2010年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解【圣才出品】
2009~2011年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解【圣才出品】
2009年南京航空航天大学外国语学院213俄语考研真题及详解ЧАСТЬ1ЧТЕНИЕ(30баллов,50минут)Прочитайтеследующиемикротекстыиподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрочитанного.Микротекст1Сегоднявоскресенье.Утро.Ивановы—жена,сынималенькаядочка—дома.Чтоонисейчасделают?Мужчитает.Женаразбирает(整理)книгиигазеты.Сынималенькаядочкаиграют.Эторабочаясемья.ОниживутвМоскве.ТоварищИванов—рабочий-металлист(冶金工人).Онработаетназаводе.Этотзаводдалеко.ТоварищИвановездитназаводнаавтобусе.ТоварищИванова—работница.Онаработаетнафабрике.Этафабрикаблизко.Онаходитнафабрикупешкомиводитдочкувдетскийсад.Сынходитвшколу.1.Сколькочеловеквэтойсемье?А.Пять.Б.Два.В.Четыре.2.Кточитает?А.Сын.Б.ТоварищИванов.В.ТоварищИванова.3.КемработаютИвановы?А.Учителями.Б.Рабочими.В.Врачами.4.ГдеработаеттоварищИванова?А.Далеко,назаводе.Б.Близко,нафабрике.В.Близко,назаводе.【答案与解析】1.В问题是：这个家庭有几个人？由原文第一段可知，这个家里由丈夫、妻子、儿子、小女儿四个人。
史铁强《大学俄语(3)(东方新版)》配套辅导用书(урок 3)【圣才出品】
урок 3一、词汇短语对话Хобби[中]业余爱好，嗜好【例句】Его хобби- собирание марок.他的业余爱好是集邮。
партнёр[阳]伙伴，搭档【搭配】~ по рыбалке 钓鱼的伙伴торговый ~ 商业伙伴【例句】Я хочу найти партнёра для прогулки. 我想找一个伙伴一起去散步。
уверенный[形]坚定的；有信心的【搭配】~ шаг 坚定的步子~взгляд 深信不疑的目光【例句】Мы уверены в победе. 我们对胜利有信心。
【变化】-рен，-ренна；副уверенноувлечься[完]（чем或无补语）迷恋；专心于；钟情【搭配】~ музыкой 酷爱音乐【例句】①Увлёкся беседой и опоздал на поезд.谈话谈得忘了时间，以致误了火车。
②Васяувлёкся девушкой.瓦夏爱上了一个姑娘。
【变位】-екусь，-ечёшься，-екутся；-ёкся，-еклась；[未]увлекатьсяравнодушный[形]常用短尾，к кому-чему 漠不关心的；对……不感兴趣的【搭配】~ взгляд 冷漠的眼光взять на себя ~ вид 装作漠不关心的样子【例句】①Они к добру и злу равнодушны. 他们对于善和恶漠不关心。
②Он равнодушен к музыке. 他对音乐不感兴趣。
【变化】-шен，-шназаписаться[完]куда，вочто登记，注册；〈口语〉写得忘记时间；写得累【搭配】~ в очередь预约登记~добровольцем в армию 报名当志愿者~на приём к врачу 挂号看病【例句】Записался я, шея болит.我写得脖子都痛了。
【变位】-ишусь，-ишешься；[未]записыватьсяотнять[完]кого-что夺去；花费，消耗【搭配】~ свободу 使失去自由~ время 耽误时间【例句】①Болезнь отняла у неё ребёнка.病魔夺去了她孩子的生命。
2010年北京航空航天大学英语专业(语言学)真题试卷.doc
2010年北京航空航天大学英语专业（语言学）真题试卷(总分：40.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：10，分数：20.00)1.metonymy（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 2.diachronic linguistics（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 3.concordance（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 4.interlanguage（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 5.acronym（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 6.allophones（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ positionality（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 8.perlocutionary act（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 9.cohesion（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 10.contrastive analysis（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________二、简答题(总题数：10，分数：20.00)11.What are the two objectives of sociolinguistics?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 12.What are the three definitions of relevance made by Relevance Theory?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 13.What is the cognitive interpretation of image schema?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 14.What is your understanding of Systemic Functional Grammar?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 15.Summarize the characteristics of basic level categories.（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 16.What makes language unique to human beings?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 17.What are the contributions made by the Prague School?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 18.How could you understand "register" in systematic functional linguistics?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 19.How would you comment on Sapir-Whorf hypothesis?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 20.There are two English expressions;A. I"m a student, aren"t I?B. I"m a student, amn"t I? Which is more authentic? Why?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________。
南京航空航天大学考研历年真题之242二外法语2004--2008,2010--2015年真题
I.
Structure grammaticale et vocabulaire (40 %) Chaque phrase a un seul choix : 1. Justement nous manquons ________ argent pour acheter une voiture, c’est pourquoi nous devons partir en train. A. d’ B. l’ C. de l’ D. un 2. Vous cherchez une librairie qui vend des livres en espagnol, ________ connais une, on peut y aller. A. je la B. je les C. j’en D. j’y 3. Pour ________ sa vie, Pascal travaille très jeune dans une usine. A. débuter B. gagner C. vivre D. mener 4. Il espère que tout sera en ordre avant qu’elle ________ . A. revienne B. sera revenue C. reviendra D. reviendrait 5. Dans quelques jours, nous vous ________ notre réponse. A. envoirons B. envoierons C. envoyerons D. enverrons 6. ________ le temps me manque, je laisse une partie de mon travail pour demain. A. Sans que B. Avant que C. Bien que D. Puisque 7. Mettez-vous tout de suite en route, ________ vous serez en retard. A. sinon B. sans que C. comme D. quelques minutes après 8. Il fallait que vous ayez quitté cette salle sans feu, ________ y mourir glacé. A. pour B. de sorte qu’ C. avant d’ D. afin d’
中山大学2010年研究生入学考试《242俄语》试题
MHOro npaBzJI
IeM EpcIIH xopoIIIIIe MaEepBI 0风 epxaTB。 e劬 B rOGTn
B,pewO mLw,3a・
⑶
叨 D△ -,KaK Ⅱ o咖 aTB
2θ
△ pⅡ o6peσ Ⅱ
-T,KaiK
Ⅱ颂
xopoⅢ Ⅱe MaHepLI oⅡ eⅡL
Ⅱpogro,oTO
IIⅠ
XopoIIIR Manep,,KeIaEze II yMcmIe取
△pmeErrB.
21)KHIIΓ Π o XopoⅢ Πx MaHepaX oOIiⅡ cIⅡ IOT,Ka尽 pz ⑷ AepxaT:∞ ⒍△ JIIo9s
B)rO:opu.b
B):OcIIIrrBBaTB ManepH
「 ,oAe:aT:颐
ⅡcDqTⅡ
KawIHⅡ rOA esAIt_。
⑶ m rp狙 砜蒎
B》
rpaHzW
B)3a rp唧
DⅡ arpn…
w
I ycⅡ exc,B。
15)M。 I paα raJIⅡ cL,~ˉ ˉˉˉˉˉ Apyr只 pyFy cqacTJIⅡ BOro~【 AJ xeJIaq 0Ⅱ oxeJ1aeM
B)Ⅱ
共 8页
注：该试题对应2010年中山大学考试科目
23)A:Top cz】 IITaeT,..o MaHepaX
ⅡoTOMy,・ ITO ⅡIOAI】 o6LI・ IⅡ o
MaJ△ 0Ⅱ o邛 tIaIoT【 】 KⅡzr0XopoⅢ s
"x
BI,TIIX XⅡ Ⅱrax~ˉ ˉˉ 。
AJ cJIzI1I【 oM
S Γ op。 江a
史铁强《大学俄语(6)(东方新版)》学习指南-урок 1至урок 3【圣才出品】
урок1一、词汇短语前言及课文一выделяться[未]изчего①(从整体中)分离出来②出众，突出，流出；③分泌，排出【例句】Старшийсынвыделяилсяизсемьи.大儿子分出去过了。
Выделилосьмногожелудочногосока.分泌出许多胃液。
Изтолпывыделилсяздоровенныйпарень.从人群中走出一个健壮的小伙子。
привлекать[未]кого-чтоккому-чему①拉来，招来；②使负责，追究；③运用，使用【例句】Государствопривлекаетзарубежныеинвестиции.国家正在引进外资。
【搭配】~вниманиексебе引人瞩目~кого-л.кответственностисогласнозакону绳之以法признать[完]кого-чтовчём①认出，认清；②承认；③认定，断定，鉴定【例句】Яегонепризнал.我没有认出他来。
Оннивочтоневерилиничегонепризнавал.他什么也不相信，什么也不在乎。
【搭配】~(кого)больным断定……有病волноваться[未]①焦急不安；②(只用未)(不用单一、二人称)骚动起来，闹风潮【例句】Мореволнуется.海水翻着波浪。
Нестоитволноватьсяиз-заерунды.不值得为小事激动。
【搭配】~передэкзаменом考试前心情不安~о(чьей)судьбе为……的命运担心~забольного替病人焦急упрекать[未]кого-чтовчём或кого-чтозачто责备，指责【例句】Вэтомегониктонеможетупрекать.在这一点上，任何人都不能对他责难。
Совестьегоупрекает.他受到良心的谴责。
Нивчёмнемогусебяупрекать.我没有什么可以自责的。
史铁强《大学俄语(4)(东方新版)》学习辅导书(ypok 4)【圣才出品】
урок 4一、词汇短语внести[完]кого-что①拿进；②交付，缴纳；③列入，载入；④引起，带来【例句】Пассажиры внесли вещи в вагон.乘客们把东西拿进车厢。
Я с охотою решился внести деньги прежде срока.我心甘情愿提前交款。
Намнадо внести новое условие в договор.我们需要把新条件列入合同。
Дети внесли веселье в дом.孩子们给家里带来了快乐。
【搭配】~ платузаобучение交学费~ задатокзачто预付……的定金~ деньгивбанк把钱存入银行~ вкладвочто对……作出贡献【变位】-су，-сёшь；внёс，внесла [未]вносить，вношу，вносишьизречение[中]名言，格言【例句】Оналюбитвыписатьизкнигизречения.她喜欢从书中摘录名言。
【变格】-явоспитание[中]教育，培养【例句】Молодыеродителиотдалибабушкеребёнканавоспитание.年轻的父母把小孩托给奶奶抚养教育。
【搭配】взятькогона ~ 收养……【变格】-яотставка[阴]退役，退休【例句】Вышлаемуотставка.他获准退休了。
【搭配】выйтив ~у退休отставкаправительства内阁辞职【变格】-имудрость[阴]真知灼见，深刻理解【例句】Размышлениерождаетмудрость.勤于思考出智慧。
【搭配】житейская ~处世之道【变格】-иотказать[完]кому в чём拒绝【例句】Он ни в чём не откажет, чего ни попроси.他是有求必应的。
浙江大学2010年二外俄语考研真题及详解【圣才出品】
浙江大学2010年二外俄语考研真题及详解一、选择题：从每小题给出的4个选项中选出正确答案，把所选的字母填在答题纸上本大题共35分，每小题1分，共35分。
1. По воскресеньям школьники_____ прогулки в лесу.A. ходятВ.совершилиС. совершаютD. выполняют【答案】C【解析】句意：每周日，中学生们去森林里游玩。
根据“每周日”可判断谓语动词应用一般现在时，则排除совершили。
由прогулки可知，所填单词应是及物动词，则排除ходят。
совершать强调“实现，做出”，符合句意。
выполнять强调“履行，执行（某种任务等）。
故正确答案选C。
2. Карандаш нужно_____ в правой руке.A. братьВ. взятьС. держатьD. носить【答案】C【解析】句意：应右手握铅笔。
брать/взять强调“携带，带着”。
держать强调“拿着，握着”，符合句意。
носить强调“提着，举着，抬着，背着，抱着”。
故正确答案为C。
3. Он хорошо плавает и не раз_____ эту реку.A. переплылВ.плаваетС.плывётD. переплавал【答案】C【解析】句意：他游泳游得很好，不止一次游过这条河。
переплыть为完成体，不符合题意。
переплавать强调“航海到过许多地方；航行过多次”，不符合句意。
“游过这条河”表明方向确定，应选用定向动词。
故正确答案选C。
4. У неё не было времени_____ о своём.A. передуматьВ.придуматьС.думатьD. подумать【答案】D【解析】句意：她没有时间考虑一下自己的事。
表示一次动作应用完成体动词。
передумать表示“改变主意”。
史铁强《大学俄语(3)(东方新版)》配套辅导用书(урок 4)【圣才出品】
урок 4一、词汇短语对话перенести[完]кого-что搬过，抱过；转到；改在(某时间)；遭受【搭配】~ ребёнканарукахчерезулицу抱着孩子过马路~ взорнакого把目光转向……~ заседание на семь часов вечера 把会议时间改到晚七点~ много горя 遭受许多痛苦【变位】-су，-сёшь；-ёс，-есла；[未]переноситьукачать[完]кого-что 摇着使睡去；(摇晃，颠簸得)使眩晕，使呕吐【搭配】~ ребёнка на руках 抱着把孩子摇睡着【例句】Его укачало на пароходе. 他晕船了。
【变位】-аю，-аешь；[未]укачиватьпуть[阳]道路；路线；通向；途径，方法【接格】表示通向含义кчему【搭配】широкий ~ 宽阔的道路водные ~ -и 水路~ к сердцу通往心灵的道路【例句】①Он знает пути к сердцу человеческому.他很懂得人心。
②Необходимо действовать мирным путём.需要采用和平途径行事。
скорый[形]快速的；果断的，麻利的；即将到来的【搭配】~ ая ходьба 快步走~ поезд 快车~ в работе 办事果断~ отъезд 即将出发~ ая победа 胜利在望【例句】Он бы очень скор и любил действовать по-военному.他遇事果断，喜欢按军人方式行事。
тур[阳]环游；比赛（一轮）【搭配】~ по Европе 环游欧洲третий ~ конкурса 比赛的第三轮последний ~ соревнований比赛的最后一轮предпочесть[完](кого-что кому-чему及перед кем-чем)更喜欢；认为……比较好；(接不定式或补语副句)宁愿【例句】①Он предпочитет вино пиву. 他认为葡萄酒比啤酒好。
(NEW)南京航空航天大学外国语学院242法语历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录
2016年南京航空航天大学外国语学院242法语考研真题
2015年南京航空航天大学外国语学院242法语考研真题
2014年南京航空航天大学外国语学院242法语考研真题
2013年南京航空航天大学外国语学院242法语考研真题
2012年南京航空航天大学外国语学院242法语考研真题
2011年南京航空航天大学外国语学院242法语考研真题
2010年南京航空航天大学外国语学院242法语考研真题
2008年南京航空航天大学外国语学院212法语考研真题及答案2007年南京航空航天大学外国语学院212法语考研真题及答案2006年南京航空航天大学外国语学院212法语考研真题及答案2005年南京航空航天大学人文与社会科学学院212法语考研真题2004年南京航空航天大学人文与社会科学学院204法语考研真题
2016年南京航空航天大学外国语学院242法
语考研真题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年南京航空航天大学外国语学院243俄语考研真题及详解Часть1ЧТЕНИЕ(30баллов,50минут)Прочитайтеследующиемикротекстыиподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрочитанного.Микротекст1ВеликийрусскийписательМаксимГорькийродился28марта1868годавгородеНижнийНовгород.ОтецГорькогоумерв1872году.ПослесмертиотцамаленькийАлёшажилвсемьедеда.ТруднобылоАлёшавэтомдоме,нобылунегоздесьбольшойдруг—бабушка.ВшколеАлёшаучилсявсегодвагода.В10летонначалработать.СдетстваАлёшалюбилкниги.КнигиоткрылиАлёшеновыймир,показали,какбогатажизнь.УмерГорькийв1936.Нокнигиписателяживут.Онипереведенынамногиеязыкимира.1.СкольколетбылГорькому,когдаегоотецумер?А.4года.Б.5лет.В.14лет.2.КтосталбольшимдругомГорькогопослесмертиотца?А.Дед.Б.Бабушка.В.книги.3.КогдаГорькийначалработать?А.В1878году.Б.В1884году.В.В1872году.【答案与解析】1.【答案】А【解析】问题是：当他父亲去世时，高尔基几岁？由原文第一段和第二段第一句可知，高尔基1868年出生，他的父亲1872年去世，所以当时高尔基4岁。
2.【答案】Б【解析】问题是：父亲去世后谁成了高尔基的好朋友？由原文第二段最后一句可知，父亲去世后，他住到了爷爷家，在这里他有一个好朋友——奶奶。
3.【答案】А【解析】问题是：高尔基什么时候开始工作？由原文第三段第二句可知，高尔基10岁开始工作，而他是1868年出生的，所以是1878年他开始工作。
Микротекст2Юравошелвавтобусиселнасвободноеместо.Вавтобусвошелвоенный.Юрасказал:«Садитесь,пожалуйста»—Сиди,сиди,ясядуздесьрядом.Наследующейостановкевавтобусвошлистарушка.Юрахотелуступитьместо,нодругоймальчикужевсталисказал:«садитесь,пожалуйста».«Некрасивополучилось»,подумалЮраисталвнимательноследитьзадверью.Итутонувиделженщинувплаткесосвертком(卷，一包).Юравстал:«Садитесь,пожалуйста».Женщинаразвернуласвёртокиснялаплаток.Этобыладевочкаскуклой.Всезасмеялись,аЮрапокраснел.—Ядумал,онаженщинасребёнком.—Девочкетоженадоуступатьместо.Особеннодевочкаскуклой,—сказалвоенный.4.КомуЮрауступилместовконцеконцов?А.Старушке.Б.Девочкескуклой.В.Женщинесребёнком.【答案】Б【解析】问题是：尤拉最终给谁让了座？由原文内容可知，尤拉一开始想给军人和老人让座，但都没能成功。
之后上来了一位戴着头巾、抱着一包东西的妇女，尤拉以为她是抱着孩子的妇女，但实际上她只是位拿着娃娃的姑娘，不过最终尤拉还是把座位让给了这个拿着娃娃的姑娘。
Микротекст3ВРоссиипедагогимногодумают,каклучшеорганизоватьпреподаваниеиностранныхязыков.Выужезнаете,чтосуществуютспециальныешколыспреподаваниемнаиностранномязыке.Иностранныйязыкздесьизучаютглубоко—егоначинаютпреподаватьсостарогокласса.Языковгруппынебольшие:8-10человек.Некоторыепредметы,например,географиюилитературупреподаютнаиностранномязыке.Ученикичастопроводятвечераиустраиваютспектаклинаиностранномязыке.Выпускникитакихспецшколобычнохорошовладеютязыком,которыйониизучали.Какиеязыкипреподаютвспецшколах?Чащевсегоэтоанглийский,немецкий,французскийииспанский.5.Очёмпедагогимногодумают?А.Почемуизучаютиностранныеязыки.Б.Каклучшеизучаютиностранныеязыки.В.Каклучшеорганизоватьпреподаваниеиностранныхязыков.6.Какиепредметыпреподаютнаиностранномязыке?А.Географиюиисторию.Б.математикуифизику.В.Географиюилитературу.【答案与解析】5.【答案】В【解析】问题是：教师们在充分地思考什么问题？由原文第一句可知，在俄罗斯教师们在思考如何更好地安排外语教学的问题。
6.【答案】В【解析】问题是：哪些科目用外语授课？由原文第五句可知，地理和文学用外语授课。
Микротекст4Французскиеучёныеразработалиновыйвидтаблеток,которыеизбавляютчеловекаотнеобходимостиспать.ПриэтомтестновыхтаблетокпрошелсредилетчиковВВСФранции.Результатыподтвердилиуникальныевозможностиновыхтаблетокподдерживатьвысокуюработоспособностьчеловекавтечение24часов.Новыйвидстимуляторовсозданнаосновекофеина.Однатаблеткадействуетвтечение12часов.Помнениюисследователей,такиетаблеткиспособныдатьчеловекудополнительныевозможностидляактивнойдеятельностивовремякритическихситуаций,атакжедлительныхночныхсмен,которыетребуютповышенноговнимания.7.Вчёмпомогаютчеловекутаблетки,которыефранцузскиеученныеразработали?А.Влечениикакой-тоболезни.Б.Вподдержанииработоспособностичеловека.В.Вулучшениикачествасна.8.Словостимуляторзначит:А.Кофеин.Б.Новаятаблетка.В.Французскиеученые.【答案与解析】7.【答案】Б【解析】问题是：法国学者研制的药片对人体有什么帮助？由原文第一段第一句和最后一句可知，法国学者研制了一种帮助人摆脱瞌睡的药。
而根据测试结果证明这种药有极大可能维持人在24小时内的高度工作能力。
8.【答案】Б【解析】问题是：стимулятор这个词的词意是什么？由原文可知，这个词指的就是前文提及的研制的药物。
стимулятор表示“刺激素，兴奋剂”。
Микротекст5ОсеньИ.И.Левитанизображалнамногихкартинахикаждыйразнаходилвприродечто-тоновое.Какиеяркиекраскивкартине«Золотаяосень»!Вбогатомуборе,торжественнопредстаётпереднамиранняяосень.Мывидим,какзолотоберёзкрасивооттеняетсиневурекиипрозрачнуюголубизнунеба.Земляпокрытамягкимжёлто-зелёнымковром.Деньтёплый,безветренный.Медленнотечётрека.Всёохваченотишинойиосеннимпокоем.Итолькояркаязеленьполявдалиговоритнамотом,что。