最新保育员工作笔记
幼儿园保育员随笔笔记7篇
幼儿园保育员随笔笔记7篇第一篇:欢笑中的成长作为一名幼儿园保育员,我每天都能与孩子们度过快乐而充实的时光。
每当我看着他们天真无邪的笑脸,心中便涌起一股暖流。
一天,我带着孩子们去公园游玩,他们兴奋地奔跑着,小脸上洋溢着灿烂的笑容。
有的孩子悄悄拾起了落在地上的小动物,一时之间,欢声笑语不绝于耳。
这时,我突然明白,幼儿园不仅是孩子们成长的地方,也是我成长的地方。
在孩子们的笑声中,我看到了无尽的可能性和快乐。
第二篇:蜕变中的自我在幼儿园的日子里,我深深感受到了自己的成长和变化。
刚开始,我对教育工作一无所知,甚至还有点紧张。
但随着时间的推移,我学会了与孩子们进行有效的沟通和互动。
我开始时常与家长交流,分享孩子们在学校的表现和进步,增加了与家长之间的信任。
同时,我也不断学习教育理论和方法,提升自己的专业水平。
通过这些努力,我逐渐成长为一名有经验、有责任心的幼儿园保育员。
第三篇:制定规则的重要性幼儿园是孩子们建立最初规则意识的地方,而作为保育员,我们必须要有能力制定适用于孩子们的规则。
我发现,规则能够帮助孩子们明确自己的行为边界,并建立起一种良好的秩序。
通过观察和了解孩子们的需求,我制定了一系列贴切的规则,并与孩子们进行了讨论。
在日常活动中,我提醒孩子们遵守这些规则,引导他们培养良好的行为习惯和自控能力。
渐渐地,孩子们逐渐意识到规则的重要性,并养成了守规矩的好习惯。
第四篇:耐心与关爱保育员的责任不仅是教育孩子,更是给予他们充分的关爱和耐心。
有一次,我遇到了一位非常内向的孩子,不愿意与其他孩子交流。
我尝试各种方法与他沟通,了解他内心的困扰。
在细心的照料下,他逐渐变得开朗活泼,并与其他孩子们建立了良好的友谊。
这个经历让我明白,耐心与关爱是引导孩子们走向健康成长的重要要素。
第五篇:发掘孩子的潜能每个孩子都是独一无二的个体,都有自己独特的潜能。
作为保育员,我们需要积极发现和培养孩子们的潜能。
有一次,我注意到一个孩子在绘画方面有很高的天赋。
保育员三月笔记摘抄(3篇)
第1篇一、三月第一周日期:2023年3月1日天气:晴今日工作重点:1. 新生入园适应2. 幼儿生活自理能力培养3. 基础安全教育工作记录:- 上午,新入园的幼儿情绪较为紧张,通过亲切的问候和简单的游戏,帮助他们尽快适应新环境。
- 下午,组织幼儿进行生活自理能力训练,如自己穿衣服、整理玩具等,提高他们的独立性。
- 进行了一次基础安全教育,教给幼儿如何正确使用剪刀、如何避免烫伤等,增强他们的安全意识。
心得体会:新学期开始,幼儿们的适应能力各不相同,作为保育员,我们要耐心引导,关注每个孩子的情绪变化,帮助他们尽快融入集体。
二、三月第二周日期:2023年3月6日天气:多云今日工作重点:1. 幼儿健康监测2. 主题教育活动开展3. 培养幼儿环保意识工作记录:- 早晨,对幼儿进行体温检测,确保他们身体健康。
- 下午,开展了“爱护地球,从我做起”的主题教育活动,通过图片、视频等形式,让幼儿了解环保的重要性。
- 组织幼儿进行垃圾分类活动,培养他们的环保意识。
心得体会:通过健康监测和环保教育,让幼儿从小树立健康和环保的观念,为他们的未来打下良好的基础。
三、三月第三周日期:2023年3月13日天气:晴转阴今日工作重点:1. 幼儿生活习惯养成2. 幼儿语言能力培养3. 春季疾病预防工作记录:- 早晨,组织幼儿进行晨间锻炼,增强他们的体质。
- 上午,通过故事、儿歌等形式,培养幼儿的语言表达能力。
- 下午,向家长普及春季常见疾病的预防知识,提醒家长做好幼儿的保健工作。
心得体会:幼儿时期是生活习惯和语言能力培养的关键时期,我们要抓住这个阶段,帮助他们养成良好的生活习惯,提高语言表达能力。
四、三月第四周日期:2023年3月20日今日工作重点:1. 幼儿心理健康教育2. 安全教育活动3. 家长沟通工作记录:- 上午,开展“快乐成长,心理健康”主题活动,帮助幼儿了解自己的情绪,学会调节情绪。
- 下午,进行安全教育活动,提高幼儿的安全防范意识。
2024年幼儿园保育工作计划笔记范本(二篇)
2024年幼儿园保育工作计划笔记范本一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。
天气渐渐变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转热,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。
在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。
在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。
户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。
三、做好一日生活常规的加强工作通过培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。
只有个别的幼儿需要老师的提醒,而中班下需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。
在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。
2024年幼儿园保育工作计划笔记范本(二)一、背景介绍随着社会的发展和变化,对于幼儿园教育的要求也越来越高。
保育员工作随笔(8篇)
保育员工作随笔(8篇)保育员工作随笔1一、在思想工作方面:在这个学期里,因为本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,所以能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁。
关于与同事相处融洽这一块,坚决服从领导的分配,并且乐意接受各项任务,一切都尽力把它完成。
班上出现任何问题,都能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、在生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次,经常用卫生香去味,做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、在保育工作方面:本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。
中班保育员工作心得笔记简短5篇
中班保育员工作心得笔记简短5篇x477492中班保育员心得笔记简短1一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作。
二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。
吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流。
同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的他有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得非常高兴。
保育员教育笔记随笔五篇
保育员教育笔记随笔五篇保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
职业定义:在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
这里给大家分享一些关于保育员教育笔记随笔,供大家参考。
保育员教育笔记随笔1自开学到现在虽然不是很长时间,但本学期我们班又来了很多新生看到孩子脸上活泼、好动、天真、主动、内向的性格之外,我知道想认识了解他们海域要一段漫长的过程。
照顾新生是很有挑战性的一份工作,将迎接我的难解接踵而至。
而我也相信,我会一个个的去克服它,战胜它!由于我是夜班保育员,大多时间是关注孩子们睡觉,所以对们的了解不深。
但其中的一位小朋友使我印象非常深刻,就是贾文泽小朋友,哭闹特别严重,因为他是新生,刚开始我还觉得情有可原,因为新生要适应心得环境,需要一段时间,过两天就会就会好起来。
可过了快一个星期还是那样哭闹,哭起来没完没了,脾气倔强,怎么哄都不听。
一个劲地哭着说::“我要妈妈,我就要妈妈”。
哭过一会后,于是我都苦口婆心的劝他,刚开始都是无济于事,后面就好了很多。
从他的眼神中能看到的是他很没有安全感。
那种目光难以置信是从一个五岁的孩子所发出来的神情。
既顽强、有固执。
于是我就不断的和他沟通、讲道理、他还有两个玩的好朋友也会一直在劝他,帮助他。
我只是希望能用我的爱心和耐心让文泽宝贝多一份安全感。
经过一个月的时间,文泽小朋友渐渐的不会再晚上哭闹了,并学着做一个小小的男子汉了。
孩子本该有一个天真无邪纯洁可爱的心,可在文泽小朋友身上,我只看到他内心的倔强,和没有安全感。
所以作为老师或者家长都要给予这样的孩子多一些的安慰和耐心,并要让他知道一些男孩子应有的坚强和勇敢。
这样对他以后的成长以及身心健康都有很大的好处。
保育员教育笔记随笔2在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情,会经常犯一些小错误。
经过老师的教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又故态复萌。
幼儿园保育员工作指南学习笔记
幼儿园保育员工作指南学习笔记一、清洁与消毒幼儿园就像一个小小的花园,孩子们是花朵,那干净整洁的环境就是滋养花朵的土壤。
作为保育员,清洁与消毒可是重中之重。
比如说每天早上,我要先用消毒水把小桌子小椅子仔仔细细地擦一遍,就像给它们洗个舒服的澡。
玩具也不能马虎,那些小小的积木就像调皮的小精灵,得把它们都收集起来,放到消毒箱里消消毒,这样孩子们玩的时候才安全。
我就想啊,要是这环境不干净,孩子们像小花朵似的生病了可咋办呢?这清洁消毒的工作虽然繁琐,可一想到是为了孩子们的健康,心里就充满了干劲。
二、幼儿生活照顾孩子们在幼儿园的生活,那每一个小细节都像是一颗珍贵的小珠子。
起床的时候,有些小宝贝就像小懒虫一样,不肯起来。
我得轻声细语地哄着,“小宝贝呀,太阳公公都晒屁股啦,咱们起来去做游戏咯。
”给他们穿衣服的时候,就像给小木偶穿衣服一样,要小心又仔细,可不能弄疼了他们。
吃饭的时候呢,就像个小管家,时刻关注着每个孩子的餐盘。
有的孩子像小鸟一样吃得快,有的却像小蜗牛慢慢吞吞的。
我就得鼓励那些吃得慢的孩子,“宝宝呀,你看这饭菜多香呀,像小火车开山洞一样,大口大口吃呀。
”三、睡眠管理午睡时间到啦,这时候的寝室就像一个安静的小港湾。
我要把床铺整理得舒舒服服的,就像给孩子们打造一个个小小的安乐窝。
有些孩子入睡困难,就像小夜猫子一样精神。
我就坐在他们床边,轻轻拍着他们的背,哼着小曲儿,就像妈妈哄宝宝睡觉一样。
我常常想,要是我能有魔法,让孩子们一沾枕头就睡着就好了。
在这个安静的时刻,我觉得自己就像守护小天使的卫士,要确保每个孩子都能有个好梦。
四、协助教师工作在幼儿园里,老师就像大船的船长,而我这个保育员就像是大副。
老师上课的时候,我得在旁边协助。
比如说老师要给孩子们做手工课,我就得提前把材料准备好,那些彩纸、剪刀就像士兵一样,要整整齐齐地排列好。
有时候老师在给孩子们讲故事,我就像个小助手,帮忙维持秩序。
要是有孩子调皮捣蛋,我就会悄悄走过去,像个小侦探一样,小声地跟他说:“宝贝呀,咱们要安静听故事哦,你看大家都听得可认真啦,你也像他们一样好不好呀?”五、幼儿健康观察孩子们的健康就像一面镜子,能反映出很多问题。
保育员学习笔记五篇范文
保育员学习笔记五篇范文第一篇:保育员学习笔记保育员学习笔记个人卫生1、上岗前换好干净工作服,不穿高跟鞋,保持仪表整洁。
2、不留长指甲,不戴戒指,干完脏活用肥皂流动水洗手。
室内卫生1、清晨打开活动室的门窗,保持室内空气流通。
活动室、卧室用消毒液作预防性消毒,抹布要勤搓洗。
2、洗漱室要通风,打扫畲洗室要做到无污染、无臭味,便池要勤冲洗。
扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗,用去污粉擦净洗手池。
擦洗便池时先用水冲洗,然后用洁厕粉去除污垢,再用清水冲洗干净,便池的踏脚处和便架每天消毒二次。
厕所的地面要用消毒液拖洗,并保持干燥。
消毒时间已安排在午后和幼儿离园后为宜。
3、走廊要保持畅通、整洁,扶手处保持干净无积灰。
保育员要在全部幼儿离园后,再整理清扫活动室。
下班前关好所有的门、窗和水、电、开关。
4、窗台要保持整洁。
物品的整理、保管、清洁和消毒1、洗脸的毛巾定期要用洗涤品清洗,每次使用后用流动水搓洗干净,一周用消毒液清洗一次。
2、每天早晨用消毒液由内到外擦水杯箱。
水杯要定期擦洗消毒,每天使用过的水杯用流动水清洗干净。
3、每周五用消毒液擦洗一次玩具,小型塑料玩具清洗后用消毒液浸泡20分钟,再用清水冲后晾干,不宜浸泡的玩具可日光曝晒。
4、清洁工具做到专用,每次使用后要洗净,晾干放在固定之处,被排除物、呕吐物污染的清洁工具要立即用消毒液浸泡30分钟后洗净晾干。
5、幼儿的被褥每周日光曝晒一次,在储藏被褥处应保持干燥、整洁。
幼儿一日生活活动中的保育午餐1、午餐前:午餐餐厅应保持整洁、明净、舒适,开饭前20分钟消毒桌面,先用干净的湿抹布擦净餐桌,再用消毒液消毒。
保育员接触幼儿食物和餐前必须用肥皂和流动水洗净双手。
饭菜须放在专用桌子上,根据不同的时节,准备温度适宜的饭菜。
2、午餐中:掌握少盛多添随分随吃原则,吃得慢的幼儿应让他们先吃,观察幼儿食欲,培养良好的饮食习惯,不吃汤饭,不挑食。
3、午餐后:幼儿用餐完毕后,将餐桌清洗干净,用清洁精及时擦净桌面,清扫拖净地面,桌椅整齐地放在规定的地方。
保育笔记100篇简短
保育笔记100篇简短
早晨幼儿入园,晨检很重要。
检查幼儿面色、口腔、手部等。
看是否有发热、红疹,防止传染病入园。
每天提前到活动室,开窗通风。
用干净湿布擦拭桌椅,清扫地面,保证环境整洁卫生,为幼儿提供舒适空间。
幼儿餐具要严格消毒。
先清洗,再放入消毒柜高温消毒,确保无细菌残留,保障幼儿饮食健康。
午睡时,检查幼儿睡姿。
为踢被子的幼儿盖好被子,关注个别幼儿特殊需求,如有的幼儿需要抱着小玩偶入睡。
提醒幼儿定时饮水。
根据不同季节调整水温,夏天凉一些,冬天温一些,保证幼儿充足水分摄入。
幼儿玩具定期清洁。
塑料玩具用消毒水浸泡后冲洗,毛绒玩具清洗后暴晒,避免细菌滋生。
组织户外活动前,检查场地安全。
为幼儿准备好合适的衣物、汗巾,防止幼儿运动后着凉。
保持厕所清洁无异味。
定时冲洗,在厕所放置防滑垫,防止幼儿滑倒。
在教师教学时,协助分发教具。
维持课堂秩序,及时满足幼儿在学习过程中的小需求,如削铅笔等。
幼儿离园后,整理活动室。
将玩具归位,清扫地面,为第二天做好准备。
(因篇幅限制,仅先提供10篇,后续可根据需求继续创作)。
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这里给大家分享一些关于保育员教育随笔笔记,供大家参考。
保育员教育随笔笔记1时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,保育员工作总结。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是中班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保育工作。
社会在发展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员。
在工作中,我以幼儿园及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作"爱"是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中三班的保育员以来,我是用心诠释着"爱",使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长,工作总结《保育员工作总结》。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
幼儿园大班保育员业务笔记(范文9篇)
幼儿园大班保育员业务笔记(范文9篇)全文共5篇示例,供读者参考幼儿园大班保育员业务笔记(范文9篇) 1新学期开始了,我依旧做幼儿园的保育工作。
幼儿园的教育离不开保育,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。
保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。
为把保教相结合并适应新趋势发展,我在校领导及园长的正确带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的'工作,特制定了本学期的工作计划。
一、生活管理方面1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
二、卫生保健方面1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
三、保育教育方面1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
我将努力做好本职工作,为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。
做好以下几点:1、加强了幼儿一日常规的养成教育。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
大班教师保育笔记(通用13篇)
大班教师保育笔记(通用13篇)大班教师保育笔记篇1开学才几星期光景,有好几个纠结的画面时不时地浮现在我的脑海里,让我心情变得很压抑。
画面一:周二早上,一家长在小3班大闹,说自己的儿子被班里某个孩子打了,脑袋上有很大一个包,经过老师细心询问,查看,发现“被打孩子”头上是一颗疮而非一个包,老师安抚家长的情绪,不管怎么安抚还是大声嚷嚷,说一定要查不出来是谁打的,还要打打还的架势。
“被打孩子”在一边怯怯地站着,拉着妈妈的衣角,叫妈妈别骂了。
我也是一个孩子的妈,真有点鄙视这位妈妈的做法。
同时我也是一名老师,站在这个角度,我真想说:阿姨,你儿子的求学路还很长,你这样不分青红皂白,在众人面前大吵大闹,不说别的,你让你的孩子情何以堪呢!画面二:我值周那天早上,一奶奶护送孙女上学,孩子早饭没吃好,在啃一饭团,奶奶见她吃得这么慢,就开始破口大骂。
出于对孩子保护的心理作用,我赶紧对孩子说:小朋友早饭去教室用吧,别在这站着了,太冷。
此时的孩子已经眼泪汪汪了。
站在孩子的角度,奶奶你应该为孩子想想吧。
这么小的年纪也不适合吃饭团,而你作为家长却给她准备了这样的早餐,又嫌她吃得太慢。
不管大人小孩进餐讲究细嚼慢咽,我们成人都做不到,何况一个孩子呢!画面三:在微信上,一朋友发了他孩子写数字的照片,在那个本子上已经密密麻麻写了整整一页纸了,练习纸的格子很小,也不是正规得练习写数字的本子,且那个孩子才刚读中班啊,有必要这样做吗?对于孩子培养孩子对学习的兴趣很重要,而不是一味地强求孩子干不愿意干的事情。
作为孩子的老师,孩子的父母应该知道我们的孩子需要什么。
《指南》的实施已经有一段日子了,这条路很漫长,需要我们做大量的工作,去引导我们的家长,引导我们的孩子在玩中学,培养幼儿具有优秀的人格魅力的新一代。
大班教师保育笔记篇2幼儿教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师要运用智慧教育,合理的制订内容和方式、方法,及时的给幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作用,利用多种机会对孩子们进行教育,培养孩子们良好的习惯。
幼儿园保育员随笔笔记7篇
幼儿园保育员随笔笔记7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园保育员笔记随笔5篇
幼儿园保育员笔记随笔5篇篇一:亲子合作作为一名幼儿园保育员,我深知亲子合作对于孩子的成长起着重要的作用。
每天接触家长和孩子,我发现家庭环境对孩子的发展有着不可忽视的影响。
因此,我总是鼓励家长积极参与孩子的成长过程,并提供他们一些帮助和建议。
在亲子合作中,我经常强调沟通的重要性。
例如,有一次,我观察到一个孩子经常拿别人的玩具而不经过允许。
于是,我与他的父母进行了沟通,告诉他们这种行为的负面影响。
他们非常感激我的提醒,并表示会和孩子进行沟通,教育他尊重他人的意愿。
此外,我还鼓励家长与孩子一起参与游戏和活动。
有一次,我组织了一次亲子足球比赛,家长和孩子都积极参与其中。
这样的活动不仅可以增强亲子之间的情感,还能帮助孩子学会团队合作和竞争的意识。
篇二:创造力培养创造力是幼儿园教育中非常重要的一环,作为保育员,我积极引导孩子发挥他们的创造力,并提供一些创造性的活动和游戏。
例如,我经常组织孩子进行手部制作活动,让他们用纸板、剪刀和胶水来制作各种小手工作品。
这样的活动既可以培养孩子的动手能力,又能激发他们的创造力和想象力。
此外,我还经常带领孩子进行自由绘画活动。
在绘画过程中,我鼓励他们发挥想象力,自由绘制自己喜欢的图案和故事。
这样的绘画活动不仅培养了孩子的艺术兴趣,还能提升他们的观察力和表达能力。
篇三:情绪管理幼儿园是孩子们情绪管理的重要场所,作为保育员,我经常面对不同孩子不同情绪的表达和应对。
因此,我也非常注重培养孩子们的情绪管理能力。
例如,当一个孩子因为被其他孩子打扰而生气时,我会耐心倾听他的抱怨,并积极引导他采取合适的表达方式,例如用语言表达自己的感受或寻求他人的帮助。
同时,我也会教导孩子们一些情绪管理的技巧,例如深呼吸、数数或按摩。
这些简单的技巧有助于他们缓解负面情绪,更好地应对不同的挑战和困难。
篇四:协作能力在幼儿园,培养孩子的协作能力是非常重要的,因为他们将在以后的生活中面对各种协作与合作的场合。
因此,作为保育员,我鼓励孩子们积极参与团队合作活动。
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9 月份保育员工作笔记
这学期我是中一班的保育员老师,孩子经过一个暑假,离开了熟悉的生活环境,面对幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿” ,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。
首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西” 。
哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。
对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。
吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。
我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
10 月份保育员工作笔记
最近我看了很多关于幼儿午睡的知识,懂得了午睡对幼儿的成长很重要,睡着以后,呼吸变得深长,心跳缓慢下来,全身肌肉放松。
这时候,疲劳的细胞就会得到休息,又可以从血液里得到新的养分,体力逐渐得到恢复。
幼儿正是生长期发育最旺盛的时期,年龄越小,所需的睡眠时间就越长。
我经常对小朋友说:“中午好好睡觉,可以很好的长个子。
”幼儿园的一日生活中,8 小时的学习游戏,幼儿的身体一定很疲劳,安排2 个小时的午睡时间是非常必要的,也是非常重要的。
最近班级老师都非常忙,我常常帮助她们她们看午睡。
之前我们班的午睡总体而言还好,只是有个别幼儿入睡时需要很长时间,而我有时着急做事,没有盯着,才使
得个别幼儿没睡午觉。
最近,流行性疾病也多了起来,加之我对幼儿午睡知识的深入了解,知道了午睡对幼儿身心健康的必然性和重要性,于是,我开始关注入睡较晚的幼儿。
不管有多少事等我去做,我心里有多着急,都必须等孩子们入睡以后再做,在这等待的过程中需要很大的耐心。
我开始在心里琢磨:“有什么好方法可以让幼儿们很快很好的午睡呢?” 忽然间我想起了数数,我们大人有时睡不着也会用数数的方法使自己入睡。
想到方法就试试吧。
第二天午睡时,我对孩子们说:“讲完一个小故事,我开始数星星,我在数的时候,你们也可以在心里轻轻地数,等数到一百颗星星后,我检查谁还没睡着。
”说完,我轻声的开始数了起来,一、二、三,我真的数完一百颗星星时,再看孩子们,只
有一个没睡着,看来效果还可以。
我走到没睡着孩子床边,轻轻地抚摸着他的头,不一会工夫,他也进入梦乡了。
接着我又用了两次数星星的方法,用得多了,方法有些不灵了,看来又要改变策略了。
又到午睡时间了,我走进睡房,重点关注难入睡的幼儿。
我坐在奥斯旁边,抚摸着他的头,面带笑容轻声的对他说:“宝贝,闭上小眼睛,睡吧!”就这样,我一直抚摸着他的头,直到他睡着我才起身走开。
这时,还有子轩没睡着,我走到他床边,蹲下来,原本一直翻动的子轩,知道我蹲在他床边,也不再翻动了,我轻轻的拍拍他,可爱的小家伙,虽然一时睡不着,但是他会闭上小眼睛,眼皮动来动去的,我一直轻轻地拍着他,过了一会,俊宏也进入梦乡了。
看着睡房里熟睡的孩子们,我的心里有种无比轻松愉快的感觉,同时有种成就感的喜悦。
这些都是我在看幼儿午睡时得来的经验,最重要的还是要静下心来,陪着幼儿,尤其是难以入睡的幼儿,必须一个一个哄,如果不哄睡着就去做事,那这个孩子肯定会一中午不睡觉。
现在无论我有多少事要做,我都不再心急了,因为能让所有的孩子入睡,才是我最重要的事,同时也能让我们由心的感到快乐!
11 月份保育员工作笔记
幼儿年龄小,安全意识很差,并且缺乏生活经验,见了新鲜事物敢于冒险,所以我
们一定要提高警惕心,把握好幼儿安全这一关,要及时预防随时发生的危险。
根据几年来的经验,我总结出必须做到三勤,即:口勤、眼勤、手勤。
口勤就是反复跟幼儿讲解,时刻提醒,把安全事时刻挂在嘴边;眼勤就是把每个孩子的一言一行都在你的视线以内,才能杜绝一些危险事故的发生;手勤就是发现身边有危险的东西,及时处理掉,不存在危险隐患。
这样才能让孩子们玩的开心、踏实;家长们才能满意、放心;我们的各项工作才能顺利进行。
12 月份保育员工作笔记
在本学期的保育工作中,首先做好本班的各种消毒清洁工作。
每天早上来到幼儿园开窗通风,然后将毛巾口杯放在消毒水中浸泡20 分钟。
之后,就开始做班级的清洁口。
在小朋友们来幼儿园时协助老师进行晨检检查。
之后,在各种活动中,时刻注意幼儿的冷热和幼儿个人卫生。
天冷的时候注意提示幼儿穿衣,天热时注意给幼儿垫上汗巾。
其他时候注意幼儿的情绪是否正常。
如幼儿情绪有波动时,多注意安慰幼儿。
并检查幼儿的手指指甲是否长长了,如果长长就要帮助他们减掉。
中午时按照幼儿的食量大小注意添饭。
幼儿午睡时观察幼儿体温变化。
下午放学时候注意幼儿是否衣着整齐。
保育员的工作,每天都很杂,每天都一样。
但是,我却把每天都当新的一天来做。
这样才能保持高度的责任心,这样才能让保育工作做到最好。
1 月份保育员工作笔记
我是一名中班的保育员老师,上周我们班有个孩子在午睡后,鞋带总是拖在地上没有系,每次我看见后总是想:等把床抬完了再给他系。
但是有一次我居然忘了给孩子系,等下午离园时候才发现(心里责备了自己,幸亏没出什么事情)于是,我第二天等孩子一起床就赶快给孩子系上。
同时我对孩子说:“明天你自
己把鞋带系好。
”原本只是随口的一句话,没想到第二天我看到孩子起床后鞋带系的好好的。
此时,我才发现,自己身为一名保育员,整天觉得忙啊忙啊,但是实际上很多事情孩子们是能做到的,只是缺乏我们的引导和鼓励,孩子不需要过多的包办代替。
经过这件事情,我觉得我要多学习,并和带班教师多交流,把生活技能也做为我们班的一项课程,让孩子学知识的同时也学会生活!。