数学天文物理化学生物

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《西方哲学史》:
Leabharlann Baidu
笛卡尔:“我赤身躺在床 上,…”
马尔萨斯实践自己的哲学 卓有成效,他家在四年之 内添了三个孩子。
一手传播例2:奇数哥德巴赫猜想
所有不小于7的奇数都是三个素数之和
证明异常地困难 Hardy-Littlewood, 1921 基于Riemann猜想 Clay千禧年问题之一
奇数哥德巴赫猜想
宇宙是有限的
宇有限:整个宇宙空间所存在的基本粒子总 数,其中包括质子、中子,以及中微子和没 有静止质量的光子不超过10的80次方。 宙有限:宇宙的年龄 < 150亿年。 10的100次方,也叫gogul。Google取其谐音。
宇宙的年龄 < 150亿年
大爆炸开始时:约137亿年前,极小体积,极高密度, 极高温度。
试验的危险
所有的奇数都是素数
先看 3,5,7 看9 接着看 11,13 回头再看 9 实验性错误!
目录
1 3
数学文化
2 3 3
数学文化的传播
数学文化人
2.1 数学的形象
C. F. Gauss
Mathematics is the queen of sciences. 数学是所有科学的女王。
2.1 数学的形象
三位一体:
真:科学的女王 善:有用,至少是无害;科学的女佣
美:美女
2.2 数学之美
罗素:数学,不仅拥有真, 也拥有至高的美。一种冷 而严峻的美,一种屹立不 摇的美。如雕塑一般,一 种不为我们软弱天性所动 摇的美。不像绘画或音乐 那般,有着富丽堂皇的修 饰,然而这是极其纯净的 美,只有这个最伟大的艺 术才能显示出最严格的完 美。
1.2 文化
《现代汉语词典》:
文化:人类在社会历史发展过程中所 创造的物质财富和精神财富的总和, 特指精神财富,如文学、艺术、教育、 科学等。
文化:人类存在与发展的方式。
文化
高级文化 大众文化 深层文化
哲学 数学 艺术 宗教 习俗 生活方式
价值观 解决问题 的方式
数学文化
狭义:数学的思想、精神、方法、观点、 语言,以及它们的形成和发展; 广义:更包含数学家、数学史、数学发 展中的人文成分、数学与各种文化的关 系。
好书推荐 丁 玖 : 乌拉姆自传《一个数学家的经历》 读者来信
《数学文化》第1卷第1期
《数学文化》第1卷第2期
《数学文化》第1卷第2期
目录
1 3
数学文化
2 3 3
数学文化的传播
数学文化人
3.1 强大的思想力
只有数学能够处理无穷
宇宙是有限的:
《说文解字》:上下四方曰宇,往古今来谓 宙。 即宇=空间,宙=时间
2.2 数学之美
欣赏美女需要一定的视力基础 欣赏数学美需要一定的数学基础
Hardy
《一个数学家的自白》:
Pythagoras定理:√2 是无理数。 Fermat定理:p=x^2+y^2 当且仅当 p=1(mod4)。 无论对他还是对数学都不是什么坏事。
2.3 数学文化的深刻程度
门道是数学本身,热闹是与数学相关的一切 (数学文化)。
一手传播:数学家 二手传播:数学评论家 N手传播:不读数学家原著,读数学评论著作, 传授给别人听
一手传播
数学家本人,在从事数学研究的 同时,阐释数学文化(比如数学 思想、数学史、以及数学与其他 学科的联系)。 特征:画龙点睛,春秋笔法。
一手传播例1
所有不小于7的奇数都是三个素数 之和
证明异常地困难 Vinogradov, 1937
Vinogradov漫画
探幽
Vinogradov漫画
揭秘
2.5 《数学文化》
有感于数学正在变成一门手艺,强调数 学自身的思想意义、文化意义。
数学家谈数学文化的平台
致力于一手、二手的数学文化传播
《数学文化》栏目
数学烟云 ukim: 关于广义相对论的数学理论 张宇: 幽遐诡伏,靡所不入 —— 反问题在石油勘探中的应用
《数学文化》第1卷第3期
数学教育 项武义: 理性文明两千年——概述与重访(上) 蒋迅: 推介陶哲轩的数学博客 陶哲轩: 做数学一定要是天才吗?

数学经纬 萨苏: 翰林外史(连载一) 万精油: 上帝掷色子 —— 2008美国统计年会杂记 ukim: 聊聊数学家的故事(连载二)
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数学文化
关于数学文化的哲学思考
刘建亚
山东大学
目录
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数学文化
2 3 3
数学文化的传播
数学文化人
目录
1 3
数学文化
2 3 3
数学文化的传播
数学文化人
1.1 数学及其地位
Wiki:数学是研究数量、结构、变化以及空 间模型等概念的一门学科。 数学家们提出新概念、新猜想,并且在适当 选定的公理及定义之上,经过形式逻辑推导 出定理。
数学文化不能简化为数学家的才艺表演。举例:
1、一个数学家画了一张画《阔浦遥山图》
2、一个画家画了一张数学家的肖像
3、一个数学家画了一张数学家的肖像 4、一个数学家画了一张画,阐释了他一生最得意的工 作的背景、思路等等。
张大千《阔浦遥山图》
2.4 数学文化传播的途径
永远是:内行看门道,外行看热闹。
数学人物 数学史林 数学烟云 数学趣谈 数学经纬 数学教育 好书推荐
《数学文化》第1卷第3期
数学人物 木遥: 华尔街最有名的数学家 伊藤清: 柯尔莫哥洛夫的数学观与业绩 汤涛, 姚楠: 冯康 —— 一位杰出数学家的故事(连载三)
数学趣谈 周涛: 新中国邮票中的数学元素 李尚志: 数学聊斋连载(连载三)
1.3 数学与自然科学
研究方法
数学: 试验 归纳 逻辑演绎
自然科学:
试验 归纳
数学的方法
试验
猜想
定理
证明
自然科学的方法
试验
猜想
定律=猜想
X证明
哥德巴赫猜想 = 哥德巴赫定律
所有不小于7的奇数都是三个素数之和
证明异常地困难 Hardy-Littlewood, 1921 Vinogradov, 1937
数学的地位
形而上学 哲学 数学
形而上学
自然科学
天文
自然科学
物理
自然科学
化学、生物
艺术的地位
形而上学 哲学 艺术
形而上学
社会科学
历史
社会科学
法学
社会科学
经济学
数学的地位
数学是人类文明的基本的、重要的组成部分。
现代智力健全的人必备基本的数学素养。 “不识字可以生活,不识数就没法生活。” 文化人类学:一、二、三的概念;数学概念 困难
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