最新中学班主任教育教学计划
七年级班主任教育工作计划7篇(实用)
七年级班主任教育工作计划7篇(实用)在新学期来临之际,为了能够在新学期更好地对班级进行管理,作为班主任我们应该如何开展新学年的工作呢?下面是小编为大家整理的关于七年级班主任教育工作计划,希望对您有所帮助!七年级班主任教育工作计划篇1一、班级情况分析:本学期我接手初一(13)班班主任工作,本学期的工作重点是:强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩。
依据学校德育实施计划,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。
以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移。
二、指导思想:以“依法办校,以德立校”为指导思想,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。
深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。
学会做人”。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、工作计划:1、给学生一片爱心(1)培养学生的自信心,注重转化过程人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的。
既然这样,为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会。
对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助。
转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质。
我始终认为:一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师。
你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质。
我坚信:只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育。
初中班主任新学期工作计划五篇
初中班主任新学期工作计划五篇做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。
下面给大家分享一些关于初中班主任工作计划范文,希望对大家有帮助。
初中班主任新学期工作计划1新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要透过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。
具体做法如下:一、班级状况分析(一)班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班群众,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续持续。
但也存在不少问题。
个别组长潜力有待提高。
(二)学习方面班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。
其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。
学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必须要避免的问题。
他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。
二、新目标新计划本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成状况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。
(2)课堂管理:每一天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动用心学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每一天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。
班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,职责到人,并构成制度,使班级工作能按部就班的完成。
最新中学班主任工作计划范文(精选5篇)
最新中学班主任工作计划范文(精选5篇)最新中学班主任工作计划范文(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的最新中学班主任工作计划范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学班主任工作计划1本学期我担任七(2)班班主任。
我班现有学生55名,来自20个村子,其中男生23名,女生32名,有7名女生3名男生住宿。
说实话,我几乎没有当过班主任,要管好这样一个五十多人的大集体,我确实觉得压力很大。
但领导既然把这个班交给我,不管怎么说,我会尽自己最大的力量来完成这项工作。
为更好的完成各项教育教学任务,特制定本学期班主任工作计划:一、注重常规管理通过学生的自我介绍以及一周来对他们的观察,我首先组建了班委会,一些力所能及的工作尽可能的交给他们去做,既锻炼小干部的能力,又减轻班主任的负担;其次,我按村子分了值日组,值日生分工明确,责任到人,卫生委员监督检查。
另外,利用每天的晨会时间,将发现的问题及时解决,力争使每个学生都清楚的知道在什么时刻该干什么,不该干什么。
二、加强思想教育学生正处于青春发育期,一点点小事都有可能引起他们思想上的剧烈波动,因此对他们进行耐心细致地思想教育尤为重要。
我准备从两方面进行。
一是利用周记及时了解他们的所思所想,帮助他们解开心结,这种形式较适合情感丰富而较内向的学生;二是勤观察,多想任课教师及学生了解情况,主动找学生谈心,拉近师生距离。
比如开学第三天通过沟通就帮助一名女生解开心结,正确认识戴近视镜的问题。
另外我班有几名特殊学生:有从小受疾病困扰至今未愈的董川生,有行路困难的高丹丹,还有先天性唇裂的史路娇,虽已缝合,但发音仍不十分清楚,这些同学更渴望得到老师的爱护,同学的友谊,他们也必将成为我特别关注的对象。
三、常抓不懈是学习学生的主要任务仍然是学习。
作为班主任,除了配合个科任老师做好学生工作之外,还要善于发现班上的学习楷模及时表扬,树立良好的学风,提倡合作学习,自主学习,结合学科开展竞赛活动,如手抄报比赛,英语单词竞赛,作文比赛等等。
2024年九年级班主任教学计划(三篇)
2024年九年级班主任教学计划在本学期中,我将继续履行九(8)班班主任的职责。
九年级是初中教育的决定性阶段,学生的主要任务是取得优异的学习成绩。
目前班级的氛围相对稳定,但学习基础有待加强,因此本学期我们将致力于保持班级稳定,同时强化学习风气,力求在成绩上取得显著提升,以达成理想的学业目标。
为实现这一目标,我已制定了以下策略:1. 规范行为,塑造良好班风我们将确保学生遵守学校的所有规定,以维护班级的稳定。
这包括对学生的仪表和言行的规范,以培养他们的纪律意识。
2. 强化课堂与自习纪律课堂纪律对学习成绩的影响至关重要。
我将与各科教师紧密协作,定期检查课堂纪律,对违规行为及时处理,严重违规者将受到适当的处罚,以确保课堂秩序。
3. 中下生辅导与学法指导这是提升全班整体成绩的关键。
本学期,我们将制定详细的辅导计划,重点关注中下生,了解并解决他们在学习中遇到的困难,以提高他们的学习成绩。
4. 培养健康的心理素质鉴于今年是升学的关键时期,我计划通过举办各类学科趣味竞赛或游戏,激发学生的学习兴趣。
我将定期召开关于理想和前途教育的主题班会,帮助他们以最佳的心理状态迎接中考。
5. 协同学校执行各项任务我将密切配合学校,确保所有教育活动的顺利进行,以全面支持学生的学业发展。
2024年九年级班主任教学计划(二)九年级是初中教育的关键阶段,旨在培养有抱负、自信、坚韧、进取、文明、守纪的毕业生,使他们能够考入理想的高中。
为此,我们将依据学校的德育理念,结合九年级一班的实际情况和毕业年级的特殊性,制定本学期的工作规划。
一、指导原则遵循学校的德育指导,结合九年级学生的个性特质,坚持以人为本,面向全体学生,全面贯彻国家教育方针和素质教育。
为全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,我们将全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强世界观、人生观和价值观的教育,使学生正确面对初中毕业的重要转折,确保所有九年级学生能顺利完成九年义务教育。
中学班主任工作计划3篇
中学班主任工作计划中学班主任工作计划精选3篇(一)中学班主任工作计划可以分为以下几个方面:1. 班级管理:负责班级的日常管理工作,包括学生考勤、纪律教育、学习督促等,确保班级秩序井然。
2. 学生发展:关注学生的成长发展,积极引导学生树立正确的人生观、价值观,帮助他们制定学习目标和未来规划。
3. 家校沟通:与学生家长保持紧密联系,及时了解学生在家庭环境中的情况,积极配合家长共同关心学生的教育问题。
4. 班级活动:组织班级文体活动,丰富学生课余生活,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
5. 学科辅导:根据学生不同的学习情况,提供个性化的学习辅导和指导,帮助学生提高学习成绩。
6. 心理辅导:关注学生心理健康问题,及时发现并解决学生可能存在的心理困扰,确保学生身心健康。
7. 社会实践:组织学生参与社会实践活动,培养学生的实践能力和社会责任感。
以上是中学班主任工作计划的主要方面,具体实施时还需要根据学校情况和班级特点进行调整和补充。
中学班主任工作计划精选3篇(二)班主任工作计划表**月份:** _____________---### 1. 学生管理- 跟踪学生表现和学习状态- 定期召开班会,关注学生情绪和互动关系- 解决学生之间的冲突和问题- 协助学生发展个人品德和价值观### 2. 学术指导- 监督学生学习计划的执行- 提供学习方法和技巧的指导- 指导学生解决学习问题和困惑- 协助学生规划未来的学习和职业道路### 3. 家校沟通- 与学生家长保持密切联系,了解学生家庭情况- 及时向家长反馈学生表现和成绩情况- 协调家长和学校资源,共同关心学生发展### 4. 班级管理- 组织班级各项活动和文化课程- 维护良好的班级纪律和秩序- 督促学生珍惜班级资源和环境- 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神### 5. 个人发展- 持续学习提升自己的班主任能力- 参加相关培训和研讨会,积累经验和分享心得- 定期总结工作经验,调整和改进工作方式和方法### 6. 其他事项- 帮助解决学生日常生活问题- 协调学校资源,支持学生的发展需求- 处理学校交办的其他工作任务---**班主任签名:** ___________________**时间:** ___________________请按照计划表认真执行,为学生的健康成长和全面发展尽心尽力。
中学生班主任工作计划5篇
中学生班主任工作计划5篇中学生班主任工作计划1新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在初三这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
初中中学班主任工作计划5篇
初中中学班主任工作计划5篇第1篇示例:初中中学班主任工作计划一、工作目标:1. 帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生成长成才;2. 落实学校教育教学方针,推动班级教育教学工作的全面发展;3. 紧密联系学生、家长和教师,构建和谐的班级关系,提高班集体凝聚力;4. 关心每一个学生的身心健康成长,全面提升班级素质和整体水平。
二、工作内容:1. 制定详细的学生信息档案,了解每名学生在学业、性格、家庭等方面的情况,为个性化辅导做准备;2. 定期召开班会,组织学生参与班级管理和活动,培养学生的自治意识和团队精神;3. 密切关注学生的学习情况,针对薄弱学科和问题学生进行个别辅导,帮助学生提高学习成绩;4. 定期与学生家长沟通,了解学生在家庭中的情况,协助解决学生学习和生活中的问题;5. 积极配合任课教师开展教学工作,帮助学生树立正确的学习态度和方法;6. 关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题,促进学生身心健康成长;7. 加强对学生的爱国主义教育、思想品德教育,提高学生的综合素质;8. 定期评估班级工作情况,总结经验,及时调整工作措施,提高工作效率和质量。
三、工作方法:1. 注重学生个性化辅导,根据学生的不同特点采取多种方式进行教育和引导;2. 建立健全的班级管理制度,明确班级纪律和规范,维护班级秩序;3. 注重团队合作,与教师、家长、学生积极沟通合作,共同促进学生全面发展;4. 定期开展班级活动和团队建设,增强班级凝聚力和向心力;5. 加强自我学习和提高自身素质,不断充实专业知识,提高工作能力和水平;6. 始终保持乐观向上的心态,勇于面对困难和挑战,积极应对工作压力,做到工作坚持不懈。
四、工作态度:1. 以学生为本,关注学生成长,尊重学生的个性和需求,引导学生走向成功的道路;2. 以责任为重,忠诚于工作,细心耐心地为学生服务,做到尽心尽力,全心全意;3. 以示范为要,言传身教,做学生的榜样和引领者,引导学生树立正确的人生观和价值观;4. 以求真务实为根,注重工作实效,严格要求自己、不断提高,争取做到尽善尽美。
初中班主任教学计划5篇
初中班主任教学计划初中班主任教学计划5篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。
相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的初中班主任教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中班主任教学计划篇11、加强班级班风班貌的建设a、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
b、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
(1)树立正确的舆论导向。
一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。
一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。
(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。
学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板报。
出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。
2、思想教育a、本学期对学生要加强思想教育。
深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。
教育学生不,远离网吧。
在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。
在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。
在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。
在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。
新学期初中班主任工作计划5篇
新学期初中班主任工作计划5篇篇1一、背景介绍作为初中班主任,我肩负着培养学生全面发展、促进班级和谐稳定的重任。
新学期伊始,为了更好地完成教育教学任务,提高学生的综合素质,特制定以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度,加强学生纪律教育。
2. 培养学生形成良好的行为习惯,树立正确的价值观。
3. 加强家校合作,促进家长与学校的沟通交流。
4. 提高学生学业成绩,激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。
三、工作计划1. 开学准备工作(1)制定班级规章制度,明确奖惩制度。
(2)组建班委会,明确职责分工。
(3)组织开学典礼,对学生进行入学教育。
2. 纪律教育(1)加强课堂纪律,确保教学秩序良好。
(2)制定纪律考核标准,对表现优秀的学生进行表彰。
(3)对违纪学生进行批评教育,引导其改正错误。
3. 价值观与行为习惯培养(1)开展主题班会,引导学生树立正确的价值观。
(2)组织实践活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
(3)督促学生形成良好的生活习惯和学习习惯。
4. 家校合作(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作情况。
(2)建立家长微信群,加强与家长的日常沟通。
(3)鼓励家长参与学校活动,增进家校互动。
5. 学业成绩提升(1)关注学生的学习情况,及时解决学习问题。
(2)组织学习经验交流会,激发学生的学习兴趣。
(3)与科任教师协作,共同制定提高学业成绩的措施。
6. 班级活动组织(1)举办文体活动,如运动会、文艺汇演等。
(2)组织社会实践活动,如志愿者活动、参观考察等。
(3)开展学科竞赛,培养学生的竞争意识和学习动力。
7. 心理健康教育(1)关注学生的心理健康状况,及时发现和解决心理问题。
(2)组织心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
(3)与心理辅导老师协作,共同关注学生的心理健康成长。
四、实施措施1. 制定详细的工作计划,明确任务和目标。
2. 加强班级管理,确保各项工作的顺利实施。
初中班主任教学工作计划范本(5篇)
初中班主任教学工作计划范本一,帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学1,中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2,加强国家人才需求形势的教育。
这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。
特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。
3,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二,鼓舞学生信心1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
初中班主任工作计划五篇
初中班主任工作计划五篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
这里给大家分享一些初中班主任工作计划,欢迎阅读!初中班主任工作计划1一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初一学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
中学班主任教学工作计划5篇
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初级中学班主任工作计划(通用11篇)
初级中学班主任工作计划初级中学班主任工作计划(通用11篇)时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,先做一份工作计划,开个好头吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编整理的初级中学班主任工作计划(通用11篇),欢迎大家分享。
初级中学班主任工作计划1一、班级管理中,用制度说话。
“没有规矩不成方圆”,在开学初期继续完善班规,充分调动学生的积极性,让学生参与到班规的制定中,也让学生以后在违反规定后无话可说。
继续推行值日班长制,由班长到值日班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
由劳动委员负责组织,带领每组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日,并批评教育。
二、关注每一个学生,营造良好的学习氛围。
密切关注学生思想动向。
密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教咨询室老师,做好调节器整工作。
引进竞争机制。
针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、通过各项活动,培养学生的集体主义精神。
本期活动较多,对学生积极引导,让他们全身心投入活动中,并在活动中体验快乐和集体的温暖。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,“我为班级,班级为我”的思想,促使班集体建设不断完善。
每月工作安排:二月:1.做好开学工作(报名、收费);2.制定班规,定出奖惩制度。
3.确定本学期班集体建设目标;三月:1.开展学雷锋活动;2.植树活动3.培养学生的学习兴趣4.组织好春季运动会四月:1.加强班级寝室管理2.迎接半期考试;3.总结半期工作五月:1.迎接“红五月”歌咏比赛2.开展“我为班级”主题班会六月:1.期终考试工作;2.做好学期结束工作。
中学班主任工作计划五篇
中学班主任工作计划五篇中学班主任工作计划五篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的中学班主任工作计划五篇,希望对大家有所帮助。
中学班主任工作计划五篇1一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):班中大部分学生思想单纯,停留在小学生的心智水平上,略带顽皮,但本质不错。
对于学习的重要性没有充分认识,缺乏学习的主动性和长期的坚持,加上由来已久的一些不好的学习习惯,需要家长和老师不断提供帮助。
班级成绩很不理想。
以小升初为例,语文平均分才75.35,数学平均分才71.65。
总分160以上仅16人,170仅9人。
可以这样说,兄弟学校的平行班就抵得我校的尖子班(当然我们学校没有实行好差班)。
学困生很多,如王志平,小升初两科总分仅77分,还有肖婷婷,小学老师都根本没让她参加考试。
二、本学期班级目标:1、搞好常规管理,使班级平稳有序。
开学八好是我班的第一个目标,此后每周的流动红旗也是我班要努力争取的,从上届带班的情况来看,常规工作的有序开展与流动红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态,增强集体荣誉感。
2、引导学生自主学习,提高学习成绩。
我班成绩不理想,主要原因是班级后段的学生较多,学习较被动,这学期会根据学生的具体情况采取对应措施,迎头赶上,力争使班级名次有所进步。
每次月考评选进步王(针对学困生)、学习王(针对学优生)。
3、开展各项活动,让学生快乐学习。
本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动,我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的,有生成有收获的班队活动,让学生能够从玩中学,玩得开心,学得快乐。
4、本学期的终极目标是获得文明班级的称号,虽然我班还有许多不足,但我与全班同学对于我们的将来还是信心满满,我们坚信一分耕耘一分收获。
5、借鉴其他班主任的工作经验,学习杜郎口的教育理念,争取在搞好常规管理的同时,逐步走向自主管理民主管理模式。
中学班主任工作计划5篇
中学班主任工作计划5篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?这里给大家分享一些关于中学班主任工作计划,方便大家学习。
中学班主任工作计划1一、班级情况分析:预备(1)班共有34人,其中女生22人,男生12人,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:1、常规教育方面现在是孩子入中学第一学期了,预备年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定.为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力.因此,我决定从以下几点入手:①充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评.让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小组长、值日班长制度,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,对表现好的学生进行表扬,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
②合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节,劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
③充分发挥各项活动中的教育的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用班级读书角,卫生角和学校四大节的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育.另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助.另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促,提醒。
二、安全方面安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点.低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩.因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要.本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。
中学班主任工作计划范文五篇
中学班主任工作计划范文五篇推荐文章中学班主任个人的工作计划热度:2022最新中学班主任管理工作计划范文热度:中学班主任工作计划2022最新热度:高中学期班主任工作计划范文热度: 2022中学班主任工作计划热度:时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面小编给大家整理的中学班主任工作计划范文五篇,希望大家喜欢!中学班主任工作计划1本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。
以下是我的工作计划:一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。
《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。
以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。
因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。
教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。
凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。
本学期,要求学生每天6:45到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。
在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。
有关初中班主任工作计划(3篇)
有关初中班主任工作计划新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我担任初一(6)班班主任一职。
为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情景,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作,加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,构成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校供给的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
①抓好学生常规,重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课教师处,学习委员负责作业上交情景统计;上课注重纪律要求,认真听讲,进取提问;中午准时进教室,做好午时的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍,进行改组重建。
完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道:榜样的作用是无穷的。
我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习活力,提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准,利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生,更能为班干供给管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。
初三班主任教学工作计划模板(3篇)
初三班主任教学工作计划模板一、指导思想全面推进素质教育,一切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想政治教育的实效性,切实抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级各项工作再上一个新台阶。
在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。
二、具体措施初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1、进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。
2、培养干部能力。
鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同学轮流主持。
经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。
3、抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。
配合各位任课老师抓好各门学科。
4、加强对学生心理素质的教育。
由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。
由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。
5、重视体育锻炼,提高身体素质。
毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。
优秀中学班主任工作计划(精选5篇)
优秀中学班主任工作计划优秀中学班主任工作计划(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,又解锁了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的优秀中学班主任工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。
优秀中学班主任工作计划1本期继续担任八年级班主任工作。
班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。
一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。
可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
三、加强学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
四、活动安排:9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。
2024年班主任初一教育教学计划(五篇)
班主任初一教育教学计划本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任七年级四班班主任。
众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质形成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我深感自己责任重大。
有鉴于此,我将认真观察学生具体情况,虚心向老班主任教师学习,尽全力做好班级工作,争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!现根据本班具体情况特制定计划如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
二、学生基本情况分析我班现有学生____人,其中男生____人,女生____人。
总体上看,我班学生男女人数相差不大,男女比例合适。
经过开学几天来的观察,学生的学习状态业已基本摸清。
大体而言,全班学习目的不是很明确,作为初一新生,他们刚刚由小学升入初中,自觉性较差,自律意识淡薄,课堂纪律涣散。
全班在个别方面,如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标我们七四班的班集体建设主题:“让优秀成为一种习惯”。
这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。
大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体。
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中学班主任教育教学计划
一、本班情况分析
本班学生人数共计51人,其中男生30人,女生21人,男生相对较多。
本班是一个理科平行班,本届我校理科生约720人,其中理科实验班4个,约200人,平行班10个约520人。
由于我校的分班方式,根据高一四次大考成绩平均分来看,我们班最好的名次也只是在240名左右;再结合高二的入学摸底考试,我们班在14个理科班中排第13名,不过10名之后的几个班级差距并不大,追赶的机会较大。
从单科来讲,语文数学英语三个大科基本到垫底,压力大;物理化学生物有一点点优势,相对来讲,还是可以获得一些信心。
从开学到现在的情况来看,在班主任的有效指导下,本班可以说是一个班风和学风比较好、学生综合素质较高、行为习惯良好、学习能力及学习动力较强的一个班级,常规管理方面应该是比较好处理的,结合学校学生处的工作计划,主要抓好行为规范、出勤和纪律;教学方面,重点是提升语文数学英语的成绩,保持物理化学生物的优势,并要突出班主任化学老师化学学科的显著优势。
二、德育教育方式
杜细龙,任教于广东实验中学,中学化学二级教师,中共党员.XX学年担任初三毕业班班主任(超额完成任务),年学年度担任高一13班班主任(成绩最好的平行班).学年度获校“中考突出贡献奖”、校竞赛突出贡献奖、获区青年教师素质大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖;年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖;XX年年
获广东实验中学优秀教师论文比赛二等奖,获广东实验中学第三届青年教师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获市第三届中青年教师素质大赛之解题比赛的“化学解题能手”称号; 获市高中化学竞赛优秀辅导老师。
德育:严字当头,爱心并行;
责任在先,落实为贵;
以人为本,和谐发展。
教学:认真钻研,深入思考;
虚心向学,缜密执教;
团结师生,敢于创新。
三、工作目标
1、落实郑校长在开学典礼上的关于培养“四优”、“三高”省实学子的要求,全面提高学生综合素质,确保德育优良率达100%;
2、要改善成绩落后的状态,争取排在平行班中上,并培养总分尖子(理科150名前)及各单科尖子;
3、继续抓好爱国爱校、安全、责任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育,使学生全面健康发展,严格控制严重违纪行为,确保犯罪率为零。
四、工作要点
1、班主任常规管理方面:抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;
2、学习成绩方面:确定班级共同奋斗的目标,全面提升各科成绩,倡
导正确舆论、创建良好班风学风;
3、德育教育方面:班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育;
4、班级活动及班级凝聚力等:落实学校的各种活动精神,巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用,促进班级团结,增强班级凝聚力。
五、主要措施
1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修,多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;
2、在学生自荐、民主选举情况下确定班团干,通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;
3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;
4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用,有针对性、时效性地开好班会及团队活动,调动学生的参与性、积极性;
5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长;
6、根据学校要求,坚持学校劳动纪律及坐班等制度,及时处理应急、突发事件等。
六、培优转差
1、培优
培优对象:
预期效果:理科班年级前200名;符合“四优”“三高”的省实“三好学生”
方式措施:①确定对象,重点培养②多关注,多鼓励,多指导。
定期或不定期对学生的学习状态、成绩情况进行观察、分析、指导。
③加强与学科老师的沟通
2、转差
转差对象:
预期效果:学习动力加强,成绩有所提升,各方面表现有所进步
方式措施:①确定对象,重点关注、指导和辅导②多关注,多鼓励,多指导。
鼓励他们主动与科任老师求教、与同学沟通学习③通过各种途径比如发挥他的特长、让其当班团干锻炼、适当表扬等激发学习动力,提升成绩④关注他们平时的常规表现,并及时指出纠正等。