马克思复习题

马克思复习题
马克思主义社会科学方法论基本原则
1、客观性原则。

马克思主义主张按照人类社会的本来面目认识和理解人类历史，科学揭示人类历史运动和发展的客观规律，坚持认识论的实践标准、历史观的生产力标准和价值观的人民利益标准。

2、主体性原则。

马克思主义重视人的主体性，虽然认为社会存在决定社会意识，但同时又认为，社会意识具有相对独立性，反作用于社会存在，并注重从人自身的求真、求善、求美等内在要求出发，全面认识和评价社会历史客体，并在观念中能动地创造和构建社会历史发展的未来理想图景，在真理认识、功能评价和审美追求的统一中把握人在社会认识中的自觉能动性，特别是要着力揭示人民群众创造历史的伟大作用，为人民群众改造世界提供强大的精神动力和理论指导，坚持群众史观，反对英雄史观。

3、整体性原则。

马克思主义主张正确认识自然与社会的关系，把对社会的研究纳入自然——社会的大系统中加以考察，赋予社会认识活动以宏观的历史背景；正确认识个人与社会的关系，以现实的、活动着的个人作为出发点，去把握社会的总体运动和结构；把各种分散、零碎的社会现象看做社会总体运动的有机组成部分，在各种社会要素的有序联系中揭示社会有机体的内在组织结构，特别是要着力揭示生产方式在社会系统演变中的决定作用，坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。

4、具体性原则。

具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。

坚持具体地看问题，反对抽象地看问题。

分析任何一个社会问题，都要把它放在一定的历史范围之内，对社会现象应当从其内在性质、空间范围和时间特性等方面进行具体的考察研究，作出定性、定量和定时的分析与判断，从与其他事物的各种联系中获得对于特定社会事件的具体了解和掌握。

在阶级社会和有阶级存在的社会中，要着力分析各阶级之间具体的阶级利益和阶级对立。

揭示阶级社会的特殊矛盾结构和阶级斗争的客观规律，探寻不同阶级、阶层在经济上的不同地位，用以解释他们在社会政治权力和思想文化上的差异和对立。

第五，发展性原则。

在社会的相对稳定中揭示社会的运动与变化，在社会的运动和变化中揭示社会发展的趋势和规律，在社会内部矛盾和外部矛盾的交互作用中揭示社会发展的动因与条件，全方位勾画社会有机体的立体和动态结构。

以对现实的把握为基点，去回溯社会发展的历史、展望社会发展的未来。

坚持发展地看问题，反对静止地看问题。

（运动和静止的关系）
研究社会系统的重要原则
（一）整体性原则
社会科学研究必须重视对社会的整体研究，阐明各种社会要素之间如何相互联系、相互作用，做到统筹兼顾，以使社会的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面协调地向前发展。

（二）结构性原则
结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。

其中包括要素之间一定的比例、一定的秩序、一定的结合方式等。

社会系统的性质和功能不但取决于要素的性质和功能，而且决定于要素之间的结构。

（三）层次性原则
层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。

人类社会是一个由众多层级构成的复杂系统。

（性质和功能的级别差异）
既要研究各级系统的普遍运动规律，又要研究每一系统的特殊运动规律，在共同性和特殊性的统一中研究系统。

进行社会系统的层次分析，重点在于研究系统各个层次上的特有属性和特殊规律，研究各个层次上质的差异性，进而揭示出其各组成要素所不具有而为系统所独具的整体涌现性。

（避免简化还原论）
（四）开放性原则
系统具有开放性，即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换。

开放导致有序，封闭导致无序，开放是实现系统有序发展和功能优化的必要条件。

社会科学研究必须把每一个系统同它的环境联系起来加以考察，使自己有开阔的研究视野。

社会评价及其标准
（一）社会进步的评价
社会评价，是指社会科学研究中对研究对象的社会价值和历史意义的评估、评定、把握。

（既要体现一定的价值观，又要符合认识的逻辑）社会评价首先要以事实为根据（要处理好与前见的关系）。

社会评价具有多方面的内容和形式，但从根本上说是关于社会“进步”与否的评价。

（二）社会生产力是社会评价的根本标准
社会生产力的发展，构成了社会进步的最核心内容，也构成了社会评价的根本标准。

社会生产力是可以测量或衡量的客观力量，是“最硬”的社会事实。

（归根结底意义上，不否认各个领域、各种现象各自的评价标准）（三）人民利益是社会评价的最高标准
人民的利益、人民的幸福，是我们进行社会评价的最高标准。

民本→民主
资产阶级民主→社会主义民主
“以人为本”是人民利益标准的时代表达，体现了社会主义价值原则。

经济全球化及其矛盾
经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。

其矛盾是
①国际性剥削造成世界范围内的两极分化；
②信息鸿沟的日益加深；
③由于发达国家对发展中国家的干涉加剧，激化后者的内部矛盾以及与发达国家的矛盾；
④“全球性问题”日益严峻；
⑤各种矛盾错综复杂、交互作用，环节众多，规模巨大，产生了全球性的经济不确定性和巨大风险
什么是马克思主义
1）从创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

2）从阶级属性讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

3）从研究对象和主要内容讲，马克思主义是科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。

什么是社会科学与人文科学
1.社会科学是研究人类社会活动中的各种现象，揭示各种不同社会现象的本质、相互联系及其发展规律的科学，是人们对人类本身的行为所形成的社会活动进行认识之后所建立的知识体系，是以理论形式反映人们对社会存在的本质及其发展规律的认识。

概言之，是一种以人类社会为
研究对象的科学
2.人文科学概言之，以人类的精神世界及其沉淀的精神文化为对象的科学
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什么是方法论
方法论是关于认识世界和改造世界的方法的理论。

按其不同层次有哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论。

为什么说人类社会是一个过程
（一）世界是过程的集合体
世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体，每一事物都有其产生、发展和灭亡的过程。

凡是在历史上产生的东西，最终都要在历史上消亡。

（二）社会历史过程的连续性与非连续性
社会历史的发展是渐进与飞跃的统一，即连续性与非连续性的统一。

这种统一，对于我们正确把握历史过程中各个阶段的联系与区别，采取不同的方法解决不同阶段的矛盾，具有重要理论意义与实践意义。

（如我国不同阶段、钓鱼岛问题等）
（三）社会历史过程的前进性和曲折性
人类社会发展的总趋势是前进的、上升的；而道路是曲折的、迂回的，是前进性和曲折性的统一。

为什么说人是社会历史发展的主体
（一）“现实的人”是社会历史研究的出发点
社会是由“现实的人”构成的，社会发展过程是“现实的人”的活动过程，研究社会必须从“现实的人”出发。

“现实的人”是处于历史发展过程的人。

“现实的人”的活动构成了社会历史发展的主体内容。

（二）人的物质生产活动是社会历史发展的基础
人的社会历史活动作为“现实的人”的社会历史活动，首先是人的物质生产活动，即“生产物质生活本身的活动”。

（三）人的生存状态是社会发展状况的尺度
人的发展是社会发展的根本目的与根本内容。

人的生存状态是衡量社会发展状况的尺度。

社会科学与自然科学在方法论上的关系
（一）两种方法之间的一致性
1、均为研究客观物质世界提供模式、程序、手段和合理性标准
2、均为人们获取真理性认识，并且促进对客观世界的改造这一根本目的服务
3、均需要构造理论并对理论作出评价
（二）两种方法的差异和界限
这主要由社会科学与自然科学研究对象的特点所决定。

社会过程是比自然过程更为复杂的动态过程，社会科学要考虑人的主体性、能动性、选择性、价值判断、价值取向等因素，采取数量化、形式化的方法求得理论的清晰性、精确性和预见性相对困难。

为什么要在实践中检验发展理论
（一）在实践中检验理论
理论是否正确，在理论的范围内不能解决。

作为检验理论是非的实践标准，具有确定性与不确定性，要辩证地理解。

（二）在实践中发展真理
实践是发展的，理论也是发展的。

客观世界的运动、变化、发展永无止境，人们在实践中对于客观世界的认识也永无止境。

（三）破除迷信，解放思想
科学与迷信是对立的，坚持科学必须破除迷信。

社会科学要坚持马克思主义基本原理和科学精神。

解放思想就是实事求是。

要独立思考，独立思考是社会科学工作者最可宝贵的品质。

研究社会历史过程的若干重要方法
（一）历史主义的方法
认识社会历史，离不开现代人的眼光。

历史的真实包含两方面的含义，一是历史事件与历史细节的真实，二是历史本质和历史规律的真实。

坚持历史主义原则，既要反对否定一切历史虚无主义，又要反对肯定一切的历史复古主义。

（二）科学预见的方法
对未来的预测、关注和把握，是人类的自由的有意识的活动的表现。

科学预见之所以可能，在于社会历史过程是偶然性与必然性的统一。

（三）逻辑与历史相统一的方法
坚持逻辑与历史相统一的观点，既要反对把历史碎片化、否认历史发展规律的错误倾向，又要反对从逻辑出发裁剪历史、用逻辑统一历史。

为什么说人民群众是历史的创造者
（一）人民群众是创造历史的决定力量
每一个社会个体和群众在社会历史发展中都有其作用。

但性质和大小不同。

人民群众的历史作用集中表现在三个方面：
第一，人民群众是社会物质财富的创造者。

第二，人民群众是社会精神财富的创造者。

第三，人民群众是社会变革的决定力量。

（二）杰出人物在历史发展中有重大作用
历史唯物主义肯定人民群众是创造历史的决定力量，但是并不抹杀个人在历史上的作用，特别是杰出人物在历史上的作用。

评价历史人物的科学方法
1.阶级分析方法
2.历史分析方法
3.辩证分析方法
如何看待社会主义与资本主义的关系
1.社会主义与资本主义的统一性
社会主义与资本主义之间问的统一关系，是指社会主义与资本主义这对矛盾在一定条件下相互依存、相互联结、相互渗透、相互贯通的性质。

具体表现为相互依存关系、借鉴合作关系、相互转化关系 2.社会主义与资本主义的斗争性
社会主义与资本主义作为两种社会经济形态，既具有共性，又具有各自的特殊性。

对社会主义与资本主义的研究既要看到两者的共性，更要重视使两者相区别的特殊性，不能偏废。

要警惕只看到共性而忽视特殊性的“趋同论”
经济全球化的特点
(1)贸易自由化。

国际贸易障碍逐步消除，贸易自由化程度提高，国际
贸易量迅速增长。

国贸易手段、商品标准以及合同样式逐步统一和规范。

WTO多边贸易体制框架使得世界贸易进一步规范化。

(2)生产全球化　关联程度提高。

(3)资本流动国际化。

跨国公司的发展、各国对外资管制的放松以及由投资基金和养老保险基金高速成长导致的国际游资的形成，使得资本流动性进一步加大。

(4)金融活动全球化。

20世纪70年代以来，以美国为首，各国相继放松金融管制，推进金融自由化，放松了外资金融机构进入和退出本国金融市场的限制，拆除了不同金融业务之间的隔离墙，加快了金融业的整合。

自由宽松的法律与政策环境，加上计算机、通讯和网络技术的广泛应用促进了金融市场的全球化，从而形成了时间上相互接续、价格上相互连动的统一国际金融大节场。

(5)市场经济体制全球化。

当今世界除个别国家外，都在为建立和完善市场经济体制而努力，这为经济全球化提供了统一的经济体制基础。

(6)各国商法体系的国际化。

一般认为，经济全球化的产生得益于两大法系的趋同发展。

而经济全球化的发展反过来又促进了世界各国商法体系的国际化。

名词解释
一、 真理
真理是人对于客观事物及其规律的正确反映。

①真理在形式上是主观的，因为真理属于认识范畴。

不能把真理等同于客观实在。

②真理在内容上是客观的，客观性乃是真理的根本属性。

二、矛盾
在唯物辩证法中，即对立统一，指事物内部各个对立面之间的互相依赖而又互相排斥的关系
三、实践
人们能动地改造和探索现实世界的一切社会的客观物质活动。

实践是人的社会的、历史的、有目的、有意识的物质感性活动，是客观过程的高级形式，是人类社会发展的普遍基础和动力。

全部人类历史是由人们的实践活动构成的。

人自身和人的认识都是在实践的基础上产生和发展的。

四、自由人的联合体
《资本论》里,马克思强调要达到的理想就是人的自由全面发展,并把共产主义社会称为“自由人联合体” ，是比资本主义社会“更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。