湘美版小学四年级美术下册的知识点
湘美版四年级下册美术知识点
湘美版四年级下册美术知识点
湘美版四年级下册美术知识点整理
一、造型基础
•点线面的概念
•正方形、长方形、三角形、圆形等常见几何图形的特征和画法•平行线、垂直线、水平线的关系
二、色彩基础
•主、次、相近色的概念与区分
•基本调色方法，如混合、调和
•冷暖色彩的理解与运用
三、素描技法
•素描的基本工具与材料
•线与素描的基本技巧，如轻重、明暗的表现
•素描练习与观察题的处理方法
四、综合创作
•视角与构图的原则
•静物、风景、人物等主题的综合创作
•素材收集与创意表达
五、传统文化艺术
•中国传统绘画的特点与表现手法
•国画、剪纸、剪纸等传统艺术形式的了解与体验
•通过描绘传统文化艺术作品，传承和弘扬中华优秀传统文化。
以上是湘美版四年级下册美术的一些重要知识点。
通过学习这些知识，同学们可以掌握基本的造型技法、色彩基础以及综合创作的方法和技巧。
同时，通过了解和体验中国传统文化艺术，可以让同学们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
希望同学们通过这些知识点的学习，能够培养自己的审美能力和创作能力，享受到美术创作带来的乐趣！。
湘美版四年级下册美术理论知识(带答案)
湘美版四年级美术下册理论知识点第一课春节到1.（门神画）是年画中比较特殊的一种，专贴于大门之上，以求神灵庇护，驱灾辟邪。
门神画的特点：色彩艳丽，大胆夸张，造型丰富饱满2.中国三大木版年画：潍坊杨家埠、天津杨柳青、苏州桃花坞3.年画中的形象具有特殊的吉祥含义。
鱼或芋：富余鹿：禄、财富蝙蝠：福到石榴：多子喜鹊：报喜4.春节即农历（正月初一），也可以指正月初一以后的几天，是中国民间一年中最隆重的传统节日。
（正月十五元宵节）是春节活动的最后一天。
第二课变形的魅力1.人物在哈哈镜里的变形有：左右扭曲、向内压缩、向外拉伸2.重复人物或其他形象的某个局部，也是一种变形，叫（重复局部的方法）。
3.传说中的凤凰是采用（局部重组）的方法创造出来的吉祥形象。
第三课春天来了1.水彩颜料可以用（加水的多少）来控制颜色的深浅变化。
画同样一件物体，天气干燥时，水分要适量增加，在潮湿的天气下作画，水分要适量减少。
2.线描也叫白描，即单纯的用线画画。
3.线描淡彩花卉的步骤：1.打好轮廓2.先涂浅色3.再涂深色第四课《我爱校园》1.画面色彩总的倾向称为（色调），画家以此表达一定思想感情和创造某种特定氛围。
2.线描淡彩风景画的方法和步骤：取景构图----用线条概括描绘-----着淡色。
3.线描淡彩风景画的基本要求：简洁、明快、清新第五课《蔬果的联想》1.根据蔬果的形状、色泽、纹理和质感给你带来的丰富联想，来制作自己喜爱的作品。
2.制作蔬果作品的方法有切、割、挖、镂刻、组合与插接等。
第六课《花团锦簇》1.叠绕时形成的花朵皱褶是花朵成形的关键，皱褶的多少与花瓣的开放程度成正比。
2.花的两种制作步骤：第一种1.各种细长状小棍可做花茎；2.把纸条下部涂上浆糊，一端固定在花茎上；3.把纸条叠绕到花茎上，形成花瓣；4.最后包花萼和花茎。
第二种1.包绕制作花蕊；2.折叠纸片剪出单个的花瓣；3.组装花瓣；4.包绕并粘贴处花萼第七课《剪纸故事》1.剪纸中像锯齿的花纹叫锯齿纹，像月牙的叫月牙纹。
湘教版四年级美术下册知识点复习
湘教版四年级美术下册知识点复习美术是一门充满创造力和想象力的学科，能够让我们用独特的方式表达自己的想法和感受。
在湘教版四年级美术下册中，我们学习了许多有趣的知识和技能。
接下来，让我们一起回顾一下吧！一、《春节到》春节是我国最重要的传统节日之一，这一单元让我们了解了春节的各种习俗和文化。
1、春联春联是春节时贴在门上的对联，通常用毛笔书写，字体多样，如楷书、行书、草书等。
春联的内容大多寓意吉祥、美好，表达人们对新年的祝福和期望。
2、门神门神是守卫门户的神灵，常见的门神有秦琼和尉迟恭。
门神的形象威武庄严，色彩鲜艳，具有辟邪、保平安的象征意义。
3、年画年画是民间过春节时张贴的一种绘画形式，题材丰富多样，包括神话传说、历史故事、戏曲人物、花鸟鱼虫等。
年画的色彩鲜艳、明快，富有浓郁的民间特色。
4、剪纸剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上创作的艺术形式。
春节期间，人们会剪出各种形状的窗花，如福字、生肖、花朵等，增添节日的喜庆氛围。
二、《变形的魅力》在这个单元中，我们学习了如何通过变形来创造独特的艺术形象。
1、哈哈镜哈哈镜能使人物或物体的形象发生扭曲和变形，产生有趣的视觉效果。
我们可以观察哈哈镜中的自己，感受变形的奇妙。
2、变形的方法（1）拉伸和压缩通过对物体的某一部分进行拉长或缩短，改变其形状。
（2）扭曲将物体的线条或形状进行弯曲和扭转。
（3）夸张突出物体的某些特征，使其更加鲜明和独特。
3、创意变形运用变形的方法，结合自己的想象，创作出富有创意的作品，如变形的动物、人物等。
三、《春天来了》春天是万物复苏、生机勃勃的季节，这一单元让我们用画笔描绘春天的美景。
1、色彩表现春天的色彩鲜艳而丰富，如嫩绿的树叶、粉红的桃花、金黄的油菜花等。
我们可以运用色彩的搭配和混合，表现出春天的多姿多彩。
2、构图在绘画中，构图非常重要。
可以选择全景式构图来展现春天的广阔景象，也可以采用特写的方式突出春天的某一细节，如一朵绽放的花朵。
3、线条运用用流畅、柔和的线条来表现春天的轻柔与生机，如飘动的柳枝、流淌的小溪。
湘教版四年级美术下册知识点复习
湘教版四年级美术下册知识点复习美术是一门充满魅力和创造力的学科，对于四年级的同学来说，湘教版下册的美术知识为大家打开了更广阔的艺术世界。
接下来，让我们一起回顾一下这学期的重要知识点吧。
一、绘画基础知识1、线条的运用线条是绘画的基础元素之一。
同学们学会了用不同类型的线条来表现物体，如直线、曲线、折线等。
直线可以表现稳定和坚硬的物体，曲线则能展现出柔和与流畅，折线常常用于表现有棱角和动态的形象。
2、色彩的搭配认识了三原色（红、黄、蓝）和三间色（橙、绿、紫）。
知道了通过原色的混合可以得到间色，还了解了色彩的冷暖对比，比如红色、橙色给人温暖的感觉，蓝色、绿色则让人感到寒冷。
3、构图的方法简单学习了构图的几种常见形式，如中心构图，能突出主体物；对称构图，给人平衡稳定的感觉；还有三角形构图，富有稳定感又不失灵活。
二、手工制作1、纸艺学会了用各种纸张制作简单的手工作品，如折纸、剪纸。
折纸可以折出各种有趣的形状，如动物、花朵等；剪纸则通过巧妙的剪裁，展现出精美的图案。
2、废旧物品再利用明白了环保的重要性，能够将废旧物品如饮料瓶、易拉罐、旧衣物等，通过创意和手工变成有趣的装饰品或实用的小物件。
三、美术欣赏1、欣赏中国传统绘画了解了一些中国传统绘画的特点，如山水画的意境、花鸟画的生动、人物画的传神。
欣赏了著名画家的作品，感受到了中国传统文化在绘画中的独特魅力。
2、欣赏西方绘画接触了一些西方著名画家的作品，如达芬奇的《蒙娜丽莎》，对西方绘画的写实风格和表现手法有了初步的认识。
四、主题创作1、校园生活通过绘画的形式表现校园里的欢乐时光，如课间活动、课堂场景等，学会从日常生活中发现美、表现美。
2、自然风光描绘大自然的美景，如春天的花朵、夏天的绿树、秋天的落叶、冬天的雪景，培养对大自然的观察力和热爱之情。
五、美术与文化1、了解不同民族的美术特色知道了我国不同民族在美术方面的独特表现，如少数民族的服饰图案、传统建筑等，体会到了多元文化的魅力。
湘教版美术教材四年级第二学期教学重点
湘教版美术教材四年级第二学期教学重点湘教版美术教材四年级第二学期教学重点美术是一门非常重要的学科。
它可以培养学生的美感和审美能力，同时也可以帮助学生表达自己内心深处的情感，增加学生的自信心和自我价值感。
在四年级的第二学期，湘教版的美术教材内容非常丰富，下面我们就来看一下这学期的教学重点吧。
第一单元：空间感的表现本单元的目标是教会学生在画面的构成中运用透视和近大远小的方法，表现出空间感。
老师可以带领学生画一些简单的景物，例如树、房屋、河流等，让学生用远近、大小比例等手法把画面给结构出来，表现出真实的空间感，同时也加深学生对于透视的了解。
第二单元：颜色的运用本单元的目标是教会学生如何运用不同的色彩表现出不同主题的意境和情感。
老师可以用多媒体展示一些具有情趣和色彩的图像，让学生从中发现不同的色彩搭配和运用，进而推理出不同的意境和情感。
同时，也可以给学生一些启示，例如红色是热情和激情的象征，黄色是明朗、光明的象征等。
第三单元：简单的静物构图本单元的目标是让学生通过观察、选择和构图来表现出静物的形态、质感和空间感。
老师可以带领学生前往校园内的花园和自然环境中寻找对比明显的静物，例如花朵、果实、石头等。
然后，要求学生通过手绘或临摹画的形式，进一步强化学生对构图技巧和静物表现的理解。
第四单元：亿点点比例与三维拼图本单元的目标是让学生运用亿点点的方法绘制人物、动物等对象。
同时，还要让学生学习制作三维拼图，提高学生的空间认知能力。
老师可以先对亿点点进行详细介绍，并展示如何制作三维拼图。
然后带领学生进行实际练习，让他们根据自己的兴趣和实际情况进行创作。
第五单元：泥塑的制作与创作本单元的目标是让学生学习如何进行泥塑的制作和创作，提高学生的手工能力和空间想象力。
老师可以先对泥塑的制作材料、步骤和注意事项进行简要介绍，并带领学生亲手进行泥塑的制作。
然后让学生在制作完成后进行创作，尝试用泥塑的形式表现自己的想法和情感。
以上就是本学期湘教版美术教材的重点内容。
小学一至四年级湘版美术知识点
教材学问点复习部分湘美版小学一、二、三年级1、三原色：红黄蓝三间色：红+黄=橙黄+蓝=绿红+蓝=紫太阳七色光指〔红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫〕七种颜色。
2、条纹有横、竖、曲、折、粗、细等多种构成形式。
3、在中国人心里，老虎是平安桔祥的象征，受到人们宠爱，以黑色、黄色、红色为主体颜色。
4、民间玩具一般指民间专供儿童玩耍的玩具，它们丰富多采，质朴得意。
按制作材料可分为：陶泥玩具、面塑玩具、布玩具、竹木玩具、纸制玩具、编扎玩具。
5、相识常见的交通标记6、染料分为植物染料和矿物颜料。
中国画的颜料大都是从植物中提取的。
可用捣、磨、筛、挤压等方法制作颜料。
墨分五色；焦墨、浓墨、淡墨、干墨、湿墨。
破墨法；浓破淡、色破墨、淡破浓、墨破色。
方法；点、画、甩、洒、印7、端午节是五月五，有做香包、赛龙舟等传统活动。
8、农夫画，1它的作者都是农夫；2它表现乐农夫自己的生活。
以消费为主要内容。
3；它自由地表达农夫自己对事物的相识，色调大部分比照剧烈、构图都比较饱满。
9、运用不同的材料进展构思、撕剪、排列、粘贴德一种绘画表现形式称之为拼贴画。
色调拼贴画可以用小豆子、小米、蔬菜、毛线、废报纸等材料。
湘美版小学四年级美术〔上册〕1、中华人民共和国成立于1949年10月1日，五星红旗是中华人民共和国国旗，是我们宏大祖国的象征和标记。
2、国旗长宽比例为3:2，旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。
左上方配以五颗黄色的五角星，大五角星代表宏大的中国共产党，小星星代表广袤人民。
人民紧紧环绕在党的四周，团结战斗，走向成功。
3、黑板报一般由报头、标题、正文、插图等部分组成。
4、黑板报应主题显明、版面变更而统一，生动活泼。
5、制作钟表时要做到钟/外表突出，指针指向正确。
6、在没有创建钟表以前，人们是依靠日晷〔gui〕来测定时间的，它利用太阳投射出的光产生的影子来测定或划分时刻的一种装置。
7、连环画是用多幅画面连续表达一个故事或事务的开展过程。
新湘教版四年级下册美术各单元知识点总结(全册)
新湘教版四年级下册美术各单元知识点总
结(全册)
第一单元绘画基础
本单元主要介绍了绘画基础知识，包括线条、色彩、形状等方面。
通过研究，我们了解了不同线条的表现力，掌握了画线的技巧，并了解了色彩的基本构成和使用方法，识别了不同的图形，并尝试
绘制了简单的图形。
第二单元线条的表现力
本单元主要介绍了线条的使用方法和表现力。
我们研究了不同
线条的基本种类和表现方法，了解了线条在绘画中的不同作用，并
进行了相关的作。
第三单元形状的认识
本单元主要介绍了形状的基本概念和种类，包括正方形、长方形、三角形和圆形等。
通过研究，我们掌握了形状的基本特征和绘制方法，并尝试运用形状进行有趣的创作。
第四单元色彩的运用
本单元主要介绍了色彩的基本知识和运用方法，包括色彩的分类、配色的原则和色彩在绘画中的表现力。
通过研究，我们了解了色彩的基本构成和特征，并尝试使用不同的颜色进行创作。
第五单元素描的基本技巧
本单元主要介绍了素描的基本技巧和绘画方法，包括观察、构图、明暗和层次等方面。
通过研究，我们了解了素描的基本概念和特点，并尝试运用所学技巧进行绘制。
第六单元我的家乡
本单元主要介绍了如何通过绘画表现家乡的美丽和文化特色。
通过研究，我们了解了家乡的基本特征和地域文化背景，并尝试运
用所学知识进行绘画创作。
总结
通过本册美术课程的学习，我们掌握了绘画的基本知识和技巧，了解了色彩、形状、线条等的表现力和运用方法，并尝试进行了相
关的绘画创作。
在未来的学习和生活中，我们将继续发扬创造力，
用美术创作记录生活，表达心情。
湘教版小学美术四年级下册基础理论知识集
湘教版小学美术四年级下册基础理论知识集1·（周恩来）同志少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的志向。
2·个人理想设计要对“我”的未来职业或工作性质作必要的交待。
可从未来的(职业形象)、（工作情境）、（在群体中的状态）等方面来表现。
3·实现理想应有明确的（理想目标），可从一个小的目标做起，制定计划，执行计划，达到目标。
（制定计划）是其中最重要的一环。
计划按时间分有（短期计划）和（长远计划），按内容分有（学习计划）、（工作计划）、（活动计划）等。
4·计划表装饰应根据计划内容采用（描绘）、（剪制）、（压印）等方式进行。
字体美化可运用（象形）、（立体）、（添加）等方法。
5·设计迷宫要选好（主题），设置好（路径）、（障碍物）和相关情景。
6·使用工具刀切割泡沫板时用力要（均匀），要注意（手法）正确。
7·北京故宫建筑群的布局采用（均衡）、（对称）的方式，它是沿着（纵轴线）和（横轴线）进行设计的。
8·（对称）及其恰当变化，让人感到（稳定）、（整齐），调和而有趣。
我们可用（对印）和（折剪）的方法来表现它们。
9·（默写）是单凭记忆描画事物的一种绘画学习方式，着重于对形体结构的（体会）和理解。
10·观摩和交流自己与同学的作品，从作品中物品的组合是否有（主次）入手。
11·《被花豹袭击的黑人》是法国画家（亨利·卢梭）所作。
《在反扫荡的日子里》的作者是（宋韧）。
《雨余秋更清》的作者（韩墨）。
《事事清白》的作者（齐白石）。
12·画恐龙要把握其一般（形体特征）。
13·根据地球形成时（地壳）的成分和结构来区分年代远近的纪年叫（地质年代）。
一般以（亿年）来计算。
（环境的恶化）使恐龙在六千多万年前就灭绝了。
14·植树是人类保护地球、美化家园的公益活动，每年的（3月12日）是我国的植树节。
湘教四年级下册美术知识点
湘教四年级下册美术知识点美术是一门探索艺术世界的学科，它不仅可以让我们欣赏美丽的艺术作品，还可以培养我们的审美能力和创造力。
接下来，让我们一起来了解一些湘教四年级下册的美术知识点吧！1.色彩的基本认识在美术中，色彩是非常重要的表现手段。
我们可以通过掌握一些基本的色彩概念来更好地理解和运用色彩。
比如，红、黄、蓝是三原色，它们可以调配出所有的其他颜色；黑、白、灰是中性色，它们可以与任何颜色搭配；暖色调（如红、黄、橙）给人以温暖、亲切的感觉，而冷色调（如蓝、绿、紫）则给人以冷静、深沉的感觉。
2.线条的表现形式线条在美术中是非常重要的元素之一，它可以表现出物体的形状、结构和质感。
根据线条的不同特点，我们可以将其分为直线、曲线、波浪线等。
直线给人以稳定、坚实的感觉，曲线则给人以柔和、舒展的感觉，波浪线则给人以起伏、流动的感觉。
在绘画中，我们可以运用不同的线条来表达出不同的感觉和意境。
3.形状的构成要素形状是美术作品中的基本元素之一，它可以通过线条、色彩等方式来表现出来。
在认识形状时，我们可以将其分为几何形状和自然形状。
几何形状是由直线和曲线组成的，如圆形、三角形、正方形等；自然形状则是来自于自然界中的物体形状，如树木、花朵等。
通过运用不同的形状，我们可以创造出丰富多样的视觉效果。
4.空间的表现方法在美术中，空间是非常重要的概念，它可以通过透视、阴影、比例等方式来表现出来。
透视是一种通过画面中的线条和点远近关系来表现出空间深度的方法，我们可以通过学习一些透视基本原理来更好地表现出真实的空间感。
阴影则是利用不同的明暗度来表现出物体的凹凸感和立体感。
比例是指在绘画中物体大小和位置之间的关系，通过掌握好比例，我们可以更好地表现出物体的形状和结构。
5.艺术作品的欣赏美术作品是艺术家通过创作表达自己的思想、情感和审美观点的产物。
我们可以通过欣赏艺术作品来感受艺术家的创作意图和情感表达。
在欣赏作品时，我们可以从整体构图、色彩运用、线条表现、细节描绘等方面去发现和理解作品的内涵和艺术技巧。
湘版四年级下册美术复习提纲
湘版四年级下册美术复习提纲湘版四年级下册美术复习提纲一、理论部分第一课春节到第二课：变形的魅力变形时，我们就是要抓住人物脸上或者是体型上最突出的那一点，进行夸张。
运用点、线、面的组织来处理黑、白、灰的变化效果，点、线、面的疏密变化、排列搭配，形成画面不同的黑白灰效果。
黑、白、灰是黑白画的三大要素，第三课春天来了画种：中国画、油画、水粉画、水彩画、版画。
第四课我爱校园在画校园一景时，选择的（一处小景）为主体，对（周围环境）适当取舍，避免构图的（散与乱）。
把握画面大的色调；色彩的深浅变化；注意前后景物色彩的空间对比关系等。
第五课蔬果的联想在学习《蔬果的联想》一课时，需要根据蔬菜、瓜果的形状、色泽、纹理和质感给你带来的丰富联想来制作自己喜爱的作品。
第六课花团锦簇纸花的制作方法有叠绕法。
手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过卷、折方法可以使它立起来。
第七课剪纸故事在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是(随意剪出人物的外形) 剪纸剪、刻,画出人物外形再剪出人物外形，用刀刻出人物细节，并将剪、刻完成的人物经组合粘贴在一起。
我国有一种传统民间艺术，它主要是用剪刀剪和刻刀刻统称剪纸。
我们把它统称为“剪纸”。
第八课静物一家静物写生构图时主要物品摆在合适的位置，以便突出主体。
第九课妙笔生花在宣纸上运用墨和色来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。
中国画用笔方法：中锋、侧锋、顺锋、逆锋、散锋和点等。
涂抹点染的磨痕在宣纸上可以产生浓淡干湿的变化，能引起丰富的联想，添上几笔又有了生动的形象。
翰墨作品《雨余秋更清》，齐白石作品《事事清白》。
随意地在宣纸上交叉组合、画上几笔，并运用点和色的变化来丰富表现。
宣纸上作画的几种方法：（1）用笔调淡墨后，在笔锋上蘸浓墨一笔画完。
（2）用笔调墨后，在笔锋上蘸较浓的颜色一笔画完。
（3）先用墨画，再用色染。
（4）先用色画，再用墨点。
第十课中国龙龙是我们中国古代劳动人民创造的，是一种内涵丰富的文化符号，是中华民族的一个象征，所以中国人也称为龙的传人、龙的子孙。
湘版美术教材 四年级下册 第一课(春节到 3课时)
湘版美术教材四年级下册第一课第一课春节到（3课时）教学目标：1.知识技能：了解门神的相关知识，大胆表现出门神的形象特点，并运用对比色进行装饰。
学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。
描述过春节的相关内容，谈自己的感受。
学习发现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。
2.情感态度：欣赏各式各样的门神，感受其装饰与色彩的美感，激发学生热爱民俗传统文化的情感。
从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。
3.能力培养：培养学生的观察能力和绘画表现能力。
教学重点：通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。
尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。
门神的形象特点和对比色的运用。
教学难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动有趣的画面。
工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。
门神的形象特点和对比色的运用。
教具学具：学生——美术书，彩笔，油画棒等；教师——学生的优秀作业，教学课件。
第一课时教学重点：门神的形象特点。
教学难点：门神的形象特点。
教学过程：教师活动学生活动教学意图一、课前准备：二、出示课题。
①简单了解门神传说，师播放课件小结。
②想一想,现在人们为什么还要贴门神?三、新课；①欣赏门神图片，看看图片上的门神给你怎样的感受？（威武）②欣赏门神脸部图片。
师总结：宽脸、大眼、立眉、表情严肃。
③继续欣赏图片。
师运用课件小结：宽肩、粗腰、大脚。
④仔细观察门神身上都有什么？⑤欣赏门神服饰图片。
仔细看看门神服饰上有怎样的花纹和图案？花纹的排列有什么特点？四、学生作画作业要求：画一幅形象特点突出的门神。
五、展示评价。
收集门神资料，了解门神知识，和小组同学交流。
学生讲一讲自己了解的门神传说故事。
学生回答问题.学生欣赏图片。
四年级美术下册重点知识归纳(整理)
四年级美术下册重点知识归纳(整理)
本文旨在梳理四年级美术下册的重点知识，帮助同学们更好地
掌握相关内容。
第一章线条构图
- 线条是画面的基础，要根据画面的内容选择合适的线条类型。
- 线条的粗细、长短、弯曲、方向等都能直接影响画面效果。
- 构图应注意对称、层次、重点等因素，营造出合理的画面结构。
第二章色彩运用
- 画面色彩要明确，根据题材、情境进行搭配。
- 颜色的选择需要考虑色彩的冷暖、明暗、对比等因素。
- 色彩的具体运用需要注意平面性、透视法、色彩渐变等技巧。
第三章素描表现
- 素描是代表画面物体形态的技能，需要注重物象的形状、空间、结构等方面。
- 不同材料的素描表现方式各有侧重，如钢笔素描要注重线条粗细、墨水深浅、明暗等。
- 正确的素描技法可以增强画面的立体感和真实感。
第四章综合画法
- 画布大小、媒介选择、画面结构等影响因素要综合考虑。
- 绘画中可以有个人的风格，但要保持绘画技巧的正确性。
- 通过观察大师画作进行研究借鉴也是提高绘画水平的一种方式。
希望同学们通过本文的整理，更好地把握四年级美术下册的关键内容，取得更好的学习效果。
湘版四年级下册美术基础知识
湘版四年级下册美术基础知识温水镇闫家湾小学张建忠1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛，表达美好的祝愿，人民创作了很多独特的（艺术形象）、（符号）和（挂饰）等，于（春节）喜庆之际张贴在（门墙窗棂）之上或悬挂于室内外。
例如：（门神画）、（贴福字）、2、门神画，是年画中比较特殊的一种，专帖于大门之上，以求（神灵庇护）、（驱灾辟邪）。
门神画（色彩艳丽）、（大胆夸张）、（造型丰富饱满）。
3、除夕是（农历12月30日），春节是指（农历正月初一），也可以指正月初一以后的几天，是中国民间一年中最隆重的传统节日。
汉族地区，春节活动历来从除夕开始直到（正月十五）。
正月十五（元宵节）是春节活动的最后一天。
4、春节有哪些年俗活动？（贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、看春节晚会、发压岁钱等。
）5、中国四大木板年画：（1）苏州桃花坞木刻年画（2）天津杨柳青年画（连年有余）（3）潍坊杨家埠木刻年画（五子夺魁）（4）陕西凤翔木板年画满院生机（年画）的作者是吕莉，三阳开泰（版画）的作者是周洪声。
6、鱼或竽禄、财富鹿福到蝙蝠喜庆石榴富余喜鹊多子7、生活中你在哪里见过变形现象？（哈哈镜前人的形象发生了变化）、（汽车后视镜里人的形象发生了变化）、（透过盛水的杯子，发现杯子里的筷子像折断了一样）、（透过鱼缸看见鱼好像变大了）8、点、线、面的（疏密变化）、（排列搭配），形成画面不同的黑白灰效果。
（黑）、（白）、（灰）是黑白画的三大要素。
9、变形方式有（左右扭曲）、（向内压缩）、（向外拉伸）。
1893年挪威画家（爱德华·蒙克）的油画（呐喊）就采用了以上变形方式。
10、传说中的凤凰是采用（局部重组）的方法创造出来的吉祥形象。
11、花的外形各式各样，常见的有（球形）、（蝶形）、（筒形）以及（不规则形）。
12、观察与描绘花卉时，应注意花朵的（朝向）与花瓣的（形态变化）。
观察角度不同，花卉的形态也不一样。
13、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的（深浅变化）。
湘美版小学四年级美术下册知识点
攀龙小学2017-2018学年质量检测美术理论知识四年级姓名:湘美版小学四年级美术(下册)第1课春节到1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛,表达美好的祝愿,人民创作了很多独特的艺术形象、(符号与挂饰等,于(春节)喜庆之际张贴在(门墙窗棂)之上或悬挂于室内外。
例如:(门神画)、(贴福字)、2、门神画,就是年画中比较特殊的一种,专帖于大门之上,以求(神灵庇护)、(驱灾辟邪)。
门神画色彩艳丽、大胆夸张、造型丰富饱满。
3、除夕就是农历12月30日,春节指农历正月初一,也可指正月初一以后的几天,就是中国民间一年中最隆重的传统节日。
正月十五元宵就是春节活动的最后一天。
4、春节有哪些年俗活动？贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、瞧春节晚会、发压岁钱等。
5、中国四大木板年画:(1)苏州桃花坞木刻年画(2)天津杨柳青年画(连年有余)(3)潍坊杨家埠木刻年画(五子夺魁)(4)陕西凤翔木板年画满院生机(年画)的作者就是吕莉,三阳开泰(版画)的作者就是周洪声。
6、鱼或竽禄、财富鹿福到蝙蝠喜庆石榴富余喜鹊多子第2课变形的魅力1、生活中您在哪里见过变形现象？艺术家从生活中受到启发,常常用变形的方法来创造新形象。
哈哈镜前人的形象发生了变化、汽车后视镜里人的形象发生了变化、透过盛水的杯子,发现杯子里的筷子像折断了一样、透过鱼缸瞧见鱼好像变大了2、点、线、面的疏密变化、排列搭配,形成画面不同的黑白灰效果。
黑、白、灰就是黑白画的三大要素。
3、变形方式有左右扭曲、向内压缩、向外拉伸。
1893年挪威画家爱德华·蒙克的油画呐喊就采用了以上变形方式。
4、传说中的凤凰就是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象。
第3课春天来了1、花的外形各式各样,常见的有球形、碟形、筒形以及不规则形等。
2、观察与描绘花卉时,应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化。
观察角度不同,花卉的形态也不一样。
第4课我爱校园1、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化。
湘教版四年级美术下册知识点复习
湘教版四年级美术下册知识点复习一、《春节到》1、春节是我国最重要的传统节日之一，了解春节的文化内涵和传统习俗对于美术创作至关重要。
春节期间常见的装饰元素有春联、福字、灯笼、鞭炮、烟花等。
色彩方面，以红色为主色调，象征着喜庆和吉祥。
2、绘画技巧可以用线条勾勒出各种春节元素的形状，注意线条的流畅性和疏密变化。
运用色彩的搭配来表现节日的热闹氛围，如红色与金色的组合。
二、《变形的魅力》1、了解变形的概念和表现形式变形可以是形状的改变，如拉伸、压缩、扭曲等。
也可以是色彩的变化，如夸张的色彩对比。
2、创作方法通过观察生活中的事物，进行想象和变形。
运用手工制作的方式，如折纸、剪纸等，展现变形的效果。
三、《春天来了》1、感受春天的气息和特点春天万物复苏，花草树木开始生长，色彩变得丰富多样。
人们的活动也更加丰富多彩，如踏青、放风筝等。
2、表现春天的方法可以用绘画的形式描绘春天的景色，注意色彩的层次感和细节的表现。
利用手工材料制作春天的花朵、蝴蝶等。
四、《我爱校园》1、观察校园的建筑、景观和人物活动了解校园的布局和结构。
注意人物的动态和表情。
2、绘画技巧运用透视原理表现校园的空间感。
选择合适的角度进行构图，突出校园的特色。
五、《蔬果的联想》1、认识各种蔬果的形状、颜色和纹理特点不同的蔬果具有独特的外形和质感。
例如，茄子像一艘小船，辣椒像弯弯的月亮。
2、联想与创作根据蔬果的特点进行联想，将其变成有趣的形象。
可以运用切割、拼接、组合等方法进行创作。
六、《花团锦簇》1、学习花卉的形态和结构了解不同花卉的花瓣、花蕊、花茎的特点。
观察花卉的生长姿态。
2、表现花卉的方法可以用彩笔、水彩等工具进行绘画。
尝试用手工制作的方式，如纸艺花卉，展现花卉的美丽。
七、《剪纸故事》1、了解剪纸的历史和文化剪纸是我国民间传统艺术之一，具有悠久的历史。
不同地区的剪纸风格有所不同。
2、剪纸的基本技法掌握折叠、剪刻等基本方法。
注意图案的对称性和连贯性。
(完整)湘美版小学四年级美术下册知识点总结,推荐文档
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 湘美版小学四年级美术下册知识点总结攀龙小学 2019-2019 学年质量检测美术理论知识四年级姓名：湘美版小学四年级美术（下册）第 1 课春节到 1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛，表达美好的祝愿，人民创作了很多独特的艺艺术形象、（符号和挂饰等，于（春节）喜庆之际张贴在（门墙窗棂）之上或悬挂于室内外。
例如：（门神画）、（贴福字）、 2、门神画，是年画中比较特殊的一种，专帖于大门之上，以求（神灵庇护）、（驱灾辟邪）。
门神画色彩艳丽、大胆夸张、造型丰富饱满。
3、除夕是农历 12 月月 30 日日，春节指农历正月初一，也可指正月初一以后的几天，是中国民间一年中最隆重的传统节日。
正月十五元宵是春节活动的最后一天。
4、春节有哪些年俗活动？贴春联、贴窗花、倒贴福字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、看春节晚会、发压岁钱等。
5、中国四大木板年画：（1）苏州桃花坞木刻年画（2）天津杨柳青年画（连年有余）（3）潍坊杨家埠木刻年画（五子夺魁）（4）陕西凤翔木板年画满院生机（年画）的作者是吕莉，三阳开泰（版画）的作者是周洪声。
1/ 106、鱼或竽禄、财富鹿福到蝙蝠喜庆石榴富余喜鹊多子第 2 课变形的魅力 1、生活中你在哪里见过变形现象？艺术家从生活中受到启发，常常用变形的方法来创造新形象。
哈哈镜前人的形象发生了变化、汽车后视镜里人的形象发生了变化、透过盛水的杯子，发现杯子里的筷子像折断了一样、透过鱼缸看见鱼好像变大了 2、点、线、面的疏密变化、排列搭配，形成画面不同的黑白灰效果。
黑、白、灰是黑白画的三大要素。
3、变形方式有左右扭曲、向内压缩、向外拉伸。
1893 年挪威画家爱德华蒙克的油画呐喊就采用了以上变形方式。
湘美版四年级下美术知识总结(一)
美术四年级下册知识总结1、门神画，年画中比较特殊的一种，专门贴于大门之上，以求神灵庇护，驱灾辟邪。
门神画的特点：色彩艳丽，大胆夸张，造型丰富饱满。
2、年画的代表：天津杨柳青、潍坊杨家埠、四川绵竹年画、苏州桃花坞3、年画中的事物和寓意：鱼——富余鹿——禄、财富蝙蝠——福到石榴——多子喜鹊——喜庆4、常用的变形形式：左右扭曲、向内压缩、向外拉伸特殊的变形形式：局部重复哪吒局部重组凤凰5、常见的花形：球形、蝶形、筒形以及不规则形等6、线描是运用线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物像的体积形态、质感、量感、运动感的一种方法。
特点：简练、清晰、可刻画各种物像。
7、水彩颜料可以用加水多少来控制颜色的深浅变化。
画水彩的时候，水分的多少依情况而定。
8、水彩技法最突出的特点——留空。
9、树的组成：树干、树枝、树冠10、三原色：红、黄、蓝红＋黄=桔红＋蓝=紫黄＋蓝=绿11、线描淡彩画的绘画步骤：1、用线勾画2、先涂浅色3、后涂深色12、画面色彩总的倾向称为色调，画家或设计师以此表达一定的思想感情和创造某种特定的氛围。
蓝色——寒冷的冬天黄色调——炎热的夏天13、果蔬的特点：色彩艳丽，美味可口14、果蔬的联想根据果蔬的形状、色泽、纹理和质感联想15、制作果蔬的联想作品的基本方法：刀切、割、挖、镂刻、组合与插接。
16、纸花的做法：1、叠绕2粘贴花瓣17、剪纸是我国传统的装饰艺术，它表现了中华民族的民情和风俗，美化着我们的生活。
18、中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
19、剪纸中像锯齿的花纹叫锯齿纹，像月牙的叫月牙纹。
20、剪纸采用镂空的方法时，图案必须线线相连，始终是一个整体。
21、南方剪纸以精巧秀美著称、北方剪纸多以粗犷简约为特征。
22、剪纸故事制作步骤：1、剪外形2、刻细节3、组合添加23、静物画中主要的部分称为主体物，要把主要的物品摆放在适合的位置，以便突出主题。
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攀龙小学2017-2018 学年质量检测四年级姓名：湘美版小学四年级美术（下册）第1 课春节到1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛，表达美好的祝愿，人民创作了很多独特的艺术形象、（符号和挂饰等，于（春节）喜庆之际张贴在（门墙窗棂）之上或悬挂于室内外。
例如：（门神画）、（贴福字）、2、门神画，是年画中比较特殊的一种，专帖于大门之上，以求（神灵庇护）、（驱灾辟邪）。
门神画色彩艳丽、大胆夸张、造型丰富饱满。
3、除夕是农历12月30日，春节指农历正月初一，也可指正月初一以后的几天，是中国民间一年中最隆重的传统节日。
正月十五元宵是春节活动的最后一天。
4、春节有哪些年俗活动？贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、看春节晚会、发压岁钱等。
5、中国四大木板年画：（1）苏州桃花坞木刻年画（2）天津杨柳青年画（连年有余）（3）潍坊杨家埠木刻年画（五子夺魁）（4）陕西凤翔木板年画满院生机（年画）的作者是吕莉，三阳开泰（版画）的作者是周洪声。
6、鱼或竽禄、财富鹿福到蝙蝠喜庆石榴富余喜鹊多子第2 课变形的魅力1、生活中你在哪里见过变形现象？艺术家从生活中受到启发，常常用变形的方法来创造新形象。
哈哈镜前人的形象发生了变化、汽车后视镜里人的形象发生了变化、透过盛水的杯子，发现杯子里的筷子像折断了一样、透过鱼缸看见鱼好像变大了2、点、线、面的疏密变化、排列搭配，形成画面不同的黑白灰效果。
黑、白、灰是黑白画的三大要素。
3、变形方式有左右扭曲、向内压缩、向外拉伸。
1893 年挪威画家爱德华·蒙克的油画呐喊就采用了以上变形方式。
4、传说中的凤凰是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象。
第3 课春天来了1、花的外形各式各样，常见的有球形、碟形、筒形以及不规则形等。
2、观察与描绘花卉时，应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化。
观察角度不同，花卉的形态也不一样。
第4 课我爱校园1、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化。
天气干燥时，水分要适量增加，天气潮湿时，水分要适量减少。
2、用水彩作画的步骤是打好轮廓、先涂浅色、后涂深色。
3、除了树干和树枝的形能体现树的特征外，树冠的外形也很重要。
描绘一处小景为主体，要对周围环境适当取舍，避免构图的散和乱。
第5 课蔬果联想1、许多蔬果都是很好的绿化、美化材料。
在蔬果的基本形体上用刀切、割、挖出作品的大致造型后，可以用镂刻等方法来表现细节，有的还可以适当地进行组合与穿插。
如：1955年金梅生创作的年画（菜绿瓜肥产量多）。
第6 课花团锦簇1、花瓣的形状不同，花的样式也不一样。
请给下图找出对应的花瓣。
2、叠绕时产生皱褶是花朵成形的关键，皱褶的数量不同，花瓣的开放程度也不同如：1975—1980 年林风眠创作的中国画（大丽花）。
第7 课剪纸故事1、剪纸又叫刻纸，一般采用的花纹有锯齿纹和月牙纹两种。
2、剪纸人物最重要的是头部及五官的表达。
3、剪纸符号大致分为：小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形等。
如：程建理《老鼠上灯台》、刘广君《父与子》、樊晓梅《老汉牵驴》4、南方剪纸以精巧秀美著称，北方的剪纸以粗狂简约为特征。
5、剪纸的步骤：剪外形——刻细节——组合添加。
第 8 课 静物一家1、静物画是以日常生活中 静止的物体 为表现对象的绘画。
作静物画时，要根据各 种物体的形状、质地 以及色彩的冷暖、明暗对比 ，进行适当的安排。
2、油画《鳜鱼》的作者是 萧淑芳 ，油画《童年的回忆》的作者是 王俭，油画《南 瓜和桃》是法国画家 马奈 ，油画《有鸡蛋和锅的静物》的作者法国的 夏尔丹。
3、在画静物时，要注意安排画面位置，写生时，可对物体进行适当的添加、省略 或位置调整，下面三幅那幅最合适：4、在静物摆放中， 主要 物品摆在合适的位置，以突出 主体 。
请看下图，哪些布局不合理？第 9 课妙笔生花2、中国画从题材上 人物、山水、花鸟 ，从表现形式上分为 工笔、写意两种1、中国画的文房四宝： 笔（毛笔）、墨、纸（宣纸）、砚3、讲究笔墨是中国画的一个特点。
笔墨特别是笔法是中国画最重要的艺术技巧。
4、中国画《丝瓜》的作者是于希宁，中国画《事事清白》的作者是齐白石，中国画《荷》的作者是刘海粟5、中国画的用笔主要有：中锋、侧锋、逆锋、顺锋等多种用笔方法。
毛笔中锋执笔端正，笔锋垂直于纸面，线条圆润、工整。
侧锋执笔偏侧（倾斜于纸面），笔锋在墨线的边缘。
毛笔在纸上运行的轻、重、缓、急，线条也不一样。
6、点、线、面三种形式是表现图案形象的重要手段，用点、线、面的疏密组织来表现画面黑、白、灰色的效果。
第10 课中国龙1、在中国的神话与传说中，龙是一种神异动物，身体长、有鳞，有角，有脚，能飞，能游泳，能兴云作雨。
2、绘画的种类很多，有：水彩画、版画、中国画、油画、蜡笔画。
3、中国在1878 年发行的第一套邮票叫大龙邮票。
4、邮票的组成铭记、齿孔、图案、面值、志号第13 课藏书票1、藏书票是藏书者的标记，藏书票一般贴于书的扉页。
藏书票被称为“微型版画” 藏书票上通常印有拉丁文“EX-LIUBRIS ”，即“我的藏书” 。
2、藏书票也被喻为纸上宝石、书中蝴蝶。
第15 课银饰之美1、苗绣是苗族人民的刺绣，苗绣鲜明的色彩对比以及丰富的色彩搭配，表达了苗族人民爱憎分明、热爱自然的性格特征。
2、手工制作的方法通常有：剪、折、刻、撕、粘、贴等。
3、北京、天津和山东潍坊被称为中国风筝三大产地，这些地方扎制的风筝自成一派，各具特色，例如天津的大河蟹、山东潍坊的凤凰、蜈蚣和北京的大雁。
4、传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字：扎、糊、绘、放，简称“ 四艺”5、苗族银饰以其多样的品种、奇美的造型和精巧的工艺著称。
苗族银饰的种类较多，除头饰、胸颈饰、手饰、衣饰、背饰、腰坠饰外，个别地方还有脚饰。
6、簪（zàn）花的制作方法：绕、搓揉、叠绕、刻。
1、文房四宝是、、、和。
2、色彩会使人产生冷暖的联想。
＿＿＿、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而＿＿＿、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。
3、＿＿＿＿用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的艺术价值和收藏价值，被称为“国家的名片”。
4、被誉为“世界第八大奇迹”。
5、写出三个画种：、、。
6、色彩的三原色是、、。
7、在宣纸上运用作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫做中国画。
8、中国花鸟画从表现技法上分为和两大类。
9、在制作纸条工艺品时，可运用、、、扭等方法。
10、和、夹染一起被称为“染缬”工艺，是我国传统的民间工艺。
11、《花手帕》学习了许多染的方法，其中一种是民间工艺手法，称为染。
12、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和两种形式，我们把它统称为“剪纸” 。
13、书籍的封面一般是由、和出版社名称等组成。
14、课程表的每门课程可用图形来表示，制作是可以借助学科活动的工具材料、活动形式、和等来进行设计，以突破各门课程的特点。
15、在学习《蔬果的联想》一课时，需要根据蔬菜、瓜果的、、纹理和质感给你带来的丰富联想来制作自己喜爱的作品。
1、（）、（）、（）是黑白画的三大要素。
2、剪纸又叫（）。
剪纸常用的纹样有（）和（）。
3 、中国画的文房四宝：笔（）、墨、纸（）、砚。
4、色彩的三原色是：、、。
5、花的外形各式各样，常见的有（ ）、（ ）、（ ）以及（6、静物画是以日常生活中（ ）为表现对象的绘画。
7、色彩会使人产生冷暖的联想。
（）、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而（ ）、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷 的场面。
8、画静物画构图时，要注意物品间的（ ）、（ ）、前后的关系，注意物 品的组合体现（ ）关系，构图合理、美观。
9、在学习《有趣的线造型》时，选择电线或其他塑性适宜的线材，可以采用 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等手法制作一个你喜欢的形象。
10、在学习《有趣的线造型》时提到：制作电线小人构架时，应注意头部、躯干、四肢的比例关系，并且要预留出制作（ ）和（ ）的长度。
水分要（20、制作风筝的过程有（14、诗人李商隐的《人曰》诗：“镂金作胜传荆俗，剪彩为人起晋风”描写的是（ ）A. 剪纸B.版画C.年画）等。
11、我国各地风筝自成一派，各具特色，有三个风筝产地，它们分别是： ）、）。
12、董希文油画作品《春到西藏》表现 13、观察与描画花卉时，应注意花朵的（ ）与花瓣的（）变化。
14、水彩颜料可以用加水的（ ）来控制颜色的（）。
15、在画同一物体的水彩画中，天气干燥时，水分要（ ）；天气潮湿时，18、传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字： 、，简称“四艺” 。
19、风筝是我国一项民间艺术，有悠久的历史，它（）。
）四个步骤。
15、秋天色彩以（）黄为基调，非常热烈艳丽。
A、红B、金C、橙16、中国在1878 年发行的第一套邮票叫（）A 、公鸡邮票B、大龙邮票C、猴子邮票D、金龙邮票17、在中国的神话与传说中，身体长，有鳞，有角，有脚，能飞，能游泳，能兴云作雨的神异动物是（）A 、龙B、凤C、麒麟D、貔貅18、邮票由铭记、齿孔、（）和（）志号组成。
B A 、图案和文字B、图案和面值C、图案D、面值19、《大丽花》是（）1975——1980 年的作品。
A 、徐悲鸿B、林风眠C、吴冠中20、（）是花朵形成的关键，是叠绕时产生的，它的数量决定花瓣开放程度的不同。
A、皱褶B、折法C、纸的软硬赠送以下资料英语万能作文（模板型）Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that .......................随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是_______________________ 。
As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes. 然而，对于此类问题，人们持不同的看法。
（Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法）As society develops, people are attaching much importance to ....随着社会的发展，人们开始关注 .....................People are attaching more and more importance to the interview during job hunting求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。