六年级语文下册综合练习题
部编版六年级语文下册第三单元综合训练(附参考答案)
第三单元综合训练一、读拼音，写词语。
（10分）nuóyípái huái mǎyǐyáng guāng míng mèi （）（）（）（）niàn dāo dān gēzhàn kāi quán shén guàn zhù（）（）（）（）二、选字组词。
（6分）砖传转婉（）（）块宣（）（）头绊拌伴搅（）（）倒伙（）（）脚绞校饺学（）（）杀蒸（）（）子三、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuó）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻（wěn）柔搓．一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）4.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D.这一描写流露出朱自清对人生深深的绝望。
部编版六年级语文下册第一单元综合训练附答案
部编版六年级语文下册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。
（7分）1.临近春节，小城道路两边开始有许多xiǎo fàn（）bǎi tān zi（）卖年货。
2.今天，妈妈qià hǎo（）有空，就áo（）了一锅甜腻、nónɡ chóu（）的là bā zhōu（），我们一个个忍不住狼吞虎yàn（）起来。
二、读句子，用读音是“xiāo”的字填空。
（不能重复）（4分）在学校组织的“画风筝写心愿，放风筝送祝福”的文化活动中，爸爸通（）达旦为我制作的火箭造型的风筝大放异彩。
只见它冲入云（）后在空中（）洒地遨游起来。
突然，线断了，“火箭”渐渐（）失在天际。
三、选一选。
（11分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.初旬．（xín）吞噬．（shì）B.机杼．（zhù）敦．厚（dūn）C.正．月（zhènɡ）汤匙．（chí）D.火炽．（zhì）唾．沫（tuò）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。
（2分）A.哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B.糊糊涂涂师传生授开山鼻祖C.地广人稀无暇顾及优哉游哉D.能歌擅舞随心所欲两面三刀3.下列对加点字的解释正确的一项是（）。
（2分）A.终日不成章．（文章）B.泣涕零．如雨（零散）C.相去．复几许（距离）D.脉脉不得．语（得到）4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会B.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中C.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美D.栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧5.你知道下列习俗的寓意吗？请对号入座。
（3分）A.步步高升B.福气盈门C.力争上游D.年年有余E.万事如意年年高F.幸福团圆（1）过年的时候吃年糕（）（2）过年的时候吃鱼（）（3）建筑上雕刻蝙蝠（）（4）端午节赛龙舟（）（5）中秋节吃月饼（）（6）重阳节登高（）四、按要求完成句子练习。
语文版六年级语文下册期中综合检测练习题及答案
语文版六年级语文下册期中综合检测练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音写词语。
duǒ cáng nuó yípái huái zhēng róng kōng xūtàn xīluǒlùxuán zhuǎn hén jìlíng lìfāng zhuān mǎyǐniàn dao bàn dǎo tǐ liàng2. 看拼音，写词语。
chōu tiɡē da diāo kètuí rányīn sùjiē kāi bān diǎn cí chǎnɡ3. 看拼音，写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn4. 看拼音，写词语。
pái huái zhēng róng xuán zhuǎn líng lìdān gechóu chàng cuōshǒu jīng huáng yī wēi shìshì5. 读拼音写词语。
qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bùdéyǐjié rán yī lǜcǎi huìfèn wài tián nì正确读音选一选6. 在正确的读音后画“√”。
部编版六年级语文下册第一单元综合练习题(附答案)
部编版六年级语文下册第一单元综合练习题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.马路边有位卖快餐的tān fàn( )，他和其他人的做法jiérán( )不同，哪怕是在wàn bùdéyǐ( )的情况下，他也不会把臭烘烘的zāng shuǐ( )倒在马路上。
2.寒风凛冽的冬天，再也没有什么能比一碗nóng chóu( )的热粥更熨帖的了。
我顾不上用tāng chí( )进行jiǎo bàn( )，一碗热乎乎的粥一zháyǎn( )就下肚了。
二、选择填空。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.火炽（zhì）哽咽(yè) 截然不同（jié）朝露待日睎（zhāo）B.展览（lǎn）汤匙（shí）道观（guān）纤纤擢素手（zhuō）C.分外（fèn）栖息（qī）地广人稀（xī）札札弄机杼（zhù）D.僧人（sēng）间断（jiān）响彻云霄（cè）皎皎河汉女（jiǎo）2.下面的词语没有错别字的一组是()A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞青面潦牙身无分文C.朴实敦厚随心所欲精彩演绎3.下列加点字解释有错误的一组是（）A.终日不成章（花纹）B.纤纤擢（洗）素（白）手C.泣涕（眼泪）零（落下）如雨D.盈盈（清澈）一水间4.我们读文章，发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略，下面说法不正确的是（）A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者的主观意志决定的。
B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
C.习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
5.下列加点的成语使用不正确的一项是（）A.春回大地，到处一片万象更新的景象。
B.他们俩付出的努力不一样，最终各自的收获也就截然不同。
部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合练习题
部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．低头唉声叹气。
振作精神发奋努力。
（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）____________________________________________________2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。
（改为直接引述句）____________________________________________________3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。
昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。
(修改病句)____________________________________________________二、按要求写句子。
1．老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。
（缩写句子到最短）____________________________________2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）____________________________________3．玛琪说：“托米，我讨厌学校！”（改为转述句）____________________________________4．疫情期间，大家都待在家里。
（改为双重否定句或反问句）____________________________________________5．今天我非常高兴。
（“春节眨眼就到了．．．．．。
”仿照加点的部分改写句子）____________________________________________三、按要求完成下列句子。
1．这些哲理，人类尚未完全领悟。
（改为反问句）________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）________________________________3．小虫迷失在森林里。
部编人教版六年级下册语文修改病句专项综合练习题
部编人教版六年级下册语文修改病句专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）他不但改正了错误，而且还接受了批评。
__________________________________________（2）我们讨论并听取了校长所作的报告。
__________________________________________（3）考试能否取得好成绩，取决于平时的努力学习。
___________________________________________2. 下面这个文段，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。
他们认为，任何一个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话，必将很难广纳人才促进发展。
3. 修改病句。
①经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
______________________________________②昨天中午刮了一天的风。
______________________________________③我们小队实施并制定了暑假计划。
______________________________________4. 修改病句。
1．在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
__________________________________________2．听到这个消息，我小声地议论起来。
__________________________________________3．他的一双手几乎完全冻僵了。
部编版六年级语文下册试题 期中专项复习：综合题(含答案)
部编版六年级语文下册期中专项复习：综合题1.填空。
（1）燕子去了，有________的时候，________枯了，有________的时候，桃花________了，有________的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不________呢？（2）《匆匆》一文是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的________。
文章细腻的刻画了________，表达了作者________。
朱自清原名________，字________，中国现代著名________、________。
代表作有：________。
2.品析句子，完成练习。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
他的神情非常安定，非常沉着。
（1）文段中表示“看”的意思的词是________，请再写出三个类似的词语：________、________、________。
（2）这两句话是对父亲的________和________的描写，从父亲在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的成语：________、________、________。
（3）请仿照这两句话，试着选取身边的某一个人进行人物描写，并通过描写表现人物品质。
_____________________________________________________________________ 3.习作内容：我的心愿（1）下面是几位同学关于这次习作的选材，在你认为积极向上的是（________）。
①丹丹：我的心愿是爸爸不要再当“低头一族”，抽出时间多陪陪我。
②琴琴：我的心愿是不用自己动手做作业，让机器人帮我完成。
③军军：我希望科学家能发明新药，治愈癌症。
④涵涵：我希望人们每天不用学习、工作就能有很多收获。
⑤萱萱：我希望有机会能饱览祖国的大好河山。
（2）下面是几位同学写的关于这次习作的题目，你认为最好的题目是( )A.我的心愿在飞B.心愿C.那一天，我落泪了（3）构思提示。
部编版六年级语文下册第五单元综合练习题(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元综合练习题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.看拼音,写词语。
huā pǔ( )是孩子们的乐园。
一到星期天，孩子们在这里挖qiū yǐn （）， sōu xún( )各种虫子。
有时捉到蟋蟀，会把它放到了一个 jiān yìng( )的 bō li（）瓶子里。
它会传出 qīng cu ì( )的声音。
声音虽然 dān diào( ),但孩子们丝毫不觉得 wúliáo（）,对“会叫”的瓶子爱不释手。
2.我不喜欢接受别人的yuán zhù（），只希望能够独立在自己擅长的lǐng yù（）里深入探究。
二、选择填空。
1.给下面加点字选择正确的读音。
（1）华罗庚．（A.huá B. huà）（2）锲．（A.qì B.qiè）而不舍（3）盆钵．（A.bēn B.bō）（4）蜇．（A.zhē B.zhě）人（5）盘盂．（A.yú B.yǔ）（6）盐碱．（A.jiǎn B.xián）（7）鄙夷．（A.yí B.yī）（8）凸．（A.tū B.āo）出2.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（）。
A．使弈秋/诲二人弈 B．思援/弓缴/而射之C．为是/其智/弗若与 D．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂3.关于辩论，下列说法错误的一项是（）A.在收集辩论材料时，只要尽可能多的搜集能证明自己观点的材料即可，反驳对方观点的材料无须搜集。
B.选择的事例要有说服力，可以引用名人名言。
C.根据观点对材料进行梳理、归纳。
如果材料很多，可以把要点记在卡片上。
D.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
4.下列加点字的意思不相同的一项是（）A.及其日中如探汤．赴汤．蹈火B.虽与之俱．学声泪俱．下C.孔子不能决．也犹豫不决．D.非然．也不以为然．5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ )A.我们只有锲而不舍．．．．地寻找战胜困难的方法，才能获得成功。
语文版六年级下册语文文言文阅读理解专项综合练习题
语文版六年级下册语文文言文阅读理解专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 文言文阅读。
1狮子王与豺chái1曩nǎng有狮子王，于深山攫jué一豺，将食之。
2豺曰：“请为王月送二鹿以自赎shú。
”狮子王悦。
3 豺以时而进，已亦攫得狸、兔自存。
期jī年，鹿尽，豺无可送者。
4狮子王遇豺，曰：“汝杀众生亦多矣！今次至汝，汝其图之！” 5 豺无以对，遂为狮所食。
字词解释：曩：_______ 攫：_________ 月：______ 以：______期jī年：______ 图：______2子产受骗1 昔者有馈kuì生鱼于郑子产，子产使校人畜xù之池。
2 校xiào人烹pēng之。
反命曰:“始舍shě之，圉yǔ圉焉，悠然而逝。
”3 子产曰：“得其所哉！得其所哉！”4 校人出曰：“孰谓子产智？予既烹而食之，曰：‘得其所哉！得其所哉！”字词解释：馈：______ 畜：______ 烹：______ 反命：______舍：_______ 孰：______ 既：______3楚子发母楚子发母，楚将子发之母也。
子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。
母问使者曰：“士卒得无恙乎？”对曰：“士卒并分菽粒而食之。
”又问：“将军得无恙乎？”对曰：“将军朝夕刍豢黍粱。
”子发破秦而归，其母闭门而不内，使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶？客有献醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美而士卒战自五也，异日，有献一囊糗糒者王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌，而战自十也。
今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也?”《诗》不云乎，好乐无荒，良士休休’，言不失和也，夫使人入于死地，而自康乐于其上虽有以得胜，非其术也。
子非吾子也，无入吾门！”子发于是谢其母，然后内之。
字词解释：问：______ 得无：______ 恙：______ 内：______数：_______ 今：______ 谢：______4鹿亦有智博山李氏者，以伐薪为生。
六年级语文下册期中综合练习(一)
六年级语文下册期中综合练习（一）一、读拼音写汉字。
Shōu liǎn wú gū héǎi yān hóu líng chén（）（）（）（）（）二、按要求写词语。
（1）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、_________、 ____ _ （2）顷刻间(形容时间短的3个词语)： _______ 、 ______、 _______、三、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里走进树林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡！四、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听----_________________________________________________跑----________________________________________________回来----_______________________________________________睡觉----_______________________________________________五、大江大河知多少（１）写出你所熟悉的祖国江河的名称：____________、____________、____________、____________（２）写出和江河有关的成语，看看自己已掌握了多少。
____________、____________、____________、____________六、按要求写句子（1）仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用__________，___________；你用_________， ____________。
部编版六年级语文下册第四单元综合训练(附参考答案)
第四单元综合训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）暂．时（zàn zhàn）嘹．亮（liáo liào）坚劲．（jìn jìng）燕．山（yān yàn）收敛．（niǎn liǎn）侦．探（zēn zhēn）二、根据语境，读拼音，写词语。
（8分）sī mǎ qiān（）曾说：“人固有一死，或重于tài shān（），或轻于鸿毛。
”无数gé mìng（）志士为了战斗的胜利，光荣地xī shēng（）了，他们的死是有意义的。
如李大钊面对mó guǐ（）般的敌人，即使受了kù x íng（）也镇定自若，最后被jūn fá（）pò hài（）至死。
三、查字典填空。
（5分）“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________。
“鼎”字在字典中主要有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？（填序号）钟鸣鼎．食（）春秋鼎．盛（）鼎．力相助（）四、将下列四字词语补充完整，并选择其中一个造句。
（8分）精兵（）政（）约（）同（）（）会神粉身（）骨（）湖（）海（）（）万凿1.上面画“_____”词语的意思是：_________________________________。
（1分）2.上面画“”词语的近义词是____________;反义词是____________。
（2分）五、按要求完成下列句子练习。
（9分）1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）_________________________________________________________________________2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
人教版六年级语文下册古诗词专项综合练习
人教版六年级语文下册古诗词专项综合练习1. 读《四时田园杂兴》，按要求作答昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜（1）写出划线词的意思。
昼：______ 当家：______解：______ 供：______傍：______（2）这首诗的作者是______朝______。
这是一首______诗。
2. 下面四项中，描写春天景色的诗句是（）A .千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B .泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3. 按课文《小池》内容填空。
《小池》（宋）泉眼______ ，______爱晴柔。
小荷才露______ ，_______立上头。
4. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，。
（1）唐____________ ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，______ 。
（2）写出诗的前两句的意思。
（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突出了洞庭湖面______ 的特点。
5. 读辛弃疾的《清平乐·村居》，与范成大的《四时田园杂兴》相比较，回答问题。
清平乐·村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【注】媪：老妇人。
溪上：溪边。
茅檐：指茅屋。
亡赖：无赖，这里是顽皮，淘气的意思。
（1）这是一首词，其中哪一句描写出了农家充满生机的环境？（2）如何理解“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”这两句的意思。
（3）词中的哪些语句，让你体会到充满情趣的劳动生活？（4）这首词在内容上与范成大的《四时田园杂兴》相比较，有哪些相同点和不同点？6. 读一读，回答问题。
顽皮的月亮夜静悄悄的，只有一个月亮。
在黑乎乎的天空玩着。
瞧．今天晚上的月亮多会玩啊!跑到西，跑到东，这顽皮的月亮，真拿他没办法。
（1）请你写出与下列词语的意思相反的词。
人教版 六年级语文下册第六单元综合训练(附参考答案)
第六单元综合训练一、选择题。
(30分)1.下面词语中的加点字,读音全部正确的一项是（）A.气馁．(liě) 语重．心长(zhònɡ)B.河畔．(bàn) 歪歪扭．扭(niǔ)C.贮．藏(zhù) 戛．然而止(jiá)D.矜．持(jīng) 误入歧．途(qí)2.下面词语中,没有错别字的一项是（）A.生涯擅抖红摩纸忐忑不安B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。
（1）身临．其境（） A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
（2）迫．不及待（） A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
（3）引人入胜．（） A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
4.填入下列句子中成语运用最恰当的一项是（）讨论怎样制作班级纪念册时,同学们________,________,最终制作完成后的纪念册________,真实记录了我们的成长历程。
A.群策群力标新立异花里胡哨B.各抒己见集思广益图文并茂C.群策群力迎难而上栩栩如生D.各抒己见举一反三如火如荼5.赠言要因人而异,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发”,这条赠言适合送给（）的同学。
A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是（）A.海内存知己,天涯若比邻。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.会当凌绝顶,一览众山小。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.十年树木,百年树人；插柳之恩,终生难忘。
B.父亲鼓励我说：既有一,何不能有二。
C.我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。
D.妈妈喝住他,说：“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。
”8.下列说法错误的一项是（）A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
2022年语文版六年级语文下册按要求写句子专项综合练习题
2022年语文版六年级语文下册按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写子。
1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。
（缩句）______________________________________2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音甜美，希望你担任这个叙述者的角色。
”（改成间接引语）_________________________________________3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。
（根据给出的句子的结构和修辞，再仿写出两句，不得抄袭例句。
）金秋的你像______________________________金秋的你像______________________________二、按要求写句子。
1.老农在诉说着过去的辛酸往事。
（修改病句）________________________________2.我们走进颐和园。
（扩句）________________________________3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）________________________________4.这样竟会春光饱满地灿烂和（连词成句并加上标点）________________________________三、按要求改写句子1．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）__________________________________________________________________________________2．邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）__________________________________________3．过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）_____________________________________________4．滴江的水很清。
最新部编版六年级语文下册作文专项综合练习
最新部编版六年级语文下册作文专项综合练习1. 题目：告诉你一个秘密要求：①写出真情实感，注意语句通顺。
②字数约为400字。
2. 题目：这件事感动了我。
要求：选材要真实新颖，叙述条理清楚、语言流畅，表达真情实感。
字数不少于450字。
3. “特别”，意思是“与众不同，不普通”。
生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、难忘。
请以“特别的______”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③不少于450字；④文中不得出现真实的班级、姓名。
4. 我是小作家。
题目：我得到了要求：①在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，不少于400字。
5. 任选一题作文。
（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。
父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱……这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章，要求中心明确，内容具体，语言生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）（二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。
请你以“写作业的”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求：①把题目补充完整。
②要写出具体的事，注意详写和略写。
③不少于500字。
（三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请你以“我好想”为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。
如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。
③500字左右。
（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。
部编版六年级下册语文修改病句专项综合练习题
部编版六年级下册语文修改病句专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 某中学学生会下发通知，布置社区服务活动事宜。
请根据提示，找出其中存在语病的地方并修改。
①尊敬老人是中华民族的传统美德，②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。
③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，④活动时间为半天。
⑤活动的内容是敬老院。
⑥主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生。
⑦我们将努力使敬老院蓬荜生辉。
（1）句式杂糅是第____句，修改：_______________________（2）搭配不当是第____句，修改：_______________________（3）语言不得体是____句，修改：_______________________2. 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
②江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。
③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。
④这有利于学生学习民族文化的意识。
第______句，修改意见：_____________________________________第______句，修改意见：_____________________________________3. 语言医院新来了几个生病的句子，快给它们治治吧!（1）外婆家养了鸡、鸭、鹅和羊等家禽。
_____________________________________（2）全班同学都很健康，只有小明生病了。
_______________________________________（3）春天的重庆是一个美丽的季节。
_______________________________________(4)我的脑海里浮现出了从前刚刚发生的事情。
六年级语文下册古诗专项综合题练习附答案
六年级语文下册古诗专项综合题练习附答案一、选择1、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是( )A、“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。
B、“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。
C、“载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。
D、“花重锦官城”中“重”读“zhóng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。
2、下列选项搭配正确的一项是( )A、何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B、举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D、君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3、表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是( )A、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行B、春风又绿江南岸，明月何时照我还C、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D、落红不是无情物，化作春泥更护花4、与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是( )A、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡B、若到江南赶上春，千万和春住C、若有人知春去处，换取归来同住D、常将有日思无日，莫把无时当有时5、上联：花甲重逢，又加三七岁月下联：古稀双庆，更多一度春秋猜一猜，上面对联中的老人现今多少岁？( )A、130岁B、81岁C、71岁D、141岁6、下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是( )①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A、④③②①B、④③①②C、③①②④D、③②①④7、下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法，排序正确的一项是( )①好雨知时节，当春乃发生②天街小雨润如酥，草色遥看近却无③迢迢牵牛星，皎皎河汉女④欲问行人去那边？眉眼盈盈处A、②③④①B、②③①④C、③②④①D、③②①④二、填空1、小红暑假和妈妈去西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：_____________，_____________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：______________，______________来赞美。
2023年部编版六年级下册语文第五单元综合训练(附参考答案)
第五单元综合训练一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn（）（）（）（）qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě（）（）（）（）二、在括号里填入读音为“biàn”的同音字。
（3分）（）析（）化（）子争（）方（）普（）三、选择题。
（15分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.盘盂．（ｙú）教诲．（huǐ）不屑．（xiè）一顾B.逆．（nì）转玫瑰．（guì）鸿鹄．（hú）之志C.鄙．（bǐ）夷纬（wěi）度见微知著．（zhù）D.花圃．（pú）干脆．（cìu）赴汤蹈．（dǎo）火2.下列句子中加点字与选项中加点字的意思相同的一项是（）为是其智弗若与？曰：非然．也。
A.泰然．自若B.理所当然．C.截然．不同D.庞然．大物3.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.为是/其智弗若与？B.思/援弓/缴而射之。
C.一心以为/有鸿鹄/将至。
D.日初出/大如车盖。
4.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A.他的作文构思独特，情节跌峦起伏，十分出彩，我自愧弗如．．．．。
B.春天来了，爸爸带着孩子们一起去郊外散步，他们一边欣赏着路边的野花，一边聊天，可真是走马观花．．．．，好不惬意呢！C.今天幸福生活是无数革命先烈赴汤蹈火．．．．，流血牺牲换来的，我们一定要珍惜。
D.真正聪明的人在现实生活中，往往能正确分析事物的发展情况，因为他们能见微知著．．．．。
5.下列句子引用的名言不恰当的一项是（）A.《荀子》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝”。
你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌。
B.雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
人教版六年级语文下册作文专项综合练习
人教版六年级语文下册作文专项综合练习1. 题目：致我们终将逝去的童年提示：这是小学阶段的最后一次考试。
请打开那个叫“童年”的宝盒，想想某个人，或者回忆某件事……记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但终将逝去的童年。
2. 大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。
请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
3. 习作百花园。
（25分）亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了许多故事，相信总有一件让你记忆犹新。
请你写一篇作文，把自己成长的体验融入自己的作文中。
题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400。
4. 渑池县有仰韶文化遗址、古秦赵会盟台、刘少奇旧居等名胜古迹，有仰韶大峡谷、石峰峪风景区、龟山游乐园等自然风光，请任选一处，为外地的游客当一回小导游。
5. 大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。
提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。
注意表达自己的感情。
6. 习作题目：特别的“特别”的意思是不一般，与众不同。
六年的小学生活中，我们一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的作业，一件特别的礼物……请你选取生活中一次特别的事例写出来，跟大家一起分享。
要求：①把题目补充完整。
②内容具体，写出自己的真情实感。
③语句通顺，并能够分段叙述，正确使用常用标点。
④规范书写，不少于400字。
7. 题目：我能行。
开头：“我能行！”这句活常。
常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”要求：①根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一件事，续写作文。
②先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句要通顺、连贯。
③字数不少于500字。
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她，是她……
（4）面对南宋君臣不战而退，苟且偷安的行径，女词人思项羽，抒豪情，写下了“，”的千古名句；爸爸常用“，”教育我要多听别人的批评意见。
2．口语交际：下面这个辩题，你能为正反方分别写一段辩词吗？
正方：小学生上网利大于弊。
反方：小学生上网弊大于利。
我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古都。
这里明胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观、观赏。
四、阅读。
（8+16＝24分）
（一）《海洋——21世纪的希望》片段
①蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
②自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
③海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
④但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。
在喜怒无常的海洋面前，人们只能□望洋兴叹□
1．在文中的□里加上合适的标点符号。
（2分）
2．用“——”画出第一自然段的中心句。
（1分）
3．“喜怒无常”一词的意思是：，这个词所在的句子运用了（）的写法，请模仿写一句：
（3分）4．用一段话写写未来的海洋在你心目中的样子。
（2分）
（二）路面上的高科技
①长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。
通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大〔增强增添〕了安全性。
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②现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。
以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路加铺了一层颗粒状防滑材料，在上海的局部地区还出现了碧绿色，橘黄色的路面，各种车辆“g èx íngq íd ào （ ）”，这种彩色路面不仅 〔美丽 美化〕了市容，还能起到防滑，提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。
③与此同时，一种x īny ǐng( )的多孔隙沥青透水路面也应运而生。
这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音.这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
④透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25%，有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。
这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。
另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。
⑤目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%一18%。
德国计划到2010年，把全国城市90%的路面改造为透水路面。
在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
1．根据拼音，在文中的括号里写词语。
（2分） 2．用“√”选择方括号内合适的词。
（2分）
3．第②自然段中的“各行其道”和第①自然段中的哪一句相照应 ，用“＿”标出。
5．短文中运用的说明方法有 （至少列举两种）（2分） 6．根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是：（ ）(2分) A.目前在我国,北京,上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面.
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%一30%.
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能.
D.由于透水路面优越性多,作者写这篇文章时德国已把全国90%的路面改造为透水路面.
7．用“﹋”画出过渡句，并据此用“∥”练习分段，概括段意。
（4分）
五、习作。
（30分）
还是又有了收获……请围绕“玩”这一话题，写自己曾经经历过的一件事。
题目自 拟。
要求：文从字顺，主题健康，不少于400字。
六年级语文试题第4 页共4 页。