工程图学6--切割体的三视图及尺寸标注

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大学工程制图习题集答案

大学工程制图习题集答案一、平面图形的绘制1. 根据给定的尺寸，绘制一个矩形，其长为60mm，宽为40mm。

- 解答：使用直线命令绘制两条垂直的线段，分别代表矩形的长和宽，确保它们相交于一个点。

2. 绘制一个圆，其直径为30mm，并在圆周上标出四个等分点。

- 解答：使用圆命令绘制直径为30mm的圆，然后使用点命令在圆周上绘制四个等分点。

二、立体图形的绘制1. 绘制一个正方体的三视图（正视图、侧视图、俯视图）。

- 解答：首先绘制正视图，然后根据正方体的几何特性绘制侧视图和俯视图，确保三视图的尺寸一致。

2. 绘制一个圆柱的三视图，并标注其直径和高度。

- 解答：使用圆和矩形命令绘制圆柱的正视图和侧视图，俯视图为一个圆，标注直径和高度。

三、剖面图和断面图1. 给定一个长方体，其内部有一个圆柱形空洞，绘制其剖面图。

- 解答：选择适当的剖面线，绘制长方体的剖面图，显示内部的圆柱形空洞。

2. 绘制一个带有圆孔的板的断面图。

- 解答：确定断面的位置，绘制断面图，显示板的厚度和圆孔的尺寸。

四、尺寸标注1. 对绘制的平面图形进行尺寸标注，包括长度、宽度和半径等。

- 解答：使用尺寸标注命令，对图形的各个部分进行准确的尺寸标注。

2. 对立体图形的三视图进行尺寸标注，包括长度、宽度、高度和直径。

- 解答：确保三视图中的尺寸标注清晰、准确，反映立体图形的实际尺寸。

五、公差标注1. 对平面图形的尺寸进行公差标注。

- 解答：根据公差标准，对平面图形的尺寸进行适当的公差标注。

2. 对立体图形的尺寸进行公差标注。

- 解答：同样根据公差标准，对立体图形的尺寸进行公差标注，确保制造精度。

结束语工程制图是一项重要的技能，它要求精确和细致。

通过不断的练习和学习，可以提高制图能力，为未来的工程实践打下坚实的基础。

希望这份习题集答案能够帮助同学们更好地理解和掌握工程制图的相关知识。

请注意，以上内容仅为示例，具体的习题集答案应根据实际的习题内容来编写。

工程图学：第3讲几何实体的三视图与三维建模

S
C
A
B
点、线、平面是组成立体的几何元素
轴测图虽然有立体感，但有变形、标注尺寸不好
沿一个坐标方向作正投影反映一个方向的实形
第5章几何实体的三视图与三维建模
§5.1 三视图的形成及其投影规律一.三视图的形成
1.视图的概念
用正投影的方法在投影面上绘制物体的形状，所得到的图形称为视图。
仅凭一个视图是不能确定实体形状的怎么办？
BD是正平线
F
DE是铅垂线
正面投影方向
4）直线上的点
①从属性
点K在直线AB上，
则k必须在ab上。
B K
②定比性
A
AK KB
= akbk
a k bH
例5-2 已知C在AB上,根据c求c’、c”。
Z
b’
b”
c’ a’
X
c”
a”
O
YW
a c
b
YH
例5-3 已知C在AB上使AC:CB=1:2。
b’ c’ a’
X
c
b
a
1 23
5）直线的相对位置
平行相交交叉
①平行
空间位置：共面且平行投影规律：平行性、定比性判断规律：同面投影相互平行
②相交
空间位置：共面且相交投影规律：必相交、共有点
c’
b’
k’
判断规律：交点符合投影规律
a’
d’
③交叉
X
a
d
空间位置：异面且既不平行又不相交 c 投影规律：无共有点、但有重影点
c a bd
c
b’d’
X
ad
da
cb
交叉
相交

工程图学基础-断面图及尺寸标注

⑶ 尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将该图线断开。
中心线断开
3、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
1）角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
60° 90°
25° 5°
2）直径尺寸
⑴ 标注直径尺寸时，应在尺寸数字前加注
符号“”。
组
30
（28.5）
尺寸
25
合
20
20
体
10
10
的
14
尺
S25
寸
30
30
标
注
25
25
方
法
(2) 一些常见形体的定位尺寸
1 基准
2 基准基准
基准基准
52 52 56 18
18 56
（3）常见错误
50 20
× 20
×
50 20
20
（3）常见错误
25
20
16 40
40
×
30
30
16
（4）组合体的尺寸标注方法
A－A
A
A
A—A
§8.3 断面图移出断面图；重合断面图
一、断面图的概念
假想用剖切面将物体的某处切断，只画出剖切面与物体接触部分（剖面区域）的图形。
二、断面图的种类 ⒈ 移出断面图
⑴移出断面图的画法
画在视图之外，轮廓线用粗实线绘制。配置在剖切线的延长线上或其他适当的位置。
⑵ 移出断面图的标注方法
4）狭小部位尺寸的标注
5 3 23 5 ● ●● ●
35 3 5
3
5）均匀分布的孔的标注

机械制图-三视图

三个视图
V
H
W
三投影面体系：在两投影面
体系的基础上，再增加一个同时与V、H面都垂直的W面。
三个视图
V
W
H 把物体放在三投影面体系中，用正投影法得到物体的三个投影，称为三视图。
三个视图
V W
H
三个投影面的名称
V
主视图
左视图 W
450
H
俯视图
第三分角
第II分角
V
第I分角 W 第III分角
三视图
三视图的形成
视图的形成用正投影法，将物体投影到某一投影面上，称为视图。
一个视图不能唯一确定物体的形状
两个视图
V
H
两投影面体系V/H：两个投影面相互垂直，物体在两投影面体系中可得到物体的两个投影。
投影面的展开： V面不动 H面向下转动90度
两个视图
两个视图也不能唯一确定物体的形状
H
第V分角
第三分角
把三个视图展开
H 顶视图
前视图 V
右视图 W
三视图的投影规律
图和物体方位的关系
视图与视图的关系
2.三视图的投影规律
图和物体大小的关系
长宽
V 主视图
左视图
高
W
各
反
映
高
高
两
次
长
宽
俯视图
宽
450
长
H
2.三视图的投影规律
图和物体方位的关系左视图
V 主视图
上
上W
主俯分左右主左看上下俯左辨前后
左
右后前
下后
下
左
左 H 俯视图前

《工程图学》课程教学大纲

《工程图学》课程教学大纲、课程目标《工程图学》是一门必修的技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。

工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。

本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力，并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定。

通过本课程的理论学习，使学生具备如下知识和能力：1、能够掌握并执行机械制图国家标准的有关基本规定。

能够正确而熟练地使用常用绘图工具进行手工绘图，并具有徒手绘图的能力。

2、掌握正投影法的原理及应用，掌握组合体的画法及尺寸标注，能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图。

掌握机件的常用表达方法，并能灵活的运用其表达方法完整、清晰的表达机件的内外结构形状。

3、具有识读中等复杂程度的零件图和装配图，绘制中等复杂程度的零件图和简单的装配图的基本能力。

具有一定的空间想象能力和思维能力。

二、课程教学的内容及学时分配1、课程理论教学内容及要求《工程图学》是机械类专业的一门必修的技术基础课。

其主要任务是培养学生具有画图能力和看图能力——以培养看图能力为主，画图能力为辅。

本课程主要是研究怎样将空间物体用平面图形表达出来，怎样根据平面图形将空间物体的形状想像出来。

该课程从正投影的基本理论入手，培养学生具有一定的图形表达能力、识图能力、空间想象和思维能力及绘图实际技能，采用“教、学、做”一体化的教学模式，利用MOOC平台和云班课辅助教学，调动学习积极性，提高教学效率。

本课程目标、知识单元与学时分配见表1。

三、课程教学方法本课程根据“教、学、做合一”的原则，设计成“教学——学习——练习——实践”的教学模式。

本课程学习以“学”为中心，采用讲解法，模型法、案例法、练习法，绘图法等启发学习的学习积极性，多种教学方法适用各种教学内容和不同学习阶段。

同时，采用多媒体教学，模型演示，生产案例、现场参观等手段，丰富的教学方法和手段，以增大学生的学习兴趣。

工程制图习题集答案第三版

工程制图习题集答案第三版工程制图习题集是学习工程制图课程的重要辅助材料，它帮助学生通过实践来巩固理论知识。

第三版习题集在前两版的基础上进行了更新和改进，以适应现代工程教育的需求。

以下是该习题集的一些答案解析，供同学们参考：工程制图习题集答案解析（第三版）一、基础绘图技能1. 直线的绘制：直线是工程图中最基本的元素，绘制时需注意直线的起点、终点以及长度标注。

2. 圆的绘制：圆的绘制需要确定圆心和半径，同时注意圆的尺寸标注。

3. 角度的绘制：角度是表达物体空间关系的重要元素，绘制时应使用圆规或角度尺。

二、几何体的投影1. 平面图形的投影：平面图形的投影包括正视图、侧视图和俯视图，需掌握三视图的绘制规则。

2. 立体图形的投影：立体图形如长方体、圆柱体等的投影，需要理解不同视图之间的空间关系。

三、组合体的视图表达1. 切割体的视图：切割体的视图表达需要展示被切割部分的形状和尺寸。

2. 组合体的视图：组合体的视图表达需要将不同几何体的视图正确组合，并标注必要的尺寸。

四、剖面图与断面图1. 剖面图：剖面图用于展示物体内部结构，需要掌握剖面线的绘制和标注方法。

2. 断面图：断面图用于展示物体某一截面的形状，绘制时需注意断面线的表示和尺寸标注。

五、尺寸标注与公差1. 尺寸标注：尺寸标注是工程图中表达准确尺寸的关键，需要掌握基本的尺寸标注规则。

2. 公差标注：公差标注用于表达尺寸的允许偏差，需要理解公差的概念和标注方法。

六、轴测图与透视图1. 轴测图：轴测图是一种立体图的简化表达方式，需要掌握不同轴测图的绘制技巧。

2. 透视图：透视图用于表达物体在三维空间中的视觉效果，绘制时需注意透视法则。

七、装配图与零件图1. 装配图：装配图用于展示多个零件如何组合成一个整体，需要掌握装配关系和连接方式的表达。

2. 零件图：零件图用于详细表达单个零件的形状、尺寸和公差，是制造过程中的重要依据。

八、图纸的阅读与分析1. 图纸阅读：图纸阅读能力是工程师的基本技能，需要理解图纸中的各种符号和标注。

机械工程图学习题集答案(上海交大第3版)

P26-3
第6章组合体的视图及尺寸标注
P26-3 答案
第6章组合体的视图及尺寸标注
6-9 补画第三视图
1. 已知主视图和左视图,画出俯视图。
2. 已知主视图和左视图,画出俯视图。
3. 已知主视图和俯视图,画出左视图。
6-12 补画第三视图
1. 补画左视图。
6-10 补画左视图
3.
2. 已知点B距离点A 为15mm；点C 与点A 是对V 面投影的重影点；点D 在点A 的正下方10mm。求各点的三面投影，并判别可见性。
3-3 直线的投影（一）
1. 求作下列各直线的第三投影，并判别直线的空间位置。
正平
侧平
h’
g’
侧垂
一般位置
2. 求作直线AB 的三面投影。（1）已知直线AB =20mm，AB 为水平线, 且点B在点A 之右前方， =30°。
注：孔为通孔
注：孔为通孔
6-3 根据立体图，画三视图（未定尺寸从立体图中量取）
注：孔为通孔
注：孔为通孔
2.
P26-1 答案
第6章组合体的视图及尺寸标注
P26-2
第6章组合体的视图及尺寸标注
P26-2 答案
第6章组合体的视图及尺寸标注
P26-4 答案
第6章组合体的视图及尺寸标注
b’
a``
b``
30 °
b
（2）已知直线AB =20mm，AB 为正垂线,点B在点A 之后，AB =18mm。
（3）AB 为一般位置直线,点B距V 面20mm。
b” b ` b``
a``
b
20
b
18 a
3-4 直线的投影（二）

工程图学3--三视图的基本知识

工
程
图
学
1.2 正投影法的基本特性（表3-1）
正投影特性
图例
显实性
积聚性
类似性
（表3-1）说明
直线和平面都与投影面平行
直线和平面都与投影面垂直
工
程
直线和平面都倾斜于投影面
图
学
1.3 物体的正投影图例（表3-2）
分类分组图类
立
体
图第
一
组
B
向
视
图
图形
（表3-2） A向视图
工程图学
工程图学
3.3 基本体的三视图（表3-3）
四
四
棱
棱
柱
锥
平
面
立
体
三
六
棱
棱
柱
柱
（表3-3）
工程图学
圆柱
回转体
圆锥
（表3-3）
圆球
圆
工
环程Βιβλιοθήκη 图学工程图学
Engineering Drawings Engineering Drawings
第三部分三视图的基本知识
1 正投影法
1.1 正投影法的概念
假想用一束互相平行的投影线通过物体，把物体表面的轮廓线和棱线向投影线垂直的投影面上投射的方法，叫正投影法。用正投影法生成的投影图叫正投影图，简称投影，又称视图。
工
程
图
学
3 三视图形成的过程及规律
3.1 三视图形成的过程（图3-2）
3.1.1 投射 3.1.2 摊平
工程图学
3.2 三视图的规律（图3-3）
3.2.1 三个视图间的位置关系 3.2.2 视图间的三等关系

工程图学5--基本体的三视图及尺寸标注

工程图学
2）如图5-19所示，已知棱锥表面上点M的左视图（m’’），求作其另两个视图。
工程图学
4.3 辅助平面法
1）如图5-20所示，已知圆锥表面上点M的主视图（m’），求作其另两个视图；
工程图学
2）如图5-21所示，已知球表面上点M的左视图（m’’），求作其另两个视图。
工程图学
Engineering Drawings Engineering Drawings
第五部分基本体的三视图及尺寸标注
1 平面体的三视图及尺寸标注
1.1 平面体的两种形式（图5-1）
1.2 平面体三视图的画法
1.2.1 分析形体、确定主视图
1.2.2 画底稿
工
1.2.3 检查校核、描粗加深
程
工程图学
2 回转体的三视图及尺寸标注
2.1 回转体的种类、形成及共同特征（图5-5、6）
工程图学
工程图学
2.2 回转体三视图的画法与分析（图5-7、8、9）
工程图学
工程图学
工程图学
2.3 回转体的尺寸标注（图5-10）
工程图学
3 读基本体的三视图
工程图学
4.4 基本体表面特殊点的作图
1）如图5-22所示，已知球表面上点M的主视图（m’），求作其另两个视图。
工程图学
工程图学
4 基本体表面找点的方法
4.1 利用积聚性法
1）如图5-16所示，已知圆柱面上一点M的主视图（m’），求作其另两个视图；
工程图学
2）如图5-17所示，已知棱锥表面上点N的左视图（n’’），求作其另两个视图。
工程图学

识图及三视图

柱
多样形反映该形体的特征。
体
2、锥（台）体三视图与锥（台）体三视图的识读
图例
说明
圆锥体的三视图有一个反映锥体底面
圆
实形的投影和两个外轮廓为相同等腰三角
锥
形的投影，三角形的顶点是一个点（锥顶）
体
的投影。
棱锥体的三视图有一个反映锥体底面
棱
的投影和两个外轮廓为三角形的投影，三
锥
角形的顶点是一个点（锥顶）的投影，三
第一部分机械识图
第1章第2章第3章第4章
识图的基本知识图样基本表示法零件图装配图的识读
第1章识图的基本知识
1.1 机械图样 1.2 识图的基本知识 1.3 斜度和锥度 1.4 投影规律 1.5 基本体三视图识读 1.6 组合体三视图识读
1.1 机械图样
图样：工程技术上根据投影方法并遵照国家标准的规定绘制成的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程图样，简称图样。机械制造业所使用的图样称为机械图样，图样是工程技术人员借以表达和交流技术思想不可缺少的工程语言。
构成组合体的最小单元且不需要再分解的物体形状，叫做基本体。
1、柱体三视图与柱体三视图的识读图例
说明
圆
圆柱体的三视图是由一个圆和两个
柱
矩形。
体
圆的投影反映该形体的特征。
棱
棱柱体的三视图是由一个正多边形
柱
和两个矩形。
体
多边形的投影反映该形体的特征。
一
一般柱体的三视图都是由一个
般
多样形和两个矩形来表述。
与锥高之比。如果是圆
锥度
锥台则是上、下底圆直径之差与锥台高度之比，
写成1：n的形式。

工程图学制图课件教案第6章习题答案

3.画出孔后线。
返回
P28—4
返回
A
4.
A
B-B
A-A
1.读三视图想象立体形状和
剖切后的断面形状。
B
B
2.画出断面及剖面线。
3.画出孔后线。
返回
第29页：半剖视
▪ 第一题 ▪ 第二题 ▪ 第三题 ▪ 第四题
返回
P29: 1.
X
X X
X
不画剖面线
1.读图想象立体形状及剖切后的内外形状，找出错误。
2. 阶梯剖标注，不管有多少阶均用同一字母标示。
3. 应避免剖出不完全要素。 4. 同类内部要素不管有多少个，剖
出一个即可。 5. 回转体不管是否剖出，轴线都不 A 能省略。 6. 剖视已经表达清楚的内部结构，
其它视图相应部分，虚线可省。
返回
3.
A-A
1.读图想象立体形状 2.确定剖切平面位置 3.画出剖视图并标注
3. 主视图中实线圆及其外切正方形意味着通孔是前方后圆。
4. 读图难点在如何解析主视图上部四段线段，它们对应着俯视图的两段虚的正平线，可知是正平面对圆管的截交线，如锉刀锉出一条平槽。
返回
4.
1.读图想象立体形状和剖切
后的断面形状
2.画出主视图的半个外形
3.画出主视图右侧剖视
4.画出主视图的孔后线
的位置并想象断面形状及
其后面可见结构。
2.画出剖视图。
返回
6. 判断指定元素的空间位置。返回
6.
1.用形体分析法想象物体形状结构。确定剖切平面的位置并想象断面形状及其后面可见结构。 2.画出剖视图。
返回
P28—1
返回
P28: 1.

现代机械工程图学第二部分：组合体(多)

例4：注出图示组合体的尺寸
标注例2尺寸
第二部分：组合体（3）读组合体图
读图和画图是我们认识物体的两个相反的过程。
一.读图
是分析视图上的线框和图线想像出物体的空间形状
读图的基本方法
形体分析法线面分析法
视图上的线框一般有三种含义：（1）平面的投影
（2）曲面的投影（3）孔洞或组合表面的投影
P37 画三视图（逐个形体、逐个形体画图）。
例3.由轴测图画切割体三视图。
分别画出三处（左上、左下、右上）切割后的投影图（从积聚投影开始）
量取立体的总体尺寸：长、宽、高，画立体外形图
擦去投影连线，加深，成图。
作业
P28：12-01（选做）； P29：12-02（1、2、3、5）； P30：12-03、12-04。
（第1讲）第二部分：组合体（1）三视图
一. 三视图的形成和位置关系
（1）形成
（2）三视图的位置关系主视图
左视图
俯视图
主、俯视图长对正；主、左视图高平齐；俯、左视图宽相等。
二.组合体
由若干个基本形体组合而成的物体，称组合体。
（1）组合方式分：叠加和挖切
（2）组合时，形体之间的位置关系及图线画法
四.标注尺寸图例说明
尺寸标在反映形体特征的视图上
尽量集中标注
尺寸排列清晰，遵循“小尺寸内，大尺寸外“的原则
对
不对
内形、外形尺寸分别标在视图两侧
好
不好
五.标注尺寸举例
例1：标注简单轴承座的尺寸
1.标注尺寸的起点： A:X方向 B:Y方向 C:Z方向
2.各基本体的定形尺寸
3. 定位尺寸