认识七巧板课件
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01661_《七巧板教学》ppt课件完整版
2024/1/28
17
创新能力提升
七巧板的拼搭具有无限的可能性，可以激发学生的创造力和想象力，鼓励他们创造出独特的 图形和组合方式。
通过七巧板的拼搭，学生可以学会从不同角度思考问题，打破思维定势，提高创新能力。
七巧板可以作为学生开展数学探究活动的工具，引导他们发现问题、提出问题并解决问题， 培养创新意识和实践能力。
新能力和解决问题的能力。
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24
创新教学方法尝试
情境教学法
通过创设生动有趣的情境 ，让学生在模拟的环境中 学习和使用七巧板，提高 其学习兴趣和参与度。
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合作学习法
组织学生分组合作，共同 完成任务或解决问题，培 养其团队协作精神和沟通 能力。
竞赛激励法
开展七巧板拼搭比赛或创 意设计大赛，激发学生的 竞争意识和创造力，提高 其学习动力。
七巧板定义
由七块不同形状和大小的几何图 形组成的拼图游戏。
七巧板特点
形状各异、可拼成多种图案、富 有挑战性和创造性。
4
七巧板起源与发展
起源
七巧板是中国古代的一种智力游戏， 起源于宋代。
发展
随着时间的推移，七巧板逐渐在民间 流传开来，并发展出多种玩法和图案 。
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5
传统文化内涵与意义
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12
经典作品展示及解析
经典作品一
《飞翔的鸟》，通过巧妙的拼合 ，呈现出一只展翅飞翔的鸟的形 象，体现了作者对自然和生命的
热爱。
2024/1/28
经典作品二
《夜空》，运用七巧板拼出璀璨的 星空和弯弯的月亮，营造出宁静而 神秘的夜晚氛围。
解析方法
从作品的构图、色彩、创意等方面 进行深入分析，帮助学生理解优秀 作品的创作思路和技巧。
人教版一年级数学下册《认识七巧板PPT课件》教学内容
你能再挪动三角形中的一块， 把它变成长方形吗？
典题精讲
认识图形（二）
我是这么变的。
认识图形（二） 易错提醒 在七巧板拼成的图形下面打“√”。
√
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
七巧板还能拼成哪些有 趣的图形呢？动手试一 试。
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
第一单元
认识图形（二）
学习目标 1、识长方形和正方形的形状及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板， 认识长方形和正方形的特征，能辨认和 区别这两种物体。
认识图形（二） 复习导入 美丽图案欣赏
认识图形（二）
举例讲解
Байду номын сангаас
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
认识图形（二）
认识图形（二）
典题精讲
你能把散落的“七巧板”复 原，拼成一个正方形吗？
典题精讲
2024/10/22
认识图形（二）
典题精讲 下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 请 你 拼 一拼。
认识图形（二）
典题精讲
你能移动正方形中的两块， 把它变成一个三角形吗？
认识图形（二）
学以致用
举例讲解
七巧板中有三种图形，三角 形最多，有5块；正方形、平行 四边形最少，只有1块；两个大 的三角形一样大，两个小的三角 形一样大，还有一块中等的三角 形。
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小明
探索新知
典题精讲
认识图形（二）
我是这么变的。
认识图形（二） 易错提醒 在七巧板拼成的图形下面打“√”。
√
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
七巧板还能拼成哪些有 趣的图形呢？动手试一 试。
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
第一单元
认识图形（二）
学习目标 1、识长方形和正方形的形状及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板， 认识长方形和正方形的特征，能辨认和 区别这两种物体。
认识图形（二） 复习导入 美丽图案欣赏
认识图形（二）
举例讲解
Байду номын сангаас
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
认识图形（二）
认识图形（二）
典题精讲
你能把散落的“七巧板”复 原，拼成一个正方形吗？
典题精讲
2024/10/22
认识图形（二）
典题精讲 下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 请 你 拼 一拼。
认识图形（二）
典题精讲
你能移动正方形中的两块， 把它变成一个三角形吗？
认识图形（二）
学以致用
举例讲解
七巧板中有三种图形，三角 形最多，有5块；正方形、平行 四边形最少，只有1块；两个大 的三角形一样大，两个小的三角 形一样大，还有一块中等的三角 形。
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小明
探索新知
七巧板拼图大全集合版ppt课件
示，以增强拼图的真实感。
06
节日主题类七巧板拼图实例
春节主题拼图创意分享
鞭炮齐鸣
用红色和黄色的七巧板拼出鞭炮的形状，寓意着 春节的喜庆和热闹。
春联迎春
利用七巧板拼出一对春联，表达对春节的美好祝 愿。
团圆年夜饭
拼出圆桌、碗筷、饺子等元素，展现春节家庭团 圆的温馨场景。
圣诞节主题拼图欣赏
圣诞树装饰
城市街景拼图技巧探讨
01
街道布局
在拼城市街景时，首先要确定街道的布局和方向，可以利用七巧板中的
长条形状来构建街道。
02
建筑风格
不同城市的建筑风格各异，可以通过七巧板的不同形状和颜色来表现出
建筑的风格和特色。
03
交通元素
城市街景中不可或缺的是交通元素，可以利用七巧板中的小正方形和小
三角形来构建汽车、自行车等交通工具。同时，也要注意交通信号的表
子们在玩耍中增进对动物的了解和喜爱。
狮子、老虎、熊等野生动物拼图
02
这类拼图可以展现野生动物的雄壮和威猛，让孩子们感受到大
自然的神奇和魅力。
马、牛、羊等家畜动物拼图
03
通过拼出家畜动物的形象，可以让孩子们了解到这些动物在人
类生活中的重要作用。
海洋生物拼图欣赏
鱼类、海豚、海龟等海洋动物拼图
这类拼图可以展现海洋生物的多样性和美丽，让孩子们对海洋世界充满好奇和向往。
汽车拼图方法与步骤
01
02
03
04
选择合适的七巧板
根据汽车拼图的需要，挑选出 适合的七巧板，包括不同大小、
形状和颜色的板块。
拼搭车身
利用较大的板块拼搭出汽车的 车身部分，注意保持车身的平
2024版年度七巧板拼图ppt课件
七巧板拼图ppt课件•课程介绍•七巧板基本元素及拼法•七巧板拼图技巧与策略•七巧板在数学教育中的应用•七巧板拼图实践活动设计•七巧板拼图创意挑战赛•课程总结与展望目录contents01课程介绍七巧板简介01七巧板是一种智力拼图游戏，由七块不同形状和颜色的板组成。
02通过组合这七块板，可以拼出千变万化的图案，培养想象力和创造力。
03七巧板适合各个年龄段的人群，尤其是儿童和青少年。
七巧板起源于中国古代，最早可以追溯到宋代。
经过不断的发展和改进，七巧板逐渐演变成现在的样式。
如今，七巧板已经成为世界范围内广受欢迎的智力玩具之一。
七巧板历史与发展通过拼图游戏，增强学生的动手能力和耐心。
帮助学生了解中国传统文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
培养学生的空间想象力和创造力，提高逻辑思维能力。
课程目标与意义02七巧板基本元素及拼法七巧板基本元素介绍三角形七巧板中包含多种不同大小和形状的三角形，是拼图的主要构成元素之一。
正方形正方形在七巧板中通常作为中心或稳定的基础，用于构建各种形状。
平行四边形平行四边形在七巧板中可灵活变换，常用于构建动态或对称的图形。
通过将不同的三角形和正方形组合在一起，可以轻松地拼出一个完整的正方形。
拼成正方形拼成三角形拼成长方形利用七巧板中的三角形元素，可以组合出多种不同大小和形状的三角形。
长方形是七巧板中常见的拼图形状之一，可以通过不同的组合方式实现。
030201基本拼法示范利用七巧板的灵活性和多样性，可以拼出各种生动可爱的动物形状，如猫、狗、鱼等。
动物拼图七巧板也可以用于构建美丽的景物拼图，如房屋、树木、花朵等。
景物拼图通过发挥想象力和创造力，可以用七巧板拼出各种抽象而有趣的图形。
抽象图形拼图创意拼法欣赏03七巧板拼图技巧与策略观察分析图形结构识别基本图形在七巧板拼图中，首先要学会识别基本图形，如三角形、正方形、平行四边形等。
这些基本图形是构成复杂图案的基础。
分析图形结构对于给定的拼图目标，要学会分析其结构，找出由哪些基本图形组成，以及这些基本图形之间的相对位置和比例关系。
《七巧板幼儿》课件
感知能力。
01
七巧板在幼儿教育 中的应用
培养幼儿的逻辑思维
七巧板游戏通过拼接、组合等方 式，引导幼儿观察、思考和推理
，从而锻炼其逻辑思维能力。
在解决七巧板拼图问题的过程中 ，幼儿需要理解整体与部分的关 系，掌握空间布局和顺序排列等
逻辑关系。
通过不断尝试和调整，幼儿可以 逐渐掌握事物之间的内在联系，
01七巧板的组成与玩 法来自七巧板的组成01
02
03
04
三角形
七巧板中包含两个大三角形， 它们是整个拼图的基础，可以
组成各种形状。
平行四边形
包括一个正方形和两个小平行 四边形，这些形状可以与其他 形状组合，形成不同的图案。
梯形
一个中等的梯形，可以与其他 形状组合，增加拼图的多样性
。
圆形
一个较大的圆形和一个小圆形 ，它们可以作为其他形状的补
形成更加严谨的思维方式。
培养幼儿的创造力
七巧板游戏激发了幼儿的想象力和创 造力，通过不同组合和创意拼图，培 养幼儿的创造意识和创新能力。
这种创造性的探索有助于培养幼儿的 开放思维和求异思维，为未来的学习 和创新打下基础。
幼儿在拼接七巧板的过程中，会不断 尝试新的组合方式，发挥自己的想象 力和创意，创造出独特的图案和造型 。
《七巧板幼儿》PPT 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 七巧板的起源与历史 • 七巧板的组成与玩法 • 七巧板在幼儿教育中的应用 • 如何选择适合幼儿的七巧板 • 七巧板的教学建议 • 七巧板的实例展示
01
七巧板的起源与历 史
七巧板的起源
知识性
选择融入了数学、科学、 语言等知识的七巧板，让 宝宝在游戏中学习到更多 知识。
01
七巧板在幼儿教育 中的应用
培养幼儿的逻辑思维
七巧板游戏通过拼接、组合等方 式，引导幼儿观察、思考和推理
，从而锻炼其逻辑思维能力。
在解决七巧板拼图问题的过程中 ，幼儿需要理解整体与部分的关 系，掌握空间布局和顺序排列等
逻辑关系。
通过不断尝试和调整，幼儿可以 逐渐掌握事物之间的内在联系，
01七巧板的组成与玩 法来自七巧板的组成01
02
03
04
三角形
七巧板中包含两个大三角形， 它们是整个拼图的基础，可以
组成各种形状。
平行四边形
包括一个正方形和两个小平行 四边形，这些形状可以与其他 形状组合，形成不同的图案。
梯形
一个中等的梯形，可以与其他 形状组合，增加拼图的多样性
。
圆形
一个较大的圆形和一个小圆形 ，它们可以作为其他形状的补
形成更加严谨的思维方式。
培养幼儿的创造力
七巧板游戏激发了幼儿的想象力和创 造力，通过不同组合和创意拼图，培 养幼儿的创造意识和创新能力。
这种创造性的探索有助于培养幼儿的 开放思维和求异思维，为未来的学习 和创新打下基础。
幼儿在拼接七巧板的过程中，会不断 尝试新的组合方式，发挥自己的想象 力和创意，创造出独特的图案和造型 。
《七巧板幼儿》PPT 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 七巧板的起源与历史 • 七巧板的组成与玩法 • 七巧板在幼儿教育中的应用 • 如何选择适合幼儿的七巧板 • 七巧板的教学建议 • 七巧板的实例展示
01
七巧板的起源与历 史
七巧板的起源
知识性
选择融入了数学、科学、 语言等知识的七巧板，让 宝宝在游戏中学习到更多 知识。
七巧板PPT精品课件
M N
D
C
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小组合作
• 利用量角器，测量每一块七巧板中各角 的度数，你有什么发现？
• 在你手中七块七巧板中，你能找到几对 面积相等的图形？它们的面积有怎样的 关系？
13
(1)拼出正方形
4 6
2 1
6
4 7
1 6
2 4
3
5 7
14
(2)拼出正方形
15
(3)你能利用手中全部的七巧板 拼出三角形，平行四边形，梯形 等我们熟悉的图形码？
七巧板
1 625Fra bibliotek4 73
1
2
3
1
5号图是 正方形
2
3 1、2、4、6、7 号是三角形
4
3号是 平行四边形
5
7
6
4
说一说
1、七巧板由 （ 3 ） 种图形组成
，其中有（ 5 ）个三角形，（ 1）
1
个正方形，（ 1 ）个平行四边形。
2、哪两个图形一样？
2
3
4
答：1号和2号一样，4号和7号一样。
3、哪些图形最大？哪些图形最
16
自己动手拼一拼（一）
H 。
G
F A
C
B
铁榔头
E
D
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自己动手拼一拼（一）
铁榔头
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自己动手拼一拼（二）
19
自己动手拼一拼（二）
20
自己动手拼一拼（四） 铁拐李倒骑毛驴：
21
自己动手拼一拼（四）
22
3、发挥你的想象力，用七巧 板拼出一个你喜欢的图形， 并展示给同学。
守 株 待 兔
23
5
小？
拼图及认识七巧板北京课改版数学一年级下册PPT课件
问题1
将长方形的 短边向上折
与长边重合,折 出两个三角形
将剩余的部分剪掉就 得到了一个正方形
拼图及认识七巧板
活动探究
第一关 问题2
把正方形纸相对的两个 角重合，也就是斜着对折
沿折痕剪开,能 得到两个三角形
剪出的两个三角形放在一起比一比,两个 图形完全重合,说明两个三角形完全相同。
拼图及认识七巧板
由三角形、平 行四边形和正方 形三种图形组成。
一块平行四边形板
拼图及认识七巧板
活动探究
用七巧板拼拼摆摆
小房子 大三角形
用七巧板中的两 块板拼图形。
小鱼
大正方形
拼图及认识七巧板
活动探究
用七巧板拼拼摆摆
用七巧板中的三 块板拼图形。
七巧板最早只是一种 益智玩具，后来演变 为拼图板玩具。
拼图及认识七巧板
7个三角形和1 个长方形拼成
像飞机 像小船
像小车
4个三角形和3
个正方形拼成。
4个三角形和1 个长方形拼成
3个三角形、2个平 行四边形、1个长 方形和2个圆拼成
拼图及认识七巧板
活动探究
认识七巧板
一块正方形板
五块三角形板
七巧板是我国古代的一种拼板 玩具,由七块可以拼成一个大正 方形的薄板组成,拼出来的图案 变化万千,所以叫七巧板。
活动探究
用七巧板拼出美丽的图案
拼图及认识七巧板
拓展延伸
我们也来大 显身手吧！
同学们下课啦！
拼北图京及课认改识版七巧数板学 一年级 下册
活动课
拼图及认识七巧板
拼图及认识七巧板
情境导入
闯关——看谁的心灵手更巧
第一关 你能闯过两关吗？
七巧板课件ppt
1、拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
1、拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
1、拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
1、拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
1、拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
欧洲的七巧板和四巧板：
下图1是欧洲人创造的七巧板,叫“毕达哥拉斯”拼 板;下图2由四块拼板组成,有人称它为“四巧板”。
五巧板和弦图经过长期演进和发展，到宋朝时 一种叫“宴几图”的物品出现了。
七巧板的由来和发展
宋朝有个叫黄伯思的人，他发明了一种用 ６张小桌子组成的“宴几”。后来有人把它 改进为了７张桌子，可以根据吃饭人数的不 同，把桌子拼成不同的形状，比如３人拼成
三角形，４人拼成四方形，６人拼成六方 形……
七巧板的由来和发展
2、哪两个图形一样？
2
3
4
答：1号和2号一样，4号和7号一样。
3、哪些图形最大？哪些图形最
5
小？
7
6
答：1号和2号最大，4号和7号最小。
(1)拼出正方形
4 6
2 1
6
4 7
1 6
2
5
4 7
3
(2)拼出三角形。
鲜 花
小房子
帆船
铁榔头
金鱼
兔子
1、拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
图1
图2
3、发挥你的想象力，用七巧 板拼出一个你喜欢的图形，
并展示给同学。
自己动手拼一拼（一）
H
。
பைடு நூலகம்
G
F A
C
B
铁榔头
E D
自己动手拼一拼（一）
铁榔头
自己动手拼一拼（二）
自己动手拼一拼（二）
一年级下册数学课件-第1单元 第3课时 认识七巧板(共14张PPT)
探究新知
用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。 知道了什么？ 要用一套七巧板拼。 看谁拼的多。
探究新知
怎样拼呢？
用两块板拼一拼吧！
用两块这样的三 角形能拼出一个 新的三角形。
小明拼的：
探究新知
怎样拼呢？
用 三用块三板块还板可拼以一怎拼么吧拼！？
我用一个正方形和 两个三角形拼成了 一个新的三角形。
小丽拼的：
3.你能把散落的七巧板复原，拼成一个正方形吗？
拓展练习
4.你能移动正方形中的两块，把它变成一个三角形吗？
数学阅读
七巧板的故事
宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客， 发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。 后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不 同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方 形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。
人教版数学一年级下册 第一单元
认识七巧板
情境导入
探究新知
基础练习拓展练习源自数学阅读课堂小结情境导入
猜你一知猜道这些图案都是是用什么拼？成的吗？
探究新知
一5块套三七角巧形板有7块。 1块正方形 1块平行四边形
简简单单的七巧 板变这数巧 都分，万是一板有别可化一数有哪以的套，几些拼图七一块图出案巧套？形千呢板七？！。
后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变 成一种玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。 到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各 种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢！
课堂小结
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条
小学数学冀教版二年级下册《5.4 认识七巧板并用七巧板拼图》课件
•
是一个四边形。
（ ×）
• 四边形的四条边都是直的。 （ √ ）
• 正方形是四边形。
（√ ）
•
是一个四边形。 （ ×）
视察下面各图，在是四边形的图形下面的（ ） 里打“√”，不是四边形的图形 下面的（ ）里打“×”。
（√ ） （× ） （ √ ） （ ×）
下面哪个图形是平行四边形？把它选出来。
判定下列图形哪个平行四边形。
七巧板由1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。 在5个三角形中有2块大三角形，1块中等三角形，2块 小三角形。
用七巧板拼图，照样子拼一拼。
先说说像什么，再动手拼一拼。
七巧板由1个正方形、1个平行四边 形和5个三角形组成。
在5个三角形中有2块大三角形，1块 中等三角形，2块小三角形。
判定。
冀教版数学 二年级下
认识七巧板 并用七巧板 拼图
认识七巧板
七巧板由于由七块图板组成而得名，它是 我国人民创造的一种智力玩具。外国人称 它为“唐图”。
七巧板”巧“就巧在用这样简单的七块图 板可以拼成动物、人物、建筑、车辆等各 种开关各异的图案，千变万化，非常有趣。
用七巧板可以拼成我们学过的图形。
你还有什么发觉？
课本：第49页 把白色的图形拼出来！
谢谢大家
（1）
（4）、（6）是平行四边形。
将图形按要求分类。
⒈
⒊⒋
⒍
方法1: 按有没有直角分
{ }有直角；{ }没有直角
方法2: 按对边相等
{
}对边相等；{ }对边不相等
这节课你们都学会了哪些知识？
七巧板由1个正方形、1个平行四 边形和5个三角形组成。 在5个三角形中有2块大三角形， 1块中等三角形，2块小三角形。
七巧板(课件)一年级数学下册 人教版
小相等。
3.(3 )号图形是正方形。由(2 )号图形和(6 )号
图形可以拼出这个图形。
三、巩固练习
下面的图形都是用七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。
天鹅
猫
三、巩固练习
我会选。 有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。
下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”)
√
三、巩固练习
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：一副七巧板有几个三角形？ 有几个正方形？ 有几个平行四边形？
观察思考，感知特征
举手回答：
一副七巧板有( 5 )个三角形； 有( 1 )个正方形； 有( 1 )个平行四边形？
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：
这副七巧板( 1 )、 ( 7 )、 ( 6 )、 ( 2 )、 ( 4 )号三角形；
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：
有( 3 )号正方形； 有( 5 )号平行四边形？
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
试一试：任意选择两块板可以拼出什么图形呢？
12
7
3 6
54
26
正方形
26
平行四边形
观察思考，感知特征
试一试：任意选择三块板可以拼出什么图形呢？
12
7
3 6
54
2 36
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称 之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表 中国。因此，七巧板就成了“来自中国的拼图”。
二、探究新知
3.(3 )号图形是正方形。由(2 )号图形和(6 )号
图形可以拼出这个图形。
三、巩固练习
下面的图形都是用七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。
天鹅
猫
三、巩固练习
我会选。 有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。
下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”)
√
三、巩固练习
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：一副七巧板有几个三角形？ 有几个正方形？ 有几个平行四边形？
观察思考，感知特征
举手回答：
一副七巧板有( 5 )个三角形； 有( 1 )个正方形； 有( 1 )个平行四边形？
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：
这副七巧板( 1 )、 ( 7 )、 ( 6 )、 ( 2 )、 ( 4 )号三角形；
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：
有( 3 )号正方形； 有( 5 )号平行四边形？
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
试一试：任意选择两块板可以拼出什么图形呢？
12
7
3 6
54
26
正方形
26
平行四边形
观察思考，感知特征
试一试：任意选择三块板可以拼出什么图形呢？
12
7
3 6
54
2 36
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称 之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表 中国。因此，七巧板就成了“来自中国的拼图”。
二、探究新知
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认识图形（二）
典题精讲
你能把散落的“七巧板”复 原，拼成一个正方形吗？
典题精讲
2020/12/15
认识图形（二）
典题精讲 下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 请 你 拼 一拼。
认识图形（二）
典题精讲
你能移动正方形中的两块， 把它变成一个三角形吗？
认识图形（二）
学以致用
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
100以内的加法和减法（一）
学以致用
你能再挪动长方形中的 一块，把它变成平行四 边形吗 ？
课堂小结
认识图形（二）
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具， 后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用 “唐”来代表中国。因此，七巧板就成了 “中国的图”。
认识图形（二）
学习目标 1、识长方形和正方形的形状及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板， 认识长方形和正方形的特征，能辨认和 区别这两种物体。
认识图形（二） 复习导入 美丽图案欣赏
认识图形（二）
举例讲解
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
认识图形（二）
你能再挪动三角形中的一块， 把它变成长方形吗？
典题精讲
认识图形（二）
我是这么变的。
认识图形（二） 易错提醒 在七巧板拼成的图形下面打“√”。
√
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
七巧板还能拼成哪些有 趣的图形呢？动手试一 试。
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
举例讲解
七巧板中有三种图形，三角 形最多，有5块；正方形、平行 四边形最少，只有1块；两个大 的三角形一样大，两个小的三角 形一样大，还有一块中等的三角 形。
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小明
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小丽Βιβλιοθήκη 认识图形（二） 探索新知 用一套七巧板拼出的长方形？