企业介绍图文并茂PPT
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《图文并茂》PPT课件
自编一个小故事
可以是一个梦想、所见所闻、 自己听到的、自己设想的
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
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九牛二虎
七嘴八舌
火上浇油
一幅故事画应该包括三个主要元素： 1.谁 2.在哪里 3.干什么
故事画的创作步骤
• • • • 选材构思 文字表现 构图 深入表现和着色
• 构思要从一天中发生的有意义的、使自己 感受深的事情中去选材、构思，设计出文 字与画面的结合方法。 • 选材、构思设计以后，还要按照整体与文 字的安排，进行书写文字制作，注意字迹 要工整，文字部识：学会运用绘画形式表现自己的想法， 培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。 • 2.技能：学习用绘画表现自编故事的形式特 点，通过创作画，使学生进一步掌握人物 动作的画法。 • 3.情感：通过画自编故事，使学生从生活中 体会真、善 、美。
03572_《图文并茂》PPT优质课件
5
适用范围及使用建议
01
02
03
04
适用范围
本课件适用于中小学各学科教 学，特别是语文、数学、英语 、物理、化学等主要学科。
结合教材使用
将本课件作为教材的辅助材料 ，与教材内容相互补充，形成
完整的教学体系。
个性化定制
教师可根据自己的教学风格和 学生的实际情况，对本课件进
行个性化定制和修改。
适度使用
浅色背景上使用深色文字。
保持色彩的一致性
在整个PPT中，应该使用统一的 色彩风格，避免过多的颜色和元 素，使观众能够更容易地关注到
重点内容。
利用色彩心理学
不同的色彩会给人不同的心理感 受。例如，红色代表激情和活力 ，蓝色代表冷静和稳定。可以根 据PPT的主题和目的选择合适的
颜色。
2024/1/24
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在PPT中，图片和文字应该相互配合 ，而不是相互干扰。过多的图片和文 字会使观众感到混乱，难以集中注意 力。
使用高分辨率、色彩鲜艳、与内容相 关的图片，可以提升PPT的整体质感 和专业度。
2024/1/24
8
色彩搭配，突出重点
使用对比色
对比色可以使重点内容更加突出 ，吸引观众的注意力。例如，在 深色背景上使用浅色文字，或在
避免过度依赖PPT课件，注意 与传统教学手段的结合，保持 课堂教学的互动性和生动性。
2024/1/24
6
02
图文并茂原则及技巧
2024/1/24
7
图文结合，相得益彰
图片与文字内容相互补充
图片能够直观地展示内容，而文字则 可以对图片进行解释和补充，使观众 更容易理解。
选择高质量的图片
避免过多的图片和文字
适用范围及使用建议
01
02
03
04
适用范围
本课件适用于中小学各学科教 学，特别是语文、数学、英语 、物理、化学等主要学科。
结合教材使用
将本课件作为教材的辅助材料 ，与教材内容相互补充，形成
完整的教学体系。
个性化定制
教师可根据自己的教学风格和 学生的实际情况，对本课件进
行个性化定制和修改。
适度使用
浅色背景上使用深色文字。
保持色彩的一致性
在整个PPT中，应该使用统一的 色彩风格，避免过多的颜色和元 素，使观众能够更容易地关注到
重点内容。
利用色彩心理学
不同的色彩会给人不同的心理感 受。例如，红色代表激情和活力 ，蓝色代表冷静和稳定。可以根 据PPT的主题和目的选择合适的
颜色。
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在PPT中，图片和文字应该相互配合 ，而不是相互干扰。过多的图片和文 字会使观众感到混乱，难以集中注意 力。
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对比色可以使重点内容更加突出 ，吸引观众的注意力。例如，在 深色背景上使用浅色文字，或在
避免过度依赖PPT课件，注意 与传统教学手段的结合，保持 课堂教学的互动性和生动性。
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图文并茂原则及技巧
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图文结合，相得益彰
图片与文字内容相互补充
图片能够直观地展示内容，而文字则 可以对图片进行解释和补充，使观众 更容易理解。
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关键词
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校园/企业招聘会
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目 录
CONTENTS
01 关于公司 02 公司业务 03 团队介绍 04 员工福利 05 招聘岗位
等多种信息功能，而电脑入网后的信息量大、信息变更速度之快、信息资源共享性之高，都是过去 任何一种传媒所无法比拟的。教学技术正是在这样一个大背景下进入中学教学领域的。 英语新教材 是以“结构---功能”体系为主旨编写的。在教学过程中，特别是在导入新课阶段培养学生通过听觉 来吸取新的语言材料的习惯，通过自然交际展示新的语言材料，创造情景让学生进行课堂交际活动。 而教学把大量抽象的字母符号通过优选的图、声音、语言环境，充分体现语言功能。英语需要大量 的语言环境，单词众多，信息处理的最佳主角自然是非多媒体莫属。如果能充分发挥多媒体技术的 优势，使其包容多种常规电教手段之长，让教师依据教学要求，通过简易的操作就能把
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CONTENTS
01 关于公司 02 公司业务 03 团队介绍 04 员工福利 05 招聘岗位
等多种信息功能，而电脑入网后的信息量大、信息变更速度之快、信息资源共享性之高，都是过去 任何一种传媒所无法比拟的。教学技术正是在这样一个大背景下进入中学教学领域的。 英语新教材 是以“结构---功能”体系为主旨编写的。在教学过程中，特别是在导入新课阶段培养学生通过听觉 来吸取新的语言材料的习惯，通过自然交际展示新的语言材料，创造情景让学生进行课堂交际活动。 而教学把大量抽象的字母符号通过优选的图、声音、语言环境，充分体现语言功能。英语需要大量 的语言环境，单词众多，信息处理的最佳主角自然是非多媒体莫属。如果能充分发挥多媒体技术的 优势，使其包容多种常规电教手段之长，让教师依据教学要求，通过简易的操作就能把
图文并茂的PPT设计
调整色彩
对图片的色彩进行调整，使其与PPT的整体风格相 协调。
去除背景
使用工具去除图片背景，使其更加简洁。
图片的排版与布局
对齐方式
将图片按照一定的对齐方式进行排列，保持整齐。
间距控制
合理设置图片之间的间距，避免过于拥挤或过于稀疏。
层次感
通过调整图片的大小和位置，营造出层次感，引导观众的视线。
图片的色彩搭配
文字的颜色与背景色
文字颜色
选择对比度适中、易于阅读的色彩， 如深蓝、灰色等。
背景色
选择与文字颜色对比度适中、不刺眼 的背景色，如白色、浅灰色等。
04
图文结合的艺术
图文呼应
图文呼应是指图片和文字之间相 互关联，共同表达一个主题或观
点。
在PPT设计中，选择与主题相关 的图片，并配以简短、精炼的文 字说明，能够增强PPT的视觉效
使用模板与主题
模板
使用模板可以快速创建具有统一风格的PPT，提高工作效率 。选择合适的模板，可以使PPT更加专业和美观。
主题
通过设置主题，可以统一整个PPT的字体、颜色、背景等样 式，使PPT更加协调和一致。选择适当的主题，可以使PPT更 加符合演示内容和风格。
保持更新与优化
更新
随着演示内容和演示场合的变化，需 要不断更新PPT的内容和样式。保持 更新可以使PPT更加符合实际需求， 提高演示效果。
图文融合
图文融合是指图片和文字在视 觉上融为一体，形成一个完整 的画面。
在PPT设计中，可以通过调整 图片和文字的大小、位置、颜 色等元素，使它们在视觉上形 成和谐统一的整体。
图文融合的设计可以使PPT更 加美观、大方，提高演示的整 体效果。
05
PPT设计的实用技巧
对图片的色彩进行调整，使其与PPT的整体风格相 协调。
去除背景
使用工具去除图片背景，使其更加简洁。
图片的排版与布局
对齐方式
将图片按照一定的对齐方式进行排列，保持整齐。
间距控制
合理设置图片之间的间距，避免过于拥挤或过于稀疏。
层次感
通过调整图片的大小和位置，营造出层次感，引导观众的视线。
图片的色彩搭配
文字的颜色与背景色
文字颜色
选择对比度适中、易于阅读的色彩， 如深蓝、灰色等。
背景色
选择与文字颜色对比度适中、不刺眼 的背景色，如白色、浅灰色等。
04
图文结合的艺术
图文呼应
图文呼应是指图片和文字之间相 互关联，共同表达一个主题或观
点。
在PPT设计中，选择与主题相关 的图片，并配以简短、精炼的文 字说明，能够增强PPT的视觉效
使用模板与主题
模板
使用模板可以快速创建具有统一风格的PPT，提高工作效率 。选择合适的模板，可以使PPT更加专业和美观。
主题
通过设置主题，可以统一整个PPT的字体、颜色、背景等样 式，使PPT更加协调和一致。选择适当的主题，可以使PPT更 加符合演示内容和风格。
保持更新与优化
更新
随着演示内容和演示场合的变化，需 要不断更新PPT的内容和样式。保持 更新可以使PPT更加符合实际需求， 提高演示效果。
图文融合
图文融合是指图片和文字在视 觉上融为一体，形成一个完整 的画面。
在PPT设计中，可以通过调整 图片和文字的大小、位置、颜 色等元素，使它们在视觉上形 成和谐统一的整体。
图文融合的设计可以使PPT更 加美观、大方，提高演示的整 体效果。
05
PPT设计的实用技巧
高大上商务项目图文汇总汇报ppt模板
对培训效果进行定期评估，及时调整培训计 划和内容，确保培训成果得到有效转化和应 用。
06 财务预测与风险评估
收入预测及成本控制方案
收入预测
基于市场调研和历史数据，对未来几年内的收入进行预测，包括 主营业务收入、其他业务收入等。
成本控制
制定详细的成本控制方案，包括原材料采购、人工成本、运营成本 等方面的控制，确保成本在合理范围内。
02 商务市场分析
市场规模及增长趋势
商务市场总体规模
根据权威数据，商务市场近年来 保持稳步增长，总体规模不断扩
大。
增长速度与趋势
商务市场增长速度较快，预计未 来几年将保持持续增长态势。
市场潜力评估
商务市场具有巨大的发展潜力， 尤其是在新兴市场和发展中地区。
竞争格局与主要对手分析
商务市场竞争格局
权威认证
产品通过了多项国内外权威认证 ，如ISO9001、CE、FCC等，证 明产品的品质和安全性。
客户满意度
我们重视客户反馈，定期进行 客户满意度调查，及时改进产 品和服务。
持续改进
公司秉承持续改进的理念，不 断优化生产流程和管理体系，
提高产品质量和效率。
04 营销策略与推广计划
品牌宣传策略部署
1 2
确定品牌定位及核心价值
明确品牌在市场中的定位，突出品牌的核心价值 和独特性，提升品牌知名度和美誉度。
制定品牌传播计划
通过广告、公关、内容营销等多种手段，将品牌 信息传递给目标受众，提高品牌曝光度和认知度。
3
加强品牌形象塑造
注重品牌视觉形象的打造，包括LOGO、VI系统、 包装设计等，营造统一的品牌形象和风格。
05 运营管理与团队建设
运营流程优化及效率提升举措
《图文并茂》课件PPT
1、小组合作完成编写故事，编写故事。 2、用连环画或插图方式表现自编的小 故事或童话故事。
文字表现方法：
①构思: 设计出文字与画面的结合方法。 ②ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ材: 按照整体与文字的安排，进行书写 文字制作，注意字迹要工整，文字部分要 简练，安排在画面的什么位置等。
黑白着色
色彩着色
选材
从前，有一只乌龟和一只兔子在互相争辩 谁跑得快。他们决定来一场比赛分高下， 选定了路线，就此起跑。 兔子带头冲出， 奔驰了一阵子，眼看它已遥遥领先乌龟， 心想，它可以在树下坐一会儿，放松一下， 然后再继续比赛。 兔子很快地在树下就睡 着了，而一路上笨手笨脚走来的乌龟则超 越过它，不一会儿完成比赛，成为货真价 实的冠军。 等兔子一觉醒来，才发觉它输 了。
同学们喜欢什么类的书籍？
同学们喜不喜欢漫画？ 同学们为什么喜欢漫画？
图文并茂
指在一篇文章里，图片和文字互相陪衬， 使内容丰富多彩
这样几段画面和简单文字组成的小故事， 我们把它叫做是“连环画”或者漫画。其 实也就是我们通常说的小人书。他是图文 并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。 是通过语言与多幅画互相依托、密切配合 来叙说故事的发生和发展过程，让读者简 洁明了是一种综合表现的艺术形式。
漫画连环画特点：
（1）故事性强，图文并茂，简洁易懂。 （2）画面内容和形象具有连续性
漫画连环画形式： 田字、 横式、 竖式
一幅故事画应该包括三个主要元素：
1. 谁 2.在哪里 3.干什么
故事画的创作步骤
选材构思 文字表现 构图 深入表现和着色
选材
在生活中，发生了许多有趣 的事情，可以是所见所闻，自 己听到的，想象的，或自己的 梦想等。 把他写下来（或自己 选材），再把这件事情画成故 事画。
《图文并茂》 精品PPT课件
教学目标
• 1.知识：学会运用绘画形式表现自己的想法， 培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。 • 2.技能：学习用绘画表现自编故事的形式特 点，通过创作画，使学生进一步掌握人物 动作的画法。 • 3.情感：通过画自编故事，使学生从生活中 体会真、善 、美。
故事画的创作步骤
• • • • 选材构思 文字表现 构图 抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
某知名企业绩效管理案例分享图文并茂105P
P1-持续发现领导 者和管理者
P2-开发高效的销 售团队
P3-保留和吸引高绩 效员工
P4-一个TF
战略指标分解案例
目标/关键经营活 动
目标/关键经营活动分解
KPI
业绩增长
增加利润 增加经营净现金流
提高销售收入
提高销售收入
提高完工量 产品定位准确、适销、利高
优质的客户服务
控制开发成本 严格控制费用 加快资金周转速度
§绩效管理关键点说明
绩效管理案例 01绩效计划
正文
1 内容体系
考 核 §通过全面平衡的绩效指标，使企业明确战略重心及 管 关键路径,保证战略实现 理 ： 2 程序体系 维 护 §清晰界定绩效管理角色与职责 与 §通过合适的绩效管理方式,保证及时准确的记录个人 完 或组织绩效,搜集绩效信息，以供管理者分析调整 善 §通过考核结果与薪酬/岗位调整相结合的激励机制,
50
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60
0
-50
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7
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-90
-80
-60
-150 -200
-130 -160
从员工收入上看，绩效对 于员工薪酬的影响范围在 -160-150之间，也就是 说，无论当月绩效表现如 何，上下差异基本上不会 超过200元。
造成这种结果的原因一般 有两个： 1、绩效工资占总收入的 比重过低； 2、硬性规定绩效得分区 间。
员工
为实现我们的目标， 我们需要什么样的员 工和环境
市场与客户
I3-持续优化价值销 售流程
I1-加深对客户需要的 理解和预期
I2-评估机会 的严格方法
企业形象ppt课件
视觉辨认系统
01
02
03
04
VI手册
包括标志、标准字、标准色、 辅助图形等基础元素的设计规
范。
办公用品
如名片、信纸、合同书等，需 统一设计风格。
环境辨认
如门面、办公室布置、展览厅 等，需体现企业特色。
宣传用品
如海报、宣传册、广告等，需 符合VI规范。
理念辨认系统
企业文化
经营理念
行为准则
形象定位
企业的使命、愿景、价 值观等。
展览活动
参加各类行业展览会、博览会等 活动，展示企业产品和技术实力
，拓展业务合作机会。
公益活动
参与公益事业和社会活动，提升 企业的社会责任感和形象价值。
04
CATALOGUE
企业形象的管理与维护
企业形象的监测与评估
监测企业形象的传播效果
通过市场调查、媒体监测等方式，了解公众对企业形象的认知和评价，评估企 业形象的传播效果。
媒体传播
电视媒体
通过电视节目和访谈等情势，展 示企业形象和品牌价值。
平面媒体
报纸、杂志等平面媒体对企业进行 专访或报道，传递企业声音和价值 观。
网络媒体
利用网络平台，发布企业新闻、产 品信息等内容，扩大企业影响力。
活动传播
促销活动
通过举行各类促销活动，吸引消 费者关注和参与，提升企业知名
度和销售额。
而富有动感。这个标识传达了可口可乐品牌的活力和乐观精神。
02 03
品牌理念
可口可乐始终坚持“分享快乐，传递正能量”的品牌理念，通过各种营 销活动和广告宣传，让消费者感受到可口可乐带来的快乐和积极向上的 生活态度。
品牌形象
可口可乐的品牌形象是年轻、时尚、活力四溢的，通过与不同文化、不 同领域的人群进行合作，不断拓展品牌的影响力，让可口可乐成为全球 最受欢迎的饮料品牌之一。
农业三产融合ppt
餐厅特色
项目介绍—有机餐厅 有机餐厅
餐厅大厅醒目位置放置LED电子大屏，全程播放 有机农产品的基地种植、田间采摘、现场加工全 过程 顾客还可根据人格喜好选取烹饪用油等个性化服 务，阳泉首家有机食材定制化服务餐厅
环境安静淡雅，透明厨房现场烹饪，顾客一入大 厅便可欣赏菜肴的制作过程
餐厅制作并赠送小礼品（有机盆栽等），使用餐 客人能享受多层次的气氛
有机蔬菜市场完全空白。阳泉本市众多食品 生产企业中获得有机食品认证的品牌寥寥无 几，可见此认证从种植到加工全程高标准、 严要求，是一般企业可望而不可及的，所以 在阳泉市做有机食品极具竞争优势。
政府大力促进发展扶持
政府也在大力促进有机蔬菜产业的发展扶持， 引导力度不断加大。筛选和组合，比传统的 基地整合方式，有显著的时间、成本和可信 度优势。
我们将携手餐饮管理团队，与专业团队战略联盟， 保证专业、一流的服务，捆绑双赢。提高品牌形象， 提高服务价值来提高总顾客价值，从而提高顾客满 意度，此为本餐厅营销理念的重心。
由于有机食品成本较高，所以我们餐厅主要面向中高收入人群。以健康环保的理念进入市场，
有机餐饮必然会引起人们的广泛关注。
超市特色 （1） · 展示休闲
7
建立服务体系
为什么选择有机农产品 为什么选择有机产品作为服务体系的载体？
市场分析
阳泉拥有130万的人口基数，仅以蔬菜为例， 山西蔬菜种植面积在全国来说也是最少的，除 了一些当季蔬菜，基本全靠外省进货来满足当 地市场供应，在有机产品严格规定和市场高度 规范化下，增加了有机农产品的可信度。
市场空白
锦丰农业计划另辟蹊径，与现有具备有机种植、加工资质的大型公司强强联手，直接解决源
头耗时长，占资金多的两大难题，放重拳在销售环节，精准定位，特立独行。
商业展示设计PPT课件
60 总目
§4 展示道具设计
一、展示道具的定义和作用 展示道具是在展示活动中使用的器具。它既是围护组合空间、称托陈
列展品、吊挂张贴、引导指示说明和保护展品等的设备，又是展示整体设 计中使观者直接感受的介面实体。
展示道具不但是为了更好突出展示效果，也是为了更好的展示陈列产品 所设计的。
二、展示道具设计和选用的原则是： 1、以定型的标准化、系列化为主，以特殊设计为辅； 2、以组合式、拆装式为主，以便于任意组合、变化，
62 总目
2、板：同台的水平状态不同，板可以以垂直状态呈现，板不 仅承载主要的图文信息，而且同墙壁相互转换，具有分隔空 间，塑造空间的作用。板还有尺度，形状和透与不透的变化。
63 总目
3、架：架的功能是双重的，一方面作为台与板的支撑骨架，另一 方面是一种独立的和灵活多变的展示道具，不仅可以悬置，挂置 展物，还可以架构形态，塑造空间。
间的构成等设计应同步展开。
50 总目
2、动线的设计方法 具有明确的顺序性、短而便捷 避免参观者形成相互对流或重复穿行的现象，还应防止漏看和重看 参观动线的方向是按视觉习惯由左至右按顺时针方向延展的 动线区域的划分应单纯明确。
51 总目
52
53
54
55
三、展示空间的平面规划
1、平面规划的要点 第一，以总体设计原则为前提，拟定总体平面设计方案。 第二，功能空间配置与展品的陈列，应按总的平面规划的次序以
买点广告设计；⑵饭店、餐馆、酒吧等展示设计；⑶宾馆展示设计。
12 总目
（三）、博物馆陈列设计 主要包括科技馆、历史博物馆、自然博物馆、民俗物产博物馆的陈列设 计。
（四）、演示空间设计 包括剧场影院、音乐歌舞厅、会议报告厅、礼堂、影视舞台、服装表演 等的空间环境设计。
§4 展示道具设计
一、展示道具的定义和作用 展示道具是在展示活动中使用的器具。它既是围护组合空间、称托陈
列展品、吊挂张贴、引导指示说明和保护展品等的设备，又是展示整体设 计中使观者直接感受的介面实体。
展示道具不但是为了更好突出展示效果，也是为了更好的展示陈列产品 所设计的。
二、展示道具设计和选用的原则是： 1、以定型的标准化、系列化为主，以特殊设计为辅； 2、以组合式、拆装式为主，以便于任意组合、变化，
62 总目
2、板：同台的水平状态不同，板可以以垂直状态呈现，板不 仅承载主要的图文信息，而且同墙壁相互转换，具有分隔空 间，塑造空间的作用。板还有尺度，形状和透与不透的变化。
63 总目
3、架：架的功能是双重的，一方面作为台与板的支撑骨架，另一 方面是一种独立的和灵活多变的展示道具，不仅可以悬置，挂置 展物，还可以架构形态，塑造空间。
间的构成等设计应同步展开。
50 总目
2、动线的设计方法 具有明确的顺序性、短而便捷 避免参观者形成相互对流或重复穿行的现象，还应防止漏看和重看 参观动线的方向是按视觉习惯由左至右按顺时针方向延展的 动线区域的划分应单纯明确。
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三、展示空间的平面规划
1、平面规划的要点 第一，以总体设计原则为前提，拟定总体平面设计方案。 第二，功能空间配置与展品的陈列，应按总的平面规划的次序以
买点广告设计；⑵饭店、餐馆、酒吧等展示设计；⑶宾馆展示设计。
12 总目
（三）、博物馆陈列设计 主要包括科技馆、历史博物馆、自然博物馆、民俗物产博物馆的陈列设 计。
（四）、演示空间设计 包括剧场影院、音乐歌舞厅、会议报告厅、礼堂、影视舞台、服装表演 等的空间环境设计。
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连画：
是以多幅图画连续表 现故事情节的绘画形 式。
故事性强，简洁易懂。
呜呜呜， 好冷啊
4、完善、着色 小明喊到：“寡人，朕啊，” 小明又喊到：“老衲，贫僧，贫道啊，” 4、完善、着色 [tú wén bìng mào] 老师没理会他，又问：“还有哪些？” 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 呀呀呀，好开心，真暖和 老师没理会他，又问：“还有哪些？” 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 4、完善、着色
步骤： 1、故事选材 2、构图绘制 3、文字表现 4、完善、着色
小明又喊到：“老衲，贫僧，贫道啊，” 4、完善、着色 小明又喊到：“老衲，贫僧，贫道啊，” 老师没理会他，又问：“还有哪些？” 语文课上，老师问道：“古时候，称呼‘我’的方式有哪些？” [tú wén bìng mào] 小明喊到：“寡人，朕啊，” 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 呀呀呀，好开心，真暖和 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。
哈哈， 堵上 了吧！
嫌弃我，擦个 鼻涕吧
• 语文课上，老师问道：“古时候，称呼‘我’ 的方式有哪些？”
• 同学们回答有：“吾，余。” • 小明喊到：“寡人，朕啊，” • 老师没理会他，又问：“还有哪些？” • 小明又喊到：“老衲，贫僧，贫道啊，” • 班里已经笑成一片。
语文课上，老师问道：“古时候，称呼‘我’的方式有哪些？” 小明又喊到：“老衲，贫僧，贫道啊，” 语文课上，老师问道：“古时候，称呼‘我’的方式有哪些？” 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 小明又喊到：“老衲，贫僧，贫道啊，” 老师没理会他，又问：“还有哪些？” 同学们回答有：“吾，余。 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 语文课上，老师问道：“古时候，称呼‘我’的方式有哪些？” 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。
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定位
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目标
理念
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使命
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02 PART 公司团队
团队介绍
激情活力 赋予创造
团队是指拥有共同目标，并且具有不同能力的一小群人有愈识的协调 行为或力的系统，这群人就如同人的五官一样，共同协作维持一个人的生 存，缺一不可。
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项目成员
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研发中心
北京研发中心
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上海研发中心
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广州研发中心
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单位：万元
780
610 530
460
项目一
项目二
计划数
项目三
项目四
完成数
点击输入标题
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全年总额
23,800,000
企业文化
超越 创新
我们是-支专业的团队。我们的成员拥有多年的信息安全专业技术背 景，来自国内知名安全公司的一线骨干。 我们是-支有梦想的团队。我们来自五湖四海，因为一个共同的梦想:做一 家真正优秀的信息安全企业。为客户提供最可靠的互联网安全防护。
专业 年轻 有梦想 专注
核心成员
TUKUPPT
公司总经理 职务或头衔
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2015年
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2018年
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2020年
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企业资源
资金
2000万
子公司
5个
员工
3000人
加盟商
20个
核心技术
12个
经营业绩
1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100
拥有员工数量
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产品总销售额
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发展历程
2010
2011
2015
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2011年
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团队 共赢 务实
进取 拼搏
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字 数控制在 200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制在5分 钟之内，据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。
企业理念
单击此处输入标题
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04 PART 产品介绍
产品介绍
再次添加文字标题
标题文字
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标题文字
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产品形式
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商业策划| 创业计划| 工作计划 | 商业路演
1 公司简介 2 公司团队 3 企业荣誉 4 产品介绍
01 PART 公司简介
公司介绍
旗下分支机构
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企业简介
右键点击图片选择设置图片格式可直接 替换图片。您可以点击文字框输入您的描述 说明，或者通过复制粘贴，在此录入您的描 述说明。在此录入上述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录 入上述图表的综合描述说明。
公司荣誉
企业辉煌成就
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最佳先进科技企业荣誉称号 最佳先进科技企业荣誉称号 最佳先进科技企业荣誉称号 最佳先进科技企业荣誉称号
公司荣誉
公司自建立以来，十分注重自身素质的提高。近年来公司在市场准入以及资质认证方面都取得了突破 性的进展。我公司最近取得的资质证书包括：
组织架构
合作伙伴
董事长 总经理
法务部
市 品 采 财综 场 质 购 务合 部 部 部 部部 制
造 中 心
研发部门 研 究 室
市场营销部 广销 售 告售 后 部部 部
03 PART 企业荣誉
公司荣誉
✓ 某某企业荣誉证书 ✓ 某某企业先进企业荣誉证书 ✓ 某某企业创新事业积极进取荣誉证书
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