马克思主义能够给予我们什么优秀作文5篇2020

合集下载

马克思主义对我生活的指导

马克思主义对我生活的指导

马克思主义基本原理对我生活的指导学院:班级:姓名:学号:马克思主义基本原理对我生活的指导还记得第一次接触马克思主义是在初中,当时只听到老师在课堂上围绕着马克思主义说了很多,但当时我还听不懂什么是马克思主义。

随着年岁的增长、知识层面的加深以及思想成熟,我对马克思主义的认识也渐渐的深入,马克思主义也随之逐渐融入到我的学习和生活中。

特别是进入大学以来,我的人生观、世界观、价值观的基本建立,以及通过对马克思主义的学习,我也能够运用马克思主义理论解决学习和生活中的一些问题。

俗话说:“思想是行动的先锋”,有了正确的思想作旗帜,我们在平时的工作、学习和生活中就有理可依,有矩可循。

毛泽东同志曾指出我们党对马克思主义的态度:一是必须坚持马克思主义基本原理;二是必须把基本原理和中国的实际相结合。

正是他的这种态度,他才在马克思主义的基础上创立了适合中国国情的“毛泽东思想”。

作为当代大学生,我们要深刻理解毛泽东同志这句话的含义,即我们应该用发展的眼光看问题,每个人的观点都是不同的,我们在学习的过程中要用辩证的思想看问题,勤于思考,努力去发现其中那些不完善的细节部分,将自己的一些观点和老师、同学们交流,从而在批判中学习,再思考中成长。

在平时的生活中,我通过学习马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”的重要思想,不断提高自身的思想道德水平,通过不断的学习充实自己对马克思主义的认识。

工作方面,作为班级班长,全班的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任。

我必须时刻运用马克思主义来武装自己,保持清醒的头脑,公平公正,各方面严格要求自己,起到表率作用,在工作中实事求是,运用马克思主义理论结合实际来解决工作中的问题,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态反馈给老师,当好老师和同学之间沟通的桥梁,为同学们解决各种困难、办实事。

在平时生活中我努力做到严于律已,宽厚待人,特别是在班级开展的一些活动中,切实努力做到以身作则,事事起带头作用,充分发挥同学们的主管能动性。

马克思主义学习心得感悟优秀范文

马克思主义学习心得感悟优秀范文

马克思主义学习心得感悟优秀范文马克思主义学习心得感悟马克思主义学习心得感悟-马克思主义是一门伟大的思想学说,它对人类社会的发展和变迁提供了深刻的解释和分析。

作为一名大学生,我有幸修读了马克思主义的相关课程,并在学习过程中有了一些个人感悟。

首先,马克思主义给我提供了一种全新的思考问题的方法和视角。

在以往的学习中,我往往只是学习事物的现象和表面,没有深入思考问题的本质和根本。

而马克思主义则告诉我,看待问题要从历史和现实、事物的本质和现象、矛盾和变革等方面进行全面的分析和思考。

这种思考方法让我的思维更加开阔,能够更好地理解和把握社会发展的规律。

其次,马克思主义教给我认识到人类社会发展是一种历史的过程,是由一种生产关系转变到另一种生产关系的过程。

马克思认为,社会的进步和变革是由于生产力的发展和生产关系的变迁。

这让我认识到,要想推动社会进步和改革,就必须不断发展生产力,改革生产关系。

另外,马克思主义教给我认识到社会存在决定社会意识。

在过去,我往往认为人的思想观念是自由的,不受其他因素的制约。

然而,通过学习马克思主义,我了解到人的思想观念是受到社会经济基础的制约和影响的。

这意味着,要想改变社会的思想观念,就必须改变社会的经济基础。

这给了我更加深刻的认识,也让我对社会变革有了更加明晰的认识。

最后,马克思主义教给我坚持实事求是、解放思想、开拓创新的精神。

马克思主义强调实践是检验真理的标准,只有在实践中不断发现和总结,才能不断实现真理的发展。

这种实事求是的精神让我更加注重实践和创新。

同时,马克思主义也告诉我,要解放思想,不拘泥于传统观念和固定思维模式,要勇于创新和尝试。

这使我在学习和工作中敢于思考和实践,不断追求新的知识和发展。

总的来说,学习马克思主义让我获得了许多宝贵的知识和思想,它深刻影响了我的思维方式和价值观。

我将继续努力学习,不断深化对马克思主义的理解,将其运用到实际生活中,为实现人类社会的共同进步和发展做出贡献。

马克思主义能够给予我们什么作文大全5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文大全5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文大全5篇2020马克思主义能够给予我们什么作文1在上《马克思主义基本原理概论》的第一节课的时候,总感觉是高中学过的,我心中十分的不解。

所以,仅仅是为了上课应付一下,我怀着极不情愿地心情走进了教室,开始《马克思主义基本原理概论》课的学习。

然而,经过几堂课的学习,我慢慢地了解到,原来《马克思主义基本原理概论》这门课不像我想象的那么简单,在课程的学习当中,老师也会穿插很多轻松的上课成分,比如把全班同学分成好多组进行题目回答抢答比赛等,那次我们是第一组,那节课过的真的很有意思,通过那次的课,我发现自己开始有点认真的对待马概这门课的学习了,也通过那些上课老师所提出来的问题,我发现大学所上的哲学远远比高中的哲学更深入,更深远。

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

老师的讲课方法也不只是初中、高中时的讲解概念,老师通过基本概念形成的知识框架把相关知识联系起来,侧重从整体上让我们掌握每一个概念。

慢慢的我心底开始重新正视这门课,而经过了这么久的学习,我也深深体会到了这门课的内涵。

本书学习了世界的物质性及其发展规律,认识世界与改造世界,以及人类社会及其发展规律,由于这些基本原理高中的时候掌握的还不错,所以本次的学习已经让我更深入的了解了这些观点,并且可以很好的应用到实际当中,而本书的后几章是关于社会发展的详细分析,资本主义的形成及其本质,资本主义发展的历史进程,社会主义社会及其发展,以及共产主义是人类最崇高的社会理想等等,这几章的内容对于我来说比较难,要花更多的精力去理解和深入感受,所以难度相对以前的几章会比较难,因此要认真去感受去专研通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点: 1.老师态度认真,课堂上严格要求学生,并且与学生有很好的互动,有效的提高了同学们对这门课的兴趣。

关于马克思主义能够给予我们什么作文3篇

关于马克思主义能够给予我们什么作文3篇

关于马克思主义能够给予我们什么作文3篇马克思主义能够给予我们甚么优秀作文1经过1段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课,我渐渐地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

1、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来,马克思主义基本原理主要包括:世界的物资性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

2、个人见解(1)1切从实际动身1切从实际动身,就是要把客观存在的事物作为视察和处理问题的根本动身点。

在现实生活中,做到1切从实际动身显得尤其重要。

想问题、办事情只有从这1原则动身,方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史,不管是历代帝王建立基业,还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗,抑或是现代中国特点社会主义事业的发展,无不斟酌现实状态和社会环境,坚持1切从实际动身。

也正由于1切从实际动身,才造就了中华上下5千年的光辉历史。

固然了,人非圣贤,外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业多次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此,坚持1切从实际动身的同时还应充分斟酌外部因素和主观意识的影响,晓得变通,学会适应,从而真正做到1切从实际动身。

(2)事物是对峙统1的对峙统1规律是事物变化发展的根本规律,同时对峙统1规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

对峙统1是矛盾的两个方面。

大学是1个小社会,每时每刻都要面对剧烈而残暴的竞争,竞争的双方都有自己的利益动身点和立脚点,不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。

矛盾分析法,是处理我们现实生活矛盾的好方法。

它要求我们既要看到竞争对手强势、残暴的1面,同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互增进的1面。

知己知彼方能百战百胜,为自己的发展和进步提供更多的机会。

伟人马克思给我的启示范文(精选6篇)

伟人马克思给我的启示范文(精选6篇)

伟人马克思给我的启示范文(精选6篇)作文是经过人们的思想思索和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。

作文分为小学作文、中学作文和高校作文论文。

写作体裁包括:叙事性、说明文、好用性和争论文。

以下是我为大家整理的关于伟人马克思给我的启示的文章6篇,欢迎品鉴!第一篇: 伟人马克思给我的启示在马克思学生时代的成长中我们就可以看到很多闪光点,这些也在方方面面赐予我们深刻的启迪。

一、树立崇高的志向信念,奉献社会的职业观和价值观在《青年在选择职业时的考虑》中,马克思指出在选择职业时犯类似于只注意个人的功名利禄这样的错误是因为没有衡量那份职业的重大责任,只是在远处视察它,而远处视察是靠不住的。

进而他指出了要把眼光放到使我们丢失理智的地方,即假如我们通过冷静的探讨,认清所选择的职业的全部份量,了解它的困难以后,我们仍旧对它充溢热忱,我们仍旧爱它,觉得自己适合它,那时我们就应当选择它,那时我们既不会受热忱的欺瞒,也不会仓促从事。

那么我们应当如何规划自己的人生以及如何选择自己的职业呢?马克思告知我们,应当选择一种使我们最有尊严的职业;选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业;选择一种能给我们供应广袤场所来为人类进行活动的职业。

这是选择职业的正确的心态,也可以作为我们的一个准绳。

我们所选的职业是个人世界观、人生观、价值观的一种体现。

依据物质利益或者个人自私自利的准备而做的选择,或许能够有所成就,但不会是历史、人们真正认可的宏大人物,何况成就只是一种可能。

我们所选的职业也会很明显、很干脆甚至很深刻地影响到我们人生价值的实现。

尽管我们不能够依据个人的主观愿望来确定职业,各种社会关系也早已被规定好了,但我们确乎要明白选择的职业对于自身的提高及他人华蜜的实现的作用。

这也就要求我们要要变更旧的就业观念,提高我们的精神文化修养,不要盲目的崇拜,而是依据自己的志向信念,选择使自己和全人类都能更加华蜜的道路。

二、铸造自强不息、艰苦奋斗、百折不挠的拼搏精神。

马克思给我的启示作文

马克思给我的启示作文

马克思给我的启示作文
嘿,朋友!今天我想跟你讲讲马克思给我带来的那些启示,这可真是一段奇妙的经历。

就在前段时间,我参加了一个社区组织的公益活动。

那是个大热天,太阳火辣辣地照着,好像要把地面都烤化了。

我们一群人被召集起来,要去帮助一些贫困家庭打扫房屋、整理院子。

我和一个叫小李的小伙伴分到了一组,负责一户特别破旧的房子。

一进门,那股陈旧的味道就扑面而来,屋子里堆满了各种杂物,简直无从下脚。

“哎呀,这可怎么弄呀?”我忍不住抱怨起来。

小李倒是挺乐观,笑着说:“别愁啦,咱们慢慢干,总能收拾好的。


就在我们满头大汗地整理着的时候,一位老奶奶走了进来。

她看上去满脸忧愁,不停地叹气说:“孩子们,辛苦你们啦,这日子过得真是艰难啊。


我一边擦着汗,一边跟老奶奶说:“奶奶,别担心,我们会尽力帮您把这儿弄好的。


这时,我突然想起了马克思说过的话:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

”那一刻,我好像明白了点什么。

我们不能只是在这儿抱怨环境的糟糕,而是要实实在在地行动起来,去改变这一切。

于是,我和小李更加卖力地干活,把杂物清理出去,把房间打扫得干干净净。

看着焕然一新的屋子,老奶奶脸上露出了欣慰的笑容,不停地说着感谢的话。

在回家的路上,我一直在想,马克思的这句话真的太有道理啦。

我们不能光想着问题有多难,而是要勇敢地去行动,去做出改变。

这就是马克思给我的启示,让我明白了行动的力量。

以后啊,不管遇到啥困难,我都要像那天一样,勇敢地去改变,去让生活变得更美好!。

马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020通过马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度和广度。

今天小编就给大家整理了马克思主义能够给予我们什么作文1000字,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!马克思主义能够给予我们什么作文1000字【一】通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习,把它上升到理性认识的基础角度。

真正的哲学是时代精神的精华。

马克思、恩格斯适应时代和实践的要求,在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。

学习和掌握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。

马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

我们应在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,把马克思主义作为行动的指南。

《马克思主义基本原理概论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。

同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。

但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。

一要坚持马克思主义的基本原理,坚持马克思主义的立场、观点、方法。

邓小平同志多次讲过:老祖宗不能丢。

丢了,就不是马克思主义与时俱进,而是不要马克思主义了;二要解放思想,运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题,得出新的结论。

同样我们大学生把马克思主义作为行动的指南也应联系实际,关键是:一要联系社会实际,二要联系我们学生的生活实际。

我们处在一个伟大的时代,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。

马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020马克思主义能够给予我们什么作文1000字【一】通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习,把它上升到理性认识的基础角度。

真正的哲学是时代精神的精华。

马克思、恩格斯适应时代和实践的要求,在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。

学习和掌握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。

马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

我们应在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,把马克思主义作为行动的指南。

《马克思主义基本原理概论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。

同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。

但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。

一要坚持马克思主义的基本原理,坚持马克思主义的立场、观点、方法。

邓小平同志多次讲过:老祖宗不能丢。

丢了,就不是马克思主义与时俱进,而是不要马克思主义了;二要解放思想,运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题,得出新的结论。

同样我们大学生把马克思主义作为行动的指南也应联系实际,关键是:一要联系社会实际,二要联系我们学生的生活实际。

我们处在一个伟大的时代,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。

我认为这门课的所学在我们学生的现实生活中时时可以用到,在生活中运用这些原理来解决问题,是一种生活的智慧。

大学生不仅是处在一个思想比较成熟的阶段,而且也是处在一个思想可塑的阶段,开设这门课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴。

马克思给我的启示600字

马克思给我的启示600字

马克思给我的启示600字
马克思是19世纪德国著名的哲学家、经济学家和社会学家,他的思想对世界产生了深远的影响。

作为一名普通大学生,我从马克思的著作中汲取了许多启示,这些启示对我的人生观、价值观和世界观产生了深刻的影响。

首先,马克思的阶级斗争理论让我认识到社会的不公平现象。

在资本主义社会中,资本家剥削工人,使得贫富差距日益扩大。

这种不公平现象在当今世界依然存在,因此我们需要关注社会问题,努力消除贫富差距,实现社会公平正义。

其次,马克思的历史唯物主义观点启发了我对历史的认识。

他认为,人类社会的发展是由经济基础决定的,上层建筑(政治、法律、文化等)受到经济基础的制约。

这使我明白了历史的发展有其必然规律,我们应该站在历史的高度去看待问题,把握历史的发展趋势。

再次,马克思的劳动价值论让我认识到劳动的价值。

他认为,商品的价值是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。

这使我更加珍惜自己的劳动成果,尊重他人的劳动成果,同时也激发了我努力学习、提高自己的能力,为社会创造更多的价值。

最后,马克思的人的全面发展观对我的人生规划产生了重要影响。

他认为,人的全面发展是社会发展的最终目标。

这使我明确了自己的人生目标,即追求全面发展,努力提高自己的综合素质,为实现个人价值和社会价值做出贡献。

马克思的思想给我带来了许多启示,使我更加关注社会问题,认识历史发展规律,珍惜劳动成果,明确人生目标。

在今后的学习和生活中,我将继续深入学习马克思主义理论,努力将这些启示付诸实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

我站在马克思主义前

我站在马克思主义前

我站在马克思主义前马克思主义,作为一种思想体系和理论体系,深深地影响了世界历史的进程。

作为一个高中生,我站在马克思主义前,思考着它对我个人和社会的意义。

首先,马克思主义为我提供了一种深刻的思考方式。

马克思主义强调辩证唯物主义和历史唯物主义,提醒人们要从全面、系统的角度看待问题。

在学习和生活中,我能够运用马克思主义的思维方式,从事物的本质和发展规律出发,分析问题的根源和解决途径。

这种思考方式使我更加理性、细致,能够更好地理解和解决问题。

其次,马克思主义教给我人类社会发展的基本规律。

马克思主义认为,社会发展是一个历史的、不断变化的过程,而这种变化是由经济基础决定的。

我明白了社会发展不是偶然的、无序的,而是有着内在的规律性。

这让我更加明确了自己在社会中的定位,激发了我为社会进步贡献力量的愿望。

马克思主义还教给我对社会不公平现象的敏感和批判精神。

马克思主义强调阶级斗争和剥削的存在,揭示了社会中的不平等现象。

作为一个高中生,我常常目睹着身边同学之间的差距,也看到社会中存在的各种不公平。

马克思主义让我认识到这些问题不是个体行为的结果,而是社会结构和制度的反映。

因此,我不仅要关注个人的成长,还要关注社会的公平和正义。

马克思主义还教给我追求真理和改造世界的勇气。

马克思主义认为,人类社会的进步是通过人们的实践和斗争实现的。

马克思主义鼓励个人积极参与社会实践,通过自己的努力去改变和创造。

作为一个高中生,我深知只有通过实践才能不断提高自己的能力和见识。

马克思主义启发了我对于社会问题的思考和行动,让我更加坚定地为实现社会的公平与进步而努力。

然而,我站在马克思主义前,也要承认马克思主义的局限性。

马克思主义诞生于特定的历史条件下,对于当今社会的复杂性和多样性并不完全适用。

因此,在接触马克思主义的同时,我也要学习其他学说和思想,拓宽自己的视野,形成更加全面和深入的理解。

总之,我站在马克思主义前,受益匪浅。

马克思主义为我提供了一种深刻的思考方式,教给我人类社会发展的基本规律,唤起了我对社会不公平现象的敏感和批判精神,激发了我追求真理和改造世界的勇气。

马克思主义能给我们带来什么

马克思主义能给我们带来什么

马克思主义能给我们带来什么做一个积极向上的大学生在未进入马克思主义的学习之前,我们经常在一些电视和网络看到这个词,而且往往是在国家和党的一些会议上出现。

由此,我们心里有这样一种认知,马克思主义对于我们国家乃至世界的发展都起到了重要的影响。

但是,有时候我们也很困惑,因为我们在日常生活中几乎完全感觉不到马克思主义对我们生活中的影响,甚至我们觉得马克思主义对我们而言是遥不可及的。

通过上学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这本书的的学习以及我们平时所上的形势与政策课,我们对于马克思主义有了一个比较系统的了解,并有了我们自己对于马克思主义新的认识和体会。

首先我们通过学习知道了马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系,是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。

它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

而我国则是在中国共产党从成立之日起,就明确把马克思列宁主义确定为指导思想。

然而,党找到了马克思这个崭新的思想武器,并不意味着就能自然而然地解决中国革命所面临的问题,还有一个如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的问题,也就是如何实现马克思主义中国化的问题。

中国共产党人对这个问题的认识,经历了一个长期思考和探索的过程。

在这个过程中我们逐渐产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

为什么马克思主义具有如此强大的威力,不仅彻底改变了中国的命运,开创了崭新的百年中国道路,更以其所指引的无产阶级革命和社会主义运动而对世界的变化产生了巨大的影响。

今天,距离马克思主义的创建已有接近两百年的历史,为什么中国的发展始终强调要坚持马克思主义?马克思主义到底能够给我们带来什么?1、树立正确的理想信念。

谢谢马克思主义的作文

谢谢马克思主义的作文

谢谢马克思主义的作文朋友!今天我想跟你唠唠一个特别牛的事儿——马克思主义。

咱先说说为啥要谢谢它。

你瞧,马克思主义就像一盏明灯,在黑暗中给咱们指明了方向。

以前啊,大家都在摸索,不知道这日子该咋过,社会咋发展。

可马克思主义来了,它告诉我们,经济基础决定上层建筑,生产力和生产关系得相互匹配。

这就好比给咱混乱的思绪理出了一条清晰的线,让我们明白了社会运行的一些大道理。

马克思主义还特别关心咱普通人。

它说劳动创造价值,劳动者应该得到公平的待遇和尊重。

这多暖心啊!想想那些被资本家剥削的日子,再看看马克思主义为咱撑腰,能不让人感激吗?它让我们知道,我们的努力和付出是有价值的,不是任人摆布的。

而且啊,马克思主义不是那种高高在上、不接地气的理论。

它是实实在在能指导我们生活的。

比如说,它让我们学会用辩证的眼光看问题。

好事可能变坏事,坏事也能变好事。

这在咱们遇到困难的时候多有用啊,别一锤子把自己打死,说不定转机就在后头呢。

再说说它对社会的影响。

因为有了马克思主义,很多国家都发生了翻天覆地的变化,人们的生活越来越好,有了更多的权利和机会。

这可都是实实在在的好处。

所以啊,咱们真得好好谢谢马克思主义。

它就像一位智慧的长者,引领着我们走向更公平、更美好的未来。

让我们在它的指引下,继续努力,把日子过得更红火!
怎么样,朋友,你是不是也觉得马克思主义值得咱们好好谢谢呢?。

马克思主义作文素材

马克思主义作文素材

马克思主义作文素材
《马克思主义就在我们身边》
小朋友们,你们知道马克思主义吗?也许你们会摇摇头,觉得这是个很复杂的东西。

其实呀,马克思主义一点也不神秘,它就在我们的身边呢!
比如说,我们在学校里一起打扫卫生,大家分工合作,有的扫地,有的擦窗户,这就是一种团结协作的精神。

马克思主义告诉我们,大家团结起来力量大,一起努力就能把事情做得更好。

还有哦,我们在班级里,要互相帮助,不能欺负弱小的同学。

因为每个人都是平等的,都应该被尊重。

这也是马克思主义所倡导的平等和公正。

所以呀,马克思主义不是高高在上的大道理,而是在我们生活的点点滴滴里,只要我们用心去感受,就能发现它的存在。

《我眼中的马克思主义》
小朋友们,今天我想和你们说一说我眼中的马克思主义。

马克思主义就像是一个超级厉害的魔法棒,能让我们的世界变得更美好。

比如说,我们住的房子,走的马路,还有漂亮的公园,这些都是因为有很多很多的工人叔叔阿姨们一起努力工作才有的。

这就是马克思主义里说的大家一起劳动,共同创造。

还有呀,在学校里,如果有同学遇到了困难,我们都会去帮助他。

因为我们知道,大家都是好朋友,要互相照顾。

这也是马克思主义告诉我们的,要关心他人,要有爱心。

我觉得马克思主义就像一个温暖的太阳,照亮了我们的生活,让我们知道怎么去做一个好孩子,怎么去让我们的世界变得更棒!小朋友们,让我们一起学习马克思主义,一起快乐成长吧!。

马克思精神作文

马克思精神作文

马克思精神作文
《马克思精神伴我行》
记得有一次,我参加了一个社区的志愿者活动。

那是一个阳光特别灿烂的日子,我们一群人来到了一个老旧小区,准备帮那里的居民做一些义务劳动。

我被分配到去清理小区的一个小花坛,当我看到那杂乱无章的花坛,里面长满了杂草,还有一些垃圾随意丢弃在里面,心里想着,这可真是个大工程啊!但我也没想太多,挽起袖子就开始干起来。

我蹲在地上,一棵一棵地拔着杂草,不一会儿就满头大汗了。

这时候,我感觉自己的腰都要累断了,手也被杂草弄得痒痒的。

但我一想到马克思那种为了理想坚持不懈的精神,我就告诉自己不能放弃,得坚持下去。

我继续努力地清理着,把垃圾捡起来放到垃圾桶里,把土壤翻松。

慢慢地,这个小花坛开始有了变化,变得整洁起来了。

看着自己的劳动成果,我心里别提有多高兴了。

在那之后,每次我遇到困难或者觉得累的时候,我就会想起那天清理花坛的经历,想起马克思精神带给我的力量。

马克思精神并不只是书本上干巴
巴的理论,它是实实在在可以在生活中激励我们前行的动力。

它就像一束光,照亮我们在困难中前行的道路,让我们变得更加勇敢和坚定。

马克思精神其实一直都在我们身边啊,激励着我们在生活的每一个角落努力奋斗,让生活变得更加美好。

我想,我会一直带着这份精神,继续走下去,让它在我的生命中绽放出更绚烂的光彩。

马克思主义能够给予我们什么心得体会(精选8篇)

马克思主义能够给予我们什么心得体会(精选8篇)

马克思主义能够给予我们什么心得体会(精选8篇)马克思主义能够给予我们什么篇1看完马克思传,我惊叹马克思传奇的一生,说他传奇,为他的家庭背景,为他的深邃的思想,为他的多样的经历,也为他的勇气,也为他的博爱,也为他敢为人先的精神。

马克思出生于一个世代律师的家中,是个地地道道的普通人,甚至还有些穷,对于这点,我很能理解,穷人出身的马克思,当然对当时无产阶级广大劳动人民的困苦,了解的比别人深刻许多。

我不今想起我国古代也有不少未能成功的农民起义,譬如陈胜吴广起义,清末的黄巾起义。

他们的领导者也和马克思一样,是纯粹的穷人,都是因为收到压迫,采取反抗措施抵抗剥削行为的,施加剥削行为的当然是当时的国家政府,我理解的是,他们的资本主义制度,是国家政府确立的,对于,一些欧洲国家,像法国,英国,等欧洲众多国家,立国制度都是资本主义制度。

但是他们的结果是完全不同的,马克思成功了,部分我国古代的农民起义者确失败了马克思家庭虽穷,但是却是一个有知识储备的家庭,在当今看来,这样的家庭是令人羡慕的小康之家,但是那个时代,似乎金钱至上,金钱决定一切的,所以,这是他家庭贫困的原因之一。

知识氛围浓厚的家庭,为他将来律师的学习,和敏锐思维的培养,奠定了基础。

然而中国古代的一些农民起义领导人,是世代耕耘,靠老天爷和政府生活的人,往往没有接受过教育,眼界也不开阔,认识到的,多是眼前利益,政府征兵赋税过重吃不消,就要反抗,为了是能够拜托重税,得以生存。

这个马克思的最初目的,可以说,是一致的。

我分析,应该有以下几点原因,在此我由轻到重的说明一下,第一点,因为所受教育的不同,这里的教育,不是单纯的指学校教育,书本教育,更多的是指在社会实践中获得的知识能力。

马克思在形成理论前和过程中,做过报社编辑,在工厂和工人一起做工,这些都为他们思想的产生奠定了基础,而且,在求学期间,研究并总结了黑格尔的人的思想理论,也为他思想的提出有了准备。

然而中国古代的一些农民起义领导人,是世代耕耘,靠老天爷和政府生活的人,往往没有接受过教育,眼界也不开阔,认识到的,多是眼前利益,政府征兵赋税过重吃不消,就要反抗,为了是能够拜托重税。

马克思主义能够给予我们什么优秀作文精选5篇2020

马克思主义能够给予我们什么优秀作文精选5篇2020

马克思主义能够给予我们什么优秀作文精选5篇2020正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。

今天小编就给大家整理了马克思主义能够给予我们什么优秀作文,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!马克思主义能够给予我们什么优秀作文1经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来,马克思主义基本原理主要包括:世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实生活中,做到一切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这一原则出发,方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史,无论是历代帝王建立基业,还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗,抑或是现代中国特色社会主义事业的发展,无不考虑现实状况和社会环境,坚持一切从实际出发。

也正因为一切从实际出发,才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了,人非圣贤,外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此,坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响,懂得变通,学会适应,从而真正做到一切从实际出发。

(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律,同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

对立统一是矛盾的两个方面。

大学是一个小社会,每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争,竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点,不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。

马克思给我的启示作文

马克思给我的启示作文

马克思给我的启示作文
嘿,朋友!你知道吗?马克思这号人物,可给我带来了不少启发。

就说前段时间吧,我跟着老爸去了他工作的工厂。

那是个又大又嘈杂的地方,机器轰鸣,工人们忙得不可开交。

我看到一位大叔,脸上沾满了油污,衣服也脏兮兮的。

他一边干活,一边叹气:“这活儿太累了,挣得还少。

”旁边的阿姨接话道:“可不是嘛,天天这么辛苦,也没个盼头。


这时,老爸跟我说:“孩子,你知道吗?这就是马克思说的被剥削的工人阶级。

他们创造了价值,却没有得到应有的回报。

”我当时似懂非懂地点点头。

后来,在工厂的休息室里,我和一位年轻的工人哥哥聊了起来。

他说:“我也想改变现状,可不知道从哪儿下手。

”我突然想起马克思的那些理论,就跟他说:“也许我们得团结起来,为自己争取权益。

”他眼睛一亮:“嘿,你这小孩说得还有点道理。


回到家后,我仔细琢磨着在工厂里的所见所闻,越发觉得马克思说得真对。

他让我明白,社会的不公平是存在的,但我们不能坐以待毙,得努力去改变。

马克思的理论就像一盏明灯,照亮了我看待世界的眼睛。

让我知道,我们要为公平、正义而努力,不能对不合理的现象视而不见。

所以啊,朋友,马克思给我的启示就是:要勇敢地去追求公平,为更美好的世界出一份力!。

马克思主义能够给予我们什么作文大全5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文大全5篇2020

马克思主义能够给予我们什么作文大全5篇2020马克思主义是工人阶级和人类解放的科学,是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说,今天小编就给大家整理了马克思主义能够给予我们什么作文,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!马克思主义能够给予我们什么作文1在上《马克思主义基本原理概论》的第一节课的时候,总感觉是高中学过的,我心中十分的不解。

所以,仅仅是为了上课应付一下,我怀着极不情愿地心情走进了教室,开始《马克思主义基本原理概论》课的学习。

然而,经过几堂课的学习,我慢慢地了解到,原来《马克思主义基本原理概论》这门课不像我想象的那么简单,在课程的学习当中,老师也会穿插很多轻松的上课成分,比如把全班同学分成好多组进行题目回答抢答比赛等,那次我们是第一组,那节课过的真的很有意思,通过那次的课,我发现自己开始有点认真的对待马概这门课的学习了,也通过那些上课老师所提出来的问题,我发现大学所上的哲学远远比高中的哲学更深入,更深远。

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

老师的讲课方法也不只是初中、高中时的讲解概念,老师通过基本概念形成的知识框架把相关知识联系起来,侧重从整体上让我们掌握每一个概念。

慢慢的我心底开始重新正视这门课,而经过了这么久的学习,我也深深体会到了这门课的内涵。

本书学习了世界的物质性及其发展规律,认识世界与改造世界,以及人类社会及其发展规律,由于这些基本原理高中的时候掌握的还不错,所以本次的学习已经让我更深入的了解了这些观点,并且可以很好的应用到实际当中,而本书的后几章是关于社会发展的详细分析,资本主义的形成及其本质,资本主义发展的历史进程,社会主义社会及其发展,以及共产主义是人类最崇高的社会理想等等,这几章的内容对于我来说比较难,要花更多的精力去理解和深入感受,所以难度相对以前的几章会比较难,因此要认真去感受去专研通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点:1.老师态度认真,课堂上严格要求学生,并且与学生有很好的互动,有效的提高了同学们对这门课的兴趣。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

马克思主义能够给予我们什么优秀作文5篇2020马克思主义能够给予我们什么优秀作文1经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来,马克思主义基本原理主要包括:世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实生活中,做到一切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这一原则出发,方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史,无论是历代帝王建立基业,还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗,抑或是现代中国特色社会主义事业的发展,无不考虑现实状况和社会环境,坚持一切从实际出发。

也正因为一切从实际出发,才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了,人非圣贤,外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此,坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响,懂得变通,学会适应,从而真正做到一切从实际出发。

(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律,同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

对立统一是矛盾的两个方面。

大学是一个小社会,每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争,竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点,不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。

矛盾分析法,是处理我们现实生活矛盾的好方法。

它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面,同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互促进的一面。

知己知彼方能百战不殆,为自己的发展和进步提供更多的机会。

(三)真理与价值的辨证统一从真理的本性上看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映。

实践是检验真理的标准。

在我们身边,存在着许许多多形形色色的人。

有的人把课本的理论知识当做真理,有的人把时尚达人的言语认作社会的价值所在,有的人执迷于个人浅薄认识。

一叶障目不见泰山,不经过实践检验的认识,都不能成为真理。

实践才是检验真理的标准。

三、实际行动(一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义第一,理论联系实际要求我们要刻苦专研,切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法,这是理论联系实际的必要前提。

第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。

理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。

第三,用科学的态度对待马克思主义。

贯彻理论联系实际的原则,必须反对教条主义和实用主义。

教条主义从本本出发,把个别的观点和结论当作万古不变的教条。

(二)把马克思主义当做人生旅途的指向标第一,以马克思主义理论为指导,坚定理想和奋斗目标。

第二,运用马克主义的世界观和方x待和处理生活中繁杂的问题和事物,践行马克思主义的原则、立场,切实成为一名唯物主义者。

第三,努力参加社会实践,提高社会实践技能,为社会的发展和文明的进步奉献自己的一份微薄之力。

我想,正是因为马克思主义具有真理性认识,才使我们越来越重视这门科学。

大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的x和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

我们必须充分认识到马克思主义的科学性,不能仅仅为了考试而学习它,我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,理论指导实践,争取限度的领悟马克思主义的真谛。

理论不仅仅应该是理论,作为21世纪的大学生,我们更应该清楚地认识到这一点,把马克思主义运用到无限的社会实践中去,这就是我学习《马克思主义基本原理概论》的最深体会。

马克思主义能够给予我们什么优秀作文2时光总是如白驹过隙般那样匆匆,不知不觉间,时光的脚步便带我们踏进了期末,回想着这一学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的学习,从刚开始的不甚了解,到后来的逐渐喜爱,再到如今的乐在其中,多像是我与“马克思”相识、相知、相恋的故事啊!之前的我是个天真的孩子,一直以自己感性的思维解读着这个世界,然而在邂逅“马克思”后,是它,教会了我如何理智的面对世界。

在相处中,它像一位家长,以它的人生阅历引导着我,告诉我何为真正的对错;它像一位老师,以它的博学多识激励着我,教我树立正确的三观,助我开始了人生的蜕变。

记得在第一堂马原课上,老师就为我们指明了学习的方向以及学习这门课程的要求,刚开始,作为理科生的我们,面对即将到来的大量哲学理论的确感到有些害怕,以及力不从心,然而在之后学习中,我们在马克思主义理论读书活动中,通过《共产党宣言》的学习,我似乎也进入到了那个为真理而革命献身的年代,跟随马克思与恩格斯一起同资本主义作斗争,为共产主义而奋斗。

回归现实,是“马克思”激励了我,让我第一次开始真正思考身上所肩负的责任。

在主题研讨活动中,我与小组成员们一起探讨当前的社会热点,从刚开始的了无头绪到后来的积极投入,这项实践任务让我们主动地去了解时事热点,关心社会。

当我们小组围坐一团严肃地探讨时,当大家争先恐后地发表自己的观点时,当我们能用所学到一点马克思主义哲学原理来进行分析时,都是那样的激动热烈,这个过程不仅让我们学到了知识,还开拓了思维,小组成员们也因为相处结下了更深的友谊,而这些进步,都是源于马克思主义原理。

马原课带给了我太多难忘,难忘那次的演讲比赛,为了写好演讲稿,我在寝室是那样的冥思苦想;为了呈现完美的演讲,我拉着室友一次次的练习、完善。

这项比赛不仅锻炼了我的写作能力,还锻炼了我的演讲能力,让理论课也变得那样的生动活力。

更难忘那时的思维拓展,为了更好的完成作业,我抱着书从第一堂课开始,就认真地记录老师上课时所讲的关键语句或内容,生怕错过一个知识点,在全部课程快结束的时候,当我看到书中密密麻麻的笔记时,我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点,串写成一篇文章时,又是那样的骄傲,这项任务也可以说是我上马克思主义基本原理概论课期末的一次自我检验吧。

每一堂马原课,都是与哲学的对话,思想间的碰撞。

老师总是努力以更好的状态,更好的方法,更丰富的形式向我们呈现马克思主义基本原理中的内容,让同学们更容易地学习并接受,因此,除了使用文字,老师还会利用图表以及结合实际的例子、联想等来加强我们对课程内容的理解,与此同时,老师也会放一些有关的影像来做铺垫或升华。

正如在介绍马克思时,老师会先通过播放一段影像资料来使大家更直观地了解马克思的一生;在讲世界观与方法论时,以一个小故事来推出世界观与方法论相互统一的结论;而在分析产业资本循环的三个阶段和三种职能形式时,则通过表格来更直观形象的进行比对等。

任老师平时除了正常授课,还会在课前对上堂课的所学内容进行提问,帮助我们进行回顾,在本节课上也会根据知识点增加些练习来帮我们进行巩固训练,以此提高大家的学习效率。

而学校为了帮助我们更好的学习马克思主义基本原理,还开设了微信平台“指尖上的原理课”以及“长师马院考研群”等,经常上传一些优秀的马原作业、考研知识点以及有关马克思主义的著作、时事等,以此加强老师与同学们在马克思主义知识方面的交流与探讨,为我们学习马克思主义基本原理提供了更为科学和便利的渠道。

一个学期的马克思主义基本原理概论课程即将结束,回顾本学期的学习,我竟如此的不舍,虽然我还没有将马克思主义基本原理的知识掌握得非常好,但在学习的过程中,我却已经体会到了学习马克思主义基本原理的乐趣。

在本学期的学习中,我也一直能认真地完成老师所布置的各项任务,从被要求到主动完成,再到最后的乐在其中,我想这就是我的进步和提高吧!而如今,能获得马克思主义基本原理概述课的免考资格,我既兴奋,又意外,学校所开设的这种免考制度,让大家新学期的开始就产生一种学习上的压力,而同学之间的竞争也会促进大家主动学习的积极性,激励大家更加注重自我要求和提高自身素质,对同学们在马克思主义基本原理上的学习也确实具有积极的促进作用。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”马克思主义的学习是一个需要长期积累并始终坚持的过程,马克思主义基本原理带着我学习和成长,激发着我去认识世界、了解生活、追寻梦想,教我如何更理智、更成熟、更全面地分析问题和对待事物。

如果我是人生之海中的一叶扁舟,“马克思”便是那指引光明的灯塔;如果我是梦想之路上的旅客,“马克思”便是那指明方向的司南。

正是马克思主义基本原理,带我进入了一个更为广阔和丰富的天地,在这场人生的马拉松上,我相信,马克思主义基本原理也会一直带领着我坚持下去。

马克思主义能够给予我们什么优秀作文3记忆模糊,只记得大约在读初中时,便听过“马克思主义”这个名词。

对我而言,现在对它也只是一知半解,多半是高中时期在高考的压迫下,死记硬背了许多马克思主义的内容,而从未深刻了解过卡尔·马克思这位伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家。

捧起由国际知名的马克思主义研究者、英国学者戴维·麦克莱伦所着的《卡尔·马克思传》,不得不说,他用细腻的笔触着实将马克思这位伟人的一生清晰地勾勒出来,展现在了我的眼前。

我只能感叹,他的一生跌宕起伏,坎坷多难。

而最令我动容折服的,却并不是他在面对敌对势力时的不卑不亢;而是在逃往外国时以及在中年奋斗时,暮年与燕妮相守时,他们之间的坚定感情,而这也正让我想起了中国的一句古语:“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。

”这用来描述他们之间的感情,也是最适合不过。

而作为英语世界最x马克思传记——《卡尔·马克思传》。

作者麦克莱伦用细腻的语言,深度展示马克思的思想成长轨迹,全面展现一个有血有肉的马克思。

且《卡尔·马克思传》独具匠心,其中收集了四百余张与马克思一生各个时期及其思想传播相关的图片,更加真实地将马克思的一生各个时期展现在我们眼前。

该书从马克思的童年时代、求学生涯时期、马克思主义形成时期、婚姻家庭、到最后的晚年生活。

一一将马克思这一生每个时期都详细地展示出来。

在他逃往国外的日子里,在其穷困潦倒的日子里,好友恩格斯一直给予他无限的帮助,而那时身处异地的他与燕妮,却仍相知相守,燕妮虽出生贵族、年华似锦,但她却毅然与马克思私定终身。

在长达7年的等候里,她的坚忍与耐心等待,深深地打动了我。

在一个特别讲究身份等级地位的时代里,她一个小女子竟勇敢地和马克思私定终身,并且经过长达7年,没有他在身边的等待,可想而知,燕妮的内心有多么坚定与强大。

相关文档
最新文档