好心人作文
描写乐于助人的人作文（精选37篇）
描写乐于助人的人作文（精选37篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文（精选37篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写乐于助人的人作文篇1她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。
她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。
忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。
”我高兴的点了点头……一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。
潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。
”听了这话，我只好点点头。
走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。
到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。
”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。
”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
描写乐于助人的人作文篇2每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。
向他学习好习惯和好品质。
我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。
可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。
好人好事作文200字(精选6篇)
好人好事作文200字（精选6篇）好人好事作文1在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。
有些人会坐视不理，但有些好心人会很热心地去帮助他们。
记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。
一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才知道她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。
围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮助别人，这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗！越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好。
好人好事作文2今天下午，我特别高兴，你们肯定会想是因为我被老师表扬了，或是因为我得奖了。
那么，我告诉你们，你们猜的都是错的。
那是因为今天下午我帮助了一位小弟弟，所以我才会这么高兴。
事情是这样的：几天下午第二节课一下课，我背会英语后，就拿着跳绳哼着小曲儿下楼啦!我走到操场的时候，有个低年级的小弟弟走在我面前，他一边和同学玩耍，一边奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重重地坐到了地上，哭了起来。
可是，他光哭有什么用，有许多同学路过他身边都不管他，只是看了几眼就走啦。
当我看到这种场景时，心里很是生气，心想：难道他们就不知道赠人玫瑰，手有余香的意思吗?于是，我把小弟弟从地上扶了起来，并把他送回了教室。
这是，我听到很多同学都在夸奖我，我心里高兴极啦!今天下午，我真快乐呀，因为我帮助了一个人。
好人好事作文3我有一个同学，他的名字叫黄耀明。
你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。
他扮各种动物装得可像了，他热爱班级，热爱集体，可他最大的优点还是助人为乐。
一、二年级的时候，他是我的同桌，有一次，我忘了带笔盒去学校，上课了，语文老师叫我们把她写出来的一些知识抄在语文书上，我打开书包一看，怎么没有笔盒呢？我仔细找了一遍，看不到笔盒，我急得像热锅的蚂蚁，我又找了几遍，还是找不到，怎么办呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿着笔的小手伸了过来，我仔细一看，原来是我的同桌黄耀明，他说：“是不是没带笔盒来，这支笔借给你用吧。
小学生乐于助人的他作文500字【五篇】
【导语】乐于助⼈，是⼀种朴实的中国传统美德。
每个⼈都有遇到困难的时候，最需要的是别⼈给予的帮助。
如果⼈⼈都献出⼀点爱，将不再会看到别⼈得不到帮助时焦急的脸庞，雷锋就是乐于助⼈的楷模。
为⼤家提供《⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字 班级⾥有⼀位乐于助⼈的同学。
她的眉⽑⼜弯⼜浓，衬托着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛。
可爱的⼩⿐⼦挺挺的，⼀张樱桃⼩嘴，看了就让⼈喜爱。
她特别热⼼肠，⼀见到需要帮助的⼈，就会放下⼿中的事，马上去帮忙，我真为有这样⼀个好朋友⽽感到⾃豪，这让我想起了以前的⼀件事情…… 下课了，⼤家像往常⼀样整理好东西准备出去。
我拿出⼀只有些粗的铅笔，想⽤削笔⼑削⼀下。
我熟练地慢慢将铅笔转动着，忽然，⼀粒⿊乎乎的⼩东西飞了过去，不巧的是，那粒⼩东西竟然飞进了我的眼睛。
我顿时“啊”地⼀声叫了起来。
就在这时，⼀个熟悉的⾝影⾛了过来，原来是好朋友⼩钱。
她关⼼地问我：“怎么了？斯婳，没事吧。
”⼩钱⼀边说⼀边朝我的眼睛轻轻吹了⼀下，⼜着急地说：“要不要陪你去医务室？”眼看快要上课了，但是看她这么担⼼，于是就答应了。
因为我的⼀只眼睛睁不开，她就只好搀扶着我。
⾛到操场中央的时候，上课铃声响起了，我想跟她说：“要不你去上课吧！”可是她却说：“不要紧的，我陪你吧，快到了。
”我⼼⾥⼀阵感动，在她关⼼的话语中，我们⾛到了医务室，阿姨看过后，确定没事，⼩钱才松了⼀⼝⽓。
虽然是上课，但我注意到了她的眼睛有时往我这瞄，似乎很关⼼我。
终于到了下课，⼩钱赶紧赶过来，对我嘘寒问暖，我⼼⾥⼀阵感动，暗⾃赞扬“友谊伟⼤”。
虽然这是很久以前的事了，但还是深深地印在我的脑⼦⾥。
谢谢你，我的好朋友⼩钱。
【篇⼆】⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字 “五⼗六个民族，五⼗六朵花，五⼗六个民族是⼀家……” 我们班就是⼀个团结的⼤家庭，有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族，在这些民族中，有⼀个⼈深深地刻在我的脑海⾥。
为好心人点赞作文
为好心人点赞作文好心人点赞。
人们常说，好心人一生平安。
在这个充满善良与温暖的世界里，好心人的存在就如同一盏明灯，为我们指引前行的方向。
他们用一颗善良的心，温暖着他人，传递着爱与希望。
而在这个充满虚拟点赞的时代，我们更应该用实际行动来点赞好心人，让他们的善举得到更多的肯定和鼓励。
有一次，我在路上遇到了一位老人摔倒了，我立刻上前扶起了他，送他回到了家。
这时，一位路人看到了我的行为，他向我点了点头，微笑着对我说，“你真是一个好心人。
”那一刻，我感到非常温暖和满足，因为我的善举得到了他人的认可和肯定。
这就是好心人点赞的力量，它能够让我们感到自己的善行并非孤单，也能够激励更多的人去做好事。
在我们周围，好心人无处不在。
他们可能是那位默默无闻的志愿者，他们可能是那位热心的邻居，他们可能是那位乐于助人的同事……他们用自己的行动诠释着善良和爱心，让这个世界变得更加美好。
而我们，应该学会用点赞的方式来支持和鼓励他们，让他们的善行得到更多的认可和尊重。
除了在现实生活中点赞好心人，我们还可以在网络平台上为他们点赞。
比如，我们可以在社交媒体上转发他们的善举，让更多的人知道并关注他们所做的好事。
我们也可以给他们点赞和留言，用我们的行动来传递爱和正能量。
这样，好心人的善行就能够得到更多人的认可和支持，也能够激励更多的人去向他们学习，去做更多的善事。
在这个充满善良和温暖的世界里，好心人点赞就如同一种力量的传递，它能够让我们感到温馨和快乐，也能够让更多的人受到鼓舞和激励。
因此，让我们一起用点赞的方式来支持和鼓励好心人，让他们的善行得到更多的肯定和尊重。
让我们一起传递爱与正能量，让这个世界变得更加美好！。
生活中遇到的好心人作文
生活中遇到的好心人作文
生活中的好心人，那些暖心的小事。
那天，雨下得真大，我出门没带伞，正愁着怎么办呢。
突然，
一个陌生人过来，把伞举到我头上，说，“一起走吧，别淋湿了。
”哎哟，这感觉，就像家里老妈一样贴心。
有次在图书馆看书，手机快没电了，想找个插座都找不到。
旁
边的小伙子看到了，递给我一根数据线，“用这个吧，门口有插座。
”哇塞，这也太贴心了吧！
逛菜市场时，手里提着一大堆东西，重得跟啥似的。
这时，一
个大妈过来说，“我帮你提一段吧，看你累得。
”我瞬间觉得轻松
多了，大妈真是热心肠啊！
冬天骑车上班，路上滑得要命，一不小心就摔倒了。
我正想爬
起来，一个路过的叔叔赶紧过来扶我，“没摔着吧？小心点。
”这
简单的一句话，让我觉得心里暖暖的。
这些好心人，他们就像生活里的小太阳，总是在不经意间给人
带来温暖。
有时候，一句简单的问候，一个微小的帮助，就能让人觉得世界还是很美好的。
社会上的好心人作文
社会上的好心人作文
在咱们这个大大的社会里，好心人那可是到处都有。
他们就像温暖的阳光，时不时地照进我们的生活，给咱带来惊喜和感动。
我记得有一次，我在街上不小心把手机给弄丢了。
我那个着急呀，就像热
锅上的蚂蚁，团团转。
这时候，一位大哥走了过来，问我咋回事。
我跟他一说，他立马掏出自己的手机帮我拨打我的号码。
还真打通了！原来是一位好心的阿
姨捡到了，正等着失主联系呢。
这位大哥陪着我一起去找阿姨拿手机，一路上
还不停地安慰我别着急。
拿到手机后，我心里那叫一个感激，可大哥摆摆手就
走了，连名字都没留下。
还有一回，我坐公交车没带零钱。
正尴尬着呢，后面的一位小姐姐直接帮
我投了币，还笑着说：“谁还没个忘带钱的时候呀！”这一句话，让我心里暖
乎乎的。
社会上的好心人啊，他们做的可能不是什么惊天动地的大事，但就是这些
小小的善举，让我们的生活变得更加美好。
他们可能是在你迷路时给你指路的
大爷，可能是帮你扶起摔倒自行车的叔叔，也可能是在你搬重物时搭把手的大妈。
这些好心人就像是生活中的调味料，让原本平淡的日子变得有滋有味。
他
们用自己的善良和热心，传递着正能量，让我们相信，这个世界还是充满爱的。
所以呀，咱们要是也碰到能帮忙的事儿，也别犹豫，做个好心人，把这份温暖传递下去！。
随笔关于好心人的作文
随笔关于好心人的作文
《好心人》
哎呀呀，今天我可得好好跟你们唠一唠遇到的一位好心人。
那是前几天我出门去办事的时候，正火急火燎地在街上走着，你说赶巧不巧，那天天气还特别热，热得我呀汗流浃背的。
突然，我就觉得自己嗓子眼发干，脑袋也有点晕乎乎的。
就在我觉得自己快要撑不住的时候，旁边小卖部里的一位大叔注意到了我。
这位大叔看起来五六十岁的样子，长得挺普通，但那一脸和善的笑容特别让人安心。
他一看到我不太对劲，马上从店里跑出来，扶着我到旁边阴凉地坐下，嘴里还说着：“哎呀，姑娘，你这是咋啦？是不是中暑啦？”然后他赶紧回店里拿了一瓶冰镇矿泉水递给我，让我赶紧喝。
我当时真的是感觉像抓到了救命稻草一样，咕嘟咕嘟地就把水喝下去大半瓶，那叫一个舒服。
大叔看我缓过来一些了，又拿了把扇子给我扇风，嘴里还不停地念叨着：“热天可得注意着点呀，别着急赶路，别把自己给累坏喽。
”我一边擦着汗一边跟大叔道谢，大叔却摆摆手说：“谢啥呀，这都是小事儿，能帮上忙就
好。
”接着他还跟我聊了一会儿天，跟我说一些防暑的小妙招，就像家里的长辈一样亲切。
等我感觉自己完全恢复了，准备起身离开的时候，大叔还不忘叮嘱我：“姑娘，以后可别这么大意啦，要是再不舒服记得来找大叔哈。
”我笑着点点头，心里那叫一个温暖呀。
真的，这位大叔就是我生命中的一位好心人，让我在那个酷热难耐的时刻感受到了别样的凉爽和关爱。
我会一直记得这位善良的大叔，也希望这世上能有更多这样的好心人，让我们的生活变得更加美好呀。
嘿嘿！。
乐于助人优秀作文（通用41篇）
乐于助人优秀作文（通用41篇）乐于助人优秀作文（通用41篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的乐于助人优秀作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友，名字叫邓金鑫。
他个子不高，一张方方正正的脸，一双机灵的眼睛，一张嘴巴能说会道，对人很和蔼，难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次，我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车，一路上，我跟他出口算题，他也给我出计算题，我们互相算了很多计算题，算对了用眼神交流，就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时，有两位老人上车了，正准备坐下去，但由于速度没年轻人快，空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里，他用胳膊肘碰了我一下，用眼睛看着我。
噢，我明白了他是要我们给老人让座啊！于是，他率先站起来，把一位老爷爷扶到他的座位，说：“老爷爷，请坐！”又把我拉起来，扶另一位老爷爷到我的座位，说：“老爷爷，请坐！”我心里虽然有些不愿，但给老人让坐，很明显我也不会反感。
没地方坐，我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿，到站了，下车时，两位老人颤颤巍巍地走过来，对我们的父母说：“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了，父母笑了，老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她，长着一双炯炯有神的眼睛，是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡，但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次，我没有带品社书，可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急，心想：怎么办呀，不带品社书，上课该怎么办？想到这儿，我走到四（4）班，向朱瑞妮“求救”：“朱瑞妮！你们下节课是品社课吗？如果不是，能借我一下品社书吗？”朱瑞妮并没有犹豫，二话不说，就把品社书从书包里拿了出来，递给我，说：“好好拿着本书，别忘了还我哦！”我听了很感激，说了声“谢谢”就回到了教室。
一个善良的人作文600字（精选26篇）
一个善良的人作文600字（精选26篇）一个善良的人作文600字（精选26篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一个善良的人作文，希望能够帮助到大家。
一个善良的人作文篇1那一次，我乘车去北京看望我表姐。
第一次离开父母，我觉得自己不知道自己在火车上那几天要怎么过了。
妈妈费了老大的劲，才央及一个乘客照顾我。
上了车，那个乘客却径自走去，不管我了。
我顿时觉得又好气又好笑，又无可奈何，只好自己走进去了。
上铺一个阿姨见我一个人，说道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么?”我点点头。
她说：“我也是一个人，我们互相照顾好不好呢?”我顿时两眼放光，连连点头。
在这之后，她总是从她的包中拿出水果给我吃，还帮我打饭，总之处处都照顾我。
第三天，我的钱包被偷了。
虽然钱不多，可是那是我仅有的钱啊!我翻来覆去地找，可是就是找不到。
我低下头，眼泪啪嗒啪嗒地滴了下来。
阿姨看到了，忙问我怎么回事。
我不想麻烦她，就说：“我想爸妈了。
”“哦，那是难免的呀!”她笑了笑，摸摸我的头，下去走了出去。
我无助极了，可又不敢说，着急死了。
这时，阿姨回来了，见我还在哭，连忙安慰我，结果我哭得更凶了。
阿姨觉得不对劲，便一直追问，我才支支吾吾地说出了事情的原委。
阿姨听了，叹口气说：“孩子你怎么不早说啊!阿姨给你一些钱，你暂且用着……”“不不不……”我头摇得像拨浪鼓。
阿姨不乐意了，说道：“叫你拿着就拿着，阿姨又不是没钱。
”我呢，还是不肯。
阿姨见这样，说道：“这样吧，咱们不是都去北京么，等你回家的时候给我打电话，我去火车站找你，到时候再还嘛!”我听了，觉得有道理，就收下了钱。
等到下车后，她亲自把我护送到了巷口。
我灵机一动：“阿姨，你等一下，这钱还你，花了的……我去拿钱……”阿姨点了点头。
我连忙向姐姐家跑去。
等我出来时，之间阿姨已经没了踪影。
好心人作文
好心人作文好心人作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺收集整理的好心人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
好心人作文1在那天，幸会遇到一个好心人帮助了我。
那是一个蒙蒙亮的早晨，我骑车去上学，偏偏是在路上遇到困难是他帮助了我。
早上，我把车推出来，去上学，在半路上，只听“啪”的一声响，只间车轮的气一个劲的往外跑，不一会儿气马上就没了。
这下可糟了，突然一个人来了，把我的车子修修，车子不好修。
我问他是谁，他没说，我以为他是坏人，于是我就大喊，来了几个人，这几人来到她的身边，告诉我，他是好人，但我并没有相信，这时来了个我认识的人，他也是这么说的，这我才相信了他是好人。
他把我车子急忙的推到他家，又推出一辆摩托车，让我上去然后飞快的把我带到学校，还有一分钟就迟到了，我跑到教室里，看见老师站在那里，于是，我就把一切告诉了老师。
下午放学后，我来到他家，把车子推出来，用了很大的劲。
推着、推着，怎么那么轻啊，转头一看，是他帮助我抬的，他一直帮我抬到庄里，我问他叫什么，他没有说，就走了，他一回头，一眼的笑意，我心中涌起了暖气，眼泪流出来了，我把车子推回家，把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也非常感动，过了几天，我带妈妈来到他家，在他家里，只有他一人，过了一会，我们回家了。
还有一次，我练习骑自行车时，摔倒好几次，可真疼啊。
来了一个人，他帮我扶起车子，让我骑，我骑，骑了好长时间，终于我会了一点。
一天，我又出来练习，突然下起了大雨，我就骑在路上，一下摔倒了，他马上把我扶起来，把我送到家中，又是那个人，我非常感激他，他走时，留下一个微笑。
“弘扬传统美德，引领幸福成长“，帮助别人等于帮助自己。
好心人作文2我的脑子总是不知疲倦地为我记录着生活的点点滴滴，里面有令我高兴的，有使我伤心的，有让我愤怒的……但其中最让我记忆犹新的，是一次公交车上的偶遇……还记得这件事发生在傍晚。
谢谢你,好心人为题写一篇作文
谢谢你,好心人为题写一篇作文《谢谢你，好心人》哎呀呀，我今天一定要好好谢谢那个好心人！那是一个很平常的日子，我和小伙伴们在小区里玩耍。
我们跑来跑去，玩得可开心啦。
突然，我不小心摔了一跤，膝盖破了皮，疼得我“哎哟哎哟”直叫。
小伙伴们都有点不知所措，就在这时，一个陌生的叔叔走了过来。
他看着我受伤的膝盖，连忙蹲下来，关切地问：“小朋友，你怎么啦？摔疼了吧？”我看着他，心里有点害怕，不敢说话。
他好像看出了我的心思，温柔地说：“别怕呀，叔叔是好人。
”然后，他从口袋里拿出一块手帕，轻轻地帮我擦去膝盖上的灰尘和血迹。
“哎呀，都破皮了，得赶紧处理一下。
”他说着，就把我抱起来，走向旁边的药店。
一路上，他还不停地安慰我：“小朋友，别怕哦，擦点药就不疼啦。
”我靠在他的怀里，感觉他的怀抱好温暖呀。
到了药店，他让店员帮忙拿了一些消毒药水和创可贴。
然后，他小心翼翼地帮我处理伤口，动作轻柔得就像妈妈一样。
我看着他，心里充满了感激。
处理好伤口后，他又把我送回了小区里。
小伙伴们都围了过来，问我怎么样了。
我笑着说：“没事啦，多亏了这个好心的叔叔。
”我转过头想对叔叔说声谢谢，可叔叔却摆摆手，说：“不用谢啦，小朋友，以后玩耍的时候要小心点哦。
”说完，他就转身走了。
我望着他离去的背影，心里默默地想：这个叔叔可真好呀！如果没有他，我都不知道该怎么办了。
他就像一个天使，在我最需要帮助的时候出现了。
从那以后，每次我在小区里看到有人需要帮助，我也会像那个叔叔一样，主动去帮忙。
因为我知道，帮助别人的感觉真的很棒！而且，我也要把这份爱心传递下去，让更多的人感受到温暖。
所以呀，谢谢你，好心人！你让我明白了善良的力量，也让我懂得了要做一个有爱心的人。
好心人作文10篇
好⼼⼈作⽂10篇 ⽆论是在学校还是在社会中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家整理的好⼼⼈作⽂，希望能够帮助到⼤家。
好⼼⼈作⽂1 今天早上，我们⼀⼤家⼈回妈妈的⽼家——新市镇去上坟。
我们坐了⼀个⼩时的车，终于到达了⽬的地，下车后我们⼀⾏⼈浩浩荡荡地向⼭上⾛去。
在外婆的坟上，我们摆上了供品、插好了⾹烛、燃起了钱纸、放响了鞭炮。
然后我就给外婆磕了三个响头，请她⽼⼈家保佑我们⼀家⼤⼩平平安安，顺顺利利。
玩了好⼀会了，由于天⽓很热，再加上我们吃了太多的⼲粮，带的⽔全喝完了，我们⼜在⼭上，没法买⽔喝。
怎么办？这时妈妈就命令我和李沁馨去讨⽔。
我们⼆个令⼀收到，⽴刻拿起⼆个空的矿泉⽔瓶去了。
我们来到⼀户农家，那⼈说没⽔，就把我们赶出了屋⼦⾥。
我们⼆个虽然⽣⽓，但是没懈⽓，⼜向第⼆家⾛去，这次这个⽼奶奶很热⼼，给我们装满了瓶⼦，我们连声说谢谢了，然后拿着瓶⼦往回⾛了。
⼆舅舅喝了后，赞不绝⼝，说是很⽢甜很好的⼭泉哦！⼆瓶⽔⼀会⼉就喝完了，我们⼜⼀次去找⽼奶奶要⽔，她还是很热情，我们⼼⾥真是很感动。
⽼奶奶真是好⼼⼈，我也要做像她这样的好⼼⼈，热⼼帮助别⼈！好⼼⼈作⽂2 12⽉2⽇上午放学回到家，奶奶瞅着我问：“智智，你的红领⼱和公交卡呢？”我⽴刻全⾝上下摸了⼀遍，可还是不见红领⼱和公交卡的踪影。
这时，我才意识到东西被我弄丢了。
我急得如热锅上的蚂蚁团团转。
奶奶平静地说：“保持头脑冷静，静下⼼来仔细回想⼀下，你在哪⾥把东西弄丢了？”我回过神来：“可能丢在了公交车上，因为上车时我还刷公交卡了呢”。
奶奶问我：“既然知道东西在哪弄丢的了，能不能⾃⼰想个办法把东西找回来呢？”我仔细想了想，想到通过公交公司找到所乘坐的公交车。
于是，我拨打了公交公司⼯作⼈员的电话，电话那头的叔叔听了事情的原委，热情地说：“⼩朋友，别着急，你的东西⼀定能找到。
帮助我的人作文14篇
帮助我的人作文帮助我的人作文14篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的帮助我的人作文，希望对大家有所帮助。
帮助我的人作文1那天，我们回宿舍很晚。
大家的脚步非常轻，怕吵醒小年纪的同学。
但是有的坏学生就是不听话，故意把脚跺的非常想。
我为了光为了快，就在自己的脸蛋上搓了搓。
拿着毛巾就往脸上擦，又用两脚蹭了蹭，洗了脚。
我先把袜子展平，然后浸泡到水里。
正当我在跑袜子的时候，“你们洗完袜子把袜子放到绳子上，要是放在暖气管上甩不了可别赖我。
”我们班摆袜子的同学说。
“早就知道了，不用你提醒。
”一个正在交袜子的同学接上了他的蝉儿。
他们是好心提醒，但他还用这种语气回答，真是的。
等我洗完袜子，宿舍的人早已空空如也，他们都去倒水了。
我顺手把袜子放到了橱子上，极快的走了。
如果太慢了，老师又要训我了。
回来之后，那个摆袜子的同学又开始唠叨了。
我用被子捂住耳朵，不想听。
过了一会儿，他跑过来拍拍我说：“说你呢，你的袜子没放到绳子上，还是我放的，你怎么光叫别人替你放呀。
”我犹豫了一下，哦！使劲儿的运转脑子，我想起来了，原来是我放到了橱子上呀。
我急忙感谢他，他说：“算啦，算啦，以后别这样就行，记住了啊。
”我点了点头，还在沉思。
唉！真是糟透了，我怎么就能忘了呢？以后还是得记着点儿，又不然袜子就干不了了，又不然第二天什么都不能穿了。
自从这件事过去后，我还没有忘记甩袜子呢！以后，我每次都打上肥皂，在脏的地方使劲儿的搓，直到把污迹洗没了，我才把袜子放到橱子上。
我真是太感谢他了，只因为他的这一个小小的动作。
我一直想着找个时间报答他一下，好谢谢他。
可是，当我想给他讲题的时候，他却拒绝了。
帮助我的人作文2在日常生活中，我们也许都会见到这样的场景，一个老人摔倒在地，没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。
在等公交车，步履不稳，却没有一个人让座。
五年级一个乐于助人的人作文400字(7篇)
五年级一个乐于助人的人作文400字（7篇）欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！1.五年级一个乐于助人的人作文400字我们班的同学各有特色，各有所长，但令我印象最深的是邱文宣。
邱文宣个子不高、也不胖，长着一张可爱的小圆脸，一双眼睛炯炯有神，一笑露出一口洁白的牙齿。
她是一个乐于助人的好同学，只要看到同学遇到困难，她就会伸出援助之手。
记得有一次上英语课，梁老师让我们先复习英语单词，然后准备听写。
这时的我不知怎么搞的，找不到笔盒了。
我翻遍了书包和抽屉，也找不到，可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。
没有笔怎么听写？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时邱文宣看见了，说：“雅婷，怎么了？”我小声地说：“我忘了带笔盒，没有笔听写。
”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我，说：“雅婷，我这里还有一支笔，你先用我的笔写吧！用完了再还给我好了。
”我十分感激地说：“好的，谢谢你。
”我双手接过了笔，马上开始听写，刚才那焦急的心情一扫而光。
下课了，同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩，我追上邱文宣对她说：“邱文宣，刚才多亏了你呀。
”邱文宣说：“不客气，同学之间是应该互相帮助的嘛！”这就是我的同学邱文宣，一个乐于助人的人。
2.五年级一个乐于助人的人作文400字我有一个的朋友，她叫郭果，是我的同班同学。
他张了一张瓜子脸，头发又黑又长，长长的，已经到了腰部，眼睛炯炯有神的，上面挂着一幅陈旧的.眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。
记得夏季的一天，艳阳高照、晴空万里，我便高高兴兴的去上学了。
谁知天有不测风云，快到放学时，天空中突然下起倾盆大雨，而且越下越大。
我想：就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁，这时，背后传来一个温柔的声音：”镓睿，你怎么没带伞呀，要不我们一起回家吧。
我说：“好哇，谢谢你了。
”她说：“谢什么，都是好朋友。
好人好事作文（精选16篇）
好人好事作文好人好事作文（精选16篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的好人好事作文（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好人好事作文1社会上有很多好人，当然，也会有很多好事。
我的身边就有这样的一个好人——小博。
他，个头一般般，一双小眼睛充满着机灵的色彩。
说他是好人，当然他做个很多好事，万件挑一，我就给你们讲讲那一件吧！那时还没放暑假，我们都还在复习，准备着期末考试。
那时，需要很多复习资料！我知道小诗的爸爸有打印机，就问小诗：“小诗，你能帮我打印复习资料吗？我会按照打印店付你钱的！”小诗回答道：“我尽量让把我爸爸帮你打印吧！明天给你答案。
”我高兴的说：“就先谢谢你啦！”一天过去了，第二天，小诗对我说：“小茹，我爸爸说：‘不行，我家的打印机坏了！’就连我都要去外边打印，这次不能帮你的忙了，对不起！”我遗憾的说：“没关系，你有没有错，不怪你，我去外边打印就好了！”就在这个时候，小琳问我：“小茹，你打印了没啊？”我答道：“哪有这么快啊？连卖家都没有找到嘞！”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢！而且还不收钱呢！”这时，我的心头油然升起一阵感激之情！这对于我来说就是雪中送炭呀！后来，我才知道，小博给我们打印的资料，如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊！这种为大家，为集体，为同学奉献的精神，多难得啊！好人好事作文2有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。
妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。
可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。
这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。
生活中遇到的好心人作文
生活中遇到的好心人作文
听说公园里有个老人，特别喜欢和孩子们玩。
每次看到小孩，他都会从口袋里掏出个小木鸟玩具送给他们，孩子们都乐坏了。
每次去咖啡店，我都会碰到那个超nice的店员。
她笑起来眼睛弯成月牙儿，每次都会主动跟我打招呼，问我今天想喝点啥。
有次晚上回家的路上，看到个流浪汉在路灯下打哆嗦。
一个年轻人走过去，把外套脱下来给他盖上。
那流浪汉看起来挺感动的，眼里泛着泪光。
有次坐公交，车上人特别多。
有个孕妇站都站不稳，我心里挺着急的。
突然，旁边一个年轻小伙站起来，让出了座位。
那孕妇连声道谢，小伙儿摆摆手说没事。
大雪天，路上滑得很。
我看到个老爷爷走得特别慢，好像有点吃力。
这时，一个小男孩跑过去，搀着他的手说，“爷爷，我扶您走。
”他们俩一路有说有笑，那画面看着就暖心。
这些人，虽然都不是什么大英雄，但他们的好心肠让我觉得世
界还是很美好的。
每次想到他们，我都会觉得心里暖暖的，特别感动。
好心人没有做过一件感动的事写一篇作文
好心人没有做过一件感动的事写一篇作文好心人没有做过一件感动的事，这句话听起来有点让人失望，但其实我们每个人都有可能成为那个让别人感动的好心人。
今天我就来给大家讲一个我自己的故事，希望能够给你们带来一些启示。
那天下午，我正在回家的路上，突然看到一个老奶奶摔倒在地，手里的东西散落一地。
我赶紧跑过去扶起她，问她有没有受伤。
老奶奶摇了摇头，说自己没事，只是东西丢了。
我看着地上的东西，心里想：“这些东西对别人来说可能很重要，我得帮她找回来。
”于是我就蹲下来开始捡拾地上的东西。
这时，有一个年轻人走过来，他看了看我和我捡的东西，然后问老奶奶：“阿姨，这些都是您的东西吗？”老奶奶点了点头。
年轻人说：“那我帮您把这些东西捡回来吧。
”说完，他就开始帮我一起捡东西。
过了一会儿，我们捡完了所有的东西。
老奶奶非常感激地看着我们，说：“谢谢你们俩个好孩子！”我也很高兴地说：“没关系，这是我们应该做的。
”当我们把老奶奶送回家后，她拿出一张纸条递给了我和那个年轻人。
上面写着：“谢谢你们两位好心人！愿上天保佑你们一生平安！”看到这句话的时候，我感觉自己的心里暖暖的，好像有一股暖流在流淌。
这件事情虽然很小，但它让我明白了一个道理：只要我们愿意去帮助别人，就一定能够成为那个让别人感动的好心人。
而且，这种感动不仅仅是别人的感动，更是我们自己的感动。
因为当我们看到别人因为我们的帮助而感到开心时，我们自己也会感到快乐和满足。
所以呢，如果你还没有成为那个让别人感动的好心人，那就赶快行动起来吧！只要你愿意去关心别人、帮助别人，就一定能够成为一个让人感动的好心人。
而且相信我，当你成为那个让别人感动的好心人时，你也一定会收获到很多意想不到的惊喜和幸福哦！。
作文两位好心人450字
作文两位好心人450字
哎哟喂，您了好，今儿个我给您说个事儿，咱这故事得从两位好
心人儿说起。
话说那天，我正溜达在天津卫的大街上，您猜怎么着？
就瞅见一老大爷，手里提溜着个篮子，篮子里头全是菜，那叫一个沉啊！
我一看，这老大爷走得慢悠悠的，那篮子都快拖地了，我心里就
琢磨，这得帮一把啊。
我赶紧上前，“大爷，您了这是要去哪儿啊？
我帮您提提吧。
”大爷一看我，乐了，“小伙子，你这是要干嘛呀？
我这是去市场呢，你帮我提，那可不行，太重了。
”
我一听，这大爷还挺倔，但我这人儿，您了知道，热心肠，我就说，“大爷，您了就别客气了，我年轻力壮的，这点东西不算啥。
”
大爷拗不过我，就让我帮着提了。
我俩一路走一路聊，您猜怎么着？这大爷其实是个退休老教师，
平时就爱种点菜，这不，今儿个收成不错，想拿去市场卖卖。
我一听，这事儿得帮，我立马说，“大爷，您了别去市场了，我给您找个好地方，保证您这菜卖得快。
”
大爷一听，眼睛都亮了，“小伙子，你这是要干嘛呀？你可别给
我惹麻烦啊。
”我说，“大爷，您放心，我这是帮您呢。
”我带着大爷，就去了我们小区的菜市场，那儿人多，菜新鲜，肯定好卖。
到了菜市场，我帮大爷找了个好位置，您瞧，这菜一摆出来，立
马就有人围上来了。
大爷看着我，那叫一个感激啊，“小伙子，你这
是帮了我大忙了，我得好好谢谢你。
”我说，“大爷，您了就别客气了，这点小事，不算啥。
”
您瞧，这事儿不大，但我觉得挺有意义的。
这世界上，还是好心人多，您说是不是？咱天津卫的人儿，就是热心肠，您了说呢？。
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好心人作文
【篇一：好心人】
近期“中央电视台”少儿频道播放了不少公益公告，有一段是这样说的：“有时，多一点的分享，对别人来说就是一种温暖……”这一天，我就得到了一种温暖。
今天我要从两点半上奥数课到五点三十分，可就在今天两点十五分左右，我在过第一个十字路口的时候，突然下起了雷阵雨，雨点落下来，仿佛像冰雹一样，我嘴里不停地念叨着：“糟了，糟了，我要迟到了！”这时走来一位手臂受伤的哥哥，可能有十多二十岁吧，他打着一把深红色的雨伞，他看见了非常狼狈的我，于是向我走过来，对我说道：“小妹妹，你过来，我们一起打吧。
”我感激地向他点点头，说了声谢谢。
他继续问：“小妹妹，你要去干嘛？”“哦，我要去上奥数班。
”“你是不是在巴金小学上课呀？”“是的。
”“那我送你过去吧，这么大的雨………”“谢谢。
”这时候，绿灯亮了，他把我送到书亭的时候，正弯下腰去干什么，我跟他说了声：“谢谢你，再见。
”就离开了，因为我不想再麻烦他。
我非常地感激和感动，他愿意把他的雨伞同我分享，还说要送我去学校，真是应了那一句广告语——“有时，多一点的分享，对别人来说就是一种温暖……”我一直细细地咀嚼着他对我说的话：“那我送你过去吧，这么大的雨……”一种温暖涌上心头，我不好意思再麻烦那位哥哥，心想：我。