阅读与成长演讲稿
我阅读我成长的演讲稿5篇
我阅读我成长的演讲稿5篇高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯,人们又说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
正因为这样,我们要多读书,读好书,让书成为我们生命中的一部分。
下面是小编整理的我阅读我成长的演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴。
我阅读我成长的演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!唯有书，唯有阅读，才是一方净土，是一方伴我成长的乐园。
宁可食无肉，不可居无竹。
闲居一日，立行坐卧而时时皆有诗集、书集在手，佳句在口，不亦乐乎!从儿时起，阅读就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。
阅读可以开启友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。
读中华古诗词，诗情画意随即呈现在眼前：“小时不识月，呼作白玉盘”是如盘圆月;“翠娥婵娟初月辉，美人更唱舞罗衣”是含羞初月;“忆昨新月生，西檐若琼钩”是展眉新月……春风轻轻拂过柳枝，贺知章就记载了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;细雨悄悄飞到田间小路上，韩愈就记录了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”……鸟是春之舞台上不可缺席的嘉宾，“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”足见鸟之多，其心之喜悦。
然而，鸟又非只是卖弄歌喉者，他们也去争暖树，啄春泥地忙碌着。
“阳春布德泽，万物生光辉”，春之舞台上，风显其博大，花儿尽其舞姿，鸟儿耀其歌喉，月儿展其妩媚，柳儿现其美姿。
生机的时节，生命的初始。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”;陈胜、吴广起义;楚汉之争;汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性在脑中泛起狂澜：罗贯中《三国演义》尖锐复杂的政治冲突，波诡云谲的历史风云;施耐庵的《水浒传》歌颂了人民群众反抗压迫的行动;吴承恩的《西游记》描写师徒四人西天取经，经历了九九八十一难;曹雪芹的《红楼梦》通过四大家族的兴衰史体现了当时朝廷的腐败。
读一本现代小说，波澜起伏的情节令人久久不能忘怀：为穷人桑娜的爱心所感动;为老葛朗台的虚伪和自私而愤恨;为爱斯梅哈尔达的命运而叹息;为《简·爱》的最终幸福而欢欣;是《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅;是莫里亚克的《九月夜景》告诉我奇妙的蔷薇物语;是《鲁滨孙漂流记》教会我用双手改变一切……“云何是福?阅读是。
读书伴我成长演讲稿(15篇)
读书伴我成长演讲稿(15篇)读书伴我成长演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！书读万卷，其义自现。
在淡淡的书香中我走过了12个春秋，书陪伴着我成长，书也成了我最好的朋友。
许多同学长大以后的愿望是在海边买一幢房子，可以面朝大海，看春暖花开。
我倒觉得如果在这么优雅的环境下可以捧着一本心仪的`书看一看，那一定是身心愉悦。
我喜欢在宁静，有淡淡花香，还有轻轻鸟啼的环境下看书。
特别是爱看历史书。
在滚滚历史长河中，有许多惊天地，泣鬼神的事。
昭君带着寂寞，弹奏着凄美的琵琶歌曲，为匈奴和大汉的友谊作出一位弱女子的贡献。
张骞肩负重任，开辟了通往西域的丝绸之路，从此，中华经济得到了昌盛。
曾经与陈阿娇许下“金屋藏娇”诺言的刘彻，却因喜爱上了卫夫人而用皇后奉行“巫盅之术”这一理由，废黜陈阿娇。
大隋炀帝杨广杀父夺位，成为有名的暴君。
武则天出身卑微却教养良好，进宫之后心狠手辣，城府甚深，算计到了皇后之位，同时也得到了皇帝之位，成为历史上独一无二的女皇……从课外阅读上，我得到了丰富的知识，书开拓了我的视野，发展了我的思维，也让我看到了人世间的善美和险恶。
书放在书橱里也不是为了用来装饰，更多的是让我细细品味。
认真仔细地看书，你就会明白读书的真谛。
杨绛女士曾说：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的晨光换成巨大的享受时刻。
读书，正是为了遇见更好的自己。
读书伴我成长演讲稿2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好。
一滴清晨的露水就可以折射太阳的光辉，一本良知的书籍就可以看出无限多彩的世界，生活中没有书籍和读书好象没有土壤的小花，智慧中没有书籍和读书就好象没有翅膀的小鸟。
读书让我们看到了自然界的伟大和神秘，在送走了春日，将迎来了寒冬。
但书中却依旧是那样万紫千红，百花怒放的天堂，在生活中是读书伴我成长。
每天的睡觉前，我都会到书的海洋中遨游一番，放松一下我一天学习下来的身心，同时也吮吸一点书中的露水来滋润一下我那干渴的心灵。
翻开那本＜中华上下五千年＞一定夹着叶脉书签的那一页。
关于读书伴我成长演讲稿五篇
关于读书伴我成长演讲稿五篇读书伴我成长演讲稿篇1说起读书，已经是久远的事了，我们姐妹俩相差一岁，姐姐到了上学年纪，我却缠着妈妈帮我一起报名。
妈妈担心我岁数小跟不上，就委屈了姐姐，让她在家里带我一年。
第二年，我和姐姐一起网上了学。
因为在同一个班级读同样的书，回家做同样的作网业，接受同一个老师的表扬，我感到读书真好！然而记忆中读得最多的书却是父亲每一个月从港务局带回家的“小人书”，那是他当时承诺我们的“犒赏”。
我可是没日没夜地看，那一幅幅逼真的连环画，一个个扣人心弦的故事情节，常常引来母亲的责备。
没法，偷偷带进书包，下课了看总行了吧！就这样，我和姐姐用成绩“骗来”了百十余本的“小书”。
《黑三角》、《阿诗玛》、《红岩》、《平原游击队》、《红楼梦》……顺其自然成了我们那个年代的“零食”。
在我四年级时，语文老师是一位老先生，他上课时喜欢抱着那本薄薄的《教学参考书》讲课，上课变成了他“捉弄”我们的时候，也是他“炫耀”才华的时候。
爱观察善思考的我，第一次感觉原来老师也没啥了不起的，不就是照本宣读吗？于是，那本神秘的黄色本子成了我梦寐以求的“法宝”。
可听妈妈说那书是专门发给老师用的，没地方可买。
于是，我只有主动向老师借“书”读读了，其实当时是想抄教参中的词语解释、段落大意（用现在的说法是：预习）。
这样，上课时我就有备无患了。
从那以后，老师对我课上帮他“解围”有了兴趣，经常表扬我，我也因此变得更自信了。
五年级，我成了班长，负责抄小黑板。
老师仅有的好__不由分说我成了第一个“品尝”的人。
那个年代书籍很少，爸妈也不像现在的家长懂得培养我们。
不过，凭着他们的兴趣，我们手边还是不缺书籍的。
《电影故事》、《歌曲》、《小说月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游记》等满足着我们的视觉，特别是《电影故事》、《演讲与口才》、《歌曲》等杂志，每月一期。
看着爸爸津津有味地阅读，我们不由自主地跟着他去读，他笑我们也笑，他憎恨我们也憎恨，谈电影，谈主角便成了我们饭桌上的一道“爽口菜”。
读书伴我成长演讲稿6篇
读书伴我成长演讲稿6篇读书伴我成长演讲稿 (1) 自古以来，书就是人类的好朋友。
早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。
让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。
是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽。
爱读书的人很美。
像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。
而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
有人说：“读书足以怡情，足以赌博，足以长才”。
读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。
阅读伴我成长演讲稿15篇
阅读伴我成长演讲稿15篇阅读伴我成长演讲稿1老师，同学们：大家好！这次我演讲的主题是“阅读伴我成长”。
首先，我想问大家一个问题，你以为阅读的意义或作用是什么？那么我有个很简单的例子，相信也有同学听过，就是在夕阳渲染，孤雁齐飞之时，能够感叹一句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”而不是一句：“我去，怎么那么多鸟。
”也就是说，书籍和阅读是文明的主要载体，是传承和发扬历史文明必不可少的一部分。
（开头幽默风趣，能激发听众的兴趣。
）有些作品，初读不懂，再读却热泪盈眶，值得阅读的'书能陪伴我们成长，也能经受时光的打磨。
我觉得大家也可能和我一样，小时候都爱看图画书，如果没有图片便感到无趣。
但现在便能沉浸在文字中，体会文字的美妙。
（开头部分到此处才结束，篇幅相对于后面的主体内容有点长了。
或者可以再丰富一下主体内容。
）最近我非常喜欢林清玄的散文集《人生最美是清欢》。
一句“在复杂的世界里，做一个简单的人”特别符合现在的时代。
林清玄如水墨画一般的文字，教会我们以清静心看世界，以欢喜心过生活。
不浮不躁，不慌不忙，淡定从容地过好这一生。
（收获，成长。
）我最喜欢其中的一篇是《写在水上的字》，不知道有没有同学看过这篇文章？它的第一段就说“生命的历程就像写在水上的字”，因此任何人都不能永恒地存在，在水上生活就该顺着水自然地流下去。
（此处可以再添些读懂这些后心灵或生活的变化，以更好地体现成长。
）然后我最近也有在读季羡林先生的《天真生活》。
“成熟不是为了走向复杂，而是为了抵达天真。
”我感到这两本其实都有种“捧着一颗心来，不带半根草去”的意味。
希望大家也能去欣赏这两部作品，我认为一定会给你们不一样的人生观。
（推荐给读者的前提是先写这本书对自己产生了较大的影响，然后再顺便推荐。
此处仅为推荐，有点游离“我成长”的主线了。
）可能这就是书籍的魅力，它能让你感受人间最美好的一切，让你心中敞亮开阔，让你的思想不断成长。
（再次点明阅读的魅力，把“你”都改成“我”，才更切合主题。
读书伴我成长演讲稿(通用6篇)
读书伴我成长演讲稿（通用6篇）读书伴我成长演讲稿1读书伴我成长演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》!莎士比亚说：“书是全世界的营养品。
”我认为书是伴我成长的好伙伴。
记得小时候刚上幼儿园，妈妈就从书店买了一些识字书，《宝宝乐翻翻》《看图识字》……给我让我看。
放学了，妈妈就找出书，放在我面前，让我翻着看图片，过了一会儿，我翻到了一个漂亮诱人的蛋糕时，我的口水直流，每天放学回家我都会看会书，天长日久，图片都看完了，上面的知识我也懂了，就没了“新鲜”劲，不愿再看。
后来上了小学，妈妈知道我不会只看图片了，就又去书店买书给我看。
这次买了作文书、故事书、《唐诗三百首》……“买了这么多书，这回可算够我吃了！”我高兴的说到。
每次把作业做完后，我都会津津有味的啃起来，“啃“了《哥哥在电梯里》让我泪流满面；“啃”了《西游记》让我浮想联翩；“啃”了《爆笑虫子》让我笑的前俯后仰……你想不想听一段我夜间“窃读”的事？想听就把耳朵竖起来吧！在一个漆黑的夜晚，我在床上翻来翻去，怎么也睡不着。
怎么办呢？有了！“先‘吃饱’在说。
”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手电筒，借着月光，东摸西摸终于找着了，然后，轻手轻脚的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打开手电筒，照着书上的字，津津有味的看起来，我如饥似渴地扑在这精神粮食上，贪婪的享受着书中的美味。
时间慢慢流淌，我在书里徜徉。
从爸妈卧室里传出‘咔嗒’声，不用说，肯定是爸爸出来上厕所，我赶紧关了手电筒，藏好书，便倒在床上佯装睡得正香，以便迎接老爸的检查。
果不其然，马桶的冲水声还没停，便开门检查了，爸爸看我睡得正香，便轻手轻脚的走了。
读书让我收获了宝贵的财富，长大的不只是身体，也是心灵。
我的演讲结束，谢谢大家!读书伴我成长演讲稿2读书伴我成长演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！有人说：“行万里路，不如读万卷书”，还有人说：“书籍是全人类的营养品”。
阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿10篇
阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿10篇阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿(10篇)阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！书？是怎样一个神奇的存在，让我们的生活多了温柔和感动。
书？是怎样的一种美丽，让我们的人生多了一些怒放和结果。
书？是远方的钟声还是近处的河流，给予我们震撼和平静。
书，是我们成长路程之中最不容遗忘的事情，也是鼓励我们前行的一座灯塔。
读书，就这样伴我们成长，为我们的美丽人生描绘出更多不一样的色彩。
我和书有一段很特别的缘分，还记得在读一年级的时候，我妈妈给我买了一本书，叫做《十万个为什么》，妈妈之所以给我买这本书，是因为我总是喜欢问她问题，但有些问题她也回答不出来，所以她便给我买了这样一本书。
为什么？这个词是我在读书之中用的最多的一句话，而这一本《十万个为什么》也是开启我“为什么”读书之旅的一个开端。
我们之所以读书，便是想从书中找到一些答案，让我们的心灵里多填充一些养分，让我们的成长更加的充实。
所以在阅读的时候多问一些为什么，总会给我们带来一些意想不到的收获。
随着年纪的增长，我开始慢慢接触更多的名著，像《小王子》《西游记》等等中外名著，我都有去认真的看一看，认真的进行学习。
这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般，一直指引着我，走向更高的山峰，拥有更多美丽的景色，我相信，这也是读书的最终意义吧！在书籍之中经历山河，拥有山河，这种感受是非常的神奇的，也是一种非常美丽的存在。
所以同学们，请大家和我一起尽情在阅读之中享受吧！让书籍陪伴着我们一路前行，然更多有趣的问号得到解答，让我们的进步更加的简单而轻易。
丰富了自我，才能丰富全部的生活。
做一个懂得吸收和吐纳的人，做社会和祖国跟有思想的少年，这是我们的目标，也是我们努力的方向！书籍，用热忱伴我成长，用知识灌溉我的灵魂，用感动填充我的生活，用新奇引导我的人生。
这一切都值得我们去向往和追求，都值得我们去追寻和想象。
就让我们拿出内心的那一份热烈，那一份沉稳，那一份欢喜，用到我们的读书中去，实现我们心中那一个小小的目标，实现我们心中那一个简单的理想！阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿篇2各位评委各位老师：您们好！今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。
读书使我成长演讲稿6篇
读书使我成长演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《读书伴我成长》演讲稿模板5篇
《读书伴我成长》演讲稿模板5篇演讲稿的案例和实证资料丰富，可以让演讲者更具说服力和权威性，预先准备演讲稿可以让我们更加自信地回答听众提出的问题，展现出专业素养，本店铺今天就为您带来了《读书伴我成长》演讲稿模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
《读书伴我成长》演讲稿篇1亲爱的各位老师和同学们：大家好上午好。
今天我演讲的题目是：《读书伴我成长》身感乏累之时，我们喜欢独坐一室，休息片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我们则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走，我们感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有热忱的舞动。
回首读书的日子，我们仍忍不住怦然心动。
一路走来，山高水远，我们对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。
每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。
我们拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。
触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我们的心灵。
有好书陪伴的日子，我们充实，快乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!是的，是读书，是读书让我们由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。
的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之深、悟苍穹之远。
我们的世界因此而辽阔，我们的生活因此而充实。
爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光明媚，空气清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。
享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！最后，愿同学们在读书中成才，在读书中成就幸福人生！我的演讲完毕，谢谢大家！《读书伴我成长》演讲稿篇2大家好！我今天演讲的主题是《书香伴我成长》。
阅读伴我成长演讲稿
阅读伴我成长演讲稿•相关推荐阅读伴我成长演讲稿（精选24篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的阅读伴我成长演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读伴我成长演讲稿篇1尊敬的各位家长、老师、同学们：今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！小时候，妈妈每天都给我讲故事。
在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。
在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。
我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！谢谢大家！阅读伴我成长演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。
因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。
读书伴我成长的演讲稿(通用6篇)
读书伴我成长的演讲稿（通用6篇）读书伴我成长的演讲稿1读书伴我成长的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是，今天我演讲的题目是：《读书伴我成长》。
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界，伴我快乐地成长！小时候，我是在妈妈的故事中长大的。
在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了，闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。
我曾为《笑猫日记》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下伤心的泪水；也曾为《窗边的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。
”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。
书籍，是它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。
我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，感悟了生活了。
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。
当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。
读书伴我成长演讲稿(22篇)
读书伴我成长演讲稿（22篇）读书伴我成长演讲稿（22篇）读书伴我成长演讲稿篇1 大家好！这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！自古以来，书就是人类的好朋友，读书伴我成长演讲稿。
至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。
有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光？一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到乐趣；使我们增知长识，不出门，便可晓天下事；读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。
一句话，读书让我成长！我爱读书，生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我与朋友惜别时，是书让我明白“海内存知己，天涯若比邻”，当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。
是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木春”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
我爱读书，书能够开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还能够让我分美丑，辨是非，明善恶！作为新一代青年教师的我们，更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。
我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……当书香疏离了浮躁，当内心回归了宁静，职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至，触手可及。
阅读经典伴我成长演讲稿
阅读经典伴我成长演讲稿阅读经典伴我成长演讲稿（通⽤6篇） 演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在社会⼀步步向前发展的今天，需要使⽤演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是⼩编精⼼整理的阅读经典伴我成长演讲稿（通⽤6篇），欢迎阅读与收藏。
阅读经典伴我成长演讲稿1 ⼤家好！ 书籍不仅可以积累知识，还可以丰富情感，给我的课外⽣活带来⽆限⽣机。
周⽇下午，我们终于从作业的重重包围中杀出⼀条⾎路。
这个时候，伸个懒腰，从书架上取下⼀本书，然后在宽⼤柔软的沙发上放松⼀下，是那么舒服。
其中《格兰特船长的⼥⼉》这本书更能让我沉醉和痴迷。
它把我从平淡的⽣活⼀步步引⼊科幻的世界，让我更加热爱科学，热爱⽣活。
其实爱上这本书是个意外。
有⼀次⽆聊⼼烦的时候，我就在书架上捡了起来。
刚开始只是随便翻了⼏页。
但是，随便看了⼏⾏，就被深深的吸引住了。
也是这本书让我真正体会到了“放下”意味着什么，“忘记吃饭睡觉”意味着什么。
《格兰特船长的⼥⼉》虽然页数不多，但总能让我流连其中；虽然⽂笔简单，但总能让我感受到法国作家凡尔纳的⽂化魅⼒。
没有《红楼梦》那么简单精练，也没有《西游记》的情况那么⾼。
但是，通过格⾥纳万船长的精彩描述，他正载着⼀船勇⼠和⼀对⼉⼥去寻找他们的⽗亲格兰特船长，我在100本书⾥对它情有独钟。
从⼀个珍贵的漂流瓶到⼀个严峻的使命，从⼀只草原红狼的突袭到⼀个在逃罪犯的情节，不可预知的情节，通俗的⽂字，引⼈⼊胜的场景……读这本书就像看⼀部⼤⽚，让我拍，让我哭。
这本书有⾃⼰的真实感受。
我从《格兰特船长的⼥⼉》中看到了格⾥纳万爵⼠的坚毅和⼤胆，读到了巴格内尔的严谨和机智，体会到了麦克纳布斯少校的⾜智多谋和⼩安德鲁罗伯尔的勇⽓和坚定. 《格兰特船长的⼥⼉》为我打开了科幻⽂学的⼤门。
伴随着厚厚的书⾹和阴郁的书籍，我喜欢阅读。
阅读经典伴我成长演讲稿2 ⼤家好！ “书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟。
”这话⼀点不假，不知怎么回事，从⼩我就与书结下了不解的情缘。
阅读伴我成长的精彩主题演讲稿5篇
阅读伴我成长的精彩主题演讲稿5篇读书，是历史的梦想;读书，是文化的天堂! 打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，以下是小编整理给大家的几篇阅读伴我成长的精彩主题演讲稿，如果喜欢可以与好友分享一同观看哦!阅读伴我成长的精彩主题演讲稿1亲爱的老师、同学们：要提起我读书的故事，那可多啦!而且我也经常向同学们讲。
但有一个故事，我绝对没有讲过，那就是我怎样爱上读书的，这要从几年前说起了。
那时我还小，不知道书是什么，只知道玩。
有一次我自己在家，于是我便拿去妈妈给我买的《奥特曼》连环画。
我一看，便喜欢上了书。
就这样，随着年龄的增加，由连环画到小人书，由小人书到注音版，由注音版到青少版。
每天，书中的人物都会在我的脑海里徘徊，看到一半时，我会接着编下去，看我的想法是否与作者相似。
就这样，我在书中待了很久。
到现在，我们班的小书虫越来越多，原来不爱读书的同学变得爱读书了，爱读书的同学更爱读书了!“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
所以，早上读书十分重要。
我早上一般6点起床，刷完牙洗好脸后，就静静地拿起书来读起来，常常忘记了吃饭! 午读也十分重要。
每天中午我如果睡不着觉，便会看书。
或者拿一本书看，或在电脑上查看。
总之，我是不能让眼和大脑停止运动。
我还经常把自己的大脑比喻成知识转换器，把知识转换成肥料，播撒给我的智慧幼苗，让它快快长成参天大树，好让我收获智慧的果实啊!晚上读书时我发现了我自己的一个秘密：我的条件能力非常强。
只要书中的人物一笑，我也会情不自禁地笑起来，多神奇呀!高尔基说：书是人类进步的阶梯。
所以请同学们快快拿起书本读吧，汲取书中的精华吧!阅读伴我成长的精彩主题演讲稿22爱的老师、同学们：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”书给人带来了知识，陶冶了情操，今天我们就来谈谈读书吧!读书给我们带来了很多好处，寂寞的时候，你可拿起一本小说书，它可以让你忘记寂寞;生气的时候，你可拿一本漫画书，它可让你不再生气。
读书伴我成长演讲稿五篇
读书伴我成长演讲稿五篇（完整文档）篇一：读书伴我成长演讲稿敬重的教师，亲爱的同学们：你们好!高尔基说：我爱读书，由于书能丰富我的学问。
我读书，知道了祖国有悠久绚烂的;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛进展。
上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书，由于书能使我懂得了做人的道理。
我学会了爱。
我怜悯卖火柴的小女孩，我关怀小凡卡的命运，我鄙视居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;我懂得了恨。
我鄙视愚蠢的国王。
我爱读书，由于书能帮忙我树立远大的抱负。
保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高抱负而牺牲生命。
这些书中的人物都是我的典范，是他们帮忙我树立远大的抱负，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国喜爱读书!我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情游览。
是呀!没有一本书的家庭如同没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人，如同一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不喜爱读书，同样，也没有一位不喜爱读书的人会有所作为!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美妙的明天。
篇二：读书伴我成长演讲稿各位教师同学：大家好!点燃读书热忱，书香伴我成长。
在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。
我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。
六年过去了，我也从一名稚嫩的顽童变成了现在出色的少先队员。
毫无疑问，这是由于书，是书给了我学问和才智，给了我力气和士气。
难怪有人说：书是人类才智的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，由于书还能使我懂得做人的道理。
读书伴我成长演讲稿(5篇)
读书伴我成长演讲稿（5篇）读书伴我成长演讲稿1敬重的各位家长、老师、同学们：今日，我演讲的题目是《读书伴我成长》!小时候，妈妈每天都给我讲故事。
在柔软的灯光下，一个个悦耳的故事陪我进入了甜蜜的梦乡,那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时间的消逝，我一每天长大，在老师的关心下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。
在书里我熟悉了海的女儿、白雪公主，熟悉了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，熟悉了《青铜葵花》。
我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜每天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很暖和。
书是无穷的宝藏，为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂，让我遗忘了全部的悲伤。
书是沙漠里的绿洲，赐予我新的盼望。
同学们，让我们读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天!感谢大家!读书伴我成长演讲稿2敬重的老师，友爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是《读书伴我成长》。
至圣先师孔子，韦编三绝，满腹经纶，流芳百世；一代伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华。
有时，读书好像是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股，为伊消得人憔悴？有时，读书似乎又是一件乐事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光，衣带渐宽终不悔？一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，是我们的良师益友；一本好书让人开卷有益，腹有诗书气自华，将使我们受益终身。
小时候，在安静的夜晚，躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老而动人的民间故事，什么牛郎织女，什么嫦娥奔月，什么孟姜女哭长城……兴奋时开怀大笑，悲摧时掩面而泣。
长大些，我开头自己阅读童话。
格林童话是我的最爱。
我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做嬉戏；我想去富丽堂皇的海底皇宫，去查找化做泡沫的美人鱼；我想去查找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。
阅读伴我成长的演讲稿5篇
阅读伴我成长的演讲稿5篇在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，下面给大家分享几篇阅读伴我成长的演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!阅读伴我成长的演讲稿1亲爱的老师、同学们：我很喜欢读书，每天晚上我都和妈妈一起读书。
有时候我们各读各的，有时候我们共同读一本书。
然后，互相提问。
时间一天天过去了，我爱上了读书。
我喜欢读绘本。
因为绘本中的故事和图画都很精美。
我更喜欢读内容丰富的书，可以增长见识。
上一学期，我读过的书有：绘本《爱心树》、《松鼠先生和第一场雪》。
科学类《植物会说话》。
经典名著《西游记》、《木偶奇遇记》、《小公主》、《格林童话》。
我现在正在读《安徒生童话》，全套共三册。
我已经读到中册。
我很喜欢安徒生写的故事，特别是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。
我要感谢妈妈，是妈妈让我爱上了读书。
我以后还要坚持阅读。
多读书，读好书。
早日成为“阅读天使”。
阅读伴我成长的演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。
一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街，我的脑海里只有看书、买书;在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。
小时候，每到晚上，我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。
妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。
我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
读书伴我成长演讲稿范文6篇
读书伴我成长演讲稿范文6篇读书伴我成长演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是“好书伴我成长”。
童年是朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。
而书籍，便是梦的翅膀。
或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。
精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。
每天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。
读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名着让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。
是保尔，让我如此自信；是保尔，让我如此顽强；是保尔，让我积极向上。
尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。
在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢！读书不仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。
记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。
看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。
没错，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法！读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。
读书伴我成长的演讲稿800字8篇【精选】
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下面是读书伴我成长的演讲稿800字8篇【精选】，希望可以为大家带来帮助。
读书伴我成长的演讲稿800字1尊敬的老师、同学们：大家上午好!古人说，“书中自有黄金屋。
”每当我读到一本新书，获得知识的时候，那种喜悦在我心中是无法用言语表达的，就像培根说的，“知识是人类进步的阶梯”。
作为一名教师，如果他想要能够适应新的教育形势，他必须读书来弥补不足。
读书让我们能够乘着时代的风帆，能够成就自己的事业。
博斯威尔曾说过这样一句话，“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来”。
我们的老师每天花很多时间在教育和教学上，也许他们不可能做到如此投入。
但是只要书在我们心里，每天抽出一点时间来阅读，我们就能弥补自己的不足。
知识不能凭空而来，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论指导，为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养，提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。
有句谚语是这样说的，“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。
中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名，关于知书达礼的成语典故很多，例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等，在历史上流传甚广，深刻地反映了这一点。
只有多读书，我们才能知礼，对别人有礼貌，尊重别人，这是维持正常人际关系的标准。
懂得讲礼的人，把别人和社会放在重要的位置。
真诚待人是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。
读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须有自己的民族灵魂，一个民族必须有自己的精神，才能汇聚起整个民族的智慧，实现其强大的精神力量和物质财富。
读书伴我成长的演讲稿(30篇)
读书伴我成长的演讲稿（30篇）读书伴我成长的演讲稿（精选30篇）读书伴我成长的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》同学们，在人的一生中，你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友，你们知道他是谁吗？哦！我已经听见有的同学说了。
对！就是书。
书，这位朋友从你来到这个世界上时，就一直陪伴着你。
或许在你上幼儿园时，不识太多字。
所以妈妈会陪着你一起读一些画册。
而上了小学，你慢慢懂事，识的字也多起来，就会找一些童话故事，儿童小说。
上了初中、高中乃至大学，你越来越对历史、古文、科学感兴趣，就会用上所有的零花钱，想方设法把这些书通通抱回家。
到了中年，你已成家立业，工作也越来越繁忙。
但是爱读书的你仍然喜欢散文，游记。
慢慢接近老年，你的生命快到尽头时，你还是放不下手里那张“都市日报”，用颤抖的双手捧起报纸，用沙哑的声音阅读者。
所有的这些，不是都能体现你的一生都里不开书吗？臧克家曾说：“读一本好书，像交了一个益友”。
是啊！当你无助时，书会变成一位小老师，帮你解决难题；当你沮丧时，书会变成一个开心果，让你开心起来；当你失落或被朋友抛弃时，书会变成一只小精灵，带你遨游美妙的汉字王国。
但是同学们，世间有很多人，有好人，也有坏人。
书也是如此，有开卷有益的书，也有开卷无益的书，比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。
再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。
这些书不断地让我们沉迷于当中，对身体也有伤害。
所以同学们，无论读什么书，脑子了都要铭记“开卷有益”。
同学们，让我们一起，展开求学的翅膀，在书的海洋中遨游吧！读书伴我成长的演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我喜欢读书！书伴随我成长！书是了解世界的窗口，是打开知识大门的金钥匙。
在我小时候，妈妈经常在睡觉前给我讲一些有趣的故事，在妈妈读到一半时，我就会睡入梦乡，但是，妈妈总是会把这个故事讲完。
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阅读与成长演讲稿通过阅读，我们能快速的获得知识，我阅读我成长，下面请欣赏的阅读与成长演讲稿阅读与成长演讲稿各位评委、各位同仁：大家好！我是绥芬河市高级中学教师潘志龙。
今天我演讲的题目是《阅读伴我成长》。
古人说，以铜为镜，以人为镜，以史为镜，可以正衣冠，明得失，知兴衰。
今天我以书为镜，从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。
读书，读人，读城，读自己。
先说第一件。
和在座的每一位朋友一样，阅读也提升了我的生命品格，让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。
XX年高考，我在填写志愿时写的全是师000份报纸回一中母校，当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸，还没等我们哭穷说，校长，给点钱吧？刘校长就说，你们是我们学校的光荣，这报纸我们白要，那哪行，这钱我们出一部分。
后来，我明白了我们到哪里都受欢迎，只因为他们和我们一样，都有着共同的文学梦，他们看着我们，是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢？怀揣文学梦何止是我们呢？还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长，为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师，为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师，还有绥芬河日报社的老师们为我们免费排版，赔钱印刷。
多年后，我看到周作人的一句话，文学即人学。
文学让我懂得了感恩。
沈从文先生说，我在读一本小书的同时，也在读一本大书。
诗意人生，润泽生命，阅读的背后是大写的人。
因为阅读，我一直保持写的习惯。
因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员。
也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。
在阅读的陪伴中，我的生命得到了润泽，得到了成长。
还有一件关于阅读的事，伴随着我的成长，让我刻骨铭心。
我的书柜里有两本签过名的书。
其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。
那是XX年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。
我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。
这腾腾的脚步声一直鞭策自我。
记得回家我跟媳妇说，我的地位这回比小平同志要高了，当年邓--他老人家接见白老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。
但是我心里明白，白老师追的不是我，追的是对书的喜爱，追的是对语文的热爱，追的是对教育一片赤诚。
白老师说，我写的最好的书是《我为语文而来》，余者皆不足道也。
见其书，知其情深，见其书，知其意切，见其书，知其用心一也。
《我为语文而来》，的确，这也同是我的目标。
福楼拜说，阅读是为了活着，阅读一本书，阅读一个人，XX年时候，我20多岁，我想到30多年后，我能不能也像白老师一样，在阅读的乐趣中，活出自己的精彩，在60岁以后还在读书。
阅读是为了活着，这是每一个爱书人的心里话。
六年多来，我教课之外，读读写写。
“发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力”。
我愿意用李镇西老师的话作为这我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来、挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。
爱阅读，爱教育。
阅读与成长演讲稿“书中自有黄金屋”，“读书使人进步”，“书是人类进步的阶梯”每每吟诵出这些名言便会想起我最忠实的朋友：书。
十几年来，它陪伴我走过人生坎坷，关注着我的喜怒哀乐，陪伴我收获喜悦……有一张照片，至今令我记忆犹新，那年我4岁，端坐在床上，旁边是父母在给我讲故事，这幅画面一直深深地烙印在我的心上，这是我小时候每天必做的事情，每天晚上一个故事。
几个月下来，一本厚厚的格林童话竟被我听完了。
所以那时我的知识面比其他同学都要广，就在那年，我明白了“书读百遍，其意自现”的真谛。
后来，我上学了，可书还是我形影不离的好伙伴，我就像一条小鱼，在书的海洋里游荡，感受着书给我带来的无限好处和兴趣，领会了孙悟空的正直勇敢，感受了诸葛亮的聪明才智，发现了鲁滨逊的理智明达，那年我10岁。
现在，我上初中了，和书已经亲密无间了，我最喜欢的地方就是图书馆，看着里面一柜柜排放整齐的图书，我会马上冲进里面，像花朵一样贪婪地吸允着知识的雨水。
用手去抚摸着每一本书，一瞬间，我仿佛感受到了他们急切的目光和对我轻轻的呼唤……此刻，我觉得自己在书店世界里徜徉，与书对话，与书交流，敞开心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、乐。
想起曾经错把字典当成馒头咬进嘴里，想起曾经拿学费用来买书。
这一切的一切，就是因为我是个爱读书的人。
或许我已经沉迷于其中，或许我已经爱它爱得无以自拔，或许我愿把我的一生奉献给它，那种幸福都是无法用言语表达的。
曾几何时，我捧着书漫步在绿树成荫的校园里；曾几何时，我坐在开满鲜花的草地上读书；曾几何时，我坐在桌子旁记下书上那优美佳句……“书，你给予我的太多太多，我将任你走进我的心里！”没有一本书的家，好似没有一棵草的草原；没有一本书的家，好似没有一滴水的池塘。
从童年到现在，在书的陪伴下，我不再寂寞，我不再忧伤。
书，我一定对你不离不弃！让我们一起在书的陪伴下成长！阅读与成长演讲稿尊敬的各位老师：你们好！我是xx班的xx，我演讲的题目是《我阅读我成长》。
我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。
”所以，我也改掉了许多坏习惯，比如不认真写作业、上课爱做小动作等。
当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。
阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。
阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……阅读不但可以怡静、博采，而且还能增加知识，所以大家应该每天抽点时间阅读。
不过，马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!我的演讲完毕，谢谢大家!阅读与成长演讲稿各位评委、各位老师，大家好！今天我演讲的题目是：阅读伴我成长如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。
因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。
回首十几年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。
读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。
读教育学、心理学方面的书可以让自己始终注意从学生的实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。
读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。
在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读了《改善学生课堂表现的50个方法》，对我有很大的启发，使我体会到：作为教师，首先要学会控制自己的情绪，保持良好的职业素养，做学生的榜样。
教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生，孩子都会有孩子的天性，他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情，他们喜欢不时地和老师周旋，激怒老师。
很多时候，学生都不能自控，这也是学生为什么需要老师的原因，不管外界环境如何，不管学生的家庭环境如何，这些都不在我们可以控制的范围之内。
我们唯一能控制地是我们自己的思想和情绪。
每天不管你的心情如何，不管你有多辛苦,你都要尽量展现出快乐的一面——为你的学生展现自己良好的职业素养，因为教师是学生的榜样，影响着学生的未来,教师积极的态度对学生来说非常重要。
每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑开始每堂课;每天面带微笑地鼓励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。
我们要相信:微笑,可以使你走向成功,使你变成一个学生眼中的快乐教师,学生的行为也会变得越来越好。
其次是对待学生的心态。
作为教师，如果你要传授学生知识，你就要先了解每一个学生，因为每一个学生都有自己的生活环境，都有优缺点，所以我们要坚信，每一个孩子都是独特的，每一个孩子都值得拥有一个或者更多的机会。
所以我们要信任，尊重每一个孩子，尤其是那些处于边缘状态的学生，我们往往采取的是一种强迫式的教育，更多流露出一种负面的话语，传递的是一种负面的情绪，“教了这么多遍你怎么还不会”“昨天不是会了吗，一个晚上过去全忘了”这样的话语往往伴随着我们的怒气扔向孩子。
其实，深深的反思一下：这样做有用吗？这样的方式除了让我们宣泄了情绪，对于孩子来说不但不能够起到激励作用，反而会引发其负面情绪，从而影响学生接受新知识。
书中就建议我们多采取正面的激励教育，从而来激发学生的正面情绪，鼓励他们走向成功。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起成长快乐的教师。
虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我认识到，要做一个有思想的人。
教师要教书，更要育人。
全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。
她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。
我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！。