让孩子在表扬与鼓励中成长发言稿
老师要求家长发言,鼓励学生发言稿
老师要求家长发言,鼓励学生发言稿全文共5篇示例,供读者参考老师要求家长发言,鼓励学生发言稿篇1各位老师、家长朋友们:大家上午好!我是某某同学的妈妈,很高兴今天能和大家共同探讨孩子的教育问题,首先,非常感谢老师们对所有孩子的精心培养和关爱;在这里,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。
”家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,下面就孩子的教育谈谈几点自己的做法体会,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯对于这一点,我主要是努力做到4个方面:1、多了解孩子上课听讲的情况。
孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。
有时我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、培养孩子读书的习惯。
让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读。
从有拼音标注的画报书,到无拼音的各种少儿读物等,桌子上、床上,随处都有她看的书。
有时读书比较专注,叫她几声都听不见。
如果有了良好的阅读习惯,学习就可以变得更轻松。
3、重视孩子作业的习惯。
关注孩子的作业,并不需要自始至终陪孩子写作业,而是要让孩子养成独立完成作业的习惯,家长的责任重点在检查、指导和复习,更重要的是让孩子明白家长对孩子学习的重视。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。
有时候孩子边玩边学,甚至吃着东西做作业,这样效率很低,我就让她要么吃完再做作业,要么做完作业在吃东西。
为了防止做作业磨磨蹭蹭,有时候我就从实际出发根据作业内容给她规定作业时间。
4、让孩子养成建立错题集的习惯。
对于孩子在考试或作业中出错的地方,包括出错的生字、词语、数学题等,我让她抄在一个错题档案上,过几天在重新做一遍,复习一遍,看看是否都掌握了,其实只要保证曾经错过的题都会做了,这本身就是很大的进步。
家长上台发言稿(精选15篇)
家长上台发言稿(精选15篇)家长上台发言稿(精选15篇)在我们平凡的日常里,发言稿与我们的生活息息相关,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的家长上台发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长上台发言稿篇1各位老师、各位家长:我是郑晶晶的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。
郑晶晶在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
平时我对郑晶晶的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。
在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。
在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。
现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。
小明在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。
最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
家长上台发言稿篇2亲爱的领导、老师、亲爱的学生、家长、朋友们:今天,我非常荣幸地代表所有参加会议的家长发言。
首先,我代表所有家长,感谢中学的领导和老师们!感谢您三年来对孩子的谆谆教诲和无私奉献。
感谢您为孩子的成长创造了一个安全、和谐、文明、进步的校园环境。
学校激励孩子发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的议题——激励孩子发言。
在我们的学校生活中,发言是一种重要的交流方式,它不仅能够锻炼孩子的表达能力,还能培养他们的思维能力和自信心。
因此,如何有效地激励孩子发言,是我们每一位教育工作者和家长都应该关注的问题。
首先,我想谈谈为什么要激励孩子发言。
在当今社会,沟通能力已成为一个人成功的关键因素之一。
一个善于表达、敢于发言的人,更容易获得他人的认可和尊重。
而孩子作为国家的未来,他们的表达能力更是需要我们重点关注和培养。
以下是激励孩子发言的几个重要原因:1. 培养孩子的自信心:发言能够让孩子在众人面前展示自己,从而增强自信心。
自信的孩子更容易在学习和生活中取得成功。
2. 提高孩子的思维能力:发言需要孩子对所讲内容进行梳理和思考,这有助于提高他们的逻辑思维和创新能力。
3. 增进师生、同学间的互动:发言能够促进师生、同学之间的交流,有助于形成良好的校园氛围。
4. 培养孩子的团队协作精神:在集体发言中,孩子需要学会倾听他人意见,尊重他人,这有助于培养他们的团队协作精神。
那么,如何有效地激励孩子发言呢?以下是一些建议:一、营造良好的发言氛围1. 尊重孩子的发言:教师和家长要尊重孩子的意见,无论其观点是否正确,都要给予肯定和鼓励。
2. 鼓励孩子积极参与:在课堂上,教师可以设计一些互动环节,让孩子有机会发言。
同时,家长也要鼓励孩子在家庭聚会、朋友聚会等场合大胆发言。
3. 营造轻松的氛围:在发言过程中,教师和家长要避免给孩子施加压力,让他们在轻松的环境中表达自己。
二、培养孩子的表达能力1. 培养孩子的阅读习惯:阅读能够拓宽孩子的视野,提高他们的语言表达能力。
家长和教师可以引导孩子多读书、多思考。
2. 指导孩子练习演讲:教师可以组织一些演讲比赛、辩论赛等活动,让孩子在比赛中锻炼表达能力。
3. 鼓励孩子参加课外活动:参加课外活动能够提高孩子的综合素质,包括表达能力。
二年级家长代表发言稿简短(通用6篇)
二年级家长代表发言稿简短(通用6篇)在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家整理的二年级家长代表发言稿简短(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级家长代表发言稿简短1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是二年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。
因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养,我是这样做的。
初中家长会发言稿(精选5篇)
初中家长会发言稿〔精选5篇〕初中家长会发言稿〔精选5篇〕初中家长会发言稿1尊敬的各位老师,各位家长你们好!我是xx的家长,很快乐今天能与各位老师及家长共同讨论培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都浸透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。
下面我针对xx的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
一、先学做人。
做人是孩子的立身之本。
有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到合适自己的工作,凭自己的双手获取财富。
但假如人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。
1、做人首先要仁慈,富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人,不管他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和保护,感受到大家庭的温暖。
温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。
在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。
经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
2、学会尊重别人。
尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。
要想别人尊重你,你必需要尊重别人。
对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬仰。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。
我们一直与老人住在一起,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。
如今已经养成了习惯,孩子非常亲近老人,尊敬老人,保护老人。
3、老实豁达。
为人老实,不弄虚作假。
拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。
独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。
让孩子明确这一点,自然会有所收敛。
小学教师鼓励学生的发言稿
大家好!今天,我很荣幸能在这里发表一次关于鼓励学生的发言。
作为一名小学教师,我们肩负着培养下一代的重要使命。
在孩子们成长的道路上,我们要用爱心、耐心和责任心去引导他们,让他们在快乐中学习,在挫折中成长。
下面,我就从以下几个方面谈谈如何鼓励学生。
一、肯定学生的优点每个学生都有自己的优点和特长,我们要善于发现并肯定他们的优点。
在课堂上,我们要关注每个学生的表现,及时给予表扬和鼓励。
当学生在学习、生活等方面取得进步时,我们要及时给予肯定,让他们感受到自己的价值。
这样,学生就会更加自信,勇敢地面对困难和挑战。
二、关注学生的成长作为教师,我们要关注学生的成长过程,关心他们的身心健康。
在日常生活中,我们要关心学生的饮食、休息、情绪等方面,及时发现并解决他们的问题。
当学生遇到困难时,我们要耐心倾听他们的心声,给予关爱和支持。
同时,我们要引导学生树立正确的人生观、价值观,帮助他们养成良好的生活习惯。
三、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。
我们要激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习。
在教学中,我们要运用多种教学方法,如游戏、竞赛、合作等,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
此外,我们要鼓励学生多参加课外活动,拓宽视野,培养他们的兴趣爱好。
四、培养学生的团队合作精神在现代社会,团队合作精神至关重要。
我们要培养学生的团队合作精神,让他们学会与人沟通、协作。
在课堂上,我们可以组织学生进行小组讨论、合作学习等活动,让他们在实践中学会合作。
同时,我们要教育学生尊重他人,学会倾听,为团队的发展贡献力量。
五、鼓励学生勇敢面对挫折人生不可能一帆风顺,挫折是成长过程中的必经之路。
我们要鼓励学生勇敢面对挫折,让他们学会在困境中寻找出路。
当学生遇到挫折时,我们要给予关爱和支持,帮助他们分析问题,找到解决问题的方法。
同时,我们要教育学生要有坚强的意志,不怕困难,勇往直前。
总之,作为一名小学教师,我们要用心去关爱每一个学生,用爱心、耐心和责任心去鼓励他们。
高三家长鼓励孩子发言稿(通用6篇)
高三家长鼓励孩子发言稿(通用6篇)高三家长鼓励孩子发言稿(通用6篇)随着社会一步步向前发展,我们使用上发言稿的情况与日俱增,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编整理的高三家长鼓励孩子发言稿(通用6篇),希望能够帮助到大家。
高三家长鼓励孩子发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是高三( 1 )班xxx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“ 辛苦了! ” ,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
在这里,我想跟大家交流一下几点:第一、表达我的谢意。
有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动! 说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。
每天从早晨5 点多到晚上10 点多,连续16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。
因此咱们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、咱们对孩子要做到“ 给动力但不给压力” 。
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着咱们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。
作为父母,咱们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着咱们家长的梦想和期待。
作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,咱们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。
咱们每一位家长都应该相信咱们的孩子,鼓励咱们的孩子。
优秀学生家长发言稿5篇
优秀学生家长发言稿5篇都说教育是一场修行,我在修行过程中还需要不断自省,与孩子一起成长,努力做好榜样,希望能在她这面镜子上看到一个相对满意的“自己”。
下面给大家分享几优秀学生家长发言稿篇,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!优秀学生家长发言稿1尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:大家好!我是______的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。
因此,作为家长,我明白、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下方,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。
每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说,只要你尽力了,就能够了。
每一个人的起点不一样,我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不好太大,此刻的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也就应明白一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
幼儿园家长发言稿(优秀8篇)
幼儿园家长发言稿(优秀8篇)随着社会不断地进步,我们都可能会用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是整理的幼儿园家长发言稿(优秀8篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
幼儿园家长发言稿简短篇一尊敬的各位老师,各位家长:大家好!我是_班小朋友__的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子的问题。
首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一向以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。
”孩子是家庭的期望,祖国的未来,对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。
其实,说起家庭教育的经验,与各位在座家长相比,我做得还不够好。
俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简单说一下自己的做法和想法。
一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。
我十分赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再励,此刻吃完饭时,女儿总会主动收拾碗筷。
我总是会说:“哟,我们家__长大了,知道心疼妈妈了。
”女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤快。
其实每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯有教育家说过:“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。
我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。
习惯也自然构成。
我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。
如果还想看,那么自己读。
然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。
但是好习惯不是一朝一夕构成的。
要持之以恒,日积月累。
三、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。
优秀家长鼓励孩子发言稿
优秀家长鼓励孩子发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长发言稿(通用15篇)
家长发言稿(通用15篇)家长发言稿1尊敬的各位老师、家长:您们好!首先感谢班主任__老师及王玲玲老师对我女儿__的关爱和帮助,也感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子,我想在座的各位家长肯定有很多我们做得更好。
说来惭愧,这学期,__学习成绩有了退步,真的感到自己对孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、培养孩子良好的行为、学习习惯对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。
家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。
给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。
尽量与孩子一起看书、学习。
久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。
从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习、生活习惯,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。
从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。
总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
二、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。
我们不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要争第一。
进入四年级,__由于从暑假中玩心没有退回来,两次考试都不是太好,她跑到我办公室就哭了,我就帮她分析原因,她不是不会,而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及时跟她谈心,交流,希望她在以后的考试中不要犯类似错误,她非常肯定大人的态度,不是谩骂指责,而是耐心的说服,她也知道错了,说下次考试一定要注意,这次考试就别前几次进步了很多,这就说明我们的教育目的达到了三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流我们每个周末,都会抽出点时间带孩子看场电影,与__相互交流,也让她畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。
2024年小学表彰大会家长讲话发言稿
2024年小学表彰大会家长讲话发言稿亲爱的各位家长、老师们:大家好!首先,我要感谢学校给我这个机会在今天的小学表彰大会上发言。
作为一位家长,我非常荣幸能够站在这里和各位家长、老师们一起分享我对孩子们学习和成长的观察和感悟。
回顾过去一年,我想我们都可以感受到我们的孩子们在学习和成长上取得了非常大的进步。
在这个舞台上,我们的孩子们各个展现了自己的才艺和特长,无论是在学习上、在体育运动中,还是在艺术和团队合作中,他们都经历了一次次的挑战和努力,展现了自己的优秀和精彩。
作为家长,我们也应该在这个时刻感受到自己的骄傲。
在孩子们成长的道路上,我们的陪伴和关心使他们更加坚定地前行。
和孩子们一起熬夜背单词、陪他们做科学实验、鼓励他们参加各种活动,这些都是我们作为家长应尽的责任和义务。
感谢每一个家长在家庭教育中的辛勤努力,是你们的陪伴和支持,让孩子们在学校里取得了优异的成绩。
正如我们所知道的,小学生时期是孩子们学习的基础阶段,也是他们人格和价值观形成的关键时期。
在这个阶段,我们不仅要注重孩子们的学习成绩,更要关注他们的素质和综合能力的培养。
作为家长,我们要从小事做起,引导孩子们形成良好的学习习惯和行为习惯,培养他们的责任感与合作精神,培养他们的独立思考能力和创造力,让他们学会关爱他人,有自信和勇气面对生活的各种挑战。
同时,我们也要关注孩子们需要放松和休息的时间。
在当前竞争激烈的社会,孩子面临着巨大的学习压力。
作为家长,我们要努力创造一个轻松和愉快的家庭氛围,保护孩子们的心灵健康。
给予他们适当的休息时间,让他们有机会接触不同的兴趣爱好,发展他们自己的兴趣,培养他们的兴趣爱好,让他们在忙碌的学习之余也能享受到丰富多彩的童年。
最后,我想对我们的孩子们说几句话。
亲爱的孩子们,你们是我们的骄傲,也是我们最宝贵的财富。
你们在学习和成长中取得的成绩是不可复制的,它们代表了你们的努力和坚持。
但是,我们更重视的是你们的品质和素养的培养,希望你们不仅在学习上有所突破,更要成为有担当、有情感的人。
优秀家长发言稿(通用15篇)
优秀家长发言稿(通用15篇)优秀家长发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是郑x的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。
借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的'作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。
我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。
”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
家长会发言中的表扬与鼓励技巧
家长会发言中的表扬与鼓励技巧作为家长,参加家长会是我们与孩子学校建立良好沟通的途径之一。
在家长会上,我们不仅可以了解孩子在学校的表现,还可以与老师和其他家长交流经验,共同关心孩子的成长。
作为家长会的一份子,我们需要学会如何用恰当的方式表扬和鼓励孩子,这样才能更好地激发他们的积极性和自信心。
在本文中,我将介绍一些家长会发言中的表扬与鼓励技巧,希望对大家有所帮助。
1. 直接表扬孩子的努力和成就在家长会上,我们可以直接表扬孩子的努力和取得的成就。
不论是学业上的进步还是其他方面的成就,每个孩子都值得被肯定和表扬。
我们可以说出具体的事例,例如“我注意到你在数学上取得了很大的进步,你的努力真的很值得赞赏!”或者“我听到你在音乐比赛中获得了第一名,你付出了很多努力,真的很棒!”通过直接表扬,我们可以让孩子感受到自己的付出和努力得到了认可,从而更加努力地进步。
2. 引用他人的话语进行表扬除了直接表扬,我们还可以引用他人的话语来进行表扬。
这样做的好处是可以让孩子感受到来自多方的认可和支持,增加他们的自信心。
例如,我们可以说:“老师在评价你时说你是一个非常有条理和勤奋的学生”,或者“其他家长都说你在班上是个很好的同学,善于帮助别人。
”通过引用他人的正面评价,我们可以对孩子进行肯定和鼓励,让他们意识到自己的优点和价值。
3. 鼓励孩子克服困难和挑战在家长会上,我们还可以鼓励孩子克服困难和挑战。
每个孩子都会遇到各种各样的问题和困难,这是成长的一部分。
我们可以分享一些自己或他人的经历,让孩子明白困难是可以克服的,他们并不孤单。
例如,我们可以说:“我记得你上学期在英语中遇到了很多困难,但是你不放弃,最终取得了进步。
这让我深受鼓舞,你真的很坚强!”通过鼓励孩子克服困难,我们帮助他们建立积极的心态和应对问题的能力。
4. 给予孩子积极的建议和指导在家长会发言中,我们可以给予孩子一些建议和指导。
这可以是关于学习方法、兴趣培养、社交技巧等方面的建议。
初二家长会班长发言稿表扬或批评
初二家长会班长发言稿表扬或批评初二家长会班长发言稿表扬或批评篇一各位家长朋友、同学们:我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。
一、要学习,先立志。
定目标,找动力。
就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。
家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。
意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。
二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的,家长一定做到。
这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。
奖励孩子家长发言稿范文
大家好!我是XXX孩子的家长,很荣幸能在这里代表所有家长发言。
首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢!感谢你们对孩子的关爱和教诲,让我们看到了孩子们的成长与进步。
在此,我想谈谈关于奖励孩子的话题。
奖励孩子是家庭教育中非常重要的一环,它不仅能激发孩子的学习兴趣,还能培养孩子的自信心和责任心。
以下是我对奖励孩子的一些看法,希望能与大家共同探讨。
首先,奖励要适度。
适度的奖励能让孩子感受到家长的关爱和鼓励,从而激发他们的积极性。
但过度的奖励会让孩子产生依赖心理,认为只有得到奖励才能获得满足。
因此,在奖励孩子时,我们要把握度,让孩子明白努力付出才能得到回报。
其次,奖励要因材施宜。
每个孩子都有自己的特长和兴趣,家长在奖励孩子时,要充分考虑孩子的个性特点。
例如,孩子擅长绘画,我们可以奖励他一幅精美的画册;孩子热爱运动,我们可以为他购买一双心仪的球鞋。
这样的奖励更能激发孩子的兴趣,让他们在快乐中成长。
再次,奖励要注重精神鼓励。
物质奖励虽然能让孩子感受到快乐,但精神鼓励更能让孩子铭记在心。
当孩子取得进步时,我们要及时给予表扬和鼓励,让他们明白自己的努力得到了认可。
同时,我们要教育孩子学会感恩,懂得珍惜他人的付出。
此外,奖励要多样化。
单一的奖励方式容易让孩子产生厌倦感。
我们可以通过亲子活动、家庭旅行等方式,让孩子在快乐中感受家庭的温暖。
同时,我们还可以设立一些小目标,让孩子在达成目标后获得奖励,这样既能让孩子感受到成就感,又能培养他们的自律能力。
最后,奖励要公平公正。
在家庭中,我们要做到公平对待每个孩子,不偏袒、不溺爱。
当孩子之间发生矛盾时,我们要引导他们学会分享、学会谦让,让他们在和谐的氛围中成长。
总之,奖励孩子是一门艺术,需要我们用心去经营。
作为家长,我们要关注孩子的成长,用心去发现他们的优点,用爱去包容他们的不足。
让我们携手共进,为孩子们的美好未来助力!最后,再次感谢各位领导和老师的辛勤付出,祝愿孩子们在知识的海洋中遨游,健康成长,早日成为国家的栋梁之才!谢谢大家!。
激励学生的家长发言稿范文
大家好!我是XX同学的父亲/母亲,非常荣幸能够在这里代表全体家长发言。
首先,我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出和悉心教导,是你们让孩子们在知识的海洋里遨游,在成长的路上茁壮成长。
今天,我想借此机会,与大家分享一些关于如何激励学生的话题。
我相信,每个家长都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长,取得优异的成绩。
那么,如何才能做到这一点呢?首先,我们要给予孩子足够的关爱和支持。
每个孩子都是独一无二的,他们需要我们的关爱和理解。
作为家长,我们要学会倾听孩子的心声,关注他们的成长需求。
当孩子遇到困难时,我们要给予他们鼓励和帮助,让他们感受到家庭的温暖。
其次,我们要培养孩子的自信心。
自信是成功的关键,它能够帮助孩子克服困难,勇往直前。
作为家长,我们要善于发现孩子的优点,及时给予表扬和鼓励。
同时,要教育孩子正视自己的不足,勇于面对挑战,不断提高自己。
第三,我们要关注孩子的身心健康。
在追求学业成绩的同时,我们不能忽视孩子的身心健康。
家长要引导孩子养成良好的生活习惯,合理安排作息时间,保证充足的睡眠。
此外,还要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们心理上的困扰。
第四,我们要树立正确的教育观念。
家长要明白,成绩并不是衡量孩子成长的唯一标准。
我们要关注孩子的全面发展,培养他们的兴趣爱好,让他们在快乐中学习,在学习中成长。
第五,我们要与学校紧密合作。
家长要积极参与学校的各项活动,与老师保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。
同时,要关注学校的教育教学改革,了解学校的发展方向,为孩子提供更好的教育资源。
最后,我想对孩子们说:亲爱的同学们,你们是祖国的未来,是家庭的希望。
在成长的道路上,你们会遇到各种各样的困难和挑战。
但请记住,只要你们勇敢地面对,坚定地追求,就一定能够取得优异的成绩,实现自己的人生目标。
在此,我衷心祝愿全体同学们在新的学期里,学业有成,健康成长,快乐每一天!同时,也祝愿老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢大家!。
幼儿教师鼓励幼儿演讲稿
大家好!我是XXX幼儿园的一名幼儿教师,今天我站在这里,非常荣幸能有机会与大家分享一些关于鼓励幼儿成长的心得体会。
在此,我想对所有的孩子们说:你们都是独一无二的,都有无限的潜力和可能性。
而我,作为你们的老师,将会用我的爱心、耐心和责任心,陪伴你们一起成长,一起探索这个美好的世界。
一、鼓励幼儿,从了解他们的内心开始每个孩子都是一颗种子,有着自己独特的生长规律。
作为教师,我们要用心去了解他们的内心世界,发现他们的兴趣爱好、优点和不足。
这样,我们才能更好地鼓励他们,引导他们健康成长。
1. 关注幼儿的兴趣爱好每个孩子都有自己的兴趣和爱好,我们要善于发现并鼓励他们。
比如,有的孩子喜欢画画,有的孩子喜欢跳舞,有的孩子喜欢讲故事。
作为教师,我们要尊重他们的兴趣,提供丰富的材料和机会,让他们在兴趣爱好中找到快乐,发挥自己的潜能。
2. 关注幼儿的优点每个孩子都有自己的优点,我们要善于发现并赞美他们的优点。
比如,有的孩子善良、乐于助人,有的孩子聪明、善于思考,有的孩子勇敢、敢于尝试。
作为教师,我们要用赞赏的眼光看待他们,让他们在优点中找到自信,不断进步。
3. 关注幼儿的不足每个孩子都有自己的不足,我们要善于发现并帮助他们改正。
比如,有的孩子胆小、害羞,有的孩子懒惰、不爱学习,有的孩子自私、不懂得分享。
作为教师,我们要用包容的心态对待他们,用耐心和爱心引导他们改正不足,让他们在成长过程中不断进步。
二、鼓励幼儿,从培养他们的良好习惯开始良好的习惯是孩子成长过程中的重要基石。
作为教师,我们要从以下几个方面培养幼儿的良好习惯:1. 培养幼儿的自律意识自律意识是孩子成长过程中不可或缺的品质。
我们要引导幼儿学会自我管理,遵守规则,养成良好的作息习惯。
比如,按时睡觉、按时起床、按时完成作业等。
2. 培养幼儿的自主学习能力自主学习能力是孩子终身学习的基础。
我们要鼓励幼儿积极参与课堂活动,培养他们的观察力、思考力和创造力。
同时,我们要引导他们学会查阅资料、自主学习,提高自己的综合素质。
优秀教师鼓励学生发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于如何成为优秀学生的一些心得体会。
在此,我要感谢学校和老师们给予我们的关爱和培养,感谢同学们的支持与陪伴。
在此,我也要向在座的优秀教师们致以崇高的敬意!作为一名教师,我们的使命是培养出更多优秀的学生。
在这个过程中,鼓励学生发言是非常重要的一环。
今天,我想和大家探讨一下如何通过鼓励学生发言,培养他们的自信心、表达能力和创新思维。
首先,我们要营造一个轻松、包容的氛围。
在课堂上,我们要尊重每一个学生的观点,让他们感受到发言是被尊重和重视的。
当学生有疑问或想法时,我们要耐心倾听,给予他们充分的表达机会。
在这个过程中,我们要避免轻易打断学生,让他们充分表达自己的观点。
其次,我们要善于发现学生的闪光点。
每个学生都有自己的特长和优点,我们要善于挖掘并鼓励他们展示自己的才华。
在课堂上,我们要关注学生的发言,及时发现他们的亮点,并给予肯定和表扬。
这样,学生就会在得到认可的同时,更加积极地参与到课堂讨论中来。
再次,我们要引导学生学会倾听。
在鼓励学生发言的同时,我们也要让他们明白,倾听他人的观点同样重要。
我们要教育学生,在发言时要尊重他人,认真倾听他人的意见。
这样,学生不仅能够提高自己的表达能力,还能培养良好的团队协作精神。
此外,我们要鼓励学生敢于质疑。
在课堂上,我们要引导学生敢于对所学知识提出疑问,敢于挑战权威。
这样,他们才能在思考中成长,不断提高自己的思维能力。
我们要教育学生,质疑是一种勇气,更是一种智慧。
最后,我们要关注学生的心理健康。
在鼓励学生发言的过程中,我们要关注他们的情绪变化,及时发现并解决他们的心理问题。
我们要让学生明白,发言不仅仅是为了展示自己,更是为了与大家分享、交流。
在这个过程中,我们要关心学生的感受,让他们感受到关爱和支持。
总之,作为一名优秀教师,我们要努力做到以下几点:1. 营造轻松、包容的氛围,让学生敢于发言;2. 发现学生的闪光点,鼓励他们展示自己的才华;3. 引导学生学会倾听,培养良好的团队协作精神;4. 鼓励学生敢于质疑,提高思维能力;5. 关注学生心理健康,让他们感受到关爱和支持。
学生家长发言稿3分钟
学生家长发言稿3分钟(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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让孩子在表扬与鼓励中成长发言稿
随着时间,我已在教师队伍中工作了三年。
三年,说长不长、说短不短。
但它已让我变得成熟,懂得去欣赏可爱的孩子们!
科任教师,常常被人觉得那很轻松,不当不知道,一旦当了,才发现,科任教师也有难处。
课堂纪律一向是班主任主管,让学生学习进步也是班主任付主要责任,孩子们从一年级开始,就有胆怯班主任,欺负科任的想法,怎么去改变他们呢?怎么让一年级孩子在上科任的时候纪律好,愿意去学习,懂得去学习呢?
这学期,由于学校人手不够,我又回到了自己的学校工作,担任一、三、五年级的品德课。
可能是由于有孕在身,月份越来越大,同事们很照顾我,很多时候都让我讲完课就休息。
一年级的孩子活泼好动,有一点听不懂话。
起初上课,真的很是头疼,该怎样管呢,现在的身体气不得啊!生气对宝宝不好!一向看不得学生上课说话、溜号的我,有一点迷惘。
小孩子可能需要“忽悠”吧!《我要上二年级了》之中有一主题“我的好习惯”,借着这个,我给一年级的两个班分别上了节“好习惯于坏习惯”一课。
课前准备了胸针笑脸和小红旗,为学生说明他们的用处。
表现好的,发小红旗,改正坏习惯多而且比前一次课大有进步的发胸针笑脸。
这节
课要帮助学生们找到自己的缺点,在随后的课堂中也要发现他们的缺点,并给其一次改正坏习惯的机会。
课堂中规定了最基本的纪律:
1、课前准备好书。
2、小手放在桌子上等待老师的到来。
3、上课不能乱讲话。
4、上课不随意翻书。
继上次课后,当我走入教室,发现大部分同学准备好了书,手放在桌子上,静静的坐着,我心里暗暗地笑着。
并为表现好的同学发了小红旗,有两名最淘气的男孩子获得了胸针笑脸,其他孩子投去了羡慕、赞赏的目光!我知道孩子们认可了这种方式。
一年一班有三个孩子纪律很不好,当他们犯错误,我并没有像批评大学生一样教育他们,而是耐心的说:“你知道自己这么做是错的,只是太小,有点控制不住,对吗?"不管他们心里怎么想的,他们接受了这样的方式,在接下来的几次课,他们改正过来了,一个男孩从原来的上课钻桌子说话到默默的坐在桌位上玩,一个女孩子从原来交头接耳到静静的坐着听课,并获得了为其他孩子贴小红旗的机会,一个大男孩从上课趴桌子,不服气到默默的流眼泪并决心改正错误,在他们班的课堂中我强调纪律声音几乎没有了,有的只是一句:“延续好习惯、改正坏习惯”。
一年二班那两个最淘气的男孩得了胸针笑脸后,在我的课堂中没乱
说过一句话,一向是举手说事,那小太郎把上课偷偷吃东西的习惯改掉了。
我喜欢这样的课堂,喜欢纪律好的课堂,纪律好了,他们才能用心去听课,无论他们懂不懂,我还是告诉他们:“当你在课堂淘气的时候,你就错过了认识字、算题、怎样做好孩子的方法。
”
小孩子,希望被夸奖,被表扬,因为这样,他们会更愿意进步!你的乱发脾气也许会毁了他们的一生!
上课喝水,吃东西不是他们想扰乱课堂,也不是因为在班主任的课堂他们不敢,而科任老师的课堂中,他们看来很放松,不会像班主任一样对他乱吼。
当看到两个班分别有孩子课堂中喝水、吃东西才知道,他们不知道这是错,他们觉得渴了可以喝水,饿了就该吃东西,没有人告诉他们这个习惯是错的。
学了“好习惯与坏习惯”一课他们知道了许多坏习惯需要改正,当然喝水与吃东西他们知道了真的渴了也要汇报老师,允许后才可以喝。
课堂中,和孩子们约定发现坏习惯一起改正,用最短的时间改正他们,把他们都变成好习惯。
这样,孩子们就会在表扬与鼓励中成长,喜欢上课堂!。