关于社会工作专业的实践报告
社会工作专业的实践报告7篇
社会工作专业的实践报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!社会工作专业的实践报告7篇要知道及时记录实践报告可以锻炼自我，也能让个人能力得到明显加强，为了能够寻找到最适合自己的实践方式，就必须定期写实践报告，以下是本店铺精心为您推荐的社会工作专业的实践报告7篇，供大家参考。
社工的实习报告范文汇总五篇
社工的实习报告范文汇总五篇社工的实习报告篇1一、实习目的1、建立“专业自我”，包括专业社工应有的价值观、素质、工作态度和行为;2、学习专业社会工作不同介入方法应有的步骤与方法;3、建立对服务机构及社工、服务对象、督导老师、其他同学伙伴及自己的服务与学习责任感;深入到服务对象当中，运用专业知识帮助他们解决和改善存在的问题;4、在具体的工作中中锻炼自己的沟通与交流能力，建立实务能力与技巧;二、实习时间20某某年某某月25日至20某某年某某月24日三、实习单位背景材料的介绍某某年7月20日,河南省首家“社工进社区”试点工程在郑州市金水区南阳新村街道办事处丰乐社区启动。
绿城社工服务站挂牌成立。
这是河南省首家、全国第二家专业社工服务机构。
同时，也是郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、安阳师范学院、河南财税高等专科学校、中原工学院六校社会工作教育实习基地，省会高校义工活动实践基地。
该机构是一家党委引导、政府指导支持、专业社工主导运作、义工协助参与、社会多方共建，以“助人自助、救难解困”为宗旨的新社会公益组织。
旨在通过专业社工方法为广大有需求者提供优质高效服务，促进个人成长，构建和谐社会。
某某年，列为中央组织部、国家民政部社会工作人才队伍建设试点基地。
20某某年9月加入郑州市青联自组织界别，成为全国首批加入青联自组织的会员团体。
20某某年，注册为河南省志愿者联合会团体会员。
目前，社工服务站拥有专职人员3人，兼职骨干人员18人，注册义工5600余人。
设有综合办、项目部、外联部、培训部、文体部5个职能部门。
另成立了省内首家社工党支部、团支部。
已经初步形成了“党—团—站”联动、“职业社工领衔、社工实习生助阵、义工协助参与”的具有本土特色的运作格局以及“义工社工化”的特色道路，在国内率先实施“党组织+团组织+自组织”联动、“青联委员+专业社工+义工”联动模式，提出了社会工作发展的“五化”方向：专业化、职业化、网络化、社会化、本土化。
社会工作及实践报告
社会工作及实践报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会工作实践报告7篇
大学生社会工作实践报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践活动报告(5篇)
社会实践活动报告（5篇）篇一：社会实践报告篇一一、实践目的社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实践的目的有：1、了解儿童福利院的组织结构。
2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况。
3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情。
二、实践单位介绍__儿童福利院2022年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。
目前，其中儿童总数：170名。
残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名；8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。
有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
社会工作实践报告8篇
社会工作实践报告8篇第1篇示例：【社会工作实践报告】一、报告目的和意义社会工作实践报告是对社会工作实践活动的总结和评估，旨在反映社会工作实践的进展和成果，为未来的社会工作活动提供经验借鉴。
本报告旨在通过对社会工作实践经验的分析和总结，探讨社会工作实践的意义和价值，促进社会工作实践活动的持续发展和提升。
二、实践活动概况在过去的一年中，我参与了多个社会工作实践活动，其中最有代表性的是参与“关爱留守儿童”项目。
该项目旨在关注农村留守儿童的生活和教育状况，通过开展各种活动，提供心理关爱和学习辅导，促进留守儿童身心健康的发展。
在实践中，我首先深入了解了留守儿童的生活环境和心理状态，通过与他们沟通和交流，了解到他们面临的种种困境和挑战。
接着，我和团队成员一起制定了一系列针对性的活动方案，包括心理辅导、游戏互动、义务教育支持等。
在实施过程中，我们不断调整和改进方案，确保活动的有效性和实用性。
随着项目的开展，我们逐渐建立了密切的联系和信任关系，留守儿童的心理健康和学习状态也得到了良好的改善。
通过实践活动，我不仅学习到了社会工作实践的技能和方法，更体会到了社会工作对于弱势群体的重要性和意义。
三、实践活动收获与反思通过参与“关爱留守儿童”项目，我获得了许多宝贵的收获。
我深刻认识到社会工作的重要性，社会工作不仅仅是一项职业，更是一种使命和责任。
通过社会工作，我们有机会改善弱势群体的生活和发展状况，促进社会的和谐稳定。
我从实践中学习到了许多社会工作技能和方法。
怎样与弱势群体有效沟通和交流，怎样制定并实施有效的支持方案等。
在实践中，我发现理论知识和实践经验相辅相成，只有将两者结合起来，才能更好地开展社会工作活动。
实践活动也让我对社会工作领域的挑战和困难有了更深刻的认识。
弱势群体面临的问题往往错综复杂，解决起来需要全社会的共同努力。
在未来的工作中，我将更加注重团队合作与资源整合，力争让社会工作活动取得更大的成效。
我反思到，社会工作实践需要持久的热情和坚定的信念。
社工实习报告合集7篇
社工实习报告社工实习报告合集7篇随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的社工实习报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
社工实习报告篇1一、安排方式根据学校要求，个人自己联系单位，实习两周。
二、实习时间本次实习共有十一天，从20xx年7月4日到20xx年7月15日，每天9：00到7:30，周六周日休息。
（第一天由于台里得介绍人出差，因此正式实习是在7月5日）三、实习地点大连广电中心社区广播台（新城乡广播台）四、实习目的经过两年的专业学习，我们基本掌握了一些专业知识和方法。
在实践中如何应用，这对我们这些在校大学生来说几乎还是一个空白。
通过本次实习，我可以更加深刻地认识和理解“社会工作”，学到一些课堂上学不到的知识，开阔视野，增长见识，并且可以在实践中检验我们所学的理论，让我能够更加深入的了解社会的需求和发展方向。
通过与实习单位的人的接触交流，也能够让我增加社会经验，积累了一定的人脉关系，为以后进一步走向社会奠定良好的基础。
社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧，并运用到生活和工作中。
只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的经验，能有更高层次的理解。
同时作为现代社会的的一员，越早了解社会越能让我们更加熟悉社会，更加清楚的了解自己喜欢什么样的工作方式和内容，更快的适应社会生活，为今后的工作奠定良好的基础。
五、实习主要内容1、每天打扫卫生，做力所能及的事情；2、协助《文艺小两口》节目提供直播时能够用到的资料文案；3、帮助台里所有人做好临时交代给我的（我会的）任务：打表格、计算收听率、制作简单的文案、录制音频、接打电话、记录信息、发放礼品等等??六、实习收获1、理论收获：观察学习是社会学习理论的一个基本概念，指通过观察别人的行为及其结果而进行的学习。
在电台，多数情况下，我这个开学刚刚大三的实习生都是以这种方式进行学习的，这让我我体会颇多，主播以自己的经验去体会听众所反映的各种情况，以自己的感悟去开导启发听众；领导组织各项活动条理分明，分工合理，发挥每个人的个性特点为他们安排适合自己的工作。
社会工作实习报告合集五篇
社会工作实习报告合集五篇社会工作实习报告篇1由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业，要想找一个完全对口的实习单位谈何容易？在城市尚且如此，在农村也就更加难上加难了。
今年暑假，学校又要求完成暑期实习任务，图方便，所以我想在农村老家找一个比较适合我及适合我专业的实习岗位。
经过一番打听调查，我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方，我基本可以去试试。
最终，结合所学专业知识及个人爱好，我决定去村卫生院比较合适，而且部分专业知识也可以应用于此。
再经过与卫生院医生几次协商之后，医生同意我留下来帮忙。
所以，我的暑期实习生活就在这样一番周折之后开始了！实习目的及意义：向来看病村民讲解基本医疗卫生常识，使之明白养成爱护身体健康，“有病早投医”的习惯的重要意义。
向部分来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性，劝说没有加入合作医疗的病人尽早加入合作医疗。
通过此次农村卫生院的实习，锻炼自己课堂书本知识的实际运用情况，尽己所能为病人排忧解难。
实习单位概况：此卫生院是成立于__年的一家私人卫生院，位于村里比较热闹的中心十字路口处，医生是__年毕业医科大学一对夫妻。
卫生院医疗设备简单，主要是治疗村民常见病，如发烧、腹痛、外伤等简单病症。
卫生院有里外两间，外屋诊断而且作为药房卖药，里屋有病床两张，可做打针输液以及临时住院用。
实习内容：经过与卫生院医生的协商之后，在医生的同意允许下，我此次实习的内容包括以下几个方面。
（一）自己上网广泛搜罗各种医疗卫生常识，并记录下来整理好，借村卫生院这个平台向村民宣传讲解日常基本卫生常识。
借此使村民了解学习基本卫生知识以及基本自救常识。
（二）随医生出诊，详细了解病人家庭生活状况（尤其是家庭经济困难病人），经访谈听取村民声音，掌握第一手资料，收藏起来以备将来需要，有条件时可向相关部门反映事实情况。
（三）因为在村卫生院实习，可清楚了解到来看病的村民是否加入农村合作医疗。
社会工作活动实践报告(7篇)
社会工作活动实践报告(7篇)社会工作活动实践报告篇1暑假如期而至，这个暑假时我大学生活的第一个暑假，时间较长，俗话说要想充实自己的大学生活，务必在学习的同时用心参加社会实践活动，这样不仅仅能够增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮忙，就我个人而言这也能够为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下真正的社会生活，因此我来到我家附近的一家印刷厂打工进行社会实践。
我一开始去的那个车间是在公司里面主要负责的是设计与排版的，虽然之后我也去过别的车间学习，但是觉得还是在这个地方更有价值，他们所设计的是其实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形状、颜色等，有时甚至还要设计出大概的产品的成本与收益。
但是思考到我本身学经济学的，对什么印刷专业知识一无所知，要让我先学会设计的话，由于时间的关系，可能是不行的，又担心在设计上有些问题，要明白对于印务公司来说，设计一错，后面的可就全完了，所以我的首先岗位是侧重的是排版。
一般的工作过程是，客户发到我们部门，其产品的简单介绍和一些图片，然后排版工人就按照客户的要求精心排版。
这种排版和报纸的排版区别还是很大，起码每一期的报纸在编排上都会有突出主题和主流思想，而这些塑料类制品哪里有这些，都只是突出广告价值。
但是这些包装品的文字与图片所能出现的空间要比报纸少的，更显出对于文字与图片审查的重要性。
即使客户自己对于发过来的作品很满意，我们那里还是为了使得产品印刷出的更漂亮更准确，还是要对作品检查和修改。
回想当初刚来做这份工作时，可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多，学历虽比人高，可经验哪里有人家的丰富。
但这没什么，万事开头难，像那些图片怎样简单处理的，我也不清楚。
持续用心心态，我在排版工人旁边协助边学习，帮忙理解客户的文字和图片资料，并且对文字和图片资料进行检查。
那里的文字要求简短，格式统一，占用空间少，而图片的选取要就有必须的广告的宣传效果。
社会工作专业实习报告三篇
社会工作专业实习报告三篇社会工作专业实习报告三篇在学习、工作生活中，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，社会工作专业实习报告篇1一、实习目的社会工作是一项专业的助人工作，它不仅要求自身独立的学科知识，更需要专业服务技巧的学习与实践。
在这三年理论知识的学习过程中，我做过很多志愿服务工作，包括老人、工友以及药物滥用者。
然而从这些我充分意识到专业技巧的缺乏，因而希望有更多的机会去实践，去学习，将理论与实践相结合。
本次多加家政服务中心实习又是一次新的尝试，接触儿童教育，亲子互动，大学生英语角等，不仅是儿童社会工作、青少年社会工作，家庭社会工作的理论实践，更是实务技巧的锻炼和提升。
二、实习单位及岗位介绍(一)、单位简介：多加亲子阅览服务中心是一个非牟利的专业服务机构，提供书籍阅览服务、儿童及青少年活动、家长互助组等。
其创办背景为一位女士名“多加”发起，源于“多加”亲历了孩子青春期的叛逆、与父母的冲突、孩子的无助、以及家长与老师的无奈，这一切都源于孩子的早期管教没有及时和不得其法。
因此“多加”萌生出了创办家庭服务的想法，以便帮助更多家庭重建亲子关系，建立和谐家庭。
在这里，家长们学习如何处理亲子关系，了解孩子各年龄阶段的成长特征，以及如何按自己孩子的特性去培养孩子，让孩子的潜能得到最大程度的开发。
(二)、岗位介绍：我主要是帮助绘画班的老师维持课堂秩序，同时向老师学习如何同孩子打交道以及如何启发孩子的思维。
同时，我也会参加中心举办的关于大学生英语角、亲子联谊的相关活动。
三、实习概况(一) 多加服务宗旨全人发展，健康家庭(二) 多加服务理念家庭是个人最核心和影响深远的场所；人们都渴望被爱、被接纳、被尊重和肯定；人们都有无限的潜能与自我改进能力；父母是孩子的（四）实习内容我于每周六去多加实习，上午帮助老师维持课堂秩序，下午则参与英语角活动。
最先开始接触画画班的时候我也有疑问，在画画班实习能学到什么技巧呢，后来逐渐意识到跟孩子打交道是件很困难的事情。
社会工作实习报告4篇
社会工作实习报告4篇社会工作实习报告篇1社会工作是一门科学更是一门艺术，它不仅要求自身独立的学科知识，更需要专业服务技巧的学习与实践。
相对于社会学，社会工作是一门操作性非常强的学科，需要大量的社会实践去锻炼专业技巧。
这次实习让我在学习的过程中更加了解我们专业的工作内容，提高了对专业的认识，在实践中提高了专业素质、巩固了专业知识，同时也掌握一些基本的专业实操技巧，明确了自己在以后的工作中感兴趣的领域和需要学习改进的领域。
回想一下自己在广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心实习的这段时间，是多么的丰富精彩。
通过这次实习我认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了更加客观全面的认识。
一、实习基本情况9月17日，我们一行3人来到广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心，开始了为期两个月的毕业实习。
永和街家庭综合服务中心是初为永和人建立起来的一个综合性社会公益服务平台，由永和街道办事处举办，广州市大同社会工作服务中心运营。
中心现有23名工作人员，其中社工17名，还有一支优秀的志愿者队伍。
中心社工秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨，面向全街道的居民特别是老人、儿童青少年、残疾人、妇女、外来流动人员、失业人员等特殊群体，运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法，调动和整合社会资源，为街道辖区内居民，个人和家庭提供多元化社会工作专业服务。
中心的的服务包括九大系列：婚姻家庭辅导咨询服务、儿童青少年服务、残障人士服务、长者服务、就业辅导咨询服务、妇女服务、外来流动人员服务、社区组织孵化与志愿者队伍建设、便民利民服务资讯或转介。
我大部分时间是在机构的残障部工作的，残障部有在职社工3人，面向整个永和街的残障人士提供服务。
残障部依托永和街工疗站疗站招收社区内的残障人士作为学员，帮助他们提高适应能力，尽快融入社会。
三个社工加一个实习社工服务整个社区的残障人士，工作量是非常大的。
社会工作综合实训报告(5篇)
社会工作综合实训报告(5篇)社会工作综合实训报告篇一xx年3月5日至5月21 日，我们一行九人平均分成三个小组，在武汉市社会福利院康复区开展了为期十周，每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。
我们选择武汉市社会福利院，主要有两个原因：一是以前在这里作义工，与他们建立了友好的关系；另外，我们了解到他们的实际困难：即那里十位年龄在13--18岁不等，文化水平在小学三五年级之间的残障少年，无人授课、无处求学；同时，他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。
（注：除了这些智力正常的残疾少年，康复区还有成年人和青少年，鉴于时间、精力和能力的局限，我们和他们只作简单的交流，未建立专业关系。
）针对这一情况，我们制定了总体实习计划：先联系我校附小彭英校长，动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。
然后，以作义务老师的方式，与他们顺利地建立专业关系。
工作方法上，以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。
我们的目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以纠正，在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往；最终学会自我管理，即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。
由于实践经验的不足和理论知识的欠缺，"实习"解决问题的功能没有充分体现出来。
突出体现的是"实习"作为"第二课堂"的教育功能，主要表现在以下几个方面：第一，在专业认同方面：与案主的正式接触中，我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了客观全面的认识。
一般助人活动的随意性，决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。
对于"义工"来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满足自己了解弱势群体生活状态的需要。
对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。
活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。
社工的实习报告三篇
社工的实习报告三篇社工的实习报告篇17月9—8月21，我的40多天的社工实习结束了。
收获多多自然是不用说的，但是并不是什么都能真正得说清楚，有些东西，还的确是只可意会不可言传。
其实，当初我说到暑假去阳光社工站实习的时候，的确让不少人觉得有点惊奇，大一，一个专业学习没深入多少的学生，居然像大三学生一样做着实习。
这种惊奇也在所难免，其实，与其说这40天的实习是实习，还不如说是一种对社工这种职业的真实体验，不管是从观察角度，还是做的角度，老师多次说过，人在情境中，我就在这种情境中去感受，这也算是实习，不过是体验式的实习。
实习的大致经历的一些事情，我已经在__开头列出来了，单凭这些文字，大家几乎看不懂我做到了些什么，也许到了些什么？总结地来说，我得到了以下一些成长和感悟：1、也许有些事情你可以独自地用最快时间完成，但是用一个合适数量的同事一同组成的小组一起来完成，会有更多意外的收获，和有更大成就感；这个感受是源自我对社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而发的，或许他们的合作没有那么完美和谐，但是却引发我这种对团队合作的向往，因为一个人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互动，但是当一个人和多个人一起合作的时候，则是人和人，人和事情，人和自己三种互动，交叉就会产生一定量的智慧火花，哪怕带不来真正有益的创造，但是在互动过程中，一些偶尔开玩笑的合作伙伴能让工作变得不那么单调和乏味；因为团队的合作，是有着友谊，共同努力，患难与共的感觉会让你在完成一件事情之后会感到很有成就感；2、什么是专业社工，最根本在于用心，不具备社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一个真正的社工；香港社工思源在7月14日来访社工站，我也有幸在阳光社工与思源互动中得到了一些新的认识，以上就是我自己认识之后的体会；一个真正社工，关键在于拥有社工心，我觉得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告诉我，如果你事先对这次小组活动充分尊重，不管你做得是否有预期那么好，但是参与者是能感受到你那份对自己工作的尊重，因此他们也会尊重你并认可你，但假如我们本身都蔑视了这次活动，那么我们的结局也会是被人蔑视；这多少有那个道理，人如镜子，你对它笑，它就对你笑；3、社工不是老好人，社工是智慧的人；这是我听到同工嘉超的感想之后我的简略认识，其实老师也曾经说过我们是智慧社工；是的，这也算是我们区别于非社工和社区老大妈的角色，我们不是老好人，我们对待复杂社会情况和很多意外的事情和人的举动时候，我们并不能因为我们是社工，就是要以一种老实，温柔礼貌，苦口婆心，单纯的作风去应对，否则我们不但帮助不了人，还会让自己身陷囹圄。
社会工作实习报告汇总6篇
社会工作实习报告汇总6篇社会工作实习报告篇1一、实习支配：XX年5月4日至XX年6月25日，在南京市救助管理站儿童未成年人爱护中心实习。
每周四9：00——16：30，上午针对流浪儿童开展各种主题的小组活动，内容有益智类、消遣型等；下午进行通过一些小嬉戏与孩子建立关系，开展个案访谈和记录，丰富个案资料。
同时，单位督导也将自己的一些阅历和技巧通过示范传授给我们。
二、实习目的：社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。
只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。
〔一〕通过实习来进一步稳固社会工作专业学问和理论，在学习理论的同时，业能够将理论联系实践；〔二〕发觉自己所学学问的缺乏之处，准时弥补和订正；〔三〕亲自带着小组群体，在实践中熬炼自己与他人沟通与沟通的力量，为以后的工作打下坚实的基础。
〔四〕给在高校生活中不适应人群供应一些专业技巧和心理上的支持与关心；〔五〕从实习中获得一些专业工作的技巧与阅历；〔六〕培育专业的认同感，真实的体验社会工角色。
熟悉社会工作崇高的价值理念。
三、实习意义：社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。
只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。
一、在带着小组的过程中，通过小组打算书、招募组员、开展小组活动、评估与总结，使我们能够很好的把握小组工作的流程，技巧与实际操作的力量；二、与服务对象的沟通，提高自己在实践中与他人的沟通与沟通力量；发挥自己的专业特长而且为身边受困人员供应关心，对自己所学的专业认同感有很大地提升；三、通过实习发觉自己的学问漏洞，准时予以新的补充，从而得到更好的改善自己的专业水平；四、在实习中，能更多的更实际的培育社会工应有的职业素养，也能较多的明白社会工作的价值所在。
社会工作专业实习报告4篇
社会工作专业实习报告4篇学生姓名： xxxx实习督导教师： xxxx实习机构：xxxx市xxxx福利院实习时间： xxxx-7-9至8-5一个月的实习，让我感悟到很多东西，也确定了很多以前只是听说而没有亲身体验的东西。
实习生活，有点辛苦但意义重大。
一【机构简介】xxxx市老年公寓(xxxx社会福利院)，是市政府1999年投资兴办的一所高档次老年福利事业单位，正式开院营业，是xxxx市指定的老干部养老院。
xxxx市老年公寓的服务对象是能自理老人，针对人群主要为中高收入消费者。
大楼共有17层，现有建筑面积24219平方米，设床位450张。
xxxx市老年公寓秉承以人为本、奉献爱心的服务方针，为满足入住老人的生活及精神需求，开展了大量丰富的文体活动，从深度和广度方面对老人的生活进行全面的照料。
我们看到的整个五福的硬件设施都是比较完善的，活动区内有很多老人可以活动的场所。
有棋牌室、台球室、多功能厅、电脑房、健身房、书画室、阅览室等等。
三层活动区的宣传栏里有为老人制定好的的从周一到周五的日程安排，有象棋、电脑学习、钢琴练习、京剧、汉语拼音学习、合唱、书法、健身操、交谊舞、英语等等。
这些都为老人的休闲及精神生活提供了非常优越的条件。
大楼的每一层都放了一个意见本，有服务、饭菜、卫生三个指标，每一指标都有很好、好、一般、不好四个项目。
但是，每个意见本上都没有任何的意见。
也许这也可以反映出机构的服务还是很受老人满意的。
二【工作任务】我们在五福的工作任务如下：1到老人房间探访老人，或者在三层活动区与老人接触，以此了解老人的特征、需求、老人的生活状态等，也可以从中思考社工能在其中做些什么，社工在老人这个群体里的价值何在。
2与机构各个楼层的工作人员交流，了解她们的工作情况和生活状况，从中思考社工在工作人员这个群体当中需要发挥的作用。
3负责几项活动：7月18号生日会、老人的消夏舞会、老电影回放、读书小组、老电影回放。
三【工作过程】在五福实习的有我在内的四位同学，我们分成两个小组，讨论问题的时候四人在一起，其他时候都是分头行动的，在楼层老人房间、楼层工作人员和三层活动区之间交替。
社会工作服务实习报告范文五篇
社会工作服务实习报告范文五篇一、实习目的1、通过这次的实训使我深刻的体会到从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识基础。
2、通过此次实训使我更能明白到作为一个学生与作为一个在职人员的差别，体会到转换角色的过程。
3、通过此次实训使我明白作为一名社工的职业价值的维持度。
二、实习时间20某某年9月-20某某年12月，到社区实地走访调查六次以上。
三、实习地点某某社区、某某科技园四、实习单位某某市某某社会工作服务中心五、实习的主要内容2、研究社区工作的现状及分析问题；3、做社区需求分析、服务方案的设计。
六、实习过程与内容在实训的过程中，有疑惑有收获，当然也会产生一些倦怠感。
疑惑的是每次活动的主题是否符合工友们的需求；收获的是能够真正的去接触这个领域，融入这个集体，更深入的去了解工人这个团体，至少了解到工友们表面上的需求，也认识到作为一名社工，我们应该怎样去融入工友这个群体，与他们搭起一条桥梁；当然，在这其中我也产生过一些倦怠，认为目前我在机构所做的工作是无用的，毫无意义的。
七、访谈社工（一）本社区工作的工作模式以上所说的工作模式应该就是我们常说的“滚雪球”方法，一个小球在雪地里会越滚越大，在社区也是这样的，通过一两个工友的积极参与活动，慢慢的带动其他工友尝试着去参与我们社区举办的某些活动。
（二）本社区工作的工作技巧1、建立工友志愿队，通过成立一个志愿队，提供一个让工友了解我们中心的机会，使得我们中心能够通过这种方式得到社区的认同。
同时，也可以使得工友们能够从参与中心的志愿活动中得到另一种满足感和成就感。
2、尽量多的与工友们接触，每天至少要空出1-2个小时来与工友们沟通、交流，但在交流的时候一定要注意技巧问题，尽量不提对于他们来说是比较敏感的问题。
在交流中，慢慢的引导他们说出内心深处的问题，挖掘他们的内心需要，现在我们知道的只是他们表面的需求，而他们或许也未必会清楚地认识到自己真正想要的是什么。
社会工作实践总结报告(精选7篇)
社会工作实践总结报告(精选7篇)社会工作实践总结报告精选篇1实践活动介绍：上大学以来，很多想找兼职的同学都有被“黑心”中介欺骗的经历。
鉴于暑假有不少同学留校，同时他们又想找一些家教之类的兼职充实暑期生活，我们12个同学积极响应学校关于深入开展20__年学生暑期实践活动的要求，成立了__化工大学北区志愿家教中介服务团队，义务为留校同学联系满意的家教，以此丰富大家的社会实践经历。
本实践团队的成员均来自化工学院，从成立之初我们就以志愿服务同学作为宗旨。
我实践队共有指导老师1名、实践队员12名(设领队1名)，整个实践活动持续24天，活动主要在__化工大学北校区及附近的居民区开展。
此次实践的课题“为北区暑假留校同学义务联系家教并探究成立__化工大学北区家教服务中心的可行性”具有新颖性，是当代大学生热衷志愿服务同学、服务社会的一个缩影。
主题：志愿服务意义：1、响应学校关于深入开展20__年学生暑期社会实践活动的要求，体现化大学子心系社会，服务社会的优良传统。
2、展示化大学子的优良素质，进一步树立__化工大学学生在__家长心目中的良好形象。
目的：1、为想找家教的留校同学提供家教，丰富同学们的暑期生活2、提高我们团队成员的志愿服务能力、交流沟通技能以及社会实践能力形式：对外，我们向家长发放宣传单，使有需要家教的学生家长主动联系我们;对内，通过张贴宣传单，让北区的同学联系我们并登记其个人信息。
时间：20__年6月30—20__年7月23号地点：__化工大学北校区及附近的居民区和中小学实践内容：一、前期准备分工明确为了搞好这次暑期社会实践，队长于6月10号开始投入策划。
6月15号我们团队集中召开了一次会议，决定设立三个前期准备小组，明确分工，分头准备。
宣传资料准备组：师__准备针对学生及学生家长的宣传资料，徐__准备针对校内同学的宣传资料。
信息搜集组：鲍__负责查清楚__各大居民区的地理位置及公交前往路线，张__负责查询__主要中小学的位置及公交前往路线，冯敏搜集并整理大学生做家教的技巧及注意事项。
社会工作实习报告
社会工作实习报告社会工作实习报告五篇随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上具有一定的窍门。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的社会工作实习报告6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会工作实习报告篇1一、感想和体会1、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。
在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。
2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。
这会使你的工作更加得心应手。
一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。
二、工作成果与收获在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，PTC电加热筛选1台。
大学生社会工作实践报告8篇
大学生社会工作实践报告8篇第1篇示例：大学生社会工作实践报告一、实践背景大学生社会工作实践作为大学生素质教育的一部分，旨在提高大学生的社会责任感和服务意识，使他们能够更好地融入社会、贡献社会。
本人参与的大学生社会工作实践项目是在某社会福利院开展义工活动，服务对象主要为老年人和残障人士。
二、实践过程1. 调研在正式开展实践活动之前，我们先对社会福利院进行了调研，了解了院里的工作情况和服务对象的基本情况。
还参观了一些其他福利机构，学习其他机构的工作经验和做法。
2. 实际工作在实际工作中，我们分为几个小组，每个小组负责不同的工作内容。
我所在的小组主要负责与老年人和残障人士进行交流和陪伴。
我们每周定期前往社会福利院，陪伴老人聊天、唱歌、打牌，还会帮助院里的工作人员进行一些力所能及的工作。
3. 总结反思在整个实践过程中，我们遇到了很多困难和挑战。
有时候老人性情古怪，需要我们更多的耐心和细心；有时候残障人士难以理解我们的意图，需要我们更多的沟通和包容。
通过实践，我们不仅学到了很多社会工作的知识和技能，更重要的是，我们学会了如何与不同背景的人相处，学会了尊重和关爱。
三、实践收获通过这次社会工作实践，我收获了很多。
我学会了更多的人际交往技巧和沟通技巧，这对我的社会交往能力有了很大的提升。
我发现在帮助他人的自己也收获了很多快乐和满足感。
我意识到社会工作不仅仅是一项工作，更是一种责任与担当，我希望自己以后可以在社会工作领域继续努力，为社会做出更大的贡献。
四、结语第2篇示例：《大学生社会工作实践报告》一、实践背景二、实践过程1. 实践主题和目标本次实践的主题是“关爱留守儿童”，旨在通过开展各种活动和服务，给予留守儿童更多的关爱和帮助，提高他们的生活质量和幸福感。
实践的目标是通过大学生的力量，搭建起留守儿童和社会的桥梁，为他们提供更多的关爱和支持。
2. 实践内容（1）收集调研：我们进行了相关资料的收集和调研，了解了留守儿童的基本情况和需求，为后续的服务提供了基础信息。
社会工作专业实习报告(10篇)
社会工作专业实习报告(10篇)社会工作专业实习报告1一：前言对于一个即将迈入大四的学生，对于一个社会工作专业的学生，对于暑假实习，我想了很多，也想了很久。
针对自己所学的专业，实习的首选当然是和自己专业密切相关的行业，但事非人愿，当今的社会是一个竞争异常激烈的争斗场，想找一份和自己专业相关的职业是非常难的，更何况是暑假实习了，但为了不让暑假的两个月白白浪费，出去实习是必然的选择，只是实习的地方非吾所愿罢了。
“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷”，与激烈的社会斗更是其乐无穷！二：实习时间；__年3月、4月三：实习内容及过程经过一番痛苦的寻找，终于在自己的家乡——河北衡水，找到了一份农药的推销工作，虽然和自己的专业扯不上任何关系，但至少获得了一份实习工作。
面试的时候，心里还是很紧张的，毕竟是第一次应聘，心里底气不足，不知道将会被问什么样的问题。
我的第一个问题是让我说一下自己的优点，当时我还是满不好意思的，把自己的优点说的太多，颇有“王婆卖瓜，自卖自夸”的味道，说的太少证明对自己不自信，我平静了一下心情，很自信的回答到：“第一。
我的表达能力不错，适合销售；第二。
我的责任心比较强，会认真的做好工作；第三。
我比较有亲和力，有利于和人交流”，经过一番回答之后，我的自信心也增强了不少，随后的回答越来越流畅，在回答完所以的提问后，对于今年天自己的表现还是很满意的。
第二天，我接到公司的电话，告诉我被录用了，听到这个消息很是激动，我终于有了一份实习的工作，随后我便去公司进行了简单的岗前培训，既然要推销农药，就首先要知道农药的功效和自家农药的优势所在，经过一番学习，初步掌握了一些关于农药的信息。
接下来就要去实战了，农药销售的主要对象是农产品经销商，他们是在城乡的结合带，因为那里才是市场，对于农村，我是比较熟悉的，因为我从小就在农村里长大，对于去农村，我是充满了亲切感的，但很快这种亲切感便被现实的残酷敲打的支离破碎。
来到经销商的所在地，我们便开始工作，六人共分为三组，一组两人，我和同伴首先选择了一家店面比较大的经销商作为突破口，因为这里卖的农药品种比较多，方便进行推销。
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关于社会工作专业的实践报告
同学来到了来到了乌鲁木齐水磨沟区苇湖庄雨虹自闭症服务中心，开始了为期两周的康复实践。
时间不长，我们体会甚多。
明白了那句话：读万里书，不如行万里路。
本次实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于专业知识和实践能力的结合。
要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会社会对社会工作者的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
我们在实践期间，与自闭症服务中心工作人员一同参与了三部分的矫治课程，分别是生活自理课、动手实践课、音乐课。
三部分课程各不相同，对于自闭症孩子来说都是很大的挑战，因而我们也很用心。
首先，我们进行的是生活自理课。
在矫治中心工作人员的带领下，我们志愿者每人负责带一名儿童，辅助他们学习戴围巾、戴手套、戴帽子。
在常人很容易做到的戴围巾等任务，在我们的课程上却难以进行，自闭症孩子有的不愿意参加，有的不愿意学习，有的认知有障碍，难以理解所教的内容。
尽管这样，我们作为志愿者，一点一滴手把手的给孩子们进行教学，让他们认识并学习生活自理，在这节课上，我们深刻感受到自闭症孩子真的很需要人去关爱，社会需要一个爱护自闭症孩子的大环境，我们也应该呼吁更多人加入到这个服务队伍中去。
接着，我们进行了动手实践课。
这节课我们来到了矫治中心的活动场地，我们每个志愿者带一名自闭症孩子动手捏橡皮泥，做游戏，折纸等一些少儿的活动。
孩子们在活动中展现了他们的天真活泼的一面，我们志愿者在活动中也做到了志愿者的耐心服务。
我们很难去想象，对于常人家的孩子，如此简单的游戏，对于自闭症孩子却如此困难，为何这样简单的快乐也要剥夺，我们真心希望社会大众更多的关注到自闭症孩子。
最后，音乐课作为结束活动登场。
在音乐课上我们志愿者和自闭症孩子围成一圈坐在一起，我们教孩子打手鼓、唱儿歌、做简单的节奏动作。
在这很欢快的气氛中，出现了些插曲，有的孩子玩着玩着突然大哭起来，有的孩子总是欺负
旁边的孩子，还有的孩子坐立不安，来回走动，很是影响课程的进行，我们看着在这些可爱的孩子的影响下和他们一起玩儿、一起做动作、一起打节奏、一起拍手鼓。
虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。
难得的实习机会，我想把它做好。
在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。
回顾这两周来，我们的实践情况，扪心自问，坦言总结。
在诸多方面还存在有不足。
因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高实践的方法技能。
首先，在不足点方面，从自身原因总结。
我们在一定程度的存在有欠缺的知识技能，打动服务对象。
作为一名志愿者，我们的首要目标就是架起一坐连接我们与服务对象的桥梁。
为服务对象带来改变。
在这个方向的指导下，怎样用真诚的心，打动服务对象，就显得尤为重要。
因此，在以后的实践工作中，我们必须努力提高沟通能力，同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次，注意我们在服务过程的细节，谨记助人自助的理
念。
用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的关怀，体贴的服务去征服和打动服务对象的心。
让所有接收到我们我们服务的对象，都有所改变。
树立起我们的优质服务。
再次，要深化我们的实践工作素养。
熟悉服务方法，把握服务技巧，做到烂熟于心。
学会面对不同的对象，采用不同的服务技巧。
力争让每一位服务对象都有所提升。
最后，端正好自己心态。
不论做任何事，务必竭尽全力。
这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。
倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的工作岗位上都很难有所建树。
实践是学生大学学习课程后的最重要的实践环节。
通过这次的实践，我们对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。
从这次实习中，我们体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习，我们可谓受益非浅。
仅仅的二周的实践，我们受益终生。
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。
实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到
的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
社会实践报告20XX字工厂参观实践报告社区社会实践报告。