2014至2015年小学四年级数学上学期
人教版四年级数学上册教学进度安排表教学工作计划2014年秋季四年级数学上册教学进度安排2014至2015第一学期
十八
12.29—1.2
七、数学广角（1课时）；八、总复习（3课时）
4
十九
1.5—1.9
八、总复习（2课时）期末复习
4
二十
1.12—1.16
期末测试阅卷总结工作
4
说明：1.建议每周安排4课时。2．其中10月1日（星期三）、10月2日（星期四）、10月3日（星期五）为国庆节法定节假日，10月4日（星期六）、10月5日（星期日）公休。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）公休分别调至10月6日（星期一）、10月7日（星期二）。
义务教育课程标准实验教材四年级数学(上册)教学进度表
2014年8月
周次Leabharlann 起止日期教学内容课时
一
8.30—8.31
开学报到
二
9.1—9.5
一、大数的认识
4
三
9.8—9.12
一、大数的认识
4
四
9.15—9.19
一、大数的认识（3课时）
4
五
9.22—9.26
一、大数的认识一亿有多大？（1课时）；（机动3）
4
六
9.29—10.3
（机动）国庆放假
2
七
10.6—10.10
国庆放假二、角的度量
3
八
10.13—10.17
三、1.口算乘法（2课时）；2.笔算乘法（2课时）
4
九
10.20—10.24
2.笔算乘法
4
十
11.3—11.7
2.笔算乘法（1课时）期中测试
4
十一
11.10—11.14
四、平行四边形和梯形
4
十二
11.17—11.21
2014-2015小学四年级数学上册各单元期末复习题
第一单元大数的认识一、填空。
1．10个十亿是（），10个（）是十亿；（）个百万是一亿。
2．由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（），这个数读作（）。
3．下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。
4．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响。
受影响的最多有（）人，最少有（）人。
5．用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字，按要求组成九位数。
（1）约等于10亿的最小九位数（）。
（2）约等于9亿的最大九位数（）。
二、选择。
（1）（）是计数单位，（）是数位。
①亿级②亿③亿位（2）最大的六位数比最小的六位数大（）。
① 100000 ② 1 ③ 899999（3）5150000＞（）＞5105000。
① 5110000 ② 5051000 ③ 5015000（4）25600000元＝（）。
① 256万元② 2560元③ 2560万元（5）读3000205这个数时，要读（）个零。
① 2 ② 3 ③ 4三、解答。
1．用0、0、0、2、4、5、9这七个数字按要求组成七位数。
2．省略“万”位后面的位数，求近似数。
（1）□里可以填哪些数字？写在下面的横线上。
6□4000≈60万 29□5000≈300万 49□200≈50万 2□3600≈25万（2）□里最大能填几？2□571≈3万 17□285≈17万 699□368≈700万 3□6090≈32万3．先用计算器计算前三道算式的结果，再按照规律写出后三道算式及其结果。
第二单元《公顷和平方千米》1．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。
2．在（）里填上适当的面积单位。
(1）上海市的面积约是6340（）（2）足球场的面积约是7000( )（3）北京天坛公园占地面积约是273（）（4）我国钓鱼岛的面积约 4( )3．在（）里填上合适的数。
（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。
小学数学报试题 四年级
海头镇第二中心小学2014-2015第一学期四年级小数报选拔试卷一、填空题（ 每空6分共30分 ）。
1. 根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。
2. 小明爬楼梯，每上一层要走12级台阶，一级台阶需走2秒，小明从一楼爬到四楼共要走（ ）秒。
3.古代一个国家，1头猪可换3头羊，1头牛可换10头猪。
1头牛可换（ ）头羊， 90头羊可换（ ） 头牛。
4. 有一桶水，一头牛喝需要15天，如果和马一起喝，可以用10天。
那么如果这桶水让马单独喝，需要（ ）天。
5.从所给的6个图形中，选出一个适当的图形，将它的编号填入“？”处。
学校___________________班级_________________学号_________________姓名________________…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………① ② ③ ④ ⑤三、解决问题。
(每题7分共70分)1.学校第一次买来了3个水瓶和20个茶杯，共用去134元；第二次又买了同样的3个水瓶和16个茶杯，共用去118元。
水瓶和茶杯的单价各是多少元？2.（2）如果要得到200个直角三角形，一共要画多少个正方形？3.两数相除，商是19，余数是4，被除数与除数的差是652，求被除数？4. 学校派一些学生去搬一批树苗，如果每人搬6棵，则差4棵；如果每人搬8棵，则差18棵，学生有几个人？这批树苗有多少棵？5.植树节，育红小学四、五年级学生共植树136棵，五年级比四年级多植树24棵，四、五年级各植树多少棵?6.园林工人在道路两边栽树，每2课松树之间再载3棵杨树，共植树85课。
工人载的第一棵树上松树，问一共载了多少棵杨树？7.爸爸、妈妈现在的年龄和是72岁，5年后，爸爸比妈妈大6岁。
今年爸爸和妈妈各多少岁？8. 速算1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9……＋97＋98＋99＋100＋1019．宁宁期末考试，语文、数学、自然的平均分是91分，英语成绩公布后，他的平均成绩提高了2分，宁宁的英语成绩是多少？10. 红红、丽丽、云云三位姑娘，穿了白色、红色、花色裙子参加聚会，已知甲不喜欢穿红裙子，乙不喜欢穿红的和花的裙子，那三位姑娘分别穿了什么裙子？。
人教版四年级上册2014新版数学书上习题(完整版1-8单元)
625000000 读作：
2080000000 读作：
309000500000 读作：
5.写出下面各数。
二亿四千万 写作：
八百四十亿九千三百万 写作：
五亿零六百二十万 写作：
六百零四亿五千万 写作：
三十亿八千零七万 写作：
二千零六十亿零九万 写作：
6.最大的九位数是
，最小的十位数是
7.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
三亿 写作：
三十亿九千万 写作：
七千零三亿零二十万 写作：
3、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000 =
亿 1000000000 =
亿 530500000000 = 亿
1、二十五亿 写作：
四百九十亿六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作：
2、 三十 写作：
三十万 写作：
三十亿 写作：
1034500000亿9876540000亿923456000亿950228500亿428000000亿5260230000亿49692000000亿7293800000亿行星到太阳的平均距离千米到太阳的平均距离万千米行星到太阳的平均距离千米到太阳的平均距离万千米火星227940000水星57910000天王星2870990000木星778330000地球149600000海王星4504000000金星108200000土星142940000071
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
12756 ≈
=
万
138 9000 ≈
=
万
3、2010 年 5 月 1 ～ 3 日，中国科技馆三天共接待 84455 人次。
原数
要求
近似数
省略百位后面的尾数
2014-2015学年新人教版小四年级上册学数学期中试题
△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○(装订线内不要答题)○○○○○○○○○○○○○2014－2015学年度第一学期四年级期中测试卷一、我会填。
(28分)1.10个十万是（），10个（）是一亿，一千万是（）个万。
2.一个数由6个千万，2个十万、7个千组成，这个数写作（），把它四舍五入到万位约等于（）。
3. 60056004是（）位数，最高位是（）位，从右往左数，第一个“6”表示（），第二个“6”表示（）。
这个数读作（）。
4. 2050000改写成用万作单位的数是（），数字“5”所在数位的计数单位是（）。
5.用7、0、5、3、8、2组成最大的六位数是（），组成最小的六位数是（）。
6. 244□498≈245万，□里最小能填（）。
39□526≈39万,□里最大能填( )。
7.将锐角、钝角、直角、平角、周角按角度的大小从大到小排列是（）8.如右图，已知∠1=30度，那么∠2=（）∠3=（）9. 68×102≈（） 198×21≈( )10.把74000、70400、70004、70040按从小到大的顺序排列是：（）＜（）＜（）＜（）。
11.一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积（）。
12.两位数乘三位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
二、我是小法官。
（5分）1.角的两边越长，角就越大。
（）2.一个数的近似数是20万，这个数一定比20万小。
2014-2015四年级数学上册期末名校真题卷(配西师版,含答案)
西师大版四年级数学上册考前模拟卷一、填空。
（10分）1．计算“652÷53”，把53看作（）试商，商是（）位数。
2．A÷B=54，如果A乘8，要使商不变，B应（）；如果A和B同时缩小10倍，则商是（）。
3．在两点之间可以画出很多条线，其中（）最短。
4．两条直线相交成直角时，这两条直线互相（）。
5．乘坐快船从重庆出发到三峡大坝参观，路程是624km，速度是52km/时，求需要多少时间的数量关系是：6．有200名师生租车冬游，每辆车坐40人，每辆车的车费840元。
求平均每人需要租车费多少元的算式是：7．111÷3=37，222÷6=37，333÷9=37，444÷12=37。
根据这个规律再写出一个算式是（）。
8．100粒大米重2克，1人1年大约要吃130千克大米。
如果每人每天节约1粒大米，我国有13亿人，每天节约的大米可以供（）人吃1年。
二、火眼金睛辨对错。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）1、因数末尾有0，积的末尾一定有0。
（）2、在同一平面内，两条直线不平行，那么一定相交。
（）3、856÷42，商一定是两位数。
（）4、从一点出发，能画出无数条射线。
（）5、过直线外一点能画无数条与它平行的直线。
（）6、两条直线相交只有一个交点。
（）7、一个数“四舍五入”到万位后是8万，这个数最大是89999。
（）8、550÷60=55÷6=9……1 （）9、一个三位数除以99，商一定是一个一位数。
（）10、最接近109000的两个数是109001和109999。
（）三、我来选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1、69□356≈70万，□里最大可以填（），□里最小填（）。
A、5 0B、4 1C、9 5D、8 52、最小的五位数与最小的四位数相差（）。
A、90B、900C、9000D、93、下面各数“四舍五入”后得到53万，其中（）最接近53万。
【精选两套A4纸直接打印】2014年人教版小学四年级上册数学期末试卷
（）
2 、过 一点只能 画一 条直线 。
（）
3 、在乘法里， 两个 因数都 扩大 10 倍， 积也 扩大 10 倍。
）
4 、要使□
345的商÷是4两5 位 数，□里最大能 填 3。
5 、手 电筒的光 线中有无 数条 射线。
（
（） （）
五、我 会画 。（第 2 题 2 分，其余每 题 4 分，共 10 分。） 1 、过 A 点作直 线 L 的垂 线，过 B 点作直 线 L 的平行 线。
黄豆可以榨（ ）千克油。
8、一个数的近似值是 10 万，这个数最大是（
），最小（
）。
9、从直线外一点到这条直线所画的（
）最短，它的长度叫做这点到
直线的（
）。
10、袋中有 6 个白球， 4 个黑球，那么摸到（
）球的可能性大，至少摸
出（
）个球，才能保证有一个是白球。
二、判断。
1、两个数，最高位上大的那个数一定大。 ……………… （
①（ ）日的 气温 最低；
（ ）日的 气温 最高。
② 一周 内最低 气温从 低到高排起 来 是：
（
）。
③ 从（ ）日到（ ）日一天 内 的气温 下降最快。
④ 从（ ）日到（ ）日一天 内 的气温 上升最快。
数学小博士。 有黑、白棋子各一盒，黑子的数目是白子的 2 倍。
如果每次取 4 枚黑子、 3 枚白子，白子取完后， 还剩 16 枚黑子。黑、白棋子各有多少枚？
2014-2015 年度小 学数学 四年 级期末考 试模拟卷
（第一 学 期）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级
得分
装
这些都是本 学 期学过 的内容，只要认真 思考，细 心答 题，你 们一定能行的。加油哦！
2015年最新人教版四年级上册数学期末总复习知识归纳总结
第一单元【大数的认识】1、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
2、数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。
数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如：万 万位。
3、数级：个级、万级、亿级……都是数级，一个数级包括四个数位。
个级包括个位、十位、百位、千位；万级包括万位、十万位、百万位、千万位；亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。
4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表，如下。
5.每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。
10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
6. 数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数位。
如：12367 中的2在千位上，表示“2个千”某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。
如：36472845中的3647在万级上，表示“3647个万”7.大数的读法：可以先分级，再读数。
（1）含有两级数的读法：先读万级，再读个级；（2）含有三级数的读法：先读亿级，再读万级，最后读个级。
每级末尾不论有几个0，都不读；每一级中间和前面有一个0，或连续几个0，都只读一个0.8、大数的写法：可以先分级，再写数。
（1）含有两级数的写法：先写万级，再写个级；（2）含有三级数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。
哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。
9.读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。
10、比较亿以内数的大小：位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。
11、改写成不同计数单位的数：（1）整万、整亿的数：将个级的4个0改写成“万”，将万级、个级共8个0改写成“亿”注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接.（2）非整万的数改写成以“万”为单位的数：将万位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千位）四舍五入，再改写成以“万”为单位的数（3）非整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千万位）四舍五入，再改写成以“亿”为单位的数12、省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。
2015年秋季学期青岛版六三学制四年级数学上册第三单元《三位数乘两位数》教案
难点
重点：笔算三位数乘两位数，能解决一些常见的实际问题。
难点：计算乘法时积的书写位置，解决实际问题。
教学措施
1．充分利用情景图，激发学生的兴趣，丰富学生的学习资源。
2．注重培养学生的自主探究能力和合作意识。
3．联系生活经验理解混合运算的顺序，使计算与解决问题有机结结
合。
4．重视基本技能的培养，不断提高学生口算、估算、和笔算的准确
____________________________________________________________________________
2、阅读教材第33、34页。
思考：如何口算整百数（几百几十数）乘整十数？
3、尝试练习：
口算：100×20 120×10
小组交流
合作探究
1、自学课本红点问题有关内容：
根据红点（1）我发现：①因为400×2得（）个百，就是（），400×20的得数是400×2的（）倍，所以是（）。
②4×2＝8，然后再在8后面添（）个0，就是（）。
小结：整百数乘整十数的口算，可以先把（）相乘，乘完后看（）一共有多少个0，就在乘得数的末尾添加几个0。
2、小组合作：
讨论：口算60×700 150×30
我的想法：
小组其他同学的想法：
估算这类问题时应注意：
展示交流
精讲释疑
1、组长做好分工，将探究成果向全班同学汇报。
2、汇报时，要回答其他小组的提问。
后检反馈
当堂达标
1、课本38页自主练习1、2、3。
2、课本38页自主练习5、8。（说一说自己是怎么估算的？）
拓展交流
总结提升
说一说本节课你有什么收获。
(温馨提示：可以从知识性的收获、学习方法的收获、学习习惯、个人反思等几方面谈。)
2014-2015学年浙江省金华市杭畴小学四年级(上)期末数学试卷
2014-2015学年浙江省金华市杭畴小学四年级（上）期末数学试卷一、认真读题，谨慎填写．（22分，每空1分）1. 一百零三亿五千万写作________，改写成用“万”做单位的数是________万，用亿做单位这个数的近似数是________．2. 一个数由${2}$个亿、${5}$个百万、${3}$个百、${2}$个十组成，这个数是________．3. 由${5}$、${7}$、${8}$、${3}$、${0}$、${2}$组成的最大六位数是________，最小六位数是________．4. 一个数除以${60}$，商是${15}$，余数是${17}$，这个数是________．5. ${3}$时整，时针和分针成________角，是________度；${6}$时整，时针和分针成________角，是________度。
6. 最大的三位数与最小的两位数的和是________，乘积是________．7. ${(a+ b)+ c= a+ (b+ c)}$表示的运算定律是________；乘法的交换律用字母写出来是________，乘法的分配律用字母写出来是________，乘法的结合律用字母写出来是________．8. 如果一幢大楼的地上${3}$层记作${+ 3}$层，那么地下${2}$层记作________层，${+ 9}$表示________层。
9. 一个盒子里有${3}$个白球和${2}$个红球。
任意摸出${1}$个，可能出现________结果；任意摸出${2}$个，可能出现________结果。
10. ${2}$□${6}$除以${23}$的商是两位数，□中最小可填________；商是一位数时，□中最大可填________．二、仔细推敲，准确判断．（5分，每小题1分）对的打“√”，错的打“×”。
平角就是一条直线。
________．（判断正误）被除数和除数加上或减去同一个数（零除外），商不变。
2014-2015北师大版四年级数学上学期第二次月考试卷
2014~2015学年第一学期第二次月考试卷四年级数学一、填空我最棒（12分，每空为0.5分） 1、十个一万是（ ），（ ）个十万是一百万，（ ）个十亿是一百亿。
2、我校的图书有32098本。
读作： ， 祖国大陆约有1265830060人。
读作： 。
3、角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度，它等于( )个直角。
4、计量角的单位是( )。
5、∠1与∠2的和是180°，∠2=54°，那么∠1=( )。
6、a+b= （a+b ）+c= a ×b= (a ×b) ×c= 7、找规律：例如： 1×1=1 11×11=121 111×111=12321 1111×1111= 11111×11111= 1111111×111111= 8、3时整，时针与分针组成的夹角为（ ）度。
6时整，时针与分针组成的夹角为（ ）度。
9、周角是（ ）度，平角是（ ）度，直角是（ ）度。
10、过两点可以画（ ）条直线，过一点可以画（ ）直线。
二、判断我能行。
（10分） 1.一条直线长5米。
（ ）2.永不相交的两条直线是平行线。
（ ）3.角的边越长，角就越大。
（ ）4．角的两条边张开得越大，这个角就越大。
（ ）5．两条直线互相垂直，它们所组成的角是直角。
（ ）6．角的两边越短，角的度数越小。
( )7．线段比射线短，射线比直线短。
( )学校：_____________ 班级：__________ 姓名：____________8．平角就是一条直线，周角就是一条射线。
( )9．大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。
( )10．两个锐角的和一定比直角大。
( )三、精挑细选。
（5分）1、一个数由35个万，4个千，32个一组成，这个数是（）。
A、354032B、390032C、35000040000322、省略万后面的尾数约等于4万的数是（）。
2014-2015学年青岛版四年级(上)期末数学试卷(五四制)(2)
2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（五四制）（2）一、填空（34分）1．（2分）如果c表示总价，a表示单价，b表示数量，那么c=．2．（4分）地球直径是12756.3千米，改写成用万千米作单位的数是万千米，精确到十分位约是万千米．3．（2分）如图，∠1=°．4．（2分）找规律填数：12.1，9.1，6.1，，0.1．5．（4分）0.259是由个0.1、5个、个0.001组成的．6．（2分）一只羚羊每小时跑73.8千米，24分钟跑千米．7．（6分）1米26厘米=米；5.11吨=吨千克．8．（2分）两根木条分别长8cm和12cm，再用一根cm长的木条，就可以钉成一个三角形．9．（4分）排一排：3.，3.，3.8，3.81＞＞＞．10．（2分）5个数的平均数是18，已知前3个数的平均数是16，那么后两个数的平均数是．11．（2分）等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角是°．12．（2分）一个循环小数0.52815281…的小数部分第100位是．二、择正确答案的序号填在括号里．（14分）13．（2分）根据3552÷37=96，可知35.52÷3.7=（）A．96 B．9.6 C．96014．（2分）商大于被除数的算式是（）A．7.58÷0.63 B．7.58÷1.5 C．7.58÷115．（2分）98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便运算的．A．分配律B．交换律C．结合律16．（2分）下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）A．2、16、17 B．3、8、5 C．5、7、917．（2分）在计算小数除以小数时，如果把除数扩大100倍，被除数扩大10倍，那么计算的结果将（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．不变18．（2分）一个两位小数，用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.7，这个两位小数最大是（）A．0.74 B．0.69 C．0.74919．（2分）一个三角形中，有一个角是71°，另外两个角可能是（）A．71°和29°B．100°和18°C．57°和52°三、计算．（32分）20．（8分）直接写出得数5.4+3.6=7×10÷100=5﹣0.04= 1.5×4=6.3÷0.9=2.5÷10=0.8×0.125=7.5×2.5×4=21．（12分）用竖式计算①6.13+3.9=②132.4﹣3 9.8=③6.62×0.84=④2.07÷0.023=22．（12分）计算下面各题，能简算的要简算①245﹣65﹣35②4×3.14×2.5③31×9.9+3.1④7.2÷[3.6×（2.4﹣1.9）]．四、解决问题.（20分）23．（6分）一个菠萝重m千克，一个西瓜比这个菠萝的3倍轻0.3千克．（1）西瓜重多少千克？（2）如果菠萝重1.8千克，西瓜重多少千克？24．（4分）孙老师要用100元买一些文具作为年级运动会的奖品．他先花22.8元买了4本相册，并准备用剩下的钱买了一些钢笔，每枝钢笔2.6元．孙老师还可以买几枝钢笔？25．（6分）牛奶每盒2.9元，苏珊家有3口人，每人每天喝1盒牛奶．（1）请你算一下，苏珊一家一周喝牛奶需要多少钱？（2）如果商店搞特卖活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？26．（4分）一辆小汽车和一辆货车分别从A城和B城同时相对开出，4.6小时后两车还相距48千米，小汽车每小时行驶81.2千米，货车每小时行驶68.8千米．A、B两城相距多少千米？2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（五四制）（2）参考答案与试题解析一、填空（34分）1．（2分）如果c表示总价，a表示单价，b表示数量，那么c=ab．【分析】根据总价=单价×数量，代入字母，表示出三者之间的关系即可．【解答】解：如果用c表示总价，a表示单价，b表示数量，那么c=ab；故答案为：ab．【点评】此题主要考查总价、单价和数量之间的关系．2．（4分）地球直径是12756.3千米，改写成用万千米作单位的数是 1.27563万千米，精确到十分位约是 1.3万千米．【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字即可，精确到十分位，根据百分位上数字大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答．【解答】解：12756.3千米=1.27563万千米，1.27563万千米≈1.3万千米；故答案为：1.27563，1.3．【点评】此题主要考查把一个数改写成用“万”作单位的数、以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．3．（2分）如图，∠1=18°．【分析】根据直角等于90度，用90°﹣72°即可求出∠1的度数．【解答】解：90°﹣72°=18°答：∠1=18°；故答案为：18．【点评】知道直角等于90度是解答此题的关键．4．（2分）找规律填数：12.1，9.1，6.1， 3.1，0.1．【分析】根据观察可知：后一个数是前一个数减3所得，据此解答即可．【解答】解：6.1﹣3=3.1故答案为：3.1．【点评】解答此题的关键是，根据所给出的数列，找出规律，再根据规律解决问题．5．（4分）0.259是由2个0.1、5个0.01、9个0.001组成的．【分析】根据小数的组成和意义，0.259的2在十分位上，表示2个0.1，5在百分位上，表示5个0.01，9在千分位上，表示9个0.001，据此解答即可．【解答】解：0.259是由2个0.1、5个0.01、9个0.001组成的．故答案为：2、0.01、9．【点评】此题主要考查小数的组成和意义．6．（2分）一只羚羊每小时跑73.8千米，24分钟跑29.52千米．【分析】24分钟换算成小时是0.4小时，根据路程=速度×时间，代入数值计算可解．【解答】解：24分钟=0.4小时73.8×0.4=29.52（千米）答：24分钟跑29.52千米．故答案为：29.52．【点评】本题主要考查了路程、速度和时间三者间的关系，要注意单位的换算．7．（6分）1米26厘米= 1.26米；5.11吨=5吨110千克．【分析】把1米26厘米化成米数，用26除以进率100，然后再加上1；把5.11吨化成复名数，5时吨数，0.11乘进率1000就是千克数；即可得解．【解答】解：1米26厘米=1.26米；5.11吨=5吨110千克；故答案为：1.26，5，110．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率8．（2分）两根木条分别长8cm和12cm，再用一根5cm长的木条，就可以钉成一个三角形．【分析】依据三角形的特性，即两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，从而可以确定出第三条边的取值范围，问题得解．【解答】解：据分析可知：12﹣8＜第三条边＜12+8，即4＜第三条边＜20，所以第三条边的长度可以是5、6…19厘米；从中任选一个数值，即可与两根木条组成三角形；故答案为：5（答案不唯一）．【点评】此题主要考查三角形的特性．9．（4分）排一排：3.，3.，3.8，3.813.＞ 3.＞ 3.8＞ 3.81．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：3.＞3.＞3.8＞3.81．故答案为：3.，3.，3.8，3.81．【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键10．（2分）5个数的平均数是18，已知前3个数的平均数是16，那么后两个数的平均数是21．【分析】由题意知：总数量=平均数×总个数，所以5个数的和是：18×5=90，前3个数的和是：16×3=48，5个数的和减去前三个数的和就是后两个数的和：90﹣48=42，再用后两个数的和除以2即可．【解答】解：（18×5﹣16×3）÷2=（90﹣48）÷2=42÷2=21答：后两个数的平均数是21．故答案为：21．【点评】本题考查了平均数的定义．平均数等于所有数据的和除以数据的个数的综合应用．11．（2分）等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角是20°或80°．【分析】三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等，等腰三角形的一个角是80°，没说明是顶角还是底角，所以有两种情况；然后分情况解答即可．【解答】解：（1）当80°角为顶角，顶角度数即为80°；（2）当80°为底角时：（180°﹣80°×2=100°﹣160°=20°答：等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角是20°或80°．故答案为：20°或80．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理；若题目中没有明确顶角或底角的度数，做题时要注意分情况进行讨论，这是十分重要的，也是解答问题的关键．12．（2分）一个循环小数0.52815281…的小数部分第100位是1．【分析】循环小数0.52815281…的循环节为5281，是4位数，100÷4=25，无余数，因此这个循环小数的小数部分第100位上的数字是循环节部分的最后一个数字，据此解答．【解答】解：循环小数0.52815281…的循环节为5281，是4位数，100÷4=25无余数，因此这个循环小数的小数部分第100位上的数字是循环节部分的最后一个数字是1．故答案为：1．【点评】此题解答的关键在于找循环节、看余数的方法，解决问题．二、择正确答案的序号填在括号里．（14分）13．（2分）根据3552÷37=96，可知35.52÷3.7=（）A．96 B．9.6 C．960【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】解：根据3552÷37=96，可知35.52÷3.7=9.6．故选：B．【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用．14．（2分）商大于被除数的算式是（）A．7.58÷0.63 B．7.58÷1.5 C．7.58÷1【分析】根据题意，商大于被除数的算式，可以逐个分析每个选项，然后再进一步解答即可．【解答】解：A、0.63＜1，所以，7.58÷0.63＞7.58；B、1.5＞1，所以，7.58÷1.5＜7.58；C、7.58÷1=7.58；由以上分析，只有A选项所得的商大于被除数．故选：A．【点评】一个数除以大于1的数，所得的商比被除数小，除以比1小的数，所得的商比被除数大，除以1，所得的商等于被除数．15．（2分）98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便运算的．A．分配律B．交换律C．结合律【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，98×101=98×（100+1）=98×100+98×1=9898，符合乘法分配律．【解答】解：98×101=98×（100+1），=98×100+98×1，=9898；符合乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c；故选：A．【点评】此题主要考查了乘法分配律的应用．16．（2分）下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）A．2、16、17 B．3、8、5 C．5、7、9【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、2+16＞17，所以三条线段能围成三角形；B、3+5=8，所以三条线段不能围成三角形；C、5+7＞9，所以三条线段能围成三角形；故选：B．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．17．（2分）在计算小数除以小数时，如果把除数扩大100倍，被除数扩大10倍，那么计算的结果将（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．不变【分析】商的变化规律：①除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；除数不变，被除数缩小几倍，商也缩小几倍．②被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小几倍；被除数不变，除数缩小几倍，商反而扩大几倍．据此解答即可．【解答】解：在计算小数除以小数时，如果把除数扩大100倍，被除数扩大10倍，那么计算的结果将缩小100÷10=10倍；故选：B．【点评】此题考查了商的变化规律的灵活应用．18．（2分）一个两位小数，用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.7，这个两位小数最大是（）A．0.74 B．0.69 C．0.749【分析】要考虑0.7是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，所以这个两位小数最大是0.74；故选：A．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．19．（2分）一个三角形中，有一个角是71°，另外两个角可能是（）A．71°和29°B．100°和18°C．57°和52°【分析】根据三角形内角和等于180°，只要选项中的两个角的度数的和加上题干中已知角的度数，等于180度，即可成立；据此依次分析即可．【解答】解：因为三角形内角和等于180°，A、71°+29°+71°=171°，不符合；B、71°+100°+18°=189°，不符合；71°+57°+52°=180°，符合．故选：C．【点评】根据三角形内角和等于180°，进行分析解答．三、计算．（32分）20．（8分）直接写出得数5.4+3.6=7×10÷100=5﹣0.04= 1.5×4=6.3÷0.9=2.5÷10=0.8×0.125=7.5×2.5×4=【分析】根据小数四则运算的法则求解；7.5×2.5×4运用乘法结合律简算．【解答】解：5.4+3.6=9，7×10÷100=0.7，5﹣0.04=4.96， 1.5×4=6，6.3÷0.9=7， 2.5÷10=0.25，0.8×0.125=0.1，7.5×2.5×4=75．【点评】本题考查了简单的小数计算，认真分析式中数据，根据运算法则快速准确得出答案．21．（12分）用竖式计算①6.13+3.9=②132.4﹣3 9.8=③6.62×0.84=④2.07÷0.023=【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：①6.13+3.9=10.03②132.4﹣39.8=92.6③6.62×0.84=5.5608④2.07÷0.023=90【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．（12分）计算下面各题，能简算的要简算①245﹣65﹣35②4×3.14×2.5③31×9.9+3.1④7.2÷[3.6×（2.4﹣1.9）]．【分析】①根据减法的性质简算即可．②根据乘法交换律简算即可．③根据乘法的分配律简算即可．④先算减法，再算乘法，最后算除法．【解答】解：①245﹣65﹣35=245﹣（65+35）=245﹣100=145②4×3.14×2.5=4×2.5×3.14=10×3.14=31.4③31×9.9+3.1=31×（9.9+0.1）=31×10=310④7.2÷[3.6×（2.4﹣1.9）]=7.2÷[3.6×0.5]=7.2÷1.8=4【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．四、解决问题.（20分）23．（6分）一个菠萝重m千克，一个西瓜比这个菠萝的3倍轻0.3千克．（1）西瓜重多少千克？（2）如果菠萝重1.8千克，西瓜重多少千克？【分析】（1）首先根据乘法的意义，用菠萝的重量乘以3，求出菠萝重量的3倍是多少千克；然后用它减去0.3，求出西瓜重多少千克即可；（2）把m=1.8代入求西瓜的重量的算式，求出西瓜重多少千克即可．【解答】解：（1）西瓜的重量是：3m﹣0.3（千克）答：西瓜重3m﹣0.3千克．（2）3m﹣0.3=3×1.8﹣0.3=5.4﹣0.3=5.1（千克）答：如果菠萝重1.8千克，西瓜重5.1千克．【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出菠萝重量的3倍是多少千克．24．（4分）孙老师要用100元买一些文具作为年级运动会的奖品．他先花22.8元买了4本相册，并准备用剩下的钱买了一些钢笔，每枝钢笔2.6元．孙老师还可以买几枝钢笔？【分析】首先求出买钢笔的钱是多少；然后根据数量=总价÷单价，用买钢笔的钱除以钢笔的单价，求出孙老师还可以买几枝钢笔即可．【解答】解：（100﹣22.8）÷2.6=77.2÷2.6≈29（支）答：孙老师还可以买29枝钢笔．【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．25．（6分）牛奶每盒2.9元，苏珊家有3口人，每人每天喝1盒牛奶．（1）请你算一下，苏珊一家一周喝牛奶需要多少钱？（2）如果商店搞特卖活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？【分析】（1）首先求出苏珊一家一周喝多少盒牛奶；然后根据总价=单价×数量，用牛奶的单价乘以苏珊一家一周喝的牛奶的数量，求出苏珊一家一周喝牛奶需要多少钱即可．（2）买四赠一，买20盒牛奶实际花费20÷（4+1）×4袋的钱；然后根据根据总价=单价×数量，用牛奶的单价乘以数量，求出至少要带多少钱即可．【解答】解：（1）2.9×（1×3×7）=2.9×21=60.9（元）答：苏珊一家一周喝牛奶需要60.9元．（2）2.9×[20÷（4+1）×4]=2.9×[4×4]=2.9×16=46.4（元）答：至少要带46.4元钱．【点评】此题主要考查了乘法、加法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．26．（4分）一辆小汽车和一辆货车分别从A城和B城同时相对开出，4.6小时后两车还相距48千米，小汽车每小时行驶81.2千米，货车每小时行驶68.8千米．A、B两城相距多少千米？【分析】根据路程=速度和×时间，可求两车4.6小时共走的路程，再加上两车相距的路程就是总路程，此题得解．【解答】解：4.6×（81.2+68.8）+48=4.6×150+48=690+48=738（千米）答：A、B两城相距738千米．【点评】本题关键是掌握路程、速度和与时间之间的关系，求出已行的路程再加上相距的路程．。
小学数学人教版2014秋四年级上册大数的认识用四舍五入法求近似数-章节测试习题
章节测试题1.【答题】40809100^4081 万.（）【答案】J【分析】把40809100省略“万”位后面的尾数，要看尾数的最高位“千”位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数，并在后面加写一个“万”字即可.【解答】解：40809100^4081万.故答案为：正确.2.【答题】山东省有九千万人口，这里的九千万是个近似数.（）【答案】J【分析】一个数与准确数相近，这一个数称之为近似数，如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数.比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。
很明显这个九千万也是一个近似数.【解答】解：根据分析，山东省有九千万人口，这里的九千万是个近似数，是正确的.3.【答题】85473840省略万位后面的尾数约是855万.（）【答案】义【分析】省略万位后面的尾数，要看到千位，千位上的数按照“四舍五入”进行取舍，并将万后面的尾数去掉，换成一个“万”字.【解答】85473840^8547万，故本题错误.4.【答题】20407057四舍五入到万位约是2040万.（）【答案】义【分析】“四舍五入”到万位，就是求它的近似数，要把万位的下一位（千位）上的数字进行四舍五入，同时带上“万”字.本题主要考查了求近似数，用“四舍五入”法求近似数时要注意带计数单位.【解答】解：20407057四舍五入到万位约是2041万，所以20407057四舍五入到万位约是2040万说法错误.5.【答题】40809100^4081 万.（）【答案】J【分析】把40809100省略“万”位后面的尾数，要看尾数的最高位“千”位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数，并在后面加写一个“万”字即可.【解答】解：40809100^4081万.故答案为：正确.6.【答题】我国陆地总面积约是9600000平方千米，这是一个近似数. （）【答案】【分析】本题考查的是认识近似数.【解答】根据分析可知，我国陆地总面积约是9600000平方千米，这是一个近似数. 故本题正确.7.【答题】96300省略万后面的尾数，它的近似数是10万.（）【答案】J【分析】根据“四舍五入”法省略万后面的尾数，要看千位，96300的千位是6, 要向前一位进一.然后再改写成用万作单位的数.据此解答.【解答】解：96300^100000=10万.故答案为：J.8.【答题】496300省略万位后面的尾数是50.（）【答案】义【分析】把496300省略万位后面的尾数，因为千位上是6大于5,所以用“五人”法.【解答】解：496300^50万.故答案为：义.9.【答题】一个整数省略“万”位后面的尾数的近似数是20万，这个整数最小是，最大是.【答案】195000 204999 【分析】（1）要想最小就要把万后面的数字进1得到，进位的数字最小的是万后面的数字是5000,问题得解；（2）要想最大就要把万后面的数字省去，其中最大的是万后面的数字是4999,问题得解.【解答】解：由分析可知，一个整数省略“万”位后面的尾数的近似数是20万，这个整数最小是195000,最大是204999.10.【答题】2011年云南省GDP总值是元，横线上的数读作，省略亿后面的尾数记作是亿.【答案】500968000000五千零九亿六千八百万万5010【分析】（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；（2）省略亿后面的尾数，就是求它的近似数，要把亿位的下一位进行四舍五入，同时带上“亿”字，解答即可.【解答】解：500968000000读作：五千零九亿六千八百万；500968000000^5010 亿.11.【答题】重庆成为直辖市后，市委市政府全面实施义务教育“两免一补”政策，惠及农村和部分郊区的学生共3886400人，这个数读作，省略万后面的尾数约是万人.【答案】三百八十八万六千四百389【分析】按照读数的方法直接写出读法，按四舍五入的方法取近似值即可.【解答】解：3886400读作：三百八十八万六千四百，因为3886400万位8后面的数是6, 6>5进1,所以3886400省略万后面的尾数约是389万.12.【答题】第六次全国人口普查：元江县人口约是209108人，这个数读作，省略“万”后面的尾数是.【答案】二十万九千一百零八21万【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，解答即可.【解答】解：209108这个数读作：二十万九千一百零八；209108^21万.13.【答题】一个多位数，省略万位后面的尾数约是8万，那么这个多位数在省略前最大可能是，最小可能是.【答案】84999,75000【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍” 法、还是“五入”法.【解答】一个多位数，省略万位后面的尾数约是8万，用“四舍”法时这个数最大，也就是千位上是4,其它各位上是9,即84999；用“五入”法时这个数最小，也就是千位上是5,其它各位上是0,即75000.故本题的答案是84999, 75000.14.【答题】四百三十万五千写作，省略“万”后面的尾数约是.【答案】4305000 431万【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0,即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字.【解答】解：四百三十万五千写作：4305000；4305000^431万.15.【答题】三千零五十万四千九百写作，改写成以万为单位，省略万后面的尾数约是万.【答案】30504900 3050【分析】这是一个八位数，最高位千万位上是3,十万位上是5,千位上是4,百位上是9,写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字.【解答】解：三千零五十万四千九百写作：30504900；30504900^3050万.16.【答题】一个数，百万位上是7,千位上是1,百位上是8,其余各位都是5, 这个数写作，精确到万位约是.【答案】7551855 755万【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0,即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字.【解答】解：这个数写作：7551855；7551855^755万.17.【答题】一个整数省略“万”位后面的尾数的近似数是20万，这个整数最小是，最大是【答案】195000 204999 【分析】（1）要想最小就要把万后面的数字进1得到，进位的数字最小的是万后面的数字是5000,问题得解；（2）要想最大就要把万后面的数字省去，其中最大的是万后面的数字是4999，问题得解.【解答】解：由分析可知，一个整数省略“万”位后面的尾数的近似数是20万，这个整数最小是195000，最大是204999.18.【答题】下面省略万位后面的尾数，结果正确的是（）.A.2574680\258 万B.1364700\136 万C.474600'48 万【答案】B【分析】把非整万的数省略尾数，改写成用“万”作单位的近似数的方法：先用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，再在这个数的后面加上一个“万”，然后用“心”连接.【解答】A.2574680'257万，此选项错误；B.1364700'136万，此选项正确；C.474600\47万，此选项错误.选B.19.【答题】要使14 640'14万，里最大填（）.A.9B.4C.5【答案】B【分析】本题考查的是用“四舍五入”法求近似数.【解答】如果14 640'14万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以里最大填4.选B.20.【答题】下面四个数中，约等于200万的是（A.199900B.2000100C.2009923D.200003【答案】B【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字.【解答】199900^20 万，2000100^200 万，2009923^201 万，200003^20 万.选B.。
2014-2015学年苏教版“佳一数学”四年级(上)期中数学试卷(解析版)
2014-2015学年苏教版“佳一数学”四年级（上）期中数学试卷一、填空题．（每空1分，共30分）1．（4分）填表．2．（5分）填一填．4升=毫升150000毫升=升2升50毫升=毫升3000毫升+5升=升3升﹣280毫升=毫升．3．（1分）一道除法算式除数是38，商是21，余数是15，被除数是．4．（2分）□72÷39，要使商是一位数，□内最大填；要使商是两位数，□内最小填．5．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”．3030毫升3升300毫升301毫升1升95×13﹣895×（13﹣8）216﹣54÷18（216﹣54）÷18120÷3÷4120÷（3×4）（13×25）×413×（25×4）6．（3分）659÷68，把除数看作来试商，商是位数，所试的商可能会偏（填“大”或“小”）．7．（1分）一个长方形花圃长16米，宽12米，在它的四周每隔4米放一盆花且四个角上各放1盆花．一共要放盆花．8．（1分）用4个同样大的小正方块摆成如图形状，从面看到的是．9．（1分）有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿次后两个书架的书相等．10．（2分）a÷b=9…5，如果a和b都乘100，那么商是，余数是．11．（2分）一头熊的质量是一只羊的12倍，并且一头熊比一只羊重528千克，则一头熊重千克，一只羊重千克．12．（2分）甲、乙两杯子一共可盛水810毫升，已知甲杯子的盛水量是乙杯子的8倍，甲杯子能盛水毫升，乙杯子能盛水毫升．二、选择题．（每题2分，共10分）13．（2分）768﹣168÷24×5的运算顺序是（）A．减→除→乘B．乘→除→减C．减→乘→除D．除→乘→减14．（2分）学校组织秋游活动，全校有774名学生和36名教师参加，租了18辆客车，平均每辆客车要乘坐（）人．A．43 B．34 C．54 D．4515．（2分）如图，从右面看到的形状与（）看到的形状相同．A．左面B．上面C．正面D．后面16．（2分）哥哥有68元钱，弟弟有52元钱，弟弟给哥哥（）元钱后，哥哥的钱数的弟弟钱数的3倍．A．12 B．18 C．22 D．3017．（2分）一瓶饮料，欢欢喝了一半后，加满水，第二次又喝了一半，又加满水，第三次再喝了一半，再次加满水，第四次全部喝完．欢欢喝的水多还是饮料多？（）A．饮料多B．水多C．一样多D．不能确定三、计算题．（40分）18．（10分）直接写出得数．360÷40=12×5=850÷17=640÷64=450÷9×6=0÷24=5×24=500÷25=121÷11=360﹣360÷6=19．（12分）用竖式计算，带※的要验算．660÷17=503÷22=※544÷68=20．（12分）脱式计算，能简算的要简算．1472﹣86﹣114900﹣735÷355454÷6÷93999+399+39+7．21．（6分）列式计算．（1）185比25的18倍少多少？（2）676除以一个数得19还余11，这个数是多少？四、操作题（9分）22．（3分）下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画23．（6分）某小学2015年上半年一～六年级利用零钱捐资“希望工程”统计图如下，看图回答下列问题：（1）年级的捐资金额最多，是元．（2）全校的捐资总金额是元．（3）四、五、六年级比一、二、三年级多捐资元．五、解决问题．（1～5题每题5分，第6题6分，共31分）24．（5分）爸爸、妈妈、多多每人每天早上喝一杯牛奶，多多每天晚上还要喝1杯，如果每杯牛奶200毫升，妈妈周末去超市买全家下一周喝的牛奶，1升装的牛奶，需要买几盒？25．（5分）某市计划修一段4千米长的公路，已经修了444米．剩下的准备两个星期修完，平均每天修多少米？26．（5分）乐乐从家直接到学校要用13分，他用同样的速度从家经过少年宫再到学校要走多少分？27．（5分）小马虎在计算“600+〇÷5”时，先算加法，再算除法，得到算式的结果是160．你能帮他算出这道题的正确结果吗？28．（5分）中秋佳节，某超市举办了月饼买5盒送2盒的促销活动，每盒月饼80元．某工厂想给168名员工每人发一盒这种月饼，一共需要多少钱？29．（6分）国庆节期间，某市中心广场上按“2红、1黄、3蓝”的顺序插了一排彩旗．（1）第128面是什么颜色的？（2）前128面中红色的共有多少面？2014-2015学年苏教版“佳一数学”四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．（每空1分，共30分）1．（4分）填表．【分析】根据总价=单价×数量，数量=总价÷单价，单价=总价÷数量进行计算，然后再把三种商品的总价加起来即可求出合计是多少．【解答】解：128×6=768（元），910÷65=14（台），928÷58=16（元），768+910+928=2606（元），填表如下：故答案为：768，14，16，2606．2．（5分）填一填．4升=4000毫升150000毫升=150升2升50毫升=2050毫升3000毫升+5升=8升3升﹣280毫升=2720毫升．【分析】（1）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000．（2）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．（3）把2升化成2000毫升再加50毫升．（4）把3000毫升化成3升再计算．（5）把3升化成3000毫升再计算．【解答】解：（1）4升=4000毫升（2）150000毫升=150升（3）2升50毫升=2050毫升（4）3000毫升+5升=8升（5）3升﹣280毫升=2720毫升．故答案为：4000，150，2050，8，2720．3．（1分）一道除法算式除数是38，商是21，余数是15，被除数是813．【分析】在有余数的除法中，余数小于除数，所以除数是38，商是21，余数是15，然后再根据公式被除数=商×除数+余数进行计算即可得到被除数．【解答】解：21×38+15=813，答：被除数是813．故答案为：813．4．（2分）□72÷39，要使商是一位数，□内最大填3；要使商是两位数，□内最小填4．【分析】三位数除以两位数，要使商是一位数，则被除数的前两位数字小于除数；要使商是两位数，则被除数的前两位数字大于或等于除数；据此解答即可．【解答】解：根据题干，□72÷39，要使商是一位数，则□7＜39，所以□可以填3、2、1，最大能填3；要使商是两位数，则□7≥39，所以□可以填4、5、6、7、8、9，最小能填4．故答案为：3；4．5．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”．3030毫升＜3升300毫升301毫升＜1升95×13﹣8＞95×（13﹣8）216﹣54÷18＞（216﹣54）÷18120÷3÷4=120÷（3×4）（13×25）×4=13×（25×4）【分析】（1）（2）把升化成毫升再进一步比较即可；（3）（4）（5）（6）根据整数减法乘法除法的计算方法计算出两边算式的结果，再进一步比较即可．【解答】解：（1）3升300毫升=3300毫升3030毫升＜3300毫升所以3030毫升＜3升300毫升；（2）1升=1000毫升301毫升＜1000毫升所以301毫升＜1升；（3）95×13﹣8=1235﹣8=1227；95×（13﹣8）=95×5=475；1227＞475所以95×13﹣8＞95×（13﹣8）；（4）216﹣54÷18=216﹣3=213；（216﹣54）÷18=162÷18=9；213＞9所以216﹣54÷18＞（216﹣54）÷518；（5）120÷3÷4=40÷4=10；120÷（3×4）=120÷12=10所以120÷3÷4=120÷（3×4）；（6）（13×25）×4=325×4=1300；13×（25×4）=13×100=1300所以（13×25）×4=13×（25×4）．故答案为：＜，＜，＞，＞，=，=．6．（3分）659÷68，把除数看作70来试商，商是一位数，所试的商可能会偏小（填“大”或“小”）．【分析】根据题意，659÷68，因为除数68比被除数的前两位65大，所以商是一位数，把除数68看作70来试商，除数变大，根据商的变化规律，被除数不变，除数变大，商变小；然后再进一步解答．【解答】解：根据题干分析可得：计算659÷68时，68＞65，所以商是一位数，把除数看作70来试商，所试的商可能会偏小．答：659÷68，把除数看作70来试商，商是一位数，所试的商可能会偏小．故答案为：70；一；小．7．（1分）一个长方形花圃长16米，宽12米，在它的四周每隔4米放一盆花且四个角上各放1盆花．一共要放14盆花．【分析】由题意根据周长=（长+宽）×2，先求出这个长方形花圃的周长，再除以间隔距离4即可．【解答】解：（16+12）×2÷4=28×2÷4=14（盆）；答：一共要放14盆花．故答案为：14．8．（1分）用4个同样大的小正方块摆成如图形状，从正面看到的是．【分析】观察图形可知这个图形从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠右边，从上面看到的图形是一行3个正方形；从侧面看到的图形是一列2个正方形；据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：从正面看到的图形是．故答案为：正．9．（1分）有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿5次后两个书架的书相等．【分析】由题意可知甲书架比乙书架多80﹣50=30本，再把多的平均分成2份，每人各得15本后，两个书架的本数正好相等，再想15里面有几个3，用除法即可解决．【解答】解：（80﹣50）÷2÷3，=30÷2÷3，=5（次），答：拿5次后两个书架的书相等．故答案为：5．10．（2分）a÷b=9…5，如果a和b都乘100，那么商是9，余数是500．【分析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变”，可确定商仍然是9；但是余数变了，余数与被除数和除数一样，也扩大了100倍，由此确定余数是500．【解答】解：a÷b=9…5，如果a和b都乘100，那么商不变，仍然是9，余数与被除数和除数一样，也扩大了100倍，应是500．故答案为：9，500．11．（2分）一头熊的质量是一只羊的12倍，并且一头熊比一只羊重528千克，则一头熊重576千克，一只羊重48千克．【分析】一头熊的质量是一只羊的12倍，并且一头熊比一只羊重528千克，即一头熊比一只羊重的528千克相当于11只羊的重量，由此求出一只羊的重量，进而求出一头熊的重量．【解答】解：528÷（12﹣1）=528÷11=48（千克）熊重量：528+48=576（千克）答：一头熊重量是576千克，一只羊的重量是48千克．12．（2分）甲、乙两杯子一共可盛水810毫升，已知甲杯子的盛水量是乙杯子的8倍，甲杯子能盛水720毫升，乙杯子能盛水90毫升．【分析】根据“甲杯子的盛水量是乙杯子的8倍”：如果把甲乙两个杯子的总容量平均分成9份，即可得出甲杯子的容量占其中的8份，乙杯子的容量占其中的1份，由此先求出1份是多少，即可解答．【解答】解：810÷（8+1）=810÷9=90（毫升），90×8=720（毫升），答：甲杯子能盛水720毫升，乙杯子能盛水90毫升，故答案为：720，90．二、选择题．（每题2分，共10分）13．（2分）768﹣168÷24×5的运算顺序是（）A．减→除→乘B．乘→除→减C．减→乘→除D．除→乘→减【分析】根据四则混合运算的运算顺序直接计算选择答案即可．【解答】解：768﹣168÷24×5=768﹣7×5=768﹣35=733；所以768﹣168÷24×5的运算顺序是先算除法，再算乘法，最后算减法．故选：D．14．（2分）学校组织秋游活动，全校有774名学生和36名教师参加，租了18辆客车，平均每辆客车要乘坐（）人．A．43 B．34 C．54 D．45【分析】根据题意，可用774加36计算出共去的人数，然后再用共去的人数除以18即可得到答案．【解答】解：（774+36）÷18=810÷18=45（人）答：平均每辆客车要乘坐45人．故选：D．15．（2分）如图，从右面看到的形状与（）看到的形状相同．A．左面B．上面C．正面D．后面【分析】观察图形，从右面看到的图形有3列，每一列小正方体的个数从左到右分别是3，1，1；由此再分别找出从左面、上面、正面看到的图形的形状特点，与右面看到的图形的形状比较即可选择．【解答】解：从右面看到的图形有3列，每一列小正方体的个数从左到右分别是3，1，1．A：从左面看，共3列，每一列上小正方体的个数从左到右分别为1，1，3，不符合题意；B：从上面看，共3列，每一列上小正方体的个数从左到右分别为1，3，1，不符合题意；C：从正面看，共3列，每一列上小正方体的个数从左到右分别为3，1，1，符合题意；D：从后面看，共3列，每一列上小正方体的个数从左到右分别为1，1，3，不符合题意；故选：C．16．（2分）哥哥有68元钱，弟弟有52元钱，弟弟给哥哥（）元钱后，哥哥的钱数的弟弟钱数的3倍．A．12 B．18 C．22 D．30【分析】变化前后总钱数不变是68+52=120元，当哥哥的钱正好是弟弟的3倍时，可以把弟弟的钱数看做1份，则哥哥的钱数就是3份，则把总钱数平均分成1+3=4份，求出其中一份，就是弟弟变化后的钱数，再用弟弟原来的钱数减去变化后的钱数，就是应该给哥哥的钱数．【解答】解：52﹣（68+52）÷（3+1）=52﹣120÷4=52﹣30=22（元）答：弟弟给哥哥22元钱后，哥哥的钱数的弟弟钱数的3倍．故选：C．17．（2分）一瓶饮料，欢欢喝了一半后，加满水，第二次又喝了一半，又加满水，第三次再喝了一半，再次加满水，第四次全部喝完．欢欢喝的水多还是饮料多？（）A．饮料多B．水多C．一样多D．不能确定【分析】首先根据题意，把这瓶饮料的总量看作单位“1”，则最后欢欢喝的饮料的量是1；然后根据加了三次水，每次加水的量这这瓶饮料的总量的，求出一共加了多少水，再把它和1比较大小，判断出欢欢喝的水多还是饮料多即可．【解答】解：把这瓶饮料的总量看作单位“1”，则最后欢欢喝的饮料的量是1；×3=，因为＞1，所以欢欢喝的水多．答：欢欢喝的水多．故选：B．三、计算题．（40分）18．（10分）直接写出得数．360÷40=12×5=850÷17=640÷64=450÷9×6=0÷24=5×24=500÷25=121÷11=360﹣360÷6=【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和四则混合运算的顺序进行计算即可．【解答】解：360÷40=912×5=60850÷17=50640÷64=10450÷9×6=3000÷24=05×24=120500÷25=20121÷11=11360﹣360÷6=30019．（12分）用竖式计算，带※的要验算．660÷17=503÷22=※544÷68=【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）660÷17=38…14；（2）503÷22=22…19；（3）544÷68=8．20．（12分）脱式计算，能简算的要简算．1472﹣86﹣114900﹣735÷355454÷6÷93999+399+39+7．【分析】（1）根据减法的性质进行计算即可；（2）先算除法，再算减法；（3）根据除法的性质进行计算即可；（4）把原式化成3999+399+39+1+1+1+4，再根据加法交换律和结合律进行计算即可．【解答】解：（1）1472﹣86﹣114=1472﹣（86+114）=1472﹣200=1272；（2）900﹣735÷35=900﹣21=879；（3）5454÷6÷9=5454÷（6×9）=5454÷54=101；（4）3999+399+39+7=3999+399+39+1+1+1+4=（3999+1）+（399+1）+（39+1）+4=4000+400+40+4=4444．21．（6分）列式计算．（1）185比25的18倍少多少？（2）676除以一个数得19还余11，这个数是多少？【分析】（1）用25乘18求出25的18倍是多少，然后再减去185即可．（2）求这个数就相当于求除数，根据“（被除数﹣余数）÷商=除数”解答即可．【解答】解：（1）25×18﹣185=450﹣185=265答：185比25的18倍少265．（2）（676﹣11）÷19=665÷19=35答：这个数是35．四、操作题（9分）22．（3分）下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画【分析】（1）从上面看到的是2行，上行是3个正方形，下行是2个正方形，靠左边；从正面看到的是2层，下层3个正方形，上层2个正方形，靠左边；从左面看到的是2层，下层2个正方形，上层1个正方形，靠左边；（2）从上面看到的是2行，上行2个正方形，下行1个正方形，靠左边；从正面看到的是2列，左边一列是3个正方形，右边是1个正方形，在最下边；从左面看到的是2列，左边一列3个正方形，右边一列是1个正方形；由此即可画图．【解答】解：根据题干分析可画图如下：23．（6分）某小学2015年上半年一～六年级利用零钱捐资“希望工程”统计图如下，看图回答下列问题：（1）六年级的捐资金额最多，是530元．（2）全校的捐资总金额是2570元．（3）四、五、六年级比一、二、三年级多捐资290元．【分析】（1）提供观察条形统计图可知：六年级捐款金额最多，是530元．（2）根据加法的意义，把一至六年级捐款的数量合并起来即可．（3）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．【解答】解：（1）答：六年级捐款金额最多，是530元．（2）380+340+420+400+500+530=2570（元）；答：全校的捐款金额是2570元．（3）400+500+530﹣（380+340+420）=1430﹣1140=290（元）；答：四、五、六年级比一、二、三年级多捐款290元．故答案为：（1）六、530；（2）2570；（3）290．五、解决问题．（1～5题每题5分，第6题6分，共31分）24．（5分）爸爸、妈妈、多多每人每天早上喝一杯牛奶，多多每天晚上还要喝1杯，如果每杯牛奶200毫升，妈妈周末去超市买全家下一周喝的牛奶，1升装的牛奶，需要买几盒？【分析】根据爸爸、妈妈、多多每人每天早上喝一杯牛奶，多多每天晚上还要喝1杯，如果每杯牛奶200毫升，可知每天要喝4杯牛奶，每天喝4个200毫升牛奶，即200×4=800毫升，一周（7天）要喝7个800毫升牛奶，再化成升，然后再求里面有几个1，用除法计算．【解答】解：200×（3+1）×7=200×4×7=800×7=5600（毫升），5600毫升=5.6升，5.6÷1≈6（盒）；答：需要买6盒．25．（5分）某市计划修一段4千米长的公路，已经修了444米．剩下的准备两个星期修完，平均每天修多少米？【分析】4千米=4000米，先求出剩下的长度，再用剩下的长度除以剩下的需要的天数（7×2）即可求解．【解答】解：4千米=4000米（4000﹣444）÷（7×2）=3556÷14=254（米）答：平均每天修254米．26．（5分）乐乐从家直接到学校要用13分，他用同样的速度从家经过少年宫再到学校要走多少分？【分析】已知乐乐家到学校的距离是910米，用的时间是13分钟，根据路程÷时间可求速度，再用从家经过少年宫到学校的路程÷速度可求时间．【解答】解：（750+510）÷（910÷13）=1260÷70=18（分钟）答：他用同样的速度从家经过少年宫到学校要走18分钟．27．（5分）小马虎在计算“600+〇÷5”时，先算加法，再算除法，得到算式的结果是160．你能帮他算出这道题的正确结果吗？【分析】600+〇÷5先算加法后算除法，应是（60+〇）÷5，根据运算结果，运用逆推法，求出〇的值，再根据正确的运算顺序，先算除法，再算加法求出计算的结果．【解答】解：根据题意可得：（600+〇）÷5=160，求出〇的值：160×5﹣600=800﹣600=200600+200÷5=600+40=640答：这道题的正确结果是640．28．（5分）中秋佳节，某超市举办了月饼买5盒送2盒的促销活动，每盒月饼80元．某工厂想给168名员工每人发一盒这种月饼，一共需要多少钱？【分析】买5盒送2盒，实际是得到了7盒，这样的7盒看成一组，先用168除以7求出168盒里面有多少这样的一组，由于每7盒只需要购买5盒，所以用5盒再乘上组数求出购买的合数，再乘上单价即可．【解答】解：168÷（5+2）×5×80=24×5×80=120×80=9600（元）答：一共需要9600元钱．29．（6分）国庆节期间，某市中心广场上按“2红、1黄、3蓝”的顺序插了一排彩旗．（1）第128面是什么颜色的？（2）前128面中红色的共有多少面？【分析】彩旗排列规律是：按“2红、1黄、3蓝”，2+1+3=6面为一个循环周期，只要计算出第128面旗是第几个周期的第几面旗即可确定第128面是什么颜色的；然后用周期数乘2再加上余数中的红色数就是前128面中红色的共有多少面．【解答】解：（1）2+1+3=6（面）128÷6=21（个）…2（面）所以第128面是第22个周期的第2面是红色；答：第128面是红颜色的．（2）2×21+2=42+2=44（面）答：前128面中红色的共有44面．。
四年级数学上册练习题
2014－2015学年度第一学期四年级数学考试试题一、填空。
※(1)二千零六十九万五千写作（），省略“万”后面的尾数是（）万。
(2)二千零八十九万三千写作（），四舍五入到万位是（）万。
(3)五千零三十九万四千写作（），精确到万位是（）万。
※（4）□65÷57，如果商是两位数，□里最小填（）。
（5）□65÷57，如果商是一位数，□里最大填（）。
※(6)度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻线，另一条边对着刻度线“40”，这个角是（）度。
(7)度量一个角，角的一条边对着量角器上“170”的刻线，另一条边对着刻度线“20”，这个角是（）度。
（8）花园在大门的东偏北35度，也可以说花园在大门（）。
（9）花园在大门的西偏北45度，也可以说花园在大门（）。
(10)3560000最高位是（），表示（），把它改写成用“万”作单位的数是（）。
(11)53560000最高位是（），表示（），把它改写成用“万”作单位的数是（）。
（12）78÷x=6，x代表的数是( ). （13）x÷125=7，x代表的数是( ). ※(14)下午5时整，时针和分针所成的角是（）角(15)下午6时整，时针和分针所成的角是（）角※（16）商店有17箱鸭蛋，卖出去300千克后，还剩5箱零60千克，每箱鸭蛋有（）千克。
（17）商店有19箱鸭蛋，卖出去350千克后，还剩4箱零250千克，每箱鸭蛋有（）千克。
（18）每盆花12元钱，买三盆送一盆，现在王阿姨买了3盆，每盆便宜了（）元钱. （19）每盆花20元钱，买四盆送一盆，现在王阿姨买了4盆，每盆便宜了（）元钱. ※（20）每盆花20元钱，买四盆送一盆，现在王阿姨买15盆，需要（）元钱. ※(21)一个数四舍五入以后是18万，这个数最大是（），最小是（）。
（22）一个数四舍五入以后是7万，这个数最大是（），最小是（）。
（23）一个数的千万位是8，万位是4，其余各位都是0，这个数写作（）改写成以万做单位的数是( )。
四年级上册数学《错题集》
收集教师：王春燕、江平教龄：19 、17 任教学科：数学班级：四年级学生人数：522014-2015学年第一学期小学数学第七册《错题集》目录第一单元《升和毫升》 .................................................................... - 3 -第二单元：《两、三位数除以两位数》》........................................ - 3 -第三单元：《观察物体》 .................................................................. - 4 -第四单元：《统计表和条形统计图》.............................................. - 4 -第五单元：《解决问题的策略》 ...................................................... - 5 -第六单元：《可能性》 ...................................................................... - 6 -第七单元：《整数四则混合运算》.................................................. - 6 -第八单元：《垂线与平行线》 .......................................................... - 7 -第九单元：《整理与复习》 .............................................................. - 7 -第一单元《升和毫升》题目1：填空：把4升水倒入500毫升的量杯，可以倒杯。
错因：用4000除以500，学生计算有难度。
2014-2015苏教版四年级上册数学教学计划(修订版)
可能性（2）、机动（3）
整数四则混合运算（5）
机动（2）、垂线与平行线（3）
垂线与平行线（5）
垂线与平行线（2）、机动（3）
怎样滚得远（1）、整理与复习（4）
整理与复习（2）、元旦放假
期末复习、期末考试
5
4
5
5
2
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
2
20
四、教学措施
1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。
11.使学生通过模球、摸牌、抛正方体等游戏活动，初步了解事件发生的确定性和不确定性，感受简单随机现象；能列举出简单随机现象中所有可能发生的结果。
12.使学生在具体的情境中，通过实例感受随机现象发生结果的可能性是有大有小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出定性描述，并能进行交流。
使学生在活动过程中，体会可能性的学习与应用价值，初步形成随机意识和数据分析观念；感受游戏、操作等活动的乐趣，获得学习成功的体验，增强对数学学习的兴趣
两、三位数除以两位数（5）
两、三位数除以两位数（2）、国庆放假
两、三位数除以两位数（5）
两、三位数除以两位数（3）、机动（2）
简单周期（1）、机动（2）、观察物体（2）
观察物体（2）、机动（1）、统计表与统计图（一）（2）
小学数学附加题
小学数学附加题2011－2012学年度上学期四年级期末素质测评数学试卷附加题在一个抢劫案中，抓到两个犯罪嫌疑人甲、乙，另有四个证人A、B、C、D。
A说：“甲是无罪的。
”B说：“乙是无罪的。
”C说：“A、B的证词至少有一个是真的。
”D说：“C的证词是假的。
”最后的调查证实证人D说的是真话。
请你分析一下，罪犯是谁？2013－2014学年度上学期五年级阶段检测一数学试卷附加题学校图书馆买了3本精装本和5本平装本《现代汉语词典》，共用去元。
如果把一本精装本调换为两本平装本还得再付14元。
平装本《现代汉语词典》每本多少元？2013－2014学年度上学期一年级期中素质测评数学试卷附加题把0、1、2、3、4、5、6、7分别填在□里，每个数只能用一次。
□＋□＝□＋□＝□＋□＝□＋□2013－2014学年度上学期二年级期中素质测评数学试卷附加题在下面算式中添上适当的运算符号或括号，使算式成立。
① 6 2 1 5 ＝24② 2 1 6 3 ＝242013－2014学年度上学期三年级期中素质测评数学试卷压轴题右图是由6个边长都是3厘米的正方形拼成的，你能求出这个图形的周长是多少厘米吗？2013－2014学年度上学期三年级期中素质测评数学试卷附加题1.在左面算式的方格内填上适当的数字，使算式成立。
2.右面的算式里，每个方框代表一个数字，请求出这6个方框中数字的总和。
2013－2014学年度上学期四年级期中素质测评数学试卷压轴题光华电影院的座位共39排，每排的座位数不等，最少25个，最多29个。
新星小学师生1150人去看电影，能一次全部坐下吗？2013－2014学年度上学期四年级期中素质测评数学试卷附加题1.在下面的乘法竖式中，不同的汉字代表不同的数字，那么“数”＝（），“学”＝（），“好”＝（），“玩”＝（）。
2.在右面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立。
2013－2014学年度上学期五年级期中素质测评数学试卷压轴题研究表明，1平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收千克二氧化碳，释放出千克氧气。
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2014－2015年小学四年级数学上学期
期末检测题
一、认真读题，谨慎填空。
（26分）
１、960307000读作（），省略亿位后面的尾数约是（）。
２、一个自然数由8个千万，5个百万和4个千组成，这个数写作（），它是一个（）位数。
３、480是（）的12倍，（）是60的30倍。
４、3时整，时针和分针组成的角是（）度，钟面上（）时整，时针和分针组成的角是平角。
5、右图中点A到直线的距离是（）厘米。
6、在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
16×50○160×5 450800○45万
6060900○6090600 1亿○99999999
420÷14○840÷28 576÷18○576÷24
7、笔算310÷47时，把47看作( )试商，试商( )。
８、两个数相除，被除数乘3，要使商不变，除数要( )。
９、如右图，∠1＝( )度，∠2＝( )度。
10、烙一张饼需要4分钟（正、反两面各烙2分钟），一只平底锅每次只能 烙两张饼，烙3张饼至少需要( )分钟。
11、( )○( )＝速度 ( )○( )＝总价
二、仔细推敲，分辨是非。
对的打“√”，错的打“×”。
5分 ( )１、一个自然数是十一位数，它的最高位是十亿位。
( )２、除数不变，被除数乘3，商就除以3。
( )３、只有一组对边平行的四边形叫梯形。
( )４、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。
( )５、用四舍法试商时，商可能会偏小。
三、反复比较，慎重选择。
10分
１、80□930≈80万，□里可以填（ )。
Ａ、0～4 Ｂ、5～9 Ｃ、1～9 ２、四边形的内角各是( )度。
Ａ、︒180 Ｂ、︒270 Ｃ、︒360
３、小华给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶
1分钟，沏茶1分钟，小华合理安排以上事情，最少要( )分钟 使客人忙喝茶。
Ａ、7 Ｂ、8 Ｃ、9
４、在同一平面内给一条直线画两条不同的垂线，这两条垂线一定 ( )。
Ａ、相交Ｂ、互相垂直Ｃ、互相平行
５、5□4÷62的商是( )。
Ａ、一位数 B、两位数Ｃ、可能是一位数，也可能是两位数
四、细心计算，认真检查。
22分
１、直接写出得数。
6分
320×3＝ 70×40＝ 4500÷15＝ 49万+11万＝
720÷80＝ 900÷6＝ 160×40＝ 83万－15万＝ 489×83≈ 306×38≈ 1605÷42≈ 1024÷496≈
2、列竖式计算，画横线的要验算。
（16分）
890÷25＝ 696÷58＝ 185×75＝
480×36＝ 630÷42＝ 409×24＝
五、展示能力，动手操作。
（6分）
132的角。
（1分）
1、用三角板画
2、过A点画已知直线的平行线和垂线。
（2分）
3、画一个梯形，并画出它的一条高。
（3分）
六、下面是某高校四年级所有同学课余时间最喜欢的活动项目的人数统计
表：（6分）
人数
看电视打球看课外书听音乐项目
男生数/人18 19 10 17
女生数/人22 15 18 20
六年级同学最喜欢的课外活动情况统计图
1、完成上面的统计图。
（2 分）
2、男女生人数相差最多的活动是（）。
（1分）
3、一共有（）名男生参与调查。
（1分）
4、请你根据以上的信息提出一个问题，并解答。
（2分）
七、活用知识，解决问题。
(25分)
1、小明家距外婆家252千米。
小明外婆家乘火车比乘小汽车少用多少小
时？
客车小汽车火车
速度42千米/时63千米/时126千米/时
2、学校开展节约用水活动，前4个月共节约用水504吨。
照这样计算，学
校一年能节约用水多少吨？
3、刘叔叔带1400元买化肥。
买了32袋化肥，剩120元。
每袋化肥的价钱
是多少？
4、张大爷病了，医生要他每天吃三次药，每次4粒，一瓶药有80粒，够
吃几天？还剩几粒？
5、参观博物馆。
如果4个大人和6个学生，怎样买票合算？
第一课件网系列资料。