八年级物理--6、熟悉而陌生的力单元检测练习(有答案)

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2020年沪科版初中物理八年级全一册第六章 《熟悉而陌生的力》单元考试试题及答案

2020年沪科版初中物理八年级全一册第六章 《熟悉而陌生的力》单元考试试题及答案

1、学而不思则罔,思而不学则殆。

20.8.68.6.202015:5415:54:53Aug-2015:542、一年之计在于春,一日之计在于晨。

二〇二〇年八月六日2020年8月6日星期四3、莫等闲,白了少年头,空悲切。

15:548.6.202015:548.6.202015:5415:54:538.6.202015:548.6.20204、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

8.6.20208.6.202015:5415:5415:54:5315:54:535、少壮不努力,老大徒伤悲。

Thursday, August 6, 2020August 20Thursday, August 6, 20208/6/20206、吾生也有涯,而知也无涯。

3时54分3时54分6-Aug-208.6.20207、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

20.8.620.8.620.8.6。

2020年8月6日星期四二〇二〇年八月六日8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

15:5415:54:538.6.2020Thursday, August 6, 2020 亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

沪科版八年级物理第六章《熟悉而陌生的力》单元检测卷一.选择题(共9小题)1.如图所示,下列四个实例中表示力能改变物体形状的是()A.磁铁改变小刚球的运动方向B.跑步碰到石头向前倾倒C.用力将钢片压弯D.守门员接住飞来的足球2.如图明明把草地上静止的足球踢得好远,下列说法正确的是()A.足球离开脚后继续飞行是由于一直受到踢力的作用B.脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用C.球由静止变为运动,原因是球受到脚的作用力D.草地上静止的足球没有惯性3.如图所示,物体运动状态发生改变的是()A.弯道上沿曲线滑行的运动B.吊在天花板下静止的电灯C.路上匀速行驶的小汽车D.空中匀速下落的降落伞4.下列关于力的说法,正确的是()A.力只能改变物体的运动状态B.物体间力的作用是相互的C.力是维持物体运动的原因D.两个物体只有互相接触才会产生力的作用5.下列关于力的说法中,正确的是()A.力的作用效果只与力的大小、方向有关B.重力的方向总是垂直向下C.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力D.自行车手把上的花纹是为了减小摩擦6.下列体育运动中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴着防滑手套B.打羽毛球时握紧球拍C.对赛车的轴承添加润滑油D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉7.重庆直辖后人们的生活水平不断提高,小轿车已进入千家万户,下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是()A.小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B.小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C.小轿车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用D.静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力8.摩擦有利也有弊。

八年级物理全一册第六章《熟悉而陌生的力》测试卷-沪科版(含答案)

八年级物理全一册第六章《熟悉而陌生的力》测试卷-沪科版(含答案)

八年级物理全一册第六章《熟悉而陌生的力》测试卷-沪科版(含答案)一、填空题(每空2分,共30分)1.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是________。

此现象说明力可以改变物体的________。

2.如图甲所示,开门时用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果跟________有关;如图乙所示是同一个弹簧两次受力的情况,此现象说明力的作用效果与力的________有关;图丙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________。

3.如图为象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭漂浮在湖面上的情景。

若它的质量为0.6 t,大黄鸭的重力为________N。

(g=10 N/kg)4.如图所示,物体重10 N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是________N,摩擦力的方向是________。

5.如图所示是一根弹簧在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系图像,请结合图像回答,当用2.2 N的拉力拉弹簧时,弹簧伸长的长度是________cm。

6.农村人常把三根竹棍上端扎在一起,下端张开立在地上作为晒衣的撑架,人们通常在撑架中间吊一个重物且重物吊得比较低如图所示,这样做是为了________从而增加撑架的________。

7.建筑工人在砌房子时,用如图所示的水平仪R来检查所彻墙面是否水平,若空气泡在B端,则表示B端墙面________(填“高”或“低”)。

8.2021年5月15日,历时近十个月,祝融号成功登录火星。

探测器在距火球表面附近需喷射高温高压气体多次“刹车制动”,这说明________________________________。

(写出一项物理知识的运用)9.如图所示,弹簧质量忽略不计,甲是弹簧的原长,先在下端挂质量为m1的物体时弹簧伸长了2 cm,再在下端加挂质量为m2的物体时,弹簧又伸长了1 cm(在弹性限度内),则m1∶m2=________。

沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)

沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于重力的说法中正确的是()A.向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车在坡路上向下行驶,受到的重力是垂直于坡面的C.物体的重心一定在物体上D.地面附近的物体在没有支持物的时候,要向地面降落,这是由于物体受到的重力作用2.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上的花纹C.轴承间安装钢柱D.气垫船底和水面间的空气垫3.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )正确的是()A.茶杯对桌面的压力 B.桌面对茶杯的支持力C.茶杯的重力 D.茶杯对地球的吸引力5.随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户.下列有关小轿车的说法中正确的是()A.司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性B.行驶时以轿车为参照物,司机是静止的C.行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强D.人用力推静止的轿车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力6.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。

如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。

使龙舟前进的力的施力物体是()A.龙舟 B.水 C.运动员 D.船桨7.如果没有重力,下列说法不正确的是 ( )A.水不会往低处流 B.人一跳起来就离开地球C.做“引体向上”运动时很吃力 D.茶杯中的水无法倒进嘴里8.守门员把足球踢向空中, 若不计空气阻力, 足球在空中飞行中受力情况是()A.足球一直受到向上的踢力和向下的重力B.足球一直受到竖直向下的重力C.足球在上升过程中受到向上的踢力D.足球在降落过程中才受到向下的重力9.某弹簧测力计受力4N时,弹簧伸长2cm,若弹簧测力计的弹簧伸长1cm,则弹簧测力计受力大小是()A.4N B.8N C.2N D.0N10.一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用(不计弹簧测力计自重),则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是()A.0,0 B.0,5N C.5N,5N D.0,10N11.一弹簧测力计,两个人用水平拉力拉它的两端,这时弹簧测力计的读数为20 N,那么这两个人用力的情况是()B.两个人分别用20 N的力C.一个人用20 N的力,另一个人不用力D.一个人用5 N的力,另一个人用15 N的力12.下列关于重力的说法正确的是()A.向空中抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B.汽车在下坡时,受到的重力方向垂直于坡面C.地面附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面是受到重力的原因D.物体的重心一定在物体上13.用细绳将鱼挂在竖直墙壁的挂钩上,如图所示.鱼受到拉力的施力物体是()A.墙壁 B.细绳 C.地球 D.挂钩14.运动员用双手握住竖直的竹竿攀上、攀下进行爬杆比赛,假设攀爬过程中人做匀速运动,他上攀和下攀所受到的摩擦力分别为F1和F2,,那么它们的关系是()A.F1向上,F2向下,F1=F2 B.F1向下,F2向上,F1>F2C.F1向上,F2向上,F1=F2 D.F1向上,F2向下,F1>F2二、多选题(每小题至少有两个正确答案)15.关于力和运动的关系,下列说法中错误的是:()A.物体受到力的作用一定会发生形变B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用16.下列几个过程中,存在滑动摩擦的是()A.擦黑板时,板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时,皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦17.下列说法正确的是()B.一个完整的表示力的方法,必须明确力的大小、方向、作用点C.力的三要素不同,力的作用效果一定不同D.在画力的示意图时标度的选取是唯一的18.如图所示,重为80 N的物体在大小为20 N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2 m/s速度做匀速直线运动。

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)

第六章熟悉而陌生力单元测试(含答案点拨)(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每题4分,共40分)1.下列说法中正确是()。

A.力是物体对物体作用B.只有直接接触物体间才有力作用C.由相距一定距离磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在D.力作用效果是一定会使物体运动2.(浙江·温州)体育课中,被推出铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力方向是()。

3.下列实例中,为了增大摩擦是()。

A.移动重物时,在它下面垫上钢管B.鞋底刻有凹凸不平花纹C.向自行车转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫4.以下估测比较接近实际是()。

A.课桌高度大约是1.8 mB.1个鸡蛋质量大约是60 kgC.洗脸水温度大约是-40 ℃D.小李同学受到重力大约是550 N5.忽略空气阻力,抛出后小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后小球由于()。

A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变6.如图所示四个实例中,目是为了减小摩擦是()。

7.2013年,“嫦娥”三号将把我国自主研制“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了()。

A.增大摩擦 B.减小摩擦C.增大压力 D.减小压力8.关于物体重力,下列说法中正确是()。

A.物体重力是由于地球吸引而使物体受到力B.物体放在斜面上,重力方向是斜向下C.踢飞出去足球,在飞行过程中不再受到重力作用D.质量增大几倍,重力也增大几倍,所以力和质量是一回事,即1 kg=9.8 N9.在平直公路上行驶汽车,在关闭发动机后,汽车速度逐渐减小,此过程中(忽略空气阻力)汽车受到力为()。

A.重力及支持力B.支持力和摩擦力C.重力和摩擦力D.重力、支持力和摩擦力10.(天津)滑块被固定在光滑斜面底端压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动过程中,不考虑空气阻力,下图关于滑块受力示意图正确是()。

沪科版物理八年级上册第六章熟悉而陌生的力 达标检测卷【含答案】

沪科版物理八年级上册第六章熟悉而陌生的力 达标检测卷【含答案】

第六章达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1.放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是( )A.手 B.地球C.线绳 D.风筝2.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用效果( )A.与力的作用点有关 B.与力的方向有关C.与力的大小有关D.与受力面积有关3.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )A.石头对鸡蛋的作用力更大B.鸡蛋对石头的作用力更大C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力4.科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指,拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm,一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80 cm。

下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是( )A.一张纸的厚度约为1 mmB.一个成年人正常步行时的速度约为5 m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg5.如图所示,下列图中能说明力改变物体运动状态的是( )A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.乙和丁6.图中关于重力的示意图正确的是( )7.2020年5月27日11时,我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。

若队员在珠峰顶做图示实验,测得的结果会比在同纬度低海拔地区小,原因是( )A.重物质量变小B.气压变小C.地球的吸引作用变小D.温度变低8.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是( )A.乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态9.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。

他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图所示,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )A.a鞋底是塑料的会滑得更远B.a鞋底是橡胶的会滑得更远C.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左D.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右10.如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。

【最新版】沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》测试卷(含答案)

【最新版】沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》测试卷(含答案)

【最新版】沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共30分。

9~10题有两个选项符合题目要求)题序12345678910答案1.下列对我们生活中常见力的估测,正确的是()A.托起两个鸡蛋所用的力约为10 NB.一本物理课本的重力约为50 NC.拿起一个手机所需要的力约为110 ND.一名中学生的重力约为500 N2.“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”中使船前进的力是() A.人对船的作用力B.人对桨的作用力C.桨对水的作用力D.水对桨的作用力3.如图所示是同一根弹簧在同样大小的两个力作用下所出现的情形,说明力的作用效果()(第3题)A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与弹簧有关4.在“天宫课堂”互动提问环节中,地面上的同学提出这样一个有趣的问题:“在空间站里流眼泪是什么样的?”请判断空间站里流泪时不能用下列哪个成语来描述()A.热泪盈眶B.眼泪汪汪C.泪如雨下D.泫然欲泣5.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力,下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的6.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有劲道的面条,用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。

关于上述过程的说法不正确的是()A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力7.如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动重物的情景。

下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是()(第7题)A.给门轴的合页加润滑油B.在鞋底设计凹凸不平的花纹C.用力捏车闸D.在机器的转动部分安装滚动轴承8.某同学在用已调好的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。

沪科版八年级物理上册单元检测卷第六章 熟悉而陌生的力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册单元检测卷第六章 熟悉而陌生的力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 小球沿斜面向下滚动,球受到重力的方向是A. 沿斜面向下B. 垂直斜面向下C. 竖直向下D. 以上都正确2. 将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是A. 增大木块的拉力B. 改变木块运动方向C. 在木块上加砝码D. 使木块的速度增大3. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是A. 拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B. 拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向C. 测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点D. 加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程4. 下列关于滑动摩擦力的说法,不正确的是A. 滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B. 两个物体之间若没压力,即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D. 用铅笔写字,笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦5. 测量力的常用工具是A. 托盘天平B. 电子台秤C. 弹簧测力计D. 磅秤6. 用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是A. 手B. 绳子C. 地球D. 水7. 下列各实例中属于静摩擦的是A. 用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦B. 小汽车急刹车时,车轮和地面间的摩擦C. 皮带正常传动时,皮带和皮带轮间的摩擦D. 用转笔刀削铅笔,铅笔与刀孔间的摩擦8. 科学研究中常用图象来表示两个量,之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。

下列两个量之间的关系不能用如图所示描述的是A. 物体受到的重力与质量的关系B. 同种物质的质量与体积的关系C. 弹力与弹簧长度的关系D. 匀速直线运动的物体通过的路程和时间的关系9. 如图所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是A.自行车把套上制有花纹B.车轴处装有滚珠轴承C.刹车时用力捏闸D.脚蹬表面凸凹不平10. 踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态11. 小车受到大小为牛,水平向左的拉力的作用,力的作用点在点,在如图所示的力的图示中,正确的是A. B.C. D.12. 滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

沪科版物理八年级上册第6章熟悉而陌生的力 单元测试(word版含答案)

沪科版物理八年级上册第6章熟悉而陌生的力 单元测试(word版含答案)

章末测试(五)熟悉而陌生的力(时间:40分钟总分:100分)题号一二总分合分人复分人得分一、选择题(本大题共10小题,总分32分,1~8题为单项选择题,每题3分;9、10题为多项选择题,每题4分,选对但不全的得2分,全对的得4分,有选错的不得分)1.“脚踢足球”,脚疼,受力物体是( )A.人B.脚C.足球D.手2.下列关于弹力的说法中,正确的是( )A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B.弹力的方向总是竖直向下C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用3.下列关于重力的说法中正确的是( )A.在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B.向上投出的篮球上升过程中未受重力,下落过程中才受重力作用C.重力的方向是垂直向下的D.抛出的物体最终会落回地面,这是由于物体受到重力作用4.力的作用是相互的,下列现象中没有应用这一原理的是( )A.用船桨向后划水,船向前行驶B.春节期间,小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时,它会向地面喷气C.人向前跑步时要用力向后下方蹬地D.教室门上的手柄总是安装在离门轴较远的地方5.下列事例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是( )A.人坐沙发,沙发凹陷B.降落伞匀速下降C.减速进站的火车D.用力拉弹簧,弹簧变长6.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上有凹凸的花纹C.轴承间安装钢珠D.气垫船底跟水面之间有一层空气垫7.小红和小明站在冰面上静止.小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时小明后退,这个现象不能说明()A.力可以改变物体的运动状态B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.物体间力的作用是相互的8.有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8 cm,当弹簧受到5 N的拉力时,弹簧伸长2.5 cm,则当弹簧受力后长度变为14 cm时,所受外力的大小应是()A.12 N B.28 N C.16 N D.22 N9.如图所示,小刚发现,学校的欢迎展牌经常被风吹倒,于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施,你认为合适的是( )A.将展牌的支架做得更高些B.在展牌的中空支架的下部灌些沙子C.选用密度大的材料来做展牌,使展牌更重些D.将展牌支架之间的夹角做得更大一些10.如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A.木块在斜面上一直受到的摩擦力B.木块静止在A点时不受摩擦力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变D.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下二、非选择题(本大题共11小题,总分68分.其中11~15题每空2分,16、17题每题3分,18、19题每题8分,20、21题每题10分)11.在用弹簧测力计测量前若发现指针不是指在0刻度线上,必须要进行________;如图所示,被测物体重________N.12.图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的________;图乙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________;图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直,所依据的物理知识是________________________.13.如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的________有关;若用同样大的力拧螺母,则在________(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的________有关.14.在泥泞的道路上空手行走常常比挑着一定货物行走滑得________(填“厉害”或“不厉害”),这是由于挑着货物后人对地面的________增大,从而受到的________也增大的缘故.15.如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发胀发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了________.16.用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示,请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计).17.小球正从光滑斜面上滚下,在图中画出小球所受力的示意图.18.阅读下面的短文,回答问题.冰雪运动装备与力学知识如图甲所示是冬奥会的三个比赛项目:短道速滑、单板滑雪和冰壶.参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备,在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识.为什么短道速滑运动员要穿紧身衣,而单板滑雪运动员穿的较宽松呢?其中有与空气阻力相关的原因.空气阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;空气阻力大小跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大.单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高,因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响,所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服.冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋,图乙所示.冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢?冰壶运动鞋两只鞋底质地不同:蹬冰鞋底是橡胶制成的,穿在蹬冰脚上;而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的,穿在支撑脚上.蹬冰时,地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力,运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑.滑行起来后,支撑脚在冰面上滑行,受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小.因此,蹬冰脚穿的鞋为橡胶底,支撑脚穿的鞋为塑料底.根据以上材料,回答下列问题:(1)相比单板滑雪运动员,短道速滑运动员比赛服更________,是为了减少________对运动的影响.(2)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是________底,目的是________摩擦.19.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想.究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.小明猜想:橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比.小丽猜想:橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比.(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是______.(2)小明和小丽的实验记录数据如表:拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5橡皮筋伸长的长度ΔL/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0 (说明:橡皮筋的伸长的长度一般用ΔL表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L 0之差,即ΔL =L -L 0)①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L 0=________cm. ②请将表格中第3行的数据补全.③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:________. 你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出:________________________________________________________________.20.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想: A .与压力大小有关 B .与接触面的粗糙程度有关 C .与接触面积大小有关 D .与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确,小张同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:序号 长方体木块的放置表面情况 压力/N 测力计示数/N1 平放 木板 5 1.2 2 平放 木板 8 1.93 侧放 木板 5 1.2 4平放木板上铺毛巾52.0(1)在实验时必须让木块做________运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等.(2)要验证猜想A ,应选取序号为________的两次实验;要验证猜想B ,应选取序号为________的两次实验. (3)由表中信息,________(填“能”或“不能”)验证猜想D.(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C 是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是_________________________________________.21.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的16,在地球上用弹簧测力计称得物重是48 N ,则将这一物体放在月球上,求:(1)物重是多少?(2)质量是多少?(g 取10 N/kg)章末测试(五) 熟悉而陌生的力1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.BC 10.AC 11.调零 3.412.运动状态 相互的 重力的方向竖直向下 13.方向 B 作用点 14.厉害 压力 摩擦力 15.压力 摩擦力16. 17.18.(1)紧身 空气阻力 (2)橡胶 增大19.(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③小明 由表中数据分析,拉力与伸长的长度或橡皮筋的长度的比值是否为定值20.(1)匀速直线 (2)1、2 1、4 (3)不能 (4)在探究过程中没有保持压力不变 21.(1)物体在月球上所受的重力:G 月=16G 地=16×48 N =8 N(2)物体的质量为:m =G 地g =48 N10 N/kg=4.8 kg。

沪科版八年级物理上册单元测试卷第六章 熟悉而陌生的力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册单元测试卷第六章 熟悉而陌生的力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力
一、单项选择题(共15小题;共45分)
1. 关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是
A. B.
C. D.
2. 下列关于摩擦力的说法中正确的是
A. 速度越大的物体,受到的摩擦力越大
B. 接触面积越大的物体,受到的摩擦力越小
C. 速度越小的物体,受到的摩擦力越小
D. 摩擦力随着压力的增大而增大;接触面越粗糙,摩擦力就越大
3. 下列测量仪器的使用,正确的是
A. 测量物体的质量时,将物体放在天平的右盘
B. 测量物体的长度时,不能使用零刻度线磨损的刻度尺
C. 测量力的大小时,不能超过测力计的最大测量值
D. 用量筒测量体积时,视线要与液面最低处垂直
4. 关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是
A. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反
D. 相对于地面静止的物体,不可能受到滑动摩擦力的作用
5. 如图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是
A.
台秤
B.
电子天平
C.
托盘天平
D.
弹簧测力计
6. 下列关于力的说法中,不正确的是
A. 人推车时,人也受到车给的推力
B. 两个物体不接触,就—定不会发生力的作用
C. 用手捏—个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变。

沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)1

沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)1

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体可能不受摩擦力2.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A.用力拉弓,弓弯了 B.用力蹬车,车加速前进C.用力垫球,球飞出去 D.瞄准射击,子弹飞出3.竖直向上击出的羽毛球在空中受到重力G和空气阻力f的作用,已知它在空中飞行时受到的空气阻力始终与它运动方向相反,且小于它受到的重力若毽子在上升过程所受重力和空气阻力的合力大小为F1、下降过程所受这两力的合力大小F2,则( ) A.F1的方向为竖直向上 B.F2的方向为竖直向上C.F1一定等于F2 D.F1一定大于F24.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力5.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。

当物体静止时,弹簧秤的示数如图所示,则该物体的重力( )A.一定等于11N B.一定等于9N C.一定大于11N D.一定小于9N 6.如图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变的是()A.被拉伸的弹簧 B.被压弯的跳板C.被拉弯的弓 D.被磁铁吸引的铁珠运动方向变化7.如果没有重力,下列说法不正确的是 ( )A.水不会往低处流 B.人一跳起来就离开地球C.做“引体向上”运动时很吃力 D.茶杯中的水无法倒进嘴里8.图中关于重力的示意图正确的是( )A. B. C. D.9.如右下图,图甲说明力的作用是_________的;图乙说明力的作用可以改变物体的__________;图丙说明力的作用可以改变物体的___________。

沪科版八年级全一册物理 第六章 熟悉而陌生的力 单元测试(含解析)

沪科版八年级全一册物理 第六章 熟悉而陌生的力 单元测试(含解析)

第六章熟悉而陌生的力单元测试一.选择题1.下列关于力的说法正确的是()A.力的作用效果只能使物体发生形变B.力的三要素相同,作用效果一定相同C.单独一个物体有时也能产生力的作用D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用2.下列物理现象分析错误的是()A.橡皮筋被拉长,说明力可以改变物体的形状B.单摆往复运动,说明单摆相对地面是静止的C.手推墙时人会后退,说明力的作用是相互的D.以行驶的单车为参照物,路边树木是运动的3.如图所示,小物块受到水平向右的弹力作用,对于该弹力的说法,正确的是()A.弹簧发生拉伸形变B.弹簧发生压缩形变C.该弹力是小物块形变引起的D.该弹力的施力物体是墙壁4.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A.木板形变是由于木板产生弹力造成的B.足球产生的弹力作用在木板上C.足球受到的支持力是木板产生的弹力D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力5.弹簧测力计是测量力的大小的仪器。

将两个相同的弹簧测力计串联在一起,两个同学分别用4N的水平拉力向两侧拉测力计,则两个弹簧测力计的示数()A.均为8N B.均为4N C.均为2N D.无法判断6.以下关于重力的说法正确的是()A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.重力不随物体位置的变化而变化C.空中上升的气球不受重力作用D.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N7.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共90kg的宇航员,他在月球上质量和重力为(g取10N/kg)()A.90kg 900N B.90kg 150NC.15kg 900N D.15kg 150N8.爱米对太空中的星球比较感兴趣,她从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图,从图中信息可知()A.相同质量的物体在甲星球表面上的重力大B.相同质量的物体在乙星球表面上的重力大C.甲星球表面上重力与质量关系式为G=15mD.乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m9.关于摩擦力,下列说法不正确的是()A.医生跑步抢救病人时,鞋底与地面之间的摩擦力属于静摩擦力B.志愿者向右推一箱医疗物资没有推动,但是志愿者对箱子的推力仍然等于地面对箱子的摩擦力C.病床下的滑轮都安装在滚动轴承上,这是利用“滚动代替滑动”的方法,来减小有害摩擦D.给手术室门轴上的合页加润滑剂,这是利用“使接触面更光滑”的方法,来减小有害摩擦10.如图1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。

八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力单元综合测试新版沪科版

八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力单元综合测试新版沪科版

第六章熟悉而陌生的力、单选题1.下面的实例中,目的是为了增大摩擦的是()2.如图所示,在水平力 F 的作用下,物体 A 紧贴在竖直的墙上并处于静止状态•若改变4. 关于力,下列说法中正确的是( )A. 不相互接触的物体也会产生力的作用,说明力可以脱离物体存在B. 物体的运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C.施力物体先施加力,经过一段时间后受力物体才受到力A.旱冰鞋装有滑轮 悬浮行驶B.给车轴加润滑油D.雪天轮胎绕上链条C.磁悬浮列车F 的大小,则下列A.适当增大F ,物体受到墙的摩擦力增大 受到墙的摩擦力不变C.适当减小F ,物体受到墙的摩擦力减小 受到墙的摩擦力不变3.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状是(B.适当增大F ,物体D.适当减小F ,物体D.判断不可能的是D. 受力物体只受力的作用,不对施力物体施加力的作用5. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗•小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A. 船桨 水 学 6. 下列关于摩擦的说法中正确的是( )A. 摩擦力是阻碍物体向前运动的力,所以运动中最好没有摩擦力B. 人走路时,还是摩擦力越小越好,最好没有C. 火车启动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的D.自行车轮胎与地面之间的摩擦是害的7. 有一块砖先平放在地面上,然后再侧放在地面上,最后竖直放在地面上,则其重心位置和重力大小 ( )A.重心高度不变,重力大小不 变 C.重心高度减小,重力大小减 小B. 重心高度增大,重力大小增大D.重心高度增大,重力大小不变8. 下面四幅图中属于减小摩擦的是( )B.湖C.同D. 龙舟9. 如图是自行车示意图,根据你对自行车的认识,你认为在自行车上,为了减小摩擦的设计是(A.自行车轮胎上的花 纹自行车脚踏上的花纹 C. 用橡胶制作自行车的刹车 皮 小滚珠10. 用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果 ( )A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关11. 下列各种情形中,力的作用效果主要是使物体发生形变的是()B.D.自行车车轮转轴内的A.C. D.12.用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果()A.跟力的作用点有关B.跟力的大小有关关 D.跟力的大小方向和作用点有关1、多选题C.跟力的方向有13.下列各种情况,物体的运动状态发生变化的是()A.关闭发动机后汽车在地面上向前滑行弹在空中运动C.匀速直线下落的降落伞速圆周运动的小球B.扔出去的手榴做匀14.关于重力的说法中正确的是(A. 地面上的所有物体都要受到重力的作用B. 水往低处流是由于水受到重力的作用C. 重力的作用不需要地球与物体直接接触D. “重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的15.下列日常事例中,属于减小摩擦的是()A.拉杆旅行箱底部装有轮子不平的花纹C.向自行车的转轴处加润滑油形成一层空气垫B.鞋底刻有凹凸D.在气垫船底和水之间三、填空题16.如图所示,一个钩码在已凋零的弹簧测力计处于静止状态•由图可知,此弹簧测力计量程是 _____钩码的重力大小为 _________ ;若弹簧测力计拉着这个钩码以 0.2m/s 的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数将 ________ (选填“变大”“变小”或“不变”)17. __________________________ 我们生活在地球上,重力无处不在.如工人师傅在砌墙时,常常利用重垂线来检验墙身是否竖直,这 充分利用了重力的方向是 的这一原理;玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来,这是因为它的 ________ 的缘故.18. 如图是物理教材中的两幅插图,甲图说明 ________ 的.19. 如图,学习重力知识时,老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上,可使刻度尺平衡,这一点就是刻20. 一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 __________ 力;这个力的施力物体是 _________ 。

沪科版八年级物理上册《第六章 熟悉而陌生的力》单元测试卷-附带答案

沪科版八年级物理上册《第六章 熟悉而陌生的力》单元测试卷-附带答案

沪科版八年级物理上册《第六章熟悉而陌生的力》单元测试卷-附带答案(时间:60分钟分值:70分)学校:班级:姓名:考号:一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1.如图所示的仪器是用来测量(填物理量名称)的大小的工具。

图示仪器(选填“能”或“不能”)直接进行测量。

2.如图所示,课间休息时同学们在操场上玩耍。

有的同学“打陀螺”,陀螺转动说明力可以使物体的;有的同学“跳橡皮筋”,皮筋弯曲说明力可以使物体的。

3.如图所示,这是体操运动员商春松在比赛时的场景,她在上高低杠前,需在手上擦些防滑镁粉,其目的是(选填“增大”或“减小”)摩擦,在比赛转体的过程中,握杠的手要稍微松开,这是通过的方法来减小摩擦力的。

4.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向是的,图中所示的墙体向(选填“左”或“右”)倾斜。

5.小梦同学制作“喷气火箭”的方法:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”的运动轨道,如图所示。

把封口的夹子松开,气球就会向(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的施力物体是,此现象说明力的作用是。

6.如图所示,把一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力(F1=F3=F4>F2)去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变。

两幅图能说明力的作用效果跟力的作用点有关;两幅图能说明力的作用效果跟力的大小有关;两幅图能说明力的作用效果跟力的方向有关。

二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选得0分)7.如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C点要容易,这说明影响力的作用效果的因素是()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.物体的运动状态8.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()9.在航空领域,有时会发生小鸟撞毁飞机事件。

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八年级物理--6、熟悉而陌生的力单元检测练
习(有答案)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第六章熟悉而陌生的力
一:填空题:(每空2分,共34分)
1、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的
__________,后者主要改变了运动员的_______________。

2、如右图所示,用大小、方向均相同的力推门,推力作用在A点
比B点更容易把门推开,此现象说明________________________。

3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明物体间力的作用是________,又说明力的作用可以_____________。

4、物体所受的重力跟它的质量成________,其比值是它定值约等于_______,其物理意义是____________。

5、把足球踢向空中,足球上升的过程中,受到_____个力的作用,这个力是
_____力,力的方向是_______,施力物体是_______。

6(2011兰州)、某同学看到家里的书柜门松了,关不紧。

他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加____的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。

7、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_________N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉
它,则测力计的示数为__________N。

8、滑动摩擦力的大小跟和接触面的有
关。

右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫,从而使摩擦明显(选填:增大或减小)。

二|选择题:(每题3分共24分)
9、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体,弹簧测力计的读数为10N时,这个物体可能是( )
A、一袋方便面
B、一根大头钉
C、一张课桌
D、一只鸡
10、如果没有重力,就不会出现下列哪个现象()
A.河水不能流动 B.杯中的水倒不进嘴里
C.人一跳起来就会离开地球 D.人无法握住鸡蛋
11、放在水平桌面上的书,它受到的力是( )
A、只有重力
B、重力和桌面对它的支持力
C、重力和它对桌面的支持力
D、重力、支持力和压力
12、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是( )
A、9.8N等于1kg
B、9.8kg等于1N
C、质量是9.8kg的物体受到的重力是1N
D、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
13、一个物体受到的重力为19.6N,则它的质量为( )
A、2kg
B、19.6kg
C、1.2kg
D、1kg
14、下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是()
A.小明用力将足球踢了出去
B.汽车在平直的公路上匀速行驶
C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去
D.篮球撞击篮板上被弹了回去15(2011乐山)、下列实例中,为了减小摩擦的是:()
A.汽车轮胎上有较深的花纹
B.旱冰鞋底部装有轮子
C.汽车在冰雪路面上行驶,需加装防滑链
D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
D.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就更安全了
16、关于摩擦力,下列说法中正确的是 ( )
A.两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力
B.滚动摩擦力比滑动摩擦力小
C.物体质量越大,受到的摩擦力越大
D.摩擦力都是有害的
三、作图题(每题3分共6分)
17、如图为一个木块静止在斜面上,在图中画出这个物体所受重力的示意图
18、如图所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图.
四、实验探究题(19题6分,20题7分,21题7分共20分)
19(2011浙江).如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图,小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。

(1)模拟火箭升空的原理:三组同学分别进行了下列活动,其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________;
(2)验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦:某同学利用不吸水、硬质的纸张,制成等质量、密封的圆锥体和长方体,在同一高度让两者同时自由下落,如图乙所示。

①为比较两者所受摩擦力的大小,他们需观察_____________________;
②为使实验效果更明显,下列措施可以采用的有____________________。

A.在更高处让两物体自由下落B.用木头替代纸张进行实验C.让两物体在水中自由上浮
20、小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图10所示。

所用器材:甲、乙、丙中使用的均为
同一木块,但乙中的木块在毛
巾表面滑动。

(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做
________________运动。

这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大
图10
小相等。

(2)比较____________两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;比较_____________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。

(以上均填“甲”、“乙”或“丙”)
(3)比较乙、丙两图,你能得出正确结论吗?答:__________。

(填“能”或“不能”)
你所回答的原因是:
_________________________________________________________。

(4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制
______________、_______________一样,改变接触面积大小。

21、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。

(1)在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。

请分析其原因。

答:很难保持木块做___________________。

(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图14所示。

请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。

答:当拉动长木板时,木块处于__________状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于_____________的大小。

(3)用如图14所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
答:因为无论长木板是否做______________,木块都处于
______________,都______________(选填“容易”或“不容易”)读数。

五、综合应用题(22题9分,23题7分 )
22、2009年4月29日,创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。

大桥主桥长932m ,全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg 。

(1)大桥永久用钢受重力多大(
图14
图13
取g=10N/kg)
(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s,他通过主桥所用时间为多少(
结果保留整数)
23、有一铁块质量为520g,请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力?
6、熟悉而陌生的力参考答案
一、填空题
1、形状运动状态
2、力的作用点不同产生的作用效果不同
3、相互的改变物体的运动状态
4、成正比 9.8N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
5、一重力竖直向下地球
6、压力
7、4 8
8、压力大小粗糙程度减小
二:选择题:
9、D 10、D 11、B 12、D 13、A 14、A 15、B 16、B
三、作图题
17、如图
18、如图
四、实验探究题 19(1)A 、B
(2)①两物体着地的先后(填比较着地时间等类似答案均给分) ②A 、C
20.(1)匀速直线运动
(2)甲、丙;甲、乙
(3)不能;违反了控制变量法
(4)压力大小 接触面的粗糙程度
21.(1)匀速直线运动
(2)静止 摩擦力
(3)匀速直线运动 静止状态 容易
五、综合应用题
22、解:(1)大桥永久性用钢所受的重力 G=mg=4.6×107kg ×10N/kg=4.6×108N (6分)
(2)行人通过主桥所用的时间;t=s s m m v s 777/2.1932== (3分) 23、解:G=mg=0.52kg*10N/kg=5.2kg
由于铁块重力超过了弹簧测力计的量程,因而不能来测。

G
G
F。

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