部编版小学语文古诗文《绝句(迟日江山丽)》原文+注释+翻译+赏析+试题
杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗赏析
杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗赏析杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗赏析在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“迟日江山丽，春风花草香”这两句是说，春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。
俨然一幅风和日丽、鸟语花香、色彩艳丽的春景图。
出自唐代诗人杜甫《绝句·迟日江山丽》绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释①迟日：春天日渐长，所以说迟日。
②泥融：这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
【“迟日江山丽，春风花草香”的意思及全诗赏析】“迟日江山丽，春风花草香”的意思及全诗赏析。
译文江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
赏析1：《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫诗集《杜工部集》中的一首，这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
前两句是对环境进行外部描写，后两句则是对环境进行细节描写，全诗意境明丽悠远，格调清新，对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢。
描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。
诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
五言绝句·迟日江山丽赏析
五言绝句·迟日江山丽赏析五言绝句·迟日江山丽赏析五言绝句·迟日江山丽这首诗描写了春天美好动人的景色，诗以“迟日”开头，“迟日”指春天，正因为春天来到，才会出现“花草香”、“泥融”“沙暖”等现象。
下面是小编为大家收集的五言绝句·迟日江山丽赏析，欢迎阅读。
原文绝句·迟日江山丽——唐·杜甫迟日①江山丽，春风花草香。
泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。
注释①迟日：指春天。
春天白天渐长，所以说迟日。
②泥融：这里指泥土滋润、湿润。
春日来临，冬泥融化，又湿又软。
③鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与此鸟时长双双出没。
解读翻译春天的阳光和煦温暖，大自然一片秀丽景象，真真春风吹来，带着花草的芳香。
冻泥融化，引来燕子衔泥筑巢，温暖的沙子上，睡着一双双鸳鸯。
赏析诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以读者通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。
在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。
第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。
春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。
杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。
第四句是勾勒静态景物。
编部版小学语文三年级下册古诗词简析
编部版小学语文三年级下册古诗词简析绝句▪迟日江山丽唐杜甫迟日江山丽①，春风花草香。
泥融飞燕子②，沙暖睡鸳鸯③。
注释：①迟日：指春天，春天的太阳。
考证略。
②泥融：春日来临，冻泥融化，又软又湿。
③鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
译文：春日的太阳照得江山格外明丽，春风送来花草的芳香。
泥土湿软，燕子飞来飞去（衔泥筑巢）；温暖的沙洲上睡着成对的鸳鸯。
此诗描写了春日江山的美丽景色。
此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。
韵律分析：押韵：二四句押韵，末字分别是：香xiāng，鸯yāng，单双韵母押韵，都有相同的韵母ang，而且二字在广州话中韵母也是相同的，所以是押韵。
对仗：一二句对仗：＂迟日＂对＂春风＂，名词对名词；＂江山＂对＂花草＂，名词对名词；＂丽＂对＂香＂，形容词对形容词。
三四句也对仗：＂泥＂对＂沙＂，名词对名词；＂融＂对＂暖＂，形容词对形容词；＂飞＂对＂睡＂，动词对动词；＂燕子＂对＂鸳鸯＂，名词对名词。
赏析：这是一首咏物诗，用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
惠崇春江晚景二首⑴ 其一北宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短⑵，正是河豚欲上时⑶。
注释：⑴惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。
《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
钱钟书《宋诗选注》中为＂晓景＂。
诸多注本，有用＂晓景＂、有用＂晚景＂，此从《东坡全集》及清以前注本用＂晚景＂。
这两诗是作者元丰八年春天在靖江（一说于江阴）欲南返时江边情景的写照。
⑵蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。
《诗经》＂呦呦鹿鸣，食野之蒿。
＂芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
⑶河豚：鱼的一种，学名＂鲀＂，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。
产于我国沿海和一些内河。
每年春天逆江而上，在淡水中产卵。
上：指逆江而上。
译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到初春江水的回暖。
杜甫《绝句 迟日江山丽》阅读答案及赏析
杜甫《绝句·迟日江山丽》阅读答案及赏析【阅读理解题目】:绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花鸟香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
[注]本诗写于763年。
时杜甫居成都浣花溪(又名濯锦江)上的浣花草堂中。
(1)这首诗用语极精练，如“春风花鸟香”可理解为省略了一个“语”字；“泥融飞燕子”，表面上是说泥土、燕子两件毫不相干的事物，实际还含有__________________的意思。
(2)宋人罗大经《鹤林玉露》记载：有人认为，这首诗的四句话与儿童对对子没什么两样，只不过是孤立的两副对子罢了。
就这首诗的整体性而言，我们究竟应该怎样理解它?【参考答案】:（1）春燕啄新泥(筑巢)（2）(任选两点)①本歌颂美好春光，诗人将景分成两组：一二句写迟日江山、春风花鸟，景物构成背景；三四句写燕子衔泥、鸳鸯稳睡，景物较具体，构成重点。
四句所写景物分类明确，有依存关系，内容上构成一个不可分割的整体。
②四句彼此呼应：第一句说“江山丽”是总写，后面的三句分写如何“丽”—春风花鸟、燕子鸳鸯；结句中的“沙滩”正是在“江”旁，与作品首句相联系，结构上构成一个不可分割的整体。
③第一句是描写，第二句是叙述兼说明句(泥融而飞燕子，沙暖而睡鸳鸯)。
第一句中，江(指濯锦江)、山(指濯锦江边的山)是确指，花鸟是泛指；第二句中，燕子飞是动景，鸳鸯睡是静景。
作品正是在这种种对立(或变化)中求得统一，将两联四句构成一幅完整的大地回春的美丽画面。
【赏析】:这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
【古诗文阅读】杜甫《绝句迟日江山丽》阅读答案及赏析
【古诗文阅读】杜甫《绝句迟日江山丽》阅读答案及赏析【古诗文阅读】杜甫《绝句?迟日江山丽》阅读答案及赏析绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花鸟香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
[注]本诗写于763年。
时杜甫居成都浣花溪(又名濯锦江)上的浣花草堂中。
(1)这首诗用语极细密，例如“春风花鸟香”可以认知为省略了一个“语”字；“泥融飞燕子”，表面上就是说道泥土、燕子两件毫不相干的事物，实际还所含__________________的意思。
(2)宋人罗大经《鹤林玉露》记载：有人认为，这首诗的四句话与儿童对对子没什么两样，只不过是孤立的两副对子罢了。
就这首诗的整体性而言，我们究竟应该怎样理解它?参考答案（1）春燕啄新泥(筑巢)（2）(自由选择两点)①本歌颂美好春光，诗人将景分成两组：一二句写迟日江山、春风花鸟，景物构成背景；三四句写燕子衔泥、鸳鸯稳睡，景物较具体，构成重点。
四句所写景物分类明确，有依存关系，内容上构成一个不可分割的整体。
②四句彼此契合：第一句说道“江山丽”就是总写下，后面的三句释义如何“丽”—春风花鸟、燕子鸳鸯；结句中的“沙滩”正是在“江”旁，与作品首句二者联系，结构上形成一个不可分割的整体。
③第一句是描写，第二句是叙述兼说明句(泥融而飞燕子，沙暖而睡鸳鸯)。
第一句中，江(指濯锦江)、山(指濯锦江边的山)是确指，花鸟是泛指；第二句中，燕子飞是动景，鸳鸯睡是静景。
作品正是在这种种对立(或变化)中求得统一，将两联四句构成一幅完整的大地回春的美丽画面。
赏析这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。
杜甫《绝句》古诗讲解和赏析，小学生必学古诗词
杜甫《绝句》古诗讲解和赏析，小学生必学古诗词
绝句
唐.杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释：
迟日：春季太阳落入较晚，所以说迟日。
泥融：指泥土湿软。
鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟和雌鸟常接对生活。
杜甫《绝句》配图
古诗译文：
秀丽江山沐浴着春天的阳光，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，鸳鸯睡在暖暖的沙子上。
古诗赏析：
这首诗是杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带秀丽春光所作。
首句以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和喣、万物欣荣的特
点。
并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
前两句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”、组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉。
后两句则是工笔细描的特定画面，动静结合。
既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
而这一切全沐浴在温暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光绚丽之感。
杜甫《绝句》(迟日江山丽)意思
杜甫《绝句》(迟日江山丽)意思
杜甫《绝句》中“迟日江山丽”这首古诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
这句出自于唐代诗人杜甫创作的五言绝句组诗作品《绝句二首·其一》。
原文：
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
赏析：
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。
春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。
第四句是勾勒静态景物。
这也和首句紧相照应，和第三句动态的飞燕相对照，与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。
反映了暂时定居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。
部编版小学语文三年级下册古诗日积月累注释译文
三年级语文下册古诗日积月累注释译文1.古诗三首绝句［唐］杜甫(fti)迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】迟日：春日。
泥融：这里指泥土变湿软。
鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
【译文】沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。
泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景［宋］苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
要蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【注释】惠崇是北宋名僧，能诗善画。
这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
《春江晚景》共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
萎蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。
芦芽：芦苇的嫩芽。
河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。
上：指逆江而上。
【译文】竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
河滩上长满了要蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三衢道中［宋］曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹏四五声。
【注释】三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢：地名，今浙江衢州一带。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
却山行：再走山间小路。
却，再，又。
阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
黄鹏：黄莺。
日积月累（11页）忆江南［唐］白居易江南好，风景旧曾谙（an）。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？【注释】忆江南：唐教坊曲名。
作者题下自注说：“此曲亦名'谢秋娘’，每首五句。
”按《乐府诗集》：“'忆江南’一名'望江南'，因白氏词，后遂改名'江南好'。
”至晚唐、五代成为词牌名。
这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。
谙（混）：熟悉。
作者年轻时曾三次到过江南。
江花：江边的花朵。
一说指江中的浪花。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
绿如蓝：绿得比蓝还要绿。
小学三年级下册古诗《绝句》注释及译文
小学三年级下册古诗《绝句》注释及译文绝句绝句乃唐代大诗人杜甫之作，被誉为“咏志之绝唱”。
全诗简练而深刻，以极富哲理的文字展现了诗人对人生命运的思考和对困境的坚韧态度。
下面将为大家提供《绝句》的注释及译文。
绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
注释：1. 黄鹂：黄色的鸣鸟，叫声悦耳动听。
2. 翠柳：长满嫩绿的柳树，形容春天的景色。
3. 白鹭：白色的鸟类，另类鱼类成群结队在江湖间飞翔。
4. 西岭：位于西边的群山。
5. 千秋雪：积雪覆盖的山峰，象征着长久岁月。
6. 东吴：古代对长江下游地区的称呼。
7. 万里船：船只驶向东吴，表达了游子与家人相隔遥远的情感。
译文：两只黄鹂在翠绿的柳树上歌唱，一群白鹭飞过青天。
窗户透过西岭上千秋的白雪，门前停泊着往东吴的万里船。
这首诗通过对自然景物的描绘，抒发了诗人对离散与困苦的思考。
黄鹂在嫩绿的柳树上鸣叫，象征着春天的美好，也显示了诗人对人生复苏与坚韧的希望。
而白鹭的飞翔更加强调了诗人内心对自由与追求的渴望。
接下来，诗人以具象的手法描绘了一幅冬天的景象。
透过窗户望去，可以看到西岭上积雪皑皑。
这里，西岭的存在代表着时间的流转和岁月的积淀。
诗人通过这一景象，表达了对长久岁月的思考和对人生无常的感慨。
而门前停泊的万里船，则暗喻着诗人离家的遥远。
这里的东吴指的是长江下游地区，是古代游子离别故乡的象征。
通过这一描写，诗人深情地诉说了自己与亲人分离的痛苦和思念。
绝句以简洁而深刻的文字展示了诗人对人生命运的思考和在困境中展现坚韧态度。
通过对鸟飞、雪景和远船的描绘，诗人表达了自己对自由和幸福的向往，亦流露出对生命和命运的思考。
在这首诗中，诗人运用了自然景物的描写与人情之感的结合，展现了诗人对人生和生活的独特感悟。
绝句以简练而深刻的文字表达出诗人独特的思想和情感，极富哲理性的诗作被誉为“咏志之绝唱”。
通过解读《绝句》的注释及译文，我们不仅可以更好地理解诗中的含义，还能领略到杜甫豪放而深邃的诗风。
迟日江山丽全诗翻译
《迟日江山丽》全诗翻译。
答：《迟日江山丽》为唐代诗人杜甫所做，诗文如下：
绝句二首（其一）
《迟日江山丽》
杜甫
迟日［1］江山丽，春风花草香。
泥融［2］飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
诗文翻译为：
沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽，春风拂过送来阵阵花香。
泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
注释：
［1］迟日：春天日渐长，所以说迟日。
语出《诗经·豳风·七月》中“春日迟迟”。
［2］泥融：这里指泥土滋润。
诗文赏析：
这首五言绝句写于成都草堂，堪称极富诗情画意的佳作。
诗句开头从大处着眼，运用“迟日”统摄全篇，描绘出一副明净绚丽的春景图。
诗人用笔简洁，用一个“丽”字点染“江山”，虽是粗笔勾画，但笔底却是春意盎然，展现出春日阳光普照、四野青绿、溪水映日的秀丽之色。
第二句诗人进一步展现明媚的大好春色。
诗人从视觉、味觉角度
将春风、花草及其散发的馨香统一起来，让读者阅读此句就仿佛身临其境，似乎能感觉到阵阵花香随着和畅的春风迎面扑来。
第三句描绘的是最具有特征性的动态景物。
“泥融”紧扣首句，因为春天的回归，阳光普照，才会“泥融”。
春归的燕子正忙忙碌碌地衔泥筑巢，使得画面更加生机勃勃，展现出一种动态美。
第四句是勾勒静态景物。
这也和首句紧相照应，因为“迟日”沙子才暖和，沙暖引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，显得如此悠扬自适。
第三、第四两句动静结合，相映成趣。
杜甫《绝句》(迟日江山丽)赏析
杜甫《绝句》(迟日江山丽)赏析杜甫《绝句》(迟日江山丽)赏析绝句作者：杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释①迟日：春天日渐长，所以说迟日。
②泥融：这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
译文江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
《绝句迟日江山丽》赏析：明人王嗣爽在其《杜臆》中说：“余曰：上二句两间(指天地间)莫非生意，下二句见万物莫不适性。
岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。
此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。
“迟日”出自《诗经·七月》：“春日迟迟。
”春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓“天初暖，日初长”(欧阳炯《春光好》)。
诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。
清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。
河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。
水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慷可爱。
燕子是侯鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征。
前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的'静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”(《说杜》)，此诗可为印证。
但这首五绝之妙并不止于“以诗为画”，诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意。
如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯，都是诗人的视觉、触觉(风)、嗅觉所感，那么泥土之“融”、沙砾之“暖”，便不是五官的直接感觉了。
部编版四年级语文下册 小学必背古诗词：《绝句·迟日江山丽》
写作运用
我们在写作中也可以运用动静互衬的手法来写。 如写《校园里的皂荚树》，就可以既写皂荚树的静态，又可以写皂荚树 的动态，通过动静互衬，写出皂荚树具有旺盛的生命力及自己对皂荚树的 喜爱之情。 又如写《难忘的一节课》，可以通过课堂的静与动的描写，以动衬静， 以静衬动，动静相映，突出老师的善教和同学们的乐学。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂的日光下，浣花溪一带明 丽绚烂的春景。"迟日"突出了初春的阳光，同时用一"丽"字点染"江山"， 表现了春日阳光普照、林木葱茏、溪水潺潺的秀美景色。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的花 香来展现明媚的大好春光。三、四两句转向具体的初春景物描绘，以工笔 细描衔泥的飞燕、静睡的鸳鸯，与一、二两句粗笔勾画的景物相配合，使 整个画面色彩鲜明、虚实相生、和谐统一。
这一首写于成都草堂的五言绝句，是极富诗情画意的佳作。反映了 诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自 然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。是杜甫诗作中别具风格的篇章。
写作运用
动静互村，交相生辉 这首诗动静互衬，交相生辉。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”生动地描写了 燕子的飞舞和鸳鸯的酣睡。飞燕子，写的是动态，在空中；睡鸳鸯，写的是 静态，在地上。一动一静，一上一下，动静互衬，交相生辉。而且“泥 融”“沙暖”都是由“迟日”“春风”带来的，后两句与前两句紧相照应， 格调清新，自然流畅，表现了美好的春光。
绝句
杜甫
绝句 唐/杜甫 迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。
字词注释
①迟日：春日。春天日渐长，所以说迟日。 ②泥融：这里指泥土滋润、湿润。 ③沙暖：气温升高，沙子变得温暖。 ④鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常成双出没。
统部编版三年级语文下册教材第1课《古诗三首》课文原文预习和同步练习及答案
教材版本：统部编版三年级下册第1课《古诗三首》课文原文和同步练习课文：第1课《古诗三首》年级：小学语文三年级下册学习日期：课文原文图文版教材版本：统部编版三年级下册第1课《古诗三首》课文预习和知识点总结课文：第1课《古诗三首》年级：小学语文三年级下册学习日期：目录第1课《古诗三首》课文原文(教材文字版) (2)第1课《古诗三首》课文知识点梳理总结 (6)第1课《古诗三首》课文原文(教材图文版) (15)第1课《古诗三首》同步练习及答案 (22)教材课文原文预习文字版赏析2.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？答案：1.特点：描绘了一幅明丽阔远，色彩鲜明，生机勃发，具有美感的初春景物图江山沐浴着春光，秀丽多姿，和煦的春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2. “迟日”、“江山”、“春风”、““花草”。
呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
3.该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露1 古诗三首《惠崇春江晚景》【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
注释惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。
《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。
诸多注本，有用“晓景”、有用“晚景”，此从《东坡全集》及清以前注本用“晚景”。
迟日江山丽的全诗翻译
迟日江山丽的全诗翻译“迟日江山丽，春风花草香”这两句是说，春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。
俨然一幅风和日丽、鸟语花香、色彩艳丽的春景图。
出自唐代诗人杜甫《绝句·迟日江山丽》绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释①迟日：春天日渐长，所以说迟日。
②泥融：这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
译文江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
赏析：《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫诗集《杜工部集》[1] 中的一首，这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
前两句是对环境进行外部描写，后两句则是对环境进行细节描写，全诗意境明丽悠远，格调清新，对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢。
描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。
诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
绝句·迟日江山丽原文-翻译及赏析
绝句·迟日江山丽原文|翻译及赏析创作背公元759年，深感当时政治黑暗，毅然辞官，一路西下，经秦州、同谷等地来到四川成都，居于浣溪畔。
并在那里建立草堂一座，在成都生活了将近四年的时间，期间与严武结交甚密，严武荐其为剑南节度使蜀中参谋，检校工部员外郎并赐绯鱼袋。
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于安史之乱，杜甫一度避往梓州。
第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。
杜甫也回到成都草堂。
当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小。
文学赏析一以迟日领起全篇，突出了日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
前二句的迟日、江、春、花草组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以丽、香突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
[4-5]赏析二这一首写于成都草堂的五言绝句，是极富诗情画意的佳作。
该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂的日光下，浣花溪一带明丽绚烂的春景。
迟日突出了初春的阳光，同时用一丽字点染江山，表现了春日阳光普照、林木葱茏、溪水潺潺的秀美景色。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的花香来展现明媚的大好春光。
三、四两句转向具体的初春景物描绘，以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，与一、二两句粗笔勾画的景物相配合，使整个画面色彩鲜明、虚实相生、和谐统一。
全诗对仗工整，但又自然流畅，毫无雕饰之感；所描景物清丽雅致，格调清新脱俗，是杜集中别具风格的篇章。
名家点评王嗣爽说：余曰：上二句两间（指天地间）莫非生意，下二句见万物莫不适性。
绝句迟日古诗原文及翻译
绝句迟日古诗原文及翻译
绝句二首
杜甫迟日
江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【翻译】
沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽，春风拂过送来阵阵花香。
泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
【注释】
［1］迟日：春天日渐长，所以说迟日。
语出《诗经·豳风·七月》中“春日迟迟”。
［2］泥融：这里指泥土滋润。
【赏析】
这首五言绝句写于成都草堂，堪称极富诗情画意的佳作。
诗句开头从大处着眼，运用“迟日”统摄全篇，描绘出一副明净绚丽的春景图。
诗人用笔简洁，用一个“丽”字点染“江山”，虽是粗笔勾画，但笔底却是春意盎然，展现出春日阳光普照、四野青绿、溪水映日的秀丽之色。
第二句诗人进一
步展现明媚的大好春色。
诗人从视觉、味觉角度将春风、花草及其散发的馨香统一起来，让读者阅读此句就仿佛身临其境，似乎能感觉到阵阵花香随着和畅的春风迎面扑来。
第三句描绘的是最具有特征性的动态景物。
“泥融”紧扣首句，因为春天的回归，阳光普照，才会“泥融”。
春归的燕子正忙忙碌碌地衔泥筑巢，使得画面更加生机勃勃，展现出一种动态美。
第四句是勾勒静态景物。
这也和首句紧相照应，因为“迟日”沙子才暖和，沙暖引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，显得如此悠扬自适。
第三、第四两句动静结合，相映成趣。
三年级下册第一课语文古诗三首
三年级下册第一课语文古诗三首1. 原文及译文。
- 原文：“迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”- 译文：春天的太阳照耀着江山，显得格外秀丽，春风吹拂着花草，传来阵阵香气。
泥土变得松软湿润，燕子欢快地飞来飞去，鸳鸯在温暖的沙滩上安静地睡觉。
2. 解析与赏析。
- 这首诗就像是一幅春天的画卷在我们眼前徐徐展开。
你看啊，“迟日江山丽”，“迟日”就是春天的太阳，太阳出来了，把江山照得那叫一个美。
就好像是大自然这个大画家，拿起最明亮的颜料，给整个江山都刷上了一层亮丽的色彩。
“春风花草香”呢，春风一吹呀，花草的香味就飘过来了。
这春风就像个小邮差，把花草的香气送到我们的鼻子跟前。
- 再看“泥融飞燕子”，泥土变得软软的、融融的，燕子就可以在上面轻松地筑巢啦，它们在空中飞来飞去，多快活呀。
“沙暖睡鸳鸯”，沙滩暖和了，鸳鸯就舒舒服服地在上面睡觉呢。
诗人杜甫可真是个观察小能手，他把春天里这些小动物、小景色写得活灵活现的，让我们感觉就像自己也在这个春天的美景里一样。
1. 原文及译文。
- 原文：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”- 译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中嬉戏，它们最先察觉到初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
2. 解析与赏析。
- 苏轼写这首诗可有意思啦。
“竹外桃花三两枝”，你看竹林外面，稀稀拉拉地开着几枝桃花。
这就像给一片绿色的竹林戴上了几朵漂亮的小花发卡一样。
“春江水暖鸭先知”，这一句可太有名了。
江水开始变暖了，谁先知道呢？是鸭子呀。
鸭子在水里游来游去，就像一个个小侦察兵，它们最先感受到江水的变化。
这也告诉我们，动物们对大自然的变化可敏感啦。
- “蒌蒿满地芦芽短”，地上长满了蒌蒿，芦苇也开始冒出短短的芽儿。
这就描绘出了春天江边生机勃勃的景象。
最后“正是河豚欲上时”，诗人真是想象丰富，看到前面这些春天的景象，就想到河豚这个时候该逆流而上啦。
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绝句（迟日江山丽）
体裁：诗
题文：
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
作者：
名字：杜甫
年代：唐代
描述：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
翻译：
原文
迟日江山丽，春风花草香。
译文：
江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
原文
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
译文：
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
赏析
赏析一：创作背景
这这组五言绝句是诗人漂泊西南的早期作品，作于广德二年（764）暮春，时杜甫在四川草堂。
赏析二：思想内容
《绝句》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。
这是一组咏物诗，用自然流畅的语
言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
赏析三：艺术特色
第四句是勾勒静态景物。
春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。
这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。
从景物的描写来看，和第三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣。
这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。
就诗中所含蕴的思想感情而言，反映了诗人经过“一岁四行役”、“三年饥走荒山道”的奔波流离之后，暂时定居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。
赏析四：语言赏析
诗人用笔简洁而色彩浓艳。
“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。
赏析五：诗歌结构
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。
第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。
春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
第四句是勾勒静态景物。
春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。
这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。
考点
一、必背名句
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
解释：
关键词：迟日
春天日渐长，所以说迟日。
关键词：泥融
这里指泥土滋润、湿润。
关键词：鸳鸯
一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。