊！当他离世的时候，巴金、胡风、张天翼、萧军……无数名人前来为他抬棺，上万民众自发为他举行了一个隆重的葬礼。
有道德、有操守的人，也许会在人生的某个阶段面临孤独的境遇，但他们人格的光辉终会为他们打破时间或地域的界限，让他们收获心灵的同伴。
刘禹锡被贬和州，受到排挤和欺侮，于孤独与愤懑中写作《陋室铭》来表达个人信仰。
2019年武汉市中考作文题目及满分作文：德不孤,必有邻
作文题目阅读下面的材料，按要求作文。
子曰：“德不孤，必有邻。
”（《论语·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
试题解析武汉中考的作文题“德不孤，必有邻”出自于《论语·里仁》，可谓是将弘扬中国传统文化落实在考试中的具体体现。
对于考生而言，题目本身并不难理解，“有德行的人并不会孤单，一定会有志同道合的人与之相伴”，但想写出深意，获得高分，并不容易。
对于考生而言，有如下两种理解可能，一是说要跟有德行的人交朋友，以提升自我的品行；二是有德行的人并不会孤单，他们容易找到志同道合之人，是谓“同明相照，同类相求”。
前者从“邻”的角度切入，后者从“君子”的角度切入。
上述两种理解都有点流于表面，应该有更深层面的思考。
孔子真正想要告诉我们的并不简单是交朋友的道理，而是强调用自己的德行去影响身边的人。
即首先要砥砺品行，努力使自己成为一个有德行的人，立于“仁道”之中，再用自己的涵养去影响自己身边的人，耳濡目染，以成大境。
这样的理解既迥异于一般的考生思维，又更能还原孔子的思想场域。
其实，认真审题，这道作文题并不难。
尽管这道作文题使用了文言文中的句子作材料，毕竟还配有释文。
用这句话作为论点来写一篇议论文，或者讲一个故事最后得出的结论正好是这句话也行。
范文德行天下“德”，在中国汉语里，无疑是一个高频词，其意义也非同寻常。
孔子的“理想国”中，必须“为政以德”。
现代人说到“德”，首先想到两个词：道德、德行。
我个人理解，在中国古代知识分子心目中，仁（善良慈悲）、义（有情有义）、信（诚信可靠）是最重要的“美德”，三者集聚，就是做人的境界。
这方面，孔子思想是集大成者。
当然，繁复的中国历史和文化衍变中还有其他“版本”，比如“立木为信”的商鞅，是“信”的标杆；“千里走单骑”的关羽，是“义”的代表。
2018年湖北武汉 中考材料作文“德不孤,必有邻”审题写作指导及满分作文5篇
中考材料作文“德不孤，必有邻”审题写作指导及满分作文5篇2018年湖北武汉中考真题再现阅读下面的材料，根据要求写-篇文章。
子日:“德不孤，必有邻。
”(《论语.里仁》)有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友....凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写-一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
本资料包括：【审题立意】【选材点拨】【技巧指津】【满分作文】【审题立意】作文材料“德孤，必有邻”出自《论语.里仁》，且有通俗、形象的诠释，审题难度较低，是将弘扬中国传统文化落实在考试中的具体体现。
要求考生围绕“美德”“善行”进行写作，旨在引导考生树立正确的道德观和价值观。
对于考生而言，题目本身并不难理解，“有德行的人并不会孤单，一定会有志同道合的人与之相伴”，材料内容贴近考生生活，让考生有事可写，有话可说，有情可抒，有可议。
但想写出深意，获得高分，并不容易。
根据作文材料“德不孤，必有邻”，有如下两种理解可能，一是说要跟有德行的人交朋友，以提升自我的品行；二是有德行的人并不会孤单，他们容易找到志同道合之人，是谓“同明相照，同类相求”。
前者从“邻”的角度切入，后者从“君子”的角度切入。
从“邻”的角度切人，可以多角度立意，如写跟有德行的交朋友，提升了自我品行;或从“君子”的角度切人，写有德行的人并不会孤单，君容易找到志同道合之人;还可以从综合的角度切人，写要用自己的德行去感染、影响边的人;我们要努力成为有德行的人，用自己的涵养去影响身边的人。
这道题的材料很简单，但内涵非常丰富。
名句“德不孤，必有邻”中，“德”可以是体现个人修养的“仁义礼智信”，也可以是各行各业的道德规范。
“有邻”可以是受到道德的感召而追随的人或国家，也可以是同样有德、愿意同行的人或国家。
材料中的第二句是对“德不孤，必有邻”的具体阐释，从个人到家庭，再到国家，由小到大，从三个不同层面阐释名句的内涵，也为考生提供了三种写作的思路可写个人之德，可写家庭之德，也可写国家之德。
以德不孤必有邻写作文
以德不孤必有邻写作文这句话出自《论语》。
所谓“德”，这里指的是有道德的人，“不孤”，就是不会感到孤单；就是说，有道德的人是不会感到孤单的。
为什么呢？孔子说，这是因为“必有邻”。
从字面上来理解，“邻”就是“邻居”。
我们知道，在生活中邻里关系是人们接触最多、也是最为重要的人际关系之一，俗话说“远亲不如近邻”，亲近和谐的邻里关系，是幸福生活的一个重要条件；从这个角度来说，“邻”就可以引申成为邻居之间互相亲近的关系，所以“德不孤，必有邻”的意思就是说，有道德的人是不会孤单的，一定会有志同道合的人来和他相伴。
古人常说，同声相应，同气相求。
在他们看来，天地之间的万事万物，都有一种朝着与自己相近的事物移动的倾向，相同或者相近的事物总会走到一起的，所以我们现在也说：“物以类聚，人以群分”。
这里的类和群是没有时间和空间的局限的。
志同道合的人们之间，或许时空距离很近，或许很远，但是不管是近是远，最终他们都会产生共鸣，这就是“德不孤，必有邻”。
“德不孤，必有邻”这句话，意味着我们首先要考虑的问题，是我们自己是否努力，而不是旁边的人刚开始的时候会以什么样的眼光来看待我们。
我们知道，在现实生活中讲道德、讲原则，可能会使自己陷入某些困境里面。
例如，由于放弃一些物质利益，讲道德、讲原则的人往往会被人讥笑，说他们迂腐，甚至虚伪，从而给自己带来很大的思想压力；我们也许就会因此反问自己：为什么自己身边的人都不是这么做的？我们是不是做错了？我们是不是真的迂腐、虚伪？答案是否定的。
海内存知己，天涯若比邻。
在古人看来，只要真是道德君子，那么即便在短时间内或许没有互相呼应的伙伴，但是时间长了就总会有同样性情和抱负的人过来与他亲近。
“德不孤，必有邻”，孔子在这里讲的，不仅仅是一种人生经验，更是一种社会生活的规律。
虽然“德不孤”强调的重点是个人的努力，是我们应该如何着手提高自己的道德修养。
然而，从我们今天来理解，“德不孤，必有邻”这句话，不仅仅只讲述了一个提高道德修养的问题。
2018湖北武汉满分作文
以“德不孤，必有邻”为材料作文原题再现阅读下面的材料，按要求作文。
（50分）子曰：“德不孤，必有邻。
”（《论语·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：根据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
原题特点2018年武汉市中考作文依然延续一贯的命题形式一材料作文。
作文材料“德不孤，必有邻”出自《论语·里仁》，且有通俗、形象的诠释，审题难度较低，体现出鲜明的时代特色。
材料内容贴近考生生活，让考生有事可写，有话可说，有情可抒，有理可议。
根据作文材料“德不孤，必有邻”，考生可从“邻”的角度切人，写跟有德行的人交朋友，提升了自我品行；或从“君子”的角度切人，写有德行的人并不会孤单，君子容易找到志同道合之人；还可以从综合的角度切人，写要用自己的德行去感染、影响身边的人；我们要努力成为有德行的人，用自己的涵养去影响身边的人。
思路要点1.得道多助，失道寡助海涅说：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。
”第二次世界大战给人类带来极大的灾难，战后德国和日本在对待侵略这一历史问题上采取截然不同的态度：德国对战争进行彻底反省，赢得欧洲国家的谅解和宽恕，多国和德友好建交，而日本极力粉饰、美化其罪恶的侵略历史，祭奠甲级战犯，一直受到亚洲国家的谴责。
2.心存善意，必有同伴比尔·盖茨是世界上备受尊重的商业偶像，他组织成立梅琳达·盖茨基金会，用于改善极端贫困人口健康状况，让世界各地贫困孩子能获得足够的营养，以实现生理和智力上的正常发育。
这种跨越肤色、性别、宗教及地理差异的善举，广受赞誉。
此后，巴菲特将85%的财产捐给梅琳达·盖茨基金会，让基金会全身心地去帮助更多人。
3.有德之人落难，众人相助苏轼一生光明磊落，为人正直。
(新整理)武汉市2019年中考作文题
(新整理)武汉市2019年中考作文题2019武汉中考作文题叶嘉莹说，写一首好诗，不是为了把漂亮的诗句照搬过来，而是为了真实地表达出自己的真情实感，写诗是这样，规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，体裁不限（诗歌除外），不少于600字。
名师点评万咏英武汉十一崇仁初级中学语文教研组长，市学科带头人这一次，武汉中考的作文核心关键词就是如何规划人生。
第一，从命题思想来看，比较符合目前教育改革的方向，关注学生的成长，关注生命的意义，引导学生对人生发展进行思考，抓住现在的热点问题，为谁培养人，培养怎样的人，如何培养人？与国家对人才培养的指导思想高度吻合。
第二，从命题本身的特点来看，命题坚持了武汉市中考的一贯命题原则，引导学生去思考，注重学生思维能力的考查，避免塑构、套作，学生有一定的想法，才能写好这篇文章。
第三，从学生写作的角度而言，学生拿到作文后，有一种既熟悉又陌生的感觉。
熟悉，是因为经常会听到老师、家长提出提醒，要规划人生的说法，但实际上，学生很难真正落到行动上。
这个命题就引导学生结合自身的特点，给人生定目标，思考实现目标的路径和方法，对自己人生有思考，认识自己的价值，写作上要有一定的深度，才能够出彩。
第四，从教学的启示来看，教师对人才培养的思想要与国家培养人才的思想保持一致，培养国家需要的人才，教师教学视野要开阔，将育人落到实处。
帮助学生成长，帮助学生通过规划，把梦想变成现实，树立积极进取的人生观，实现自我价值，做一个对社会有用的人。
武汉中考语文作文题，对全市6万多名考生上了一堂最燃思政课。
再来一起回顾下历年武汉中考作文题2018年▲▲▲子曰：德不孤，必有邻。
有德的人有伙伴，有德的家庭有芳邻，有德的国家有友邦。
凡有德者，都不会孤单，他们一定会有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
2018武汉市中考作文
2018武汉市中考作文阅读下面的材料，按要求作文。
子日：“德不孤，必有邻。
”（《论语·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【评分标准】作文从“内容”和“表达”两个方面来评分。
“内容”含两个方面：题意的表述和材料的支撑。
题意应源自作文题目的整体语意，题意应鲜明，但表达上可以直白，也可以含蓄。
材料支撑分为“恰当”“缺陷”“错误”三个层次。
依据题意和材料两个指标不同层次，本次作文评分可分为六类文。
一类文：题意正确，材料支撑恰当。
二类文：题意正确，材料支撑有缺陷。
三类文：题意错误（但与材料相关），材料对该文主旨的支撑恰当。
四类文：题意错误（但与材料相关），材料对该文主旨的支撑有缺陷。
五类文：题意正确，材料不能支撑题意。
六类文：题意错误（但与材料相关），材料不能支撑该文主旨。
“表达”分为三个层次：优秀、合格、不合格。
优秀：结构完整，文脉畅通，二语言通顺（允许有极少错别字或病句），字迹清晰。
合格：结构较完整，思路基本清晰（个别语句有游离现象），语言较通顺（允许有少量错别字或病句），字迹较清晰。
不合格：结构不清，“思路混乱，语言不通（有大量错别字和病句），严重影响语意的表达。
评价共设七个类别，一至六类文又分设上下两档。
作文的“类别”以“内容”为依据来确定，“类别”的档次以“表达”为依据来确定。
评卷时，先依据“内容”来确定不同的类别，再依据“表达”来确定上下档次。
第七类只需从“表达”方面来评价，文章“表达”被评为“不合格的则为第七类文。
对本题题意的表达界定：题意表达应鲜明，但表达形式可以直白，也可以含蓄。
题意正确：有德者，必有亲近的朋友。
（有德者人不孤。
）（判断一篇作文提意是否正确，不应以作文是否有对题意的字面表述为依据，应以文章的内容一一阐释或支撑一一是否表现出对题意的正确理解为依据。
2018年湖北武汉中考满分作文《美德——宽容》
2018年湖北武汉中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料，按要求作文。
子日：“德不孤，必有邻。
”(《论语•里仁》)有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你依据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
美德——宽容“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话深深地刻落在我的心中，使我终生受用。
有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。
理发师十分紧张，不知所措。
但令他惊讶的是，周总理并没有怪他，反而和谐地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到周总理身上的美德--宽容。
今个学期，我们这年级分了班。
在班上，每一张面孔都是陌生而开朗的。
刚开始，都互不认识，在一节课余时间的沟通，我们便慢慢地了解，熟悉了。
话便越来越多了，感情也渐渐深厚了。
在宿舍的我们就更不用说了。
不幸的是，第一个星期，我们因为话太多了，而被扣分了，值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。
看了这次的评分，我的心突然停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了个“差”，怎么办？刚开学不久就给石老师添麻烦了，害得老师被扣工资，怎么办？于是，在第二节课下课，我们几个犯错的一起商量，有人便提出去认错，我们都赞同，便到石老师跟前说：“老师，今天下午我们那了个“差”，对不起，给您添麻烦了！”我们正等着石老师的处罚，此时令我感到意外的是，石老师只说了一句：“肯承认错误则把错改了一半，希望将你们的另一半错误改掉。
”我们高兴地说：“知道了，我们会的，给您添麻烦了。
”此时，我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。
“君子贤而能容恶，知而能容黑，博而能容浅，粹而能容杂。
2019年湖北省武汉市中考作文解析
2019年湖北省武汉市中考作文解析作者：周远喜来源：《初中生写作》2019年第11期【考场真题】阅读下面材料，按要求作文。
（50分）生涯規划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。
写诗是这样，规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【思路解析】2019年湖北武汉中考作文命题依然延续其命题一贯风格——材料作文命题，文字材料不长且浅显，降低难度；规划人生话题，关注学生成长，引导学生对人生发展进行思考，把梦想变成现实，与2018年作文材料“德不孤，必有邻”一脉相承。
如何写好这篇作文？一、抓住关键，提炼主旨材料作文提炼主旨关键在于“依据材料的整体语意立意”，不能“只见树木，不见森林”。
这则材料的首句“生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？”指向明晰，要求考生一定谈及“人生规划”这一严肃重大的话题。
如何更好地规划人生？材料借用了中国古典文学研究专家叶嘉莹关于“写一首好诗”比喻说理。
“不是要找那些美丽的字”比喻追求华而不实的人生道路，“也不是把别人诗中漂亮的字搬过来”比喻不要照搬他人成功的人生规划或道路，而“要找到适合于表达自己情感的字”比喻人生规划要适合自己，要尊重自己的兴趣、爱好。
综合归纳提炼：人生规划不能好高骛远，一味追求华而不实的人生道路不可取；规划人生一定适合自己的情感和意愿，规划适合自己的人生道路；每个人的人生都是独一无二的，人生规划一定根据自身实际——兴趣、爱好、特长等确定，不能盲目模仿别人的规划或者照搬别人的成功道路。
二、化大为小，细小切入审准了题，把握好文章立意。
要写好这篇材料作文，还得化大为小，从细小处切入。
湖北省武汉市2019年中考语文真题试题(含答案)
湖北省武汉市2019年中考语文真题试题亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1．本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分。
考试用时150分钟。
2．答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3．答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答在“试卷”上无效。
4．答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0．5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在“试卷”上无效。
5．认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A．商酌（zhuó）桑梓沮丧（jǔ）不可思议B．褴褛（lǚ）葳蕤磕绊（bàn）自出心裁C．嫡传（dí）玄虚鹰隼（sǔn）眼花缭乱D．拮据（jí）热忱鄙薄（bó）重峦叠障2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。
血性是个而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。
因此在理解和使用上应该有所，否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
A．古老限制粗野 B．原始界定粗野C．古老界定粗放 D．原始限制粗放3．下列各句中有语病的一项是A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
D．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。
2019年湖北省武汉市中考语文试卷-答案
武汉市2019年初中毕业生学业考试语文答案解析1.【答案】C【解析】眼花瞭乱——眼花缭乱，磕绊（bàn）。
【考点】汉字的字音，汉字的字形2.【答案】B【解析】卑贱：出身或地位低下；卑鄙下贱。
卑微：地位低下。
这里用来陈述唐代诗人的出身，用“卑微”更恰当。
神采：人面部的神气和光彩。
个性：在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特征。
这里用来形容唐代诗人“如孔雀开屏般绚丽多彩”，应用“个性”。
前倨后恭：形容对人态度前后截然不同。
阿谀奉承：为讨好而说好听的话恭维别人。
由“甚至”可知，此处应是前文“谦恭”的递进，应用“阿诀奉承”。
浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。
亦形容人的才德完美自然。
浑然一体：融合而成的一个整体，形容完整不可分割。
此处是说“现实的窘迫”与“人性的复杂”融合进唐代诗人的命运，故用“浑然一体”。
【考点】正确使用词语（包括成语）3.【答案】B【解析】语序不当，应改为“……旨在为世界智能科技领域交流合作、共赢共享搭建一个平台”或“……旨在为世界智能科技领域搭建一个交流合作、共赢共享的平台”。
【考点】辨析并修改病句4.【答案】C【解析】“如果……如果…….若……”是三个并列的分句，故“你就会生还”与“若疏于训练”之间应该使用“；”。
【考点】正确使用标点符号5.【答案】A【解析】于文无据。
【考点】筛选并整合文中信息6.【答案】C【解析】第⑦③段将“红叶枕边香”与《菊枕》作对比后，得出了“所以，诗歌除了要有真诚的感动，还要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到你的感动”的结论，故将“红叶枕边香”与《菊枕》作对比，意在论证“好的诗歌能将自己真诚的感动成功地传达出来，让别人也感受到这种感动”。
【考点】理解文章内容7.【答案】D【解析】根据文章第①段，在品读诗歌时，要“养成品味诗歌兴发感动之生命的能力”，D项的表述与文意不符。
【考点】分析启示和启发8.【答案】D【解析】重：形容词活用为动词，意为“加重”。
精品2019湖北省所中考语文试卷分类汇编【写作】含答案
写作专题武汉市18. 阅读下面的材料，按要求作文。
子曰：“德不孤，必有邻。
”（《论语·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【答案】美德--宽容“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话深深地刻落在我的心中，使我终生受用。
有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。
理发师十分紧张，不知所措。
但令他惊讶的是，周总理并没有怪他，反而和谐地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到周总理身上的美德--宽容。
今个学期，我们这年级分了班。
在班上，每一张面孔都是陌生而开朗的。
刚开始，都互不认识，在一节课余时间的沟通，我们便慢慢地了解，熟悉了。
话便越来越多了，感情也渐渐深厚了。
在宿舍的我们就更不用说了。
不幸的是，第一个星期，我们因为话太多了，而被扣分了，值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。
看了这次的评分，我的心突然停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了个“差”，怎么办？刚开学不久就给石老师添麻烦了，害得老师被扣工资，怎么办？于是，在第二节课下课，我们几个犯错的一起商量，有人便提出去认错，我们都赞同，便到石老师跟前说：“老师，今天下午我们那了个“差”，对不起，给您添麻烦了！”我们正等着石老师的处罚，此时令我感到意外的是，石老师只说了一句：“肯承认错误则把错改了一半，希望将你们的另一半错误改掉。
”我们高兴地说：“知道了，我们会的，给您添麻烦了。
”此时，我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。
“君子贤而能容恶，知而能容黑，博而能容浅，粹而能容杂。
2018武汉中考作文题目：德不孤，必有邻
2018武汉中考作文题目：德不孤，必有邻
有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。
中考网为大家提供2018武汉中考作文题目：德不孤，必有邻，更多中考资讯请关注我们网站的更新!
2018武汉中考作文题目：德不孤，必有邻
2018年武汉市中考作文材料出炉!“德不孤，必有邻”，有德者必有好友，有德的家有芳邻，有德的国必有友邦。
结合提示材料写作文。
2014武汉中考作文题目完整版
2015湖北武汉中考作文题目
2016武汉中考作文题目点评：“人生如登山”
武汉2017年中考作文题目揭晓。
2023年中考作文押题：有德,方能有友相伴
2023年中考作文押题：有德，方能有友相伴
请你根据对下面文字的理解和思考，写一篇文章。
ㅤㅤ子曰：“德不孤，必有邻。
”（《论语•里仁》）
ㅤㅤ有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦。
……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
ㅤㅤ作文要求：
（1）有创意地表达真情实感。
（2）文体不限。
（诗歌除外）
（3）不少于600字。
（4）文字和标点的书写要规范、整洁。
（5）文中不得出现考生姓名及学校名。
【分析】这是一篇材料作文。
读懂这三句话是审题立意的关键，我们要找到两句话的共同指向。
第一句话强调有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。
这是以中国先贤的政治文化理念，即以德为先，友善处理人与人，也可以用于处理国与国之间的关系。
第二句话也是强调“有德”，一个人、一个家庭、一个国家都需要有德，才能处理好与他人、他国之间的关系。
所以它们的共同指向即“有德”。
我们要成为有道德的人，这样我们的朋友自然会很多。
在别人有困难时伸出援助之手。
在别国有困难时施以援手，这就是“有德”的体现。
比如这次新冠肺炎疫情是全人类的灾难，我们应该团结在一起，任何国家都不能“独善其身”，人类是一个命运共同体。
我们首先从疫情中缓解过来，没有忘记作为大国的责任，给予了很多遭受新
第1页共4页。
2018年湖北武汉中考满分作文《与德为伍》
2018年湖北武汉中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料，按要求作文。
子日：“德不孤，必有邻。
”(《论语•里仁》)有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你依据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
与德为伍当你看见别人闯红灯时，你会问自己为什么不和他们一起闯红灯，而是在原地等候吗？当你看见别人使出“洪荒之力”挤上公交或地铁时，你会问自己为什么要傻傻地落于人后吗？当你看见别人在超市购物，随手扔下不想买的东西时，你会问自己为什么还傻傻地把东西放回原位吗？朋友，不必疑惑，不要认为自己孤单，大声地告诉自己：“德不孤，必有邻。
”相信与德为伍，你的“朋友圈”定会越来越大！不闯不亏，不挤不亏，不扔也不亏。
当你面对这一切时都能保持心理平衡，你就比他人收获了更多。
有德不孤独，因为有心灵做伴。
正如社会上无数的志愿者，他们愿意挤出时间来参加公益活动，为需要帮助的人送去温暖和快乐，他们忙碌的背影、匆忙的脚步背后是无私奉献的美德。
“赠人玫瑰，手有余香。
”现实生活中，有许许多多这样的人，他们“仁以为己任”，把别人的事当作自己的事来完成，不辞劳苦，让人仰止。
在人生道路上，他们没有忘记自己的理想和追求，坚定地做自己喜欢做的事情，一如既往地去帮助别人，不理会旁人的冷嘲热讽，因为他们坚信“德不孤，必有邻”。
这种信念，如春天的雨露，滋润人们的心灵；如迷路时的灯塔，指引人们前进的方向。
德，不仅能使自己的灵魂得到升华，同时也能感染其他人。
我们试想一下：图书馆里，你的大声喧晔会引起他人的嗤之以鼻；餐厅里，你的乱扔乱吐会遭到他人的白眼。
但是，如果你在过马路时能够耐心地等待几十秒钟，哪怕当时只有你一人，那么你的行为会使那些肆意闯红灯者感到不好意思，甚至会停下匆忙的脚步，和你一起等候；如果别人一个劲儿地挤上公交车，而你站在一边并大方地让别人先上车，那么后面往前推挤的人或许会感到羞愧；如果你在超市主动将自己挑选好却忽然决定不买的东西放回原位，那么随意摆放物品的人看到你的行为之后，或许会主动把物品归回原位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019河北武汉中考作文题：“德不孤，必有邻”
中考语文是大家注重的话题。
作文题是“德不孤，必有邻”，
出自《论语》，提示语为：有德者必有好友，有德的家有芳邻，有德
的国必有友邦。
华师一附中初中部语文高级教师黎江玲表示，“德不孤，必有邻”这句话，原本是讲人与人之间的关系，但现在上升到了国与国之间的
关系。
这个作文题本身能够切实考查考生的思维水平，也与以德树人
的教育目标非常吻合。
“既能够写记叙文，也能够写议论文。
”黎江
玲说，学生们在写作文时要注意两个方面，一是从立意中找到作文要素，把要素内涵具体化，比如要把“德”具体说出来，能够举例，不
要简单标签化、概念化；二是要把有德和有邻两者之间的逻辑关系阐
述清楚。
6月20日，武汉市6.32万名初三毕业生完成中考首日语文、数学、思想品德三门科目的考试。
下午5：40，记者在多个考点随机采访考生，考生普遍反映语文、思想品德难度适中，数学有点难。
在武汉二中广雅中学、武汉市第八十一中学、湖北省武昌实验中学、湖北省水果湖高级中学等考点，记者采访多名考生，大家普遍认为，语文没有偏题和怪题，阅读题考的是文言文和说明文，作文题有
话可说，题目比较好把握，写跑题的可能性不大，好的立意才能获得
高分；思想品德也不难，题目所涉及的知识点都复习过；数学考试有
些难度，计算量有点大。