初一新生入学主题班会案例

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初一开学班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间：2023年9月1日活动地点：学校多功能厅活动主题：携手共进，开启初中新篇章参与人员：全体初一新生及班主任---一、活动背景随着新学期的到来，初一新生们满怀期待地踏入了初中校园。

为了帮助新生们更快地适应新的学习环境，增强班级凝聚力，我们组织了这次主题为“携手共进，开启初中新篇章”的班会活动。

---二、活动流程1. 开场致辞活动伊始，班主任张老师发表了热情洋溢的讲话。

张老师首先代表全班同学对新生们的到来表示热烈的欢迎，接着简要介绍了学校的历史、文化以及初中阶段的学习特点，鼓励同学们树立远大目标，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

2. 互动环节：自我介绍为了增进同学们之间的了解，活动设置了自我介绍环节。

每位新生都有机会上台，用简短的语言介绍自己的姓名、兴趣爱好、特长等。

通过这一环节，同学们迅速熟悉了彼此，拉近了心与心的距离。

3. 视频观看：成长的力量播放了一段关于初中生活的视频，展示了同学们在学习、生活和校园活动中的精彩瞬间。

视频结束后，同学们纷纷表示感受到了初中生活的丰富多彩，也对自己的未来充满了期待。

4. 分组讨论：初中生活展望同学们被分成若干小组，就“如何适应初中生活”这一主题进行讨论。

讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的学习方法和适应策略。

讨论结束后，每组派代表进行了总结发言。

5. 班级公约制定在班主任的引导下，同学们共同制定了班级公约。

公约内容包括遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、尊敬师长等方面。

公约的制定旨在规范同学们的行为，营造良好的班级氛围。

6. 结束语最后，班主任对本次班会活动进行了总结。

张老师表示，希望同学们在新的学期里，能够珍惜时光，努力学习，不断进步，为自己的初中生活画上一个圆满的句号。

---三、活动总结本次班会活动取得了圆满成功。

通过活动，同学们不仅对初中生活有了更深入的了解，而且增强了班级凝聚力，为今后的学习和生活奠定了良好的基础。

以下是活动的一些亮点：1. 互动性强：通过自我介绍、分组讨论等环节，同学们积极参与，互动性强，增进了彼此的了解。

七年级新生入学班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：七年级全体新生及班主任一、班会开始（1）主持人张老师宣布班会正式开始，全体起立，奏唱国歌。

（2）张老师向新生们表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的基本情况和班级的基本情况。

二、自我介绍（1）张老师邀请每位新生进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好、家庭背景等。

新生们纷纷上台，用自信、热情的声音进行了自我介绍，同学们在轻松愉快的氛围中相互认识。

三、班级规章制度介绍（1）张老师向新生们介绍了班级的规章制度，包括课堂纪律、宿舍管理、课外活动等方面的要求。

（2）张老师强调，遵守规章制度是每位学生应尽的责任，希望同学们能够自觉遵守，共同维护班级的和谐。

四、学习目标与方法（1）张老师针对七年级学生的特点，提出了学习目标，希望同学们能够努力学习，争取在初中阶段取得优异的成绩。

（2）张老师分享了一些学习方法，如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论等，帮助同学们提高学习效率。

五、安全教育（1）张老师强调了学校的安全教育，包括防火、防盗、防骗等方面的知识。

（2）张老师提醒同学们，在校园内外要注意安全，遵守交通规则，提高自我保护意识。

六、班级文化建设（1）张老师介绍了班级文化建设的具体措施，如举办主题班会、开展课外活动、组织团队建设等。

（2）张老师希望同学们能够积极参与班级文化建设，共同营造一个温馨、和谐、向上的班级氛围。

七、互动环节（1）张老师组织了一个互动环节，让同学们分享自己对新学期的期待和目标。

（2）同学们纷纷发言，表达了自己对新学期的期待和决心。

八、班会总结（1）张老师对本次班会进行了总结，再次强调了班级规章制度、学习目标、安全教育等方面的重要性。

（2）张老师希望同学们能够珍惜新学期的时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。

九、班会结束（1）主持人张老师宣布班会结束，全体起立，奏唱校歌。

（2）同学们有序离开多功能厅，回到教室。

初一开学第一课班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体初一新生及班主任一、班会开始1. 班主任李老师开场致辞各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班。

首先，请允许我代表全班同学，对大家的到来表示热烈的欢迎！今天，我们在这里举行的是本学期的第一次班会，目的是让大家更好地了解彼此，明确新学期的学习目标和班级纪律，共同营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

2. 班会主题：团结友爱，共同成长二、班级介绍1. 班级构成我们班共有学生45人，男生23人，女生22人。

为了方便大家互相了解，我将为大家简要介绍每位同学的基本情况。

2. 班级干部选举为了更好地服务大家，我们班将进行班级干部选举。

请有意向的同学踊跃报名，竞选班长、学习委员、生活委员、体育委员等职务。

三、学习目标与要求1. 学习目标本学期，我们班的学习目标如下：（1）提高学习成绩，争取在期末考试中取得优异成绩。

（2）培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。

（3）积极参加各类课外活动，丰富课余生活。

2. 学习要求（1）按时完成作业，认真复习，做到不拖欠。

（2）上课认真听讲，积极发言，勇于提问。

（3）课后主动与同学交流，互相帮助，共同进步。

四、班级纪律1. 课堂纪律（1）上课前提前5分钟进入教室，准备好学习用品。

（2）上课时保持安静，认真听讲，不交头接耳。

（3）下课后及时离开教室，不占用他人学习时间。

2. 课间纪律（1）课间休息时，不追逐打闹，不喧哗。

（2）爱护公共设施，不随意损坏。

（3）按时参加体育锻炼，增强体质。

3. 卫生纪律（1）保持教室、宿舍整洁，不乱扔垃圾。

（2）按时打扫卫生，保持个人卫生。

（3）不乱涂乱画，不破坏公共财产。

五、班费管理与使用1. 班费来源班费主要由以下几部分组成：（1）家长捐赠。

（2）学校补助。

（3）班级活动收入。

2. 班费使用班费主要用于以下方面：（1）班级活动经费。

（2）学生奖励。

（3）购买学习用品。

3. 班费管理班费由班委会负责管理，定期公布使用情况，接受全体同学的监督。

初中开学主题班会教案(精选5篇)

初中开学主题班会教案(精选5篇)初中开学主题班会教案精选篇1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。

不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

初一新生开学主题班会教案

初一新生开学主题班会教案初中是人生关键步履中的第一步。

迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，下面是小编收集的关于初一新生开学主题班会教案，欢迎阅读。

初一新生开学主题班会教案第一篇一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

2024年初一新生入学教育教案范文(精选5篇)_1

2024年初一新生入学教育教案范文（精选5篇）初一新生入学教育教案1一、班主任致词：首先，祝贺大家顺利地渡过了初中生活的第一周。

在这一周中，我看到了可爱的你们，每天穿戴整洁、踏着晨光按时走入校园;在这一周中，我看到了可爱的你们，每堂课上都用规范的坐姿、求知的眼神迎接老师的到来;在这一周中，我看到了可爱的你们，每天早来晚走积极主动、一丝不苟的完成室内室外的卫生任务;俗话说：“好的开始是成功的一半”。

我想可爱的你们，都希望自己拥有成功的未来。

那么就让我们一起迈开走向成功的第一步。

我宣布：初一一班“养成习惯、成就未来”主题班会现在开始。

二、讲故事20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。

当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。

他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。

在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

请同学们谈谈你对这个故事的感受?(希望积极踊跃)同学们的感受都说得非常好，我们都能通过这个小故事感受到好习惯对一个人的影响。

生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的行为习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。

可以说“好习惯是一个人终身的财富。

”有人说“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。

”人的一生如此、一个企业、一个国家、一个民族更是如此。

所以我们说，好习惯使人终身受益。

什么是好习惯呢?所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。

三、下面让我们通过一个小游戏来体验一下习惯的力量游戏《你我他》游戏规则：以小组为单位，每次派一个参赛者参加。

参赛者可自选题目编号，然后根据编号的内容做出相应的回应。

七年级新生第一次班会记录(2篇)

第1篇时间：2023年9月1日上午9:00-11:00地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：七年级全体新生会议主题：欢迎新生，介绍学校及班级情况，明确学习目标，加强班级凝聚力一、班会开场（9:00-9:10）班主任李老师微笑着走上讲台，向全体新生致以热烈的欢迎。

随后，播放了一段学校宣传片，让新生们对学校有了初步的了解。

二、自我介绍（9:10-9:40）为了增进同学之间的了解，李老师组织了自我介绍环节。

每位新生都上台进行简短的自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。

通过这一环节，同学们互相认识，消除了陌生感。

三、学校及班级情况介绍（9:40-10:20）李老师详细介绍了学校的历史、文化、师资力量、教学设施等基本情况。

接着，对七年级的班级构成、任课老师进行了介绍，并强调了班级纪律和学习要求。

四、学习目标与规划（10:20-10:50）李老师针对七年级新生的特点，提出了以下学习目标：1. 培养良好的学习习惯，提高学习效率。

2. 养成良好的行为习惯，做一个遵纪守法的好学生。

3. 积极参加课外活动，丰富课余生活。

4. 树立正确的人生观、价值观，为未来发展奠定基础。

为了实现这些目标，李老师建议同学们：1. 制定合理的学习计划，明确学习目标。

2. 主动与老师、同学沟通交流，共同进步。

3. 养成良好的生活习惯，保持身心健康。

4. 关注社会热点，关心国家大事。

五、班级凝聚力建设（10:50-11:00）为了加强班级凝聚力，李老师提出了以下建议：1. 定期组织班级活动，增进同学之间的友谊。

2. 鼓励同学们积极参与班级事务，共同维护班级荣誉。

3. 互相帮助，共同进步，营造良好的班级氛围。

六、班会总结（11:00）李老师对本次班会进行了总结，并再次强调了班级纪律和学习要求。

她希望同学们能够珍惜初中时光，努力学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

七、班会后续1. 班级成立学习小组，共同学习、进步。

2. 定期召开班会，了解同学们的学习、生活情况。

初一开学班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会时间2023年9月1日上午10:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员初一（1）班全体师生四、班会主题“新起点，新征程——初一新生入学教育”五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 班主任介绍班级情况4. 学生代表发言5. 班级规章制度学习6. 安全教育7. 学科学习方法交流8. 结束语六、班会内容1. 主持人开场（主持人：李老师）李老师：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开初一（1）班开学第一次班会，首先让我们以热烈的掌声欢迎新同学们加入我们的大家庭。

接下来，我们将进行一系列的入学教育活动，希望大家能够积极参与，共同开启我们初一的新篇章。

2. 校领导致辞（校领导：张校长）张校长：各位老师，同学们，大家好！首先，我代表学校对各位新同学表示热烈的欢迎！初中生活是人生的一个新起点，我相信在接下来的日子里，大家会在这里收获知识、收获友谊、收获成长。

希望同学们能够珍惜这个宝贵的时光，努力学习，奋发向前，为我们的班级、为我们的学校争光添彩。

3. 班主任介绍班级情况（班主任：王老师）王老师：大家好，我是王老师，很荣幸担任初一（1）班的班主任。

首先，请允许我向大家介绍一下我们班级的基本情况。

我们班级共有学生50人，分为6个小组，每个小组都有一位组长。

在接下来的日子里，我们将一起学习、一起生活、一起成长。

希望同学们能够相互帮助、相互支持，共同进步。

4. 学生代表发言（学生代表：李同学）李同学：大家好，我是李同学。

很荣幸成为我们班级的一员。

在初中这个新起点上，我感到非常激动和期待。

我希望在接下来的日子里，能够和同学们一起努力学习，互相帮助，共同进步。

我相信，我们班级的明天会更加美好！5. 班级规章制度学习王老师：同学们，为了让大家更快地适应初中生活，接下来我们将学习一下班级规章制度。

请大家认真听讲，做好笔记。

（以下为班级规章制度内容）1. 严格遵守学校的作息时间，按时到校、按时上课、按时就寝。

初一新生入学教育案例(3篇)

第1篇一、案例背景随着我国教育改革的深入推进，初中教育面临着前所未有的挑战。

为了使初一新生尽快适应新的学习环境，我校在新生入学之初开展了为期一周的入学教育活动。

以下是一篇关于初一新生入学教育的案例。

二、案例目标1. 帮助新生了解学校历史、校规校纪，增强学生的归属感和责任感；2. 培养新生良好的学习习惯和行为规范，为今后的学习打下坚实基础；3. 激发新生的学习兴趣，树立自信心，为初中生活做好心理准备。

三、案例实施过程1. 开学第一课在开学第一课上，班主任首先向新生介绍了学校的历史、文化、校训等，使学生对学校有了初步的了解。

随后，班主任结合实际情况，详细讲解了校规校纪，要求新生严格遵守。

此外，班主任还强调了初中学习的特点，帮助新生调整心态，为初中生活做好准备。

2. 团队建设活动为了增进新生之间的友谊，加强班级凝聚力，学校组织了团队建设活动。

活动内容丰富，包括破冰游戏、团队协作、自我介绍等。

通过这些活动，新生们迅速融入集体，建立起良好的同学关系。

3. 学习方法指导班主任邀请了一位优秀毕业生为新生们分享学习经验。

毕业生从时间管理、学习方法、心态调整等方面进行了详细讲解，使新生们受益匪浅。

此外，班主任还针对不同学科的特点，为新生们提供了具体的学习方法指导。

4. 主题班会在主题班会上，班主任以“适应初中生活”为主题，引导学生分享自己的感受和困惑。

同学们积极参与，畅所欲言。

班主任针对学生提出的问题，逐一解答，帮助新生们更好地适应初中生活。

5. 家校沟通为了使家校合作更加紧密，学校组织了一次家长会。

班主任向家长们介绍了学校的教育理念、教学成果，以及新生在入学教育期间的表现。

同时，班主任还与家长们共同探讨了如何帮助新生适应初中生活。

四、案例效果1. 新生对学校有了更深入的了解，增强了归属感和责任感；2. 新生之间建立了良好的同学关系，班级凝聚力得到提升；3. 新生掌握了学习方法，为今后的学习打下了坚实基础；4. 家校沟通更加顺畅，形成了教育合力。

七年级迎接新生班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：七年级全体新生及班主任、各科任教师一、班会开场（1）主持人张老师开场白尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了七年级的新同学们。

首先，请允许我代表全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！接下来，我们将举行七年级迎接新生班会，希望通过这次班会，让大家更快地融入新的集体，适应新的学习生活。

（2）校领导致辞接下来，请校领导为新生们送上祝福。

二、班级介绍（1）班主任介绍大家好，我是七年级的班主任张老师。

首先，请允许我向大家介绍一下我自己。

我从事教育工作多年，对学生有爱心、有耐心，希望大家在今后的学习生活中，能与我携手共进，共创美好未来。

（2）班级成员介绍接下来，请各位同学依次进行自我介绍，让大家认识一下彼此。

三、新生发言（1）新生代表发言尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是新生代表，非常荣幸能在这里发言。

在进入初中这个新的学习阶段，我感到无比激动和期待。

我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够迅速适应新环境，努力学习，争取在学业上取得优异的成绩。

（2）其他新生发言接下来，请其他新生代表进行发言，分享他们对新学期的期望和计划。

四、学习经验分享（1）优秀学生代表发言同学们，以下是我们班级的优秀学生代表，她将为大家分享她的学习经验。

（2）其他学生发言接下来，请其他同学分享他们的学习心得和经验。

五、安全教育（1）班主任进行安全教育亲爱的同学们，安全是我们学习、生活的重中之重。

在这里，我向大家强调以下几点安全事项：1. 注意交通安全，遵守交通规则；2. 注意消防安全，不玩火；3. 注意用电安全，不私自拉线；4. 注意饮食卫生，预防疾病；5. 注意网络安全，不沉迷游戏。

（2）学生代表发言同学们，安全是我们共同的责任。

让我们共同努力，确保校园安全。

六、纪律要求（1）班主任宣布班级纪律亲爱的同学们，为了维护良好的班级秩序，我们特制定以下纪律要求：1. 严格遵守学校规章制度；2. 服从班主任管理，尊敬师长；3. 团结友爱，互相帮助；4. 保持教室整洁，不乱扔垃圾；5. 遵守课堂纪律，认真听讲。

七年级开学第一课主题班会（5篇）

七年级开学第一课主题班会七年级开学第一课主题班会(5篇)在我们平凡的学生生涯里，大家都经常接触主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编精心整理的七年级开学第一课主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级开学第一课主题班会1［教学目标］使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。

［黑板布局］人人齐努力，次次争第一。

welcome you to our class班欢迎你［教学过程］同学们好！我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。

为了一个共同的目的──什么？（同学们的成长、进步）走到一起来了。

先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌），让我们成为好朋友。

我们走到一起来，我们共同的名字叫班。

请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。

这就是我们的班风。

同学们有一个共同的称呼叫？学生。

什么叫学生？学生就是专门学习的人。

一、学习决定前途命运现在的时代是什么时代？知识经济时代。

在这个时代里最值钱的是什么呢？黄金？蕊片？但蕊片是人开发出来的。

最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。

同学们将来要有出息靠什么？靠学习。

要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。

今天不努力，后悔一辈子。

没有文化知识的人，发财越来越难。

即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。

也就是说，学习能使你获得做人的尊严。

知识改变命运。

大老粗没门，到处碰壁。

二、养成好习惯1、爱学习的习惯。

爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。

爱学习就必然要爱学校，爱班级，敬爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱思考。

必须大力提倡爱学习光荣，勤奋刻苦学习。

不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。

2、爱思考的习惯。

思考是学习的核心，学习，学习，再学习；思考，思考，再思考。

刚入初中班会课记录(3篇)

第1篇日期：2021年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体初中新生一、班会课目的1. 熟悉新同学，增进相互了解；2. 帮助新生尽快适应初中生活，明确学习目标；3. 培养良好的学习习惯和团队协作精神；4. 树立正确的人生观、价值观。

二、班会课内容1. 开场致辞班主任首先代表学校对新生表示热烈欢迎，并对全体同学提出了希望和要求。

她强调，初中是人生的重要阶段，希望大家珍惜时光，努力学习，健康成长。

2. 介绍学校及班级情况班主任介绍了学校的历史、文化、特色和师资力量，使新生对学校有了初步的了解。

随后，她介绍了班级的组成、班级制度以及各位任课老师的基本情况。

3. 新生自我介绍为了增进同学间的了解，每位新生进行了自我介绍。

大家纷纷分享了自己的兴趣爱好、特长和家乡的风土人情。

在轻松愉快的氛围中，同学们逐渐熟悉了彼此。

4. 学习经验分享为了帮助新生尽快适应初中学习，几位优秀学长学姐分享了他们的学习经验。

他们从学习方法、时间管理、心态调整等方面给出了宝贵的建议，让新生受益匪浅。

5. 班级公约讨论班主任带领同学们共同讨论并制定了班级公约。

公约内容包括：尊敬师长、团结同学、遵守纪律、勤奋学习、积极参加活动等。

大家纷纷表示，将严格遵守公约，共同营造良好的班级氛围。

6. 分组讨论为了培养团队协作精神，班主任将同学们分成若干小组，进行了“我的初中生活”主题讨论。

各小组同学积极发言，分享了自己的初中生活规划和期望。

讨论结束后，各小组推荐一名代表进行了总结发言。

7. 班级活动安排班主任向大家介绍了本学期班级活动的安排，包括运动会、文艺汇演、社会实践等。

她希望大家积极参与，丰富自己的课余生活。

8. 结束语最后，班主任对本次班会课进行了总结，并再次对新生表示欢迎和祝福。

她希望大家在初中阶段，不断进步，努力实现自己的人生目标。

三、班会课总结本次班会课取得了圆满成功，达到了预期效果。

同学们在活动中增进了了解，明确了学习目标，培养了团队协作精神。

2021年秋季初一新生开学主题班会教案(5篇)

2021年秋季初一新生开学主题班会教案(5篇) 针对七年级的新生如何开展开学第一课教育呢?在此我们分享了秋季初一新生开学主题班会教案，一起来看看吧!★秋季初一新生开学主题班会教案第一篇首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡-- 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。

也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。

初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。

七年级开学第一课主题班会教案(4篇)

七年级开学第一课主题班会教案主题：迎接新学期，建设和谐班级时间：60分钟目标：通过本次班会，学生能够理解建设和谐班级的重要性，认识到每个人的责任和义务，并积极参与到班级建设中去。

教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.老师首先向学生问候，简单介绍开学第一课的主题。

2.通过关于和谐班级的图片或视频展示，引导学生思考和讨论和谐班级的特点和目标。

3.展示“和谐班级”的大字，并与学生一起讨论和定义“和谐班级”的意义。

第二步：学习班规（20分钟）1.老师提示学生在新学期里，每个人都需要遵守一些班规，而这些规则的制定和执行是建设和谐班级的基础。

2.学生分组讨论，并制定一份班规。

每个小组选择一名代表，向全班汇报小组的班规。

3.学生代表汇报完班规后，老师与全班一起讨论并制定出最终的班规，然后写在黑板上。

4.在制定班规的过程中，老师引导学生明确班级的目标，如尊重他人、互相帮助、积极参与等。

第三步：分组讨论（15分钟）1.老师将学生分为小组，每组4人，然后分发话题和问题。

2.让学生在小组内讨论并回答问题，话题可以是“我心目中的理想班级是什么样子的”、“我可以为班级做些什么”等。

3.每组派一名学生代表汇报小组讨论的结果。

第四步：签字承诺（10分钟）1.老师提醒学生，班级建设需要每个人的共同努力，需要大家的参与和支持。

2.老师将班级承诺书发给每位学生，要求学生认真阅读并签字。

3.学生签字完成后，将承诺书交给班主任老师保管。

辅助活动：1.给出一些自愿参与建设的机会，如班级义务劳动、组织文艺活动等。

2.每周评选一名“和谐之星”，鼓励班级里的优秀行为和表现。

3.定期进行班级卫生检查，鼓励学生自觉维护班级的整洁。

4.利用班级公告板等途径，及时传达班级管理和活动信息。

评估：1.观察学生在讨论中的表现，看是否能积极参与，发表自己的意见和看法。

2.观察学生对班级承诺书的认真程度，是否能理解承诺书的含义。

3.观察班级内学生之间是否能够相互尊重和互相帮助，关注班级公共事务。

初入初中的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国教育改革的深入推进，初中教育阶段成为孩子们人生中的重要转折点。

为了帮助新生们尽快适应初中生活，培养他们的集体荣誉感和团队协作精神，我校初一年级于2021年9月15日下午举行了以“初入初中，我们一起成长”为主题的班会。

本次班会旨在帮助新生们了解初中生活，明确学习目标，树立正确的人生观和价值观。

二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先代表全体教师对新生们表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的基本情况和班级的构成。

接着，班主任强调了初中学习与小学学习的不同之处，鼓励新生们珍惜时光，努力学习，为未来的梦想奠定坚实基础。

2. 优秀学长学姐分享经验邀请了几位优秀学长学姐分享他们的初中学习经验和成长历程，让他们从学习、生活、心理等方面为新生们提供有益的借鉴。

学长学姐们用自己的亲身经历告诉大家，初中生活是充满挑战和机遇的，只要努力拼搏，就能收获成功。

3. 新生代表发言新生代表发言环节，两位新生代表分享了他们的感受和期待。

他们表示，在新的学习环境中，自己会努力调整心态，积极面对挑战，争取在初中阶段取得优异的成绩。

4. 团队合作游戏为了增进同学们之间的友谊，培养团队协作精神，班主任组织了一场团队合作游戏。

游戏分为两个小组，每组选出一名队长，其他成员共同完成任务。

在游戏中，同学们学会了相互信任、相互支持，共同为团队的目标努力。

5. 心理辅导讲座为了帮助新生们更好地适应初中生活，班主任邀请了一位心理辅导老师为大家进行讲座。

讲座内容主要包括如何调整心态、如何应对学习压力、如何建立良好的人际关系等。

心理辅导老师用生动的案例和幽默的语言，让同学们受益匪浅。

6. 家长寄语家长代表发言环节，家长代表表达了对孩子们的关爱和期望，希望他们在初中阶段能够健康成长，努力学习，为实现自己的梦想而努力。

7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了初中学习的重要性，鼓励同学们珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力。

初一刚开学前的班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月1日（星期五）上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：初一（1）班全体同学记录人：李明---一、班会主题本次班会的主题是“新学期，新起点，新征程”。

旨在帮助同学们尽快适应新的学习环境，明确新学期的学习目标和班级纪律，增强班级凝聚力。

二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 班级纪律及学习要求4. 学生代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束---三、班会内容（一）主持人开场班主任张老师首先进行开场致辞，她用亲切的语言欢迎同学们回到学校，开启新的学习旅程。

张老师表示，新学期新气象，希望大家能够以饱满的热情投入到学习生活中。

（二）班主任致辞张老师首先回顾了过去一个暑假同学们的成长和变化，然后对新学期的学习和生活提出了以下要求：1. 树立正确的人生观和价值观：同学们要树立远大的理想，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

2. 养成良好的学习习惯：按时完成作业，课前预习，课后复习，提高学习效率。

3. 遵守纪律，尊敬师长，团结同学：保持良好的班级纪律，营造和谐的学习氛围。

4. 积极参加体育锻炼，增强体质：保持身体健康，为学习和生活提供保障。

张老师还强调，新学期是新的起点，也是新的挑战，希望大家能够珍惜时间，努力学习，为自己的梦想而努力。

（三）班级纪律及学习要求1. 班级纪律：- 课堂纪律：认真听讲，积极参与课堂讨论，不随意离开座位。

- 午餐纪律：排队打饭，不拥挤，保持安静。

- 午休纪律：按时就寝，保持宿舍整洁，不影响他人休息。

- 活动纪律：参加班级活动时，遵守活动规则，服从组织安排。

2. 学习要求：- 制定学习计划，明确学习目标。

- 做好笔记，及时复习。

- 积极参加课外活动，拓宽知识面。

（四）学生代表发言学生代表李华同学发言，他代表全体同学表示，新学期一定会以饱满的热情投入到学习生活中，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力提高自己的综合素质。

新初一开学主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着新学期的到来，为了让学生尽快适应新环境，明确新学期的学习目标，增强班级凝聚力，我校七年级（1）班于2021年9月1日下午在教室举行了以“新起点，新挑战，新征程”为主题的新学期第一次班会。

二、班会流程1. 班主任发言首先，班主任对全体同学表示热烈的欢迎，并对同学们在过去一年里的成长和进步给予了充分的肯定。

接着，班主任结合新学期的实际情况，对同学们提出了以下要求：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标，养成良好的学习习惯。

（2）积极参加班级活动，增强班级凝聚力。

（3）尊敬师长，团结同学，共同营造良好的班级氛围。

（4）关注身心健康，积极参加体育锻炼。

2. 同学发言在班主任发言结束后，同学们纷纷发言，表达了自己对新学期的期望和决心。

（1）学习方面：同学们表示要珍惜新起点，努力学习，争取在新学期取得更好的成绩。

（2）生活方面：同学们表示要养成良好的生活习惯，注重个人卫生，关心同学，共同营造温馨的班级氛围。

（3）班级活动方面：同学们表示要积极参与班级活动，为班级争光。

3. 班级公约讨论为了更好地规范同学们的行为，班主任带领同学们讨论并制定了班级公约。

公约内容包括：（1）尊敬师长，团结同学，互帮互助。

（2）爱护公共财产，保持教室卫生。

（3）按时完成作业，积极参加课堂讨论。

（4）遵守校规校纪，维护学校形象。

4. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力，班主任将全班同学分成若干小组，进行小组讨论。

讨论主题包括：（1）如何在新学期里提高学习成绩？（2）如何为班级做出贡献？（3）如何处理好学习与生活的关系？5. 总结发言在分组讨论结束后，各小组代表发言，分享讨论成果。

最后，班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了更高的期望。

三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。

通过本次班会，同学们明确了新学期的学习目标，增强了班级凝聚力，为今后的学习和生活奠定了良好的基础。

四、班会感悟1. 新起点，新挑战，新征程。

初一新生入学班会五篇

初一新生入学班会五篇第一篇：初一新生入学班会我们从这里启航———省泰中附中初一新生入学主题班会设计人傅新春【设计背景】8月31日，新组建的省泰中附中将迎来她第一批初一新生。

这使身为附中教师的我们深感自己责任重大。

而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。

刚进入附中的初一学生，面对陌生的校园环境，陌生的同学和老师，从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。

因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。

班会主题我们从这里启航活动目的1.消除新生入学的陌生，使新同学能尽快融入新环境新集体，更加自信地面对今后的学习生活。

2.增强班级凝聚力，激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。

活动准备2.将教室的座椅摆成10人一组的圆圈形。

3.背景音乐（自选）4.黑板布局我们从这里启航Welcomeyoutoourclass班欢迎你［活动过程］一、学生抽签就座播放背景音乐让同学随机从教师准备的纸团中抽签，抽到第几号即成为第几组成员。

每小组成员围成圆圈就座，大约10人一组。

二、班主任致欢迎词在这收获的金秋，环境优美，设施一流的省泰中附中敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“附中学子”。

青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。

我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。

从今天开始，你们将成为省泰中附中新一届的骄子，成为初一班中的一份子。

让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。

三、简介我们的学校——省泰中附中我们的学校初创办于1999年，原校址在江苏省泰州中学老校区，办学11年来，学校先后获得江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省精神文明创建活动先进单位、国家级绿色学校等几十项荣誉称号，2009年又被评为江苏省最影响力初中。

七年级刚入学的班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：七年级一班全体同学一、班会主题欢迎新同学，共建和谐班级二、班会目的1. 让新同学尽快融入班级，了解班级文化。

2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。

3. 明确新学期学习目标，激发同学们的学习热情。

三、班会内容1. 班主任致辞张老师首先代表班级欢迎新同学的到来，并向大家介绍了班级的基本情况。

张老师强调，七年级是初中生活的起点，希望大家能够珍惜这段时光，努力学习，积极进取。

2. 新同学自我介绍新同学们依次进行了自我介绍，分享了他们的兴趣爱好、特长以及来到这个班级的初衷。

同学们的热情和真诚感染了在场的每一个人。

3. 互动环节为了增进同学们之间的了解，张老师组织了一个互动环节。

同学们分成小组，进行团队建设活动。

通过游戏，同学们学会了如何与陌生人沟通，如何在团队中发挥自己的优势。

4. 班级文化建设张老师向大家介绍了班级的文化建设，包括班级口号、班规班纪、班级活动等。

希望通过这些活动，让同学们在集体中找到归属感，共同为班级的荣誉而努力。

5. 学习交流同学们分享了他们在新学期的学习计划和目标。

有的同学表示要努力学习，争取在期末考试中取得优异成绩；有的同学则表示要全面发展，争取在各个方面都有所突破。

6. 班级纪律教育张老师对班级纪律进行了强调，要求同学们遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，共同维护班级的和谐氛围。

7. 期末考试动员张老师对即将到来的期末考试进行了动员，希望同学们能够合理安排时间，认真复习，争取在考试中取得好成绩。

8. 班级合影最后，全班同学进行了合影留念，记录下这美好的瞬间。

四、班会总结本次班会圆满结束，达到了预期效果。

新同学们纷纷表示，通过这次班会，他们更加了解了班级，认识了许多新朋友，也对未来的学习生活充满了信心。

班主任张老师对同学们的表现给予了肯定，并对新学期的工作提出了新的要求。

五、后续工作1. 班级将组织各类活动，丰富同学们的课余生活。