这样复习,高考前一个月内掌握全部知识点!

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高中高考前第一轮复习计划及攻略(10篇)

高中高考前第一轮复习计划及攻略（10篇）高中高考前第一轮复习计划及攻略篇11、黄金时间来记忆我们首先要抓住记忆效果最佳的时间段来安排复习，相对而言，早上的6点到7点的这个时间断，头脑最清醒的，记忆的效率比较高;而上午和下午的课程安排会比较紧张，不宜去花时间在这个时间断内;晚上临睡前可以把白天所学习的内容重温一遍，提高复习效率。

最后要保证7–8小时的睡眠时间，不然的话，记忆效果也会降低。

2、复习要有时间限制制定计划，目的是为了提高复习效率，要给自己适当添加压力，对每一个科目的复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。

这样的做法使目标明确，有压力的学习方法，可以使注意力高度集中，提高复习效率。

并且，每复习完一部分内容，都会有一种轻松愉悦感，使自己充满信心地复习下去。

3、对照计划复习复习计划一旦制定，就要坚定执行，如果因为某些原因没有完成的，应当在第二天及时补上。

如：反省自己当天的复习计划完成了没有，明天要准备复习些什么知识，完成了怎样奖励自己，完成不了又如何惩罚。

这样的做法，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。

过了一段时间后，应该根据自己的复习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进复习。

高中高考前第一轮复习计划及攻略篇2第一轮复习第一轮复习主要是补习过去学习中的弱科、弱点，并搞清楚各知识点、串点连线，形成属于自己的知识体系。

最主要的是记住知识点中的公式、定律、定义、性质等重要结论，同时总结归纳各知识点的重要题型，最好是以往高考出现的常考点。

第二轮复习第一轮复习结束以后，基本上完成了所有科目的基础复习，而第二轮复习的重点就要转移到高考各个学科的命题方向进行专题复习。

以英语为例，可按高考英语卷分为“选择题”、“填空题”和“阅读题”等进行针对性复习。

通过专题复习训练，目的是总结和记忆高考各科可能出题的规律和各类题型。

第三轮复习这轮复习主要是按高考题的模式进行适应性练习。

首先要求按规定时间完成练习，并调整各学科的题目解题时间。

高三学生高考前复习计划精选(10篇)

高三学生高考前复习计划精选（10篇）高三学生高考前复习计划精选篇1高三首轮复习按时间大致为：9月—3月初，这个时期为基础能力过关时期。

1.认真回顾课本知识：高中三年全部课程这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。

这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。

这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。

无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。

高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。

因此高三前期，我希望同学们老老实实把课本弄懂。

弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。

即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。

注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。

在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。

会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。

2.把握好自己的节奏：提高自学能力与多问很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。

因此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。

最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3.正确处理作业和练习在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：(1)、不要和自己过不去。

高中生备战高考冲刺学习计划

高中生备战高考冲刺学习计划高中生备战高考冲刺学习计划11、分类回做高考真题。

高考题有相当的稳定性，复习过程做了很多模拟题，模拟题的难度、考点参差不齐，尤其平时学校老师出题，主要是考虑学生掌握的薄弱点，不一定是高考的难易比例和知识点分布。

考前一个月，知识点掌握比较完善，这个时候重新回做高考题，会更有针对性，也更能稳定学生情绪。

建议不一定成套做，可以按照题型做，比如，连续三年的课标Ⅰ实验题放在一起做，选做题放在一起做等等，这有利于学生更清晰把握主干知识的考法。

2、看教材，选做课后题。

同学们总会问，咋看书?感觉课本内容很浅，看过觉得没用。

课本是考试的重要参考依据之一，长期做模拟题，有可能偏离教材太久，而高考题中总会有源自于教材的材料、知识点、实验、试题等。

所以，教材必须看!20__年课表Ⅰ电化学选择题就是摘自“化学反应原理”的一段文字，但有不少同学就不会做。

怎么看书呢?建议：通过做题发现漏洞时查阅课本，同学们总觉得查看课本太费事儿，不如问别人，但事实上，查书要比你问同学、问老师要有效得多，听的.效果一定不如看更牢固;有计划地把教材过一遍，重点看课本中的实验、小知识卡片、有价值的课后题。

如果仔细看一遍教材，会发现有不少曾经见过的高考题，甚至有些课后题也不是那么容易就能做出来的。

3、明确高考试题特征，做到心不慌。

每一年的高考题，化学试卷中四道大题都会有让同学们感到陌生的内容，这是符合高考选拔学生的原则的，而往往是同学们看到一些没有见过的东西，会导致心发慌，这就极不利于水平发挥。

事实上，高起点低落脚本身就是高考的特征，如果能把这事儿看得很自然，就会发现问题不难解决。

再者，高考的难中易比例5：3：2，很多同学在考前一个月应该重视中等及以下难度的题目，而不是去钻研压轴题，压轴题应该是拔尖学生的菜。

好的心态是取胜的根本，高考前一个月的时间，不要因为一次模拟考试的成败左右自己的情绪。

多给自己积极的心理暗示，心情平静，措施得当，按部就班，成绩就一定会如意。

复习如何掌握重点知识点

复习如何掌握重点知识点复习是学习过程中至关重要的一环，它有助于巩固已学知识，发现并掌握重点知识点。

在这篇文章中，我们将探讨如何有效地复习，以便更好地理解和掌握重要的学习内容。

一、制定复习计划制定一个合理的复习计划是复习的第一步。

首先，你需要确定一个复习的时间范围，例如一周、一个月或一个学期。

根据时间范围，将该期间需要复习的知识点列成清单。

然后，根据重要程度和难度将这些知识点进行排序，有目标地安排复习的时间和精力。

制定计划时，要充分考虑自己的学习习惯和时间分配能力，确保计划可行。

二、整理笔记复习的基础是良好的笔记整理。

将学习过程中的笔记整理成系统化、条理清晰的形式，有助于整合和理解知识点。

可以使用不同的颜色标记、总结概括等方法，使得重点内容更加醒目和易于记忆。

此外，如果还存在对某些知识点理解不深或者有疑问的地方，可以在笔记中标记，并在复习时重点关注，加深理解。

三、多种复习方法结合使用针对不同类型的知识点，可以采用多种复习方法，使得复习更加全面有效。

以下是一些常用的复习方法：1. 阅读和笔记阅读：阅读教材、参考书籍或文献是复习的基础。

可以结合之前整理的笔记，有针对性地进行阅读，将重点知识点加以强化。

同时，可以在书籍中做笔记，记录关键信息和理解。

2. 制作概念图和思维导图：概念图和思维导图是复习的良好辅助工具。

通过将知识点进行图形化、逻辑化的表达，能够更好地理解和记忆重点内容。

可以使用不同的颜色、线条等符号来表示不同概念和关系。

3. 练习题和题目解析：做练习题有助于巩固知识点，并检验理解程度。

可以选择教材中的习题或者相关考试题目进行练习，并使用题目解析和答案进行对照。

通过分析解答过程和解题思路，可以加深对知识点的理解。

4. 讨论和交流：与同学、老师或者其他专业人士进行讨论和交流，可以从不同角度理解和掌握重点知识点。

可以在小组讨论中分享自己的理解和疑问，倾听他人的见解，多方位思考问题。

四、时间合理分配在复习过程中，合理分配时间对于掌握重点知识点非常重要。

高考考前提分必须注意的细节梳理

高考考前提分必须注意的细节梳理心如止水，目标明确、重点突出考前一个月是提高分数的黄金时刻，要充分认识这一个月的重要性。

有很多同学高考失利，在很大程度上可能就是因为在最后一个月出问题了，结果败在了最后。

最后一个月，要一天一天度过。

怎么过呢？每天要做到：心态平和、目标明确、重点突出，便是最有效的学习。

我可以较长时间不学习，但我学习的每分每秒都必须是高效的。

每天学习之前来一个自我提醒：我要学习了，哪怕就学半个小时，一定要做到全心投入，四大皆空，心无旁骛。

每天这样一个暗示，你一旦学起来，效率就高多了。

不是说整天昏昏沉沉，睁开眼睛没事干，做题吧，不是那样的，每天都有一个明确的目标，然后重点突出，便是一天的最佳风光。

考前暴露的问题越多，胜算就越大每天兴奋在对问题的发现中，陶醉在对问题的解决中，如果每天都不能发现问题，每天都遇不到问题，每天都是那些熟悉的题目，复习来复习去肯定不行。

考前暴露的问题越多，你的胜算就越大。

所以，每天应该兴奋在对问题的发现中，陶醉在对问题的解决中。

考前要适度锻炼适度到什么程度？每天最好保证一个小时。

越是临近高考，心理负担越重，学习效率越容易下降，甚至身体抵抗力严重下降。

过去感冒可能喝杯开水就好了，现在这一感冒，由于精神压力大，可能就会转化成更严重的病症。

所以，以后这一阶段身体是病不起的。

最好的办法就是锻炼，锻炼的最好方式就是跑步。

如果你觉得心烦意乱，那就跑步吧！如果你觉得学习效率低下，那就跑步吧！如果你觉得睡眠开始出现一些不希望的变化，那就跑步吧！面对同样的挫折，你身体强壮了的时候，身体耐受力就强。

但你身体比较脆弱，稍微有点烦恼，就会成为一场灾难。

所以，考前锻炼要和学习一样去抓。

每天争取一个小时的锻炼，不是学校给你安排，你好多的空余时间可以用来锻炼的，自己想办法。

要适度交流，共同营造学习氛围这个时候有什么烦恼跟同学聊一聊，可能会缓解心理的压力。

这个时候最要求同学们和老师们之间要加强这方面的交流，不一定要聊多么深刻的东西。

关于2023高中生高考前个人复习计划及目标(10篇)

关于2023高中生高考前个人复习计划及目标（10篇）2023高中生高考前个人复习计划及目标篇1一、充分理解考纲要求不仅老师对《考纲》要了如指掌，学生也必须十分明确高考的要求，知道自己该在那些方面下工夫，明确自己的任务和方向，以使自己的复习目标和复习行为与老师的要求合拍，减少师生之间的无谓的内耗，与高考先来次“零接触”。

二、制定科学的复习计划1.时间分配，就是把复习时间划分成不同的阶段，并针对不同阶段的特点确定复习任务，做到胸有成竹，有条不紊;2.有所侧重，就是时间不能平均，必须向重点章节倾斜，如新陈代谢和遗传变异等章节;3.教学分层，结合学生不同层次的实际情况，讲解时要有所区别，既要培优又要辅差，使每个学生有明显的不同程度的进步;4.整体复习与阶段复习计划相配套，整体复习计划精确到月，阶段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度;5.适当调整，根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节;或者根据考纲的变动而及时修订计划等;6.确定模拟测试的时间、次数和分层辅导的安排等。

三、重视基础知识高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜高考必须具备的。

生物学科有其自身的特点，对基础知识的识记要求较高，当然仅是熟记这些基础知识是远远达不到高考要求的，还必须深刻理解和把握这些基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确，迁移灵活，运用合理。

这样，才能解决考题中设置的新情景问题。

四、加强能力训练生物高考的解题能力主要包括：阅读分析信息的能力、提取应用信息的能力、综合表达信息的能力。

信息的呈现可以是文字，也可以是图像、图表等等。

这些能力的培养不是一蹴而就的，要引导学生在平时的月考、周练、限时练习中学会分析：试题考查的是什么知识点?怎么考的?从什么角度考的?为什么这样考?还可能怎样考?我的解法错在哪里?我的答案与标准答案有何差距?应如何消除这种差距?如何破题……通过对解题思维过程的.训练而逐步提高解题能力。

高三学生高考前备考方案及措施

高三学生高考前备考方案及措施高三学生高考前备考方案及措施篇1高考是场考验心力、智力和体力的持久战。

根据高三特点和学校的指导思想，我认为高三复习备考最忌讳复习无序，各科教师要根据所教班级特点制定自己的复习计划，并指导学生个人拟定相应计划。

在剩下的备考日子当中，不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况，贴合实际地为自己度身定做复习计划，重点复习相关知识，有条不紊地应战。

一、对不同程度的同学分类指导1、尖子生：扎实基础，稳步前进尖子生在复习的时候通常会遇到同一个问题——表面上看，老师的授课和讲解太“浅”了。

作为在知识储备、解决问题能力和思考能力方面都具有一定优势的优等生，必须意识到这样的授课内容和方式并不是“鸡肋”。

“听讲”的意义在于必须突破“听”，要把这个过程变成考验基础与思维能力的“演练场”，利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通，变被动为主动，找准自己在方法上的特点，在注重基础的同时，追求更高的复习效率。

2、中等生：重视双基，重点专练。

3、后进生：抓中低难度题目，拿好基础分。

教学中一定要做到：精选精练，以中低难度的题目为主，不把过多时间放在高难题目上。

对做过的题目，一定要及时整理，进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。

逐步提高难度，培养学习的兴趣。

4、偏科生：强优补弱，一科也不能少。

对于偏科生来说，应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间，把大容量的知识化整为零。

若理科强文科弱，可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目中能够相对快速见效的题型的水平。

如果是文科强理科弱，在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。

对理科的攻坚切记不可盲目多做题，因为这样反而会导致知识系统的混乱。

可多做些典型题型，牢固掌握学科知识的规律和原理，把主干摸清摸熟，从对知识“点”、“线”的巩固拓展到“面”。

二、复习环节指导1、第一阶段，是整个高三第一学期时间。

中考、高考前一个月前注意什么

中考前一个月前注意什么离中考还剩下最后一个月了，许多学生和家长都非常着急，看看孩子书桌上堆着很多的辅导书和试卷，许多家长都在问着同一个问题：“最后一个月的冲刺复习有没有什么窍门?” 对此，我给广大家长提供一些建议：1、冲刺阶段要查漏补缺，拒绝焦虑考前冲刺避免做大量试卷，不要盲目地跟着老师转。

冲刺阶段再做很多试题是浪费时间的笨办法!最科学的办法是，查漏补缺!找准自己的薄弱环节好好补一补。

在学校中，在课堂上老师一般针对共同存在的问题进行重点强调，而一套套的试卷做下来，已经弄懂的题重复在做，而不懂的题还是重复做错，这都是浪费时间的做法，学生一定要想办法找准自己的薄弱环节，如果对于那种总结性不强的、很难找到自己薄弱环节的学生可以找老师分析一下，然后有针对性的好好补一补。

比如中考化学方面有的同学实验探究方面不好，而有的同学计算方面不好，还有的同学推断题做得不好，这就要根据自己的学习情况进行有针对性的复习与练习，以免浪费学习时间。

最后一个月，对于所有学生来说都要重基础、重考纲、重教材，要做两件事：首先，考生要根据教材的章节目录对知识点进行梳理，从根到主干到分枝再到树叶，对重点知识进行归纳、分类;其次，考生要把以往做的试卷进行逐一分类，对照考纲对错题进行分类整理，错题最多的知识点就是自己的薄弱之处，进行有的放矢地复习，向老师请教以巩固基础，并多做同类型的题目，把握正确的答题感觉。

2、保证睡眠事半功倍考生睡眠不足将使机体的抵抗力下降，尤其是最近天气较热，学习的注意力分散，记忆力减弱，复习效率降低，往往是“事倍功半”。

要实现“一举多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建议做到以下几点，睡前全身放松，包括精神、心理和身体的放松;要按时起床，按时睡觉，养成良好的睡眠习惯;要做到晚餐不吃得太饱;在晚饭后不喝咖啡和浓茶，以免使自己过于兴奋不得入睡;要在睡前泡泡脚，或用温水淋浴、盆浴;要保持寝室的环境舒适，避免强光、噪音或过闷过热;要在身体有严重不适的时候及时就诊。

考前高效复习的五个方法

考前高效复习的五个方法考前高效复习的五个方法做好考前复习你就可能成为下一匹黑马，但是不知道该怎么做好考前复习工作?课程太多复习无从下手?无法抓住重点高效复习?不知道怎么复习没关系，本文今天就为大家整理了五个高效的期末复习方法，希望对大家有帮助。

▼▼目录▼▼考前高效复习的五个方法考前复习步骤考前复习技巧与方法考前高效复习的五个方法1、及时复习人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。

每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。

每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

对于低年级的学生，可以让家长来提问，比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后，再进一步询问。

比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话，就可以鼓励他再去看看书，然后写出来。

如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

2、分散复习如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。

对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。

所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。

中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。

3、交叉复习当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

4、读写结合法加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。

充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。

5、查漏补缺法在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。

还可以把平时作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同样的错误。

返回目录考前复习步骤第一步：自我反思，查漏补缺反思学习态度与学习习惯。

高考前一个月注意事项

高考前一个月注意事项（高三42班专用）如何调整复习考前一个月，复习的重点不要再放在难题攻关和突破上。

考试易难程度一般是遵循7:2:1的比例来出卷的，也就是70%的基础题，20%的提高题和10%的难题。

因此对于大部分考生来讲，把70%的时间和精力用在那70%的题目上是最合理的，而且，还要努力争取在考试时确保70%的那部分题的准确率，这是达到本科线的基本保证。

如果在此基础上，再用20%的时间和精力去挑战那20%的题目，把10%的难题作为兴趣题来做，就不仅可以提高学习的成效，更能增强自己应考的信心。

如何调整饮食足够的营养不等于吃得多和吃得好，而是吃得合理。

考前一个月，不宜进食较油腻和糖类食物，比如猪肉、油炸类食物等，因为这类食物的消化过程较长，容易使人感到疲劳，产生昏睡感;其次，饮用饮料需适量，尤其是功能性饮料，因为饮料中不仅含有高糖，还含有各种添加剂，容易引起肌体各种不良的反应。

考生应保证补充高质量的蛋白质，建议食用新鲜的鱼、虾、鸡蛋、牛奶和一定量的瘦肉，这比服用保健品要有效得多。

此外，考生应该保证每天都食用足量的新鲜蔬菜和瓜果，因为它们不仅富含维生素，而且容易消化。

将生物钟调至与高考同步考前半个月，大多数学校都让考生在家自由复习了，在自由复习阶段，不少考生往往喜欢在深夜复习，然后白天休息。

但是，高考的时间是上午9至11点半，下午3至5点，而不少人在这段时间生物钟处于低谷，所以，有不少考生反映明明在家做模拟题时思维敏捷，答题准确率较高，可是在考场上却会因缺少兴奋点而昏昏欲睡，这就是所谓的“场上昏”。

人体生物钟处于低谷是“场上昏”的一个很重要原因。

建议考生在家自由复习时，尽量调整原有的生物钟规律，让自己的兴奋点在每天的9至11点和下午3至5点达到高峰。

并且，尽量按照高考的考试时间来安排自己做模拟题的科目，使考生在考试时段里能保持最佳精神状态。

淡看模拟考结果模拟考最重要的功能是判断你的学业水平，给填报志愿作参考。

学生2023年高考备考复习工作计划(7篇)

学生2023年高考备考复习工作计划（7篇）学生2023年高考备考复习工作计划篇1语文：抓住主观题成人高考与普通高考的题型比较相似，考核内容，包括基础知识、阅读(现代文阅读、文言文阅读)和写作几个部分。

在成考语言题中，主观题一部分是阐释题，一部分是作文题，这两部分分值较高，得分多少直接影响总成绩。

建议考生一定要抓住得分的题。

主观题要从原文中找答案实际考试中，主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。

现代文阅读一般要求考生分析文章，然后阐释分析结果。

结果正确与否，取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。

还有一个月的时间，复习时，每篇文章从思想内容到表达方式等，都是考生要重点掌握的信息。

考试时，首先会考查考生筛选信息的判断力，即考查考生是否懂得题目在问什么，如问的是思想内容方面的，还是文学表达技巧方面的。

其次考查考生对该问题的记忆，即记起原文什么地方有相关答案。

现代文阅读题的答案一般都隐藏在文中。

答案不是自己想出来的，而是原作提供的。

如果想把题目做好，就要从试题所给作品中去获取信息。

答题时，要按题目要求，迅速在原文中找出相关答案。

答案一般在文中都会有大致范围。

如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀，这样的内容在文中的结尾较常见。

结尾常见的议论性、抒情性的语言，常常在无意中透露给我们答题的信息。

作文联系自己的生活感受写作是用文字表达思维的活动，在语文考试中占分多，用时长，难度大，要求高。

因此，必须重视它。

就写作的形式而言，考场作文不同于文学创作或征文比赛，只要求会写几种实用文。

作文并不难，关键是要掌握写作方法。

如话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。

但是，不限文体并不等于不要文体。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。

当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。

有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。

优秀学子独家应对高考秘籍

优秀学子独家应考“秘笈”天津南开中学王宇麒（高三理科年级平均第一名）：高考前一个月重要复习知识点的细化和解题过程中的细致程度。

成绩较好的学生可以相应练一些难题，但无论成绩好坏，考生在现有时间内都一定要跟着老师总复习的思路走。

以化学和生物的复习为例，由于知识点相对较散，可以筛选以往做过的题，通过一题所考的知识点回到课本复习相关的基础知识。

同时，不要忽视一题所考的知识点引申出容易遗漏的知识点，做到细致全面。

这两科由于知识点较散，一定要在考前整体看书，并在做题时，一题相关的一些细小知识点需要全面掌握。

南开中学于鸿升（高三理科成绩年级前十名）：数学和物理是可以贯穿复习的，两科各类题型基本上覆盖了大面积知识点，应根据不同题型来复习知识点。

南开中学梁思寒（学生会主席）：虽然语文的基础是点滴积累出来的，但仍可通过复习做过的题总结知识点的规律性，在短时间内使解题能力有所提高。

作文在最后的训练中，要仔细分析所给材料和内容信息，同时明确文体，找到一种最适合自己的写作风格。

南开中学穆唯雅（高三文科年级平均第一名）：英语复习应该将考纲上的题再细致复习一遍，多做套题培养答题状态，通过答题练习体会各类题型的解题时间，再根据自己情况做好分配。

历史要按照时间阶段记忆具体事件，并结合政治、经济、文化等史实进行复习，重点注意其中的细节掌握和事件联系。

地理应该将知识点放在区域背景下考虑，不同区域可在同一问题上进行对比。

南开中学张红叶（高三文科成绩年级名列前茅）：政治经济学应该将常用理论观点掌握熟，结合时事关注现实中发生的问题。

时事热点中反映出的政治经济文化问题又可回到书本中反映出不同知识点。

所以政治的复习既要在考前认真看书，又要留意当前时事热点，做到理论联系实际。

复习三种常见病名师“把脉”诊疗随着高考复习的深入，影响考生成绩提高的弊病也逐渐暴露出来。

新华中学德育处主任、数学名师张延江针对三种考生中常见的学习“症状”，提出了相应的解决方案。

高考生物备考时间安排

高考生物备考时间安排高考是每个考生都将面临的一场重要考试，而生物是其中的一门科目，备考生物同样需要有合理的时间安排和科学的学习方法。

本文将为考生们介绍一种适合的高考生物备考时间安排，帮助考生们有条不紊地备考生物。

一、复习进度计划备考生物的第一步是确定复习进度计划。

考生需要了解自己的备考时间和考试时间的差距，以此制定出合理的复习进度安排。

一般来说，备考时间至少需要在高考前一个月开始，这样考生才能有足够的时间复习所有的知识点。

在复习进度计划中，考生可以根据各个章节的重要性和自己的掌握程度，分配不同的复习时间。

可以将重点章节和难点章节的复习时间安排得稍微多一些，这样可以更加深入地理解和掌握这些内容。

同样，对于一些容易掌握的章节，可以适当减少复习时间。

二、每日复习安排在制定复习进度计划之后，考生还需要制定每日的复习安排。

每日的复习计划应该有一定的弹性，能够根据自己的学习情况进行调整。

一般来说，每天的复习时间可以分为四个部分。

首先，早晨是一个人的精力最旺盛的时候，可以安排一些重点章节的复习。

在这段时间内，可以集中精力进行思考和理解，并加强记忆，这样可以提高学习效果。

接下来，可以安排一些做题和模拟考试。

通过做题和模拟考试，考生可以检验自己的学习情况，并了解自己对知识点的掌握情况，从而有针对性地安排后续的复习内容。

中午和下午可以安排一些容易掌握的章节，比如基础知识点等。

这个阶段的学习可以轻松一些，让大脑得到休息和放松，同时又能够巩固和加强知识点的掌握。

晚上的时间可以进行复习总结和知识点的整理。

通过总结和整理，考生可以更好地理清知识点的脉络和逻辑关系，进一步夯实基础，提高知识的连贯性。

三、辅助工具和学习方法备考生物除了制定合理的复习计划和安排适当的时间之外，还需要结合一些辅助工具和学习方法来提高学习效果。

首先，可以使用一些优质的学习资料和教辅书籍。

这些资料和书籍往往能够提供丰富全面的知识点和习题，帮助考生更好地理解和掌握重点难点内容。

高考如何复习的最佳方法整理

高考如何复习的最佳方法整理高考应该如何去复习1、认真回归课本回归课本的意义是对各个学科的知识有系统性、条理性的认识，这个阶段一定要沉得住气，要掌握好整理基础知识的节奏，要弄懂、弄通课本上的知识点。

简单来说就是理科全部的原理要弄清，文科该背的内容全背熟，整理好知识脉络。

只有基础好了，接下来的提升才有源头活水。

2、打出自己的节奏第一轮复习的时间看似很长，但老师要帮助学生把高一、高二所学知识都梳理一遍，讲课节奏是非常快的，很多基础比较薄弱、理解能力比较差的同学会跟不上老师的节奏，导致前面部分还没弄懂，后面部分又排山倒海推过来了。

遇到这种情况的同学不要慌，依然要坚持抓最基础最简单的内容为主。

同时也要有“勤能补拙”的心理准备，把落下的知识内容做好标识，课后及时找老师、同学弄明白。

3、做题宜精不宜多，重在思考掌握无论是学霸还是学渣，做题始终是巩固和掌握知识的不二法宝，但学霸通常做题不多，却花很多时间去思考每道题的出题思路、考查的知识点和有几种可能的解法，从而达到举一反三的目的。

很多成绩不太好的同学却容易落入题海战术，做题时不分析不思考，这样的辛苦努力是没有任何用的。

因此，做题不要一味求多，而要在做题时多开动脑筋去思考，这样才能让每道题都做得有收获、有意义。

4、勤做整理归纳第一轮复习的目的是使各个学科的所有知识进行系统性的掌握，在这个过程中，千万不要忽略了笔记的作用。

“好记性不如烂笔头”，把课堂上重点、难点和不懂的地方记录在课堂笔记上，把课外阅读时发现的字词句摘抄摘抄下来，把练习和测试中的错题记录到错题本上，课后拿出来看，进行整理归纳，是最高效的查漏补缺的方法。

有效的高考复习方法复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

在这一基础之上，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。

同时配以单元训练，提升应用能力。

?这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。

不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面阅读教材这一环节，因为：①以前的知识往往是零碎的不成系统的，全盘的通读有助于整体掌握知识。

【转载】高考前黄金时段的复习方略

【转载】高考前黄金时段的复习方略从现在到高考可分为三个阶段，第一个阶段是从现在到5月底，一个月多点，这是一大段时间；然后是一小段时间，就是学校放假，孩子回家自主复习，原则上是5-7天的时间，这是第二段时间；第三段是6月的7、8两天，高考。

那么在这三段时间内考生们都要做些什么呢？第一阶段：现在起到5月底这段时间非常宝贵，在这个黄金时段需要同学们注意的内容太多了，有三点内容要详细说明：1、从现在起在复习的过程中一定要抓中低档试题。

即使好学生和优秀学生也是如此。

在刚过去的一模考试中，照常有些高分学生犯低级错误，就是中低档试题丢分。

高考有个规律叫做“难题得分少，容易题丢分多”，这就是孩子考试的一个规律。

毕竟不是每一道题都是给每一个考生预备的，因此难题得分少比较正常。

但“容易题丢分多”就不正常了。

在精华学校上课的一个四中著名的数学老师苗老师，搞教研活动的时候她说，“日到这般晌午，千万不要弄那些不会做的题”，意思是说，都到了这个阶段，别抓不会做的题目，要敢于放弃。

重点抓那些会做但没得到分、没做对的题。

有考生和家长问什么是中低档题，说得比较直白就是会做但没得到分、会做但做错了的题目。

从一模、二模，从本区到其他区的卷子里，完全可以把这些题找出来。

因此家长们要跟孩子说，坚决放弃不会做的题，毕竟从认知的规律来讲，想把这些问题搞明白已经来不及了。

2、反思是这段时间的核心工作。

把重点放在反思上，而不是无穷无尽的做题。

我常常告诉老师们，老师可以进题海，学生不能进题海。

我建议同学们在看一模、二模卷子的时候学会反思，做对了的要想想是怎么做对的，做错了的要好好反思为什么会错。

我始终认为对于做对的题：要做对一道题、掌握一个规律、把握一套题。

因为题型是相对稳定的，一模、二模的试题题型和高考一致，要掌握规律，不能狗熊掰棒子，到最后只剩一个；对于做错的题：要做错一道题，汲取一个教训，一题不二错。

建议孩子准备一个错误记录本，到了高考前两天（4号、5号），不要再翻那么多书了，看看错误记录本，如果能够做到一题不二错，成绩就可以提高一大块。

考前一个月,学生要怎么做？

考前一个月，学生要怎么做？高考前的最后一个月，考生浮躁、焦虑的心情，会直接影响学习效率。

这个时候，如果考生能够抓住最后的复习时间，会迅速提升自己的实力，从而笑在最后、笑得最甜。

考前一个月，考生复习的重点不要再放在难题攻关和突破上。

高三时，一般的学生都做了近50套模拟题。

在最后一个月，学生应当将这些试卷按科类整理好，集中精力复习错题(特别是基础题)，然后思考、归类、查漏补缺。

在此过程中，如果发现有知识点还未彻底搞清楚，就打开课本上的相关章节，再仔细研读。

这样可做到有的放矢。

有些学生平时书写潦草，字迹难以看清，如果答题时书写不规范，会直接导致重大失误。

考生应在最后一个月的模考中，认真仔细地按答题卡的要求做答，甚至有必要每天花20分钟练一练字，这也有助于平和自己的心境。

高三这一年，大部分学生都在“开夜车”，有些学生学习到晚上12时，甚至到凌晨，而白天上课时却精神不振。

然而，高考的时间是上午9时至11时(或11时30分)，下午3时至5时。

所以有不少考生反映，在家做模拟题时思维敏捷，答题准确率较高，可在考场上却会因缺少兴奋点而昏昏欲睡。

建议考生在最后一个月，尽量调整原有的生物钟规律，让自己的兴奋点在每天的上午9时至11时和下午3时至5时达到高峰。

并且，尽量按照高考的考试时间来安排自己做模拟题的科目，使自己在考试时段里能保持最佳精神状态。

高考如同千军万马过独木桥，一不留神，就可能功亏一篑。

提醒广大考生：人难我难，我不畏难；人易我易，我不大意。

一、高考最后一个月如何看课本课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。

刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。

但是到了现在，离高考没有几天了，学习课本的方法就不一样了。

这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷，这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。

高考考前一个月复习指导策略

高考考前一个月复习指导策略语文一、复习策略：1.继续重视语文学科的复习和习题练习，不要以为语文长分慢，或是觉得有些把握，便想放弃练习，这是大错而特错的。

2.珍视宝贵的语文课上时间，跟着老师的节奏安排复习。

老师都是精心挑选重要的选题来安排最后的复习课，忽视听课而去自己复习、练习，绝对是得不偿失。

3.注重套题训练，保持做题的新鲜感和速度，每周至少完成两套模拟试卷，训练答题规范，把握答题的时间安排，提高应试能力；更要注重老师的讲评，规范答题思路与格式。

4.除去在校的上课与复习时间，建议同学们在自主安排复习时每天要保证至少半个小时的语文复习或练习时间。

二、复习方法与内容：1.再次仔细研读《考试说明》，了解高考的知识与能力要求，进而梳理自己的知识系统，做到心中有数，尤其建议关注第六部分“典型题示例”，做一做例题，明了本届的高考题型和出题思路。

2.回归基础，强化记忆。

第一卷11个选择题要在熟练记忆准确掌握基础知识的前提下争取答对8个：坚决保住名句默写与文学常识题，争取5分全部拿到手。

记忆尽可能多的字音、字形、成语、文学常识和名句名篇；记忆文言文的重点虚词用法；记住诗歌鉴赏中诗歌的分类、内容特点、常见意象、抒情手段、修辞手法、艺术手法等知识术语；记忆标点符号题中的常考符号，如问号、顿号、冒号、引号、分号、括号的一般用法和易错点（即设题点）；记住诗歌鉴赏和散文阅读题中有关词、句、段的含义及其各种写法和作用的判断方法、表述语言、答题格式等。

3.可以把突破点放在文言文阅读上，因为文言诗文的阅读约占30分，而且只要肯花费时间精力，文言文部分相对容易长分。

有时间应重读课内文言文经典名篇如《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《烛之武退秦师》《寡人之于国也》《过秦论》《师说》《伶官传序》《六国论》等，落实文言知识。

尤其注意文言虚词的积累，一般每组文言虚词中会给出课本学过的一个句子做对比项，一定要将“考试说明”中列举的18个虚词逐个落实，建议重点落实以下12个：以、而、其、之、于、为、与、乃、则、因、所、且。

高考前100天考生复习策略

高考前100天考生复习策略高考前100天考生复习策略离2019年高考还有100来天时间，考生应该根据自己的实际情况对学习计划进行必要的调整，将知识和理解以及运用相结合，让自己进入有科学规划、有正确目标、有可行性方法的复习模式。

下面的一些复习建议，希望能给大家有所参考。

一、认清自己、调整心态、树立信心从而做到积极主动的复习经过了一些大大小小的考试，可以说考生们已经“身经百战”了，尽管说每个人实际情况不一样，可是剩余的复习时间是一样的，只有根据自己的实际情况去合理的分配时间，才能取得更好的效果，前提是认清自己。

在历次考试中，成绩始终处于理想状态的“一帆风顺”学生毕竟占极少数，也就是说几乎所有的考生在以往的考试中，暴露出这样那样的问题是必然现象。

可是现实中，一些学生觉得自己每次考试成绩都不理想，于是失去信心，一些学生面对自己暴露的问题打心里不服气，甚至觉得是自己笔误什么的，下次考试就可以避免，结果到了下次考试，还会出现其它的低级失误，因此说对自己在复习与考试中存在的问题没有系统的认识。

过去的一些考试，已经给你提供了很多总结的机会，例如说你可以从考试时间分配、审题、表达等等方面的问题，还有哪些题型你不容易把握等等都相对完善的总结出来，从而做到更加全面的认清自己，然后在这个基础上，根据自己的需要，制定属于自己的学习规划。

尽管说离高考仅剩100以及其他的事情，以便于预留时间做准备。

3.充分利用老师、同学等资源。

很多学生坚持独立学习，一些学生不爱问老师问题，同时也不愿意与同学一起交流，遇到问题总是自己尽力解决，结果在这过程中花费了大量时间，到头来问题还没有解决。

在仅剩不多的时间内，如果说一些解决不了的问题或者要花费大量时间和精力的问题，可以适当问老师，还可以与同学交流，目标是解决问题，只要在最短时间内掌握就好。

三、通过专题构建知识体系《考试说明》已经发到考生们手中，从目前的教学进度上看，正处于“第二轮”复习环节，在这个环节主要特点就是重点突出，并且综合性强。