弘扬大庆精神铁人精神主题班会
大庆精神班队会教案
大庆精神班队会教案第一篇：大庆精神班队会教案继承和发扬大庆精神铁人精神争当四好少年—主题队会教案活动目标：1．通过弘扬大庆精神铁人精神，增进队员们对大庆创业的了解。
2．在歌颂大庆精神铁人精神的氛围中，培养学生爱家乡的情感，激励学生从身边小事做起，争做四好少年，为祖国生日献上最珍贵的礼物。
活动准备：1．训练班队活动小主持人。
2．制作多媒体课件,准备好道具。
3．各小队排练好节目。
活动形式：歌曲、小品、快板儿歌、舞蹈、诗朗诵、武术表演等各种形式。
活动过程：一、预备部分（一）整队（二）中队长向中队辅导员报告二、正式仪式（一）出旗（二）唱队歌（三）中队长讲话三、活动部分（一）继承和发扬大庆精神铁人精神甲：有一种精神叫大庆，有一个人叫铁人。
乙：爷爷说：铁人曾生活在他们中间，他挥动着手臂――“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！”甲：爸爸说：大庆精神种在了他们的心田里――“爱国、创业、求实、奉献！”乙：我说：我是石油人的孩子，大庆精神要靠我们来传承；铁人的足迹，需要我们来延伸――合：我们从小爱国，长大创业！努力学习，将来奉献！大庆精神、铁人精神，在我们身上永葆青春！甲：请听《魅力大庆拍手歌》附词：你拍一，我拍一，大庆精神数第一；你拍二，我拍二，草原一片连一片；你拍三，我拍三，高楼座座像高山；你拍四，我拍四，发展决不自顾自；你拍五，我拍五，石油基业垂千古；你拍六，我拍六，铁人精神最优秀；你拍七，我拍七，大庆也能坐飞机；你拍八，我拍八，迷人风景美如画；你拍九，我拍九，二次创业谋长久；你拍十，我拍十，大庆魅力真价值；你拍手，我拍手，我为大庆叫叫好！乙：当我第一次听说“铁人”，当老师要我们学做“铁人”时，我的脑海中不断变化着他的形象，难道“铁人”是铁做的？他能像“超人”一样穿着酷酷的衣服飞翔在城市的上空，一手可以推动汽车，子弹也穿不透他的胸膛，哪里有邪恶，哪里就有他的身影吗？甲：请让队员们来告诉你“铁人”是谁。
请听诗朗诵《铁人王进喜》附词：如果祖国是一座花园你将是花园中最亮丽的一株鲜花如果祖国是一片大海你将是波涛中最耀眼的一朵浪花国家富强化为你奋斗的动力爱国与坚强支撑你奋斗的力量天上的星星好奇地眨着眼睛人们早已进入梦乡而你仍然在明灯下计算午间的朝阳迷惑地睁着眼睛人们早已停下工作而你依然在烈日下辛勤的劳动肆虐的狂风惊奇地瞪着眼睛人们早已躲进房屋而你却在荒野中奔忙为了早日摘掉祖国贫油的帽子你夜以继日苦战攻关为了让沉睡的油龙跃入蓝天你战天斗地不畏艰难你仿佛是一只穿山甲钻穿了地壳喷出了石油你仿佛是一只雄鹰冲破了贫油的魔咒带来了光明你坚硬无比的铁拳开创了石油工业的新篇章你震天动地的呐喊开创了建设祖国的新时代一个人活着他却死了一个人死了他还活着你虽然已离我们远去但你的话语、你的行动、你的精神永远留在我们心中激励着一代代人合：为国奉献为国增光为国添彩！甲：铁人王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳，铁人精神历经岁月磨炼，已成为中华民族坚强不屈的象征，身为大庆的孩子我们更应该继承和发扬大庆精神铁人精神，长大后将大庆精神铁人精神带到祖国的四面八方，永放光芒。
传承大庆精神,做铁人的好后代主题班会
4. 1995年，江泽民同志为大庆油田开发35周年题了什么词：
发扬大庆精神、搞好二次创业
1.铁人王进喜生前带过的队伍：
1205钻井队。
2.铁人打出的第一口井叫什么名字：
萨55井。
3.被誉为新时期的铁人是？铁人精神的传人的是？
王启民 ；李新民.
5.铁人的志气是什么？
我们一定要把祖国建设得好好的，不受别人侵略，我们要 在世界上喊得响响亮亮的，我们是中国人。
1
2
3
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1.什么是大庆精神？八个字。
爱国、创业、求实、奉献 。
2. “爱国”指什么？
爱岗敬业，产业报国，持续发展，为增强综合国力做贡献 。
3.“创业”指什么？
艰苦奋斗，锐意进取，创业永恒，始终不渝地追 求一流 。 4.“求实”指什么？ 讲求科学，实事求是，‘三老四严’，不断提高管理水平 和科技水平 。 5.“奉献”指什么？ 职工奉献企业，企业回报社会、回报客户、回报职工、回 报投资者 。
我们打井的，讲干劲，要猛如老虎。讲细劲，要细如绣花。一切 成绩和荣誉都是党和人民的，我的小本本上只能记差距。
2.三老四严的主要内容是什么：
当老实人、说老实话、办老实事；严格的要求、严密的组织、 严肃的态度、严明的纪律。
3.大庆油田创造了我国石油工业的哪三个第一：
原油产量第一，油田采收率第一，上缴利税第一。
1.什么是铁人精神？
爱国创业我最认真，求实奉献我最根本！
2. 铁人精神的核心价值：
爱国创业我最认真，求实奉献我最根本！
3.铁人的誓言是什么？
有条件要上，没有条件创造条件也要上。宁肯少活20年，拼 命也要拿下大油田。
4.铁人的追求是什么？
干工作要为油田负责一辈子，要经得起子孙万代的考验。
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案_班级活动策划书_
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案
一、班会题目：
如何弘扬大庆精神铁人精神，争做新世纪铁人的接班人
二、活动目的：
通过班会的开展，使同学们的心灵受到了震撼，思想得到了洗礼，使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情感。
争做新世纪铁人的接班人。
三、活动形式：
教师主持，通过生生，师生的互动交流，图片，歌曲等方法。
活动过程：
一、导入班会
1.播放歌曲：石油工人有力量。
2.主题班会开始。
主持人：主题班会现在开始，作为大庆人我们要弘扬大庆精神铁人精神，那么到底什么是大庆精神铁人精神呢？工人们总结的好：不怕苦、不怕死、不为钱、不为名、一心为国家、一切为革命。
“三老四严”是大庆职工在上世纪60年代提出的。
1962年首次提出“对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事；对待工作要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。
”到1936年形成完整表述，高度概括成“三老四严”，是“大庆精神”和“铁人精神”的重要组成部分。
这一作用是大庆石油工人高度的主人翁责任感和科学求实精神的具体体现，是大庆油田企业文化融会中华民族优秀文化传统最基本最典型最生动的概括和总结。
3.利用课件播放以《铁人王进喜的事迹》为主题的图片展开。
4.放映结束，围绕主题展开讨论（老师带领学生展开讨论）。
5.教师小结：大庆精神铁人精神是中华民族宝贵的精神财富，是我们大庆人的骄傲，作为一名大庆人，我们都应该具备大庆精神铁人精神，我们要从身边的小事做起，踏踏实实做好自己该做的事。
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案主题班会方案：弘扬大庆精神铁人精神一、背景介绍大庆精神是指中国石油大庆油田开发建设中形成的一种自豪感、责任感、使命感，并在全国范围内引起强烈共鸣的一种精神。
大庆精神是近代中国特殊历史时期的产物，它源于默默无闻的大庆石油工人们在艰苦的条件下长期奋斗，铸就了共和国的点滴进步与辉煌成就。
同时，大庆精神与铁人精神不谋而合，铁人精神是指一个人在面临巨大压力与困难时依然坚持、无私奉献、勇往直前的精神品质。
二、主题班会目标1. 弘扬大庆精神，在学生中培养爱国主义情感和奉献精神；2. 引导学生了解铁人精神的内涵和价值，培育坚毅和执着的生活态度；3. 激发学生对历史人物和先进事迹的兴趣，提升对先进人物的学习借鉴意识。
三、主题班会内容安排1. 引入环节（10分钟）a. 点播相关视频：播放大庆石油开发建设的现场纪录片，让学生感受大庆精神的伟大；b. 提问与讨论：向学生提问“你们对大庆精神和铁人精神有什么了解和认识？”并开展小组讨论。
2. 知识梳理（30分钟）a. 大庆精神的内涵与价值: 以大庆精神为例，介绍其核心内容及背后的历史背景和文化内涵；b. 铁人精神的特点与意义：以毛泽东、钱学森等铁人代表为例，介绍其艰苦奋斗、无私奉献和追求卓越的精神品质。
3. 人物分享（40分钟）a. 学生演讲：安排2-3名学生就自己身边的先进人物进行演讲，分享对其的认知和感受；b. 名人事迹展示：介绍毛泽东、钱学森、马云、刘翔等具有铁人精神的历史人物和现实偶像的事迹。
4. 互动游戏（30分钟）a. 知识竞答：以大庆精神和铁人精神为题材，开展知识竞赛，通过互动性提高学生对知识的关注；b. 角色扮演：将学生分为几个小组，让每个小组扮演一个具有铁人精神的历史人物进行角色扮演，培养学生的合作意识和对先进人物的模仿能力。
5. 总结与反思（20分钟）a. 总结归纳：引导学生总结班会内容，强调大庆精神和铁人精神对我们未来成长的影响；b. 反思提问：向学生提问“你们如何面对困难时能够保持坚毅不拔的精神态度？如何提升自我追求卓越的能力和品质？”四、辅助资源准备1. 大庆石油开发纪录片或图片资源；2. 相关历史人物事迹资料；3. PPT或手板等辅助工具；4. 知识竞赛相关问题；5. 角色扮演所需道具。
学习大庆精神、铁人精神教案
《缅怀铁人丰功伟绩争做铁人好后代》——主题班会德育教案一、活动目的2015年是铁人王进喜同志逝世45周年纪念日，为了进一步推动“大庆精神铁人精神进校园进课堂”工程的深入开展，传承、弘扬大庆精神、铁人精神，学习铁人王进喜等老一辈大庆人的优良传统和高尚品质，努力做“四有”新人，以铁人王进喜同志逝世42周年纪念活动为契机，我班开展“缅怀铁人丰功伟绩，争做铁人好后代”主题班会教育活动。
二、活动时间及地点2015年4月8四年二班班会课三、活动准备1、铁人王进喜的文字、视频材料。
2、班级典型的有吃苦耐劳精神的同学代表。
四、活动过程1、班长讲话并宣布活动开始。
2、观看铁人视频材料。
3、欣赏学生自编自演的小品《铁人颂》4、关于如何发扬铁人精神自由讨论并发言。
五、班主任总结发言弘扬大庆精神铁人精神主题班会一．班会题目：如何弘扬大庆精神铁人精神,争做新世纪铁人的接班人二．活动目的：通过班会的开展，使同学们的心灵受到了震撼，思想得到了洗礼，使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情感。
争做新世纪铁人的接班人。
三．活动形式：教师主持，通过生生，师生的互动交流，图片课件，歌曲等方法。
活动过程：一．导入班会1．播放歌曲:石油工人有力量。
2．主题班会开始。
主持人：主题班会现在开始，作为大庆人我们要弘扬大庆精神铁人精神，那么到底什么是大庆精神铁人精神呢？工人们总结的好：不怕苦、不怕死、不为钱、不为名、一心为国家、一切为革命。
“三老四严”是大庆职工在上世纪60年代提出的口号。
1962年首次提出“对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事；对待工作要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。
”到1936年形成完整表述，高度概括成“三老四严”，是“大庆精神”和“铁人精神”的重要组成部分。
这一作用是大庆石油工人高度的主人翁责任感和科学求实精神的具体体现，是大庆油田企业文化融会中华民族优秀文化传统最基本最典型最生动的概括和总结。
发扬大庆精神铁人精神的班会主题计划方案
发扬大庆精神铁人精神的班会主题计划方案一、主题班会题型：怎样发扬大庆精神铁人精神，争当新时代铁人的继任者二、主题活动目地：根据主题班会的进行，使学生们的内心遭受了震撼人心，观念获得了身心的洗礼，使学生们懂了学习培训大庆精神铁人精神要贯彻落实到行動中去，要从身旁琐事学起的大道理，更提高了学生们喜爱故乡、喜爱大庆市的感情。
争当新时代铁人的继任者。
三、活动内容：老师主持人，根据共盈，老师学生的互动交流沟通交流，照片教学课件，音乐等方式。
主题活动全过程：一、导进主题班会1.播放音乐：石油工人有能量。
2.班会主题逐渐。
节目主持人：班会主题从现在起，做为大庆市人我们要发扬大庆精神铁人精神，那麼究竟什么叫大庆精神铁人精神呢？职工们汇总的好：肯吃苦、不要命、不以钱、不之名、一心为国家、一切为改革。
“三老四严”是大庆市员工在上世纪六十年代明确提出的宣传口号。
1962年初次明确提出“看待伟大事业，要当实在人，说老实话，办老实事；看待工作中要有严苛的规定，严实的机构，严肃认真的心态，铁的纪律。
”到1936年产生详细描述，高宽比归纳成“三老四严”，是“大庆精神”和“铁人精神”的关键构成部分。
这一功效是大庆石油职工高宽比的主人公使命感和科学研究求实精神的实际反映，是大庆油田公司文化融会贯通中华文化出色文化艺术传统式最基本上最典型性最栩栩如生的归纳和汇总。
3.运用教学课件播放视频以《铁人王进喜的事迹》为主题风格的照片进行。
4.播映完毕，紧紧围绕主题风格深入探讨（教师领着学员深入探讨）。
5.教师小结：大庆精神铁人精神是中华文化珍贵的精神食粮，是大家大庆市人的自豪，作为一名大庆市人，大家都应当具有大庆精神铁人精神，我们要从身边的小事学起，安安稳稳做自己该做的事。
弘扬大庆精神铁人精神主题班会教案范文
弘扬大庆精神铁人精神主题班会教案范文弘扬大庆精神铁人精神主题班会教案弘扬大庆精神铁人精神主题班会一。
班会题目: 如何弘扬大庆精神铁人精神～争做新世纪铁人的接班人二。
活动目的: 通过班会的开展～使同学们的心灵受到了震撼～思想得到了洗礼～使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去～要从身边小事做起的道理～更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情感。
争做新世纪铁人的接班人。
三。
活动形式: 教师主持～通过生生～师生的互动交流～图片课件～歌曲等方法。
～活动过程:过一。
导入班会 1. 播放歌曲:石油工人有力量。
工 2.主题班会开始。
题主持人::主题班会现在开始～作为大庆人我们要弘扬大庆为精神铁人精精神～那么到底什么是大庆精神铁人精神什呢,工人们总结的呢好:不怕苦、不怕死、不为钱、怕不为名、一心为国家、一不切切为革命。
三老四严是大庆职工在上世纪庆60年代提出的口号。
提1962年首次提出对待革命事业～首要当老实人～说老实话～要办办老实事,对待工作要有严格的要求～严密的组织严～严肃的态～度～严明的纪律。
到律1936年形成完整表述～高度概括成三整老四严～是大庆精神和铁人四精神的重要组成部分。
这精一作用一是大庆石油工人高度的主人翁责任感和科学度求实精神的具求体体现～是大庆油田企业文化融会中大华民族优秀文化传统最华基本最典型最生动的概括和本总结。
总 3.利用课件播放以《铁播人王进喜的事迹》为主题的图片展开。
迹 4. 放映结束～围绕主1 / 2主题展开讨论,老师带领学生展开讨论,。
学 5..教师小结:大庆精神铁人精神是中华民族宝贵的人精神财富～是我们大庆精人的骄傲～作为一名大庆人的～我们都应该具备大庆精～神铁人神精神～我们要从身边的小事做起～踏踏实实边做好自己该做的做事。
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2024年弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案（2篇）
2024年弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案主题：弘扬大庆精神铁人精神铸青春班会时间：2024年X月X日班会地点：X教室班会时长：60分钟一、仪式开篇（5分钟）1. 班主任致辞（1分钟）：向全体同学致以诚挚的问候，简单介绍班会主题和目的，并表达对同学们的期望。
2. 音乐欣赏《十送红军》（4分钟）：播放这首歌曲，以纪念和缅怀建党时期中国共产党领导的高尚精神。
二、大庆精神的内涵与意义（15分钟）1. 影片展示《大庆精神》（3分钟）：通过影片的形式，介绍大庆精神的起源、内涵和重要意义。
2. 大庆精神的解读（5分钟）：结合影片，班主任详细解读大庆精神的核心价值观和精神指引。
3. 同学分享大庆精神的理解（7分钟）：请2-3位同学分享对大庆精神的理解和感受。
三、铁人精神的传承与发扬（25分钟）1. 影片展示《中国梦动人中华》（5分钟）：通过展现中国铁人精神，激发同学们的爱国情怀和奋斗精神。
2. 铁人精神故事分享（10分钟）：班级指定几位同学分享铁人精神的故事或者自己身边的鲜活案例，鼓舞同学们勇往直前。
3. 铁人精神的体现与实践（10分钟）：- 个人经验分享：请同学们一起分享自己在学习和生活中遇到的困难，以及如何通过铁人精神克服困难的经验。
- 小组讨论：组织同学们形成小组，讨论如何在校园中弘扬铁人精神，提出相应的实践计划。
四、班级实践计划与总结（10分钟）1. 实践计划形成（5分钟）：各小组梳理出一份切实可行的班级实践计划，包括具体活动、时间安排和责任分工。
2. 实践计划展示与讨论（5分钟）：每个小组派出代表依次展示实践计划，其他同学提出建议和意见，共同完善。
五、班级动员与总结（5分钟）1. 专题演讲《我们的庆祝与坚定》（3分钟）：由班级团支部书记或其他同学发表一篇鼓舞人心的庆祝演讲，激励同学们坚定信仰和目标。
2. 班级约定（2分钟）：邀请同学们一起发出庄严宣言，承诺将弘扬大庆精神与铁人精神，落实到自己的学习和生活中。
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案主题：弘扬大庆精神，传承铁人精神时间：60分钟地点：教学楼1201教室目标：通过本次班会，学生们将了解到大庆精神和铁人精神的内涵，增强自己的爱国主义情感，培养奉献精神和积极进取的品质，促进个人全面发展。
一、热身活动（5分钟）1.口算练习：假设一个工厂一天可以生产1000件红色T恤，如果每个月生产25天，问这个工厂一个月可以生产多少件红色T恤？（答案：25000）2.自我介绍：每个学生轮流介绍自己的名字、班级和一个自己最想要实现的目标。
二、知识讲解（30分钟）1.大庆精神的内涵及意义（1）1959年大庆发现油田，奠定了中国石油事业的基础；（2）大庆精神的核心是“一切为了发展”；（3）大庆精神激发了广大人民的爱国热情，鼓舞了人们的精神力量。
2.铁人精神的内涵及意义（1）铁人精神是毛泽东时代留给我们的宝贵精神财富；（2）铁人精神是不断挑战自己、追求卓越的精神；（3）铁人精神将永远激励人们勇攀科技高峰。
3.如何弘扬大庆精神和传承铁人精神（1）激发自己的爱国主义热情，为国家的发展做出贡献;（2）练就精进专业技能的铁人精神，为实现自己的职业梦想而努力;（3）培育敬业奉献、勇攀科技高峰的品质，为自己和社会作出更多的贡献。
三、小组讨论（15分钟）组织学生自由组成小组，就大庆精神和铁人精神的重要性及自己实践这些精神的方式展开讨论，鼓励学生们激发自己的思想，发挥个人的优势，更好地贡献社会。
四、个人宣言（10分钟）每个学生准备一份自己的宣言，写出自己对大庆精神和铁人精神的理解以及自己将如何实践这些精神。
在全班范围内宣读自己的宣言。
五、总结（5分钟）班主任做总结发言，强调班会的主题和目标，鼓励学生们落实宣言，立志成为积极践行这些精神的奋斗者。
同时鼓励班级始终坚持学习和实践，不断提升自己的素质和能力，成为国家的栋梁之才。
大庆精神铁人精神 班会课件最新
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工作中的王进喜
“新铁人”王启民：科技报国的人民楷模
• 1937年9月出生的王启民，曾任大庆油田有限责任公司 原总经理助理、副总地质师。长期从事油田地质开发研 究工作，为大庆油田保持高产稳产作出了重大贡献，先 后主持参与8项重大开发试验项目、40多项科研攻关课 题和大庆油田“七五”“八五”“九五”开发规划编制 研究等工作，获得“国家科技进步特等奖”“国家科技 成果特等奖”等19项奖励，创造了巨大的经济效益。
•
.• “大庆精神铁人精神进校园”主题班会分为“大庆精神铁人精神 永放光芒”、“传统文化滋养心灵”和“表彰”三大板块。其中 “大庆精神铁人精神永放光芒”板块共包括六项内容，即齐唱歌 曲《踏着铁人脚步走》、多媒体播放铁人视频、诗朗诵《石油之 子—献给铁人王进喜》、表演铁人的诗朗诵、铁人精神激励我和
演讲《踏着铁人的脚步走》。“表彰”板块中分别对“三好会在大庆市第二十四中学学生守则的诵读中圆 满结束。
.• 本次主题班会活动，通过观看视频、齐唱歌曲等方式，使学生又 一次回到了艰苦创业的年代，再一次体会了顽强拼搏、自强不息、 锲而不舍的意志品质，心灵受到了震撼，思想得到了洗礼;通过诗 朗诵和演讲抒发了学生对大庆精神铁人精神的崇敬之情和对家乡 的热爱之情;本次活动，坚定了学生努力学习文化知识、弘扬优良 传统文化、振兴中华民族的宏大志向。另外，有家长的参与和观 看，更加激励了学生，增强了家校互动，强化、升华了主题班会 的效果。
. • 今年已经82岁的王启民，回顾自己的人生历程，不禁感慨万千。 从一名普通的大学生、技术员，成长为一名科技专家，并取得 “改革先锋”的国家荣誉，王启民说：“我只是个小人物，这 些成绩都是在党的领导、关怀、鼓舞下取得的，是千千万万个 石油科技工作者共同拼搏奋斗取得的，我只是个代表。成绩的 取得，离不开党的亲切关怀和培养，离不开大庆油田这个平 台。”作为一名老同志，虽然现在已退离工作岗位，但王启民 要身退心不退，始终抱守初心、牢记誓言，为党的事业奋斗终 身，努力在精神传承、科技创新、传帮带上发挥余热，为推进 大庆油田“当好标杆旗帜、建设百年油田”做出新的更大贡献。
初中班会《大庆精神 铁人精神伴我成长》PPT教学课件
列为“百年中国十大人物”。
2020/12/09
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“ 大庆精神 铁人精神 ” 的具体内容
1960年3月，王进喜率队从玉门到大庆参加石油大会战，曾组织人 员用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水
保开钻，不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，被誉为“铁 人”。同年4月11日，会战指挥部号召全体会战职工向铁人王进喜学习。
在大庆油田，王进喜先后任1205钻井队队长、钻井指挥部装建大 队和钻井二大队大队长、钻井指挥部指挥，大庆革委会副主任、中共大 庆核心小组副组长等职务。1964年12月，出席第三届全国人民代表大 会。1969年4月，出席党的“九大”并被选为中央委员，受到毛主席和 周总理的亲切接见。1970年11月15日患胃癌医治无效逝世，享年47岁。
大庆精神 铁人精神 伴我成长
2020/12/09
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王进喜同志简介(图)
2020/12/09
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王进喜同志1923年10月8日出生于甘肃省玉门县赤金堡镇上赤金王家屯 一个贫苦农民家庭。6岁开始讨饭，10岁给地主放牛，14岁被抓夫到玉 门油矿做苦工，直到玉门油矿解放。1950年春，他成为我国第一代钻 井工人，先后任司钻、队长等职，1956年4月加入中国共产党。1958年 9月，他率领的钻井队月进尺创当时全国最高纪录，荣获钢铁钻井队称 号。1959年9月，王进喜被评为全国劳动模范，出席了全国群英会。
2020/12/09
大庆精神铁人精神主题班会课件
北风是电扇， 大雪当炒面， 天南海北来 会战，誓夺 头号大油田。 干！干！干！
有条件要上，没有条 件创造条件也要上。
宁肯少活20年，拼命也 要拿下大油田！
说了 什么？
学完这节课， 你有什么收获？
通过这节 课的学习， 让我们了 解了大庆 精神，铁 大庆精神，概括起来就八个字： • 爱国，创业，求实，奉献。 • 铁人精神的内涵是： • 为国分忧，为民族争气 • 宁可少活20年，拼命也要拿下大油田 • 有条件要上，没有条件创造条件也要上
“铁人”是石油工人王进喜的称号。王进喜不顾腿伤 跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，被誉为“铁
号。
他与雷锋、焦裕禄、史来贺、钱学 森一起被中共中央组织部命名为 “建国以来在群众中享有崇高威望 的共产党员优秀代表。”
世纪之交， 他同孙中山、 鲁迅、雷锋、 焦裕禄、李 四光、毛泽 东、邓稼先、 邓小平、袁 隆平一起被 评为“百年 中国十大人 物”，写入 中华民族的 光辉史册
石油工人一 声吼，地球 也要抖三抖； 石油工人干 劲大，天大 困难也不怕。
1958他带领钻井队创造了当时月钻井进尺的全国最高纪录荣获钢铁钻井队称他与雷锋焦裕禄史来贺钱学森一起被中共中央组织部命名为建国以来在群众中享有崇高威望的共产党员优秀代表
1出旗 2全体起立 3唱队歌 4请坐
我们是共产主义接班人 ，进程革命
先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的 红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚持斗争。向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进。向着胜利勇敢前 进。我们是共产主义接班人。我们是共产主 义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖 国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前 进！为着理想勇敢前进，我们是共产主义接 班人。
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案
弘扬大庆精神铁人精神的主题班会方案一、主题：弘扬大庆精神铁人精神二、目标：1. 了解大庆精神的意义和内涵，通过学习和讨论，激发同学们爱国、勤奋拼搏、不怕困难、追求卓越的精神。
2. 了解铁人精神的内涵和特点，培养同学们敢于挑战自我的勇气，提高自我韧性和稳定性，增强自尊和自信。
三、活动设计：1. 活动开场a. 班级同学们以队列形式集合，首先唱国歌，学校歌曲或者唱一些关于大庆和铁人的歌曲，激发大家的爱国热情和团队荣誉感。
b. 班主任介绍大庆精神和铁人精神的背景和意义。
2. 学习大庆精神a. 班主任利用幻灯片或者视频等形式，介绍大庆的历史和发展。
b. 学习大庆精神典型的代表人物和事迹，通过讲解和展示图片，激发同学们的学习热情和兴趣。
c. 通过分组讨论和展示，让同学们分享和交流自己的感受和观点，激发大家的团队合作意识和创新精神。
d. 班主任发放纪念品，让同学们珍藏大庆精神的典型代表人物的照片、字画、视频等，鼓励同学们工作学习之余，了解和掌握大庆精神。
3. 学习铁人精神a. 班主任通过PPT或者影像介绍铁人精神最早的发源地、相关人员及其代表性事迹，让同学们对比中国铁人与世界体坛上那些“铁人”的区别并对其理解牢固。
b. 学习铁人精神中的特点和要素，向同学们展示一些中国铁人和世界各地的铁人比赛视频等，结合文字教材和语音视频等进行讲解，让同学们深入了解铁人精神的核心内容以及难度和艰苦的真实面貌。
c. 分组讨论，让同学们分享其对铁人精神的理解、想法和经验。
d. 向同学们宣传关于铁人赛事、比赛规则和注意事项等，开展类似家庭篮球那样的体育比赛鼓励同学们实践铁人精神。
4. 总结和表彰a. 活动结束后，班主任对于班级活动内容和班级同学的参与情况以及举办这次班会的目的和意义进行总结和分析。
b. 班主任对于班级同学中表现好的人员进行表彰。
四、教学方法：1. 讲述法：通过PPT或者讲解来进行内容的展示。
2. 游戏体验法：通过参与短时间活动的方式开展团队建设。
2024年弘扬大庆铁人精神的主题班会方案
2024年弘扬大庆铁人精神的主题班会方案主题班会方案：弘扬大庆铁人精神一、前言大庆铁人精神是中国共产党领导下我国石油工业发展的鲜明特征之一，是在艰苦困苦的环境下形成和发展起来的宝贵精神财富。
通过开展以弘扬大庆铁人精神为主题的班会活动，旨在引导学生从身边的典型事迹中，认识和学习铁人精神，进一步培育和发扬社会主义核心价值观，为学生的成长和未来的发展提供较为完善的育人环境。
二、活动目标1. 了解大庆铁人精神的历史背景和内涵；2. 学习和了解身边的铁人精神典型事迹，认识到艰苦奋斗的重要性；3. 培养和发扬大庆铁人精神，提高学生的自信心和坚持不懈的毅力；4. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，塑造高尚的人格品质。
三、活动准备1. 教师提前准备好和大庆铁人精神相关的材料、图片、视频等；2. 制作班会活动所需的道具、展板、PPT等；3. 邀请校友或身边的资深人士参与分享相关经验。
四、活动流程班会主题：弘扬大庆铁人精神活动时间：2023年X月XX日活动地点：学校多功能教室1. 开场（5分钟）教师向学生简单介绍班会的主题并说明活动的目的和意义。
2. 温故知新（15分钟）通过展示大庆铁人精神的历史背景和内涵，让学生了解大庆铁人精神的形成和发展过程，并与学生进行互动交流。
3. 典型事迹分享（30分钟）邀请校友或身边的资深人士分享身边的铁人精神典型事迹，让学生通过真实的故事感受铁人精神的伟大和意义。
4. 分组讨论（20分钟）将学生分成小组，让每个小组讨论并总结一个铁人精神典型事迹的启示和价值，然后向全班汇报。
5. 个人反思（15分钟）学生个人反思，以文字或口头形式，记录自己在班会中的感悟和收获，并分享给全班。
6. 总结（10分钟）教师对本次班会活动进行总结，并表达对学生的鼓励和期望。
五、活动延伸1. 班会后，鼓励学生通过参观博物馆、阅读相关书籍等方式深入了解大庆铁人精神；2. 将铁人精神融入课堂教学中，通过案例分析、小组讨论等形式进行深入学习；3. 组织学生参与社会公益活动，让学生亲身感受铁人精神的力量。
大庆精神 铁人精神伴我行2014.5
《大庆精神铁人精神伴我行》主题班会活动方案大庆市建设中等职业技术学校导演：王哲主编：王翠莹副导演：罗杰刘岩于秀丽主持人：于海洋杨莹一、预备部分：开始仪式指挥：全体起立，立正，稍息，立正，向前看齐。
奏国歌，全体师生共唱国歌。
二、活动开始男：有一种精神叫大庆，有一种人叫铁人。
女：爷爷说，铁人曾生活在他们中间，他挥动着手臂----“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田!”男：爸爸说，大庆精神种在了他们的心田里——“爱国、创业、求实、奉献！”女：我说，我是石油人的孩子，大庆精神要靠我们来传承；铁人的足迹，需要我们来延伸。
男：我们是油城的娃娃，我们热爱生我养我的这片热土。
我们从小爱国，长大创业！努力学习，将来奉献！大庆精神、铁人精神，在我们身上永葆青春！节目一：男：请欣赏13学前二班带来的快板舞《齐夸大庆家乡美》。
女：“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”像这样的铁人名言和生动感人的经典故事。
令人深切感受到了老一辈石油人艰苦奋斗，无私奉献的精神。
男：你迎来第一缕朝阳领略新鲜送走最后一抹余晖品味生活的时候，女：当你伏案已久凝眉小憩平心静气驱走浮躁的时候。
男：当你面对一座座高高耸立的井架，当你目送一列列油龙飞逝的时候。
女：你可曾想起过他------王进喜，一位铁骨铮铮的汉子，一位高喊“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人。
节目二：男：下面请欣赏13汽修二班带来的诗朗诵《石油之子》（互动环节一）：弘扬大庆精神铁人精神男：下面让我们共同进入互动环节一：弘扬大庆精神铁人精神我们今天班会的主题是大庆精神铁人精神，下面呀，我有几个问题想考一考大家，看看同学们知不知道。
1.大庆精神的含义是什么？-----“爱国、创业、求实、奉献”八个字。
那你知道它是由谁提出来的吗？-----1990年2月，江泽民2.铁人精神的含义是什么？-----主要包括爱国主义精神；忘我精神；艰苦奋斗精神；无私奉献精神。
3.“三老四严”的具体内容是什么？-----“三老”：当老实人、说老实话、办老实事。
大庆精神铁人精神班会课件
大庆市澳龙学校
姜亚利
大庆精神：集中体现了中华民 族和中国工人阶级的优良传统 与优秀品质，是中华民族精神 宝库的重要组成部分。1990年， 江泽民同志视察大庆时，把大 庆精神概括为“爱国、创业、 求实、奉献”。爱国即为国争 光、为民族争气的爱国主义精 神；创业即独立自主、自力更 生的艰苦创业精神；求实即讲 求科学，“三老四严”的求实 精神；奉献即胸怀大局、为国 分忧的奉献精神。
1969年毛主席与王进喜亲切握手
你还知道有关铁 人人学 习？ 我们身边有没 有“小铁人”？
大庆——一片豪迈的土地，铁 人 ——一个传奇的人物，为我们的 民族精神、为我们的石油事业渲染 了浓墨重彩的一笔。我们这些小学 生们在大庆精神、铁人精神的感召 和激励下，要自强不息、顽强拼搏， 好好学习。将来把自己塑造成为高 素质、高技能的专业人才，为石油 事业的发展、为祖国的建设作出贡 献！
亲爱的同学们，我们要把 铁人精神应用道我们的学习 中，要以铁人为榜样，以铁 人精神为动力，畅游知识的 海洋，博览群书，聆听老师 的 谆谆教导以铁人求实的态 度，奋进的精神，踏踏实实 勇往直前，为笑着迎接一切 挑战
！
铁人精神是王进喜同志崇高思想和优 秀品德的高度概括，是“爱国、创业、 求实、奉献”大庆精神的典型化体现 和人格化浓缩。铁人精神内涵丰富， 主要包括：为国分忧、为民族争气” 的爱国主义精神；“宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精 神；“有条件上，没有条件创造条件 也要上”的艰苦奋斗精神；“干工作 要经得起子孙万代检查”“为革命练 一身硬功夫、真本事”的科学求实精 神；“甘愿为党和人民当一辈子老黄 牛”埋头苦干的奉献精神。
同学们，当你们面对一座座高 耸的井架时，当你目送一列列油龙 飞逝时，你们一定会想到他——— —王进喜。作为大庆人的后代，这 不仅是一个耳熟能详的名字，还是 一种精神的象征；一个时代的榜样； 一支催人奋进的号角。下面就让我 们一起来认识铁人，了解铁人。
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弘扬大庆精神铁人精神主题班会一．班会题目：如何弘扬大庆精神铁人精神,争做新世纪铁人的接班人二．活动目的：通过班会的开展，使同学们的心灵受到了震撼，思想得到了洗礼，使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情感。
争做新世纪铁人的接班人。
三．活动形式：教师主持，通过生生，师生的互动交流，图片课件，歌曲等方法。
活动过程：一．导入班会1．播放歌曲:石油工人有力量。
2．主题班会开始。
主持人：主题班会现在开始，作为大庆人我们要弘扬大庆精神铁人精神，那么到底什么是大庆精神铁人精神呢？工人们总结的好：不怕苦、不怕死、不为钱、不为名、一心为国家、一切为革命。
“三老四严”是大庆职工在上世纪60年代提出的口号。
1962年首次提出“对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事；对待工作要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。
”到1936年形成完整表述，高度概括成“三老四严”，是“大庆精神”和“铁人精神”的重要组成部分。
这一作用是大庆石油工人高度的主人翁责任感和科学求实精神的具体体现，是大庆油田企业文化融会中华民族优秀文化传统最基本最典型最生动的概括和总结。
3.利用课件播放以《铁人王进喜的事迹》为主题的图片展开。
4.放映结束，围绕主题展开讨论（老师带领学生展开讨论）。
5.教师小结：大庆精神铁人精神是中华民族宝贵的精神财富，是我们大庆人的骄傲，作为一名大庆人，我们都应该具备大庆精神铁人精神，我们要从身边的小事做起，踏踏实实做好自己该做的事。
《铁人精神永驻我心》主题班会甲：当你迎来第一缕朝阳领略新鲜，送走最后一抹余晖品味真实的时候。
乙：当你伏案已久凝眉小憩，平心静气驱走浮躁的时候；甲：当你面对一座座高耸的井架，当你目送一列列油龙飞逝的时候，乙：你可曾想到过他-----一个铁骨铮铮的汉子，甲：一个高喊“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人？王进喜！乙：他是一种精神的象征甲：他是一个时代的榜样，乙：他是一个催人奋进的号角合：四年二班《铁人精神永驻我心》主题班会现在开始。
乙：请欣赏故事《铁人王进喜》甲：一个个催人泪下的故事，乙：一件件感人至深的事迹，甲：我们无不从内心由衷的发出赞叹合：啊！铁人！甲：一句誓言戳穿天地、洞穿昼夜、乙：一身硬骨，脊梁如塔，风骨透明，甲：同学们铁人的誓言是什么：齐读：有条件要上，没有条件创造条件也要上。
宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。
乙：铁人的追求是什么：齐读：干工作要为油田负责一辈子，要经得起子孙万代的考验。
甲：铁人的志气是什么：齐读：我们一定要把祖国建设得好好的，不受别人侵略，我们要在世界上喊得响响亮亮的，我们是中国人。
乙：铁人的情怀是什么齐读：我们打井的，讲干劲，要猛如老虎。
讲细劲，要细如绣花。
一切成绩和荣誉都是党和人民的，我的小本本上只能记差距。
甲：啊！铁人乙：你紧握刹把的铁拳甲：砸碎了弥漫着亘古沉寂的荒蛮乙：你震颤生命的呐喊甲：诠释了不甘沉默的绿色心愿乙：请欣赏快板《铁人美名万古传！》甲：啊！铁人！乙：你用燃烧的信念照亮大地上所有的思想甲：你把最后一滴温暖的烛泪融进春的笑靥。
乙：请欣赏演讲《铁人精神永放光芒》甲：星罗棋布的油井记载着辉煌，乙：一座座拔地而起的现代化工厂标志着灿烂的今天甲：请欣赏诗朗诵《铁人颂》乙：下面请班主任老师讲话甲：让我们以铁人为榜样，以铁人精神为动力，乙：畅游知识的海洋，博览群书，甲：聆听老师的谆谆教诲，微笑着迎接一切挑战！乙：向家长和老师教上一份满意的答案。
甲：我宣布《铁人精神永驻我心》主题班会到此结束！带伤勇跳泥浆池活动目的.1.通过观看视频故事，感受以铁人王进喜为代表的老一辈石油工人们为了国家利益，不顾个人安危的献身精神。
2.培养学生不怕苦、不怕累的优秀品质。
一．质疑问难师出示课题，学生质疑：谁受伤了？跳进泥浆池里干什么？泥浆池是怎么回事？二、看视频（一）师：视频当中有一个细节——王进喜不顾自己的伤痛，带头跳进了泥浆池，那么，铁人王进喜到底有着什么样的伤痛？（二）教师把资料袋中的故事讲给学生听体会了铁人王进喜的伤痛，再看视频时，教师：“面对井喷，王进喜又是怎样说的，怎样做的呢？”（三）引导学生进行观后交流。
交流时，要抓住一些重要情节引导学生理解。
1．一位上级驻队的技术干部说：“现在情况危急，需要迅速去安联系重晶石粉来压井……”王进喜一听就急了，他大声吼道：“等你调来重晶石粉，钻机早就掉到地球里去了。
”2．再如，在这千钧一发之际，王进喜不顾砸伤未愈的腿，甩掉拐杖，“扑通”一声跳进泥浆池中，手划脚蹬地搅拌起泥浆来……视频当中，当铁人从泥浆池里爬上来，画面也就停止了。
3．对视频故事进行补充。
采用《铁人传》当中的一段描述：经过三个小时的紧张搏斗，于制服了井喷。
这时王进喜已经筋疲力尽，伤腿上的绷带、纱布早已不知去向，伤口被碱性很强的泥浆浸泡冲刷得血肉模糊，刚被扶出泥浆池就昏倒在地上。
大家张罗要送他去医院，他清醒后大声说：“不要管我，看井压住没有？赶快大排量循环，防止水泥凝固，快点处理泥浆!”工人们给队长擦去满脸满身的泥浆，王进喜坐在那里，继续安排工人们处理事故后的各种问题。
经过全队努力，井保住了，设备安全无事。
4．教师补充资料：井喷压住以后，井越打越顺，1205队只用4天时间就打完了第二口井，并创造了日进535米的当时战区最高纪录。
（四）联系实际、感悟师：同学们，我们体会在今后的生活和学习中，该怎么面对困难呢？引导学生讨论该如何对待生活和学习中遇到的问题。
教师小结：我们生活在一个安逸的环境里，即便面对突发的危险时，也不倡导我们去献身，但是我们从小要学会坚强、勇敢，对于自己该做的事，要做到不怕苦，不怕累。
继承和发扬大庆精神铁人精神争当四好少年—主题队会教案活动目标：1．通过弘扬大庆精神铁人精神，增进队员们对大庆创业的了解。
2．在歌颂大庆精神铁人精神的氛围中，培养学生爱家乡的情感，激励学生从身边小事做起，争做四好少年，为祖国生日献上最珍贵的礼物。
活动准备：1．训练班队活动小主持人。
2．制作多媒体课件,准备好道具。
3．各小队排练好节目。
活动形式：歌曲、小品、快板儿歌、舞蹈、诗朗诵、武术表演等各种形式。
活动过程：一、预备部分（一）整队（二）中队长向中队辅导员报告二、正式仪式（一）出旗（二）唱队歌（三）中队长讲话三、活动部分（一）继承和发扬大庆精神铁人精神甲：有一种精神叫大庆，有一个人叫铁人。
乙：爷爷说：铁人曾生活在他们中间，他挥动着手臂――“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！”甲：爸爸说：大庆精神种在了他们的心田里――“爱国、创业、求实、奉献！”乙：我说：我是石油人的孩子，大庆精神要靠我们来传承；铁人的足迹，需要我们来延伸――合：我们从小爱国，长大创业！努力学习，将来奉献！大庆精神、铁人精神，在我们身上永葆青春！甲：请听《魅力大庆拍手歌》乙：当我第一次听说“铁人”，当老师要我们学做“铁人”时，我的脑海中不断变化着他的形象，难道“铁人”是铁做的？他能像“超人”一样穿着酷酷的衣服飞翔在城市的上空，一手可以推动汽车，子弹也穿不透他的胸膛，哪里有邪恶，哪里就有他的身影吗？甲：请让队员们来告诉你“铁人”是谁。
请听诗朗诵《铁人王进喜》甲：铁人王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳，铁人精神历经岁月磨炼，已成为中华民族坚强不屈的象征，身为大庆的孩子我们更应该继承和发扬大庆精神铁人精神，长大后将大庆精神铁人精神带到祖国的四面八方，永放光芒。
乙：铁人的精神是一面旗帜，铁人的精神将永远伴我们成长！佩戴鲜艳的红领巾让我们为你歌唱，表明我们少先队员的拳拳之心。
请听《红领巾飘起来》！（二）争当四好少年甲：音乐的魅力是神奇的，刚才这首歌不仅表明了红领巾心向党的热诚，也表达了胡锦涛爷爷对我们少先队员的期望。
乙：我们每个人都已经把胡锦涛爷爷的话记在了心中，请听!争做热爱祖国，理想远大的好少年。
争做勤奋学习，追求上进的好少年。
争做品德优良，团结友爱的好少年。
争做体魄强健，活泼开朗的好少年。
1. 热爱祖国，理想远大甲：下面请王弘毅、李贞喜等人用快板儿歌来为我们诠释“热爱祖国、理想远大”的涵义！乙：我爱我们的祖国，我想快快长大，报效祖国。
2. 勤奋学习，追求上进甲：别着急，千里之行，始于足下。
有了远大的理想，更需要我们一步步地去实现。
勤奋学习就是最好的办法。
丁：就像小鸟学飞一样，少年时期正是我们学本领的阶段，学习就是少先队员们最重要的任务。
只有努力掌握知识和本领，长大了才有能力报效祖国。
甲：无论是学习还是成长的道路上，我们都可能会遇到一些困难，比如练习题太难了就是不会，每天学习很累真是不想当好学生了，早上不愿起床想睡懒觉，家离学校太远每天赶车很辛苦，家里没钱不能为我们提供更好的生活，面对这些我们该如何应对呢？乙：人生不可能一帆风顺。
我们要敢于面对困难、迎接挑战，发扬大庆精神铁人精神，永远不服输、不逃避，因为我们是石油人的后代，我们要有石油人不可战胜的信念。
3. 品德优良，团结友爱甲：我们有缘组成了一个班集体，每天朝夕相处，一起学习、一同欢笑。
在我们班曾经出现过许多互相帮助，团结友爱的好事，也出现过损人利己的坏事。
请欣赏梁睿涵、高硕为我们带来的小品《同桌之间》。
(小品内容:一名同学因借橡皮不礼貌被对方拒绝,继而采取报复行为,先是用笔划"三八"线,后趁其不注意偷挪凳子,把对方掀翻在地,从而使得矛盾激化。
)甲：刚才小品中同桌间的矛盾，在我们的生活中也时有发生。
你们觉得这两位同学的做法对吗？谁想谈谈你的看法?（学生畅谈）乙：你们说的都很好！如果他们能够和谐相处，那结果会是什么样呢？让我们再来看看事情还可以怎么发生呢？(小品内容:一名同学礼貌地向同桌借橡皮,对方友好地借给他,课间,他们一块儿出去玩。
)甲: 看来同学之间应该多讲文明礼貌，懂得相互谦让，团结友爱，共同进步，我们的童年才能够健康成长。
4. 体魄强健、活泼开朗乙：胡锦涛爷爷特别提出了“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求。
一个人如果没有强健体魄，别的都无从谈起。
甲：你来看看我们中队的队员是否符合这条要求，接下来我们来欣赏张书铭等人带来的武术表演《中国功夫》。
乙：太棒了！队员们精彩的武术表演，让我不禁感到振奋。
祖国有着这么多运动健儿，我们国家一定会更加富强！（三）好少年天姿甲：现在让我们聆听邹馨仪为我们带来的《我爱你中国》。
乙：随着歌声我们看到了祖国的美丽、富饶、辽阔，对祖国的热爱充斥着我们的胸膛。
甲：我们的队员说得好、唱得好、演得好、功夫好、舞蹈跳得也好，台上一分钟、台下八年功。
大庆精神铁人精神鼓舞着他们学习各种才艺。
乙：哎？不是十年功吗？甲：可是我们才八岁呀！乙：那你从出生就算起了。
甲：别说这些了，大家都期待已久了，请欣赏胡敬媛、李可欣等人改编的舞蹈《爱我你就抱抱我》。