马克思复习题

马克思复习题

马克思主义社会科学方法论基本原则

1、客观性原则。马克思主义主张按照人类社会的本来面目认识和理解人类历史，科学揭示人类历史运动和发展的客观规律，坚持认识论的实践标准、历史观的生产力标准和价值观的人民利益标准。

2、主体性原则。马克思主义重视人的主体性，虽然认为社会存在决定社会意识，但同时又认为，社会意识具有相对独立性，反作用于社会存在，并注重从人自身的求真、求善、求美等内在要求出发，全面认识和评价社会历史客体，并在观念中能动地创造和构建社会历史发展的未来理想图景，在真理认识、功能评价和审美追求的统一中把握人在社会认识中的自觉能动性，特别是要着力揭示人民群众创造历史的伟大作用，为人民群众改造世界提供强大的精神动力和理论指导，坚持群众史观，反对英雄史观。

3、整体性原则。马克思主义主张正确认识自然与社会的关系，把对社会的研究纳入自然——社会的大系统中加以考察，赋予社会认识活动以宏观的历史背景；正确认识个人与社会的关系，以现实的、活动着的个人作为出发点，去把握社会的总体运动和结构；把各种分散、零碎的社会现象看做社会总体运动的有机组成部分，在各种社会要素的有序联系中揭示社会有机体的内在组织结构，特别是要着力揭示生产方式在社会系统演变中的决定作用，坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。

4、具体性原则。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。坚持具体地看问题，反对抽象地看问题。分析任何一个社会问题，都要把它放在一定的历史范围之内，对社会现象应当从其内在性质、空间范围和时间特性等方面进行具体的考察研究，作出定性、定量和定时的分析与判断，从与其他事物的各种联系中获得对于特定社会事件的具体了解和掌握。在阶级社会和有阶级存在的社会中，要着力分析各阶级之间具体的阶级利益和阶级对立。揭示阶级社会的特殊矛盾结构和阶级斗争的客观规律，探寻不同阶级、阶层在经济上的不同地位，用以解释他们在社会政治权力和思想文化上的差异和对立。

第五，发展性原则。在社会的相对稳定中揭示社会的运动与变化，在社会的运动和变化中揭示社会发展的趋势和规律，在社会内部矛盾和外部矛盾的交互作用中揭示社会发展的动因与条件，全方位勾画社会有机体的立体和动态结构。以对现实的把握为基点，去回溯社会发展的历史、展望社会发展的未来。坚持发展地看问题，反对静止地看问题。（运动和静止的关系）

研究社会系统的重要原则

（一）整体性原则

社会科学研究必须重视对社会的整体研究，阐明各种社会要素之间如何相互联系、相互作用，做到统筹兼顾，以使社会的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面协调地向前发展。（二）结构性原则

结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。其中包括要素之间一定的比例、一定的秩序、一定的结合方式等。

社会系统的性质和功能不但取决于要素的性质和功能，而且决定于要素之间的结构。

（三）层次性原则

层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。

人类社会是一个由众多层级构成的复杂系统。（性质和功能的级别差异）

既要研究各级系统的普遍运动规律，又要研究每一系统的特殊运动规律，在共同性和特殊性的统一中研究系统。

进行社会系统的层次分析，重点在于研究系统各个层次上的特有属性和特殊规律，研究各个层次上质的差异性，进而揭示出其各组成要素所不具有而为系统所独具的整体涌现性。（避免简化还原论）

（四）开放性原则

系统具有开放性，即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换。

开放导致有序，封闭导致无序，开放是实现系统有序发展和功能优化的必要条件。

社会科学研究必须把每一个系统同它的环境联系起来加以考察，使自己有开阔的研究视野。

社会评价及其标准

（一）社会进步的评价

社会评价，是指社会科学研究中对研究对象的社会价值和历史意义的评估、评定、把握。（既要体现一定的价值观，又要符合认识的逻辑）社会评价首先要以事实为根据（要处理好与前见的关系）。

社会评价具有多方面的内容和形式，但从根本上说是关于社会“进步”与否的评价。

（二）社会生产力是社会评价的根本标准

社会生产力的发展，构成了社会进步的最核心内容，也构成了社会评价的根本标准。

社会生产力是可以测量或衡量的客观力量，是“最硬”的社会事实。

（归根结底意义上，不否认各个领域、各种现象各自的评价标准）（三）人民利益是社会评价的最高标准

人民的利益、人民的幸福，是我们进行社会评价的最高标准。

民本→民主

资产阶级民主→社会主义民主

“以人为本”是人民利益标准的时代表达，体现了社会主义价值原则。经济全球化及其矛盾

经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。

其矛盾是

①国际性剥削造成世界范围内的两极分化；

②信息鸿沟的日益加深；

③由于发达国家对发展中国家的干涉加剧，激化后者的内部矛盾以及与发达国家的矛盾；

④“全球性问题”日益严峻；

⑤各种矛盾错综复杂、交互作用，环节众多，规模巨大，产生了全球性的经济不确定性和巨大风险

什么是马克思主义

1）从创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

2）从阶级属性讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

3）从研究对象和主要内容讲，马克思主义是科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。

什么是社会科学与人文科学

1.社会科学是研究人类社会活动中的各种现象，揭示各种不同社会现象的本质、相互联系及其发展规律的科学，是人们对人类本身的行为所形成的社会活动进行认识之后所建立的知识体系，是以理论形式反映人们对社会存在的本质及其发展规律的认识。概言之，是一种以人类社会为