长颈鹿作文二年级
关于描写长颈鹿外貌的作文五篇
关于描写长颈鹿外貌的作文五篇篇一：长颈鹿我去年暑假到长沙动物园去玩，一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。
长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角，大大的嘴巴，全身披着“速度之王”——豹子的花纹。
最值得一提的还是它那条长长的豹脖子，足足有一条大蟒蛇那么长。
身子跟梅花鹿的身体差不多，四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。
长颈鹿的性格实在有些古怪。
它有时很高傲，我拿着一根长满绿叶的树枝喂它，可它却不理不睬，偏要吃高过自己头顶的树叶，而且细嚼慢咽，嘴巴一张一合时；嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。
它有时又很顽皮，观看它的游人络绎不绝，男女老少多得数不清。
长颈鹿看到游人，有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸，或者对着人呼吸。
瞧他主动与人亲近的样子，我又觉得它很平和。
听解说员介绍：长颈鹿还是国家二级保护动物，在长颈鹿被列为保护动物之前，曾遭到人们打大肆虐杀，濒临灭绝，终于在１９７８年被列为国家二级保护动物。
我喜欢长颈鹿，从见到它时我就对它“一见钟情”，我很矮，特别羡慕它高高的个子。
我矮长颈鹿！篇二：长颈鹿长颈鹿是一种生活在非洲的动物，它的样子有点人好玩，古怪，有趣，长颈鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很长很长。
雄长颈鹿要是抬起头来身高可达6米多高，，体重可达900公斤左右，所以它是陆地上最高的一种动物。
以前，长颈鹿的祖先的脖子并不长，是吃草的，因为后来，地面上的草越来越少，它们为了生存下去，就努力伸长了脖子吃大树上的叶子，渐渐的就变成了现在这个样子。
长颈鹿喜欢群居，一般十多头生活在一起，有的几十头在一起。
生活在非洲野外的野生长颈鹿睡觉时是站着睡的，因为它们怕有凶敌进攻；而在动物园里的长颈鹿是趴着睡的，因为动物园里没有危险。
它们每个晚上只睡两个小时左右，非常短。
长颈鹿的正常寿命大约是30年，它们一胎只生一个幼仔，刚生下来的幼仔不到一天就会走路了。
长颈鹿的舌头很长，约有四支铅笔那么长，颜色大多数是棕色加斑点的。
虽然很长又不好看，却非常灵活，能把树叶中细小的刺给弄出来。
描写《长颈鹿》作文6篇
描写《长颈鹿》作文6篇长颈鹿的脖子作文300字在很久很久以前，长颈鹿还没有那么长的脖子，它和其它动物一样高。
有一天清晨，长颈鹿正在河边散步，听见远处有人在喊救命，它急忙跑过去，看见有一群动物围在一棵非常非常高的树边，上面有一只小熊不敢下来，原来是熊妈妈在摘菜时，小熊顽皮地爬上了树，急坏了熊妈妈。
这时，村子里的土地公公出来了，他对着动物们说：“谁愿意献出自己的脖子去救那只小熊”。
松鼠听了对大家说：“我太低了，再高也没有用。
”说完就走了。
黑熊说：“我太胖了，站不稳。
”说完也溜了。
这时长颈鹿站出来说：“我愿意，快点去救小熊吧。
”土地公公开始施法，长颈鹿的脖子开始慢慢变长，最后变到了树那么高，它把小熊放到自己的头上，缓缓地放了下来，成功救了小熊，也成为了动物的榜样。
过了几天，在3年一度的动物英雄选举会上，长颈鹿全票通过，成为“动物英雄。
”所以长颈鹿的后代都有一个长长的脖子，它们常常引以为荣。
有关写状物作文范文：长颈鹿的狂想曲在美丽的内蒙古大草原上，生活着一家长颈鹿。
长颈鹿爸爸叫做柠檬，长颈鹿妈妈叫做柠乐，他们有一个活泼可爱的孩子：小柠。
每当吃完午饭，小柠都会闭上眼睛，小憩一会儿，他最喜欢这种恬静的生活了：没有一点儿杂音，没有一点不和谐的音调，只有小鸟的合奏，这，正是他所追求的生活……早上吃完饭，小柠就开始玩耍，玩耍一上午，就会发现一上午的新鲜事，吃完午饭，休息一会儿，再开始下午的玩耍。
在这个百鸟争鸣，泉水丁冬的春天，小柠每天都是这样度过的，他每天都这样无忧无虑……每当夜晚，在皎皎月光下，小柠总会给他的爸爸妈妈哼一段小曲，他的爸爸妈妈总会意味深长的抚摸他的头，在这个月光如水的夜晚，小柠不知怎样心血来潮，哼出来了一段狂想曲：“假如有一天由我来统治人……”还没等小柠唱完，他的爸爸妈妈就大笑了起来，小柠很不解，他的爸爸柠檬说：“别异想天开了，不可能统治人，只有可能......”柠檬不说了，停了一会儿，他又说：“过着这种好比天堂的生活，知足吧!”小柠从爸爸的眼神中似乎读懂了些什么……长颈鹿下岗后长颈鹿以前是一个很好的信使，因为科技发达了，所以大家都用手机发短信、用电脑视频聊天了，根本不写信，所以长颈鹿没什么事干了。
三年级国宝大长颈鹿作文300字10篇
三年级国宝大长颈鹿作文300字10篇文章一：大长颈鹿的外貌特征大长颈鹿是非常特别的动物。
它们高高的身子，长长的脖子，还有一双的眼睛。
我觉得它们的颜色很漂亮，身上的斑点让它们看起来像是穿着一件美丽的衣服。
它们的脖子很长，可以帮助它们吃到高处的食物。
大长颈鹿真是一个了不起的动物！文章二：大长颈鹿的生活性大长颈鹿生活在非洲的大草原上。
它们喜欢在开阔的地方活动，因为那里有足够的食物供它们吃。
它们以树叶、嫩芽和水果为食，脖子长就是为了够到树上的食物。
大长颈鹿还非常喜欢喝水，一次可以喝很多很多。
它们的生活很有规律，白天吃东西，晚上则休息。
文章三：大长颈鹿的生存威胁尽管大长颈鹿是非常优美的动物，但它们却面临生存威胁。
人类的活动导致了森林的破坏、气候变化等问题，这对大长颈鹿的栖息地构成了威胁。
此外，狮子、豹子等天敌也是大长颈鹿的威胁。
我们应该保护这些可爱的动物，保护它们的家园。
文章四：大长颈鹿的繁殖大长颈鹿的繁殖是一个很神奇的过程。
雌性大长颈鹿会生下一个小宝宝，它们叫做小长颈鹿。
小长颈鹿出生后就能站起来行走，跟着妈妈研究吃东西。
它们的脖子并不一开始就很长，随着年龄的增长，脖子也会逐渐变长。
大长颈鹿的繁殖是自然界的奇迹。
文章五：大长颈鹿的社交行为大长颈鹿是群居动物，它们喜欢生活在一起。
它们通过头部的动作、呼叫声等方式进行交流。
有时候它们会组成一个圈子，一起觅食，这样有利于它们观察周围的情况。
大长颈鹿是非常聪明的动物，它们可以互相帮助、保护彼此。
文章六：大长颈鹿的奇特之处大长颈鹿有许多奇特之处。
除了长脖子让我们印象深刻以外，它们的舌头也非常神奇。
它们的舌头可以伸到40厘米长，还可以用来捕捉食物。
此外，大长颈鹿的脚也非常长，让它们在行走时非常优雅。
大长颈鹿真是一个充满奇思妙想的生物！文章七：大长颈鹿的历史意义大长颈鹿被称为国宝，因为它代表着自然界的奇迹。
它们在数百万年的演化中才形成现在的样子，是地球上最古老的动物之一。
写动物长颈鹿的作文300字(精选62篇)
写动物长颈鹿的作文300字（精选62篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级长颈鹿作文8篇
1二年级长颈鹿作文一个草长莺飞的日子，小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。
突然，一阵大风从天而降，立刻把风筝刮到了树顶上。
小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上，伤心地哭了起来，“呜……呜……”它的泪水先从“鹅毛细雨”到“倾盆大雨”。
突然，小熊好像听到了脚步声，它转头一看，原来是长颈鹿叔叔来了。
看着小熊垂头丧气的样子，长颈鹿叔叔觉得奇怪极了，它连忙问小熊：“怎么了？要不要我帮忙呀？”小熊说：“要啊！请帮我把风筝取下来好吗？”“好的”长颈鹿高兴的说。
一分钟后，风筝终于被取下来了。
于是它们一起开开心心地放风筝。
从此，小熊和长颈鹿结为了形影不离的朋友。
2二年级长颈鹿作文野生动物园里的动物可真多啊！有可爱的大熊猫，有凶猛的狮子和会学舌的鹦鹉，还有美丽的孔雀……面对数不胜数的动物朋友。
个个都让我惊喜万分，其中，我最喜欢的动物是高个子的——长颈鹿。
因为，他全身都布满了褐色的不规则的图形，长得像卡通人物一样的笨而可爱。
我真想爬上它的脖子感受一下在空中的滋味！3二年级长颈鹿作文大家对长颈鹿一定不会很陌生吧！说起它人们都会想到它有长长的脖子，喜欢吃树叶，要想知道更多关于长颈鹿的故事，跟我来吧！长颈鹿是地球上最高的动物，它住在非洲的热带草原上，长颈鹿是哺乳动物，它们很温顺，有脊柱，跟人一样。
长颈鹿跟人还有一个共同点，就是两者脖子上都有七块骨头，可长颈鹿的脖子为什么比人的脖子长呢？因为长颈鹿脖子上的每一块骨头都要比人的长两三倍。
长颈鹿为什么不去经常喝水，难道它们不渴吗？其实，对于一个高个子去喝水的话，是件很麻烦的事情，因为，要想喝水的话，必须张开前腿，努力伸脖子后，才能喝到水，所以，为了节省时间，它们就多吃一些树叶，因为树叶里也含有水，这样，长颈鹿就可以少吃点苦了。
作文小长颈鹿站立
作文小长颈鹿站立《小长颈鹿站立》篇一小长颈鹿站立，这看似平常的一个动作，其实蕴含着许多故事呢。
我第一次看到小长颈鹿站立的时候，是在动物园里。
那小长颈鹿就像一个刚学会走路的小娃娃，摇摇晃晃的。
它那长长的腿啊，就像四根细细的竹竿，感觉一阵小风就能把它吹倒似的。
它站在那儿，眼睛里透着一股迷茫，也许它在想：“我为啥要站起来呢？趴着多舒服呀。
”你看，它的妈妈就在旁边，就像一个严厉的家长。
小长颈鹿尝试着把前腿伸直，就像我们在做伸展运动一样，可是它的腿不听话呀，哆哆嗦嗦的。
我当时就在想，这小长颈鹿可真不容易。
就像我们小时候学走路，那也是摔了无数个跟头才学会的。
小长颈鹿可能也是这样，每一次站立都是一次挑战。
它好不容易把前腿站直了，后腿又开始“捣乱”了。
后腿像是灌了铅一样，沉重得很。
我旁边有个小朋友就说：“小长颈鹿怎么这么笨呀，站都站不稳。
”我当时就反驳他：“你小时候学走路的时候说不定还不如它呢。
”小长颈鹿就像一个孤独的战士，在和自己的身体作斗争。
我看着小长颈鹿，突然觉得它很了不起。
它生活在草原上，要是不会站立，那可怎么生存呢？它必须得学会站立，然后奔跑，才能逃避那些凶猛的野兽。
也许它自己也知道这一点，所以即使站得很艰难，它也没有放弃。
它又试了几次，后腿终于也站直了。
它站在那里，虽然还有点晃悠，但已经是一个很大的进步了。
我想，这就是生命的力量吧。
它让小长颈鹿不断地去尝试，去克服困难。
这时候，我就想到了我自己。
我有时候遇到一点小困难就想放弃，比如做数学题，做不出来就不想做了。
可是小长颈鹿呢，它面临这么大的挑战都不放弃，我是不是也应该向它学习呢？小长颈鹿站立这个画面，就像一个深深的烙印，印在了我的脑海里，时刻提醒着我，要勇敢面对困难，不要轻易说放弃。
《小长颈鹿站立》篇二小长颈鹿站立，这可真是一个有趣又充满意义的事儿。
我记得有一次在电视上看动物纪录片，里面有一只小长颈鹿。
那小长颈鹿出生没一会儿，就面临着站立这个大难题。
我最喜欢的长颈鹿二年级作文
我最喜欢的长颈鹿二年级作文
长颈鹿可真是一种超级有趣的动物，我特别特别喜欢它们呢！
长颈鹿长得特别高，就像一座会移动的高塔。
它的腿长长的，又细又直，每次看到它走路，我都觉得它像是在走模特步，优雅极了。
那长长的脖子更是长颈鹿的标志，感觉它伸着脖子就能够到云彩啦。
我常常想，长颈鹿要是和我比身高，那我肯定就像个小不点，站在它身边就像小蚂蚁站在大树下一样。
长颈鹿的身上还布满了独特的花纹，一块一块的，就像穿上了一件超级时尚的花衣服。
这些花纹可不是为了好看哦，我猜这是它们在大自然里的保护色呢，就像我们玩捉迷藏时的伪装一样。
长颈鹿吃东西的样子也特别好玩。
它最喜欢吃树叶了，因为它长得高，那些高高的树枝上的嫩叶对它来说就像摆在桌子上的美食。
它只要轻轻一伸脖子，嘴巴一张，就能吃到美味的树叶。
我看它吃东西的时候，感觉它就像一个大吃货，不过是个很优雅的大吃货。
它的舌头长长的，像一条小皮鞭，卷住树叶就往嘴里送，吃得津津有味的。
我还在动物园里看过长颈鹿睡觉呢。
你知道吗？长颈鹿睡觉的姿势可奇怪了，它是站着睡觉的。
我当时就想，这样睡觉难道不累吗？后来才知道，长颈鹿要是躺着睡觉的话，起来可就费劲了，而且站着睡觉还能让它更快地发现危险，随时准备逃跑。
长颈鹿真是又可爱又有趣的动物，我希望能经常看到它们，它们就是我心中最特别的动物朋友。
描写《长颈鹿》作文6篇
描写《长颈鹿》作文6篇动物王国——长颈鹿（3）同学们，既然大家都认识了小长颈鹿和大长颈鹿，那今天我们就来讲讲长颈鹿进食的习惯，好吗？长颈鹿是食草动物，就说它根本不吃肉，而是靠吃植物为生的。
我现在要考考大家，长颈鹿是什么为生的？什么？树叶，你算是答对了一半，可你能不能说的清楚一点，不会了吧！告诉你吧，长颈鹿最爱吃的是“金合欢叶”。
告诉你们，金合欢叶长在很高的地方，光用长颈鹿的长脖子是很难够着的，看来只能用第二样法宝了，“长舌头”，有了长舌头，金合欢叶长得再高，也能让长颈鹿给够着了。
长颈鹿的笔记小学生作文500字长颈鹿是森林王国中狮子大王的忠臣，它的任务是负责给狮子大王做记录。
有一天，老虎向狮子大王发起挑战，狮子大王便和它决斗起来。
经过一番激烈的战斗后，狮子大王终于获胜了，长颈鹿看完了这场惊心动魄的决斗后，把这件事记在了笔记本上。
过了几天后，狮子大王翻阅了长颈鹿的笔记本，上面清清楚楚的写着这样一行字：狮子大王英勇无比，打败了前来挑战的老虎！它很高兴，于是重赏了长颈鹿。
又过了几天，长颈鹿看到狮子大王被猎人追赶，虽然狮子大王逃掉了，但是还是被猎人用枪打中了身体。
长颈鹿又把这场带有血腥味的逃杀事件记在了笔记本上。
几天后，狮子大王又翻了翻长颈鹿的笔记本，上面又清清楚楚的写了这样一行字：狮子大王被猎人追赶，还中了猎人的枪弹，伤势严重！它很生气，把长颈鹿叫来，对它说：“我限你三天时间把这句话改为：猎人未打着狮子大王，后来反而被狮子大王吃了。
否则我就吃了你！”。
长颈鹿便说：“这样改不符合实际，我不改！”三天后，长颈鹿还没改，狮子大王就真吃了长颈鹿。
后来，森林王国便流传着这个歇后语：长颈鹿的笔记——绝对可靠。
关于二年级长颈鹿作文今天是长颈鹿的生日，它邀请它的小伙伴来参加它的生日晚餐。
这天晚上，小兔穿着它的小花裙，小羊穿着它的小西装，小猫穿着它的小花裤，带着灿烂的笑容来到长颈鹿的家。
长颈鹿打开门，看到了他们穿得这么漂亮，热情地接待它们进来吃晚餐。
长颈鹿的作文大全3篇
长颈鹿的作文大全3篇【作文一】大家好，今天我要介绍的动物是长颈鹿。
长颈鹿是一种高大的动物，是世界上最高的陆地动物。
长颈鹿最显著的特征就是它们长长的脖子。
它们的脖子有6到7个颈椎，约占总身长的一半。
长颈鹿的腿也很长，它们的腿比我高多了。
长颈鹿的舌头很长，可以伸出来50厘米！它们的舌头可以帮助它们够到很高的树叶和植物。
长颈鹿是素食动物，主要靠吃树叶和枝叶过活。
它们还有很好的视力和听力，可以发现周围的食物或危险。
长颈鹿在非洲的萨赫拉沙漠和塔南尼亚大草原上生活着。
它们非常善良友好，是非常和平的动物。
总之，长颈鹿是一种非常有趣的动物，它们的长脖子、长腿和长舌头都让我非常惊奇。
【重点分析】写作重点：本文主要介绍了长颈鹿的外貌特征、生活习性和栖息地。
用词分析：显著(obvious)：加强了作者对长颈鹿长脖子这一特征的描述。
素食 (herbivorous)：用来解释长颈鹿的食性，避免使用简单的“吃草”。
善良(kind)：用来表达长颈鹿的性情，让读者更容易接受它们。
【作文二】大家好，今天我要和大家分享我对长颈鹿的认识。
长颈鹿是一种非常独特的动物，它们的身体构造和行为都非常有趣。
长颈鹿是非洲的标志性动物之一，而它的生存状况却不容乐观。
长期以来，长颈鹿的数量不断下降，主要原因是它们的栖息地被人类侵占了。
此外，长颈鹿还遭受了狩猎、非法捕猎等威胁。
为了保护长颈鹿，我们每个人都可以贡献自己的力量。
我们可以从不买长颈鹿的制品开始，如长颈鹿的牙齿、皮革、肉等。
我们也可以关注公益机构和政府组织所提出的保护长颈鹿的活动和计划。
长颈鹿是地球上美丽的存在，我们有责任保护它们，让它们在这个星球上继续繁衍生息，成为人类共同的自然财富。
【重点分析】写作重点：本文主要介绍了长颈鹿的现状和保护措施。
用词分析：独特 (unique)：强调长颈鹿与其他动物不同的特质。
侵占 (invade)：用于描述人类对长颈鹿栖息地的占据行为。
狩猎 (hunt)：描绘了人类对长颈鹿的捕杀行为。
长颈鹿有一条引以为傲的长脖子 作文
长颈鹿有一条引以为傲的长脖子作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:长颈鹿有一条引以为傲的长脖子你们知道长颈鹿吗?它是世界上脖子最长的动物,真的超级长超级长!比我爸爸站起来还要高呢。
长颈鹿的脖子有七节骨头,少一节就不算长颈鹿了。
它们用这条又长又伸缩自如的脖子去吃树叶和嫩枝。
从小树叼食的时候,它们只需稍稍低头就可以了,但要吃高高的树梢上的叶子时,就需要把长脖子一节一节地伸展开来。
有时,更高一点的枝条让它们够不着的时候,它们还会踮起后腿,把整个身子拉得更长一些。
长颈鹿最喜欢吃刚刚长出来的嫩叶和枝条,因为那些又嫩又甜。
它们早上会趁天没亮就出门觅食,用长长的舌头把树叶一片片卷进嘴里。
白天的时候,它们就会在阴凉处打个盹,晚上天凉爽的时候又会出来找食物吃。
你们以为长颈鹿只会用那条长脖子干吃树叶吗?其实不是的!它们还会用长脖子来打架哦。
两头雄性的长颈鹿打架的时候,就会用力把脖子前伸、下垂,然后对着对手就是一阵乱棍乱打。
谁的脖子长、力气大,谁就可能打赢这一仗。
不过,长颈鹿最喜欢用长脖子做的事情并不是吃东西或打架,而是在池塘里游泳!是的,你没有听错。
虽然长颈鹿属于有蹄类动物,但它们超级喜欢游泳,而且游得可好了。
它们先把四蹄一点一点伸进水里,然后慢慢地把身子也泡了进去。
最后,连那条长长的脖子也伸进了水里。
它们在水里踩着水,像游泳运动员一样用脖子做蛇形前行的动作,一会儿就可以游到池塘的另一边。
有时候,几头长颈鹿也会在池塘里玩起了水上游戏,你看着就像几条会游泳的大鳄鱼在嬉戏一样!长颈鹿的脖子实在太长太长了,不只是为了吃树叶和打架,在游泳的时候也特别有用。
即使池塘很深,它们也完全不用担心淹死,因为脖子太长啦!只要把脑袋探出水面就好。
长颈鹿小宝宝出生的时候,脖子还没有那么长,但是随着它们长大,脖子就会一点一点变长。
很神奇吧?就连长颈鹿小宝宝自己也一定感到很惊奇,每天一睁开眼睛就会发现:"咦?我的脖子又长了!"长颈鹿这种生物真是太有意思了。
长颈鹿说明文作文7篇
长颈鹿说明文作文7篇特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
以下是小编精心整理得长颈鹿说明文作文，欢迎阅读与收藏。
长颈鹿说明文作文一长长的脖子，短短的鼻子，亮亮的眼睛，翘翘的嘴巴和黄黄的皮肤，这个就是我最心爱的长颈鹿。
这只玩具是有一次过年的时候，阿公送我的。
那时，看见阿公神秘兮兮的，我就一直注意他，他一拿出来我就吓了一大跳，因为这个是我最想要的礼物。
阿公给我时我马上就高兴得跳起来，但是阿公急着说：“等一下!”我一脸惊讶。
阿公说：“因为我只给你，没有给妹妹，所以你不要让她知道。
”“哦”，我回答。
阿公说完，我就跑去跟妈妈说：“我先去楼上一下。
”我连一秒钟都没有停留就跑上楼，赶快打开长颈鹿的包装，我好高兴。
我详详细细地看了十分钟，就把它放在床头。
晚上我就一直在玩我的长颈鹿，而且还下定决心要把它当作我的宝贝，一个晚上都抱着它。
起床的时候，我真心感觉抱紧它睡觉真的很舒服。
你知道我现在平常都会对它做什么吗?我每天都会给它搔痒，给它一个拥抱。
长颈鹿说明文作文二在一个美丽的大森林里，居住着成群的鹿，这些鹿身上的花斑非常美丽，他们住在森林的深处。
森林深处到处长着奇花异草，在这杂草丛生的地方只有鹿家族，他们过着无忧无虑的生活，根本不怕被天敌所伤。
他们从不知道这片魔鬼般的森林里竟有一种化学物质——磷。
他们更不知道磷化氢遇到空气会燃烧。
有一天，小鹿冉希与朋友们在森林里嬉戏打闹，突然发现远处莫名其妙地闪着青光，但是他们并没有搭理它，任凭它在哪里燃烧。
就这样，一天过去了。
凌晨，小鹿冉希在睡梦中惊醒，突然发现自己被火苗围住，急忙把妈妈叫醒。
鹿妈妈看到这样的情况，先是一阵惊奇，又是一阵沉思……“冉希，我的孩子，你过去吧!”鹿妈妈对着小鹿说。
当时家里的家具都毁了，除了那个正在燃烧的竹桌子。
如果想离开这间已经燃烧的房子，就得经过这个出口。
最新小学二年级关于长颈鹿的作文范文
【篇一】小学二年级关于长颈鹿的作文范文它是世界上的动物。
长着长长的脖子，四条不长也不短的腿，尖尖的嘴，头上长着两只小耳朵，耳朵旁边长着两条短短的角，喜欢穿满身都是棕、白色斑纹的衣服。
它的脖子为什么那么长呢？其实它们祖宗的脖子并不长，它们应该都是吃草的动物，但是因为大自然的原因，很多草都枯死了，所以它们就吃不到好吃的草，它们为了活下来，便只能吃树上的叶子，它们只有踮起脚，伸长脖子够着吃树上的叶子，日复一日，年复一年，慢慢地……它们的脖子就越来越长，所以这群动物就越长越高，越来越高。
我再告诉你们一个小知识，它们刚出生时就有1.5米高，长大后就有6-8米高，所以它是世上的动物，也是脖子最长的动物。
听完我的介绍，你们知道它们是什么动物了吗？对，它们就是我们大家都熟悉可爱的长颈鹿。
这些知识是我在书上看到的一些知识，如果你们还想再进一步地了解长颈鹿就自己上网查查吧，你会发现更有趣、更精彩的长颈鹿呢！【篇二】小学二年级关于长颈鹿的作文范文在一个春暖花开的日子里，我们一家人去动物园游玩。
我像机灵的小猴子一样蹦蹦跳跳，兴奋极了！哇！动物园的动物可真多呀！有笨重的大象，威风凛凛的大老虎，笨头笨脑的黑狗熊，活泼可爱的小猴……其中我最喜欢的就是的动物——长颈鹿啦！长颈鹿的身上有小小的斑纹，它的毛像棉花一样柔软，身体像火炉一样温暖，尤其是它的脖子特别长，伸直都能吃到几米高的叶子呢！长颈鹿走起路来慢腾腾的，不时走到栅栏边讨些东西吃。
我迫不及待地从包里取出香肠，伸出手去给它喂食。
长颈鹿吃东西真有趣。
它用舌头卷食物，再送进嘴里，吃完了舔舔嘴，吃得真香。
我喂它时，香肠掉了，它找不到，口水都流了大约一米，把游客们给逗乐了！最后，我和长颈鹿合了影，我站在它边上就成了有趣的小矮人了！【篇三】小学二年级关于长颈鹿的作文范文世界上的，最有趣的动物之一就是长颈鹿。
长颈鹿通常有六米高，其中一半的高度来自它的颈部。
其颈部比它的腿都长，这也是在汉语里我们把它称为长颈鹿的原因。
去动物园看到了长颈鹿作文
去动物园看到了长颈鹿作文去动物园看到了长颈鹿作文-作文一：8月14日，一个雨后的星期六，天气非常凉爽，爸爸、妈妈带我和两个姐姐到动物园玩。
进了动物园穿过广场，在右边我看到了一个庞然大物、一只足有五、六米高的长颈鹿，这是我第一次看到现实中的长颈鹿，它比我想象的可是高多了！只见它一会儿利用得天独厚的长脖子吃树叶、一会悠闲自得的在笼子内转来转去、一会又钻进和它同样高的棚子，我的爸爸趁它出来时抓紧时间给它拍了张照片，然后我们才心满意足的去看其它动物。
在天鹅湖旁边，我看到湖内的水面上天鹅和其它的鸟在自由自在的游来游去，就忍不住设法进到栏杆里面蹲在湖边给它们喂食，谁知道不一会儿就被一个管理人员把我叫出来了，我当时很生气，真想把他踢到湖里去，爸爸妈妈及时给我喷了一些“水”，把我的火给灭了，这时我才知道我那么做是违犯规定的。
动物园里的动物可真多呀，有身上布满条纹的斑马、沙漠之舟鸵鸟、五彩斑斓的各种热带鱼、健壮的大猩猩、山中之王老虎以及狮子、狗熊、金钱豹、大象等等……这里面最可爱的要数猴子了，我爸爸还带我进到猴山里面给猴子喂食呢，那些小家伙们可乖了，和他们接触的感觉真好。
看过动物之后，我们又去坐了缆车，最后坐的是电动艇，我掌握方向盘、爸爸在一旁教我开。
直到快过吃饭时间了，我也感到肚子叽里咕噜提意见了，我们才离开了动物园。
去动物园看到了长颈鹿作文-作文二：如果你有幸到非洲的一些天然动物园去游览，就会看到热带草原上稀稀疏疏地长着合欢树。
它们的嫩叶总是长在高高的树梢上，远远看去，好像一把大伞，如果那儿没有狮子出没，便有几只高大的动物安详地吃着合欢树上的新叶，它们俨然像个高贵的“绅上”。
这种动物有着长得出奇的脖子，身上布满美丽的斑纹。
它们就是非洲特有的珍贵的野生动物—长颈鹿。
长颈鹿是动物中的“高个儿”。
公鹿身高5米左右，母鹿身高4米多，最高的将近6米，其中脖子的长度就占了身高的一多半。
它们为什么会有这么长的脖子呢研究一下它们的生活习性和生活环境你就会明白。
我最喜欢的长颈鹿二年级作文
我最喜欢的长颈鹿二年级作文我最喜欢的动物是长颈鹿，它们可真是太有趣了！你知道吗，长颈鹿的脖子可是比它们的身体还要长呢！我觉得这真是太神奇了。
长颈鹿的脖子有多长呢？大概有两米多吧！这可比我们的教室还要高呢！我听说，长颈鹿的脖子里有很多血管，这样就可以把血液送到大脑里去，让大脑保持清醒。
这可真是太聪明了！长颈鹿的腿也很长，而且它们走路的时候，总是一摇一摆的，好像在跳舞一样。
我觉得这真是太可爱了！有时候，我会想，如果我也有一根那么长的腿，那该多好啊！那样我就可以跳得很高很高了。
长颈鹿的舌头也很特别。
它们的舌头可以拉到嘴巴外面，这样就可以吃到树上的叶子了。
我觉得这真是太厉害了！有一次，我在电视上看到一只长颈鹿在吃树叶，它的舌头伸得老长老长的，我都忍不住笑了出来。
长颈鹿的眼睛也很好笑。
它们的眼睛是在头顶上的，所以它们看东西的时候，总是要仰头才能看到。
我觉得这真是太搞笑了！有时候，我会想，如果我也有一双这样的眼睛，那该多好啊！那样我就可以看到别人看不到的东西了。
长颈鹿的皮肤也很特别。
它们的皮肤上有很多斑点，好像是穿着一件花衣服一样。
我觉得这真是太漂亮了！有时候，我会想，如果我也有一件这样的花衣服，那该多好啊！那样我就可以在阳光下闪闪发光了。
长颈鹿的性格也很好。
它们总是很温顺，不会随便攻击别的动物。
我觉得这真是太友好了！有时候，我会想，如果我也能像长颈鹿一样友好，那该多好啊！那样我就可以让大家都喜欢我了。
我真的很喜欢长颈鹿。
它们可真是太有趣了！我希望以后还能见到更多的长颈鹿，和它们一起玩耍、学习。
我相信，只要我们用心去了解它们，就一定能发现更多有趣的地方。
为什么长颈鹿是站着睡觉的二年级作文
为什么长颈鹿是站着睡觉的二年级作文
小朋友们，你们知道吗？长颈鹿可奇怪啦，它们居然是站着睡觉的！这是不是让你们也觉得特别不可思议呀？
有一次，我去动物园玩，看到长颈鹿在那里站着，眼睛闭着，我就好奇地问妈妈：“妈妈，长颈鹿怎么站着就睡啦？”妈妈笑着说：“宝贝，这是长颈鹿的特点呀。
”
长颈鹿那么高的个子，脖子长长的，像一根长长的大水管。
它们的腿也特别长，就像高高的柱子。
那它们为啥要站着睡觉呢？难道是因为躺着睡不舒服吗？
我想啊，是不是因为它们个子太高了，如果躺着睡，从地上再起来可就太费劲啦！这就好比我们小朋友要爬上高高的滑梯顶，爬上去可不容易，下来再上去又得费好大的劲儿。
还有啊，长颈鹿在野外的时候，周围可能会有危险的敌人。
如果它们躺着睡，万一敌人来了，还没等它们站起来跑，就被抓住啦！站着睡的话，一有动静就能马上跑开，这多机灵呀！
我又问爸爸：“爸爸，长颈鹿一直站着睡，难道不会累吗？”爸爸摸摸我的头说：“傻孩子，长颈鹿已经习惯啦。
”
就像我们每天上学、写作业，一开始觉得累，时间长了也就习惯了。
长颈鹿站着睡觉也是这样，习惯成自然啦。
我还跟小伙伴们讨论过这个问题呢。
小伙伴小明说：“可能是因为它们的床太小啦，躺不下。
”哈哈，这可把我们都逗笑了。
其实呀，长颈鹿站着睡觉是为了保护自己，能够更快地应对危险。
它们真的好聪明，也好勇敢！
我觉得长颈鹿站着睡觉虽然很特别，但也是它们在大自然中生存的智慧。
我们也要像长颈鹿一样，学会用自己的方式去面对生活中的困难和挑战！。
二年级作文长颈鹿的生日
二年级作文长颈鹿的生日今天，森林里的动物们都在庆祝他们的好朋友——长颈鹿的生日。
长颈鹿可是个大人物，它有一副长长的脖子，能看得远，还能吃到高高的树叶呢！一大早，太阳公公就笑眯眯地爬上了天空，把温暖的阳光洒在大地上。
小兔子、小松鼠、小鸟儿都早早起床了，它们围在一起商量着给长颈鹿准备什么生日礼物。
小兔子说：“我们可以用胡萝卜编一个大花环，挂在长颈鹿的脖子上，让它看起来更漂亮。
”小松鼠则提议说：“我们可以摘一些松果，做成松果塔，让长颈鹿吃得开心。
”小鸟儿也不甘示弱，它说：“我可以去采些野花，编成花环送给长颈鹿。
”长颈鹿听了这些建议，心里乐开了花。
它走到树下，用它的长脖子轻轻地摘下一片叶子，放在嘴里嚼着，享受着美味的食物。
突然，一阵风吹来，树叶沙沙作响，仿佛在为长颈鹿唱生日快乐歌。
长颈鹿抬起头，看着天空中飘动的彩带和气球，它觉得今天是个特别的日子。
就在这时，森林里的其他动物们也纷纷赶来，它们有的送来了五彩斑斓的花朵，有的带来了五颜六色的气球，还有的准备了美味的蜂蜜和小蛋糕。
长颈鹿感动得热泪盈眶，它知道这是朋友们对它最好的祝福。
长颈鹿站在草地上，闭上眼睛，许下了愿望。
它希望明年的生日，大家都能一起来庆祝，让它的快乐像阳光一样，照亮整个森林。
长颈鹿睁开眼睛，向大家鞠了个躬，表示感谢。
它说：“谢谢你们，我一定会更加努力，为大家创造一个更美好的家园。
”就这样，长颈鹿的生日在欢声笑语中结束了。
它知道，这个生日不仅仅是对自己生命的庆祝，更是对友情和爱的珍视。
从此以后，长颈鹿变得更加乐于助人，成为了森林里最受欢迎的朋友。
作文小长颈鹿站立
作文小长颈鹿站立小长颈鹿出生啦，它的腿细细长长的。
它想站立起来，可这对它来说好难呀。
它第一次试着站立，四条腿软乎乎的。
刚把前腿撑起来一点，就又倒下了。
它的妈妈在旁边看着，用头轻轻碰它，像是在鼓励呢。
小长颈鹿没有放弃，又试了一次。
这次它把后腿也努力地往上抬，摇摇晃晃的，像个喝醉酒的小老头。
它的眼睛里透着一股坚定，它一定要站起来。
它一点点调整自己的腿，突然，一阵风吹来，小长颈鹿没稳住，又趴在了地上。
可是它马上又开始尝试，一次又一次。
它站了起来，虽然还有点不稳，但是它成功了。
就像我们学骑自行车，摔倒了很多次，只要坚持就能学会。
小长颈鹿站在那里，看着远方，它好开心呀，它可以跟着妈妈去探索这个大大的世界啦。
小长颈鹿刚来到这个世界，它就面临一个大挑战——站立。
小长颈鹿的腿看起来很瘦弱，要支撑起它长长的身体可不容易。
它一开始站的时候，就像一个刚学走路的小娃娃。
它的腿直打颤，好不容易前腿起来一点，后腿还没反应过来。
它的妈妈在旁边温柔地叫着，好像在说“加油呀，宝贝”。
小长颈鹿可勇敢了。
它继续努力，眼睛紧紧盯着前方。
它把后腿用力一蹬，整个身体向上抬。
可是它没站多久，就又歪倒了。
它躺在地上的时候，有点沮丧呢。
但是它想起妈妈高大的身影，它又有了力量。
它再次尝试，这一回，它的腿比之前稳了一些。
它慢慢伸直腿，一点点抬高身体。
小长颈鹿稳稳地站了起来。
就像我们搭积木，倒了再搭，总会成功的。
小长颈鹿站着，感受着微风，它终于能像爸爸妈妈一样站着看世界了。
有一只小长颈鹿出生了，它面临的第一件大事就是站立。
小长颈鹿的腿就像细细的小树枝。
它第一次尝试站立的时候，那模样可滑稽了。
它想把腿伸直，可是腿不听话呀。
前腿刚有点力气，后腿就使不上劲。
它的妈妈在旁边耐心地守护着它。
小长颈鹿不想一直躺在地上，它想和妈妈一起去吃树上的叶子呢。
于是它又开始尝试站立。
它的身体晃来晃去的，就像风中的小草。
它努力地把腿往地上踩，想要找到平衡。
突然，它不小心踩到了一个小土坑，又摔倒了。
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长颈鹿作文二年级
长颈鹿的散步作文500字
在动物王国里数长颈鹿的个子最高了。
有一天，长颈鹿在茂盛如蓬、流水潺潺的森林里散步。
阴险狡诈的狐狸看见了，主动上前和他打招呼说：“嗨，长颈鹿先生，你好呀！”长颈鹿由于身体太高了没有听见。
没有理会狐狸，继续大步的向前走。
狐狸心里在想：长颈鹿也太傲慢了吧？不就是长的高吗，有什么了不起的。
长颈鹿走着走着，听见前方传来阵阵的哭声。
是谁在哭泣呀？长颈鹿往哭声方向找去，原来是一只娇小可爱的小白兔，可她为啥在哭呀？
长颈鹿和蔼可亲的问小白兔：“小白兔，你为啥在这里哭泣呀？你有什么困难吗？”
小白兔说：“长颈鹿哥哥，我和妈妈走散了，我现在找不到家了，你能帮我吗？”小白兔呢呢喃喃的说。
“这样呀，你不要着急，来，你站在我的脖子上，站的高望的远，我们一起找你的妈妈”长颈鹿安慰他说。
小白兔非常开心，于是她小心翼翼的爬上了长颈鹿的脖子，长颈鹿慢慢的抬起头把小白兔高高的举起，小白兔从来没有在这样高的地方看森林，既害怕又兴奋。
忽然，小白兔看见了自己的家，还有妈妈在附近焦急的四处寻找着小白兔。
小白兔高兴的喊：“妈妈，我在这里，我看见我的家了。
”小白兔从长颈鹿的脖子上下来感激的说：“谢谢你长颈鹿叔叔，我找到妈妈了，我走了。
”说完小白兔欢快的向妈妈的方向跑去，不一会就消失在森林里。
狐狸看见了刚才的事情，觉得错怪了长颈鹿。
于是，又一次主动地和长颈鹿打招呼。
长颈鹿听见了，礼貌的和狐狸互相问候，狐狸和长颈鹿并肩在大森林中散步。
作为我们青少年，要像长颈鹿那样乐于助人，更要像狐狸那样全面的去认识事物，不要被自己主观的错误判断迷惑了事实真相。
长颈鹿作文二年级200字
一天，阳光明媚，春暖花开，小熊在森林边的草地上放他最爱不释手的燕子风筝。
忽然，吹过一阵大风，风把风筝刮到了树上，小熊很着急，使劲拽了拽，风筝线快被拽断了，但风筝还是挂在树枝上。
怎么办呢？他急得哭了起来，长颈鹿听到了他的哭声，就过来问他为什么哭，小熊回答：“我的风筝挂在树枝上，取不下来了。
”长颈鹿说：“不用担心，我个子高，我帮你取下来。
”
于是，长颈鹿就走到那棵树边，伸长脖子，抬起头，用嘴巴风筝叼了下来，递给了小熊。
小熊感激地说：“太谢谢你了。
”长颈鹿说：“不用谢，动物们就应该互相帮助。
”
小熊邀请长颈鹿和它一起放风筝，草地上传来了他们快乐的笑声。
长颈鹿作文二年级600字
你好，我叫杰克·卡尔。
我和我的长颈鹿来自非洲，现在长颈鹿生活在中国的野生动物园，我爸爸是他的饲养员。
我的长颈鹿离开他熟悉的非洲，来到一个完全陌生的环境，他很孤独，他唯一的朋友就是我。
我每天都上集市上给他买新鲜的梨子，我还每天给他讲我在中国幼儿园里听到的趣事。
有时我还把幼儿园的小朋友带来和他一起玩。
可是自从他来到中国以后，再也没有收到过家里人的来信。
他对我说：“我好想收到一封家信，想知道他们生活得怎么样？”于是我急忙跑回家，以他的兄弟姐妹的名义给他写了一封信，过了两天我把信拿给他看，他高兴的跳了起来，差点把我从他的背上摔下来。
现在长颈鹿已经适应了这里的生活，他也变得越来越开心，有时还故意捉弄我。
今天一早我就去集市给长颈鹿买梨，真幸运，我买了一个超大的梨回来，我连忙跑回家搬来梯子，爬到长颈鹿的背上，我高兴地举起了梨对他说：“你看，今天我给你带什么好吃的了？”长颈鹿低头看了看说：“还不是每天都是这个。
”我把脚踮得老高，手拼命地往上伸，可长颈鹿就是不肯低头，还一个劲地对我说：“高一点，再高一点。
”最后没办法我只好拿来套环，把长
颈鹿的脖子套住，往拉下来，这时他看我急得满头大汗，低下头对我说：“杰克，我是和你开玩笑呢，我知道你是我最好的朋友。
”
我每天都这样给长颈鹿喂梨，但是长颈鹿的脖子长得太快，我的个子远远比不上长颈鹿，所以这件事让我很苦恼。
有一天我对着镜子说：“我想长高一节。
”话音未落，我真的长高了一节，可是我还是够不到长颈鹿的嘴巴，于是我又对镜子说：“我想再长高一节。
”我果真又长高了一节，就这样我终于能够到长颈鹿的嘴了。
现在长颈鹿不仅有我这个老朋友，还有很多新认识的朋友，老虎、狮子、熊、猴子等等，他每天快乐地生活着。
时间过得真快，一晃就过了三年，我也长大了，跟着爸爸回国了。
在一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。
白色的窗帘随风慢慢飘动，好像向春季空中闪亮的小星星挥手致意，我站在窗前，停在那里朝外看着，我想起了那头令人喜欢的长颈鹿，此时他在做什么呢？可能正在和新的小伙伴玩耍，也可能正在想着他的老朋友——杰克。
长颈鹿作文二年级500字
明媚的阳光柔和地洒在茂密的森林里，今天，新落成的森林小学开学啦！住在周围的小动物们背着书包，带着兴奋的心情，成群结队，有说有笑地向学校走去。
小动物们走进学校可高兴了，他们从来还没见到这样宽畅明亮的教室。
上课铃了，小动物们安静地坐在各自的座位上。
突然。
宁静的教室一阵骚乱，顽皮的小猴子串到了窗台上，招呼小松鼠过去玩。
小河马由于身体太胖，把同桌位的小白兔和小黄狗挤到墙边上。
还没上课，小蝙蝠和猫头鹰居然打起了呼噜。
最糟糕的要算长颈鹿了。
由于他个子高大，上课时，挡住了后面座位的同学；他把脖子往右边歪，又挡住了右边的同学；往左边歪，又挡住了左边的同学，弄得他左右为难，真没办法。
中午放学后，同学们都在私下埋怨长颈鹿，只有小猴子理解他，为他打抱不平。
长颈鹿伤心地跑到树林里，来到大树旁，偷偷地流着眼泪。
不知何时，从森林深处走来一位白发苍苍的老公公，问到；“孩子，你为什么哭呀？”长颈鹿把刚才在课堂上发生的事情一五一十地说了出来。
老公公听了后说；“哦！是这么一回事。
哪你是否想把脖子变短呢？”长颈鹿点了点头说；“为了不影响大家学习，我想把脖子变短。
”于是，老公公闭着眼睛，念了一段咒语，像变魔术似的，这时，再看看长颈鹿的脖子立刻变短了。
下午，上课铃响了，长颈鹿迈着轻盈的步伐，嘴里还哼着小曲，高高兴兴地走进教室。
动物们用惊奇的目光望着他，上课时，总算没有再惹麻烦了。
放学后，长颈鹿肚子饿了，来到树边，想吃树上的嫩叶，怎么吃也吃不到。
急得长颈鹿围着大树团团转，顿时，放声大哭起来。
听到哭声，大伙都围观过来，问长问短。
只见长颈鹿眼泪纵横眼睛红红的，感到非常奇怪。
这时，长颈鹿就把遇见老公公怎样把自己的脖子变短，吃不到树叶的事
一一地全说了出来。
大伙听了都非常同情他，帮他找回了白发苍苍的老公公，把他的脖子变还原了。
后来，同学们感到内心很过意不去，纷纷向长颈鹿表示歉意。
为了不影响大伙学习，聪明的小猴子想了个好办法，把教室移到二楼去上课，让长颈鹿坐在一楼，头伸到二楼听课。
呵呵，问题解决了，动物们欢心地笑了！。