机器人足球与人工智能

《机器人足球与人工智能》课程考核说明
《机器人足球与人工智能》作为面向全校各专业的研讨课程，除了了解上课所介绍的人工智能的发展史、人工智能的研究内容、分布式人工智能和多智能体等知识点外，要求完成课堂研讨和课程研究论文，在此基础上给出综合成绩。

该课程要求完成四项研讨主题和一篇研究论文。

研讨主题：
1．人工智能发展史：通过阅读The quest for Artificial Intelligence 相关章节，每位学生查阅相应的人工智能发展背景材料，提交PPT
一份并在课堂上研讨。

2．体验当代人工智能的最新成果：与2008年人工智能最高奖获得者“elbot”聊天机器人对话，并在课堂研讨时与大家分享，总结出该
机器人的“智能”。

3．分布式人工智能：查阅文献选取一个分布式人工智能系统，试分析该系统的特点，并提交分析报告。

4．体验游戏中的人工智能：从你玩过的游戏中寻找AI，尝试分析是怎样实现的，提交研究报告。

课程研究论文
自选一个多智能体平台实现Agent的建模和仿真过程，并分析运行结果。

附课程结束后要求提交的报告格式：
东南大学
课程报告
课程名称：《机器人足球与人工智能》研讨课
院（系）：专业：
姓名：学号：
评定成绩：审阅教师：
目录
一．人工智能发展史………………………………页码二．“Elbot”机器人聊天记录及分析…………………………页码
三. 分布式人工智能系统案例分析……………………………页码
四. 游戏中的人工智能…………………………………………页码
五.多智能体Agent的建模和仿真研究报告…………………页码六．心得体会…………………………………………页码(要求：给出一级目录，宋体加粗，四号字,1.5倍行距。

)
（报告正文部分的格式）：
(要求：正文部分一律用五号字，宋体，单倍行距。

一级大标题靠左，四号，宋体，加粗。

二级大标题靠左，小四，宋体，不加粗。

)
Seminar课程课外研学学分认定书
注：1、表头及第一至五项由学生填写，第六、七项由任课教师填写；
2、学生将研学材料（文献综述或调研报告、论文）与本表格一并提交任课教师。