五层框架结构教学楼施工组织设计
五层框架结构教学楼施工组织设计
五层框架结构教学楼施工组织设计一、前期准备阶段1.项目总体目标和要求:根据教学楼的设计图纸和合同要求,确定施工的总体目标和要求,包括施工质量、工期、安全等内容。
2.施工组织机构设置:根据项目规模和施工特点,建立施工组织机构,确定项目负责人、项目经理、工程部、质量安全部等职责。
3.编制详细施工计划:根据总体目标和要求,制定项目的详细施工计划,包括工期安排、施工方法、资源配置等内容。
4.设计施工场地:根据建筑设计和施工计划,确定施工场地的布局和设备、材料的存放位置,以确保施工顺利进行。
二、基础工程施工阶段1.土地平整和地基处理:进行场地的土方开挖和平整,根据设计要求进行地基处理,包括加固、灌注桩等工艺。
2.基础施工:按照设计要求进行基础的施工,包括地下水防治、承台、基础墙、地板等的施工。
3.土方回填和地下管线施工:将开挖的土方回填至设计要求的高度,同时进行地下管线的敷设和连接。
三、主体结构施工阶段1.楼板施工:按照设计要求进行楼板的施工,包括钢筋连接和混凝土浇筑。
2.柱、墙体施工:按照设计要求进行柱、墙体的施工,包括钢筋连接和混凝土浇筑。
3.梁施工:按照设计要求进行梁的施工,包括钢筋连接和混凝土浇筑。
四、安装工程施工阶段1.电气安装:进行电气线路敷设、开关、插座、灯具的安装等。
2.管道安装:进行水、电、煤气等管道的敷设、连接和安装。
3.空调安装:进行空调主机和室内机的安装和连接。
五、装饰工程施工阶段1.室内装饰:进行墙面涂料、地板铺设、门窗安装和室内装修等。
2.室外装饰:进行外墙涂料、外部平台铺装和景观设计等。
3.环境处理:进行室内外环境的清洁和美化工作。
总结:在五层框架结构教学楼的施工组织设计中,需要根据项目要求和设计图纸,确定施工目标、编制施工计划和设置施工组织机构。
在施工过程中,需要按照设计要求进行基础工程、主体结构、安装和装饰工程的施工。
同时,要加强质量和安全管理,确保施工质量和施工进度的达到预期目标。
框架教学楼施工组织设计
目录第一章工程总体概第二章施工现场平面布置和临时设施、临时道路布置第三章施工进度计划和各阶段进度的保证措施第四章各分部分项工程的主要施工方法第五章确保工程质量的技术组织措施第六章确保安全生产的技术组织措施第七章安全文明施工、环境保护、地下管线保护措施第八章项目管理机构配备第九章工程投入的主要物资和施工机械设备、主要施工机械进场计划第十章冬雨季施工措施第十一章与各单位协调管理措施第十二章工程质量回访及保修措施第一章工程总体概述一、工程简介1、工程名称:五莲县第一中学教学综合楼工程2、建筑面积10235.08㎡,框架结构,共五层,局部地下一层。
3、工程地点:位于五莲山路以北,育才路以南,五莲县第一中学院内。
4、计划工期:280日历天5、质量要求:合格二、施工条件1、施工条件:工程施工场地(现场)已经具备施工条件2、施工用水、电情况:满足施工要求。
3、水文天象:五莲县属温带大陆性季风气候,一年四季周期性变化明显,冬无严寒,夏无酷署,雨量充沛,季节性降水明显,日照充足,热能丰富。
气温变化—11。
6℃~38。
4℃,年平均气温12。
6°C,历年平均降雨量767.1mm,6至9月为雨季。
年平均日照时数2449.3小时,年蒸发总量平均为1740.2mm。
历年最大冻土深度0.37米,平均冻结天数57天三、质量、工期、安全文明施工目标1、质量目标:全面贯彻IS09001:2008质量管理体系标准,确保全部工程达到合格标准。
2、工期目标:我单位严格遵守招标文件要求,280天内前完成本工程。
3、安全施工目标:全面贯彻职业健康安全管理体系规范,杜绝职工因工死亡事故,杜绝爆炸和火灾事故及交通责任死亡事故,杜绝一切重伤事故,杜绝一切机械、交通运输及其它重大事故,杜绝发生职业病危害事故,全年轻伤负伤率控制在3‰以内。
4、环境保护和文明施工目标:全面贯彻环境管理体系标准,切实作好本工程的环境保护工作。
严格执行国家和山东省关于环境保护和水土保持等方面的法律、法规和制度,严格控制施工污染,减少对水、空气的污染和噪音污染,严格控制水土流失,保护生态环境,确保达到国家和当地政府的法律、法规和制度要求的关于环境保护和水土保持标准,做到场地整洁、作业规范、环保达标.5、社会效益目标各方评价良好,业主放心,社会满意。
教学楼工程施工组织设计(3篇)
第1篇一、工程概况本项目为某大学教学楼新建工程,位于学校东区,占地面积约10000平方米,总建筑面积约30000平方米。
教学楼主体为钢筋混凝土框架结构,建筑层数为地上6层,地下1层,建筑高度约25米。
教学楼内设有教室、实验室、办公室、会议室、图书馆、食堂等功能区域。
工程总投资约5000万元,计划工期为12个月。
二、施工组织设计原则1. 安全第一:确保施工过程中人员安全,严格遵守国家有关安全生产法律法规。
2. 质量为本:严格控制施工质量,确保工程质量达到设计要求。
3. 环保施工:采取有效措施,减少施工过程中对环境的影响。
4. 优化施工组织:合理安排施工进度,提高施工效率。
5. 经济合理:在保证工程质量、安全的前提下,降低工程成本。
三、施工组织机构1. 项目经理部:负责整个工程的组织、协调、指挥和监督工作。
2. 施工技术部:负责施工图纸会审、技术交底、施工方案编制等工作。
3. 施工现场管理部:负责施工现场的日常管理工作,包括施工人员、材料、设备的管理。
4. 质量安全部:负责工程质量、安全监督,确保施工过程中的质量、安全。
5. 材料设备部:负责材料、设备的采购、验收、保管和使用。
6. 综合办公室:负责工程档案、合同、结算等综合性工作。
四、施工进度计划1. 施工准备阶段(1个月):完成图纸会审、技术交底、施工方案编制、材料设备采购等工作。
2. 基础工程阶段(3个月):完成基础开挖、基础垫层、基础混凝土浇筑等工作。
3. 结构工程阶段(5个月):完成主体结构施工,包括梁、板、柱的浇筑及钢筋绑扎。
4. 装饰装修阶段(3个月):完成内外墙抹灰、地面、天花板的施工,以及门窗、水电安装。
5. 竣工验收阶段(1个月):完成工程验收、结算、交付使用等工作。
五、施工措施1. 安全措施:建立健全安全管理制度,加强施工现场安全检查,确保施工安全。
2. 质量措施:严格执行国家有关质量标准,加强施工过程控制,确保工程质量。
3. 环保措施:采取有效措施,减少施工过程中对环境的影响,如:施工现场洒水降尘、合理设置施工垃圾堆放点等。
某市五层框架中学教学楼结构设计施工图
五层基础教学楼设计方案
一、项目背景随着我国教育事业的快速发展,学校基础设施建设日益重要。
本方案旨在为某中学设计一座五层基础教学楼,以满足学校教学需求,提高教学环境质量。
二、设计理念1. 绿色环保:采用节能、环保、低碳的设计理念,降低建筑能耗,提高建筑使用寿命。
2. 人性化设计:关注师生需求,营造舒适、便捷、安全的教学环境。
3. 空间布局合理:优化教学空间,提高教学效率。
4. 经济适用:在满足功能需求的前提下,降低建筑成本。
三、建筑布局1. 教学楼共五层,每层面积约1000平方米,总建筑面积约5000平方米。
2. 建筑主体采用钢筋混凝土框架结构,外墙采用节能保温材料。
3. 建筑平面呈矩形,南北朝向,东西宽约50米,南北长约100米。
4. 教学楼设有电梯,方便师生通行。
四、功能分区1. 地下一层:设设备用房、教师休息室、卫生间等。
2. 地上五层:一层为行政办公室、会议室;二层为图书馆、实验室;三层为计算机房、语音室;四层为理化生实验室;五层为多功能教室。
3. 教室布置:每层设有8间标准教室,每间教室面积约60平方米,可容纳40名学生。
4. 教学辅助用房:每层设有教师办公室、备课室、卫生间等。
五、设计亮点1. 绿色节能:采用高效节能门窗、LED照明、太阳能热水系统等,降低建筑能耗。
2. 采光通风:采用大跨度玻璃幕墙,提高室内采光,保证自然通风。
3. 无障碍设计:设置无障碍电梯、无障碍卫生间等,方便残障人士使用。
4. 火灾自动报警系统:采用先进的火灾自动报警系统,确保师生安全。
5. 智能化管理系统:实现教学设备、照明、空调等设备的智能化管理,提高能源利用效率。
六、施工工艺1. 钢筋混凝土框架结构施工:严格按照施工规范进行钢筋绑扎、混凝土浇筑等工序。
2. 外墙保温施工:采用高效保温材料,确保建筑保温性能。
3. 门窗安装:选用优质门窗,确保密封性、隔音性。
4. 照明系统施工:采用节能灯具,保证室内光线充足。
5. 空调系统施工:选用高效节能空调,保证室内温度适宜。
五层框架结构教学楼施工组织设计
五层框架结构教学楼施工组织设计一、项目背景和概况二、项目管理组织架构为了高效地组织施工工作,确保项目顺利进行,本项目设立了以下管理组织架构:1.项目经理:负责全面管理和协调项目的进行,包括初步设计、施工准备、施工阶段等。
3.施工管理:负责具体的施工工作,包括进度安排、人力资源管理、材料管理等。
三、施工方法与工期安排1.施工方法:本项目采用钢筋混凝土框架结构,施工主要包括地基处理、框架搭设、主体结构施工、装饰装修等。
2.工期安排:根据项目进度计划,本项目的工期为18个月。
具体的工期安排如下:-第一阶段(1~3个月):地基处理和地下水处理。
-第二阶段(4~5个月):框架搭设和主体结构施工。
-第三阶段(6~8个月):装饰装修、设备安装。
-第四阶段(9~11个月):室内装修、设备调试。
-第五阶段(12~18个月):竣工验收、交付使用。
四、人力资源和材料管理1.人力资源:根据施工工期安排和任务分工,本项目将组建一个稳定的施工团队,包括项目经理、技术负责人、施工管理人员、安全负责人、施工工人等。
通过人员培训和管理,确保施工工作的高效进行。
2.材料管理:本项目将根据施工计划和设计要求,提前进行材料的采购和储备,确保施工过程中的材料供应充足。
同时,通过材料质量把关和进场检验,确保施工材料的质量符合标准。
五、施工安全与质量控制1.施工安全:本项目将制定详细的施工安全管理方案,明确施工现场的安全责任和安全措施。
同时,通过定期的安全培训和巡查,提高施工人员的安全意识,确保施工过程中的安全。
2.质量控制:本项目将建立完善的质量管理体系,从材料采购到施工过程中的验收,严格把关质量,确保施工质量符合设计要求。
同时,配备专业的质量监督人员,进行定期检查和抽样检测,保证施工质量。
六、环境保护和卫生措施1.环境保护:本项目将采取措施减少对周围环境的污染,合理利用和处置各类废弃物。
2.卫生措施:本项目将按照相关卫生标准,对施工现场进行卫生保洁,确保施工现场的清洁和整洁。
某5层教学楼建筑结构全套毕业设计方案
某5层教学楼建筑结构全套毕业设计方案设计方案概述:该教学楼建筑结构共设5层,主要功能为教学与研究活动的场所。
本设计方案采用混凝土框架结构,以保证其耐久性和稳定性。
具体设计包括地基处理、楼层结构设计以及施工方法等。
一、地基处理:地基处理是建筑结构设计的重要一步,目的是保证地基的稳定性和承载能力。
首先进行地质勘探,了解地质情况,并进行承载力试验。
基于试验数据,根据工程需求,选择合适的地基处理方式。
对于本项目,可以采用钢筋混凝土扩展桩加强地基,以提高承载能力。
二、楼层结构设计:1.框架结构设计:本教学楼采用钢筋混凝土框架结构,主要由柱、梁和板组成。
柱的截面设计需满足水平荷载和垂直荷载的要求,选取合适的截面尺寸和钢筋配筋。
梁的设计需满足桁架系统的要求,并考虑弯矩、剪力等荷载,确保梁的承载能力满足设计要求。
板的设计需考虑楼板的跨度和荷载,选择合适的厚度和配筋。
2.抗震设计:地震是建筑结构设计中需要重点考虑的因素。
本项目应采用抗震设计,选择合适的抗震等级,根据地震烈度和结构性能要求,确定合适的抗震设计参数,如抗震墙的设置、结构的刚度和阻尼控制等。
3.钢结构设计:在楼层结构中,还可以加入适量的钢结构,以增加结构的稳定性和抗震能力。
例如,在柱和梁的连接部位,可以采用钢板剪力墙集合设计,提高结构的整体刚度和韧性。
三、施工方法:根据上述设计方案,施工过程中需要严格按照设计图纸和施工规范进行。
对于混凝土框架结构,可采用先搭设模板,再进行钢筋安装和混凝土浇筑的施工方法。
根据楼层高度,分段进行施工,确保结构的整体稳定性。
四、结论:本教学楼建筑结构设计方案采用混凝土框架结构,通过地基处理、楼层结构设计和施工方法的设定,保证了建筑物的稳定性和耐久性。
同时,为了满足抗震要求,可以加入合适的钢结构设计。
整体设计方案可为该教学楼的施工提供指导,并确保其在使用过程中达到安全、舒适和功能完善的要求。
框架五层3000平米教学楼施组
目录第一章总体概述第二章施工现场布置第三章施工进度计划和进度保证措施第四章施工方案和质量保证第五章安全文明施工和环境保护措施第六章项目管理班子第七章劳动力、材料投入计划及保证措施、机械设备投入计划第八章特殊情况下的施工措施第十章质量治理要求第十一章新技术、新产品、新工艺、新材料应用附表一:拟投入本工程的主要施工设备表附表二:拟配备本工程的试验和检测仪器设备表附表三:劳动力计划表附表五:施工总平面图附表六:临时用地表第一章总体概述第1节工程概述一、工程概况1、总体概况本工程位于错误!未找到引用源。
,新建教学楼1幢,建设面积3800平方米;五层框架结构。
2、现场条件:(1)现场道路:本项目为学校园区,现场设置环形临时消防道路;临时排水、排污由承包人负责施工、办理相关手续并自行承担相应费用,并需满足政府对建筑行业生活办公区的相关要求;(2)临电:由建设单位提供箱变,箱变由总包自行接入。
(3)临水:现场接入市政管线,提供一根Ø100市政水管,一个接口。
工程建设概况工程名称金平县第三小学校舍建设项目(一标段,教学综合楼)工程地址金平县第三小学校园内(原职业高级中学校园内)建设单位金平县教育局质量要求国家质量验收标准一次性验收合格建设工期240日历天二、工程承包范围工程内容:新建教学楼1幢,建设面积3800平方米;五层框架结构三、质量、工期、安全文明施工目标我们将充分利用我们公司在生产经营、技术管理、计算机信息应用与动态监控的各种优势,使工程在管理、质量、安全、文明施工及工作作风上均创出一流水平。
根据我公司对业主的承诺和公司的施工水平以及项目的自身管理素质,本工程达到以下目标:1、质量目标:工程质量目标:国家质量验收标准一次性验收合格。
2、安全目标:无重大人身、设备安全事故,轻伤负伤率控制在万分之零点五之内。
3、工期目标:总日历天数为240日历天。
确保形象进度,节点工期保证率100%。
4、绿色文明施工目标:达到合格标准。
某五层框架结构教学楼建筑(含结构)设计说明
一建筑设计1.1 基本设计资料工程名称:**市某高中教学楼设计建筑物所在地:**省**市某区工程概况:本项目为**市某高中教学楼,拟建于**某区内,建筑的主要功能用做教学。
建筑结构形式为钢筋砼框架结构。
建筑物为五层,建筑高度为18.6米。
设计依据:A、**市规划局规划设计要点B、工程地质勘察报告C、气象资料与荷载规范D、各类国家建筑、结构设计规范E、民用建筑设计防火规范**市气候条件年平均温度20℃主导风向全年主导风向为东南风平均风速 3M/S最大风速 19.3M/S基本风压值 0.35KN/M基本雪压 0.4KN/M地震烈度 7度近震地质条件该工程场区地势平坦,拟建地土类为软弱场地土,建筑场地类别为三类。
1.2 建筑设计说明本毕业设计题目为**市某高中教学楼,拟建于**市区内,建筑的主要功能教学使用等。
建筑结构形式为钢筋砼框架结构。
建筑物为五层,建筑高度为18.6米。
作为教学楼,在设计过程中从建筑的功能分区和造型要求着手,结合具体施工的可能性,从合理和经济的角度出发,选择简洁而实用的建筑方案。
平面设计建筑平面设计是组合布置建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系,它包括使用部分和交通联系部分的设计教学楼使用部分的平面设计充分考虑了各种房间的使用功能要求,重点满足教学的主要功能。
各房间通风顺畅,不同分区互不影响又相互联系,空间利用合理且满足安全疏散的要求。
交通联系部分把各个房间以及各楼层有机地组合起来,考虑到使用部分的功能分区,减少交通干扰。
立面和剖面设计在建筑立面的处理上,主要是适当地把握好建筑的地域性和时代感想结合的问题。
充分利用建筑场地的宽度,把建筑的立面尽量的做大。
在建筑立面细部处理上,尽量采用能与建筑气质相关联的形式,使建筑看上去美观,大方,庄重,新颖。
建筑物为五层,建筑物的各层层高除底层均为3.6米,女儿墙为0.6米高,本设计的室内外高差为450mm,在室外设三个踏步起过度作用,剖切面位置见剖面图。
学校五层框架结构综合教学楼施工组织设计
学校五层框架结构综合教学楼施工组织设计目录第一章编制说明及编制依据 (5)第一节编制说明 (5)第二节编制依据 (5)第二章工程概况及工程特点 (7)第一节地理位置及环境 (7)第二节工程概况 (7)第三节工程特点 (9)第三章施工组织机构 (11)第一节施工组织机构的建立 (11)第二节施工组织机构框图 (11)第三节施工组织机构的启动与高效 (12)第四节施工组织机构高效运作保障措施 (13)第四章施工部署 (15)第一节指导方针 (15)第二节组织部署 (15)第三节建立质量、安全保证体系及质量检验系统 (15)第四节质量及工期目标 (18)第五节先进工艺及新技术措施 (19)第六节主要技术经济指标 (19)第七节劳动力配备 (21)第八节主要周转材料需要计划 (22)第九节主要机具使用计划 (23)第十节材料、机具、设备供应的应急措施 (25)第五章施工协调管理 (26)第一节与设计院的工作协调 (26)第二节与监理工程师工作的协调 (26)第六章项目总承包管理和施工现场管理制度 (28)第一节项目总承包管理 (28)第二节施工现场管理制度 (29)第七章施工顺序及进度安排计划 (31)第八章施工总平面布置 (32)第一节说明 (32)第二节施工现场临时道路 (32)第三节施工临时给排水 (32)第四节施工用电 (34)第五节垂直运输机械的布置 (34)第六节生产临时设施的布置 (35)第九章施工测量放线 (36)第一节说明 (36)第二节施工测量的控制 (36)第三节施工中应注意的问题 (37)第十章土方开挖及基础机构施工 (39)第一节降水方案 (39)第二节柱下独立基础施工方法 (39)第十一章主体结构施工 (41)第一节施工段的划分 (41)第二节施工工艺流程框图 (41)第三节施工缝的留设 (41)第四节模板工程 (42)第五节钢筋工程 (44)第六节砼工程 (47)第七节架子工程 (48)第十二章砌体机构施工 (49)第一节工艺流程 (49)第二节施工要点与结构柱措施 (49)第三节屋面工程施工 (50)第十三章装饰装修工程施工 (61)第一节天棚抹灰施工 (61)第二节内外墙面抹灰 (61)第三节外墙面砖施工 (62)第四节内墙瓷砖施工 (64)第五节塑钢门窗安装 (64)第十四章重点部位的施工方法及措施 (67)第一节地砖(花岗石)地面的施工 (67)第二节卫生间施工 (73)第三节外墙面砖施工 (74)第十五章保证质量优良的措施 (82)第一节建立质量管理机构 (82)第二节工程质量保证体系 (82)第三节技术保证措施 (82)第四节原材料质量保证措施 (85)第五节计量保证措施 (86)第六节主体阶段质量控制措施 (86)第十六章保证施工工期的措施 (92)第一节组织管理措施 (92)第二节新技术应用措施 (92)第三节机械设备的配置措施 (92)第四节施工组织技术措施 (93)第十七章安全施工 (94)第一节安全施工的具体措施 (94)第十八章文明施工 (97)第十九章冬雨季施工和成品保护措施 (100)第一节冬雨季施工总则 (100)第二节雨季施工措施 (100)第三节成品保护措施 (100)第二十章土建与安装施工配合措施 (102)第二十一章现场施工平面图 (105)第二十二章施工进度计划表 (105)第一章编制说明及编制依据第一节编制说明1.本投标施工组织设计严格按照工程招标范围和招标文件对施工组织设计的要求进行编制。
以五层教学楼为例写框架结构的大致施工流程
以五层教学楼为例写框架结构的大致施工流程下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!五层教学楼施工流程详解引言在现代教育建设中,教学楼是学校的核心建筑之一,承载着教学、学术交流和学生生活等多重功能。
框架结构施工组织设计
六、施工组织设计工程概括:本工程为正阳县寒冻中学教学楼,五层框架结构,建筑面积为3400.71m2,抗震设防烈度为6度乙类,建筑耐火等级为二级,屋面防水等级Ⅱ级,设计合理使用年限为50年,建筑工程等级:三级,位于寒冻中学院内,建筑高度:19.95米。
一、施工方法(一)、施工测量放线1、施工测量:(1)根据测绘部门测设的定位线,用经纬仪测设主轴线以及各轴交点中心桩,建立现场的平面控制方格网。
(2)定位线及竖向轴线投测:依据建设单位及规划部门指定的建筑红线,采用经纬仪平行移动法,在建筑物四周,不易碰撞的部位测设各轴线标准控制桩,并用C20混凝土护牢,基础施工前应在建筑物的主要轴线设置标志桩,随后用灰线及木桩标出建筑物基槽开挖边线,作为的挖土的依据。
每层楼的各轴线均用经纬仪设于轴线桩上对点投测,并在下层的外墙上弹出竖向轴线,为上层方放线提前做好准备,每层轴线均用经纬仪由底层轴线往上引测,以提高测量精度和墙体的总垂直度。
(3)标高传递:标高控制网由建设单位指定的已知高程点引测,采用水准仪闭合法测量,建立施工现场水准控制网。
标高传递采用在墙体+0.000处测设一条同标高的垂直线,并用红漆做好标志,然后在楼梯间或外墙打角框架柱上直接用钢尺把下层标高传递到上层,在上层框架柱施工完毕,用水准仪在框架柱上测设一条楼层地面以上+30cm的标高线,作为楼层施工掌握标高的依据。
(4)沉降观测:作为标高传递和沉降观测的基点,设在通事良好、避开车道的较高地段的地下,套筒保护,C20混凝土护牢防水,建筑物各面一点,以便对照观测,克服偏差,提高精度,在建筑物四周每10-12米设一沉降观测点,并按实测标高分别记录各观测点的初始点的基本标高,在控制网及沉降观测闭合差按±0.4√n控制,观测频率:基础1次,每层主体1次,装饰、装修阶段每半月一次,停工前、复工后、降暴雨后及时进行沉降观测。
并整理观测成果记录,画出沉降曲线图,竣工后每60天观测一次,直至下沉稳定为止。
五层框架结构教学楼施工组织设计
五层框架结构教学楼施工组织设计一、概述本文将针对五层框架结构教学楼的施工组织设计进行详细的阐述。
首先,我们将对施工团队进行合理的组织设计,然后制定详细的施工方案,最后对施工进度进行合理的安排和控制。
二、施工团队组织设计1、项目经理:负责整个施工过程的协调与管理,包括人员调配、项目进度控制、工程质量监督等。
2、施工队长:负责现场施工安排和指导,协调各工种工人的施工进度,保证施工质量和进度的顺利进行。
3、测量工:负责对整个施工现场进行测量工作,确保施工的准确性。
4、安全员:负责工地的安全管理,包括安全设备的配备、施工现场的安全整治以及事故的处理等。
5、材料员:负责对施工所需的材料进行采购和管理,确保施工所需材料的及时供应。
6、机械操作工:负责驾驶相关机械设备进行施工作业。
7、施工工人:包括钢筋工、混凝土工、木工等,负责具体的施工工作。
三、施工方案制定1、清理现场:首先需清理施工现场,移除不必要的杂物和障碍物。
2、测量施工标高:根据设计图纸要求,进行施工标高的测量,确定地面高度。
3、地基处理:先对地基进行清理,去除表层的杂质,然后进行地基加固,包括地基填筑和压实。
4、地下施工:进行地下管线的布置和施工,包括给排水管道、电力线路等设施的铺设和安装。
5、主体结构施工:进行楼板、柱、梁等主体结构的施工,包括钢筋绑扎、模板搭设和混凝土浇筑等。
6、装饰装修施工:进行室内装饰装修,包括地面铺设、墙面刷漆、天花板搭建等。
7、设备安装:进行电气设备、空调设备等的安装和调试工作。
8、收尾工作:进行环境清洁,对施工现场进行清理和整理。
四、施工进度安排和控制1、制定施工进度表:根据施工方案,制定详细的施工进度表,明确每个施工阶段的工期。
2、施工进度控制:项目经理对施工进度进行跟踪和管理,确保施工进度按计划进行。
3、紧急情况处理:对于出现的紧急情况,项目经理需要及时调整施工计划,确保施工进程不受影响。
4、施工记录和汇报:施工团队需定期记录和汇报施工进展情况,及时发现和解决问题。
五层框架结构教学楼施工组织设计
五层框架结构教学楼施工组织设计1、编制依据1、栾川县教育局提供栾川县第一高级中学新校区二期建设工程的招标文件.2、栾川县教育局提供栾川县第一高级中学新校区二期建设工程图纸。
3、《工程测量规范》GB50026—20074、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068—2001)5、《建筑结构荷载规范》(GB50009—2001)(2006年板)6、《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)7、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)8、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)9、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)10、《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204—2002)11、《冷轧带肋钢筋混凝土结构技术规程》JGJ95—200312、《混凝土泵送施工技术规程》JGJ/T10—9513、《钢筋焊接及验收规程》JGJ18—200314、《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ107—200315、《混凝土强度检验评定标准》GBJ107-8716、《混凝土质量控制标准》GB50164—9217、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—200118、《建筑工程施工质量评价标准》GB/T50375—200619、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202—200220、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-200221、《砌体工程施工质量验收规范》GB50203—200222、《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209—200223、《屋面工程质量验收规范》(GB50207—2002)24、我公司《质量管理手册》及质量体系程序文件。
2、工程概述2.1、设计概况栾川县第一高级中学新校区二标段建设工程位于新校区内,本工程总建筑面积为2958m2,层数五次,建筑高度约17m左右。
基础采用钢筋混凝土独立基础,结构形式为框架结构。
框架5层教学楼施工组织设计
施工组织设计院系名称:班级:学号:学生姓名:第一章编制原则及依据第一节编制原则根据某大学5号教学楼工程招标文件的要求,结合公司技术装备和综合实力情况,施工组织设计编制主要遵循以下原则:一、认真贯彻党和国家对工程建设的各项方针和政策,严格执行建设程序;二、明确生产经营最终目标,保证施工重点,统筹安排施工生产;三、科学采用先进施工技术,优化施工方案,充分利用高效的机械装备,高素质的管理人员和训练有素的劳动生产工人,提高生产效益;四、采用切实可行、合理的施工方法,运用网络计划技术,组织均衡、连续、有节奏的施工步骤,确保工程按期完成;五、学习贯彻ISO9001:2008质量标准,结合公司自身优势,确保现行的质量控制体系有效运行,保证质量目标的实现;六、合理减少暂设工程,储备一定数量的物资,减少物资运输总量,因地制宜的布置施工平面图;七、加强教育培训管理工作,不断提高施工现场管理水平,实行奖优罚劣,确保安全生产、文明施工标准化管理。
第二节编制依据为使施工组织设计更密切地结合工程实际情况,更好的发挥其在施工中的指导作用,郑州某大学5号教学楼施工组织设计施工组织设计编制依据如下:一、郑州某大学5号教学楼工程招标文件的要求;二、河南省朝阳建筑设计有限公司设计该工程的全套施工图纸及相关文件;三、国家和行业现行的施工及验收规范;《工程测量规范》(GB50026-93)《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2002)《建筑地面工程施工质量验收规范》(GB50209-2002)《屋面工程质量验收规范》(GB50207-2002)《塑料门窗安装及验收规范》(JGJ103-96)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001)《外墙外保温工程技术规程》(JGJ144-2004)《钢筋焊接及验收规范》(JGJ18-2003)《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303-2002)《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程》(JGJ130-2001)《建筑施工高处作业安全技术规范》(GBJ80-91)《建筑机械安全技术规程》(JGJ33-2001)四、国家及行业现行质量检验评定标准;《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011)《建筑工程施工现场管理规定》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五层框架结构教学楼施工组织设计1、编制依据1、栾川县教育局提供栾川县第一高级中学新校区二期建设工程的招标文件。
2、栾川县教育局提供栾川县第一高级中学新校区二期建设工程图纸。
3、《工程测量规范》GB50026—20074、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001)5、《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)(2006年板)6、《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)7、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)8、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)9、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)10、《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)11、《冷轧带肋钢筋混凝土结构技术规程》JGJ95—200312、《混凝土泵送施工技术规程》JGJ/T10—9513、《钢筋焊接及验收规程》JGJ18—200314、《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ107—200315、《混凝土强度检验评定标准》GBJ107—8716、《混凝土质量控制标准》GB50164—9217、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—200118、《建筑工程施工质量评价标准》GB/T50375—200619、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202—200220、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204—200221、《砌体工程施工质量验收规范》GB50203—200222、《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209—200223、《屋面工程质量验收规范》(GB50207-2002)24、我公司《质量管理手册》及质量体系程序文件。
2、工程概述2.1、设计概况栾川县第一高级中学新校区二标段建设工程位于新校区内,本工程总建筑面积为2958m2,层数五次,建筑高度约17m左右。
基础采用钢筋混凝土独立基础,结构形式为框架结构。
基本柱网9.0m*8.25m.。
主要有实验室、标本室和教室等组成。
纵向长度57.6米;横向长度19.80米。
本工程护围墙±0.000标高以下采用MU10非粘土实心砖M7.5水泥砂浆砌筑;±0.000标高以上外墙体及其他内隔墙为200厚加气混凝土砌块均为200厚加气混凝土砌块M5混合砂浆砌筑;成墙后墙重不大于2.2KN/M2。
屋面工程采用单层4厚高聚物改性沥青防水卷材层,屋面保温层选用80厚挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板。
上人屋面防水层为双层3厚高聚物改性沥青防水卷材层,保温层选用80厚挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板。
2.2、本工程结构的设计使用年限建筑结构安全等级:二级,主本结构的设计使用年限为50年。
2.3、建筑抗震设防类别抗震设防类别为乙级,抗震设防烈度:6度,设计基本地震加速度为0.1q,第一组。
结构形式为框架结构,工程框架抗震等级为三级,抗震构造措施等级为三级。
混凝土结构的环境类别为±0.000以下和上部露天构件二b类,卫生间、冼间迎水面为二a,±0.000以上室内为一类。
2.4、地基基础设计等级地基基础设计等级为丙级。
2.5、建筑防火设计等级建筑防火设计等级为丙级,耐火等级为二级。
2.5、屋面防水设计等级本工程屋面防水设计等级为Ⅱ级,防水层合理使用年限为15年。
3、主要施工方法3.1、工程目标3.1.1、工程质量目标质量目标:合格工程、争取市优。
各分部分项工程质量主控项目符合相应质量检验工程标准的规定,分部分项工程检测点合格率在95%以上。
为此,施工过程中应采用DBJ41/T057-2004标准进行施工质量控制和资料整理。
保证资料真实、准确、配套、齐全、工整、完好。
3.1.2、工程工期目标总工期265 日历天。
杜绝重大伤亡事故,一般轻伤事故率控制在千分之二以下;严格按国家、地方、企业的各项规定执行,确保达到市级文明工地标准,争创“中州平安杯”。
境保护卫生目标不干扰附近居民的正常生活,无噪声投诉;积极除灭“四害”,尽力减少疾病传播的机会。
积极推广和应用先进、实用的新技术、新工艺、新材料、新设备和现代化的管理方法,通过科技进步和技术创新降低成本、缩短工期、提高质量。
信守合同,认真协调与各有关方面的关系,接受业主、监理和质监中心等有关部门对工程质量,工程进度计划协调、现场管理监督。
按照建设部令《房屋建筑工程质量保修办法》,对竣工验收后在合同约定的保修期内出现的质量缺陷,予以修复。
认真执行合同各项条款,坚持诚信的原则处理各种问题,同业主精诚合作,共同保证合同的圆满履行。
3.2、施工管理组织机构根据本工程实际情况,项目经理部组织形式采用矩阵职能制组织形式,设项目经理一人,项目副经理二人,项目技术负责人一人,管理人员岗位设置:专职质检员,专职安全员二人,施工员,试验员、预算员、资料员、材料员及设备管理员。
项目经理部组织形式采用矩阵职能制示意图详见附图表一。
项目经理的职责和权限项目经理在工程施工中处于中心地位,在授权范围内,对工程项目的生产经营负有全面管理的责任,并承担行政、经济和法律责任,项目经理具有以下职责:、项目经理直接领导项目管理各职能部门。
、项目经理部各职能部门既受业务部门领导,又受项目经理领导。
项目经理团结和调动、协调职能人员的工作,职能人员对项目经理负责,更对职能部门负责。
、各施工队接受项目经理的领导和各职能部门的专业指导,完成作业任务。
、项目经理部在授权范围内直接对外联系,且由项目经理总负责。
严格履行合同,遵守有关规定、依法办事、重信誉、讲社会公德。
、接受监理单位的监督,在业主向监理单位授权的范围内,在监理法规限定的条件下,与监理单位处理好例行性关系,接受验收检查,按章签证,提供信息,接受建议,服从协调,尊重其确认权和否决权。
、项目经理部系统管理项目经理部的内部工作关系分为生产系统、技术系统、经济系统。
生产系统主要控制目标是工期和施工现场;技术系统主要控制目标是质量和安全;经济系统主要控制目标是造价、成本和节约。
三个系统相互关联,存在着信息关系、制约关系,共同完成项目管理任务。
施工现场主要管理人员组成见一览表管理机构设置及主要管理人员姓名性别年龄学历从事专业何时从事该专业工作职称证书号3.3、施工准备3.3.2、施工现场准备3.4、施工程序确定施工程序要依据本工程的特点,深入考虑各构件工程、各施工阶段的先后顺序及其制约关系,以解决时间搭接上的问题。
做好业内准备工作和施工现场的准备工作,遵守“先地下,后地上;先主体,后装修;安装工程穿插于土建工程之中”的原则。
并做好土建与安装施工的程序安排,安排好竣工扫尾工作。
3.5、部署安排根据施工蓝图设计施工内容及有关答疑、图纸会审、变更等对施工内容和技术的要求,按照建筑物的集中程度和施工方便的因素划分,再按照结构划分为二个施工段(1-1至1-4轴为一个施工段、1-4至1-7轴为一个施工段),项目经理对施工段工程施工全权指挥和协调,项目技术负责人对工程技术负责并负责施工方案的制定及施工技术措施的制定,项目副经理具体负责各个部分和各施工段的施工任务。
按照ISO9001质量标准体系认证的管理模式进行本工程项目的质量管理,按照项目法施工的要求建立现场施工管理机构——项目部,对整个工程施工的全过程、各个工序、关键部位实行预控和严格的过程控制,在整个工程施工中,做到统一计划协调、统一现场管理、统一组织指挥、统一物资供应、统一对外联络等,确保各项工程目标顺利实现。
由于本工程工期紧、任务重、质量要求高,因此,要求各个施工程序的衔接以及各施工工序的配合工作必须做好、做到位。
从材料购进、材料验收、施工操作工序、成品保护等的整个施工阶段随土建、安装工程同步进行,确保各工程目标的顺利实现。
3.6、确定各施工过程的施工顺序“先地下,后地上;先主体,后装修;安装工程穿插于土建工程之中”。
3.7、分部、分项尤其是主要施工过程的施工方法——按线分层开挖——修坡——整平——留足预留层土。
基坑开挖应防止对地基土的扰动。
机械开挖基坑,基底标高应预留一层人工清理。
弃土及时运至堆放区,基坑挖完后应进行验槽,作好记录,如发现地基土质与地质勘探报告、设计要求不符时,应与有关人员研究及时处理。
——检验土质——分层铺土、耙平——夯打密实——检验密实度——修理找平验收——250mm;人工打夯不大于200mm。
每层铺摊后,随之耙平。
Ф6~Ф25,所有运至现场的钢筋必须有合格证和检验报告,钢筋进厂后必须有技术、生产、材料三方进行验收,并由试验人员按批量取样进行复试。
Ⅰ级钢的末端做180°弯构,其圆弧弯曲半径为3d,Ⅱ级钢末端做90°弯构时弯曲半径不宜小于直径的4倍,平直段长度按图纸设计要求,Ⅰ级钢筋平直平分≥2.5d,环筋平直部分≥10d。
“预组拼”方法,可加快施工速度,提高模板的安装质量。
在支设模板前,要进行以下三项准备工作。
δ=15mm胶合大模板,散拼散装。
根据施工流水段和进度计划,在配模车间配置模板。
柱模板内楞采用50×100木方@200横放,外楞用2φ48×3.5 @450钢管。
且每侧卡双螺帽。
木方要求两面刨平。
为保证柱截面的几何尺寸,采用Ф14对拉螺栓,进行对拉加固模板,纵横间距450×450mm。
δ=15mm胶合大模板制作。
铺设模板时采用板模压梁侧模,梁侧模夹梁底模以便梁侧模提前拆模,周转使用。
梁底模按设计要求起拱。
加固采用50×100mm木方和φ48脚手架钢管按600mm一道加固。
梁柱接头的质量通病是漏浆、蜂蜜、胀模、缩径等。
为杜绝以上通病,梁、柱接头的模板单独配制。
柱模配到梁下200mm,浇筑砼至梁底,柱模可提前拆模周转使用,柱头模板与梁板一起拆模,外墙柱头模板高出上层梁面100mm,以免上层浇筑时漏浆。
项目允许偏差(mm)两块模板之间拼缝隙≤ 2.0相邻模板面的高低差≤ 2.0组装模板板面平整度≤ 0.4(用2平尺检查组装模板板面的长宽尺寸+4、-5组装模板对角线长度差值≤7.0(≤对角线长度的1/1000)序号项目允许偏差(mm)1 轴线位置 52 底模上表面标高±53 载面内部尺寸基础±10柱、墙、梁+4、-54 层高垂直全高≥5 85 相邻两板表面高底差 26 表面平整(2m长度以上) 5序号项目允许偏差(mm)1 预埋钢板中心线位置 32 预留管、预留孔中心线位置 33 预埋螺栓中心线位置 2 外露长度+104 预留洞中心线位置+10载面内部尺寸+10、0≯50厘米,振捣棒不得触动钢筋和予埋件。
——制备砂浆——砖块排列——铺砂浆——砖块砌筑Φ6.5拉拉筋,每边伸入墙内不少于1m,锚入柱内不小于200mm。
→水泥→掺合料→水,搅拌时间不少于 1.5min。