相信未来(诗朗诵背景PPT)市人社局制作
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中学主题班会 诗朗诵《相信未来》背景音乐与图片制作课件
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那 托住太阳的大海
疯狂岁月——大字报
大字报不知是否为文革的 发明，但肯定在文革发展 到了极致。从城市到乡村、 从大街到小巷，铺天盖地， 势如潮涌。
疯狂岁月——红卫兵
当红卫兵象流星般划过中 国的政治天空之后，留下 的，是对中国文化遗产前 所未有的破坏和对几代中 国人（也包括
眼中有泪，心中才有彩虹 眼前是黑，心中才会光明
若你是个永不言弃的人
你会有暗夜也遮不住的情怀 你也会像作者一样 在经历艰难险阻后
更攥紧最后的信念：
张志新，被扣上“现行反 革命分子”的帽子。1975年 4月3日，张志新被判处死刑， 立即执行。行刑前两个彪形 大汉将她按倒，一把手术刀 野蛮地切断了她的喉管，使 她发不出声音。两小时后， 张志新被送往大洼刑场被枪 决。 老舍，著名作家,1966年8月24日因不 堪文革迫害自沉北京太平湖。
彭德怀，中国十大元帅之 一，文革时被监禁，倍受折磨 凌辱，饭菜被倒在地上令其象 狗一样趴在地上吃，朝他光头 上吐痰。死时身旁没有亲人， 不敢用真名埋葬。 严凤英，著名表演艺术家，以主演黄梅 戏《天仙配》闻名。文革中被诬蔑为国民党 潜伏特务，屡遭批斗，后自杀身亡。死后曾 被剖尸检查，因怀疑她腹中藏着特务密电和 微型收发报机。
疯狂岁月——批斗会
大到成千上万的群众集会， 小到车间、班组的现场会， 各式各样的批斗会层出不穷； 上至国家主席，小到一个平 民百姓，都可以成为批斗会 的对象。
遇罗克，一个头脑清楚、 才华横溢的青年，仅仅因为 说了几句真话，指出血统论 的荒谬本质，就被冠以诸多 严重的罪名，在没有事实依 据的审判中，被判决死刑， 年仅27岁。 傅雷 文革被划为“ 右派” 造反派 上门抄家四天三夜，惨遭人格凌辱。傅雷 夫妇双双自缢身亡。
我要用手掌那 托住太阳的大海
疯狂岁月——大字报
大字报不知是否为文革的 发明，但肯定在文革发展 到了极致。从城市到乡村、 从大街到小巷，铺天盖地， 势如潮涌。
疯狂岁月——红卫兵
当红卫兵象流星般划过中 国的政治天空之后，留下 的，是对中国文化遗产前 所未有的破坏和对几代中 国人（也包括
眼中有泪，心中才有彩虹 眼前是黑，心中才会光明
若你是个永不言弃的人
你会有暗夜也遮不住的情怀 你也会像作者一样 在经历艰难险阻后
更攥紧最后的信念：
张志新，被扣上“现行反 革命分子”的帽子。1975年 4月3日，张志新被判处死刑， 立即执行。行刑前两个彪形 大汉将她按倒，一把手术刀 野蛮地切断了她的喉管，使 她发不出声音。两小时后， 张志新被送往大洼刑场被枪 决。 老舍，著名作家,1966年8月24日因不 堪文革迫害自沉北京太平湖。
彭德怀，中国十大元帅之 一，文革时被监禁，倍受折磨 凌辱，饭菜被倒在地上令其象 狗一样趴在地上吃，朝他光头 上吐痰。死时身旁没有亲人， 不敢用真名埋葬。 严凤英，著名表演艺术家，以主演黄梅 戏《天仙配》闻名。文革中被诬蔑为国民党 潜伏特务，屡遭批斗，后自杀身亡。死后曾 被剖尸检查，因怀疑她腹中藏着特务密电和 微型收发报机。
疯狂岁月——批斗会
大到成千上万的群众集会， 小到车间、班组的现场会， 各式各样的批斗会层出不穷； 上至国家主席，小到一个平 民百姓，都可以成为批斗会 的对象。
遇罗克，一个头脑清楚、 才华横溢的青年，仅仅因为 说了几句真话，指出血统论 的荒谬本质，就被冠以诸多 严重的罪名，在没有事实依 据的审判中，被判决死刑， 年仅27岁。 傅雷 文革被划为“ 右派” 造反派 上门抄家四天三夜，惨遭人格凌辱。傅雷 夫妇双双自缢身亡。
《相信未来》ppt课件(17页)
炉台—温暖与希望，内心的理想与良知
灰烬的余烟——穷困的生活现实
美丽的雪花—纯洁质朴、清楚明了的意识
第2节： 紫葡萄———鲜亮饱满的生命 深秋的露水——生命的 黯淡无光，摇摇欲坠 鲜花———生命的热情与生动 凝露的枯藤—几近枯竭的思想
诗人选择了------等意象，这些灰暗的意象 不仅象征了一个荒凉、贫困、困难的时代 和作者内心的挣扎，也写出了生命思想由 鲜亮而黯淡，由饱满而枯竭，给人造成激 烈的视觉冲击。正是在这样的残酷现实中， 诗人于绝望中诞生的相信将来的信念，给 人激烈的震撼和崇高的悲剧感。
反复诵读诗歌，体会 诗人的情感
这首诗写于-----年代，诗人借助对 -----等意象的描写，写出现实的残 酷和内心的挣扎，以异乎平常的 坚强、刚强和执着告诉人们：不 管社会多么混乱，人生多么艰辛， 都应该百折不回的摆脱现实的羁 绊，相信历史的公正，将来的美 好。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 探究意象
第1节： 蜘蛛网—荒凉衰败，社会的混乱和思想 的迷茫
仿写
对你思想的启迪：
正确熟悉现实 正确熟悉自己 勇敢面对 放开心胸
相信将来 丁品 制作
揣摩语言
同位语，比喻，把------比成-----， 诗人摆脱了前两节的灰色、冷峻 的色调，采纳色彩明亮、气象壮 阔的词语，来强调心中永不泯灭 的理想和坚定的信念。
所以这一节的朗诵应该是：
我要用手指//那涌向天边的排浪 我要用手掌//那托住太阳的大海 摇曳着曙光//那枝温暖美丽的笔杆 用孩子的笔体写下：相信将来
相信将来
食指
• 学习目标： • 〔1〕 学习体会本诗的思想内
容和艺术特色，把握诗人的思 想情感。 • 〔2〕学习诗人面对困难和挫折， 永怀对将来的坚信、对生命的 热爱精神。
灰烬的余烟——穷困的生活现实
美丽的雪花—纯洁质朴、清楚明了的意识
第2节： 紫葡萄———鲜亮饱满的生命 深秋的露水——生命的 黯淡无光，摇摇欲坠 鲜花———生命的热情与生动 凝露的枯藤—几近枯竭的思想
诗人选择了------等意象，这些灰暗的意象 不仅象征了一个荒凉、贫困、困难的时代 和作者内心的挣扎，也写出了生命思想由 鲜亮而黯淡，由饱满而枯竭，给人造成激 烈的视觉冲击。正是在这样的残酷现实中， 诗人于绝望中诞生的相信将来的信念，给 人激烈的震撼和崇高的悲剧感。
反复诵读诗歌，体会 诗人的情感
这首诗写于-----年代，诗人借助对 -----等意象的描写，写出现实的残 酷和内心的挣扎，以异乎平常的 坚强、刚强和执着告诉人们：不 管社会多么混乱，人生多么艰辛， 都应该百折不回的摆脱现实的羁 绊，相信历史的公正，将来的美 好。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 探究意象
第1节： 蜘蛛网—荒凉衰败，社会的混乱和思想 的迷茫
仿写
对你思想的启迪：
正确熟悉现实 正确熟悉自己 勇敢面对 放开心胸
相信将来 丁品 制作
揣摩语言
同位语，比喻，把------比成-----， 诗人摆脱了前两节的灰色、冷峻 的色调，采纳色彩明亮、气象壮 阔的词语，来强调心中永不泯灭 的理想和坚定的信念。
所以这一节的朗诵应该是：
我要用手指//那涌向天边的排浪 我要用手掌//那托住太阳的大海 摇曳着曙光//那枝温暖美丽的笔杆 用孩子的笔体写下：相信将来
相信将来
食指
• 学习目标： • 〔1〕 学习体会本诗的思想内
容和艺术特色，把握诗人的思 想情感。 • 〔2〕学习诗人面对困难和挫折， 永怀对将来的坚信、对生命的 热爱精神。
《相信未来》pptPPT课件
《相信未来》ppt课 件
https://
REPORTING
• 引言 • 诗歌背景及作者简介 • 诗歌内容解析 • 诗歌主题探讨 • 诗歌的艺术特色 • 诗歌的启示意义 • 结语
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
主题的引
时代背景
简要介绍《相信未来》所处的时 代背景，包括社会、政治、经济 等方面的情况，为理解诗歌主题
腐烂的皮肉
诗人运用腐烂的皮肉这一意象，表达了对现实困 境的深刻体验和感受。
脊骨
诗歌中的脊骨意象，象征着不屈不挠的精神和坚 定的信念。
富有张力的语言运用
简洁明快的语言
诗歌运用简洁明快的语言，表达了诗人对未来的坚定信念和追求。
生动的比喻和拟人
诗人通过生动的比喻和拟人手法，使诗歌更加形象、生动，增强了 诗歌的感染力。
热烈追求。
PART 04
诗歌主题探讨
REPORTING
WENKU DESIGN
对未来的坚定信念
信念的力量
诗歌表达了作者在困境中依然保持对未来的坚定信念，这种信念是人生的动力 和希望。
乐观的态度
作者对未来充满期待和信心，认为未来是充满希望和机遇的，这种乐观的态度 可以激励人们积极面对生活中的挑战。
思想启迪
引导学生通过对《相信未来》 的深入分析和思考，启迪思想 ，培养独立思考和审美能力。
情感熏陶
通过课件中营造的情感氛围， 熏陶学生的情感世界，提升其 对美好事物的感知和追求。
文化传承
课件作为一种文化传播工具， 有助于传承和弘扬中华民族优
秀的诗歌文化。
PART 02
诗歌背景及作者简介
REPORTING
https://
REPORTING
• 引言 • 诗歌背景及作者简介 • 诗歌内容解析 • 诗歌主题探讨 • 诗歌的艺术特色 • 诗歌的启示意义 • 结语
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
主题的引
时代背景
简要介绍《相信未来》所处的时 代背景，包括社会、政治、经济 等方面的情况，为理解诗歌主题
腐烂的皮肉
诗人运用腐烂的皮肉这一意象，表达了对现实困 境的深刻体验和感受。
脊骨
诗歌中的脊骨意象，象征着不屈不挠的精神和坚 定的信念。
富有张力的语言运用
简洁明快的语言
诗歌运用简洁明快的语言，表达了诗人对未来的坚定信念和追求。
生动的比喻和拟人
诗人通过生动的比喻和拟人手法，使诗歌更加形象、生动，增强了 诗歌的感染力。
热烈追求。
PART 04
诗歌主题探讨
REPORTING
WENKU DESIGN
对未来的坚定信念
信念的力量
诗歌表达了作者在困境中依然保持对未来的坚定信念，这种信念是人生的动力 和希望。
乐观的态度
作者对未来充满期待和信心，认为未来是充满希望和机遇的，这种乐观的态度 可以激励人们积极面对生活中的挑战。
思想启迪
引导学生通过对《相信未来》 的深入分析和思考，启迪思想 ，培养独立思考和审美能力。
情感熏陶
通过课件中营造的情感氛围， 熏陶学生的情感世界，提升其 对美好事物的感知和追求。
文化传承
课件作为一种文化传播工具， 有助于传承和弘扬中华民族优
秀的诗歌文化。
PART 02
诗歌背景及作者简介
REPORTING
《相信未来》(20130905定稿)ppt
疯狂岁月——个人崇拜
毛泽东的个人崇拜在文革中发展到登峰造极的地步， 以致于一代伟人变成了全国人民顶礼膜拜的神。
疯狂岁月——批斗会
大到成千上万的群众集会， 小到车间、班组的现场会， 各式各样的批斗会层出不穷； 上至国家主席，小到一个平 民百姓，都可以成为批斗会 的对象。
• 1、挖不完的敌人，清不完 的队；做不完的检讨，请 不完的罪。 • 2、草房成行，光棍成帮， 白薯面当细粮，鸡屁股当 银行（用鸡蛋换钱）。
卑鄙是卑鄙者的通行证， 高尚是高尚者的墓志铭。 —北 岛《回 答》
热爱生命
食指
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。
也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤。 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命。
分析Байду номын сангаас赏
• 比喻的修辞手法。 • 将手指比作涌向天边的排浪，手掌比作 托住太阳的大海，将笔杆比作曙光。 • 诗人要用这样的巨手，摇曳着曙光那枝 笔杆，在海天相接的大幕上，用孩子的 笔体率真而坚定地写下：相信未来。
第三节
找出意象 手指——涌向天 边的排浪 手掌——托起太 阳的大海 曙光——温暖漂 亮的笔杆 孩子的笔体 分析意象
食指与朦胧 诗 食指的诗，尤其是早期作品广泛传诵于知青及
城市青年中，但直到90年代，其创作成就才得到公 认，是一位成绩巨大却差点被埋没了的杰出诗人。 但历史是公正的，食指那些真正的好诗，就象珍珠， 在历史的尘埃中越来越闪烁出灿烂的光芒。 “他在他的时代里，独立承担了一位大诗人所 应承担的。” 60年代中后期，食指诗歌的出现代表了真正 意义上现代诗歌在当代中国的第一次复兴。他的诗 直接影响和推动了稍后出现的北岛、舒婷、多多、 顾城、江河、芒克等为代表的、后来被笼统称为 “朦胧诗”的现代诗歌创作潮流 。
相信未来朗诵PPT
她 有 看 透 岁 月 篇 章 的 瞳 孔 ︒
——
不 管 人 们 对 于 我 们 腐 烂 的 皮 肉
那 些 迷 途 的 惆 怅 ︐ 失 败 的 苦 痛
是 寄 予 感 动 的 热 泪 ︐ 深 切 的 同 情 讽
还 是 给 以 轻 蔑 的 微 笑 ︐ 辛 辣 的 嘲
我 坚 信 人 们 对 于 我 们 的 脊 骨 ︐
那 无 数 次 地 探 索 ︑ 迷 途 ︑ 失 败 和 成 功
一 定 会 给 予 热 情 ︑ 客 观 ︑ 公 正 的 评 定
是 的 ︐ 我 焦 急 地 等 待 着 他 们 的 评 定
朋 友 ︐ 坚 定 地 相 信 未 来 吧
相 信 不 屈 不 挠 的 努 力
相 信 战 胜 死 亡 的 年 轻 ︐
——食指
当 蜘 蛛 网 无 情 地 查 封 了 我 的 炉 台
当 灰 烬 的 余 烟 叹 息 着 贫 困 的 悲 哀
我 依 然 固 执 地 铺 平 失 望 的 灰 烬
用 美 丽 的 雪 花 写 下 ︓ 相 信 未 来
当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来
我 要 用 手 指 那 涌 向 天 边 的 排 浪
我 要 用 手 掌 那 托 起 太 阳 的 大 海
摇 曳 着 曙 光 那 支 温 暖 漂 亮 的 笔 杆
用 孩 子 的 笔 体 写 下 ︓ 相 信 未 来
我 之 所 以 坚 定 地 相 信 未 来 ︐
睛
是 我 相 信 未 来 人 们 的 眼
她 有 拨 开 历 史 风 尘 的 睫 毛 ︐
相 信 未 来 ︐ 热 爱 生 命 ︒
《相信未来》ppt
严凤英，著名表演艺术家，以主演黄梅 戏《天仙配》闻名。文革中被诬蔑为国民党 潜伏特务，屡遭批斗，后自杀身亡。死后曾 被剖尸检查，因怀疑她腹中藏着特务密电和 微型收发报机。
疯狂岁月下的诗人
食指，原名郭路生 , 深 受马雅可夫斯基、普希 金、莱蒙托夫等人诗歌 的影响。1967年写下 《鱼儿三部曲》 ，《海 洋三部曲》、《相信未 来》、《这是四点零八 分的北京》等均完成于 1968年
诗坛事记
2001年4月28日，患有 精神分裂症的食指和已故11 年的海子被授予第三届人民
文学诗歌奖。
相信未来
食指
初读感受
比较阅读《相信未来》和《面朝大海，春暖花开》 两首诗，通过比较两首诗中的意象，找找他们的 相同点与不同点。
灰烬（jì n） 摇曳（yè ） 瞳（tóng）孔 轻蔑（miè ）
78年开始用笔名“食指”
食指认为在中国作为诗人，无 论是写作还是生活都存在着无形的 压力，但别人在背后的指点绝对损 伤不了一个人格健全的诗人，于是 他用“食指”为笔名，以表达自己 的抗争与解嘲。
食指在他的另一首诗《热爱生命》中写道：“我能顽强地 活着，活到现在，/就在于：相信未来，热爱生命。”
张志新，被扣上“现行反 革命分子”的帽子。1975年 4月3日，张志新被判处死刑， 立即执行。行刑前两个彪形 大汉将她按倒，一把手术刀 野蛮地切断了她的喉管，使 她发不出声音。两小时后， 张志新被送往大洼刑场被枪 决。 老舍，著名作家,1966年8月24日因不 堪文革迫害自沉北京太平湖。
彭德怀，中国十大元帅之 一，文革时被监禁，倍受折磨 凌辱，饭菜被倒在地上令其象 狗一样趴在地上吃，朝他光头 上吐痰。死时身旁没有亲人， 不敢用真名埋葬。
疯狂岁月下的诗人
食指，原名郭路生 , 深 受马雅可夫斯基、普希 金、莱蒙托夫等人诗歌 的影响。1967年写下 《鱼儿三部曲》 ，《海 洋三部曲》、《相信未 来》、《这是四点零八 分的北京》等均完成于 1968年
诗坛事记
2001年4月28日，患有 精神分裂症的食指和已故11 年的海子被授予第三届人民
文学诗歌奖。
相信未来
食指
初读感受
比较阅读《相信未来》和《面朝大海，春暖花开》 两首诗，通过比较两首诗中的意象，找找他们的 相同点与不同点。
灰烬（jì n） 摇曳（yè ） 瞳（tóng）孔 轻蔑（miè ）
78年开始用笔名“食指”
食指认为在中国作为诗人，无 论是写作还是生活都存在着无形的 压力，但别人在背后的指点绝对损 伤不了一个人格健全的诗人，于是 他用“食指”为笔名，以表达自己 的抗争与解嘲。
食指在他的另一首诗《热爱生命》中写道：“我能顽强地 活着，活到现在，/就在于：相信未来，热爱生命。”
张志新，被扣上“现行反 革命分子”的帽子。1975年 4月3日，张志新被判处死刑， 立即执行。行刑前两个彪形 大汉将她按倒，一把手术刀 野蛮地切断了她的喉管，使 她发不出声音。两小时后， 张志新被送往大洼刑场被枪 决。 老舍，著名作家,1966年8月24日因不 堪文革迫害自沉北京太平湖。
彭德怀，中国十大元帅之 一，文革时被监禁，倍受折磨 凌辱，饭菜被倒在地上令其象 狗一样趴在地上吃，朝他光头 上吐痰。死时身旁没有亲人， 不敢用真名埋葬。
相信未来配乐朗诵ppt.
相 信 未 来
作者：食指
当蜘蛛网无情地查封了 我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：
相信未来
别 人 的
情 怀
当 露 化 我 水 为 的 深 鲜 秋 花 的 依 偎 在
当 我 的 紫 葡 萄
我依然固执地用凝霜的枯藤， 在凄凉的大地上写下：
相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪，
是寄予感动的热泪、深切的同情，
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽，
是 的 ， 我 焦 急 地 等 待 着 他 们 的 评 定 ，
一 定 会 给 予 热 情 、 客 观 、 公 正 的 评 定 ，
那 无 数 次 的 探 索 、 迷 途 、 失 败 和 成 功 ，
我 坚 信 人 们 对 于 我 们 的 脊 骨 ，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：
相信未来
她 有 看 透 岁 月 篇 章 的 瞳 孔
，
她 有 拨 开 历 史 风 尘 的 睫 毛 ，
是 我 相 信 未来 人 们 的 眼 睛 ，
我 之 所 以 坚 定 地 相 信 未 来 ，
不管人们对于我们腐烂的皮肉， 那些迷途的惆怅、失败的苦痛，
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来,热爱生命！
谢谢欣赏！
作者：食指
当蜘蛛网无情地查封了 我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：
相信未来
别 人 的
情 怀
当 露 化 我 水 为 的 深 鲜 秋 花 的 依 偎 在
当 我 的 紫 葡 萄
我依然固执地用凝霜的枯藤， 在凄凉的大地上写下：
相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪，
是寄予感动的热泪、深切的同情，
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽，
是 的 ， 我 焦 急 地 等 待 着 他 们 的 评 定 ，
一 定 会 给 予 热 情 、 客 观 、 公 正 的 评 定 ，
那 无 数 次 的 探 索 、 迷 途 、 失 败 和 成 功 ，
我 坚 信 人 们 对 于 我 们 的 脊 骨 ，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：
相信未来
她 有 看 透 岁 月 篇 章 的 瞳 孔
，
她 有 拨 开 历 史 风 尘 的 睫 毛 ，
是 我 相 信 未来 人 们 的 眼 睛 ，
我 之 所 以 坚 定 地 相 信 未 来 ，
不管人们对于我们腐烂的皮肉， 那些迷途的惆怅、失败的苦痛，
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来,热爱生命！
谢谢欣赏！
相信未来朗诵PPT.ppt
——食指
台炉的我了封查地情无网蛛蜘当 哀悲的困贫着息叹烟余的烬灰当
烬灰的望失平铺地执固然依我 来未信相 下写花雪的丽美用
?
当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来
浪排的边天向涌那指手用要我 海大的阳太起托那掌手用要我
杆笔的亮暖温支那光曙着摇 来未信相 下写体笔的子孩用
?
? ——
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来未信相地定坚以所之我 眼的们人来未信相我是 毛睫的尘风史历开拨有她 孔瞳的章篇月岁透看有她
肉皮的烂腐们我于对们人管不 痛苦的败失 怅惆的途迷些那
?
? ?
情同的切深 泪热的动感予寄是 嘲的辣辛 笑微的蔑轻以给是还
?
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骨脊的们我于对们人信坚我 成和败失 途迷 索探地次数无那
? ? ?
定评的正公 观客 情热予给会定一的挠不屈不信相
?
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轻年的亡死胜战信相 命生爱热 来未信相
台炉的我了封查地情无网蛛蜘当 哀悲的困贫着息叹烟余的烬灰当
烬灰的望失平铺地执固然依我 来未信相 下写花雪的丽美用
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当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来
浪排的边天向涌那指手用要我 海大的阳太起托那掌手用要我
杆笔的亮暖温支那光曙着摇 来未信相 下写体笔的子孩用
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来未信相地定坚以所之我 眼的们人来未信相我是 毛睫的尘风史历开拨有她 孔瞳的章篇月岁透看有她
肉皮的烂腐们我于对们人管不 痛苦的败失 怅惆的途迷些那
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情同的切深 泪热的动感予寄是 嘲的辣辛 笑微的蔑轻以给是还
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定评的正公 观客 情热予给会定一的挠不屈不信相
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轻年的亡死胜战信相 命生爱热 来未信相
诗歌朗诵《相信未来》课件
02
03
04
肢体语言是否得体
审视自己的肢体语言是否得体， 有无过于夸张或过于拘谨的情况。
提升建 议
01
加强语音训练
通过练习绕口令、朗读练习等 途径加强语音训练，提高发音 清晰度和标准度。
02
提高情感表达能力
多阅读诗歌作品，增强对诗歌 情感的理解和表达能力，使朗 诵更具感染力。
03
优化肢体语言
在平时的训练中注重肢体语言 的练习，做到得体、自然、与 诗歌内容相协调。
05
作品评价与反思
朗诵评价标准
语速适中
语速要适中，不宜过快或 过慢，保持稳定。
节奏感强
朗诵要有节奏感，合理安 排停顿和重音，突出诗歌
的韵律和节奏。
01
02
03
04
05
语音标准
朗诵过程中语音要标准， 发音清晰，无方言口音。
语调丰富
语调要丰富，根据诗歌的 情感变化调整语调，以表
达诗歌的意境。
情感真挚
诗歌朗诵《相信未来》课 件
目录
01
诗歌背景介 绍
作者介 绍
汪国真
中国著名诗人，代表作有《年轻的潮》、《 年轻的风》等。
主要成就
开创了中国诗歌的“汪国真热潮”，被誉为 “诗歌王子”。
创作理念
追求简洁、清新、自然的表达方式，强调诗 歌的内在情感和哲理思考。
创作背景
时代背景
20世纪80年代末，中国社会处于 改革开放的转型期，人们的思想 观念和价值观念发生了巨大变化。
个人影响
汪国真因这首诗获得了广 泛的声誉和尊重，成为了 中国现代文学史上的重要 人物。
02
诗歌内容解析
主题思想
积极向上的人生态度
相信未来 食指 朗诵PPT
指 那 涌
要 用 手
天
边
的
排
浪
……我要用手 掌那托住太阳的大海
…摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
……用孩子的笔体写下未来人们的眼睛
她 有 她拨 有开 看历 透史 岁风 月尘 篇的 章睫 的毛 瞳 孔
不管人们对于我们腐烂 的皮肉
那些迷途的惆怅、失败 的苦痛
相信未来
食指
查 封 了 我 的 炉 台
蜘 蛛 网 无 情 地
当
…当灰烬的余烟叹息 着贫困的悲哀 ……
我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来
当
我
化 为 深 秋
的 紫 葡 萄
的
露
水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
用 凝 霜我 的依 枯然 藤固
执 地
在凄凉的大地上写下：相信未来
我
是寄予感动的热泪、深切 的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛 辣的嘲讽
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是的，我焦急地等待着他们的评定
坚朋 定友 地 相 信 未 来 吧
相信不屈不挠的努力……
相信战胜死亡的年轻
相信 未来 热爱 生命
相信未来(朗诵背景PPT)
相信未来 (朗诵背景PPT)belief-in-futurebelief-in-future引言我们都生活在一个充满机遇和挑战的时代，每个人都有自己的梦想和目标。
无论是学业、事业还是生活，我们都需要相信未来，保持积极的态度，并努力奋斗。
本文档将为大家介绍朗诵背景PPT《相信未来》，帮助大家更好地理解和演绎这一主题。
1. 设计理念1.1 主题选择•相信未来是一种积极向上的心态，能够激发人们的潜力和动力；•通过朗诵背景PPT的形式，旨在传递积极的信息，并激发观众的激情和动力；•以简洁、明快的风格为主，让人们能够快速理解和接受。
1.2 风格设计•选择鲜艳明快的颜色搭配，如蓝色和黄色，以增加视觉冲击力；•使用简洁的图标和符号，帮助观众快速理解主题内容；•制作简单而富有层次感的背景，以增强整体视觉效果。
2. PPT 制作步骤2.1 内容梳理首先，我们需要明确整个PPT的内容结构。
思考以下问题：•你想要在朗诵中传递什么信息？•你打算通过哪些方式来展现这些信息？•有哪些重点需要突出呈现？基于这些问题，我们可以得出一个初步的内容结构：1.引言：介绍相信未来的重要性和目的。
2.主体部分：通过一些具体的例子和故事，阐述相信未来的力量。
3.结尾：总结观点，激励观众。
2.2 设计构思在确定了PPT的内容结构之后，我们可以开始进行设计构思。
以下是一些设计上的要点：•颜色选择：蓝色和黄色是代表希望和积极的颜色，适合用于这个主题。
•字体选择：选择简洁而清晰易读的字体，如Arial 或Helvetica。
•图标和符号：使用简单的符号和图标，帮助观众快速理解主题内容。
•背景设计：选择简单而富有层次感的背景，增强整体视觉效果。
2.3 制作PPT在确定了设计构思之后，我们可以开始制作PPT了。
下面是一些具体步骤：1.打开PPT软件，选择新建演示文稿。
2.根据内容梳理，依次创建幻灯片，并填入相应的文字和图像。
3.确保文字和图像的排版整齐清晰，注意字体大小和颜色的搭配。
《相信未来》ppt课件
相信未来
食指
江青对此诗的评价
江青读到了《相信未来》， 她为诗歌独立不羁的个性所 震惊、所恼怒。这是一首灰 色的诗。她认为，相信未来 ，就是否定现在。
作家简介
食指，原名郭路生，中国 当代诗人，被称为中国朦胧体 诗歌的创始人。２０岁时写的 名作《相信未来》、《海洋三 部曲》、《这是四点零八分的 北京》等以手抄本的形式在社 会上广为流传。他的诗歌曾经 那么深地影响、鼓励、陶冶过
毛泽东的个人崇拜在文革 中发展到登峰造极的地步， 以致于一代伟人变成了全 国人民顶礼摩拜的神。
疯狂岁月——批斗会
大到成千上万的群众集会， 小到车间、班组的现场会， 各式各样的批斗会层出不穷； 上至国家主席，小到一个平 民百姓，都可以成为批斗会 的对象。
开头两节：
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。
大字报不知是否为文革的 发明，但肯定在文革发展 到了极致。从城市到乡村、 从大街到小巷，铺天盖地， 势如潮涌。
透过诗题，你对本诗有什么感受？
相信未来：现实磨难、灰暗
相信未来：坚定、乐观、 希望
言不能言说的现实 ——意象
何谓意象？ 意象，是寄托了作者主观感情的具体事物（包括
人）。可抓住意象所透露的感情讯息鉴赏诗歌
合作探究
自由朗读课文。然后回答一下问题。
1．全诗究竟有哪些意象，体味着它
们所表达的含义。
捕捉意象（1-2节）
找出意象
蜘蛛网 炉台 灰烬的余烟 美丽的雪花 紫葡萄 深秋的露水 鲜花 凝露的枯藤
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不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
作者：郭路生 朗诵：李小涵 黄冬梅 马文明
引导语
眼中有泪，心中才有彩虹； 如果你是一个仍在仰望星空的人， 你会有暗夜也遮不住的情怀， 你也会像作者一样在许多坎坷之后， 更攥起那一条最后的信念 ， 相信未来！
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来Βιβλιοθήκη 当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指 那涌向天边的排浪 我要用手掌 那托住太阳的大海 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔