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自学考试之毕业论文指导060515PPT课件
3.论文写作
注意
立论、推论和表述的科学性 论点、论据和论述的逻辑性 数据和文字表述的有机统一 典型分析和一般分析的结合17
毕业论文指导之论文撰写
(一)教育科研论文撰写的一般步骤
4.推敲修改 5.誊清 6.署名和致谢
18
毕业论文指导之写的一般步骤 (二)怎样进行教育论文构思
27
毕业论文指导之论文撰写
三、教育科研论文的撰写
(一)教育科研论文撰写的一般步骤 (二)怎样进行教育论文构思 (三)怎样编制教育论文的写作提纲
28
毕业论文指导之论文撰写
(三)怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑
立论、选材、布段、谋篇、协调
29
毕业论文指导之论文撰写
(三)怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑 2.编制写作提纲的方法
26
毕业论文指导之论文撰写
3.造成片面追求升学率的原因(为什么) (1)分析“片追”原因:有学校的、家庭的、社会的; 有教育内部的、外部的;有教育思想上的等。 (2)分析弊端和后果:说明要克服片面追求升学率的 理由。 4.解决办法(怎么办) (1) 要明确培养目标,端正办学指导思想。 (2) 教育行政管理部门不能给学校搞排队施加压力。 (3) 要大力发展职业技术学校,加快中等教育结构 改革的步伐,广开就业之路。 (4) 改革完善高考制度,做到“全面衡量择优录 取”,而不要“择分”录取。 (5) 要使社会和家长对“人才观念”有一个新的看法, 克服那种“考上大学成龙,考不上大学为虫”的错误观点。
30
毕业论文指导之论文撰写
2.编制写作提纲的方法 一、
(一)
1. (1) 第一
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毕业论文指导之论文撰写
注意
立论、推论和表述的科学性 论点、论据和论述的逻辑性 数据和文字表述的有机统一 典型分析和一般分析的结合17
毕业论文指导之论文撰写
(一)教育科研论文撰写的一般步骤
4.推敲修改 5.誊清 6.署名和致谢
18
毕业论文指导之写的一般步骤 (二)怎样进行教育论文构思
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毕业论文指导之论文撰写
三、教育科研论文的撰写
(一)教育科研论文撰写的一般步骤 (二)怎样进行教育论文构思 (三)怎样编制教育论文的写作提纲
28
毕业论文指导之论文撰写
(三)怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑
立论、选材、布段、谋篇、协调
29
毕业论文指导之论文撰写
(三)怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑 2.编制写作提纲的方法
26
毕业论文指导之论文撰写
3.造成片面追求升学率的原因(为什么) (1)分析“片追”原因:有学校的、家庭的、社会的; 有教育内部的、外部的;有教育思想上的等。 (2)分析弊端和后果:说明要克服片面追求升学率的 理由。 4.解决办法(怎么办) (1) 要明确培养目标,端正办学指导思想。 (2) 教育行政管理部门不能给学校搞排队施加压力。 (3) 要大力发展职业技术学校,加快中等教育结构 改革的步伐,广开就业之路。 (4) 改革完善高考制度,做到“全面衡量择优录 取”,而不要“择分”录取。 (5) 要使社会和家长对“人才观念”有一个新的看法, 克服那种“考上大学成龙,考不上大学为虫”的错误观点。
30
毕业论文指导之论文撰写
2.编制写作提纲的方法 一、
(一)
1. (1) 第一
31
毕业论文指导之论文撰写
《毕业论文写作指导》课件
确保你的论文对学术界或实践产生重大影响,并填补知识空白。
3 可行性
确保论文题目可以在给定的时间和资源内完成,并且能够获取足够的数据和文献支持。
构建毕业论文的框架
1
文献综述
2
评述相关研究,指出已有研究的不足,
并为论文提供理论基础。
3
结果与讨论
4
呈现和解释研究结果,并与文献进行对
比和讨论。
5
引言
明确研究背景和目的,并提出研究问题 和假设。
写作技巧和注意事项
1 清晰的结构
按照论文框架组织内容,并使用标题和段落使论文易于阅读。
2 准确的语言
使用准确、简洁和具体的语言来表达论点和研究结果。
3 引用规范
准确引用和参考其他学者的工作,遵守学术诚信规范。
• 图解。释图表并与研究问题 相关联。
统计分析
• 运用适当的统计方法, 如 t 检验或方差分析, 验证假设。
• 解释统计结果的意义和 统计显著性。
• 探讨结果与文献的一致 性或差异。
结果解释
• 将结果与研究问题和假 设联系起来,阐释其意
• 义讨论。可能的解释和影响, 并提出进一步的研究方
• 向避。免主观性和不准确的 推测。
方法论
描述研究设计、样本选择、数据收集和 分析的详细步骤。
结论
总结研究的主要发现,并提出未来研究 大量相关文献,包括经典研 究和最新的学术著作。
批判性思考
评估不同研究的方法、数据和结 论,并指出其优点和局限性。
整理和归纳
总结文献综述的主要发现,并针 对毕业论文的主题进行分类。
科学的方法论
研究设计
选择适当的研究方法和数据收集工具,确保研究的可靠性和有效性。
3 可行性
确保论文题目可以在给定的时间和资源内完成,并且能够获取足够的数据和文献支持。
构建毕业论文的框架
1
文献综述
2
评述相关研究,指出已有研究的不足,
并为论文提供理论基础。
3
结果与讨论
4
呈现和解释研究结果,并与文献进行对
比和讨论。
5
引言
明确研究背景和目的,并提出研究问题 和假设。
写作技巧和注意事项
1 清晰的结构
按照论文框架组织内容,并使用标题和段落使论文易于阅读。
2 准确的语言
使用准确、简洁和具体的语言来表达论点和研究结果。
3 引用规范
准确引用和参考其他学者的工作,遵守学术诚信规范。
• 图解。释图表并与研究问题 相关联。
统计分析
• 运用适当的统计方法, 如 t 检验或方差分析, 验证假设。
• 解释统计结果的意义和 统计显著性。
• 探讨结果与文献的一致 性或差异。
结果解释
• 将结果与研究问题和假 设联系起来,阐释其意
• 义讨论。可能的解释和影响, 并提出进一步的研究方
• 向避。免主观性和不准确的 推测。
方法论
描述研究设计、样本选择、数据收集和 分析的详细步骤。
结论
总结研究的主要发现,并提出未来研究 大量相关文献,包括经典研 究和最新的学术著作。
批判性思考
评估不同研究的方法、数据和结 论,并指出其优点和局限性。
整理和归纳
总结文献综述的主要发现,并针 对毕业论文的主题进行分类。
科学的方法论
研究设计
选择适当的研究方法和数据收集工具,确保研究的可靠性和有效性。
毕业论文指导PPT课件
31
② 应用研究论文 这类论文有着较广泛的研究内容,例如:
❖ 对韩国留学生汉语发音中一些问题的解析(语音) ❖ 谈对外汉语教学中的词语释义(词汇) ❖ 对外汉语教学中的可能补语与状态补语(语法) ❖ 试论程度副词的对外汉语教学(语法) ❖ 对外汉语教学中_是_的_句型分析(语法) ❖ 非汉字文化圈留学生汉字习得规律与教学研究(汉字)
一、论文格式要求
❖ 中文摘要200字左右,关键词3-5个。 英文摘要与关键词对应;
❖ 字数要求:原则上不少于7000字,实际上 要求为10000字。
12
❖ 论文统一用微软Word软件排版,16 开纸打印。严格按照标准打印格式的定 型字号,正文用小四宋,行距20磅,每 行34个汉字。
13
❖ 标题与标题不空行,标题与上段正文之间 空一行,关键词用小四号黑体,参考文献用 五号宋体;
❖ 课题研究工作包含的内容不够清楚。
❖ 开展课题研究所需的条件受到限制,使毕业论文工 作难以按计划的规模和时间进行和完成。
❖ 课题题目覆盖内容过大、过多,难以在本科毕业论 文规定的期限内完成。
❖ 科学课题研究类型的毕业论文还可能遇到一个特殊 的问题,即研究重复或相类似的问题。
36
2、摘要
❖ 摘要应是一篇完整的短文,其内容应保留 原论文的主要信息,不要与引言相混淆。引 言阐述选题意义和别人做的工作,说明你研 究的必要性;摘要主要说明你怎么做的,你 做了什么。
(3)论题的类型 ① 基础研究论文 ② 应用研究论文 ③ 综述性论文
30
① 基础研究论文 基础研究是探索某个方向基础规律的研究。
这类课具体的问题。
❖ 汉语作为外语教学的认知理论研究 ❖ 汉语焦点理论及其在对外汉语教学上的应用 ❖ 配价理论与对外汉语教学语法体系
② 应用研究论文 这类论文有着较广泛的研究内容,例如:
❖ 对韩国留学生汉语发音中一些问题的解析(语音) ❖ 谈对外汉语教学中的词语释义(词汇) ❖ 对外汉语教学中的可能补语与状态补语(语法) ❖ 试论程度副词的对外汉语教学(语法) ❖ 对外汉语教学中_是_的_句型分析(语法) ❖ 非汉字文化圈留学生汉字习得规律与教学研究(汉字)
一、论文格式要求
❖ 中文摘要200字左右,关键词3-5个。 英文摘要与关键词对应;
❖ 字数要求:原则上不少于7000字,实际上 要求为10000字。
12
❖ 论文统一用微软Word软件排版,16 开纸打印。严格按照标准打印格式的定 型字号,正文用小四宋,行距20磅,每 行34个汉字。
13
❖ 标题与标题不空行,标题与上段正文之间 空一行,关键词用小四号黑体,参考文献用 五号宋体;
❖ 课题研究工作包含的内容不够清楚。
❖ 开展课题研究所需的条件受到限制,使毕业论文工 作难以按计划的规模和时间进行和完成。
❖ 课题题目覆盖内容过大、过多,难以在本科毕业论 文规定的期限内完成。
❖ 科学课题研究类型的毕业论文还可能遇到一个特殊 的问题,即研究重复或相类似的问题。
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2、摘要
❖ 摘要应是一篇完整的短文,其内容应保留 原论文的主要信息,不要与引言相混淆。引 言阐述选题意义和别人做的工作,说明你研 究的必要性;摘要主要说明你怎么做的,你 做了什么。
(3)论题的类型 ① 基础研究论文 ② 应用研究论文 ③ 综述性论文
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① 基础研究论文 基础研究是探索某个方向基础规律的研究。
这类课具体的问题。
❖ 汉语作为外语教学的认知理论研究 ❖ 汉语焦点理论及其在对外汉语教学上的应用 ❖ 配价理论与对外汉语教学语法体系
毕业论文写作指导培训PPT课件
收集资料的方法:
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎
。
15
。
16
。
17
(一)收集资料
收集资料的方法:
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎 3.其它方法
如:实地调查、访谈等。
。
18
(二)选题
选题是毕业论文写作面临的第一个挑战! 选题如何,直接决定着论文的成败。
。
52
。
53
。
54
。
55
。
56
。
57
。
58
。
59
。
60
(四)撰写初稿
结论: 在理论分析与研究结果的基础上,得出的最终结论,
是对正文部分的主要观点所做的科学概括。
。
61
。
62
(四)撰写初稿
参考文献: 撰写论文时如果参考、引用了别人的材料,应注明出
处,这是尊重他人劳动成果的表现,也是一个研究者严谨 学术态度的体现,一般附于论文的篇末。
。
5
三、如何撰写毕业论文
(一)收集资料 (二)选题 (三)开题 (四)撰写初稿 (五)修改定稿
。
6
(一)收集资料
收集资料贯穿论文写作的全过程。
。
7
(一)收集资料
收集资料的方法:
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊和电子资源。
。
8。9源自。10。11
。
12
。
13
。
14
(一)收集资料
23
(三)开题
。
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。
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎
。
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(一)收集资料
收集资料的方法:
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎 3.其它方法
如:实地调查、访谈等。
。
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(二)选题
选题是毕业论文写作面临的第一个挑战! 选题如何,直接决定着论文的成败。
。
52
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55
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(四)撰写初稿
结论: 在理论分析与研究结果的基础上,得出的最终结论,
是对正文部分的主要观点所做的科学概括。
。
61
。
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(四)撰写初稿
参考文献: 撰写论文时如果参考、引用了别人的材料,应注明出
处,这是尊重他人劳动成果的表现,也是一个研究者严谨 学术态度的体现,一般附于论文的篇末。
。
5
三、如何撰写毕业论文
(一)收集资料 (二)选题 (三)开题 (四)撰写初稿 (五)修改定稿
。
6
(一)收集资料
收集资料贯穿论文写作的全过程。
。
7
(一)收集资料
收集资料的方法:
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊和电子资源。
。
8。9源自。10。11
。
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(一)收集资料
23
(三)开题
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毕业论文指导PPT课件
2021/3/12
4
二、进程安排
论文各阶段
论文选题及 撰写论文提 安排指导老师 纲及开题
论文撰写
论文评阅
(系里与学生)(学生与导师) (学生与导师) (教师与系)
论文答辩 (系组织)
2021/3/12
5
进程安排
• 布置毕业论文工作(每年9月中旬以前)
• 公布毕业论文指导教师,师生互动选定指导教师(9月底以前)
2021/3/12
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论文基本构成
• 注释和参考文献 注释是的论文中直接引用别人原文的标注。
注释统一采取尾注的方式,放在毕业论文的卷末, 参考文献之前。参考文献是指在写作论文时参考 阅看过的文献,一般而言应比注释量要大。要使 审阅者能从所列的参考文献中可以看出论文作者 阅读的范围和努力的程度,便于参考。 • 致谢
7
选题
• 选题的一般原则
1.选题应做到理论联系实际,符合本学科的理论发展, 专业特点。具有一定的科学性、前瞻性,解决应用性研 究中的某个理论或方法问题; 2.选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技 能,有利于培养学生的独立工作能力。 3.学生可结合自己的工作实际提呈毕业论文题目。选题难 度大小与工作量要适当,论文要体现具有一定的学术价 值。
• 指导教师对论文进行形式审定并给出评阅意见(5月10日前)
• 系里组织教师对学生论文进行交叉评阅(5月10日~15日)
• 组织学生进行论文答辩(5月16日~5月30日)
• 学生根据答辩意见对论文作最后修改定稿装订成册(6月20日前)
• 学生统一将论文交指导教师,指导教师负责把关审定(6月25日前统
2. 确定基本观点
在选题的过程中,通过论文的选题,可以总结、梳理对一些问题的看 法,将其上升为观点,然后再从中选出一个比较成熟、比较有价值的 观点用论文的方式表述出来。
本科生毕业论文写作指导 ppt课件
据或资料的含义,切忌简单地描述数据
实验类毕业论文的撰写
第一章 前言(绪论) 第二章 材料与方法 第三章 结果与讨论 第四章 结论
参考文献
一、前言
基本的文献综述,你的立题依据,别人在做什么,存 在什么
你药做什么,为什么这么做。
二、材料与方法
1材料与方法 1.1材料 1.1.1原料与试剂 杏鲍菇试剂均为分析纯(AR),国药集团化学试剂有
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的
主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们 的进一步思考。
毕业论文的撰写
表2-12 XXXXXXX
Type A B C
Classical Pop
Jazz
0.0%
0.1%
0.27%
1.2% 1.42%
1) 0.3 %的柠檬酸与0.02 %的EDTA-2Na的混合溶液浸 泡10min为即食杏鲍菇产品较理想的护色方式。
2)糖1.0 %、食盐0.7%、花椒与辣椒(质量按照1:1)添 加1.2 %为最优的杏鲍菇赋味配方。
3)低温杀菌温度85℃~90℃,杀菌时间控制20 min并 结合添加0.05%山梨酸钾为即食杏鲍菇产品的最佳灭 菌方式。
选题确定之前,作者要查阅和了解大量信息资料, 选题确定后,更要掌握和钻研大量第一、第二手资料。 在调查、了解和钻研的过程中,选题起着统帅作用。
有了选题作明确指向,随着钻研的逐步深入,论点 的提炼、论证方法、材料的安排等,都会在作者头 脑中逐步清晰起来。
(3)选题预示论文的最终价值
论文的最终成果是否有价值,当然要看 论文完成后的具体结果,但这个结果来源于 选题的好坏。
“空”指选题空洞,如题目为:《食品冷却加工技术概述》; “大”指选题涵盖内容太大,如题目为《食品加工的方法概
实验类毕业论文的撰写
第一章 前言(绪论) 第二章 材料与方法 第三章 结果与讨论 第四章 结论
参考文献
一、前言
基本的文献综述,你的立题依据,别人在做什么,存 在什么
你药做什么,为什么这么做。
二、材料与方法
1材料与方法 1.1材料 1.1.1原料与试剂 杏鲍菇试剂均为分析纯(AR),国药集团化学试剂有
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的
主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们 的进一步思考。
毕业论文的撰写
表2-12 XXXXXXX
Type A B C
Classical Pop
Jazz
0.0%
0.1%
0.27%
1.2% 1.42%
1) 0.3 %的柠檬酸与0.02 %的EDTA-2Na的混合溶液浸 泡10min为即食杏鲍菇产品较理想的护色方式。
2)糖1.0 %、食盐0.7%、花椒与辣椒(质量按照1:1)添 加1.2 %为最优的杏鲍菇赋味配方。
3)低温杀菌温度85℃~90℃,杀菌时间控制20 min并 结合添加0.05%山梨酸钾为即食杏鲍菇产品的最佳灭 菌方式。
选题确定之前,作者要查阅和了解大量信息资料, 选题确定后,更要掌握和钻研大量第一、第二手资料。 在调查、了解和钻研的过程中,选题起着统帅作用。
有了选题作明确指向,随着钻研的逐步深入,论点 的提炼、论证方法、材料的安排等,都会在作者头 脑中逐步清晰起来。
(3)选题预示论文的最终价值
论文的最终成果是否有价值,当然要看 论文完成后的具体结果,但这个结果来源于 选题的好坏。
“空”指选题空洞,如题目为:《食品冷却加工技术概述》; “大”指选题涵盖内容太大,如题目为《食品加工的方法概
毕业论文(设计)写作指导 PPT课件
二、毕业论文的写作程序与要求
(二)草拟论文提纲 1. 题纲的层级 2. 提纲的形式:标题式提纲和句子式提纲 标题式提纲——用简要的词语概括内容,以标 题的形式列出。 句子式提纲——用一个能够表达完整意思的句 子概括内容,该句子可以带有标点。
标题式提纲举例
例1:《论中国新一轮汽车市场营销模式变革》 1.中国汽车消费状况调查 1.1 中国汽车消费主导因素调查 1.2 中国汽车市场营销模式概述 2.国内外资料引述 1.1 国内资料引述 1.2 国外资料引述 3.中国汽车营销模式展望 3.1 全面营销时代 3.2 未来中国汽车营销展望源自二、毕业论文的写作程序与要求
(一)选题 (4)选题注意事项 切忌盲目、草率 虚实结合,以实为主 难度适中,量力而行 资料丰富,要有可获性 题目表述要规范
二、毕业论文的写作程序与要求
(一)选题 (4)选题注意事项 例1:《浅析个性化汽车行业的主要问题发展》 例2:《节日食品营销策略研究 ——以中秋月饼为例进行浅析》 例3:《消费者网上购物心理分析及企业网络营销对策研 究》 例4:《论市场营销组合战略在超市的应用》
例: 致谢
在本论文完成之际,特此对给予我帮助的老师和同学表示诚挚的谢 意。 首先,要衷心感谢我的导师赵春雷副教授。赵老师多年来从事市场营 销方面的研究,有着丰富的专业理论知识,对我的论文进行了多次的 指导和批改,在理论与实践上给予了我极大的帮助。 同时,更要感谢孙立城教授对我论文调研工作给予的莫大支持和帮助。 孙老师的鼎立支持,使我通过调研获得关键的第一手资料;而在论文写 作方面,孙老师也提出了不少的见解和论证方法,对此我深表感谢。 感谢张越杰教授和市场营销教研室的各位老师在搜集论文资料方面给 予我的帮助。 感谢英语教师杜铁娟对我论文摘要翻译给予的指导和提出的修改意见。 感谢我身边的每位同学,他们都给了我极大的鼓励和支持。
毕业生论文指导PPT课件
▪ 3、要有一定的理论性。论文的写作应该有 一定的抽象思维的介入。要观点新颖,有 理论的发挥,而不是仅仅做一些常识性的 结论,或者是文学创作,或者是日常口语 的表达方式。
▪ 4、要符合学术规范。这一点我们会专门提 到。
-Байду номын сангаас
6
二、如何选题?
▪ 1、选题的意义 ▪ 选题就是选择确定你所要提出并研究的课题,
2011届毕业生论文指导 (中国现当代文学)
主讲人:赵新顺
-
1
▪ 参考书目: ▪ 1、《中文学科论文写作训练》温儒敏主编。 ▪ 北京大学出版社,2003年版。 ▪ 2、《中外郁达夫研究文选》 ▪ 主编李杭春、陈建新、陈力君 ▪ 杭州:浙江大学出版社2006年12月出版。 ▪ (安阳师范学院图书馆,索书号:
2005)》。本书所选49篇文章,60万字。 内容涵盖了对于郁达夫从理论到创作、从 思想到心理的各类研究,既是对以往郁达 夫研究的全面检阅,更可以成为当下郁达 夫研究的新的基础和起点。
-
14
编写原则
一、各体兼顾。鉴于郁达夫本人即是一 位自觉的文体家,对各种文学样式都有从 理论到创作的初中,从而海内外郁达夫研 究中,对于郁达夫小说、散文、游记、书 信、日记、传记、政论、旧体诗词、文学 理论等各体写作的研究,都有颇具代表性 的论述。
▪ (五)文学史的史料钩沉、收集、整理研究。 这类课题也很有意义,不过可能我们现在做起来 有一定的困难。
▪ (六)跨学科的研究和文化研究。这是现当代 文学学生新的生长点。比如,城市文化形态研究, 出版传媒研究,影视研究,图像研究,网络研究 等等。
-
13
《中外郁达夫研究文选》题目展示
前言 ▪ 《郁达夫研究资料索引(1915-
▪ 4、要符合学术规范。这一点我们会专门提 到。
-Байду номын сангаас
6
二、如何选题?
▪ 1、选题的意义 ▪ 选题就是选择确定你所要提出并研究的课题,
2011届毕业生论文指导 (中国现当代文学)
主讲人:赵新顺
-
1
▪ 参考书目: ▪ 1、《中文学科论文写作训练》温儒敏主编。 ▪ 北京大学出版社,2003年版。 ▪ 2、《中外郁达夫研究文选》 ▪ 主编李杭春、陈建新、陈力君 ▪ 杭州:浙江大学出版社2006年12月出版。 ▪ (安阳师范学院图书馆,索书号:
2005)》。本书所选49篇文章,60万字。 内容涵盖了对于郁达夫从理论到创作、从 思想到心理的各类研究,既是对以往郁达 夫研究的全面检阅,更可以成为当下郁达 夫研究的新的基础和起点。
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14
编写原则
一、各体兼顾。鉴于郁达夫本人即是一 位自觉的文体家,对各种文学样式都有从 理论到创作的初中,从而海内外郁达夫研 究中,对于郁达夫小说、散文、游记、书 信、日记、传记、政论、旧体诗词、文学 理论等各体写作的研究,都有颇具代表性 的论述。
▪ (五)文学史的史料钩沉、收集、整理研究。 这类课题也很有意义,不过可能我们现在做起来 有一定的困难。
▪ (六)跨学科的研究和文化研究。这是现当代 文学学生新的生长点。比如,城市文化形态研究, 出版传媒研究,影视研究,图像研究,网络研究 等等。
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《中外郁达夫研究文选》题目展示
前言 ▪ 《郁达夫研究资料索引(1915-
毕业论文写作指导PPT课件
参考文献一般不少于15篇,且至少包括3本以上的著作,3篇以上的 外文文献。
(六)参考文献
参考文献的常见种类及示例:
1、专著
[1]江景波,华楠.城市土地规划[M].上海:同济大学出版社,1997.
2、期刊
[2]陶志红.土地集纳问题探讨[J].土地科学,2000,14(5):l-5.
3、报纸
[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25.
4、电子文献
[4]箫珏. 信息化迈入快车道[E]. Http://www.……htm,2001-04-15.
下载该软件并安装完成后,就可以打开阅读刚才下载的文章了。
(三)主要的经济贸易数据网址
世界贸易组织:
/Home/WSDBHome.aspx?Language=E
国际货币基金组织:
/external/data.htm
世界银行:
/data/
常见的错误:
把它写成了问题本身的“发展现状或趋势”。如题目“中美贸易摩擦的成因及对 策”,很多学生写的是“近年来,随着中美经贸关系的快速发展,双边贸易摩擦也 呈现日益加剧的趋势”之类的,这是根本错误的。
标准的写法:
王玉娇(2008)认为中美两国经济利益的争夺、美国国内贸易保护主义的回流 以及美国对中国的战略遏制等是摩擦日益增多的主因。即是介绍别人的观点。
(二)关键词
关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来的用以表示 全文“主题内容”的单词或术语。它能鲜明而直观地表述 论文要表达的主题。
关键词的个数一般为3-5个,每词之间用分号隔开。
实例:黄冈红色旅游的发展现状及对策
关键词:黄冈;红色旅游;问题
(三)导论
导论又称前言、绪论或引言。是为立题,引出全文。
(六)参考文献
参考文献的常见种类及示例:
1、专著
[1]江景波,华楠.城市土地规划[M].上海:同济大学出版社,1997.
2、期刊
[2]陶志红.土地集纳问题探讨[J].土地科学,2000,14(5):l-5.
3、报纸
[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25.
4、电子文献
[4]箫珏. 信息化迈入快车道[E]. Http://www.……htm,2001-04-15.
下载该软件并安装完成后,就可以打开阅读刚才下载的文章了。
(三)主要的经济贸易数据网址
世界贸易组织:
/Home/WSDBHome.aspx?Language=E
国际货币基金组织:
/external/data.htm
世界银行:
/data/
常见的错误:
把它写成了问题本身的“发展现状或趋势”。如题目“中美贸易摩擦的成因及对 策”,很多学生写的是“近年来,随着中美经贸关系的快速发展,双边贸易摩擦也 呈现日益加剧的趋势”之类的,这是根本错误的。
标准的写法:
王玉娇(2008)认为中美两国经济利益的争夺、美国国内贸易保护主义的回流 以及美国对中国的战略遏制等是摩擦日益增多的主因。即是介绍别人的观点。
(二)关键词
关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来的用以表示 全文“主题内容”的单词或术语。它能鲜明而直观地表述 论文要表达的主题。
关键词的个数一般为3-5个,每词之间用分号隔开。
实例:黄冈红色旅游的发展现状及对策
关键词:黄冈;红色旅游;问题
(三)导论
导论又称前言、绪论或引言。是为立题,引出全文。
《毕业论文指导》课件
总结
为提供更好的指导和支持,学校将不断完善指导机制和资源保障,提供更好的学习环境和条 件,帮助每一位学生顺利完成毕业论文。
意义
良好的毕业论文可以为您 今后的学术或职业生涯奠 定坚实的基础。
毕业论文指导的目的和意义
目的
帮助同学们在写作过程中更好 的理清思路,提高论文质量。
目的
为同学们提供全方位的指导和 支持,帮助大家解决论文写作 过程中的各种问题。
意义
为同学们毕业论文的顺利通过 提供支持和保障。
指导毕业论文的步骤和方法
毕业论文指导
毕业论文是完成学业的必经之路,本课程旨在为同学们提供全方位的指导和 支持,使您的毕业论文顺利通过。本课程将涵盖问题的背景和重要性,指导 步骤和方法,常见问题和解决方案,优秀毕业论文的要素和特点。
问题的背景和重要性
痛点
论文写作往往是学生们最 头痛的任务之一。
重要性
毕业论文是学生们完成学 位课程的必要条件。
1
确定论文题目
完成选题和确定研究方向。
2
论文撰写
撰写论文初稿,并逐步完善。
3
论文修改
反复修改,确保论文无语言、标点和实质性错误。
4
论文提交
按照学院提供的要求整理格式并提交纸质及电子版。
提供有效的资源和参考资料
图书馆
收藏了大量关于论文写作和学 术研究的书籍,可以帮助同学 们更好地完成毕业论文。
电子资源
实例分析:优秀毕业论文的要素和特点
清晰明了
论题的表述清晰明了,论证 过程分析合理且逻辑清晰。
内容全面
涵盖最新的研究成果和发展 动态,对现存问题进行全面 跟踪预测。
学术价值
论文的内容充实且具有一定 的学术价值,能够对相关学 科产生积极的推动作用。
为提供更好的指导和支持,学校将不断完善指导机制和资源保障,提供更好的学习环境和条 件,帮助每一位学生顺利完成毕业论文。
意义
良好的毕业论文可以为您 今后的学术或职业生涯奠 定坚实的基础。
毕业论文指导的目的和意义
目的
帮助同学们在写作过程中更好 的理清思路,提高论文质量。
目的
为同学们提供全方位的指导和 支持,帮助大家解决论文写作 过程中的各种问题。
意义
为同学们毕业论文的顺利通过 提供支持和保障。
指导毕业论文的步骤和方法
毕业论文指导
毕业论文是完成学业的必经之路,本课程旨在为同学们提供全方位的指导和 支持,使您的毕业论文顺利通过。本课程将涵盖问题的背景和重要性,指导 步骤和方法,常见问题和解决方案,优秀毕业论文的要素和特点。
问题的背景和重要性
痛点
论文写作往往是学生们最 头痛的任务之一。
重要性
毕业论文是学生们完成学 位课程的必要条件。
1
确定论文题目
完成选题和确定研究方向。
2
论文撰写
撰写论文初稿,并逐步完善。
3
论文修改
反复修改,确保论文无语言、标点和实质性错误。
4
论文提交
按照学院提供的要求整理格式并提交纸质及电子版。
提供有效的资源和参考资料
图书馆
收藏了大量关于论文写作和学 术研究的书籍,可以帮助同学 们更好地完成毕业论文。
电子资源
实例分析:优秀毕业论文的要素和特点
清晰明了
论题的表述清晰明了,论证 过程分析合理且逻辑清晰。
内容全面
涵盖最新的研究成果和发展 动态,对现存问题进行全面 跟踪预测。
学术价值
论文的内容充实且具有一定 的学术价值,能够对相关学 科产生积极的推动作用。
毕业论文指导PPT课件
4
封面
1、封面
(1)论文封面:固定格式中填写论文的题目、作者信息、指导教师等,包括, 论文题目(标题);作者信息(××学院××专业××届×××);指导教师(导 师的姓名、职称)。
(2)封面格式通常可以从学校网络上下载固定的模板。
5
论文目录
2、论文目录
(1)目录作为论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。 目录按论顺序分章、节二级编写,要标明页数,以方便阅读。章、节、小节分 别按《XX大学学报》自然版、社会版的要求标出。目录中的标题应与正文中的标 题一致。
注释,统一用 ①②③,上标
19
注释和引用
(3)毕业设计(论文)的引用文献必须在文中引用处体现出来,并按顺序 编号。引用文献应按文中引用出现的顺序列全附于文末。
关键词3-6个,“关键词”为4号 黑体,其后为小4号宋体,关键 词之间用分号隔开
“keywords”为Arial小4号 字,其后单词为Arial5号字
11
正文部分
4、正文部分
(1)正文是毕业设计(论文)的主体,是对研究工作的详细表述,一般由标题、 文字、图、表格和公式等部分组成。
(2)正文标题:每章标题以4号黑体字居中打印;“章”下空2行为“节”, 以4号宋体字左起打印;“节”下空1行为“小节”,以小4号黑体字左起打印。
“目录”黑体4号, 下空1-2行,开 始起页码;
章节小节序号后空两格; 节序号前缩进四格,小 节序号前缩进六格
目录内容和页码用虚线连接; 号码右顶格垂直对齐
7
论文目录
(5)文科类专业的毕业论文,一般采用《XX大学学报》哲学社会版的结构层 次和取号,层次不宜过多,一般不超过5级。层次采用一、(一)、1、(1)、1 );不宜用①,以与注释号区别。
封面
1、封面
(1)论文封面:固定格式中填写论文的题目、作者信息、指导教师等,包括, 论文题目(标题);作者信息(××学院××专业××届×××);指导教师(导 师的姓名、职称)。
(2)封面格式通常可以从学校网络上下载固定的模板。
5
论文目录
2、论文目录
(1)目录作为论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。 目录按论顺序分章、节二级编写,要标明页数,以方便阅读。章、节、小节分 别按《XX大学学报》自然版、社会版的要求标出。目录中的标题应与正文中的标 题一致。
注释,统一用 ①②③,上标
19
注释和引用
(3)毕业设计(论文)的引用文献必须在文中引用处体现出来,并按顺序 编号。引用文献应按文中引用出现的顺序列全附于文末。
关键词3-6个,“关键词”为4号 黑体,其后为小4号宋体,关键 词之间用分号隔开
“keywords”为Arial小4号 字,其后单词为Arial5号字
11
正文部分
4、正文部分
(1)正文是毕业设计(论文)的主体,是对研究工作的详细表述,一般由标题、 文字、图、表格和公式等部分组成。
(2)正文标题:每章标题以4号黑体字居中打印;“章”下空2行为“节”, 以4号宋体字左起打印;“节”下空1行为“小节”,以小4号黑体字左起打印。
“目录”黑体4号, 下空1-2行,开 始起页码;
章节小节序号后空两格; 节序号前缩进四格,小 节序号前缩进六格
目录内容和页码用虚线连接; 号码右顶格垂直对齐
7
论文目录
(5)文科类专业的毕业论文,一般采用《XX大学学报》哲学社会版的结构层 次和取号,层次不宜过多,一般不超过5级。层次采用一、(一)、1、(1)、1 );不宜用①,以与注释号区别。
《毕业论文写作指导》专题讲解(课堂PPT)
❖ 等级划分:学士论文、硕士论文、博士论文 ❖ 学士论文要求:应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基
础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究 的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学 科某一重要问题的一个侧面或一个难点。
4
毕业论文的文体属性:议论文
❖ 要素:
浏览捕捉法:
广泛地阅读材料,随时记录其纲目、观点、论据、论证方法、个人体会等; 将材料分类、整理、归纳,寻找线索,发现问题; 基于材料进行分析思考,捕捉自己的观点和想法,明确选题目标。
追溯验证法:
先根据自己平素的积累,初步确定拟研究的范围和选题方向,再通过阅读资 料来验证进而确定论文选题;
如果自己的想法尚无人论及或论及较少,并且通过自己的努力可以对问题有 圆满的回答和论述,则可以以此为题;
(一)会计凭证失真 当团体利益、局部利益、个人利益在某种场合占了上风,再加上单位领导人的地位、权力的影 响,一些自制原始凭证往往便成了单位上下“通力合作”的结果。原始凭证失真和账务处理失真 导致会计报表不能提供完整、真实、可靠的会计信息,另外有的企业为应付相关部门而设立内外 两套账表,经常会造成会计信息披露不准确、不真实。 (二)假账真算与真账假算 1.不按规定进行收入确认,虚假利润。 2.会计当期的成本、费用结转不真实。 3.注册会计师行业诚信缺失严重。由于浮躁心态和逐利心理,作为“经济警察”的注册会计师 与企业的财务舞弊者串通一气,通谋作弊。
36
学院提纲模板
在WTO架构下构筑中国汽车工业国家竞争优势 本文以迈克尔·波特的“国家竞争优势”理论为指导,强调必须构筑中国汽车工业 国家竞争优势以应对跨国汽车集团的强有力的挑战,并给出具有较强操作性的构筑 中国汽车工业国家竞争优势的路径依赖。具体安排如下:
础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究 的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学 科某一重要问题的一个侧面或一个难点。
4
毕业论文的文体属性:议论文
❖ 要素:
浏览捕捉法:
广泛地阅读材料,随时记录其纲目、观点、论据、论证方法、个人体会等; 将材料分类、整理、归纳,寻找线索,发现问题; 基于材料进行分析思考,捕捉自己的观点和想法,明确选题目标。
追溯验证法:
先根据自己平素的积累,初步确定拟研究的范围和选题方向,再通过阅读资 料来验证进而确定论文选题;
如果自己的想法尚无人论及或论及较少,并且通过自己的努力可以对问题有 圆满的回答和论述,则可以以此为题;
(一)会计凭证失真 当团体利益、局部利益、个人利益在某种场合占了上风,再加上单位领导人的地位、权力的影 响,一些自制原始凭证往往便成了单位上下“通力合作”的结果。原始凭证失真和账务处理失真 导致会计报表不能提供完整、真实、可靠的会计信息,另外有的企业为应付相关部门而设立内外 两套账表,经常会造成会计信息披露不准确、不真实。 (二)假账真算与真账假算 1.不按规定进行收入确认,虚假利润。 2.会计当期的成本、费用结转不真实。 3.注册会计师行业诚信缺失严重。由于浮躁心态和逐利心理,作为“经济警察”的注册会计师 与企业的财务舞弊者串通一气,通谋作弊。
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学院提纲模板
在WTO架构下构筑中国汽车工业国家竞争优势 本文以迈克尔·波特的“国家竞争优势”理论为指导,强调必须构筑中国汽车工业 国家竞争优势以应对跨国汽车集团的强有力的挑战,并给出具有较强操作性的构筑 中国汽车工业国家竞争优势的路径依赖。具体安排如下:
毕业设计指导 ppt课件
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨, 没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
如何撰写优秀的毕业论文
注重过程管理,从一开始就抓紧: 1.抓好选题。一个好的选题等于成功的一半。产生好 的选题的方法:平时上课的头脑风暴,抓住瞬间的灵 感。导师要帮助学生判断选题的决策。 2.找到别人未发现的材料,论文就有了成功的基础。 (如果你的论文述说的材料都是别人已经知道的东西, 论文的价值就大打折扣,如果投稿到杂志社,编辑一 定会淘汰你的稿子,因为大家知道的东西就没有信息 价值,缺乏可读性了。) 3.创造好的论文的构思和框架。论文的构思和框架反 映了你的研究和思路,一定要条例清晰,逻辑性强, 聚焦主题、突出论文的亮点。
5
4.创新点。切忌论文大段甚至整篇都在讲述别人的东西。 看不到作者自己的工作和创造。论文的重点是谈自己 的研究工作和创造。
5.规范。严格按照论文规范,特别是引用要规范,凡是 转引的一定要注明是转引。
6.好的论文是改出来的,一般要经过四遍以上的修改, 并且每次的修改的重点都不一样:
(1)第一遍修改:集中精心修改文章的创新点和亮点段 落。
一、查阅资料、撰写综述
7
中 国 期 刊 全 文 数 据 库
8
万 方 数 据 资 源 系 统
9
EBSCO
学术 刊物 全文 数据 库
10
EBSCO 数据库
EBSCOhost ® 致力于为用户提供“一站式”文献检索服务
即用户不仅可以访问EBSCO出版的文献, 而且可以访问其它公司数据库的文献。
提供各种数据库的检索服务
专为电子期刊的检索和阅览服务
11
维
普
中
文
科
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
如何撰写优秀的毕业论文
注重过程管理,从一开始就抓紧: 1.抓好选题。一个好的选题等于成功的一半。产生好 的选题的方法:平时上课的头脑风暴,抓住瞬间的灵 感。导师要帮助学生判断选题的决策。 2.找到别人未发现的材料,论文就有了成功的基础。 (如果你的论文述说的材料都是别人已经知道的东西, 论文的价值就大打折扣,如果投稿到杂志社,编辑一 定会淘汰你的稿子,因为大家知道的东西就没有信息 价值,缺乏可读性了。) 3.创造好的论文的构思和框架。论文的构思和框架反 映了你的研究和思路,一定要条例清晰,逻辑性强, 聚焦主题、突出论文的亮点。
5
4.创新点。切忌论文大段甚至整篇都在讲述别人的东西。 看不到作者自己的工作和创造。论文的重点是谈自己 的研究工作和创造。
5.规范。严格按照论文规范,特别是引用要规范,凡是 转引的一定要注明是转引。
6.好的论文是改出来的,一般要经过四遍以上的修改, 并且每次的修改的重点都不一样:
(1)第一遍修改:集中精心修改文章的创新点和亮点段 落。
一、查阅资料、撰写综述
7
中 国 期 刊 全 文 数 据 库
8
万 方 数 据 资 源 系 统
9
EBSCO
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10
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维
普
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文
科
《毕业论文写作指导》PPT课件
党建不能写党建不能写17符合专业培养目标及基本业务要求符合专业培养目标及基本业务要求难度适中难度适中使学生能够全面地运用所学专业知识技能使学生能够全面地运用所学专业知识技能结合用人单位的实际需要和学校的教学要求结合用人单位的实际需要和学校的教学要求鼓励统筹兼顾交叉创新鼓励统筹兼顾交叉创新不要超出行政管理专业范畴不要超出行政管理专业范畴参见附表参见附表不要太大不要太大最好能结合具体的地区部门最好能结合具体的地区部门论文观点明确论文观点明确选题不宜过大也不宜过窄选题不宜过大也不宜过窄过大无法驾驭或者论述不清楚
北京市长富宫饭店人员流失现象的思考 一、北京市长富宫饭店人员流失现状……………………………………3 (一)员工流失的含义…………………………………………………… 3 (二)长富宫饭店在新时期面临的挑战 ………………………………… 3 (三)长富宫饭店员工流失现状…………………………………………… 4 二、北京市长富宫饭店员工流失原因分析………………………………4 (一)社会因素……………………………………………………………… 4 (二)饭店自身因素………………………………………………………… 5 (三)员工个人因素………………………………………………………… 5 三、解决北京市长富宫饭店员工流失问题的对策……………………… 6 (一) 培育独特的企业文化 ……………………………………………… 6 (二) 建立科学的选拔机制……………………………………………… 6 (三) 建立有效的激励机制……………………………………………… 6 (四) 建立完善的培训机制……………………………………………… 7 (五)切实提高员工的薪酬福利水平………………………………………7
从功能上看包括计划、决策、领导、执行、控制、绩 效评估、组织与人力资源、预算与财务、行政改革, 等等。
北京市长富宫饭店人员流失现象的思考 一、北京市长富宫饭店人员流失现状……………………………………3 (一)员工流失的含义…………………………………………………… 3 (二)长富宫饭店在新时期面临的挑战 ………………………………… 3 (三)长富宫饭店员工流失现状…………………………………………… 4 二、北京市长富宫饭店员工流失原因分析………………………………4 (一)社会因素……………………………………………………………… 4 (二)饭店自身因素………………………………………………………… 5 (三)员工个人因素………………………………………………………… 5 三、解决北京市长富宫饭店员工流失问题的对策……………………… 6 (一) 培育独特的企业文化 ……………………………………………… 6 (二) 建立科学的选拔机制……………………………………………… 6 (三) 建立有效的激励机制……………………………………………… 6 (四) 建立完善的培训机制……………………………………………… 7 (五)切实提高员工的薪酬福利水平………………………………………7
从功能上看包括计划、决策、领导、执行、控制、绩 效评估、组织与人力资源、预算与财务、行政改革, 等等。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020/12/10
15
选题要遵循以下几个原则:
• 1) 保证论文的学科专业性特点。 • 2) 深度、难度与可行性相结合。 • 3) 避免选题陈旧,或有抄袭之嫌。 • 4) 一人一题,注重创造性。 • 5) 题目确定后一般不得中途变更。
2020/12/10
16
2. 毕业论文的撰写
• 要求每个学生独立完成一篇质量较高的 论文。学生在撰写论文的过程中,应该 每周向指导教师汇报论文的进展情况, 听取指导教师的意见。
2020/12/10
20
• 5) 毕业论文任务书由指导教师填写。 • 6)需要指导教师签署意见的有: • (1)题目申报表 • (2)开题报告 • (3)任务书 • (4)10篇周记 • (5)中期检查表 • (6)指导教师评语 • (7)论文评分表
2020/12/10
21
• 7) 毕业论文的初稿出来后,指导教师要对论 文初稿作出详细修改意见,修改意见主要包括 论文在哪些方面需要修改,怎样进行修改。
• 4、每周检查学生论文进展情况。要以身作则, 教书育人,重视对学生进行科学思想、科学精 神、科学方法的熏陶,培养学生较高的学术道 德、实事求是的科学态度和勇于创新的进取精 神。
2020/12/10
14
四、论文指导常见问题
• 1、毕业论文的选题 • 学生在辅导员的帮助下开展论文选题工
作。 • 选题可由学生自己提出,指导教师审定; • 也可由教师直接确定。
• 毕业论文工作必须在每年毕业生离校前 两个星期全部结束。
2020/12/10
9
二、指导教师的职责
• 1、指导学生理解题目的任务、目的、要求及 全部工作内容;
• 2、根据题目任务与要求,编写指导教案、毕 业论文指导计划和工作程序,并指导学生做好 开题汇报;指导学生制订工作计划,按要求认 真填写毕业论文任务书,并在毕业论文写作开 始前发到学生手中;
2020/12/10
17
• 1)所撰写的论文要求观点明确,论据充 实,数据可靠,条理清楚,版面清晰, 根据专业特点,按管理类体例撰写(p. 6)。
• 2)毕业论文格式应规范,每篇论文正文 字数应在1.2万字左右(p.4)。
2020/12/10
18
• 3)提纲体现在开题报告书的课题设计方 案中,没有字数的要求,但是学生必须保 证有一、二、三、等几个部分的内容, 结构合理,思路清晰,符合论文要求。 文字要求语言流畅,表达清晰。
2020/12/10
10
• 3、对学生的总体方案、调研、实验方案的选 择,理论、实验分析的结论等应作必要的审查, 给予认真负责的指导;
• 4、做好学生外文翻译的指导和评阅工作;学 生结合毕业论文题目阅读一至三篇外文资料, 并要求完成两万印刷符号以上的外文翻译工作, 译文要求用词恰当,准确表达原意,行文流畅;
2020/12/10
12
三、毕业论文指导要求
• 1、认真阅读《北京航空航天大学北海学 院本科生毕业设计(论文)实施办法》, 并认真严格地遵照执行;
• 2、贯彻因材施教的原则,了解学生情况, 分析学生特长,严格要求学生,确保每 个学生发挥最大能力和水平。
2020/12/10
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• 3、根据选题,指导学生进行文献检索或社会 调查计划;指导学生拟订论文写作提纲,解答 学生提出的问题。
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• 4)参考文献和注释必须符合论文的格式 要求,论文主体撰写过程要求参考/引用 8-10篇以上文献,并开列出所引用的中 外文文献资料目录。网上参考文献应注 明准确的网页地址。(有些学生的参考 文献格式不规范,有的在查阅资料时未 作记录,过后遗忘,作者、出版时间、 版本常被忽略。)
• 3)定期组织检查各教研室毕业设计(论文) 工作进展情况,特别要做好题目审查、开题、 期中和答辩检查;
2020/12/10
6
• 4)对《本科生毕业设计(论文)撰写规 范(试行)》的执行情况进行审查;
• 5)审定全专业学院学生成绩,并负责向 学生公布;
• 6)评选本专业学院优秀毕业设计(论 文),并向学校推荐;
怎样指导 毕业论文写作
2011.9.10
2020/12/10
1
本科毕业论文指导指南
• 我校的本科生毕业设计(论文)工作是 在学校主管教学院长统一领导下,由教 务处、专业学院、教研室,2/10
2
一、毕业论文的组织与安排
• 1、领导小组的设立 • 学院成立专业学院毕业设计(论文)领
导小组,负责本专业学院毕业设计(论 文)工作的运行和教学过程中各阶段的 质量保证。
2020/12/10
3
2、领导小组成员与分工
• 组长由专业学院院长担任,指导、监控 落实情况;
• 副组长为专业学院教学副院长,负责制 定论文工作计划及具体实施与落实;成 员为各教研室主任和辅导员。
2020/12/10
4
• 教研室主任负责督导、全程跟踪毕业论 文工作的各个环节的质量;
• 辅导员负责上传下达的联络工作,组织 学生提交各类表格、文稿等。
2020/12/10
5
3、领导小组的具体任务
• 1)向指导教师布置毕业设计(论文)工作任 务;
• 2)组织审定毕业设计(论文)题目,检查毕 业设计(论文)任务书的填写情况,进行毕业 设计(论文)工作动员;
• 7)做好毕业设计(论文)工作总结。
2020/12/10
7
4、教学秘书的职责
• 教学秘书负责毕业论文工作的后勤保障, 做好成绩登记及存档工作。
• 指导教师的配备、工作计划及日程安排、 毕业论文的选题、开题等工作必须在第 七学期学生毕业实习前完成。
2020/12/10
8
• 毕业论文工作必须保证有八周的撰写时 间,学分分别为特许经营管理专业6学分、 财务管理、工商管理、市场营销专业各 18学分。
2020/12/10
11
• 5、定期(每周至少一次)全面检查学生毕业 论文的进度及质量,对毕业论文中重大原则性 错误必须及早指出,及时做好指导记录;
• 6、指导学生正确撰写毕业论文。毕业论文完 成后向答辩组提出对学生工作态度、能力水平、 论文质量及应用价值的评定意见(写出评语、 给出成绩)。
• 7、指导教师于答辩前(具体时间视情况而定) 将学生的毕业论文送交评阅教师评阅。