工程质量岗前教育培训资料

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建筑施工现场作业人员安全学习教育内容

建筑施工现场作业人员安全学习教育内容

施工现场人员安全教育培训规定目录一、安全教育制度二、安全教育和培训的重要性三、安全教育和培训的目的及范围四、三级安全教育主要内容安全教育制度为保证安全生产,使施工现场作业人员能够熟悉和自觉遵守安全生产中的各项规章制度,防范发生安全事故,特拟订本制度:一、凡新进场或调换工种的人员,上岗前必定进行安全教育,经考试合格后,方可入场操作。

二、特种作业人员应参加主管部门举办的培训班,经考试合格后,持证上岗。

三、要结合工程本质情况,每个月对作业人员进行一次安全专业知识教育培训。

四、安全教育主要内容有:1.贯彻和国家关于安全生产的目标、政策、法律和规定。

2.企业安全生产管理规定。

3.本工程(包括施工现场)安全生产制度、规定及安全注意事项。

4.各工种安全技术操作规程。

5.高处作业、机械设施、电气安全基础知识。

6.施工生产中危险域和安全工作中的经验教训以及预防措施。

7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患与自救。

教育和培训的重要性安全生产保证系统的成功推行,有赖于施工现场全体人员的参加,需要他们拥有优异的安全意识和安全知识。

保证他们获取合适的教育和培训,是实现施工现场安全保证系统有效运转,达到安全生产目标的重要环节。

施工现场应在项目安全保证计划中确定对职工进行教育和培训的需求,指定安全教育和培训的责任部门或责任人。

安全教育和培训要表现全面、全员、全过程的原则,覆盖施工现场的全部人员(包括分包单位人员),贯穿于从施工准备、工程施工到竣工交付的各个阶段和方面,经过动向控制,保证只有经过安全教育的人员才能上岗。

教育和培训的目的及范围1.目的使处于每一层次和职能的人员都认识到:( 1)遵守“安全一、预防为主、综合治理”目标和工作程序,以及切合安全生产保证系统要求的重要性。

(2)与他们工作相关的重要安全风险,包括可能发生的影响,以及其个人工作的改进可能带来的安全因素。

(3)他们在执行“安全一、预防为主、综合治理”目标和工作程序,以及实现安全生产保证系统要求方面的作用与职责,包括在应急准备方面的作用与职责。

工程部岗前培训主要内容

工程部岗前培训主要内容

岗前培训一、施工员施工员岗位职责1、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。

2、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。

3、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。

4、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。

5、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。

6、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。

7、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。

8、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。

配合项目经理工作9、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。

10、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。

11、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。

12、组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。

13、参加图纸会审和工程进度计划的编制。

施工员具备的能力1、施工员基本知识要求(1)建筑识图:投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平面整体表示方法(贵州建筑岗位培训中心-贵州最优秀的建筑类培训学校)(2)建筑材料:建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料、其他建筑材料(3)建筑力学:静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的内力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定(4)建筑结构:建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震知识(5)建筑施工组织设计基础:施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计2、施工员专业知识要求(1)建筑施工技术:土石方工程施工技术、起重技术、脚手架搭设技术、地基处理与桩基施工技术、钢筋砼施工技术、预应力混凝土施工技术、砌体施工技术、钢结构工业厂房结构安装技术、防水施工技术、装饰装修施工技术、高层建筑施工技术、季节性施工(2)建筑工程施工测量:全站仪的操作、标定工作的基本方法、施工控制网测量、民用建筑的定位与放线、工业建筑的定位和放线、施工过程中的测量工作、构件的安装测量(3)施工组织与管理:施工工期管理、施工质量管理、施工安全管理、施工组织技术经济分二、预算员预算员的职责1 、能够熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,精通本专业理论知识,熟悉工程图纸,掌握工程预算定额及有关政策规定,为正确编制和审核预算奠定基础。

建筑工程培训资料

建筑工程培训资料

建筑工程培训资料第一节、劳动力投入计划(一)劳动力安排的原则施工劳动力是工程施工的直接操作者,也是工程质量、进度、安全与文明施工的直接保证者。

因此,劳动力配备是整个工程实施又一大关键因素。

为确保工程顺利进行施工,在本工程劳动力组织时,将从劳务公司中抽出具有良好的质量与安全意识强的、技术素养高的、身体健康,且有类似工程施工经验的一线操作工人安排进场施工,施工人员进场前统一通过公司劳务技能及质量、安全技术等培训,考核合格后上岗挂牌施工。

施工劳动力的投入按工程施工进度的需要,逐步到位,做好思想动员与采取经济措施使得春节休假期间保证足够劳动力,以确保工程施工进度。

本工程劳动力组织及投入均由劳务公司根据项目月度劳动力计划表,在本公司内部进行合理调配,确保项目部对各类劳动力的需要,确保施工进度计划能够按期完成。

(二)劳动力需用量计划及进场计划本工程劳动力由二部分构成:土建施工队、安装施工队;其中以土建施工队为主,专业施工队配合的劳动力构成形式。

1、劳动力选择考虑的因素(1)根据以往施工类似大型工程的管理经验,对劳动力素养、数量的选择将直接影响到工程的进度与质量,由于本工程具备一定的规模、工期相对较紧,在施工工序组织安排上务必衔接紧密,因此对劳动力的数量要事先做好需用量计划,并及早与选定的劳务公司签定劳务合同。

(2)劳务队的素养还将通过现场培训,不断提高其综合素养,使他们能胜任本工程各项工作的要求。

因此我们将选择与本企业有着中长期合作基础,有类似工程及精品土建施工经历、施工素养高、人员配备充足、专业水平精、相对稳固的优秀劳务公司。

2、劳动力数量选择(1)由于本工程结构较复杂,文明施工要求与质量要求高,并根据施工部署的布置分别组织施工。

为了使各段劳动力充分满足现场施工的连续性,保证按进度计划按时完成基础、主体的施工工期,我们配备了数量充足的劳动力。

(2)本工程要在短时间内完成基础与主体的砌体、钢筋、模板、砼的工程量,务必要配备充足的劳动力来满足施工的需要。

监理人员培训内容

监理人员培训内容

现场监理人员培训内容;一.入场教育。

1.认真执行工程建设有关法律法规标准规程制度,履行监理合同规定的义务和职责。

2.努力学习专业技术和监理知识,提高个人业务能力和监理水平。

监理服务在本质上是一种技术服务。

3.不得接受施工单位和其它被监单位的不恰当宴请。

4.严禁以任何理由在施工单位报销或由对方支付费用。

5.不接受施工单位和材料供应商等被监理单位的任何礼金和馈赠。

6.不得推荐施工单位和材料供应商。

7.不得对被监理单位索拿卡要。

8.不得安排亲友在施工单位任职。

9.不得安排施工单位租用交通工具,设备,器具等。

10.搭伙用餐必须缴纳伙食费。

11.不允许使用施工单位车辆作为施工以外活动之用。

12.不得泄露工程的密码协定及需要保密的事项。

13.严格执行信息报告制度。

14.工作中努力创造和谐环境。

15.及时学习国家和行业最新规范文件。

二.监理术语。

1.监理项目部;由监理公司派驻工程项目履行监理合同的组织机构。

2.总监;由监理单位委派,由业主项目部任命负责监理项目部工作的监理工程师。

3.总代;经监理单位法人同意,由总监授权行使部分总监权利的监理工程师。

4.专业监理工程师;根据项目监理职责分工和总监指令,负责某一专业或某一方面的监理工程师。

5.监理员;经过监理知识培训,具有同类工程相关专业知识,从事具体监理工作的人员。

6.监理规范(监理大纲);由总监编制,经公司技术负责人批准,用来指导监理项目部开展监理工作的指导性文件。

7.创优监理实施细则;指导监理工作的操作性文件。

8.工地例会;由监理项目部主持,在工程中针对质量,进度,造价,合同管理职业健康管理和环境等事宜定期召开,由相关单位参加的会议。

9.工程变更;改变施工合同或施工图纸的任何部分。

10.四控制;质量;投资。

进度,安全。

(现在已将安全控制改为安全监理了)11.二管理;合同,信息。

12.一协调;协调参建单位关系。

13.旁站(s点);关键部位或关键工序监理人员现场监督的活动。

建筑工程安全培训计划范文(6篇)

建筑工程安全培训计划范文(6篇)

建筑工程安全培训计划范文为加强青岛地铁11标项目部安全管理工作,不断提高职工的安全意识和安全素质,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,确保安全管理体系高效运转,结合青岛地铁施工实际,制定本项目部____年度安全教育培训计划。

一、培训对象1、项目经理、总工程师、副经理。

2、项目部安全管理人员。

3、施工一线全体参战人员。

4、涉爆人员。

二、培训组织形式公司级安全教育由指挥部安全总监或安质部部长负责教育,项目部和班组级的安全教育由本项目安质部负责教育,专项安全教育由相关部门进行教育。

三、培训内容(一)公司级安全教育1、企业安全生产法律、法规及政策。

2、企业安全生产制度及安全纪律。

3、重大事故教训,事故案例剖析。

(二)项目部级安全教育1、现场施工安全知识、制度、规定及必须遵守事项。

2、各工种安全技术操作规程。

3、防火、消毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处理和应急预案。

4、防护用品的使用。

5、地铁施工安全知识。

(三)班组(岗位)级安全教育1、本班组作业特点及安全操作规程。

2、班组安全活动制度及纪律。

3、安全防护装置(设施)及个人防护用品的使用。

4、地铁施工安全知识。

四、培训要求1、每位员工进场后必须接受公司、项目部和班组“三级安全教育”。

2、对员工进行岗前、工中、季节性等安全教育培训。

3、特殊工种进行专项安全教育培训,考试合格后上岗,不合格需继续教育培训。

4、危险源发生变化时,及时进行再教育培训。

5、开展民工夜校平台,组织观看安全教育影片。

6、全体员工经过16课时以上的安全教育后,由项目部安质部组织进行安全考试,考试合格颁发“上岗卡”,不合格需继续教育,合格后上岗。

五、培训资料归档安全教育培训资料由安质部负责统一归档管理,并及时做好台帐;其资料内容包括:“三级安全教育登记表”,安全教育签到表、安全教育人员统计表、各级安全教育资料、安全考试试卷等。

六、总结及计划在每月、季度进行经常性的总结和反思,持续改进,严格督查安全教育培训制度落实情况,年终进行全面安全教育工作大总结,并结合实施情况,改进上课内容,做到通俗易懂,并对下年的安全教育作出计划。

建筑工地质量培训

建筑工地质量培训

建筑工地质量培训一、培训目标和任务学习目标:进一步提高施工现场技术质量及安全生产管理水平,提高项目人员与农民工的技术质量水平、安全防患意识和素质。

通过对民工夜校培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训,行业管理规定的通报,社会公德职业道德的教育,时事政治、形势任务教育,班组活动讲评等几方面的教育,全面逐步地提高民工的基本素质,改变建筑工脏、乱、差的面貌,使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战,确保建设工地的安全生产、文明施工,为构建和谐社会作出应有的贡献。

学习任务:必修课主要是民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容;自选课主要是因工种和管理人员的专业而宜,随着工程进展要求,各个工种设置课程相继开课,并进行班组教学活动讲评。

坚持规范农民工教育,不断完善管理,丰富内容,创新开设选修课与必修课,做到教育培训面全覆盖,在农民工教育中做到“短,高,快”,即“教育时间要短、上课频率要高、教育成果运用于施工实践要快”的经验,稳定农民工队伍、提高安全生产水平的做法。

二、培训计划1、工程自开工建设至竣工结束为职工的培训时间,工人为每周的周一、周四晚上19:00—21:00,项目人员为每日晚上均要按照此时间执行。

2、民工学校每周原则上2个课时,安排教师面授每月不少于2次,每课时不少于2小时,平均每月不少于4课时。

3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动,并根据要求建立和完善好学习台帐,以便行业管理部门查验。

4、授课人员认真备课,钻研教材,力求通俗易懂,做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作,认真听取授课情况反馈并改进。

5、结合自身特征细化并形成教学安排,搜集各个工种书籍进行授课。

(一)实行分级教育制,突出重点1、项目部领导要带头学习法规、技术知识,自觉接受安全教育,增强安全意识,提高安全思想和领导水平2、项目经理、总工、安全部长、工长和班组长对所管工程的安全生产负直接责任。

工程质量教育培训制度文档

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一、前言随着工程建设的不断发展和进步,工程质量教育培训成为一个重要的环节。

优质的工程质量对保障人民生命财产安全、提高城市形象和经济发展起到了至关重要的作用。

为了提高工程人员的专业素养和质量意识,制定科学合理的工程质量教育培训制度至关重要。

二、目的本工程质量教育培训制度的目的是确保工程人员具备良好的专业素养和质量意识,提高工程质量水平,推动工程建设的顺利进行。

三、工程质量教育培训内容1. 工程质量管理知识包括工程质量管理的基本概念、原则和方法等内容。

2. 工程质量监督制度包括工程质量监督的流程、要求、标准等内容。

3. 工程质量安全知识包括工程质量安全的重要性、标准、措施等内容。

4. 工程质量事故案例通过工程质量事故案例的分析,了解工程质量管理中的常见问题和规避措施。

5. 其他相关内容根据实际情况不断更新和补充其他相关内容。

四、工程质量教育培训机构1. 政府相关部门依托政府相关部门举办工程质量教育培训,提高工程人员的工程质量管理水平。

2. 行业协会组织由行业协会组织策划并组织工程质量教育培训,为广大从业人员提供学习和交流的平台。

3. 高校科研机构高校科研机构可以与企业合作,开展工程质量教育培训,为工程人员提供系统化的培训。

1. 线下培训通过举办工程质量培训班、研讨会等形式进行,让工程人员近距离学习和交流。

2. 线上培训通过网络直播、在线课程等形式进行,让工程人员在家或在办公室就可以学习和提高。

六、工程质量教育培训计划1. 制定培训计划根据工程人员的实际需求,制定工程质量教育培训计划,明确各阶段的培训内容和形式。

2. 实施培训计划在制定的培训计划下,组织开展工程质量教育培训活动,确保工程人员的培训需求得到满足。

3. 持续改进定期对工程质量教育培训计划进行评估和反馈,加强对工程人员培训成果的跟踪和评价,不断改进和完善培训计划。

七、工程质量教育培训效果评估1. 随堂测验在培训过程中设置随堂测验,检验学员对工程质量教育培训内容的掌握情况。

某高速公路项目部工程质量管理教育培训(优秀范文5篇)

某高速公路项目部工程质量管理教育培训(优秀范文5篇)

某高速公路项目部工程质量管理教育培训(优秀范文5篇)第一篇:某高速公路项目部工程质量管理教育培训贵州省XX至XX高速公路 XX至XX段(第X合同段)工程质量管理教育培训记录:整理:XXXXX工程公司XX高速第X合同段项目经理部工程质量管理教育培训时间:2011年10月20日下午14:30 地点:项目部会议室参加人:项目部全体管理人员主持人:XXX,XXX 培训内容:公路工程质量管理培训本次培训内容提要:一、国家有关工程质量管理的8个主要法律规定二、施工单位质量管理主要程序三、公路工程质量通病归集一、国家有关工程质量管理的8个主要法律规定(一)《建设工程质量管理条例》(中华人民共和国国务院令2000年第279号)规定建设单位的质量责任和义务:第七条建设单位应当将施工图设计文件报县级以上人民政府建行政主管部门或者其他有关部门审查。

施工图设计文件未经审查批准的,不得使用。

第八条实行监理的建设工程,建设单位应当委托具有相应资质等级的工程监理单位进行监理。

第九条建设单位在领取施工许可证或者开工报告前,应当按照国家有关规定办理工程质量监督手续。

第十条建设单位不得明示或者暗示施工单位使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备。

第十一条建设单位应当严格按照国家有关档案管理的规定,及时收集、整理建设项目各环节的文件资料,建立、健全建设项目档案,并在建设工程竣工验收后,及时向建设行政主管部门或者其他有关部门移交建设项目档案。

施工单位的质量责任和义务:第二十五条施工单位应当依法取得相应等级的资质证书,并在其资质等级许可的范围内承揽工程。

施工单位不得转包或者违法分包工程。

第二十六条施工单位对建设工程的施工质量负责。

施工单位应当建立质量责任制,确定工程项目的项目经理、技术负责人和施工管理负责人。

第二十七条总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责,总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。

工程建设施工企业质量管理规范GBT培训课程-资料

工程建设施工企业质量管理规范GBT培训课程-资料

要点: 1、质量方针:由组织最高管理者正式发布的关于质量方面的全部意图
和方向; 2、最高管理者:在最高层指挥和控制组织的一个人或一组人。
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GB/T50430-2019
3.2.2
施工企业的最高管理 者应对质量方针进行定期 评审并作必要的修订。
GB/T19001-2019
5.3 质量方针
最高管理者应确保质量方针: a) 与组织的宗旨相适应; b) 包括对满足要求和持续改进质量管理体
1. 《质量管理体系 要求》

GB/T19001—2019
2. 《质量管理体系 基础和术语》 GB/T19000—2019
本规范的内容有13章,包括:1、总则,2、术语,3、质 量管理基本要求,4、组织机构和职责,5、人力资源管 理,6、施工机具管理,7、投标及合同管理,8、建筑材 料、构配件和设备管理,9、分包管理,10、工程项目施 工质量管理,11、施工质量检查与验收,12、质量管理 自查与评价,13、质量信息和质量管理改进。
最高管理者应按策划的时间间隔评 审质量管理体系,以确保其持续的适宜 性、充分性和有效性。评审应包括评价 质量管理体系改进的机会和变更的需要, 包括质量方针和质量目标。
应保持管理评审的记录(见4.2.4)
要点:
1、管理评审:为确定管理达到规定目标的适宜性、充分性 和有效性所进行的活动。
22
GB/T50430-2019
质量管理机制:公平竞争环境,奖优罚劣; 质量理念:质量内涵(符合标准/顾客满意/相关方满意),
产品/过程/体系/经营/环境/社会责任; 质量意识:质量忧患意识,质量法制意识,质量品牌意识; 质量文化:以顾客为关注焦点,零缺陷,预防和应急系统
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隧道施工安全教育培训资料[全]

隧道施工安全教育培训资料[全]

隧道施工安全教育培训资料隧道开挖:1开挖前要确认已经完成超前地质超报工作,并被告知前方是否有安全隐患,被告知是否有突泥、突水、坍塌、爆炸等情况。

2.隧道双向开挖接近贯通面时,两端施工应加强联系与统一指挥,当隧道两个开挖工作面距离接近15米时,必须采取一端掘进另一端停止作业并撤走人员和机具的措施,同时在安全距离处设置禁止入内的警示标志。

3.隧道开挖使用的作业台架应进行强度、刚度和稳定性检算,经验收合格后方可使用,台架四周必须设置安全防护栏杆。

4.隧道开挖爆破后应先采用机械进行找顶,然后人工找顶,找顶必须在通风后进行,并有专人指挥,照明应有充足的光照度,找顶后必须进行安全确认,合格后其他作业人员方可进入开挖工作面作业。

5.在爆破设计之前必须做到情况明确,不但要查阅原始地型地质资料,并要深入现场仔细勘察,并对地型地质资料进行现场核实、补充,使之满足现行《爆破安全规程》规定的深度要求。

在做方案之前要预估出现意外的可能性并做好预防措施,做到有备无患。

根据隧道钻爆开挖的特点,针对不同的围岩采用不同的爆破方案,对于特殊围岩地质还要进行特别设计,如有岩爆地段、膨胀岩地段,必须制定必要的安全及防护措施。

设计采用非电导爆管线性微差起爆网路,在软岩中严格控制每段起爆药量及每段间隔时间,减小爆破振动对围岩及支护结构的破坏。

爆破工程师参加施工并对施工中出现的新情况及时调整,修改设计。

爆破施工的〃四大员〃必须持证上岗,并在施工前对这些人员进行必要的爆破安全技术培训,使各级人员在掌握爆破安全技术的同时提高安全意识。

每次爆破施工,爆破工程师必须对爆破施工人员进行技术交底。

按规程要求做好爆破器材的检验,包括炸药、雷管、连接器材等,保证合适、合格的爆破器材进入现场,每次爆破均应使用同厂、同批、同型号的爆破器材。

严格按爆破规程进行各道工序的施工,制订布眼、钻眼、装药、堵塞、连线等关键技术的操作细则,并在施工中严格执行,确保装药、堵塞、连线等关键工序的施工质量。

“4+2”特色教育工程培训资料

“4+2”特色教育工程培训资料

全市普通中小学“4+2”特色教育工程培训一、什么是“4+2”特色教育工程?今年,中共铜仁市委、铜仁市人民政府下发了《关于全面提高普通中小学教育教学质量的意见》(铜党发〔2012〕11号文件),在这个文件中提出了“4+2”特色教育工程。

即在普通中小学校开展“人文、体育、艺术、科技”主题教育活动,使每年学生形成两项以上特长,简称“4+2”特色教育工程。

二、为什么要实施“4+2”特色教育工程?(一)“4+2”特色教育工程是全面贯彻党的教育方针,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的要求。

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中,明确提出“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求”,深入推进素质教育,促进学生全面发展是党和国家的要求。

(二)实施“4+2”特色教育工程是适应未来社会人才市场的需要。

随着国家工业化、现代化进程的加快,中国已开始从“中国制造”向“中国创造”发展,从“劳动密集型”向“知识密集型”转型,从“高能耗、低附加值”向“低能耗,高附加值”转变,未来的人才市场将更加注重人的综合素质,而今天中小学培养的学生将进入几年、十几年后的人才市场,为了适应这一人才市场的变化,今天的中小学教育必须关注未来人才市场的需求。

(三)实施“4+2”特色教育工程是全面提高教育质量的需要。

不同时代对教育质量有不同的诠释,在我国80年代曾以“双基”为标准,即基础知识,基本技能作为学校质量标准,随着时代变迁,对教育质量的理解也发生了根本改变,就当前而言,教育质量不仅是文化成绩和升学考试,而是以能力为重,注重学生的学习能力,实践能力和创新能力,注重德、智、体、美的统一,注重全面而有个性的发展,注重审美情趣和人文素养的培养。

所以,全面提高教育质量不能缺少“4+2”特色教育工程。

(四)实施“4+2”特色教育工程是由基础教育性质决定的。

为什么把中小学校列为基础教育,其主要原因有:中小学是教育之基,在我国的国民教育体系中,中小学处于低端和底层,上接高等教育;中小学教育是人生之基,是人奠定健康身体之基、形成公民道德素养之基、掌握文化科学知识之基,中小学教育伴随着少年儿童的成长,促使人从自然人成功转化为社会人,中小学教育不论是教育之基,还是人生之基,必须要有宽度和厚度,在未来的社会竞争中,才有可供选择的余地,才有多方向发展的可能,“4+2”特色教育工程就是拓展其基础的工作。

工程质量教育培训制度范文(4篇)

工程质量教育培训制度范文(4篇)

工程质量教育培训制度范文工程质量是指工程项目在设计、施工、使用、维护、运营等各个阶段中,能够满足设计要求和用户需求,且具有安全、经济、环境友好、可持续发展等特点的质量水平。

为了提高工程质量,保障工程安全,需要建立完善的工程质量教育培训制度,培养和提升工程人员的专业素养和工程质量意识。

一、培训目标1.全面提高工程人员的工程质量意识,强化安全、质量、环保的优先原则;2.熟悉并掌握相关法律法规,了解工程质量管理的基本要求;3.掌握工程质量管理的基本方法和技能,提高工程质量的水平。

二、培训内容1.工程质量管理的基本概念和原理;2.相关法律法规和规范,包括《建设工程质量管理条例》等;3.工程质量管理体系的设计和建立;4.工程质量控制的方法和手段;5.工程质量事故案例分析与预防;6.工程质量监督和检验。

三、培训方法1.理论讲授:通过专家讲座、课堂教学等形式,传授工程质量管理的基本理论知识;2.案例分析:通过分析工程质量事故的案例,总结教训,提高学员的警惕性和应对能力;3.实践操作:组织学员进行实践操作,掌握工程质量管理的基本方法和技能;4.小组讨论:组织学员进行小组讨论,交流经验,提高学习效果;5.考核评估:通过定期考核和评估,查漏补缺,确保培训效果。

四、培训管理1.培训需求调查:根据企业和个人的实际需求,进行培训需求调查,确定培训计划;2.培训计划制定:制定年度培训计划,明确培训内容、时间和参与人员;3.培训资料准备:准备培训所需的教材、PPT、案例等培训资料;4.培训组织实施:组织培训班,邀请专家进行培训,安排培训时间和地点;5.培训考核评估:组织学员进行考核和评估,对培训情况进行监控和分析;6.培训总结与改进:对培训效果进行总结和改进,提高培训质量和效果。

五、培训评估1.学员满意度评估:对学员进行满意度评估,了解培训效果和改进意见;2.培训成效评估:对培训成效进行评估,分析培训效果和改进措施。

六、培训保障1.师资保障:选拔具有丰富实践经验的专家进行培训;2.教材保障:采用权威、实用的教材进行培训;3.场地保障:提供舒适、便捷的培训场所;4.设备保障:提供先进的教学设备和工具。

20165(内部)建筑工程安全生产管理培训

20165(内部)建筑工程安全生产管理培训

2、各工种安全技术操作规程 将不同工种安全技术操作规程装订成册,放工 地备查。 3、组织学习记录 企业、项目部应制定学习计划,并且按照计划 定期组织法律、法规、标准规范和操作规程的 学习,学习既有针对项目部管理人员的,也应 有针对不同工种人员的,应分别将学习记录、 签到表、影像资料留存工地备查。
(二)施工组织设计
2、培训时间规定 企业法定代表人、生产经营负责人、项目经理不 少于30学时,专职安全管理人员不少于40学时, 其他管理人员和技术人员不少于20学时,特殊工 种作业人员不少于20学时;其他从业人员不少于 15学时,待岗复工、转岗、换岗人员重新上岗前 不少于20学时,新进场工人三级安全教育培训 (公司、项目、班组)分别不少于15学时、15学 时、20学时。
(2)审核:专项方案应由施工单位技术部门 组织本单位施工技术、安全、质量等部门的专 业技术人员进行审核。 (3)批准:经审核合格的,由施工单位技术 负责人签字。施工单位审核后的专项方案应附 必要的计算书,报监理单位,由监理单位总监 理工程师审核签字,由专职安全生产管理人员 进行现场监督。
二、安全技术管理 (一)法规、标准和操作规程配置 1、新标准、规范的学习 住房和城乡建设部第1042号公告批准了《建设工 程施工现场消防安全技术规范》为国家标准,编 号为GB50720-2011,自2011年8月1日起实施。第 1126号公告批准了《施工企业安全生产管理规范》 为国家标准,编号为GB50656-2011,自2012年4 月1日起实施。第1204号公告批准《建筑施工安 全检查标准》为行业标准
3、经济承包合同中的安全生产指标
总包合同、专业分包、劳务分包合同中 必须约定安全生产指标。
4、专职安全员、项目部组成人员(安全 管理机构) 项目部中标人员必须到岗到位,持证上 岗。严禁随意变更,需变更的,应到招 标部门备案。

施工队进场安全教育记录(三篇)

施工队进场安全教育记录(三篇)

施工队进场安全教育记录教育类别:下构施工安全教育培训教育课时:xx年3月14日教育内容:xx年3月8日晚上19:00时,中铁大桥局武汉分公司二七长江大桥上跨铁路工程项目部组织项目部工管部、安环部、物机部、调度室及钻孔桩作业队负责人、安全员、班组长进行了一次施工安全教育会议。

会议由项目安环部郑晨迪对大家进行了安全教育和安全提示:入场安全知识一、事故形成机理:隐患多由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的,客观上一经出现事故隐患,人主观上表现不安全行为,就会立即导致伤亡事故的发生。

事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。

但是,造成人失误和物故障的这个直接原因的原因常常是管理上的缺陷,后者虽然是间接原因,但它却是背景因素,而且是事故发生的本质原因。

从事故形成机理看,我们要保证安全生产,把伤亡事故降下来,除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和广大职工群众,真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明生产的科学性;牢固树立安全第一的思想,自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。

二、一般规定:⒈参加生产的职工要热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各项活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产。

⒉遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班。

⒊严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等),不得违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。

⒋听从班组和现场施工员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务。

⒌正确使用个人防护用品,进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带,不得穿拖鞋,高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。

⒍施工现场的种种设施,四口防护,安全标志,警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意方可。

质量管理培训方案

质量管理培训方案

北京嘉寓门窗幕墙股份有限公司华东区域公司质量管理培训方案编制日期:2013/3/20质量管理培训方案大纲一、培训目的:通过定期的动态培训,提高培训人员的质量意识,提高质量意识是质量管理的前提,而工程负责人的质量意识更直接关系到项目质量管理的成败,要求工程部各级员工理解本岗位工作在质量管理体系中的作用和意义,其工作结果对工程质量的影响,以及采取何种方法才能为实现与本岗位直接相关的质量目标作出贡献。

有了质量意识的前提,就需要学习质量管理基础知识,积累专业技能经验,这样才可以把项目质量想做好,并且有能力可以做好成为可能。

二、培训原则为了实现工程建设的质量方针、目标,进行质量策划、质量控制、质量保证和质量改造的工作;三、培训范围/对象华东区域所有工程管理人员四、培训形式五、培训安排六、培训内容第一章施工现场管理 (3)第一节建立施工现场质量管理小组 (5)第二节配备资源和人员 (7)第三节应建立的规章制度 (8)第二章施工项目的质量控制 (9)第一节影响施工质量因素的控制 (9)第二节施工过程中的质量控制 (12)第三节施工质量控制方法 (18)第三章幕墙施工质量问题 (20)第一节幕墙施工最常见的质量问 (20)第二节质量问题处理 (23)第四章工程质量检验评定与验收 (25)第一节工程质量评定项目的划分 (25)第二节分项工程质量评定标准 (26)第三节工程质量验收 (27)第五章工程质量管理培训总结 (37)第一章施工现场管理管理的概念:管理就是管理者或管理机构,在一定范围内,通过计划、组织、控制、协调、领导等工作,对组织所拥有的资源(包括人、财、物、时间、信息)进行合理配置和有效使用,以实现组织预定的目标的过程。

这个定义有四层含义:1.管理是过程2.管理的核心是到目标3.管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源4.管理的本质是协调管理的目的就是把事情做对、做好提高效率和效果。

管理的目标是解决问题,是解决目标和现状的关系问题。

建筑工程《员工安全教育培训讲义》PPT课件

建筑工程《员工安全教育培训讲义》PPT课件
安全意识。
03
安全教育培训内容
安全操作规程培训
01
02
03
安全操作规程
员工应了解并掌握各自岗 位的安全操作规程,包括 操作步骤、注意事项和应 急处理措施等。
操作风险评估
员工应了解操作过程中可 能存在的风险,并掌握相 应的预防措施,以降低事 故发生的可能性。
安全操作考核
对员工安全操作规程的掌 握情况进行考核,确保员 工能够规范操作,降低事 故风险。
THANKS
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考核标准
制定明确的考核标准,对员工的掌握程度进行分 级评价,为后续的反馈和改进提供依据。
反馈改进
反馈内容
向员工反馈考核结果,指出其在安全知识方面的不足和需要改进 的地方。
改进措施
根据员工的反馈情况,制定针对性的改进计划,提供相关培训和学 习资料,帮助员工提升安全意识和技能。
跟踪评估
定期对员工的改进情况进行跟踪评估,确保改进措施的有效性和持 续性。
应急救援技能
员工应掌握基本的应急救援技能, 如心肺复苏、灭火器使用等。
应急演练
定期组织应急演练,提高员工应对 突发事件的能力和自救互救能力。
安全意识教育
安全意识培养
安全警示教育
通过安全意识教育,培养员工的安全 意识,使其认识到安全的重要性。
通过安全警示教育,提醒员工时刻关 注安全,防止事故发生。
安全文化宣传
高处坠落风险
总结词
高处坠落是建筑工程中常见的安全风险之一,主要发生在 高处作业时。
详细描述
高处坠落风险主要由于作业人员未佩戴安全带、安全网等 防护措施,或者由于作业平台、脚手架等设施不牢固、不 规范所致。
预防措施
加强安全教育,提高作业人员的安全意识;定期检查、维 护作业平台、脚手架等设施,确保其安全可靠;强制要求 作业人员佩戴安全带、安全网等防护措施。

建筑施工人员入场安全教育试题、试卷及答案

建筑施工人员入场安全教育试题、试卷及答案

关于加强农民工安全教育培训考核治理的通知各区、县建委,各施工企业,各有关单位:农民工安全教育培训关系到农民工的生命和国家财产安全,关系到建筑企业的“安全、质量、工期、效益”,更关系到社会的稳定、和谐与进展。

为进一步加强建筑施工安全生产,提高农民工防范风险的意识和力量,保障农民工合法权利和切身利益,市建委将加强对全市农民工的安全教育培训考核工作,逐步完善农民工培训制度。

现将有关事项通知如下:一、加强农民工入场安全教育及考核治理施工单位要对入场农民工进展三级教育,即公司级、工程部级、班组级安全教育。

公司级岗前安全教育内容应当包括:国家、省市及有关部门制订的安全生产方针、政策、法规、标准、规程;安全生产根本学问;本单位安全生产状况及安全生产规章制度和劳动纪律;从业人员安全生产权利和义务;有关事故案例等。

培训时间不少于15 小时。

工程级安全教育的主要内容包括:本工程的安全生产状况;本工程工作环境、工程特点及危急因素;所从事工种可能患病的职业损害和伤亡事故;所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;自救互救、急救方法、疏散和现场紧急状况的处理、发生安全生产事故的应急处理措施;安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;预防事故和职业危害的措施及应留意的安全事项;有关事故案例;《北京市建设工程施工现场作业人员安全学问手册》;其他需要培训的内容。

培训时间不少于15 小时。

班组级安全教育的内容包括:岗位安全操作规程;岗位之间工作连接协作的安全与职业卫生事项;本工种的安全技术操作规程、劳动纪律、岗位责任、主要工作内容、本工种发生过的案例分析;《北京市建筑施工作业人员安全生产学问教育培训考核试卷》;其他需要培训的内容。

培训时间不少于20 小时。

三级教育完毕后,施工单位〔工程部〕选好考试地点并向属地区、县建委提出考试申请,由属地区、县建委监视员或协管员从五套《北京市建筑施工作业人员安全生产学问教育培训考核试卷》中选取一套考卷进展考试、监考、阅卷。

施工现场安全教育培训内容总结

施工现场安全教育培训内容总结

施工现场安全教育培训内容总结施工现场安全教育培训内容总结「篇一」对于完成清淤任务的河道,各村按照镇里要求,开展了河道保洁工作,今年以来,在河道长效保洁上主要做了以下工作:一、加强领导、建立机制、完善制度随着我镇经济建设迅猛发展,以创建优美环境,营造最佳人居环境、增强综合竞争力,切实改善生态环境特别是水环境质量成为满足人民群众迫切需要的重要任务。

为进一步建立健全杨家埠镇河道长效管理机制,努力实现“水清、流畅、面洁、岸绿”的目标,今年7月镇政府研究出台了《杨家埠镇关于加强河道长效管理考核的若干意见》,成立杨家埠镇河道长效管理考核工作领导小组,设于镇农服中心,具体开展镇、村两级河道管理的日常检查和考核工作。

根据镇里的意见,各村也相应成立河道清淤及长效保洁工作领导小组,由主管水利工作的村干部担任组长,并配备两至三名河道保洁员,负责本行政村内的河道保洁工作。

镇里把统一制定的河道保洁工作制度及“河长制”有关制度下发到村,各村制作牌子立于保洁的河边,做到条条河道有人管。

二、制定计划,落实资金,专款专用今年年初,根据今年的清淤计划,制定了本年度河道保洁计划,包括已清河道和清淤完成河道。

市里下发的农村河道保洁“以奖代补”资金,专款专用,全部用于农村河道日常保洁所需费用,主要用于购买保洁船只、救生衣、打捞设备及水草、垃圾清运和无害化处理。

资金不足部分由区、镇财政补贴。

保洁人员薪酬部分由村支出。

到年底,今年计划已全部完成,累计清理垃圾120余吨,清理水草约300余吨。

三、落实责任,广泛宣传,营造浓烈社会氛围根据杨家埠镇实际情况,参考制度,灵活实施,镇与村签订责任书,村与保洁员签订协议,层层落实保洁事宜。

同时,注重宣传,强化村民群众的环保意识,通过广播、黑板报宣传,教育村民不要向河道直接倾倒生活垃圾,使广大人民群众充分认识到河道保洁工作是一项利民的实事工程、民心工程,并自觉地维护身边的水环境,增强群众的主人翁意识,逐步形成“人人监督、人人关心、个个参与”的氛围。

强夯施工安全教育培训记录

强夯施工安全教育培训记录

注:附安全教育培训影像资料。
填表人:
楚姚高速公路 建设项目
A33 安全影像资料记录表
内容 日期 备注
安全教育培训 2017 年 11 月 14 日
记录人 地点
谭鑫 路基三队驻地
内容 日期 备注
安全教育培训 2017 年 11 月 14 日
记录人 地点
谭鑫 路基三队驻地
(照片资料)
注:本图表用于 A6-1《安全( )会议记录表》、A10-1《安全教育培训记录表》、A16-1《安全隐患整 改通知单》、A16-2《安全隐患整改回复单》等表格填写影像资料所用。
(7)努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程; (8)积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; (9)有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。 三、基本权利和义务 (一)安全生产权利 1、上岗前接受安全知识培训的权利。 2、安全生产知情权与建议权。 3、对安全管理的批评、检举、控告权。 4、拒绝违章指挥和强令冒险作业权。 5、紧急情况下停止作业与撤离权。 6、享受工伤保险与伤亡补偿权。 (二)您的安全生产义务 1、遵章守纪,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。 2、参加培训,掌握安全生产技能。 3、及时报告事故隐患。 四、安全常识 1、安全生产的“三宝”:安全帽、安全带、安全网 2、四不伤害:即自己不伤害自己,自己不伤害他人,自己不被他人伤害,保护他人不被伤害 3、三违:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 4、三无:个人无违章、岗位无隐患、班组无事故 5、三级安全教育:即新入场人员必须分别经过项目部级、作业队级和班组级安全教育并考试合格 才能上岗作业 6、三同时:即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 7、安全生产事故处理“四不放过”原则:即事故原因没有查清不放过,事故责任者没有得到严肃 处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,防护措施没有得到落实不放过。 8、在生产中必须做到“五同时”:即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布 置、检查、总结、评比安全工作。 安全生产六大纪律: 1、进入现场,必须戴好安全帽,扣好帽扣,正确使用劳动防护用品。 2、二米以上的高处悬空作业,无安全设施的必须戴好安全带,扣好保险钩。 3、高处作业时,不准往下面乱抛材料和工具等物件。
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成品是指经过一定工序后完成生产的一部
分的产品,工程半成品主要指钢筋加工半成 品。 钢筋加工半成品的质量控制指标:钢筋型号、 规格、表面完整性、有无锈蚀、取料长度、 连接质量、弯折角度等。
3、钢筋加工及安装的质量
钢筋加工及安装的质量控制无论属于什么部位都有着共同之处: (1)钢筋规格和型号与设计是否吻合,钢筋表面锈蚀程度。 (2)钢筋骨架断面尺寸、钢筋间距是否满足设计; (3)钢筋的连接,钢筋连接接头设置是否在受力较小位置, 同一断面接头数量,同钢筋接头是否超出接头长度区段。 ①机械连接时套筒质量、丝牙长度、最大扭矩、端头对接 等是否符合要求。 ② 焊接连接时现场多采用电弧焊,双面焊不低于5d,单面 焊不低于10d,焊接质量必须得到保障(无未焊透、气孔、 烧穿、焊瘤、咬边、裂纹、夹渣等缺陷)。




1、原材料的质量
原材料的质量检测检验主要以试验室为主要检 测部门,质检科进行监督检查,对可能有质量缺陷 的原材料立即通知试验室取样试验。 (1)通常所说的原材料,主要指钢筋原材料,其 进场质量包含钢筋型号、等级、抗弯抗折等力学性 能指标质量。 (2)钢筋以外的其他材料,如预应力筋、锚具、 夹片、波纹管、伸缩缝、钢护栏、支座、砂、石、 水泥、减水剂等需要加工后使用在工程实体或直接 使用的进场材料。
(3)混凝土养护
①混凝土在施工完成后需要及时进行养护,特别是 目前正处夏季高温时段(今年最高气温达35℃), 如果养护不及时可能出现新浇混凝土尚未初凝之前 浇筑的混凝土已经干裂,所以对浇筑面要严格控制。 因而现场多采用浇筑前即准备好麻袋,并随时观察, 已初凝的混凝土及时用麻袋覆盖后洒水养护; ②模板拆除过程中的养护,模板拆除过程中极易出 现因碰撞导致结构物缺边掉角,且混凝土浇筑后至 少需要养护7天,高温天气随时保持结构物表面湿 润状态。
5、混凝土的质量
(1)混凝土拌和
第二工业园区和百米大道所有混凝土均采用商购, 此环节重在监督控制(以试验室为主),是否根据 设计砼配合比拌和、外加剂及掺和料参量超标情况、 砂石原材料含泥量、坍落度等。 (2)混凝土施工 ①为保证混凝土场地质量,项目部对进场混凝土必 须取样; ②混凝土浇筑前接缝位置保湿清渣;
第二工业园区、百米大道项目
工程质量管理工作培训
一、明确质量工作的目的和意义
1、目的
在于确保项目按照设计者规定的要求满意的完成,建设 符合规范、标准的建筑产品,满足业主使用的要求。 2、意义 (1)从企业角度上讲:质量是一个企业立足市场的基石, 是企业得以生存和发展的重要保障; (2)从安全角度上讲:质量事关人民群众生活生命财产 的安危; (3)从宏观角度上讲:产品质量的好坏,反映出一个民 族的素质,关系到国家的命运,是民族的未来。
二、熟悉质量管理相关的规范、标准
1、涉及工程质量的相关法律法规 2、交通建设行业的相关规范、标准
第二工业园区及百米大道都属于市政工程,涉及 市工程的规范和标准将作为需要熟悉的重点,如 《城市桥梁工程施工与质量验收规范 》(CJJ22008) 3、各级领导部门发下的质量管理文件 目前贵州省交通厅正在致力推广“品质工程”, 集团公司也对“品质工程”的推广和执行予以高度 重视,因此品质工程相关的制度和要求将成为项目 上质量管理的重要依据。
4、设计图纸的要求
任何工程质量控制都必须以设计图纸为依 据,只有根据设计要求进行施工的工程才能 称之为合格质量,凡是不满足设计要求的产 品均属于不合格产品。 所以在熟阅设计图纸时需要根据相应的规 范和标准来考虑质量控制标准,什么地方要 求不能低于设计、什么地方不能大于设计, 什么地方必须在设计规定允许范围之间,都 是一个质量工作者需要掌握和控制的内容。
(4)钢筋保护层
根据结构部位不同,钢筋保护层厚度也 不相同,在设计要求上其偏差范围在规范允 许值内。 近年来竣(交)工的工程,钢筋保护层 都是必检的项目,特别是墩柱(身)及上构 梁体。因此,钢筋保护层控制是工程质量管 理工作的重要内容。
4、模板支架的质量
在高速公路中质检资料已经取消模板、支架的报验,
三、质量控制的几方面
工程建设的质量控制自原材料进场开始,至工程 施工完成后竣(交)工结束的一定时期内的全过程 都需要进行质量控制。以施工阶段为主要控制阶段 大致又可以分为以下以类: 1、原材料的质量 2、加工半成品的质量 3、钢筋加工及安装的质量 4、模板、支架的质量 5、混凝土的质量 6、预应力筋的质量
③混凝土浇筑时振捣,模板周边的振捣是关 键,外观质量的好坏很大程度取决于振捣是 否合格,振捣棒既要靠近模板又不能靠上模 板,提棒时要快插慢拔; ④混凝土顶面控制,一是高程控制,二是顶 面平整度控制,通常的做法是放样后拉线控 制标高及平整度,如果是大体积或表面积较 大的结构物则可采用枕平梁、方木等其他设 施辅助整平。
3、项目上质量工作的目的和意义
1、目的
工程实体及外观质量符合规范、标准和设计要求, 过程控制中无质量事故,质量隐患得到有效控制和 预防。 2、意义 (1)个人角度:挣足钱、挣好钱,让每一份付 出的汗水都能得到相应的回报; (2)维护企业形象,开拓凯里片区更广扩的市 场,使路桥集团在凯里工程建设行业中站稳脚跟。
因时间有限,以上内容仅以桥梁、涵洞质量
控制工作作简要介绍,第二工业园区及百米 大道还有桥梁附属工程、交安工程、路基开 挖工程、填筑工程、排水工程的的各种过程 质量检查和控制要求、标准,如有需要,可 以会后相互学习和探讨。 以上内容仅为个人从事质量工作的理解, 存在不足之处敬请谅解和指正! 质检科邓福乾 2017年8月2日
6、预应力筋的质量
(1)当预应力筋锈蚀出现掉皮现象时禁止使用。 (2)预应力筋的施工原则是当预应力筋与普通钢
筋出现冲突时只能调整普通钢筋,预应力筋锚头钢 筋网片数量以超出设计数量进行控制。 (3)预应力筋的张拉必须根据设计顺序及控制应 力进行。 (4)预应力施工过程中管道坐标、管道完整性、 排气孔设置、防崩及定位钢筋等都需要逐一检查。
但是在市政工程中仍有模板支架的报验。 为确保工程实体及外观质量,作为项目质量管理工 作,无论模板支架是否需要报验,均属于工程质量 控制必检项目。 (1)模板检查内容主要有:平整度、垂直度、相 邻模板错台、模板清洁、脱模剂质量、拉杆稳定等。 (2)支架检查主要内容有:基础排水、基础稳定、 支架稳定等。
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